根据Multisim的通信电路仿真实验

基于Multisim 的通信电路仿真实验通信电路课程仿真实验指导书

班级：通信一班、通信二班、通信三班、通信四班

目录

实验一高频小信号放大器......................................................... 4. .

1.1实验目的

4...

1.2实验内容

4...

1.2.1单调谐高频小信号放大器仿真 ............... 4.

1.2.2双调谐高频小信号放大器................... 5.

1.3 实验要求

6...

实验二高频功率放大器......................................................... 7. ..

2.1实验目的

7...

2.2实验内容

7...

2.3实验要求

9...

实验三正反馈LC 振荡器......................................................... 1. .0

3.1实验目的

1..0.

3.2实验内容

1..0.

3.2.1电感三端式振荡器

1..0

3.2.2电容三端式振荡器

1..1

3.2.3克拉泼振荡器

1..1

3.3实验要求

1..

2.

实验四晶体振荡器

1..3.

4.1实验目的

1..3.

4.2实验内容

1..3.

4.3实验要求

1..4.

实验五低电平调制

1..5.

5.1实验目的

1..5.

5.2实验内容

1..5.

5.2.1二极管平衡电路调制

1..5

5.2.2模拟乘法器调制电路

1..6

5.3实验要求

1..6.

实验六高电平调制

1..7.

6.1实验目的...................................... 1..

7.

6.2实验内容...................................... 1..

7.

6.2.1集电极调幅电路 ........................... 1..7

6.2.2基极调幅电路............................. 1..8 6.3实验要求...................................... 1..8.

实验七包络检波

1..9.

7.1实验目的...................................... 1..9.

7.2实验内容...................................... 1..9.

7.3实验要求...................................... 1..9.

实验八同步检波

2..0.

8.1实验目的...................................... 2..0.

8.2实验内容...................................... 2..0.

8.2.1二极管平衡电路解调DSB ................... 2. 0

8.2.2模拟乘法器同步检波 ....................... 2..1 8.3实验要求...................................... 2..1.

实验一高频小信号放大器

1.1实验目的

1、掌握高频小信号谐振电压放大器的电路组成与基本工作原理。

2、熟悉谐振回路的调谐方法及测试方法。

3、掌握高频谐振放大器处于谐振时各项主要技术指标意义及测试技能。

1.2实验内容

1.2.1单调谐高频小信号放大器仿真

图 1.1 单调谐高频小信号放

大器

1、根据电路中选频网络参数值，计算该电路的谐振频率ω p。

2、通过仿真，观察示波器中的输入输出波形，计算电压增益A v0。

3、利用软件中的波特图仪观察通频带，并计算矩形系数。

4、改变信号源的频率（信号源幅值不变），通过示波器或着万用表

测量输出

电压的有效值，计算出输出电压的振幅值，完成下列表，并汇出

f~Av

相应的图，根据图粗略计算出通频带

5、在电路的输入端加入谐振频率的2、4、6 次谐波，通过示波器观察

图形，体会该电路的选频作用。

1.2.2双调谐高频小信号放大器

(a)

(b)

图 1.2 双调谐高频小信号放大器

1、通过示波器观察输入输出波形，并计算出电压增益 A v0。

2、利用软件中的波特图仪观察通频带，并计算矩形系数。

1.3 实验要求

1、明确实验目的。

2、熟悉 Multsim 各个器件、模块和仪器的调用。

3、根据实验电路原理图在 Multisim 中搭建出总电路图， 并说明其工作原理

4、每个步骤需有相应的仿真波形并解释其含义。

5、理解并能解释电路相应参数变动而带来的电路波形变化的含义。 6

、整理仿真数据，得出结论。