人教版高中历史选修1第二单元 《 商鞅变法》单元检测题(包含答案)

《商鞅变法》单元检测题

一、单选题

1．有学者将《左传》中出现的516人，见于战国典籍的197人作为考察对象，划分为公子、卿大夫和士三个集团，发现从春秋至战国，公子集团比例由53%骤减至10%以下，卿大夫集团由44%上升至74%后又跌至55%，士集团由32%上升至60%。这一趋势表明了

A．西周宗室子弟的日益多元化 B．春秋战国政治的相对稳定性

C．春秋战国社会的高度流动性 D．社会转型时期政治的复杂性

2．史学家认为构成史学的三要素是“史实”、“史论”、“史识”。下列对春秋战国时期诸子百家的叙述中属于“史论”的是

A．春秋战国时期，哲学流派纷呈，社会各阶层都对社会变革提出自己的主张

B．韩非子“法不阿贵”的思想在战国时期有利于打击奴隶主贵族特权

C．对诸子百家思想要本着“取其精华，去其糟粕”的原则实现其古为今用

D．孔子提出“仁者，爱人”、“己所不欲，勿施于人”

3．商鞅变法中提到“燔诗书而明法令”，这一措施的实质是

A．宣传法家思想 B．以法治国

C．诗书的传播不利于统治 D．思想文化上的专制

4．战国时期战争连绵不断，但社会经济却得到相当发展，其根本原因是（）

A．封建制度适应生产力的发展 B．诸侯国争霸需要发展生产

C．商鞅变法推行重农抑商政策 D．农民的地位比奴隶有所提高

5．秦国商鞅变法规定：“改帝王之治，除井田，民得买卖”。这实质上

A．从法律上确定土地私有制B．禁止自由买卖土地

C．承认了井田制的合法性D．违背历史发展潮流

6．战国时期的变法与春秋时期的改革相比，主要的不同点是

A．是否加速井田制瓦解 B．是否涉及赋税制度

C．是否涉及军事制度 D．是否触及上层建筑

7．在编演“诸子百家论治国”的历史短剧时，扮演孟子的同学所说的台词应当是

A．仁者爱人，克己复礼 B．民不畏死，奈何以死惧之

C．民为贵，社稷次之，君为轻 D．天行有常

8．《吕氏春秋》共二十六卷,一百六十篇,二十余万字。其内容驳杂,有儒、道、墨、法、兵、

农、纵横、阴阳家等各家思想,同时又宣扬“一则治,异则乱”。由此可知,该书的创作意图在于（）

A．传承百家思想,保留文化精髓 B．实行文化高压,加强君主专制

C．取各家之精华,成一家之思想 D．实行礼法并治,实现思想统一

9．《礼记·昏义》中记载：“昏礼者，将合二姓之好，上以事宗庙，而下以继后世也，故君子重之。”据此不能得出的结论是（）

A．这是了解和研究古代婚礼的重要资料

B．古代婚礼可能影响到两姓联姻的质量和稳定性

C．古代婚礼涉及宗族是否昌盛

D．先秦婚礼之制集中体现了法家思想

10．下列历史人物归类有误的一组是

A．老子、孔子——春秋时期 B．孙子、孙膑——兵家代表

C．韩非、李斯——与时俱进 D．孟子、庄子——淡泊名利

11．孔子论政，以仁为主，而某思想家承其教发为“仁心、仁政”之论，以为仁、义、礼、智四德，皆由人类天赋恻隐、羞恶、恭敬、是非之心，引伸发展而成。该思想家应是

A．孟子 B．董仲舒 C．朱熹 D．荀子

12．商鞅变法的措施中，以法律的形式确立了封建经济基础的是

A．实行什伍、连坐制度 B．奖励耕织，重农抑商 C．废井田，开阡陌 D．推广县制13．某县高架桥一侧有这么几句宣传语“车让车，让出效益。车让人，让出安全。人让车，让出文明。人让人，让出和谐”。下列思想中体现不出“和谐”的因素是（）

A．仁者爱人B．兼爱非攻

C．天与人，不相胜D．刑不上大夫

14．商鞅变法措施中有可能激化阶级矛盾的是（）。

①连坐法的推行②轻罪重罚③户赋、劳役沉重④重农抑商

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

15．孔子在论述其教育对象时指出:只要是亲自带着礼物到我这里登门求教的,我就没有道理不把知识传授给他。这反映出孔子教育思想的特点之一是( )

A．因材施教B．潜移默化C．有教无类D．关爱学生

16．从人类历史发展进程中汲取智慧是学习、研究历史的重要功能。“商鞅虽死，而秦卒行其

法”告诉我们。

A．改革者最终的命运是悲惨的

B．为统治阶级服务是改革的出发点

C．历史发展潮流是不可阻挡的

D．策略是决定改革成败的根本因素

17．战国时期，各国变法中效果最显著的是

A．吴起变法 B．管仲改革 C．商鞅变法 D．李悝变法

18．《三字经》中“人之初，性本善”观点与下列哪位思想家的主张相近？

A．孔子 B．老子 C．荀子 D．孟子

19．商鞅变法给我们的启示包括

①只有改革才能生存②只有改革才能促发展

③只要适应历史发展，改革都会一帆风顺④改革者往往要面临巨大的风险

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

20．商鞅变法功不可没，但他本人却被贵族诬告谋反，惨遭杀害。在商鞅变法的措施中，直接损害贵族利益的是

A．重农抑商B．统一度量衡C．迁都咸阳D．按军功授爵

二、简答题

21．商鞅变法使得秦国完成富国强兵统一六国的目标。请写出富国、强兵、集权这三个方面的具体措施。（每个方面两点即可）

三、材料分析题

22．（14分）阅读下列材料，结合所学知识，回答相关问题。

材料一：郭沫若在《奴隶制时代·中国古代史的分期问题》一文中认为：《春秋》在鲁宣公十五年（前594年）有“初税亩”的记载，虽然仅仅三个字，却含有极其重大的社会变革的历史意义。

材料二：设立20个等级的军功爵制度……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民，按其功劳的大小授予官爵。……

商鞅新法规定，全国划为41县，，各县设县令和县丞，县级官吏通由国君任免，邻取国家的俸禄，可以随时任免调职。

商鞅新法规定，凡是努力耕织，促进谷物和布帛生产的人，可免除去徭役；凡从事“本业”