实训课教师岗位职责
实习指导教师岗位职责
实习指导教师岗位职责高级实习指导教师岗位职责一、熟练地担任本工种实训课和工艺课的教学工作。
二、所任课程中，从备课，教案书写，上课至实训，指导考核都应是本专业的带头人。
三、教学水平高，学生满意和比较满意率达到85%以上，学生成绩好，毕业生技能鉴定合格率达90%。
四、组织指导本工种的实训教学研究和技术革新。
五、每学年最少指导一次本工种实训教学示范课。
六、负责解决本工种的工艺课和实训课教学中的技术难关，开展技术革新。
七、主持编写质量较高的教材，撰写有一定质量的论文和教学经验总结材料。
八、凡没有课程标准和教材的课程，要编写出课程标准和讲义,并形成教材。
有教材的课程，编写参考资料和辅助材料。
九、每两年要撰写一篇有一定质量的论文，任职期内最少有一篇论文在市级以上刊物发表或通过专家认定具有一定水平。
十、负责总结本工种的教学经验。
十一、指导初级实习指导教师提高业务技能十二、帮助其他实习指导教师备课，教案书写和课堂教学等工作,及时提出改进意见。
十三、任职期间最少帮助三名实习指导教师提高业务技能。
十四、每学期至少听10节课。
十五、负责本工种实训教学法的讲授、辅导工作。
十六、承担学生的思想政治工作及职业道德、安全文明实训的教育工作和实训课教学的组织管理工作。
十七、负责本工种校外实训的组织指导工作。
十八、负责主持本工种考核试题，工件设计，成绩评定及毕业生职业技能鉴定考评工作。
十九、负责本人定置管理实训教室的设备管理，实训材料购置计划的编制，工具、设备的维修保养检查工作。
中级实习指导教师岗位职责一、熟练地担任本工种的实训课教学工作，能够讲授工艺课，所任课程中，从备课、实训教学准备、教案书写、上课至指导示范等都应是本工种的教学骨干。
二、教学水平比较高，学生的满意和比较满意率应达7596,学生成绩逐步提高。
毕业生技能鉴定合格率达到85%。
三、参加教材编写，承担一定的实训教学研究和技术革新任务。
四、参与教材编写工作或独立编写教材。
实训教师岗位职责
实训教师岗位职责实训教师岗位职责10篇在日新月异的现代社会中，大家逐渐认识到岗位职责的重要性，岗位职责包括岗位职务范围、实现岗位目标的责任、岗位环境、岗位任职资格及各个岗位之间的相互关系等。
想必许多人都在为如何制定岗位职责而烦恼吧，以下是小编精心整理的实训教师岗位职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
实训教师岗位职责11. 认真履行教师职责，遵守教师择业道德规范，树立为教学服务的思想，坚持把培养应用型人才作为工作目标。
2. 认真做好实习/教学的各项准备工作(如实训教案、计划,实训指导书、实验报告,实训材料等)，了解学生所在专业和所实习/实训工种的内容和要求，准备好学生实习/实训所用设备、工具、量具等。
3. 实训指导老师及时做好实习/实训耗材申报工作。
对实习/实训设备和器材要仔细登记，认真管理，如有损坏，应查明原因，详细记录，并妥善处理。
4. 自觉遵守学校与各个部门定制的各项规章制度，做到不迟到，早退，不窜岗，离岗。
5. 实训前必须对学生进行实习/实训安全教育，认真学习各种仪器设备的安全操作规程。
6. 认真做好学生技能实训的指导和技术环节和示范，使学生尽快掌握实际操作技能。
7. 积极巡回，耐心指导，及时解答学生提出的问题，教师无论何种原因不得中途离开实训车间。
8. 及时规范的填写《设备使用登记本》和《教学日志》，机器设备出现故障时，必须核实详细记录在《设备使用登记本上》，以便管理员保修。
9. 应时刻督促学生的工具、量具、零部件及辅助设备的摆放位置，并正确引导学生学会正确的维护。
10. 教育学生遵守安全规程，爱护实习/实训设备，工量具，坚持清洁制度，培养学生养成文明安全生产的习惯。
11. 每次实习/实训结束前，应督促学生及时清点和整理好各自工具、量具、零部件及辅助设备，做好实训场地的.卫生，检查安全隐患，做好实训结束后的“关灯，关电，关扇，关窗，关门”的工作。
12. 认真听取其他实习/实训指导教师，指导师傅，学生们的意见，对教学中存在的问题及时向各部门主管领导汇报，并研究解决问题的方案，采取措施及时解决不断提高教学质量。
电工电子实训室教师岗位职责(共7篇)
电工电子实训室老师岗位职责〔共7篇〕第1篇：电工电子实训室指导老师职责武隆区职业教育中心电工电子实训课老师职责一、实训课指导老师应于课前至少5分钟到达实训室，与管理员办理财产交接，组织好学生进入实习场地，做好课前准备。
二、实训课指导老师必须按教学方案进展各种实训教学，不得安排其它与教学无关的内容。
三、实训课指导老师应加强实训室内的学生管理，催促学生按规定位置就座，维护好整个教学秩序；建立人员分组、设备分组管理档案；课后，认真做好实训教学日志的记载。
四、实训课指导老师应按操作规程、设备使用说明书或教学需要正确指导学生使用实习实训设备。
上课期间如遇不能解决的设备故障应找管理员共同解决。
五、实训课指导老师有责任预防学生成心损坏设备，预防学生因操作不当损害设备。
如发现有成心损坏设备的行为，应当及时制止并做好记载。
六、实训课进展期间，实训指导老师不得随意分开实训室。
七、下课后，实训指导老师应当与管理员进展财产交接。
对于上课期间出现的实训室设备损坏及设备丧失情况，实训课指导老师应与管理员一起查明原因，分清责任。
八、对在使用实训室上课期间不负责任、违背规定、造成重大影响或损失的老师，按院教学事故处理方法处理。
第2篇：电工电子实训室电工电子实训室规章制度1.学生进入实验室必须严格遵守实验室的规章制度，服从指导老师和助教的安排；2.实验要提早预习，完成指定的预习任务，明确本次实验的实验目的、内容和步骤；3.每次实验课按时签到，不迟到不早退，如有事或有病需向班长请假，递交请假条；4.使用仪器和实验箱前要理解其性能、操作方法及考前须知，在使用时要严格遵守；5.实验时接线要认真，互相仔细检查确定无误才能接通电，假如出现异常现象〔例如有元件冒烟、发烫或有异味〕应立即关断电，保持现场，及时报告老师协同处理；6.实验过程中需要改接线时，应关断电后才能拆、接线；7.及时整理实验数据记录，认真分析^p 问题，不得抄袭实验数据，实验完毕前上交实验报告，包括实验目的、实验步骤、实验结果。
实训教学主要工作流程及人员岗位职责
安排本班学生对
号座位。巡视、辅
检查本座位周围清卫
导、答疑，密切关 巡视、督查，及时处理
3
实训过程中 注学生实训情况， 相关技术问题。
生等情况，认真实训，
完成学习任务。
及时处理相关问
题。
督促学生场整理
整理好自己的学习用
4
实训结束时 自己的工位，安排 巡视、督查机房的整 品，关闭电脑，整理
好学生搞好卫生 理、卫生工作
工位，做好场地清洁
工作。
工作。
填好实训记载，关
5
实训课结束后 闭门窗及电源，带 再次检查全场情况，填 经 教 师 允 许 有 序 离
领学生有序的离 写有关实训记载。
场。
开。
软件告知给机房 装调试工作、并实训老 内容、任务用要求，
1
实训前准备 管理员，提前对要 师及沟通与测试与检 做好上机前的知识准
用的软件进行测 查。
备。
试与检查。
教室内点名、检查 检查学生是否将违规 教室集中，带好所需
2
实训开始时 人数，整队带领学 物品带入机房
的学习用品，统一排
生去实训楼。
队去实训楼。
教室集中，统一
着工作服，准备
好学习用具及
组织教学；做好学 督查学生工具箱 督查教师、学生到
3
实训课始 生清点检查后带 和半成作品领用 位情况，做好记 资 料 服 从 教 师 教学安排后统
领学生去实训楼 情况
录。
一排队去实训
楼，领工具箱和
半成品
巡视、辅导、答疑，
巡视、督查，及时
4
实训课中 密切关注学生实 准备器材（耗材） 处理相关技术问 认真实训，完成
整理。
临床技能实训中心指导教师岗位职责
临床技能实训中心指导教师岗位职责
一、课前熟悉实训项目、要求及所需模型及物品，并做好准备工作。
二、实训课严格按照教学大纲要求进行，如有变动，指导教师应提前通知实训中心管理人员做好调课安排。
三、同一内容的多名教师上课前一周必须由教研室专人组织集体备课，要以教学大纲为依据，以专科实训手册为标准，结合教师带教经验，统一操作步骤和手法。
四、课前熟悉教学目的、内容、方法、重点、难点及考核方法。
熟悉所要使用的仪器、模型的用途和操作规程，保证仪器、模型的完好性。
五、耐心指导学生操作，严格按规定操作步骤完成实训，使学生熟练掌握教学大纲要求及操作方法。
六、教育学生遵守实训中心管理规定，爱护公共财物，节约各种试剂、药品和耗材，保持室内干净整洁。
七、课后进行总结，保质保量完成每一次实训协助工作。
八、严格遵守医院医德医风建设的有关规定，规范行业行为。
实训老师岗位职责
实训老师岗位职责实训老师是指负责组织和指导学生在实训环节中进行实际操作和实践活动的教师。
实训老师的岗位职责涵盖了以下几个方面：1.实训计划制定：实训老师负责制定实训计划，并根据课程要求和学生特点确定实训内容和实训目标。
他们需要根据专业要求和行业需求，合理安排实训时间和实训任务，确保学生能够掌握所学知识和技能。
2.实训资源准备：实训老师需要准备和维护实训所需的设备、工具和材料等资源。
他们要进行实验室和实训场地的管理，确保实训环境的安全和整洁，并保障师生的实训需求。
3.实训指导和评估：实训老师负责对学生进行实训指导和辅导，引导学生按照实训计划进行实际操作和实践活动。
他们要关注学生的学习进展和问题，及时解答学生的疑问，并给予专业指导和技术支持。
此外，实训老师还需要组织实训评估，对学生的实训成果进行评价和考核。
4.实训项目管理：实训老师负责管理实训项目，包括实训任务的安排和分配、实训进度的监控和控制、学生实训成果的汇总和整理等。
他们要协调实训资源的利用，确保实训项目的顺利进行和达到预期效果。
5.实训活动组织：实训老师还要组织一些实训活动，如实训培训、实训竞赛、实训实习等。
他们要策划和组织这些活动，为学生提供更多的实践机会和学习资源，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
6.教学课堂教学：实训老师在实训过程中还要进行一些理论知识的讲解和教学，帮助学生理解实训的目的和意义，提高学生的综合素质和专业水平。
他们需要制定教学计划和课程内容，为学生提供必要的理论支持和知识补充。
总之，实训老师的职责是为学生提供实践机会和学习资源，引导和培养学生的实际操作能力、创新能力和问题解决能力。
他们要关注学生的实训需求，结合教学实际，根据学科特点和社会需求，合理安排实训活动，提高学生的实践能力和综合素质。
实习指导教师岗位职责.
实习指导教师岗位职责
一、岗位职责
1、严格遵守学院规章制度,认真履行工作职责;
2、进行实训教学,须协助主讲教师认真撰写《实训课学期训练计划》,并根据实训课训练计划的课题、内容、进度,做好课前、课中、课后各教学环节的实训设备等各项准备工作。
3、按计划的要求,认真备课,在教学中注意培养学生观察、分析、处理问题的能力。
认真做好学生实习分组安排和轮换程序;保证学生有足够动手操作机会。
4、实训课开始时,协助实训主讲教师检查学生出勤情况、预习情况和讲解实训的内容、要求、方法及注意事项。
实训进行时,负责组织教学,采取严格的安全措施,确保机器设备及人员的安全。
5、实习结束时,负责检查设备,并做好记录。
6、下课时,负责安排学生做好设备的日常保养工作及室内的清洁卫生工作;检查安全、防火设备;关好门窗、电灯、风扇、水闸等,杜绝各类事故发生。
7、积极参加教研活动,参与教学改革、编写教材,撰写论文,提高实训教学质量。
8、利用课余时间,保质保量完成一定的生产任务。
9、完成领导交办的其它工作。
二、任职要求
1、相关专业高级工技术等级或初级以上技术职称。
2、能熟练操作相关设备,动手能力强,有一定的工作经验。
3、熟悉实习教学的基本环节。
4、熟悉实习教学的课堂管理。
三、职数(21人
普车2,数控6,模具2,焊接2,钳工2,电气2,PLC 1,铣刨1,镗1,铸造1,数控维修1。
焊接实习指导教师岗位职责(4份)
焊接实习指导教师岗位职责
1、热爱职业教学事业，刻苦钻研业务,遵守和执行相关规章制度,努力完成本职工作。
2、关心热爱学生，注意言传身教，注重品德教育，为人师表，教书育人。
3、指导教师必须以身作则，严格遵守各项安全规章制度，实习时必须穿戴好劳动保护用品，并督导学生严格执行。
4、熟练掌握焊工专业相关的实训原理和实训技术，熟练掌握有关的仪器、设备的工作原理与操作使用。
5、每次实训课前，都要做好充分的课前准备（制定实训计划，备写实训教案，准备实习材料、实习用工具，进行设备检查）。
6、积极巡回，耐心指导，及时解答学生提出的问题。
实训期间无特殊原因，不得中途离开实训室。
7、在实习过程中应时刻督促学生工量具正确摆放，并正确引导学生爱护好公共财产。
并做好安全监护工作，发现异常情况及时处理。
8、每日下班时对各种气瓶进行检查,防止漏气，严格执行气体压力表月检和年检。
9、每日下班时必须严格检查和确认无残留火种后才可以离开。
10、节约耗材，下课后废料按照规定清理回交废料库房。
11、焊接设备必须严格施行检查制度，不带故障运行。
12、及时规范填写教学日报表，设备交接记录，机器有故障必须详实记录上报，以便维修。
13、课后组织学生，搞好实训室及相关卫生区的日常清洁卫生。
14、完成系部下达的其他工作任务。
实训教师安全职责模版
实训教师安全职责模版实训教师在进行职责履行时，需要充分意识到自身的安全职责，确保实训工作的顺利开展和学生的安全。
以下是实训教师的安全职责模版：一、认真制定实训计划和安全规章制度1. 制定实训计划：实训教师应根据教学要求和实际情况制定详细的实训计划，明确每个实训环节的内容、目标和时间安排，确保实训过程有条不紊进行。
2. 设定安全规章制度：实训教师应制定明确的安全规章制度，包括实训场所的使用规定、实训设备的使用方法、安全防护措施的要求等，确保学生能够遵守规定，防止意外事件的发生。
二、严格落实安全措施1. 安全教育培训：实训教师应组织学生参加安全教育培训，包括安全知识的普及、安全操作的演示和实践等，让学生深入了解安全风险和防护措施，提升自我保护意识和能力。
2. 安全设备与防护措施：实训教师应确保实训场所的安全设备完好并正常使用，如防护网、防护栏、灭火器等。
同时，教师应要求学生正确佩戴防护用具，如安全帽、防护眼镜、防护手套等，确保实训过程中的人身安全。
三、监督实训环境的安全状况1. 实训场所的管理：实训教师应定期检查和维护实训场所的安全状况，包括检查电气设备的安全性、防滑措施的有效性、消防设施的完好程度等，确保学生在安全的环境下进行实训。
2. 实训设备的维护保养：实训教师应定期对实训设备进行检测和维护，确保设备的性能良好，避免因设备故障导致的意外伤害。
四、及时应对意外事件和紧急情况1. 紧急救援能力：实训教师应具备基本的急救知识和技能，能够在发生意外伤害时迅速展开救援，减少伤害程度。
2. 组织应急演练：实训教师应定期组织应急演练，让学生了解不同意外情况下的逃生和自救方法，提高应急能力和应变能力。
五、与学生和家长保持良好沟通1. 定期家长会：实训教师应定期举行家长会，向家长详细汇报实训工作的安全情况和学生的表现，听取家长的意见和建议，共同关注学生的安全问题。
2. 学生安全意识的培养：实训教师应与学生进行安全教育，让学生了解安全重要性，并提醒他们在实训过程中注意安全、遵守规章制度，确保自身和他人的安全。
实践教学岗岗位履职情况(3篇)
第1篇一、引言实践教学岗是高校教学工作中不可或缺的重要岗位，主要负责指导学生进行实验、实习、实训等实践活动，培养学生的实践能力和创新能力。
作为一名实践教学岗的岗位履职者，我深感责任重大，始终秉持着对教育事业的热爱和对学生的关爱，努力履行岗位职责，为学生的成长成才贡献力量。
二、岗位职责1. 实验室管理：负责实验室的日常管理工作，包括实验室设备的维护、保养、更新等，确保实验室的安全、整洁、有序。
2. 实践教学：根据教学计划，指导学生进行实验、实习、实训等实践活动，培养学生的实践能力和创新能力。
3. 教学改革：参与教学改革项目，探索和实践新的教学模式和方法，提高实践教学效果。
4. 学生指导：为学生提供学习、生活等方面的指导，帮助学生解决实际问题，促进学生的全面发展。
5. 教学评估：参与教学评估工作，对实践教学进行总结和反思，不断改进教学方法和手段。
三、履职情况1. 实验室管理（1）加强实验室设备管理，定期检查设备运行情况，确保设备完好。
（2）严格执行实验室安全管理制度，加强安全教育，提高学生安全意识。
（3）优化实验室环境，为学生提供良好的实验条件。
2. 实践教学（1）根据教学大纲和课程要求，制定详细的实践教学计划，确保实践教学有序进行。
（2）采用多种教学方法，如案例教学、小组讨论、实地考察等，激发学生的学习兴趣。
（3）注重实践教学与理论教学的结合，提高学生的综合能力。
3. 教学改革（1）积极参与教学改革项目，探索和实践新的教学模式和方法。
（2）与同行教师交流合作，共同提高实践教学水平。
（3）关注国内外实践教学动态，不断改进教学方法。
4. 学生指导（1）关心学生的学习和生活，为学生提供必要的帮助和支持。
（2）定期与学生沟通，了解学生的需求和困难，及时解决。
（3）鼓励学生参加各类实践活动，拓宽视野，提高综合素质。
5. 教学评估（1）参与教学评估工作，对实践教学进行总结和反思。
（2）针对存在的问题，提出改进措施，不断提高实践教学效果。
实训教师岗位职责
实训教师岗位职责实训教师是指在教育培训机构、职业技术学校等场所担任专门负责实训教学的教师岗位。
实训教师的职责主要包括以下几个方面。
一、教学工作1. 教学计划制定：实训教师需要根据教学要求和学生实际情况，制定详细的教学计划，明确培养目标和教学内容。
2. 教学教材准备：实训教师需要根据教学计划，选择合适的教材和学习资料，为学生提供良好的学习资源。
3. 教学方法选择：实训教师需要根据学生的学习特点和实训需求，选择适合的教学方法，采用多种教学手段提高教学效果。
4. 实训指导：实训教师需要亲自指导学生进行实际操作和实训活动，帮助学生掌握实践技能和解决实际问题。
5. 评价考核：实训教师需要对学生的学习情况进行评价和考核，及时反馈学生的学习成果和问题，帮助学生改进学习方法。
二、学生管理1. 学生培养规划：实训教师需要根据学生的兴趣、能力和发展方向，制定个性化的学生培养计划，帮助学生规划职业发展。
2. 学生情绪管理：实训教师需要关心学生的学习和生活情况，解决学生的困惑和困难，帮助学生保持积极的学习态度。
3. 学生纪律管理：实训教师需要监督学生的学习纪律和行为规范，制定合理的课堂秩序和活动规范，维护良好的学习环境。
4. 学生团队合作：实训教师需要鼓励学生进行团队合作，培养学生的沟通合作能力和团队意识，提高学生的综合素质。
三、实训设备维护1. 设备保养维修：实训教师需要定期检查和维护实训设备，确保设备的正常运转和安全使用。
2. 设备更新升级：实训教师需要了解行业技术发展动态，及时更新实训设备，提供先进的实际操作环境。
3. 设备管理规范：实训教师需要制定设备使用规范和操作流程，指导学生正确使用实训设备，避免设备损坏和人身伤害。
四、教学研究与创新1. 教学方法研究：实训教师需要不断研究和探索适合实训教学的新方法和新技术，提高教学效果和学生的实际操作能力。
2. 教学资源开发：实训教师需要开发和整理与实训教学相关的案例、实验和实践活动，丰富教学资源，激发学生的学习兴趣和创新思维。
化学工程系实训课指导教师岗位职责
化学工程系实验实训课指导教师岗位职责〔一〕分析化学实验指导教师岗位职责1、具有化学分析专业知识与技能，能够承当实验教学和一定的科研任务，能完成实验指导辅导工作；并不断改良实验方法，不断提高业务水平，养成科学、文明、严谨、精心的作风，努力提高实验质量。
2、熟悉实验室的各项平安管理规定，严格执行实验室的各项规章制度和管理规定；能独立完成实验教学准备工作，能进展仪器设备的维护和简单维修工作。
3、指导教师必须认真、深入地备课，要对于实验内容相关的根底知识进展再学习和深刻的理解，实验前应对学生进展平安教育，介绍实验原理、操作步骤和考前须知等内容，使学生明确实验的目的、要求和方法，注重示范演练。
确保实验构造符合要求。
4、实验前，指导教师要认真填写?实验日志?，提前到岗到位，严格守时守信，不得脱岗离位；提前到实验室管理员处领取实验所需实验设备和器材，并详细登记物品的名称和数量。
5、实验时，教师要加强对学生的管理和教育，使学生遵守各项规章制度。
严明班级的组织纪律，严格学生考勤，催促学生做好实验前五分钟的检查，发现问题及时解决，要耐心指导，不能中途擅自离开。
对学生实验过程中可能发生的情况、问题，要有充分的准备和解决的方法。
6、进展实验时，学生必须服从实验室人员和指导教师的管理。
保护设备器材,做到轻拿轻放。
严格遵守操作规程,发现设备出现故障应及时向管理员报告,进展处理。
7、认真组织对学生的实验考核。
及时审阅实验报告，据实评价学生成绩。
8、组织并开展化工系实验兴趣小组，提高学生的学习积极性和探索创新能力。
9、实验完毕后,学生须对本组的实验设备和器材整理、复原,确保仪器设备的完好，如有损坏、丧失等情况，那么尽可能修复〔管理人员必须具备相应的根本维护能力〕；如无法修复，须及时以书面形式报实验室管理教师处理，并查明原因确定责任人，做出相应处理。
并催促学生清扫卫生，确保实验室的卫生整洁，确保仪器设备的整洁、无尘土、无污渍。
10、及时完成上级交办的临时性工作〔二〕无机化学实验指导教师岗位职责1、具有无机化学专业知识与技能，能够承当实验教学和一定的科研任务，能完成实验指导辅导工作；并不断改良实验方法，不断提高业务水平，抓住学生的兴趣点，与生活实际相连，努力提高实验质量和创新能力。
实训教师安全职责（5篇）
实训教师安全职责实训技能训练是职业学校教学过程中的重要部分。
实训指导教师在技能训练过程中，担负着抓好实训安全的重要责任。
为了使实训技能训练在实训教学中能顺利进行，特制订安全职责如下：1、要牢固树立“安全第一”的思想。
认真贯彻落实国家的安全生产的方针，严格执行各项安全管理制度。
2、要加强对学生的安全生产实训的教育。
拟订适当实习课程进度、安排学生实习岗位、教导学生安全注意事项并贯彻实施。
要对学生进行安全生产纪律和安全操作规程的教育，并把这一教育贯穿于整个教学环节和教学过程之中，以培养学生预防事故和职业性危害身体健康的能力，提高学生安全生产实训的自觉性。
3、随时注意学生工作方法、器具使用、工作姿势、身体位置是否适当。
要制订各项安全生产的措施。
要根据学生的年龄特征，分别规定不同的实训时间，注意学生劳逸结合；要配备必要的安全防护设施和用品，加强监督检查，建立安全生产责任制，要消除一切不安全因素，给学生创造安全生产的有利条件。
对发生的事故要进行分析解剖，找原因，查危害，找出杜绝事故的办法。
还要根据学生实训时不同工种，规定穿好不同要求的工作服、戴好工作帽和防护用品。
4、要培养学生善于运用注意力的集中、分配和转移。
在生产实训时，要提醒学生高度集中注意，思想不能放松。
注意并维护学生实习安全，发现异状时，随时纠正或制止。
还要善于把注意力分配到几个事物现象上去，在长时间连续学习过程中，应给予学生适当休息，勿使过分疲劳。
督导并检查实习学生遵守安全规则情形，纠正不安全习惯。
5、对繁杂或具危险性之工作，应特别严格监督，并适时指导。
要掌握事故规律。
一般说生产实训初期和生产实训末期容易发生事故。
在生产实训初期，学生由于好奇心强，什么都要看，什么都想动，就容易违反操作规程，发生事故。
生产实训末期，思想放松，麻痹大意，也容易发生事故。
6、协助布置实习工场、安全维护及机具保养之工作。
对实训时的设施、设备、工量具要经常检查维护，使其处在正常的合格运转状态。
实训教学主要工作流程及人员岗位职责
实训教学主要工作流程及人员岗位职责
一、实训教学主要工作流程
1、提出实训需求
首先是针对学校设置的实训综合实验室，向学校相关部门提出具体的
实训需求，细化到小组实训课程、项目内容、实训设备要求、实训时限、
实训地点和招生人数，考虑到财力投入和时间投入，所拟定的实训安排必
须经过学校审批。
2、完善实训课程设置
根据实训需求，完善实训课程设置，给出具体的实训实施计划，包括
课程名称、教学安排、实验内容和实训方法。
3、完成实训准备工作
实训准备工作主要包括实训场地准备、实训教材准备、实训设备准备、实训计划制定以及招收实训学员等。
4、实施实训
实训教师安排学生进行实验，学习实训对应的知识，对学员进行督促，指导学员完成实验任务；实训期间，需定期对学员进行考试，检查学员的
实训成果。
5、数据汇集分析
实训完成后，教师需要将实训的成果整理汇总，对比各组的实训成果，分析实训结果，跟踪实训学员的行为，撰写实训报告等。
6、实训总结
最后，实训教师也需要对实训进行总结，总结实训教师的教学、实验、学生的学习等，分析实训中的有效做法。
实践教学岗位教师职责(3篇)
第1篇一、引言实践教学是高等教育的重要组成部分，是培养学生综合素质、创新能力和实践能力的重要途径。
实践教学岗位教师作为实践教学的主导者，肩负着培养高素质应用型人才的重任。
本文旨在阐述实践教学岗位教师的职责，以期为实践教学岗位教师的职业发展提供参考。
二、实践教学岗位教师职责概述实践教学岗位教师职责主要包括以下几个方面：1. 实践教学计划的制定与实施2. 实践教学资源的开发与整合3. 实践教学活动的组织与指导4. 实践教学质量的监控与评价5. 学生实践能力的培养与指导6. 学术研究与交流7. 团队协作与沟通三、实践教学岗位教师具体职责1. 实践教学计划的制定与实施（1）根据专业培养目标和教学大纲，制定实践教学计划，包括实践教学的内容、形式、时间安排等。
（2）结合实践教学计划，合理分配实践教学资源，确保实践教学活动的顺利开展。
（3）组织实践教学活动，指导学生参与实践，确保实践教学计划的有效实施。
2. 实践教学资源的开发与整合（1）收集、整理和实践教学相关的资料、设备、场地等资源。
（2）与校内外的企事业单位、科研机构等建立合作关系，拓宽实践教学资源。
（3）整合校内外实践教学资源，提高实践教学效果。
3. 实践教学活动的组织与指导（1）根据实践教学计划，组织实践教学活动，确保实践教学活动的顺利进行。
（2）指导学生参与实践，解答学生在实践过程中遇到的问题，提高学生的实践能力。
（3）组织实践教学成果展示和交流活动，促进学生之间的相互学习和交流。
4. 实践教学质量的监控与评价（1）建立健全实践教学质量的监控体系，对实践教学过程进行全程监控。
（2）对实践教学成果进行评价，分析实践教学效果，为实践教学改革提供依据。
（3）定期对实践教学岗位教师进行考核，确保实践教学质量的持续提升。
5. 学生实践能力的培养与指导（1）关注学生的实践需求，根据学生特点，制定个性化实践指导方案。
（2）培养学生的实践技能、创新能力和团队协作精神。
实训教师安全职责
实训教师安全职责实训教师是承担着培养学生实际操作技能的重要角色，而在实训环节中，安全问题显得尤为重要。
实训教师要承担起安全职责，确保学生在实训过程中的安全。
本文将从以下几个方面详细阐述实训教师的安全职责。
首先，实训教师应具备良好的安全意识。
安全始终是第一位的原则，实训教师在实施实训过程中应时刻保持高度的安全警觉，并将安全意识贯穿于实训教学的方方面面。
只有时刻保持警惕，及时发现和解决安全隐患，才能有效避免实训事故的发生。
其次，实训教师应具备丰富的专业知识和技能。
实训教师应深入学习所教授实训课程的相关知识和技能，熟悉实训设备的操作规程和安全注意事项。
只有掌握了实训内容和相关的安全要求，才能准确判断实训过程中可能存在的安全隐患，及时采取有效措施避免事故的发生。
另外，实训教师应严格执行实训安全管理制度。
实训教学的每一个环节都需要有相应的安全管理措施，如进出门禁制度、实训装备的安全操作规程等。
实训教师要确保学生严格按照安全管理制度进行实训，不得存在违规操作行为。
同时，实训教师也要不断完善和改进安全管理制度，提高实训工作的安全性和有效性。
另外，实训教师应注重实训过程中的实际操作指导和风险安全培训。
实训教师应根据学生的实际情况，针对性地开展实际操作指导，以有效提升学生的实际操作技能。
在指导过程中，实训教师应特别注意风险安全培训，帮助学生树立正确的安全意识，掌握事故防范和救援技能。
总之，作为实训教师，安全职责是非常重要的。
只有具备良好的安全意识，并将之贯彻于实训教学的方方面面，才能够有效地保障学生在实训过程中的安全。
实训教师应严格执行实训安全管理制度，注重实际操作指导和风险安全培训，确保实训工作的安全性和有效性。
只有这样，才能让学生在实训中充分发挥自己的能力，为将来的工作做好准备。
实小教师岗位职责范文
实小教师岗位职责范文一、教育教学责任1. 设计课程和制定教学计划，确保教学内容的合理性与科学性。
2. 负责教授指定学科的知识，注重培养学生的学习能力和解决问题的能力。
3. 积极采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。
4. 督促学生完成作业，检查并批改学生的作业，及时反馈学生的学习情况。
5. 组织并参与学生的考试、测评活动，分析学生的学习情况，提供个性化的辅导。
6. 关注学生的学习进步和学习困难，及时与学生家长进行沟通和交流，共同促进学生的发展。
7. 参与教研活动，不断提升自己的教学能力和水平。
二、管理责任1. 维护课堂教学秩序，确保学生能够集中注意力，踏实学习。
2. 规范学生的行为，引导学生养成良好的生活习惯和学习习惯。
3. 组织班级活动，培养学生的团队合作精神和主动参与意识。
4. 维护良好的师生关系，尊重学生的个性和权益，营造和谐的教育环境。
5. 管理教学资源和教学设备，确保学校教育教学工作的顺利进行。
6. 协助学校领导完成其他的教育教学管理工作。
三、教育指导责任1. 指导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养良好的道德品质。
2. 学情分析，制定个性化的学习计划，帮助学生克服学习困难。
3. 关注学生的心理健康，提供必要的心理辅导和关怀。
4. 积极参与学生的德育活动，培养学生的爱国、爱家、爱校的情感。
5. 教育学生树立正确的社交观念，引导他们正确处理人际关系。
6. 引导学生积极参与社会实践活动，培养他们的社会责任感和担当精神。
四、自我成长责任1. 追求教育教学理论知识的更新和拓展，不断提升自己的专业素养。
2. 积极参加教育教学培训，提高自身的教育教学水平。
3. 参与教研活动，积极与他人交流教学经验，共同进步。
4. 关注教育教学研究的最新动态，不断更新教育理念和教学方法。
5. 反思和总结自己的教学工作，不断改进自己的教育教学实践。
五、其他责任1. 协助学校领导开展各项工作，积极参与学校各项活动。
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5、实训过程中耐心指导学生，不得擅自离开实验实训室，及时发现和指出学生的操作错误及维持课堂纪律，培养学生良好的实验实训习惯，加强实验实训教学过程中学生实际操作能力的培养；
6、实验实训后敦促学生整理实验实训设备和操作现场，填写实训设备使用记录卡。
展，以避免引起不必要的损失，并认真做好有关记录。
12、督促学生做好室内的卫生保洁工作。
13、认真做好学生实训成绩的考核，综合学生对待学习的态度、能力和水平，实验、实训作业，总结报告的质量及考试成绩等几个方面的情况，对学生进行综合考核，考核结果按优、良、中、及格和不及格五级评分。
高县职业技术学校
实训课检查考核办法（初稿）
8、实训中，学生应爱护室内设备、物品材料及工具，不准乱拿乱用，凡人为损坏设备，丢失用具的，视情节轻重按损坏设备、用具的1——3倍赔偿，。
9、实训、实验场所属学校重点场所，非实训、实验时间除本室管理人员外，严禁任何人随意进入，每次实训、实验完毕必须切断电源，由任课教师进行安全检查，确认无失后，方能离开实训、实验场所。
实训课教师岗位职责
高县职业技术学校
实训课教师岗位职责（初稿）
实验、实训指导教师（以下简称指导教师）在系部和校长的指导下，负责本部门的具体实验、实训工作，其主要职责如下：
1、做好实验实训前的各项准备工作；
2、进行实验实训教学内容的讲解、指导和辅导工作，负责实验实训教学环节和内容的安排；
3、每节实训课上课前必须进行安全教育或安全提示；10、成文明生产的习惯，保持场地清洁。
高县职业技术学校
2009年8月9日
高县职业技术学校
仪器设备损坏、丢失赔偿处理办法（初稿）
第一章总则
第一条
为了贯彻勤俭办学方针，增强师生员工爱护国家财产的责任心，加强物资管理工作，维护设备器材的完整安全和有效使用，避免损坏和丢失，保证教学和科
学研究任务的顺利进行，特制定本办法。
六、涉及到需要耗材的实训课完后，实训教师应及时清理所用耗材，并联系管理员归还；不汇报的所差实训耗材由实训教师自行负责。
七、实训教师应负责实训室的清洁卫生，教务处进行不定期抽查，如发现有脏乱差情况，一次扣款20元。
八、到高二下期学生进行过级考试时，实训教师所负责学科学生过级率需达到？。
九、教务处将组织学生问卷调查，学生满意度将成为学校考核实训教师的重要依据。
2、超过2个学生在实训课堂上大声喧哗、打闹的；
3、超过2个学生在实训课堂上睡觉的；
凡是有以上情况的，一次扣款20元。
四、上实训课时，实训教师必须要对学生进行必要的安全教育或安全提示，如因未进行安全教育导致学生安全事故发生的，一次扣款50元——200元。
五、实训课完后，实训教师必须对实训机器进行检查，如果是学生故意损坏的，应联系班主任找到学生理赔，如是正常磨损所致的，应及时汇报，学校组织修理。如果实训教师既没有检查也没有汇报的，机器严重损坏时也由实训教师负责。
6、实训、实验结束时，学生应将实训、实验记录本交教师检查，不合格者，要重做或补做，合格者应将所用实训、实验物品彻底清理放回原处，经指导教师检验后，方可离开实训场所。
7、遵守安全技术操作规程，与实训、实验无关的物品不得带入实训场所，不得擅自从事与教学无关的事，不听劝阻，违反操作规程，发生安全事故，由学生本人自行负责。
第二条
学校全体师生员工都应该自觉地爱护设备，节约器材。学校应该经常对师生员工进行勤俭办学、爱护集体财产的思想教育；加强对物资管理工作的领导和检查；建立科学严格的保管和使用制度，制订各项必要的技术操作规程，积极推行岗位责任制度；改善物资保管条件，做好经常的检验和维护工作并进行必要的基
本技术训练；切实防止设备器材的损坏和丢失。
二、上实训课时，实训教师必须清点学生人数并和班主任联系，如不清点学生人数而班上学生缺课就上课的一次扣款20元；若因未清点学生人数或清点了人数未及时联系而学生发生安全事故的一次扣款50元——200元。
三、上实训课时，实训教师必须搞好组织教学。在检查中出现以下几种情况者视为组织教学不符合要求：
1、无特殊情况却有学生在实训室外游荡的；
7、负责学生的实训报告或作业的批改；
8、更新实验实训教学内容和方法，研究和改进实验实训项目内容，编写实验实训讲义和指导书。
9、正确、熟练地使用各种仪器设备，熟悉仪器设备的性能，在实验实训过程中排除常见的故障；
10、对实训室管理人员提供日常维护保养指导，以保持仪器设备的性能稳定；11、在实训中仪器设备出现故障或发生事故要及时报告和处理，防止事态扩
第三条
因责任事故造成设备器材损坏丢失的，均应赔偿。学校在考虑赔偿的轻重时，要根据具体情节、不同对象、物资性质及损坏价值的大小，具体分析，区别对待，
责令赔偿损失价值的全部、一部分或免予赔偿。
第四条
对设备器材损坏丢失的责任事故及处理情况，应定期整理简要书面记录，交学校有关部门，作为考绩、鉴定的参考资料。对重大事故，应认真吸取教训，采取有效措施，改进工作，并应结合具体事件的处理，及时对有关人员进行批评教
教学质量是学校的生命线，课堂是教学的中心环节。作为职业技术学校来说，让学生掌握好操作技能是重中之重，因此实训课堂显得尤为重要，为此特制定本办法，教务处在定期或不定期抽查时根据本办法进行检查考核。希全体实训教师遵照执行。
一、实训课教师在实训课前必须联系好实训保管员做好各项实训准备。包括实训机器、实训耗材、实训教室、实训讲义等。如检查中发现实训教师没有做好准备就上课的，一次扣款20元。
高县职业技术学校
学生实训守则（初稿）
学生实训时，除应遵守《课堂规则》外，还应遵守下列规定：
1、学生在实训以前，必须认真复习教材中的有关理论，预习实训、实验指导书，明确实训的目的，要求及原理，步骤及操作规程。
2、学生课前2分钟要到实训场所门前集合，由实训教师带领进入实训、实验场所，凡不听从实训老师安排的学生可取消当堂课实训资格。
3、尊敬指导教师，认真听讲，未经允许不得动用设备，以免发生意外。
4、学生在进行实训、实验时，要注意安全，严格按规定的步骤和要求进行操作，凡遇到疑难问题应及时问老师，不得自行其是。
5、实训中进行分组练习时，全体学生必须按照实训教师的分组要求进行，未经实训教师同意不得随意调换，不服从指挥的实训教师有权取消练习资格。