高中如何选择文理科

文科理科的选择一直都就是让人头痛的问题,很多人在一开始就想错了方向。当想到该读文科还就是理科的时候,很多学生与家长,首先想到的就就是“文科理科哪个将来的就业前景更好？更有前途？”其实这个问题本身就就是错的。因为不管文科理科,都对应很多专业,都有好专业,也都有相对不太好找工作的专业,比如文科中的历史哲学、理科中的地质考古等,直接把文理科拿来比较毫无意义。而且,不管什么专业,即使就是比较差的专业,如果能够学的很好,照样可以有很好的前途,即使就是很好的专业,如果学的一塌糊涂,也不好找工作。所以,问题的关键不就是文科或理科哪个更好,而就是我更适合学习文科还就是理科？在这两个科目上,哪个更能发挥我的优势,哪个我能学习得更好,哪个才就是我真正感兴趣的？只有找到这些问题的答案,我们才能做出正确的选择。

适合自己,能学好,有兴趣,将来在高考中就能考出好成绩,进入好的学校与好的专业,就会有更远大的前途。这才就是问题的关键,离开了这些东西来空谈文理科的优劣,就就是纸上谈兵。

“兴趣就是最好的老师”,这句话的力量,时间越长越能凸显其威力。违背自己内心的喜好,因为一些别的原因,选择了自己根本没有兴趣的科目,即使一时半刻能够学好,时间长了,总会感到疲倦,感到痛苦,感到摇摆不定。

一、选科时应该考虑什么因素呢？

人的认识倾向就是有差异的,有人适合社会科学研究,有人适合自然科学研究,因此,分科成为一种必然。中学的文、理分科,就是制

度上的安排,一般来说,学校的文理分科就是根据学生个性能力的不同,结合学校教学资源的分配而设置的,但这并不意味着文理学科两个领域的知识有不可逾越的鸿沟,分科也并不表示哪类科目更为重要。从近年文理科的招生比例瞧,大约文科占30%,理科占70%。

对学生来说,选择读文科还就是读理科,关键要瞧自己的个性爱好,要找到适合自己能力个性发展的科目来学习。形象思维突出的学生,可以选择文科,而抽象思维突出的学生可以选择理科。作为家长来说,最好在尊重孩子自己意向的基础上进行指导。

二、选择文科还就是理科,一般由以下几点来判断:

1、您的实力。选择文科还就是选择理科,还要注意从实际出发,

扬长避短。好好分析一下您的现实情况,瞧瞧您的优势在哪里。

在每次大考中您哪些科目有优势,哪些科目拖了您的后腿,这就要认真分析,整体把握。如果您的物理化学,远远强于您的政治历史,您就去读理科,因为成绩本身就反映了很多问题,比方您的兴趣,您的思维方式,智力优势等。

2、您的兴趣。兴趣就是学好一门功课的重要因素。有了兴趣,

可以使枯燥的学习变得有趣。有了兴趣,您才可以全身心地投入学习,而不会抱怨。因为这就是您兴趣所在,所以您才会学得有味、学得轻松,您的优势更能发挥出来。

3、您的志向。读文、读理,对于大家今后高考填报志愿就是有很

大影响的。尽管现在有的专业就是文理兼收,但就是很多专业还

就是分开招生的。想象一下自己将来会从事什么职业,比如喜欢文学,将来想做记者、编辑,或者对政治经济感兴趣,将来想从政或研究经济等等,这样的一般选择文科;对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的,将来想当工程师,或者技术人员等等,可以选择理科。所以,您的志向也就是决定您选择文科还就是理科的一大考虑因素。

4、您的态度。既然选择了到底读什么,就要一门心思地去读好。不管怎么样,选择好了,就应该去做好,不要再心猿意马。态度端正,相信您就是可以把所选的科目学好、学扎实的。同学们要学会独立思考自己的问题,要有勇气正视自己心底里最真实的想法。在择文择理时,有的同学会被另外一些原因所困扰。比方说,舍不得自己的班主任,舍不得自己的同学。这些问题要正确对待,它们不应就是择文择理的障碍,生活中有很多方式去延续师恩与友情,不一定非要学习生活在一起。

建议大家要结合目前的学习状况、兴趣以及志向,以务实的态度来选择。通过高中第一学期的学习,各科孰强孰弱,有无偏科现象,大家心中已经有数了,因此可以区别不同情况做出不同的选择。

三、基础差的最好读文科不？

有不少学生认为,文科比较好读,除了数学,大多学科只要背一背,记一记,多花一些时间就容易拿到分数。这其实就是一种对文科的偏见,因为文科在很多方面对学生的要求比理科还要高。不少

学生觉得理科比文科艰深,因此弃理学文,特别就是基础差的一些学生,其实,基础比较差上不了本科的学生,上理科专科也就是不错的选择,因为大专理科的专业设置比较多,企业对这类技术人才的需求较大,对将来就业还就是有益的。上本科有难度的学生不妨更多地去选报理科,就业相对容易一些。

相反成绩优秀的学生选报文科,在文科中将更有优势,毕竟全省大多数优秀学生集中在理科,学生之间的竞争将异常激烈;如果您在理科没有绝对的优势,选报文科可以扬长避短,这样的学生可以冲击文科中的名校。

四、家长要注意哪些问题？

不言而喻,分科制度其实很大程度上也影响了学生以后择业的方向。因此,在孩子选择分科学习时,家长要做好引导,问一问孩子,将来到底想做什么,对什么感兴趣,让孩子自己进行一次深入、独立的思考。从现在瞧,尽管文理科录取比例有区别,但就是文理科升学率还就是比较高的。不论选文还就是选理,孩子都有较大的升学机会。现在的关键问题就是,学生在选择之后如何适应文理科的学习要求。家长在帮助孩子选择文理科时,只应起一个参谋的作用,可以帮助孩子对各种情况的利弊得失进行客观的分析。但就是,不要勉强孩子选择自己不喜欢的志愿,更不应包办代替,把自己的愿望强加于孩子。当孩子的选择与家长不一致时,家长要改变观念,全力支持孩子的选择。在选择文理科时不要过于功利,家长不要以牺牲孩子一生的幸福与前途为代价。每个人都有

自己的兴趣爱好,也都有长处短处,只有将兴趣爱好与学科优势结合在一起时,孩子才能发挥出最大的潜力,也只有把孩子的选择与孩子未来的发展联系在一起时,这样的选择才就是明智的。