XXXX 航空服务专业人才培养方案
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XXXX 航空服务专业人才培养方案
航空服务专业2010级人才培养方案
一、招生对象与学制
招生对象:普通高中毕业生
修业年限:三年
学习形式:全日制
二、培养目标
本专业主要面向华中地区、服务民航行业、培养拥护党的基本路线,适应民航机票销售、旅客运输、货物运输、安全检查、空中乘务、宾馆服务第一线需要,具有良好的职业道德和敬业精神,具备民航职业服务能力,主要从事民航售票员、客运员、货运员、安检员、乘务员、酒店服务员工作的,德、智、体等全面发展的高素质技能型人才。
三、培养模式
高职教育要培养适合行业需要的高素质技能性人才,突出实践能力,必须建设生产型的的实训基地,将“学与做”紧密结合,才能真正培养出具有实际动手能力的学生,这就需要大力推行工学结合的人才培养模式。近年我们与南方航空湖北分公司、天河国际机场进行了合作,推行“循岗导教·2AB”的培养模式,实现教学与生产相结合。(具体方式如图。)
专业指教师进毕业生典型企业、区域性
瞄准岗位、明晰岗位能力素质
确立人才培养方案
行业背
实施教学活动
校内学习与模拟岗位实训
(A过程)
校外实习基地教学顶
岗实习(B过程)第一学年
完成职业素养、职业岗位基础知识、专项服务技能的学习与实训。第二学年上学期
完成顶岗实习,时间不少于6个月,顶岗实习岗位为酒店、机场等一线服务岗位
根据顶
校内补充、拓展职业技能的学习与业务管第二学年下学期第三学年上学期
划分两个方向:空
获取实习酒店实习证明书
获
四、职业范围
本专业学生职业范围主要涉及交通运输业、旅游业、商业物流等行业。具体从事的就业岗位如下:
序号就业岗位
职业资格
(名称、等级、颁证单位)
1 交通运输业—
—售票员
民航售票员
中国民航
2 交通运输业—
—客运员
国内民航客运员(初级)
中国民航
3 交通运输业、物
流——货运员
国内民航货运员(初级)
中国民航
校外毕业顶
岗实习
提升就业能
力
4
交通运输业—
—安检员
民航安检员(初级)
中国民航
5 交通运输业—
—乘务员、
民航乘务员(初始)
中国民航
礼仪师
湖北省劳动厅
6 旅游、酒店、机
场——服务员。
酒店管理师(中级)
湖北省劳动厅
五、人才规格
本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与素质:
(1)德育:
热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,了解中国特色社会主义理论体系的基本原理,具有集体主义、爱国主义、社会主义思想和良好的思想品德,具有创业精神、良好的职业道德。
(2)智育:
掌握必需的公共文化基础理论,具有一定的普通外语和专业外语的应用能力,取得英语3级证书;;具有较强的计算机应用能力,取得全国大学生计算机2级证书;具备普通话二级甲等水平表达能力。
掌握必须的航空服务专业基础理论知识和
空乘专业知识。
具备从事航空服务行业(领域)实际工作的服务能力和基本技能。取得民航客运员、民航货运员、民航安检员、民航售票员、民航乘务员、礼仪师、中级酒店管理师等证书。
具有一定的创造能力和创业能力。
(3) 体育:具有健全的体魄和良好的心理素质,体质健康,达到合格标准。
(4) 美育:树立正确的审美观念,培养健康的审美情趣。
岗位领域工作过程岗位能力学习领域
六、工作任务与职业能力分析
七、课程体系
(一)课程体系构建
空
客
设施设备
使用
一线现场管理
客舱设客舱安
客舱服宾馆现
服务规
能力素质
学习领域
职业资格
共
力
基本素质 语言表达能力 服务基本能力
计算机应用能
两课、英语、体育
普通话、英语口语
服务礼仪、形体训练、职业形象设计
计算机应用
英语AB 级证书
普通话证书
礼仪师资格证
计算机等级证
能力模块
学习情
境
学习领域学习
情境
1
学习
情境
2
学习
情境3
学习
情境
4
学习
情境
5
学习
情境
6
学习
情境
7
民航客运销售客运
销售
国内
客票
国内客
票填开
国内
客票
国际
客票
国际
客票
国际
客票
机场运营管理
旅客心理学、沟通技巧
日语常用服务用语
规则运价
计算销售运价
计算
填开销售
民航法律法规与实务空中
航行
法律
制度
民航
器管
理法
律制
度
航空运
输与合
同法律
制度
航空
保险
法律
制度
客运行李服务行李
的分
类、
收运
及相
关规
定
行李
的运
输流
程
行李的
不正常
运输
行李
的赔
偿
民航货物运输填写
货运
托运
书
填写
航空
货运
单
运费计
算
货物
收运
民航
货物
运输
服务礼仪服务
意识
导入
职业
形象
塑造
社交场
合
仪式
安排
谈吐
交流
礼貌
英语
工作
典型
任务
民航计CRS航班旅客订民航