法律护我成长(教案)

法律护我成长(教案)

法律护我成长

——“法制教育”主题班会

一、活动目的：

1、培养学生学会依法、用法，使学生能够做到依法保护自己，依法尽自己的义务；

2、培养学生知法、懂法、有辨别违法、合法的意识，争做遵纪守法的好公民。

二、活动重点、难点：

培养学生知法、懂法，进一步增强法制的意识。三、活动准备：

1、阅读《未成年人保护法》《预防未成年犯罪法》《中小学生法制教育通用读本》。

2、准备红色圆形卡纸型卡纸。四、活动形式：

讨论、小品、讲故事、辨析、诗朗诵等五、活动过程：、第一篇章：知法——法律知识知多少 1、以问激情，导入新课

师：同学们，我们每个人都在一天天的长大，在我们的成长过程中，需要得到哪些保护呢？请同学们发表自己的观点。

师：其实，在我们的成长过程中，除了离不开父母、家

人、老师的保护，我们还离不开法律的保护。什么事法律呢？法律是国家制定或认可的，国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，我们准备了这次《法律护我成长》的主题班会。下面请梁耕铠、秦晓蕾两位同学和我一起主持班会，大家欢迎。

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2、法律知识问答。

主持1：首先我想考考同学们对法律知识了解多少。请看屏幕。 1、我国的法制宣传日是 2、未成年人是指

3、跟青少年有关的法律、法规有

5、我国公民享有的最基本的权力是

6、劳动教养的对象

主持1：前面六道题你们都答对了，下面我想请梁老师考考你们。师：从你们的回答中，老师发现在准备主题班会的过程中，你们熟读了<<未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》两部法律，懂得了很多的法律知识。现在我想出一些难一点的题目考考你们，你们有信心吗？

7、你们知道《预防未成年人犯罪法》列出了哪九种不良的行为？旷课、夜不归宿；带管制道具；强行向他人索要财物；偷窃、故意毁坏财物；参与赌博或变相赌博；

观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；

其他严重违背社会公德的不良行为。

师：请大家反思：你有没有这些不良行为？又该怎么办？这些不良行为我们都不能有，平时我们一定要规范自己的行为习惯，遵纪守法。 3、讲故事《法盲》。

主持1：通过刚才的知识问答，看出同学们掌握了许多法律常识。可

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是有一个大哥哥却因为不懂法而毁了一生。请听故事《法盲》。主持2：听了这个故事，我的心沉甸甸的。我们是二十一世纪的青少年，我们从小就应该努力学好法律，不管怎样都不应该知法犯法，更不能成为法盲。下面请欣赏小品《一百元背后》第二篇章：懂法——我是小法官 1、小品表演《一百元背后》

师：谢谢小品组的同学为我们表演小品，看了小品，我有几个问题想问问大家？看看你们是不是可以当小法官？

2、我是小法官。师：读题，同桌先讨论讨论。

3、学生讨论，辨析。师：谁是小法官？

小东是否有权要求全班的小朋友接受检查？

小东指名某同学是小偷，他的做法对吗？

小杰他们是否可以殴打远远来还他们的清白？

师：其它同学不能够殴打远远，否则就侵犯了他人的生

命权，也是违法行为。有些同学平时没有管住自己的手脚，打别人。不经意间，你已经违法了。家长追究起来，你要负法律责任，我们平时不能打架。

师：你们能运用法律知识判断，真棒！我相信未来的大法官

一定会在你们当中诞生。

第三篇章：守法——案例回放

主持1：大家知道，打开窗子，进来的不只是阳光和空气，还有灰尘，一些不好的思想，影响到某些同学的行为。盗窃、抢劫、伤害、

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敲诈、勒索等本不应该发生在青少年身上的犯罪行为就发生了。请看大屏幕

1、犯罪案例展示。

师：这些都是未成年人违法犯罪受到法律制裁的案例。未成年人违法犯罪要付什么法律责任呢？今天我们请来了端州区人民检察院的陈检察官给我们讲讲。大家欢迎。

主持2：谢谢陈检察官。同学们，一个个案例带给我们的教训是沉痛的，一桩桩违法犯罪的事实警醒我们时刻都要守法，要让法律的幼苗在我们心中健康成长。

主持1：我听说快板组的同学也要给我们宣传法律呢，在哪儿呢？

2、快板《法律记心上，心明眼亮走四方》

主持2：谢谢快板组的同学，标语组的同学也要用他们的方式告诉我们要守法。掌声欢迎他们。 2、标语展示。

法律保护你我他，普发用法靠大家。你不依法，法不依你。人人学法用法，个个懂法护法。

人生道路千万条，学法依法第一条。

学法、知法、守法、护法，为你为我为大家。第四篇章：用法——保护你我他

主持1：我们是学生，每天都要上学、放学，每天都要与他人接触，我们只有拥有法律法律意识，用法律来维护自主的权利，才能高高兴兴出门，平平安安回家。在日常生活中遇到下列情况，你该怎么办？请大家先小组内讨论。

1、讨论：

放学后，有陌生人拦住你并向你索要钱财怎么办？

同学或朋友叫你一起看未成年不宜观看的影片，或上歌舞厅、网吧、游戏机室等不适宜去的地方，你该怎么办？

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当你被坏人挟持后，你将怎样想办法逃离虎口？师：你们想出了很多办法自救或等别人救，记住我们首先要保护好自己，不能硬拼硬碰，要机智巧妙地想办法，战胜坏人，弄清坏人特征(身高、衣着、长相)时候报案和确认）

2、学生汇报。

师：很好，这说明我们同学都有法律意识，懂得用法律来保护自己。我们应该做到：要依法自律，勇于运用法律武器保护子的合法权益。

主持2：法律是庄严的使者，给我们保驾护航，我们赞美你。诗朗《庄严的使者，神圣的承诺》。全体起立。

3、全班诗朗诵《《庄严的使者，神圣的承诺》主持1：请坐下面请梁老师给我们作班会总结。班主任总结师：在这次主题班会中同学们能积极参与。掌握了很多法律的知识。老师祝愿每位同学都能知法、懂法、守法，用法，在法律的保护下，茁壮成长！

主持1、2：谢谢梁老师。老师们，同学们《法律护我成长》主题班

会到此结束。谢谢大家。

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法律护我成长

——“法制教育”主题班会

一、活动目的：

1、培养学生学会依法、用法，使学生能够做到依法保护自己，依法尽自己的义务；

2、培养学生知法、懂法、有辨别违法、合法的意识，争做遵纪守法的好公民。