主题班会流程(程序).
主题班会设计流程方案7篇
主题班会设计流程方案7篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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主题班会方案及流程(通用7篇)
主题班会方案及流程（通用7篇）主题班会方案及流程篇1活动主题:文明礼仪，从我做起活动时间：4月17日活动目的:1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
活动形式：班会形式活动内容：1播放小学生文明礼仪教育视频2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
活动过程:一、故事导入，激发民族自豪感。
1．导入：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。
在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让。
2．老师给大家播放《孔融让梨》的视频进行教育，找同学说说自己看后的感受？3．指名交流。
二、如何讲究文明礼仪。
（一）个人礼仪1．早在几千年前，孔子就说过：“不学礼，无以立。
”人在社会中生活，必须学会讲究礼仪，才能立足于社会。
在任何地方，我们都要注意讲究文明礼仪，社会生活丰富多彩，文明礼仪也容繁多。
2．要想做个现代社会的文明人，作为生活于“礼仪之邦”的中国学生，首先我们在个人仪表方面应该注意些什么呢？3．指名回答（衣着整洁大方，不追求名牌、高档，不互相攀比，不佩戴首饰，不化妆、染发。
除此之外要注意个人卫生，睡前起床要洗漱，饭前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗头、洗澡，讲究梳理勤更衣，养成卫生好习惯。
）（二）学校礼仪1、学校是我们学习、讲究礼仪的重要场所。
那么我们在学校里要讲究哪些礼仪呢？学生讨论升旗时各方面应注意的事项，老师小结。
B、尊师礼仪1．俗话说“一日为师，终身为父。
”古往今来，无数老师为教育事业的`腾飞日日夜操劳，忘我献身。
在学校里我们应该注意哪些尊师礼仪呢？2．师总结：言必行，行必果。
希望同学们能够养成良好的文明习惯，做个尊重老师的好学生。
C、校园礼仪（1）本学期，学校大队部为了充分调动大家的小主人意识，培养同学们良好的卫生习惯，对各班的教室和包干区进行专人督查、评比。
（2）情况不错，其中有你贡献的一份力量吗？作为学校的主人，为了保持教室和校园环境的整洁，都做到了见脏就捡呢？可是校园外的环境是不是也是如此呢？（3）是啊，同学们良好的卫生习惯不仅有利于保护良好的卫生环境，而且也体现着一个人的修养，真是有了同学们的共同努力，才有了如此整洁的校园。
主题班会设计流程方案模板7篇
主题班会设计流程方案模板7篇主题班会设计流程方案精选篇1活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。
活动对象：五年级三班全体学生。
活动地点：教室。
活动准备：安全知识、警示牌。
活动过程：一、导入班会男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。
五年级二班《校园安全》主题班会现在开始。
二、学习安全知识女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。
你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。
每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。
当我迈着轻快的步伐来到学校。
我们知道新的一天开始了。
作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。
我们应该怎样做呢?1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。
2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。
实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。
3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。
4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。
学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
5、安全顺口溜：上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。
上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。
三、安全知识问答1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。
(出示警示牌，学生指认)在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
主题班会的活动过程
主题班会的活动过程篇一：主题班会活动过程高一（4）班“感恩、合作、承诺”主题班会活动时间：下午第三节活动目的：1、让学生学会感恩，明白感恩的重要性和必要性，深刻体会父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生要有一颗感恩的心。
2、通过活动增强同学们的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。
3、通过活动，让同学们感受生活，认识承诺，学会承诺，恪守承诺。
活动准备：录音机，麦克风，桌椅排列，邀请各位老师，学生自导自演的话剧、小品，学唱班会主题歌总负责：×××，×××主持人：×××，×××活动过程：1、主持人开场，宣布班会开始2、配乐诗朗诵：×××弹古筝，×××朗诵《母亲赞歌》3、话剧《疯神外传》：×××，×××，×××，×××，××××××，×××，×××，××××××，×××4、魔术表演：×××5、歌曲欣赏《我要的世界》：×××，×××，×××，×××6、小品表演《疯狂的补习》：×××，×××7、歌曲欣赏《我们的无奈》：×××8、话剧《包公断案采花贼》：×××，×××，×××，××××××，×××，×××，×××，×××，×××9、合唱主题班会歌《Tomorrow will be better》结束班会活动小结：本次主题班会活动内容丰富，形式多样，贴近实际，寓教于乐，我们全班同学积极参与，表现出了很高的热情，收到了较好的效果，希望我们全体同学通过这次活动，学会感恩，学会合作，学会恪守承诺，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。
高中主题班会设计方案【5篇】
高中主题班会设计方案【5篇】高中主题班会方案1一、活动的目的：为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则，作一个有优良品质的文明高中生，结合校园内文明与不文明的现象谈谈自己观点，同时发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明高中生。
二、活动准备：1、开学初，组织学生学习有关社会礼仪的知识2、平时注意到一些不良习惯，利用晨会、班会及时加以纠正和教育三、活动时间及地点：20__年9月28日高一(4)班四、活动过程：1、教师导入2、活动程序(一)活动开始：一、班长讲话并宣布活动开始：同学们，大家下午好!今天我班在这里开展主题班会，主题是：争做文明学生希望大家相互配合，积极发言下面班会正式开始从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉校园需要每个人共同努力来建造，在良好的言行下为学校增添光彩。
我想问大家，你认为自己是一个文明人吗?我们谈谈身边存在有哪些不文明现象2、同学们各抒己见，自由发言甲：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着乙：说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的簸箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”(一些同学默不作声)丙：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑主持人：刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象，我们不能这么做，要坚决与这些行为划清界限3、同学们讨论、发言某同学：文明言行主要是三管好管好自己的嘴，不要乱骂人，不讲脏话，不放野话，不起绰号，不乱吐，管好自己的脚，不要乱走，乱踢、乱踩、乱塌，管好自己的手，不要乱丢乱扔，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘4、倡议书亲爱的同学们：学生，家之学子，国之未来我们应该切之弊端，正身立己，扫除不良行为习惯关键在于自身思想上的认识与重视只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校园，做文明学生”这个理念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风只有这样才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一文明合格的当代高中生在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步，从改掉一个不良习惯做起!由此，班委倡议：(1)爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造学生文明形象(2)以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化(3)遵守公共规则，维护正常的校园秩序(4)戒除抽烟、酗酒，严守校规校纪(5)服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物(6)男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体班主任总结通过召开本次班会，大家的礼仪知识又比以前丰富了，其实讲礼仪就在我们的生活中，在我们每个人的言行举止中，希望每个同学都能成为一名懂礼仪、讲礼仪、守礼仪的公民班会反思:1、整个活动过程都充满着紧张、欢乐的气氛，大家都在愉快地氛围中又学到了很多礼仪知识2、纠正了同学平时不在意的一些不合礼仪的细节、习惯口号：文明礼貌暖人心。
班会主题的主题活动全过程
班会主题的主题活动全过程篇一：班会主题主题活动全过程高一（4）班“心怀感恩、协作、服务承诺”班会主题活动的具体时间：中午第三节主题活动目地：1、让学员懂得感恩，搞清楚心怀感恩的必要性和重要性，深入感受爸爸妈妈对自身的爱，正确引导学员关注爸爸妈妈、喜爱爸爸妈妈、了解爸爸妈妈，文化教育学员要有一颗心怀感恩的心。
2、根据主题活动提高学生们的协作观念，为班集体工作中的进一步开展趋势奠定基础。
3、根据主题活动，让学生们品味生活，了解服务承诺，学好服务承诺，遵守服务承诺。
主题活动提前准备：收录机，话筒，桌椅板凳排序，邀约诸位教师，学员自编自演的舞台剧、搞笑小品，教唱班会主题歌总承当：XXX, XXX节目主持人：XXX, XXX主题活动全过程：1、节目主持人开局，公布主题班会逐渐2、配乐诗朗诵：XXX弹古筝，XXX朗读《母亲赞歌》3、舞台剧《疯神外传》：XXX, XXX, XXX, XXX, XXX XXX, XXX, XXX, X X X X X X ,XXX4、魔术表演视频：XXX5、歌曲欣赏《我要的世界》：XXX, XXX, XXX, XXX6、搞笑小品演出《疯狂的补习》：XXX, XXX7、歌曲欣赏《我们的无奈》：XXX8、舞台剧《包公断案采花贼》：XXX, XXX, XXX, XXXXXX, XXX, XXX, XXX, XXX, XXX9、齐唱班会主题歌^Tomorrow will be better》完毕主题班会活动小结：此次班会主题主题活动内容丰富，多种形式，接近具体，趣味性，大家全体同学积极开展，主要表现出了很高的激情，收到了不错的实际效果，期待大家同学们根据此次主题活动，懂得感恩，学会团结合作，学好遵守服务承诺，争取在学校做一名优秀生，在家做一名好宝宝，在社会开展上做一名好中国公民。
篇二：班会主题主题活动程序流程班会主题主题活动程序流程主题风格：有关减负增效的话题讨论关键字：假如5 2零节目主持人：郭艳燕施工部署：姚欣娴黄正旭陈小茜杨瑞程（宁波大学（筹）02化本见习工作组）具体指导师：金加团步骤：步骤：演搞笑小品学员、父母等依据挑选挑部位落坐节目主持人（记者）访谈，表达学员眼里的“减负增效”及疑惑用“假如5 2零”造句子访谈父母访谈院校有关领导干部和特邀嘉宾节目主持人及班主任总结有关工作中：导演（黄璐、吴端苗等）宣传海报（金玲玲）拍摄（郑锋）电影导演及艺人：肖林蒋新欣黄通震一训郑雪雪陈娜娜别的：另行安排“独特武器装备”：棒糖麦克风（贴“减负增效”字眼）全过程纪实：节目主持人：（公布主题班会逐渐，详细介绍到会特邀嘉宾。
主题班会活动方案范例（三篇）
主题班会活动方案范例一、活动开场白光阴荏苒，岁月不待。
我们已在大学度过了一载春秋。
有人怀抱希望的曙光，有人携带着迷茫的浮光，有人已崭露头角，有人仍在迷茫中徘徊。
值此五四青年节，正值大学周年，我们有必要深思：我们应如何看待人生？让我们以班级为舞台，点燃希望的火焰，领悟人生的真谛！“大学生”一词并不陌生，但“大学生活”却有着独特的含义：如何在校园中脱颖而出，毕业后如何顺利找到理想的工作，如何有效利用时间，如何发挥所长，才能让未来前程似锦？明确的人生目标将为我们构筑一座桥梁，使我们在大学中活出真正的大学生活。
二、活动目标1、使同学们认识到生活中的误区，通过活动消除困惑，走出误区。
2、体验人生的喜悦与幸福，以积极乐观的态度对待每一个人，珍视每一天。
3、帮助同学们找准方向，坚定前行。
三、活动宗旨：“增强班级凝聚力，塑造和谐的班级环境。
”四、活动主题：“开启心扉，寻找目标的灯塔。
”五、活动形式：主题班会。
六、活动时间七、活动地点：待定八、活动流程1、班长宣布班会开始并发表讲话。
引用“长江后浪推前浪，一代更比一代强”的豪言，但也揭示了一些潜在问题。
面对社会变迁，学生承受的压力过早，对生活缺乏明确方向。
根据本年级开学初的人生规划调查，主要问题集中在自我价值的实现、专业认识、未来大学生活的迷茫。
因此，我们需要设定明确且可行的人生目标，并付诸实践。
2、班长提出问题，邀请同学们分享自己的日常生活，从实际中发现问题并进行深入分析。
在当前大学生的普遍生活中，大家重新审视并确立个人目标，随后部分同学进行发言。
3、班长进行总结，并分发小纸条。
同学们在纸上写下目标，珍藏以作奋斗的指引。
4、班主任发表讲话。
九、活动意义本次班会旨在提升我班学生的自我觉醒，明确人生目标。
促进人际交往，建立和谐的人际关系。
同时在班级内激发关注生活的热潮，吸引更多人关注大学生的人生目标问题，引导大家制定美好的人生规划，从现在开始努力奋斗，丰富大学生活，找准人生方向。
学宪法_懂宪法班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了增强同学们的宪法意识，提高法治素养，我们班级于2023年X月X日开展了“学宪法懂宪法”主题班会。
本次班会旨在让同学们深入了解宪法的基本内容和原则，培养宪法精神，为构建法治校园贡献力量。
二、班会流程1. 主持人开场班会开始，由班长主持，他简要介绍了本次班会的目的和意义，强调了宪法在法治国家中的重要作用，并鼓励同学们积极参与讨论。
2. 宪法知识讲解（1）班主任讲解宪法的基本概念和主要内容，包括宪法的制定、修改程序，宪法的基本原则，以及宪法对国家制度、公民权利和义务的规定。
（2）邀请法学专业的同学分享宪法知识，通过生动的案例和深入浅出的讲解，使同学们对宪法有了更直观的认识。
3. 小组讨论将同学们分成若干小组，围绕以下主题进行讨论：- 宪法与我们的生活有什么关系？- 如何在日常生活中践行宪法精神？- 面对宪法知识盲区，我们应该如何应对？讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见，现场气氛热烈。
4. 分享心得体会各小组选派代表分享讨论成果，同学们纷纷表示通过本次班会，对宪法有了更深刻的理解，认识到宪法不仅是国家的根本法，也是公民的基本权利保障。
5. 互动环节为了检验同学们对宪法知识的掌握程度，组织了宪法知识竞赛。
同学们积极参与，现场气氛活跃。
6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，他强调宪法学习的重要性，鼓励同学们在今后的学习和生活中，时刻铭记宪法精神，践行法治理念。
三、班会成果1. 提高了宪法意识通过本次班会，同学们对宪法有了更全面、更深入的了解，宪法意识得到了显著提升。
2. 增强了法治素养同学们认识到法治是国家治理的重要手段，法治素养是公民的基本素质，纷纷表示要努力提高自己的法治素养。
3. 促进了班级团结在讨论和分享的过程中，同学们增进了彼此的了解，班级团结得到了进一步巩固。
四、班会反思1. 加强宪法知识普及今后，班级将继续开展宪法知识普及活动，让更多同学了解宪法、热爱宪法。
2. 丰富班会形式在今后的班会中，尝试运用多种形式，如演讲、辩论、情景剧等，提高同学们的参与度和积极性。
主题班会流程4篇
主题班会流程4篇主题班会流程第1篇一、班会目的：通过这次主题班会，进一步增强学生的平安意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
二、班会准备：1、确定主持人。
2、学生通过各种渠道搜集有关平安方面的资料。
3、珍爱生命关注平安八个美术字。
4、制作精美的课件。
三、班会程序：〔一〕出示课题师：今天这节班会的主要内容是珍爱生命，关注平安。
〔出示课题〕下面有请我们的主持人。
主持人甲：让我们一起先来看一些图片：[看图片] 教师：这一幅幅触目惊心的画面，我们怎能不注意平安，珍爱生命呢？〔二〕新闻发布会合：新闻发布会新闻发布会！让我们警钟长鸣！新闻发布会主持人甲：谁先来？〔同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料〕〔三〕自救自护知识主持人甲： 08 年的汶川地震，至今还使我们心痛不已。
所以我们必须学会在地震中的自救自护知识。
一起来看一段视频。
教师：刚刚的这段视频让你懂得了哪些自护小知识？教师：接下来进入下一个环节：〔四〕行为诊所〔出示图片 1〕主持人甲：请你看过图片后谈谈你的诊断，也就是图中的主人公哪些地方做得不对？应该怎么做？〔七嘴八舌指出缺乏然后说出正确的做法。
〕〔五〕知识竞赛主持人甲：所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二个环节：合：平安知识竞赛平安知识竞赛！平安知识竞赛宣读竞赛规那么：前八道是必答题，每组各答复两道。
后面的是抢答题，答对一道的十分。
同组同学可发挥小组合作精神，随时进行补充。
〔必答题〕〔抢答题〕〔六〕活动体验大家谈主持人甲：同学们，通过这次班会，你有哪些收获？请谈一谈你的体会吧！〔七〕班主任总结：班主任总结：让我们在一曲祝你平安的乐曲中结束我们这节主题班会。
主题班会流程第2篇弘扬民族传统文化活动目的：通过展示有关传统文化资料，让学生了解祖国的灿烂文化,提高学生的审美能力,并增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识.在活动中相互分工，相互合作，培养学生的合作能力。
活动准备：1、了解有关民族传统文化。
班会记录模板班会流程(3篇)
第1篇一、班会主题【主题名称】二、班会时间【年月日时分】三、班会地点【具体地点】四、班会主持人【主持人姓名】五、班会参加人员【班级全体同学及班主任】六、班会流程一、开场致辞1. 主持人介绍班会主题和目的。
2. 班主任简要致辞，对同学们提出期望和要求。
二、主题讨论1. 分组讨论：将同学们分成若干小组，围绕班会主题进行讨论。
a. 小组成员相互交流意见，共同探讨问题。
b. 各小组代表汇报讨论成果，分享观点。
2. 全班讨论：a. 各小组代表发言，分享讨论成果。
b. 全班同学就讨论成果进行补充和提问。
c. 班主任对同学们的讨论进行点评和总结。
三、案例分析1. 班主任或主持人选取典型案例，引导同学们分析案例中的问题。
2. 同学们就案例进行讨论，提出解决方案。
3. 班主任对同学们的分析和解决方案进行点评。
四、互动环节1. 主持人组织同学们进行趣味游戏或互动活动，活跃气氛。
2. 通过游戏或活动，培养同学们的团队协作能力和沟通能力。
五、经验分享1. 邀请班级优秀同学或校外嘉宾分享学习、生活、社会实践等方面的经验。
2. 同学们认真聆听，从中汲取有益的经验。
六、主题总结1. 主持人对本次班会进行总结，强调班会主题的重要性和同学们的收获。
2. 班主任对同学们的表现给予肯定，并提出希望和建议。
七、班会结束1. 主持人宣布班会结束。
2. 全体同学起立，向班主任表示感谢。
七、班会记录一、开场致辞1. 主持人介绍班会主题和目的。
2. 班主任简要致辞，对同学们提出期望和要求。
二、主题讨论1. 分组讨论：a. 小组1：讨论如何提高学习效率。
b. 小组2：讨论如何加强班级凝聚力。
c. 小组3：讨论如何关爱同学，营造和谐班级氛围。
2. 全班讨论：a. 各小组代表汇报讨论成果，分享观点。
b. 全班同学就讨论成果进行补充和提问。
c. 班主任对同学们的讨论进行点评和总结。
三、案例分析1. 班主任选取“班级活动策划”案例，引导同学们分析案例中的问题。
班会活动方案程序(共6篇)
篇一:主题班会策划书及班会流程１０级通信工程1班学风建设主题班会计划书一、活动主题：励志笃学成长成才二、活动目的：通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。
三、活动方案（一)负责人:10级通信１班班委(二)活动对象：10级通信工程1班全体同学（三）活动时间:2０12年10月23日 11:４0(四）活动地点：明n60４（五)班会主持：张鑫（班长）四、活动步骤预期效果:通过积极准备，分四阶段进行，同学们能够为班风学风建设提供许多宝贵的意见。
篇二:主题班会活动设计方案主题班会活动设计方案一、活动主题:感恩父母，珍爱生命二、活动设计思想:由于学习压力过大,或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心重重，或者脾气暴躁,心神不宁，更严重的，患抑郁症、自闭症,甚而有自杀倾向。
三、活动目标：四、具体过程设计：（一）活动热身:播放短片《珍贵的绿》（二）活动开始：主持人请大家猜谜:“她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。
(三)活动过程：１、诗歌朗诵:《生命》2、图片展示由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。
3、数据展示由主持人展示近年来学生自杀的数据以及自杀的原因,结合图片和背景音乐举出一些例子。
4、游戏：“情景续说”本游戏有两类情景，一类是父母辛苦,自己如何体谅父母的，一类是和父母产生矛盾如何沟通的。
5、游戏：“谁是最了解父母的人”用ppt列出十个问题:（1）爸爸的生日(2)妈妈的生日（3）爸爸最喜欢吃的菜（4）妈妈最喜欢吃的水果(５）爸爸最喜欢听的歌（６)妈妈最喜欢的颜色（7）爸爸穿的鞋的尺码(8)妈妈的身高(9）爸爸最喜欢的运动（10）妈妈每天做家务的时间由主持人带领大家伸出双手，握成拳头，从第一项到最后一项,知道的就伸出一根手指头。
主题班会策划书15篇_5
主题班会策划书15篇主题班会策划书1一、班会主题“创新社会管理，构建和谐校园”二、班会原则1、坚持自愿的原则；2、坚持和谐友爱原则；3、坚持一切从俭原则；三、活动时间地点时间：x月x日地点：待定四、活动前期准备由策划小组负责策划活动策划书，各负责人负责参与活动成员的组织工作，班干部负责活动的宣传工作。
五、活动流程1、活动牵起：策划活动的内容、步骤、细则、班委讨论具体方案。
2、活动中期：准备材料，人员安排。
3、活动后期：全体同学进行感悟和活动后期的思想总结。
六、活动主要内容：1、开场：待老师、同学入座后，主持人宣布“创建社会管理，构建和谐校园”主题班会的开始。
2、开展班会各项活动，说说身边的不文明事；看相关的公益广告。
记录片、视频和案例；举行知识竞赛比赛；同学们参与游戏；统计分数，惩罚奖励；主持人、学生总结讲话。
七、人员分配：黑板设计2人，支持人2人，拍照一人，班级布置4人，材料整理2人。
八、预算金额：1、经费预算：复印费........5元彩花登装饰物品.......20元横幅设计........73元2、总计金额：98元。
3、经费班费。
九、注意事项：1、保证人员全部到位；2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等，手机调为振动；3、不得有人早退。
十、预想效果通过倡导文明新风，营造优美环境，保花爱树，构建和谐校园的班会活动，把文明寓于特色活动之中，使学生在活动过程中潜意识的注意到自己的行为，并勇于改正，完善自我。
让学生在生活中讲文明，懂礼貌是学生健康成长的需要，本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，使学生明礼仪，改陋习，做文明的好学生。
主题班会策划书2活动目的：如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑夜。
1919年5月4日，__的青年学生率先点燃了反帝爱国的火焰，发起了彪炳史册的五四爱国运动。
五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。
岁月如烟，流年似水。
高考班会主题记录流程(3篇)
第1篇一、班会背景随着高考临近，学生们的心情也日益紧张。
为了缓解同学们的压力，增强班级凝聚力，激发学习动力，我们决定举办一次以“迎高考，筑梦想”为主题的高考班会。
本次班会旨在通过互动交流、经验分享和心理疏导等方式，帮助同学们调整心态，以最佳状态迎接高考。
二、班会主题“迎高考，筑梦想”三、班会时间2023年5月20日，星期五，下午3:00四、班会地点学校多功能厅五、班会流程1. 开场致辞（5分钟）- 班主任简要介绍班会背景和主题，强调高考的重要性，并表达对同学们的期望。
2. 心理疏导环节（15分钟）- 邀请学校心理老师进行简短的心理疏导，帮助同学们缓解考前焦虑和压力。
- 心理老师分享一些缓解压力的方法，如深呼吸、正念冥想等。
3. 经验分享环节（30分钟）- 邀请班级中学习成绩优异的同学分享他们的学习方法和备考经验。
- 分享内容包括：时间管理、学习方法、心理调适等。
- 同学们积极提问，分享者耐心解答。
4. 互动游戏环节（20分钟）- 设计一些轻松愉快的互动游戏，如“成语接龙”、“猜谜语”等，让同学们在游戏中放松心情，增进友谊。
5. 班级合唱环节（10分钟）- 班级集体合唱一首励志歌曲，如《我相信》、《青春修炼手册》等，激发同学们的斗志和信心。
6. 班级宣誓环节（10分钟）- 全体同学起立，进行高考宣誓，表达对高考的信心和决心。
7. 班主任总结（5分钟）- 班主任对本次班会进行总结，再次强调高考的重要性，并鼓励同学们保持积极的心态，迎接挑战。
8. 自由交流环节（10分钟）- 同学们自由交流，分享自己的高考计划和备考心得。
六、班会记录1. 开场致辞- 班主任：“同学们，高考临近，大家的心情都很紧张。
今天，我们举办这次班会，就是希望大家能够调整心态，以最佳状态迎接高考。
下面，让我们开始今天的班会。
”2. 心理疏导环节- 心理老师：“同学们，高考的压力确实很大，但我们要学会调整心态，把压力转化为动力。
下面，我给大家分享一些缓解压力的方法。
班会设计流程活动步骤(精选5篇)
班会设计流程活动步骤(精选5篇)班会设计流程活动步骤(精选5篇)学生喜欢参加新颖活泼、知识性强、富于幻想的活动，而对抽象的、空洞的说教不怎么感兴趣，班会不能上成说教课。
下面给大家分享一些关于班会设计流程活动步骤优秀范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
班会设计流程活动步骤篇1教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
资料准备：《安全教育读本》教学过程：一、用电安全1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。
)2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。
)2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。
其次：发现火灾要想办法自救。
再次：要知道报火警电话：119。
还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。
同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。
五、课堂总结这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。
六、作业检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。
班级主题班会活动设计方案(二篇)
班级主题班会活动设计方案一、活动目的1.通过活动，使学生能够认识自我，悦纳自我，建立自信心，以健康的心态面对人生，迎接挑战。
2.通过活动，使学生学会欣赏别人，接纳别人，欣赏别人的能力和个性，在班级营造一个欣赏和被欣赏的融洽气氛。
二、活动内容1.通过同学们各自的表演，表现同学们的特长。
2.通过同学的互相肯定，展示大家的优点。
三、活动形式小品、个人技能表演，讨论，个人演讲四、活动准备1.由班委会研究确定二名节目主持人，成立相应的筹委会。
2.请有特长的同学准备好各自的绝活，尤其要注意让那些平日默默无闻的同学有机会向大家展示他们的才华。
3.要求学生留心本组同学的长处，以欣赏的角度看待周围事物，多多挖掘闪光点，以便在“请你珍存”活动中写出最佳的评语。
4.筹划海报，要求：活泼、新颖、明了。
5.事先邀请兄弟班级代表前来参加。
五、活动程序1.小品：《自卑·自负》[主要事件]电视台招收主持人准备开办一个反映中学生生活的栏目。
通过参加这次招聘主持人测试，自卑的小A对自己的才能有了一定的了解，自负的小B则对自己的能力有了新的认识。
两人都懂得了应该如何去正确认识自己。
[得出认识]玉总有瑕庇，不可能至善至美，正如一个人总有自己的优缺点一样。
如何正确看待自己呢?是对自信敬而远之，还是傲视一切呢?答案是否定的。
人们只有做到欣赏自我，认识自己，才能以健康的心态，良好的状态去面对人生，走向成功。
2.绘画孙维佳漫画戴玉洁水彩画《螃蟹》高二(3)班擅长绘画者甚多，这两位上台献艺者都是平日在班级不声不响的，她们都为能在大家面前一展自己的才华而感到由衷的高兴。
3.舞蹈：傣族舞《是你给我爱》主题：反映傣族姑娘热爱生活，活泼开朗的精神风貌文科班中，女生占绝大多数，而女生中不少人能歌善舞，这个傣族舞既展现了我们文科班的风采，又体现了我们文科班的特色。
4.方言荟萃我们五十六个民族汇成了中华民族大家庭。
北方腔的浑厚宽广，南方音的细腻圆润，山东话的朴实，南京话的亲切，都是一方的精华，一方的艺术。
主题班会流程(精选5篇)
主题班会流程(精选5篇)主题班会流程篇1一、活动目标：1、通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;2、懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;3、促进同学团结，促进学生身心发展。
二、活动过程：(一)唱《找朋友》音乐开场中队长：同学们，我们全班同学在一起生活，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。
(二)进行“相互采访”活动。
1、互相自我介绍，内容包括：(1)自己的姓名、年龄、家庭情况等;(2)自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等;(3)其他有关的情况。
2、访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。
教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征。
(三)带着你的朋友来聊一聊。
请一些同学邀请自己在班上的`好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。
(大约3-4对朋友)(四)表演。
1、中队长：我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢?且看以下几个短剧。
①一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。
②一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。
③一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。
2、中队长：遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看(三个短剧中的演员换位，继续表演)——①踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。
”两人高兴地离去。
②组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。
”两人在互相谦让。
③同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。
主题班会设计流程方案策划(精选5篇)
主题班会设计流程方案策划(精选5篇)主题班会设计流程方案策划(精选5篇)班会的开展要达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的。
下面给大家分享一些关于主题班会设计流程方案策划范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
主题班会设计流程方案策划（篇1）在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。
同学们在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着一个新的开始，新的征程，以及怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。
中秋节是我们中国的传统团圆佳节，虽然我们不能同家人一起团聚，但是以下活动策划这个中秋我们不会孤单，这个中秋我们一起过。
文化是月的魂。
我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。
今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。
为此，我们设计了一个活动策划方案。
内容如下：1、活动主题：“浓情中秋，情系火炬”2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。
3、活动时间：零九年农历八月十五晚上( 7点30分到9点45分)4、活动地点：院图书馆喷池广场5、主承办单位：经济管理系 10级商务英语专业6、参与对象：全院师生活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)活动形式：聚会+自助餐环境的布置：场地布置主要围着喷池进行，大致的布置情况如下：聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行，场地分为7个部分，分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台A和餐台B(三米长)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?”。
场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。
宣传形式：1)校园海报宣传;2)校园播音宣传;3)校园各人流密集处以传单方式宣传。
餐点样式：1)水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、2)饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水3)小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干、7、活动节目：小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船节目内容：1)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方，前面的人站在约50CM高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的人能否及时接住她/他。
主题班队会的规范程序
主题班队会的规范程序一、主题班会程序：班会召开时主持人（由一至两名学生担任）可直接宣布班会开始，即直奔主题。
在活动之后，由班主任老师对本次班会做简短的总结，最后宣布班会结束。
二、主题队会程序：1.整队、报告人数。
中队长下令：（）主题中队会准备开始，请各小队报告人数！小队长面向本小队全体队员：第X小队全体队员起立，立正。
转向中队长，跑步至中队长距中队长约两步的位置立定，敬队礼（中队长还队礼）：报告中队长，我小队应到少先队员X人，实到X人，报告完毕！中队长回答：接受你的报告。
中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前发出命令：第X小队队员请坐！跑步回到座位坐下。
待所有小队长向中队长报告完毕之后，中队长跑步至辅导员老师距中队长约两步的位置立定，敬队礼（辅导员还队礼）：报告辅导员老师，我中队(总数)应到少先队员X人，实到X人，XX主题中队会一切准备就绪，邀请您参加我们的队会并给予指导，报告完毕。
辅导员回答：接受你们的邀请，参加你们的活动，并预祝你们的主题中队会圆满成功！中队辅导员敬礼，中队长还礼。
2.宣布主题中队会开始。
中队长向辅导员报告结束后，主持人（或中队长）面向全体队员宣布：凤集小学二（1）中队（）主题中队会现在开始！”辅导员、队员鼓掌。
3.全体起立、出旗、敬礼。
主持人（或中队长）宣布：全体起立、出旗、敬礼。
全体少先队员原地起立，立正站好，面向队旗敬礼。
在出旗曲伴奏下，在全班同学的注视下，一名旗手（手举队旗）和两名护旗手（敬着队礼）从教室门口走到窗户一侧转身站好。
4.唱队歌。
（放伴奏录音，队歌要唱完整）主持人（或中队长）宣布：礼毕。
唱队歌。
全班少先队员跟随伴奏齐唱。
5.中队长讲话。
主持人（或中队长）宣布：全体请坐。
说明队会主要内容、意义。
然后即可按照事先确定的队会内容进行活动。
6.中队辅导员讲话。
最后，主持人（或中队长）宣布：请中队辅导员讲话。
（队会内容结束后的简短讲话）7.呼号。
主持人（或中队长）宣布：全体起立，面向队旗，呼号（右手握拳举与太阳穴旁）。
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主题班会流程（程序）一、创设意境，导入主题。
1．导语：辅导员：同学们，在浩瀚无边的宇宙中，有一个美丽的星球，那里青山绿水，鸟语花香……（顺势伸手，播放地球绿色画面，配解说）解说：茫茫星海，浩瀚无边，在众多星球中，地球是我们的家园，美丽而神秘。
她有着蓝蓝的天，巍峨的高山，有着广阔的土地，茂密的森林，绚丽多姿的树木。
无边无际的大海。
那里青山绿水，鸟语花香，有许许多多美丽的小生灵。
而这些，都是地球母亲创造的啊！二、引导分析值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
1．展示环境现状：配图演说《大地、沙漠、海洋、森林的述说》辅导员：看了刚才的片断，你们说我们的地球母亲美不美？生：美！！辅导员：美，应当是永恒的，可在科技高度发达的今天，地球的环境却不美了。
山不再青，水不再绿，天不再蓝……我们班的一些同学利用课余时间收集了环境方面的图片，把他们编成了一个小节目，大家用掌声欢迎他们。
让我们来听一听《大地、沙漠、海洋、森林的述说》吧。
（播放图片）（我是大地叔叔。
水土流失，是当今人类面临的严重问题，就像癌细胞损害人的身体一样。
我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这是我们大地悲哀呀！我是沙漠阿姨，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。
我们曾经是一片绿洲，只是由于环境被破坏，才变成今天这种荒芜人烟的情景啊！我是森林伯伯。
是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。
然而，人类却向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们都被吓跑了！可恨啊！我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了巨大的创伤！齐：小朋友们，我们的泪都流干了，你们快来救救我们吧！）2．校园环保三句半辅导员：环境保护很重要，人人有责少不了，要大家都知道环境保护的重要，你们有什么好地方法呢？说说环保三句半，句句你可要听好！瞧，他们来了！请欣赏《校园环保三句半》音乐声中猫步练，新潮模特上台前，演个节目大家看——三句半！俺们今天说环保，人人有责少不了，句句你可要听好——嘘！别吵！阔步走进新世纪，发展讲求可持续，环保意识要上去——切记。
对，切记！环境保护很重要，阳光下面有死角，环保战士不怠慢——抓好。
对，抓好！十五小土排三废，危害人身和社会，不关不停是犯罪——说得对！头顶乌云降酸雨，脚下到处是垃圾，面前苍蝇直扑鼻——阿嚏！商店歌厅噪声烦，深更半夜难入眠，管你心烦不心烦——照干！过去河里鱼儿游，现在河水像酱油，粪便杂物尽漂流——嗯，真臭！夜市地摊闹翻天，四邻被迫把门关，明天去找环保站——报案！汽车摩托嗷嗷叫，尾气排放超了标，环保部门发警告——别跑！环境保护是国策，注重环保是美德，新风吹开花万朵——哇塞！好好哎！万众齐心又协力，心齐能把泰山移，天也蓝来水也碧——哟嗬！美丽！后面节目还很长，环保说了一箩筐，咱们也该走下场——还不鼓掌！三、保护美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做。
1．配乐诗朗诵《环保我们的责任》辅导员：是啊，当前，环境状况日益恶化，环境保护工作已迫在眉睫。
绿色地球需要大家共同去维护，美好家园要靠我们去创造。
让我们每个人都行动起来，从我做起，从身边开始，保护环境，保护绿色，请听诗朗诵《环保我们的责任》（配乐）环保我们的责任当大地没有了绿，当河流没有了水，当小鸟没有了家，当花朵全都枯萎，我们会不会感到羞愧！是谁的心灵麻木不仁？是谁的手让灾难发威？你看，树已被砍光，沙尘暴让天空伤痛流泪；你瞧，溪边泛滥的污水让自由的小鱼失去了生命的尊贵；你闻，空气中弥漫着臭味，它正在侵害着我们健康的肺；多少回无节制地索取，破坏了我们赖以生存的植被。
朋友啊朋友，快快醒悟，快快向大地发出最真诚的忏悔！让大树成为遮风挡沙的堡垒；让春水浇灌出饱满的麦穗；让小鸟伴着彩云唱着歌儿轻轻地飞。
我们要以爱还爱，对大自然由衷地敬畏。
今天，我们应该从头做起，把环保刻在心扉，用我们的行动和智慧，让绿草如茵，让山水如画，让蓝天更蓝，让四季妩媚，让村庄安宁，让城市靓丽，让生命和谐，让环境优美，只有这样，我们才对得起地球母亲，对得起儿孙后辈！2．小品表演《口香糖》辅导员：大家都喜欢吃口香糖吗？别看它味道很香，但有时也会给我们的生活带来很多的烦恼呀。
下面请观看由三位表演者表演的小品《口香糖》。
（表达乱吐口香糖的人是没公德的人，这种行为不仅给人们生活带来麻烦，也影响市容。
）《口香糖》道具：一张椅子1：口里嚼着口香糖上场，嚼完后，把它吐到地板上。
又从口袋里拿出一片口香糖来，把糖纸往地上乱扔，把口香糖放进嘴里嚼，然后找张椅子坐下，跷着二郎腿……嚼完口香糖，站起来，把口香糖从嘴里拿出，粘到椅子上，然后哼着歌离开。
2：出场后，坐到椅子上，突然感觉不对劲，往裤子后一摸，大怒，喊道：“谁做的缺德事，我的名牌裤子完蛋了！”3：紧接天降后出场，走在路上，突然感觉鞋底被什么东西粘住了，抬起鞋底一看，大喊：“谁做的缺德事，随地乱吐口香糖，而且糖纸也扔得满地都是，严重影响市容市貌。
这种人，应该重罚！”4附和：“对，应该重罚！让他以后注意公德。
”主持人：看了刚才的小品，同学们发现了哪些行为是没有环保意识的呢？让我们一起来讨论讨论吧！答：1．随地乱吐口香糖。
2. 把糖纸随地乱扔，影响了市容市貌。
3．第一个人不仅不环保，还把口香糖粘到凳子上，这可是没有公德的行为啊。
那在我们的日常生活中还有哪些不环保的行为呢？答：1. 我看到有些人随地乱扔垃圾，或者随地吐痰。
影响了市容市貌，也不卫生环保。
2. 有些餐馆酒楼把野生动物做成特色菜肴来卖，也是很不环保的！3. 还有对森林的乱砍乱伐。
大树倒下了，绿色正在渐渐消失，我们的自然环境被破坏了！4. 我在快餐店看到他们使用一次性的白色塑料盒，他们造成的“白色污染”对环境的危害可是很大的。
一，如果混杂在土壤中，会影响农作物吸收养分和水分，将导致减产；二，动物容易误食，死亡；三，混入生活垃圾中的废旧餐具很难处理，甚至２００年也不能分解呢。
5. 那饭店里使用一次性的筷子也是不环保的。
我们每天使用的一次性筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每仍掉一双筷子，就是扔掉一片森林，所以要尽量少用。
6．不用含汞的干电池，尽量使用可充电电池。
不随手扔用完的废电池，而应该把他们集中起来，送到处理厂。
大家平时都很细心观察呀。
要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢？各小组成员通过查找资料，有没有什么好提议？学生代表发言：1．节水光荣----随时关上水龙头，别让水白流。
2．慎用清洁剂----尽量用肥皂。
5．使用节能灯----支持绿色照明。
6．珍惜纸张----就是珍惜森林河流。
7．使用再生纸----减少森林砍伐。
8．选有用无磷洗衣粉----保护江河湖泊。
9．少用一次性制品----节约地球资源。
10．回收废物----再造林木资源。
11。
拒用野生动物制品----别让濒危动物死在你手里。
13。
回收各种废弃物----所有垃圾变能源。
14。
做动物的朋友----善待生灵，与自然界共存。
15。
无污染旅游----除了脚印什么也别留下。
16。
自备购物袋----减少白色污染。
17．保护学校的花草树木。
辅导员小结：通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见。
我想可以这样概括：爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。
目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是：1、废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝；2、要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除，禁止在校园内起哄怪叫，清除精神垃圾；3、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己平时不践踏草地，也制止别人乱踏草地行为。
3．环保知识竞赛女主持：下面我们将进行环保知识竞答，谁先答出，将送一份小小的礼物。
1、中国植树节是( ) (A)A.3月12日B.3月21日C.3月22日D.3月23日2、全国各地的爱鸟周是( ) （B）A、2月至3月初的某一周B、4月至5月初的某一周C、6月至7月初的某一周3、国际禁毒日是（）（C）A．6月25日B、5月26日C、6月26日D、5月25日4、世界无烟日是（）（A）A．5月31日 B.6月31日 B.7月31日 C.4月31日5、世界环境日是（）（D）A.6月4日B.8月9日C.10月4日D.6月5日6、世界水资源日是（）（A）A、3月22日B、1月25日C、5月5日7、我国确立（）为一项基本国策。
(C)A.民族团结B.扶贫C.环境保护8、全国统一的环境问题举报免费热线电话是（）(C)A.12315B.148C.123694．公益广告词：请听一组“公益广告词”。
（从台下飘来公益广告词）学生：——“水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。
”学生：——“请问，为什么要使用无氟冰箱？” 学生邵溢枝：——“让我们的空间更洁净，让我们的生活更美好！”学生：——“让人痛心的是，总有一些人在破坏环境！让我们都来保护环境。
要知道，我们需要地球，救一救我们共同的妈妈——地球吧！”学生：——小草正在生长，请不要打扰！学生：——爱比花红，情比绿浓！男：你看——水清清，天蓝蓝，大地回春春光灿烂。
女：你听——森林里笑声赞，大小动物喜开颜。
男：我相信，不久的将来，我们的空间会更洁净，我们的地球妈妈会更年轻、更健康。
生：老师，人这么多，地球这么大，光靠我们五（2）班的同学们来保护环境，是不够的，我们提出了一个倡议，号召人们保护环境行不行？我们还写了一份倡议书呢。
师：那好啊！你能不能上来念给大家听听？生：行啊！：中队长代表全体队员宣读环保倡议书（并签名）倡议书全世界的朋友们：我们赖以生存的地球──母亲，由于我们人类的随意破坏，她现在已经伤痕累累，她让我们人类体会到生态灾难的危害，提醒我们意识到环境保护的燃眉之急，保护地球，人人有责！我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。
在此我们呼吁朋友们做到以下几点：1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。
2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。
3、从我做起，从小事做起——爱护花草树木。
4、加强绿化建设，防止水土流失，节约使用每一滴水。
5、合理利用生态资源，不做任何破坏生态的事情。
朋友们，为了我们的明天更美好，让我们用实际行动来保护我们共有的家园——地球！四．总结倡议，保护环境，从我做起。
辅导员：美化环境，能造福人类。
每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧！让我们自觉地用小行动来保护大地球！我们要——对社会负责！全班合：对社会负责！辅导员：对地球负责！全班合：对地球负责！辅导员：让我们共创一个绿色的家园!全班合：让我们共创一个绿色的家园!辅导员总结发言：同学们，经过全体同学的共同努力，今天的绿色环保主题班会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。