用心浇灌 静待花开
用心浇灌静待花开家长读后感
用心浇灌静待花开家长读后感文章里说要用心浇灌，我就琢磨着，这当家长的可不就得像个辛勤的园丁嘛。
咱孩子就好比是那小嫩苗，得小心呵护着。
以前我老是着急，看着孩子这也不行那也不好，就想拔苗助长。
就说孩子学数学吧，一道题做几遍还错，我当时那火“噌”就上来了，恨不得替他把答案写上去。
现在想想，真是傻呀。
孩子就像花一样，都有自己的生长节奏，哪能像我这样急吼吼的。
“静待花开”这四个字，看似简单，做起来可真不容易。
我家那小子，学个钢琴，练了好久都弹不出一首完整的曲子。
我就忍不住唠叨，说他怎么这么不努力。
可看了文章才明白，每个孩子的花期不同。
也许他在音乐这方面就是比别的孩子开花慢呢。
说不定哪天，他突然就开窍了，弹得像模像样了。
我得耐着性子等啊，就像等一朵花慢慢绽放一样。
而且这用心浇灌也不是光盯着学习成绩。
孩子的品德、性格啥的，那也是需要精心培育的。
我家孩子有时候很调皮，在学校和同学有点小摩擦。
我以前就只知道批评他，现在我懂了，这时候得引导他，用爱去浇灌他的内心，让他懂得如何和小伙伴相处，这也是在帮助他成长。
我还想到，我们家长有时候太注重结果了。
就像种了一朵花，天天盼着它开花，却忽略了浇水施肥的过程。
孩子成长的过程才是最珍贵的啊。
我们陪着孩子经历那些欢笑和泪水，看着他一点点进步，哪怕是小小的进步，那都是美好的回忆。
这篇文章就像给我这个迷糊的家长敲了一记警钟。
以后我就打算按照文章里说的，用心去浇灌我家这棵小幼苗，然后耐心地等待他开花结果。
不管他最后开成一朵什么花，哪怕是一朵小小的野花，那也是独一无二、最美丽的花。
我相信，只要我用心，总有一天能看到他绽放出属于自己的光彩。
用心浇灌 静待花开
用心浇灌静待花开花儿需要阳光、雨露和土壤的滋润，才能茁壮成长。
同样，我们的人生也需要用心的培育和滋养。
只有用心浇灌，才能静待花开。
人生是一场征程，从出生到离开这个世界，每个人都要经历不同的生命历程。
有喜悦、有忧伤，有成功、有失败，有成长、有探索。
但无论经历怎样的风雨和坎坷，我们都应该用心去面对生活中的每一天。
用心，是每个人都应该具备的品质。
这不仅仅是注重细节，还是一种态度。
只有用心去面对生活中的每一个细节，才能更好的理解生命的真谛。
用心，不是对生活中所有的事都纠结，而是对生命中所有的经历都认真对待。
在我们认真的用心之下，才能让我们的生命之花更加娇艳。
用心浇灌是做事情需要的态度。
在工作中，尤其是一些细节工作，我们需要慎重。
用心去做每一件事情，对每个步骤都认真思考，每做一步都要反复确认，这样才能做出让别人满意的成果。
只有用心的做事，才能延续自己发光的时间。
用心浇灌是对待人际关系的态度。
不管是家人、朋友、同事，每个人都有每个人的异性。
对待他们，需要我们用心去理解。
需要用心去拥抱别人，给对方温暖。
用心对待别人，也会让别人更愿意对你敞开心扉。
用心浇灌是生命中需要的一种信仰。
人的一生会遇到起伏不定的风雨，很多时候需要我们坚定的信念去面对。
只有坚定的信仰，才让我们坚定不移，前时候止的向前迈进。
无论风雨如何，我们都要坚信，用心浇灌的好种子，总会有机会开出好的花。
只有用心，才能使我们的生命之花更加灿烂。
在人生的路上，要用心心去引领自己，用心呵护自己，用心去感受生活带给的温暖和快乐。
无论面对什么困难和不如意，我们都要坚定的用心去浇灌生命之花，才能看到每个季节里最美丽的花开。
用心浇灌 静待花开
用心浇灌静待花开在这个快节奏、竞争激烈的社会中，有时候我们往往忽略了一件非常重要的事情，那就是用心去浇灌，静待花开。
每个人都有自己的理想和目标，但是往往我们在追逐梦想的过程中，会因为种种原因而感到迷茫和困惑。
有人可能会选择放弃，认为自己无法实现梦想，但是我相信，只要我们用心去浇灌，就一定能够看到花开的那一天。
用心去浇灌意味着付出真诚和努力。
有时候，我们可能会遇到各种困难和挫折，在这个时候，我们不能气馁，而是要坚持下去。
要相信，只要真心去追求，没有什么是不可能的。
用心去浇灌，就像是给花草施肥一样，任何时候都不能松懈。
更重要的是，我们要学会静待花开。
在浇灌的过程中，我们需要耐心等待花朵的绽放。
很多时候，我们可能会心急如焚，希望看到立竿见影的效果。
人生并非一帆风顺，往往需要经历一个个的过程和阶段。
我们不能心怀急躁，而应该耐心等待，相信自己的努力一定会有回报。
在用心浇灌的过程中，我们还应该时刻保持一颗感恩的心。
感恩自己所拥有的一切，感恩身边的亲人和朋友，感恩那些曾经帮助过自己的人。
正是因为身边的这些人，我们才能够不断成长和进步。
要用心去感受他们的付出和关爱，并以此为动力，继续坚持自己的梦想。
用心浇灌，静待花开，是一种积极向上的生活态度。
它告诉我们，成功并非一蹴而就，而是需要我们长期的努力和坚持。
每个人都希望自己的梦想能够实现，但是只有用心去浇灌，才能让梦想开花结果。
在浇灌的过程中，我们应该善于调整自己的心态。
有时候，我们可能会遇到意想不到的困难和挫折，这是正常的。
只要我们能够保持积极乐观的态度，相信自己的能力，就一定能够克服困难，取得成功。
无论是在事业上还是个人生活中，用心浇灌，都是一种非常重要的品质。
只有用心去感受生活的真谛，才能够发现生活中的美好和幸福。
山水有度，大树有根，只有用心浇灌，才能够让自己的生活更加充实和完美。
用心浇灌，静待花开，是我们应该追求的境界。
当我们能够用心去感受生活的美好，用心去实现自己的梦想，我们的人生将会变得更加精彩和有意义。
用心浇灌静待花开家长读后感
用心浇灌静待花开家长读后感以前啊，我看我家那小崽子，就跟看一个永远也搞不懂的小怪物似的。
今天嫌他学习不够努力，明天又觉得他怎么没隔壁家小孩那么听话乖巧。
总之呢，就是各种着急上火，感觉这孩子怎么就不能按照我心里想的那个完美样子去成长呢。
但是这篇文章就像是一盆冷水，一下子把我那股子急躁的火焰给浇灭了不少。
它告诉我，孩子就像一朵花，每朵花都有自己的花期。
有的花开得早，像那迎春，早早地就绽放在春天里，把自己的美展现得淋漓尽致；可有的花呢，就像那腊梅，非得等到寒冬腊月才肯吐露芬芳。
咱不能因为腊梅没在春天开花，就对它又打又骂，说它不懂事、不赶趟儿吧。
我就开始回想我家孩子的点点滴滴。
他虽然学习成绩不是顶尖的，但是他对小动物特别有爱心啊。
有一次在路上看到一只小流浪猫，他那眼睛里就满是心疼，拉着我非要去给小猫买吃的。
还有啊，他特别喜欢画画，每次拿起画笔的时候，那专注的小模样就像个小艺术家。
我之前怎么就只盯着他学习上那点分数，而忽略了这些闪光点呢？这就好比我只看到了花朵还没长好的叶子，却没发现叶子下面已经悄悄孕育着的小花苞。
现在我算是明白了，作为家长，我们不能像个拔苗助长的农夫，急哄哄地想让孩子一下子就长成参天大树或者一下子就开出最艳丽的花。
我们得像个耐心的园丁，用心去浇灌。
这个浇灌可不光是给他吃饱穿暖，送他去上各种补习班。
更重要的是，要去关心他的内心世界，给他爱和鼓励，让他在一个温暖、宽松的环境里成长。
就像种花，我们得根据花的习性来照顾它。
孩子也是一样，每个孩子都有自己的性格和爱好，我们得尊重这些。
不能因为自己的虚荣心或者焦虑，就把孩子硬往我们设定的模子里塞。
我得学着慢慢放下自己那些不合理的期待，陪着孩子一起成长，就像陪着一朵花慢慢绽放一样。
哪怕这个过程有点漫长，哪怕有时候会遇到风雨，但只要我用心浇灌，总有一天会看到孩子这朵花盛开得无比绚烂的那一刻。
我想啊，从今天开始，我就要做那个耐心的园丁家长，好好地用心浇灌我家那朵独一无二的小花，然后美滋滋地等着他开花的那一天。
教育小故事-用心浇灌,静待花开范文(通用8篇)
教育小故事:用心浇灌，静待花开范文(通用8篇)教育小故事:用心浇灌，静待花开篇1 光阴似箭，回首往昔，我已在农村教育岗位上整整奋战了二十三年了，其间有成功的喜悦、也有痛苦的失意......但我仍执着于这平凡的岗位，说来你也许不信，我很喜欢这个职业，因为我觉得，这是一方净土，不易迷失自己，更因与学生心灵的碰撞，从而认识到自身的价值。
小张，一个很有个性的孩子，因为从小爸爸、妈妈就外出打工，由年迈的爷爷、奶奶带，被娇惯出了一身的坏习惯和坏毛病。
天有不测风云，小张的爸爸生病了脑瘤，不但花光了家里所有的积蓄，还欠下了很多外债，原本比较殷实的家突然变得拮据了，他妈妈丢下了小张和他正上一年级的妹妹，借外出打工的名义，音信全无了。
面对家里发生的一系列重大变故，小张的奶奶一病不起了，家里所有的大小事情全压在了小张年近七旬的爷爷身上。
刚接到小张这个班的时候，我只知道，他是一个聪明的孩子，成绩很差，但习惯更差：抽烟、沉迷于网络游戏、夜不归宿、乱花钱、玩世不恭突然有一天，我办公桌上出现了一张字条，上面写着：徐老师，你知道不，小张在班上借了很多钱，不但不还，还威胁不借钱的同学......我火冒三丈，叫你爸爸马上到学校来徐老师，可以不叫爸爸来吗？小张怯怯的说，不行，为什么不叫你爸爸来？我不想让爸爸伤心，他身体不好。
现在知道不想让他伤心了，早干什么去了？接下来就是我的一番说教，一番折腾：小张爸爸的无可奈何，小张的认错......接下来的日子里，班上没有违纪事件发生。
当我冷静下来后，我陷入了深深的反思中：这样做有用吗？这个孩子真的是无药可救了吗？是不是我的方法太简单粗暴了呢？不想让爸爸伤心，说明小张心里还有爱，有爱就有希望，不行，我必须转变我的方法。
后来的日子里，我总是有意无意的让小张帮我做些小事，有时候我偷偷地观察他，发现他并没有我想象中的那么坏，他看见地上有纸屑会主动去捡，看到饮水机上没水他会主动去搬水，看到教室没人打扫，他会主动留下种种迹象表明，他也是有可取之处的，是一个情商很高的孩子，人非圣贤，孰能无过，我信心满满,想通过爱的浇灌将他转变。
班主任工作：用心浇灌,静待花开
班主任工作：用心浇灌，静待花开班主任工作是一项艰巨而又重要的工作，它需要我们用心去关注每一个学生，用爱去温暖每一个学生的心灵，用智慧去引导学生健康成长。
作为一名班主任，我深知这个道理，并且一直用心去做，静待花开。
一、关注每一个学生作为一名班主任，首先要关注每一个学生，了解他们的性格特点、兴趣爱好、学习情况等。
只有了解了学生，才能更好地去关注他们，帮助他们解决各种问题。
在工作中，我始终坚持与学生沟通交流，通过与学生的交流，了解他们的想法和需求，并及时给予帮助和支持。
同时，我也注重与家长沟通，了解学生在家庭中的表现和情况，共同关注学生的成长。
二、用爱去温暖学生爱是教育的灵魂，只有爱才能打动学生的心灵。
作为一名班主任，要用自己的爱心去温暖每一个学生，让他们感受到关爱和支持。
在工作中，我注重关心学生的生活和学习，关注他们的情感和心理健康。
当学生遇到困难时，我会及时给予帮助和支持；当学生感到失落和无助时，我会给予鼓励和关爱。
同时，我也会尊重每一个学生的人格和尊严，不歧视、不侮辱、不体罚他们。
只有用爱去温暖学生，才能让他们感受到班主任的关怀和关注。
三、用智慧去引导学生班主任不仅要关注学生的生活和学习，还要善于运用智慧去引导学生健康成长。
在工作中，我注重培养学生的自我管理能力和自主学习能力，帮助他们养成良好的学习习惯和生活习惯。
同时，我也会注重培养学生的创新能力和实践能力，鼓励他们积极探索、勇于尝试，充分发挥自己的潜力。
通过引导学生自主学习、自我管理和创新实践，让学生学会独立思考、独立判断、独立解决问题的能力，成为具有良好素质的现代公民。
四、发挥班干部的模范带头作用一个优秀的班集体离不开班干部的模范带头作用。
班干部是班级的核心力量，他们的行为举止直接影响到整个班级的风貌和氛围。
因此，我注重培养班干部的组织能力和责任感，让他们成为班级的表率和榜样。
同时，我也会积极引导班干部在班级中发挥带头作用，鼓励他们帮助其他同学解决困难和问题，增强班级凝聚力和向心力。
用心浇灌 静待花开演讲稿
用心浇灌静待花开演讲稿亲爱的导师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是“用心浇灌，静待花开”。
生活中，我们经常会遇到种种困难和挫折，有时候我们可能会感到沮丧和迷茫。
然而，面对这些困难，我们不能放弃，而是需要用心去浇灌，耐心去等待，相信花朵终将会开放。
首先，用心浇灌是成功的关键。
我们常说，“失败乃成功之母”，而用心浇灌就是我们在面对失败时，以最大的努力和真诚的心去面对挑战，并从中寻找经验和教训。
没有人能一帆风顺地走完整个人生旅程，我们每个人都会遇到挫折和失败，但关键在于我们如何应对和面对这些挫折。
只有用心去面对困难，不畏艰辛，我们才能找到前进的道路。
用心浇灌就像是培养一棵幼苗，它需要我们的关注、爱护和努力，只有在不断的努力中，我们才能让我们的梦想之花开放。
其次，静待花开是耐心的表现。
我们生活在一个追求速度和效率的社会中，很多人习惯了马不停蹄地奔跑，希望能够迅速看到结果。
然而，成功需要时间和耐心。
许多伟大的成就都是经过漫长的积累和不断的努力才取得的。
就像种植一颗树一样，它需要时间才能成长，需要阳光、水分和细心的呵护。
在追求梦想的过程中，我们也需要学会静待花开，耐心等待时机的到来。
不要因为等待而焦虑，我们需要相信自己和自己的努力，相信花朵终将会开放。
最后，用心浇灌同时也是一种积极的心态。
只有拥有积极向上的心态，我们才能激发潜能，充分发挥自己的能力。
在面对困难和挫折时，我们要坚信自己的能力，相信自己可以战胜困难。
同时，我们也要学会从失败中总结经验教训，不断修正自己的方法和思路。
用心浇灌是一种积极的行动，它需要我们主动出击，积极面对困难和挑战。
亲爱的同学们，用心浇灌，静待花开，这不仅仅是一种心态，更是一种生活的智慧和哲学。
我们不能因为种种不如意而放弃希望，我们需要相信自己的能力和潜力。
用心浇灌，静待花开，让我们相信，只要我们坚持不懈，努力付出，成功和幸福终将会降临。
谢谢大家！。
用心浇灌 静待花开
用心浇灌静待花开用心浇灌，静待花开幼儿园老师每天面对的都是一群群天真、活泼、好动、顽皮的孩子，在历经了初为幼儿教师的迷茫、狂躁和冲动后，在和孩子们相处的每一天每一秒中，我的心慢慢沉静下来，我发现，只要多一份童心，多一份爱心，多一些细心，多一些耐心，多一些鼓励，多一些宽容，多一些理解…… 你会发现，在属于自己的那片园子里，只要付出了全部的爱心和足够的耐心, 细心呵护，用心浇灌，手心里的每一株幼苗都会开出绚丽的花朵。
耐心呵护，用心浇灌面对这些纯真的孩子，我得小心翼翼地把他们捧在手中，小心地呵护着这些幼苗的心灵，耐心地引领着他们前行……我们园里大班有个孩子，曾经是个很聪明很漂亮的女娃娃，因为曾经发过高烧，父母没有及时带去医院治疗，智力和性格完全变成了另外一个人，她从不喜欢跟小朋友一起玩，而且经常动手抓小朋友的脸，有几个家长跟反映，建议不要收这个幼儿了，可是面对着这个无辜可怜的幼儿，我感到很为难，所以我和带班老师经常抽时间沟通交流，多给这位小朋友关爱，经常注意观察她的一举一动，抓住她的闪光点，及时给予鼓励，其他小朋友看到老师很疼爱她，也喜欢与她亲近了，在点点滴滴的努力中，她慢慢地学会了与小朋友交往……看着她点点滴滴的进步，我内心感到很欣慰，并默默地为她祈祷：希望她能拥有美好的未来！辛勤耕耘，静待花开每一个班级里总有那么几个调皮、让人头疼的幼儿，他们大多都是聪明、活泼好动，整天在班级里乱窜没有纪律可言，面对这类幼儿，我们老师应该怎么去引导呢？我想需要我们老师用足够的耐心和爱心，不是急于求成，而是静心期待，总有一天会开出绚丽的花朵。
每天跟天真活泼的幼儿在一起，都会有新的故事发生，让我觉得自己变得更年轻，更开朗，更阳光了，对工作充满了信心，我觉得幼儿每天都在进步的同时，自己也在不断地成长。
在今后的岁月里，我将用心、用情浇灌着花园中的每一朵花蕾，静待花开；用欣赏、用尊重、用智慧、用理智、用宽容修剪着每一棵树苗，期盼成材；我相信只要一直努力，每一朵小花都会静静地绽放，直到开出它最美丽的颜色。
用心浇灌静待花开家长读后感
用心浇灌静待花开家长读后感
文章里说要用心浇灌，我就想啊，这说得可太对了。
咱养个花花草草的都得费心费力呢，今天浇多少水，是不是得施点肥，得让它晒晒太阳又不能晒过头了。
那孩子可不比花草金贵多了嘛。
我就想到自己以前，有时候忙起来就顾不上孩子的那些小情绪了。
孩子拿着画兴高采烈地跑过来想给我看，我却不耐烦地摆摆手，让他一边儿玩去。
现在想想，那时候我就像个粗心的园丁，对孩子这朵小花缺乏最基本的用心啊。
还有“静待花开”这四个字，以前我总是着急。
看着别人家孩子这个会背好多古诗了，那个钢琴弹得可好了，我就恨不得自家孩子立马也能这样。
于是就给他报这个班那个班，孩子累得像个小陀螺，我也累得够呛。
读完文章我才明白，每个孩子都有自己的生长节奏，就像花一样，有的是春天开，有的是夏天开，说不定还有冬天开的呢。
我家孩子可能就是那朵慢一点开放的花，我得有耐心。
我也开始反思自己的教育方式。
我总是习惯告诉孩子这个不对那个不对，就像拿着剪刀去修剪花，按照我心中的样子去塑造他。
但其实孩子有自己的想法，就像花有自己的姿态。
我应该多听听他的想法，就像去了解花朵需要什么样的土壤和环境一样。
这篇文章就像一位智者在我耳边轻轻提醒，教育孩子是一场温暖的修行，不能太急功近利。
我得像个精心的园丁，用心去对待孩子的每一个成长瞬间，然后安静地等待他绽放出属于自己的光彩。
我相信只要我做到了这些，总有一天，我能看到孩子这朵小花盛开得无比绚烂，到时候我就可以坐在旁边，得意地跟别人说：“看，我用心浇灌的花，开得多美！”。
用心浇灌 静待花开
用心浇灌静待花开人生如同一棵树，树的成长离不开阳光和雨露的滋润，而人的成长亦需要用心的浇灌。
在成长的道路上，聪明才智不可或缺，但更重要的是用心去感受、去思考、去付出。
只有持之以恒地用心浇灌，我们才能迎来花开的那一刻。
用心，是人生的秘诀，也是成功的法宝。
无论是学习还是工作，只有用心投入，才能获得更好的收获。
用心学习，不仅可以提高自己的知识水平，还可以培养自己的思维能力和创新精神。
用心工作，不仅可以完成任务，还可以超越自我，实现自己的梦想。
用心经营人际关系，不仅可以增进友谊，还可以拓宽人脉，为自己的事业发展打下坚实的基础。
用心浇灌人际关系，是现代人应该具备的一项重要能力。
现实中，人际关系的复杂度常常让人难以应付。
有时候，我们需要忍让，学会包容；有时候，我们需要倾听，学会沟通；有时候，我们需要付出，学会帮助。
无论遇到什么样的人，我们都要以一个积极的心态去对待，用心去理解，用心去建立良好的人际关系。
只有用心浇灌，我们才能与人相处得更加融洽，与人合作得更加顺利。
用心浇灌，意味着从内心去体验生活的美好。
人生苦短，我们应该珍惜每一天，感受每一个瞬间的美好。
无论是清晨的阳光、傍晚的晚霞，还是夜晚的星空，每个瞬间都值得我们用心去感受。
我们还应该用心去感受人与人之间的情感，去感受友情的温暖，爱情的甜蜜，亲情的关怀。
只有用心去感受，我们才能真正理解生活的真谛，品味生活的美好。
用心浇灌，不仅需要我们对外界用心，同时还需要我们对自己用心。
人生的道路坎坷不平，难免会有挫折与困惑。
在这样的时候，我们需要用心去审视自己，去反思自己。
只有用心去面对自己的不足，去总结经验教训，我们才能得到成长与进步。
我们还需要给自己一些鼓励和奖励，让自己感到自豪与满足。
只有用心关注自己，我们才能更好地认识自己，发掘自己的潜力，实现自己的价值。
用心浇灌，并不意味着我们应该执着于结果，而应该更加注重过程。
人生的过程中，我们可能会遇到很多困难和挫折，但只要我们用心去做，努力去尝试，就会有无数个过程的美好。
用心浇灌,静待花开
用心浇灌，静待花开在孩子的成长中陪伴孩子，注定是一个“慢”的过程，教育就像养花一样，需要用心呵护、用心灌溉，从发芽到成长再到开花是一个漫长的过程，所以教育孩子也是一个李静，XXXX学校小学一名教师，用自己的爱心和责任心，让家长放心学生安心，是我一直追求的教育目标。
慢的过程，这条路，我们不能走的太过着急，也不能拔苗助长。
开学已两月有余，这期间有欢笑，也有苦涩与无奈，回忆起来感慨颇多。
工作这一年多来，我一直认为学生的成绩固然重要，良好的品德更是陪伴他们一生的宝贵财富。
今年班中有一名令我们所有老师都比较头疼的学生，上学期上网课期间，从未按时做过作业，这学期开学不但毫无改变，而且还变本加厉！不但课下不写作业，课堂上还不认真听讲，影响其他同学，他们小组时不时因为他被扣小组积分，以至于他们小组同学对他意见很大，甚至申请不想和他一个小组。
这位同学并不是某种意义上的坏学生，因为父母长年在外地他成了留守儿童，爷爷奶奶也不怎么管他，让他养成了自卑，内向的性格。
他有孩子的童真。
每每我对他说教时，他总是虚心接受，并且诚实的承认错误，尽管一时改不了，但也绝不会顶撞老师。
见到老师也会主动问好，很有礼貌。
做事虽有马虎之处但是积极，以上种种，都让我非常矛盾，对他又爱又“恨”。
面对小组其他同学的排斥，我想我必须要和他好好谈一谈，不然对于他自己而言，很难在班级里能有归属感及幸福感。
利用一次课间的时间，我把他叫到了办公室。
见到我，他第一句话是，老师我昨天作业完成了。
我心中五味杂陈，于是和他说:今天你表现的很好，老师想问问这段时间你在班级里开心吗？听到这句话，他的脸色瞬间低沉了下来。
他告诉我，之前因为作业扣分扣的多，小组成员对他意见大，老是挑他的毛病，他也没有动力表现好了。
我说：“你知道他们扣你的分，是因为老师一再提醒，组长一直督促，你仍然我行我素，没有改变，你确实有问题，而且课堂上打扰到了其他同学，他们也感觉心里不舒服。
我不喜欢用成绩评价一个人，思想品德才是更重要的。
爱心浇灌,静待花开
爱心浇灌，静待花开爱心浇灌，静待花开。
这句话虽然简单，但却蕴含了深刻的意义。
在这个物欲横流，利益至上的社会，人们往往忽略了对他人的爱和关怀，而过分追逐着个人利益和成功。
如果我们能够用爱心去浇灌世间的万物，耐心地等待着花朵绽放的那一刻，相信世界就会变得更加美好。
爱心浇灌，静待花开，意味着在生活中，我们应该充满爱心地对待身边的每一个人。
无论是家人、朋友还是陌生人，都应该被我们用爱心去对待。
这样的世界将会因为我们的爱而变得更加和谐美好。
深情的关怀也会成为他人心灵的温暖来源，让他们在陷入困难和低谷时感受到我们的关爱和支持。
爱心浇灌，静待花开，也意味着我们应该耐心等待着美好的事物的到来。
无论是对于事业、学业还是爱情，我们都需要用爱心和耐心去等待美好的结果。
不要因为一时的困难和挫折而放弃对美好的追求，因为只有坚持与耐心，才能看到花朵的绽放，才能品味到成功的甜蜜。
在家庭中，爱心浇灌，静待花开，意味着我们应该用爱心和关怀来对待家人。
无论是在职场上经历了挫折，还是在生活中遭遇了困难，我们都应该能够给予家人充分的理解和支持。
家人之间的爱，就是生活中最美好的风景，它可以带领我们度过一切困难和挑战。
在朋友之间，爱心浇灌，静待花开，意味着我们应该以真心和宽容去对待朋友。
毕竟，友情是生活中的一种珍贵的感情，它能够陪伴我们一生。
无论是遇到了挫折还是成功，朋友之间的真挚和坦诚的爱心，都能够让我们的人生更加丰富多彩。
在社会中，爱心浇灌，静待花开，意味着我们应该用爱心去关心社会中的弱势群体。
无论是孤寡老人、贫困儿童，还是流浪乞讨者，他们都需要我们给予更多的关爱与帮助。
用我们的爱心去点亮他们的人生，让他们也能够感受到社会的温暖和关怀。
在工作中，爱心浇灌，静待花开，意味着我们应该用爱心去对待同事和员工。
在团队合作中，如果每个人都能够相互包容、谦和相待，那么团队的凝聚力和执行力就会大大增强。
用爱心去面对工作中的种种问题，相信我们一定能够培养出一个和谐融洽的工作环境。
用心浇灌 静待花开
用心浇灌静待花开生活中，有很多事情需要用心去经营，需要坚持不懈地去付出，才能看到最终的收获。
就像一颗种子需要细心浇灌，这样才会茁壮成长，开出美丽的花朵。
只有用心去浇灌，才能静待花开。
用心浇灌，是一种细心与耐心的表现。
无论是日常生活中的工作学习，还是人际关系中的沟通相处，都需要我们用心去对待。
只有将心思用在每一个细节上，才能让事情变得更加完美。
就像园艺爱好者对待花草一样，需要精心呵护，用心浇水，这样才能看到美丽的花朵绽放。
用心浇灌，也是一种信念与执着的体现。
当我们在生活中遇到困难和挫折时，需要坚持不懈地用心去对待。
只有坚持下去，才会看到收获的果实。
就像农民在艰苦的田地里坚持耕耘一样，只有不断付出，才会有所收获。
用心浇灌，更是一种对待生活的态度。
在繁忙的都市生活中，人们往往忽略了对生活的用心体味，匆匆忙忙地赶路，忘记了生活中的美好。
只有停下脚步，用心去感受，才能发现生活中的点点滴滴都是美好的。
就像诗人在闹市中，也能发现诗意的存在一样，只有用心，才会静待美好的事物出现。
用心浇灌，是对自己和他人的一种关怀。
在生活中，我们需要用心对待自己，对待他人。
只有用心去理解他人，才能建立良好的人际关系。
只有用心对待自己，才能在人生的道路上走得更加轻松自在。
只有用心，才会有耕耘，有收获。
用心浇灌，也是一种培养自己的修养。
在社会中，我们需要不断地完善自己，提高自己的素质。
只有不断汲取知识，才能使自己更加全面。
就像一棵树需要不断吸收养分，才能茁壮成长一样，只有用心去学习，才能让自己更有内涵。
用心浇灌，是一种细水长流的坚持。
生活中的成就往往是来自于坚持不懈的努力，只有用心去浇灌，才能看到终点的美好。
就像长江水一样，必须细水慢流，才能注定成就永恒。
用心浇灌，也是一种等待的艺术。
在付出的过程中，我们也需要有“静待花开”的心态。
只有耐心等待，才能等到绽放的美丽。
就像摄影师在拍摄静物时，需要等待最佳的光影时刻一样，只有用心等待，才能看到最美丽的画面。
用心浇灌静待花开家长读后感
用心浇灌静待花开家长读后感以前啊，我对我家那小崽子的教育就跟赶鸭子上架似的，急得不行。
总觉得别人家孩子会这个会那个，我家娃也得立马跟上。
今天给他报个书法班，明天又想让他学钢琴，搞得孩子累，我自己也累得够呛，家里整天鸡飞狗跳的。
这文章就像一盆冷水，把我那股子急躁劲儿给浇灭了。
它告诉我，孩子就像花一样，每一朵都有自己的花期。
有的花开得早，有的花开得晚，咱不能因为看见别的花开了，就使劲儿拔自家的花，想让它也赶紧开。
这不是爱孩子，这是在折腾孩子呢。
我就想起我家孩子画画这件事儿。
他特别喜欢画画，没事儿就拿着画笔在纸上乱涂。
我一开始还觉得这有啥用啊，又不能当饭吃，还不如多花点时间在数学题上呢。
现在我明白了，这画画就是他成长的一种方式啊。
他在画里表达自己的小世界，这也是一种本事。
我得用心去浇灌他这颗热爱画画的小种子，说不定哪天就长成一棵参天大树了呢。
而且啊，这文章里说的用心浇灌，也不是光嘴上说说。
不是说给他吃好穿好就行了，得真正去了解孩子的想法。
就像我之前总是按照我的想法去安排他的生活，都没问问他到底想要啥。
这就好比是乱浇水，浇多了浇少了都不行。
现在我得学会跟他平等地交流，听听他对这个世界的看法，知道他的梦想是啥，然后再根据他的情况去给他提供帮助。
静待花开这四个字呢，也不是让我们做家长的啥都不管，就在那儿干等着。
这就好比是种花，你得时不时地松松土、除除草，给花创造一个好的生长环境。
对于孩子来说，我们要给他建立正确的价值观，引导他走正道。
但是这个过程中，我们不能太心急，要给他时间去成长、去犯错、去改正。
总的来说，这篇文章就像是我教育孩子道路上的一盏明灯。
我现在就想好好调整自己的心态，按照文章里说的，用心去浇灌我家那朵还没完全盛开的小花，然后耐心地等待他绽放出最美丽的花朵。
我相信，只要我用心了，那一天肯定会到来的。
用心浇灌 静待花开
用心浇灌静待花开有人说，生活就像一场花开的旅程，我们不断地用心浇灌，静待花开。
这句话充满着对生活的理解和期待，也如同一盏灯塔，照亮着前行的方向。
用心浇灌，意味着去关爱，去呵护，去付出。
生活中，我们会遇到各种各样的人和事，有的需要我们的关爱和帮助，有的需要我们的鼓励和支持，有的需要我们的耐心和理解。
只有用心去浇灌，才能让这些需求得到真正的满足，才能让生命之花在阳光雨露的滋润下茁壮成长。
而这种用心，不是一时的模仿，而是来自内心的真诚和善意，是对他人的尊重和关怀，更是对自己内心的一种满足和喜悦。
当我们用心去浇灌时，往往需要一份耐心和坚持。
有时，我们会遇到一些困难和挑战，需要不断地付出努力和坚持，才能让生命之花绽放出美丽的光彩。
正如浇灌花朵需要坚持不懈的劳动一样，完成一项任务、实现一个目标也需要我们在困难面前坚持不懈，持之以恒。
只有坚持，才能让我们最终看到花朵绚烂的美丽，也才能在生活的道路上收获成功的果实。
我们用心浇灌的过程并不总是一帆风顺的。
有时候，我们会遇到挫折和失败，需要更多的勇气和信心，去面对和克服。
就如同有时候花朵可能会受到风雨的摧残，但它却能在经过暴风雨洗刷之后重新绽放出生命的活力和美丽一样，我们也需要给自己更多的鼓励和支持，相信自己的韧性和坚强，去面对生活中的挑战和困难，不断地用心去浇灌。
静待花开，则是对于潜心修炼和守候的一种寄托和期待。
生活中，我们不可能事事如意，不可能一帆风顺，需要我们学会静待，去等待生命中的美好和希望。
有时候，需要我们放慢脚步，去欣赏身边的风景和感受内心的平静；有时候，需要我们让心境静谧，去等待花开的时刻和惊喜。
只有当我们静待，才能让我们更深刻地感受生活的美好，也才能让我们更加懂得生命的价值和意义。
用心浇灌 静待花开
用心浇灌静待花开生活中处处都充满了希望和力量，只要用心去浇灌，就一定能静待花开。
这句话不仅仅是对花朵成长的期许，更是对人生哲理的诠释。
在追求成长的我们也要懂得等待，懂得坚持，懂得感恩。
用心浇灌，是一种情感的投入，是对生活的热爱。
无论是工作、学习、还是生活中的琐事，都需要用心对待。
只有用心经营，才能得到丰收的果实。
就像一个花农对待花朵一样，他们会细心照料，不厌其烦地浇水、施肥、修剪，直到花开时，他们的辛勤和耐心都得到了回报。
不管是什么样的工作，都需要用心去对待。
不管是多么平凡的事情，都需要认真对待。
只有真心投入，才能获得成就感和成长。
正如五百年前张载所说的一句话：“志之所存，道之所在”，只要心存希望，就能等待花开。
静待花开，则是一种耐心和坚持。
当我们付出了努力，用心去浇灌，就要静静等待花朵的开放。
在漫长的等待中，我们需要保持信心，坚持不懈。
正如那句俗语所说：滴水穿石。
在生活中，难免会遇到困难和挫折，但只要坚持不懈，就一定能够迎来成功的曙光。
就像在冬天等待春天的到来一样，只要耐心等待，就一定会看到花朵的绽放。
静待花开，还意味着对生活的包容和宽容。
有时候我们并不能按照自己的计划去生活，生活往往是充满变数的。
只有静待花开，才能接纳生活的不完美，才能拥有更宽广的心胸，接纳生活中的一切。
就像一朵花绽放在风雨中，我们也要接受生活中的一切挑战，坚定地面对，静待花开。
用心浇灌静待花开，这句话也告诉我们要学会等待。
有时候，成功并不是瞬间而来的，需要我们耐心等待。
在等待中，要有信心和勇气，要保持理想和目标。
正如孟子所说：“蹲而谅其志，立而承其事”。
只有心怀理想，才能等待花开。
在人生的道路上，我们也需要耐心等待，等待时间和机遇的到来，等待花朵的绽放。
只有经历了风风雨雨，才有了成长的证明。
正如雪莱所说：“我在等待的路上”。
只有静好地等待，才能看到美好的结果。
与此静待花开中还蕴含了对自己的一个认识和拥有。
我们常常追求外在的成功，但忽视了内在的丰盈。
用心浇灌 静待花开
用心浇灌静待花开人生如花，需要耐心和用心去呵护。
只有静下心来，用真挚的心情去浇灌，才能看到花开的美丽。
人们常说，用心浇灌。
这不仅是对植物生长的一种助力，也是对人生积极向前的一种态度。
无论是植物还是人生，都需要细心的呵护才能茁壮成长。
如果心中没有种子，世界就不会有美丽的花园。
用心浇灌，首先要有一颗真挚的心。
只有用真挚的心情去面对生活和工作，才能在扎实的基础上获得良好的结果。
真诚的心态会感染身边的人，带来更多的正能量。
用心去对待每一个细节，不求完美，但求努力。
用心浇灌，信心就会茁壮成长。
人生需要耐心，每一朵花都需要时间的培育。
没有耐心的人很难在工作和生活中取得成就。
耐心是一种修炼，是一种对自己和他人的付出。
用心浇灌，不仅是对植物的一种帮助，更是对自己的一种锻炼。
只有耐心等待，才能看到美丽的花朵绽放在自己的面前。
用心浇灌，也需要保持内心的宁静。
当外界的喧嚣和繁忙逐渐侵蚀了内心的宁静时，我们往往会感到压力山大。
找到一片宁静的天地，用心去体会大自然的美丽和宁静，让自己在草木花开的季节里也能感受到内心的宁静。
只有心静如水，才能使得用心浇灌的花朵在生活中更加娇艳动人。
生活是一场修行，每一个人都需要用心去浇灌自己的花园。
有时候人生会遇到些许的风雨，但只要用心去经营，用真诚的爱去灌溉，就一定能够看到花开的那一天。
不管是工作还是生活，都需要用心去对待，才能让人生之花绽放出最美的笑脸。
用心浇灌，是一种责任和使命。
无论是家人的关心，还是朋友的陪伴，每一个人都需要用心去经营彼此的感情。
用心去照顾自己的家人，用心去关爱自己的朋友，用心去付出，才能收获更多的幸福。
只有真正用心去对待身边的人和事，才能使得自己和他人都得到更多的收获。
用心浇灌，需要坚持不懈。
不管是事业的追求，还是人生的理想，只有持之以恒的努力，才能取得成功。
不能一蹴而就的事情，都需要我们不断的付出和努力。
持之以恒的用心，才能让我们的梦想和愿望最终实现。
用心浇灌，是一种态度和生活方式。
用心浇灌静待花开的教育故事读后感
用心浇灌静待花开的教育故事读后感《读〈用心浇灌静待花开〉有感》哇，最近我读了一个超棒的教育故事，叫《用心浇灌静待花开》。
读完之后呀，我心里就像装了好多只小兔子，跳个不停，特别想跟大家分享一下我的感受呢。
在这个故事里，有好多鲜活的人物。
有那个特别用心的老师，就像一盏明灯一样，照亮着学生们前行的道路。
还有那些可爱的学生们，一个个就像等待绽放的花朵，各有各的特点。
我记得故事里有个叫小明的学生，他呀，特别调皮捣蛋。
上课的时候总是坐不住，不是和旁边的同学悄悄说话，就是在座位上搞小动作。
这可把老师给愁坏了。
我就想啊，要是我是那个老师，估计得气得冒烟了吧？你说，这孩子怎么就这么不让人省心呢？可是呢，这个老师没有像我想的那样对小明大吼大叫。
他就像一个耐心的园丁一样，知道每朵花都有自己的花期，只是小明这朵花可能需要更多的时间和精力去浇灌。
老师开始留意小明的喜好。
他发现小明特别喜欢画画。
嘿，这可是个好的突破口呢。
于是呀，老师就专门找了一些关于画画的故事和知识，在课间的时候讲给小明听。
你猜怎么着？小明的眼睛一下子就亮了起来，就像两颗小星星似的。
他听得可入神了，那些调皮捣蛋的劲儿好像一下子就消失了。
我就想啊，这老师可真聪明，就像找到了打开宝藏的钥匙一样。
还有一个叫小红的学生，她特别胆小。
上课回答问题的时候，声音小得像蚊子哼哼。
这时候老师又像一个温暖的太阳，他不断地鼓励小红。
老师说：“小红呀，你就像一朵含苞待放的小花，只要你勇敢地张开花瓣，大家就能看到你的美丽啦。
”你看，这比喻多形象啊。
在老师的鼓励下，小红慢慢地开始变得勇敢起来，回答问题的声音也越来越响亮。
这就好比一颗小种子，在阳光和雨露的滋润下，慢慢地发芽长大。
这个故事里的老师，他从来不会放弃任何一个学生。
他知道每个学生都是独一无二的，就像世界上没有两片完全相同的树叶一样。
他不会因为学生的一时表现不好就对他们失望。
这让我想到了我自己的学习经历。
有时候我也会犯错，也会有做不好的地方。
用心浇灌 静待花开
用心浇灌静待花开花开，是一种美的表现；花开，是一种生生不息的力量；花开，是一种希望与坚持的象征。
人生若能用心浇灌，静待花开，必能迎接灿烂的繁华。
世界上最美的事情或许就是看着一朵花从花苞中悄然绽放，梅花会在寒冷的冬天中争相开放，庄重而宛转的如诗如画；玫瑰花则在夏日绽放，豪放而灿烂的如火如荼。
而每一种花的开放，都是需要时间的积累，也是需要人们的耐心和用心去呵护。
正如花开的美丽需要用心的浇灌和呵护一样，人生的每一个愿望和梦想都需要不断的付出和努力。
我们每个人都有属于自己的梦想，有些人渴望早日实现自己的突破，而有些人则希望收获一份快乐的工作和家庭。
只有用心去关注和付出，才能让我们的梦想像花朵一样绽放光彩。
付出和努力并不是一件容易的事情。
正如种子需要善待，花盆需要定期浇水一样，我们需要用心去照顾自己，并为自己的目标制定合理的计划和步骤。
没有默默的付出，就没有想要的回报。
只有认真对待自己的每一个行动，才能在逆境中击退困难，才能在风雨中保持坚持和信念。
用心浇灌，需要耐心等待。
人生如水，不可急躁，不可逞强。
在有些情况下，我们需要耐心的等待事情的发展和结果。
就像种子一样，我们用心去浇灌，等待它慢慢发芽长成参天大树。
只有坚持和耐心，才能让我们找到更多的可能性和机会。
只有不断积累和沉淀，才能在平凡中发现不平凡。
用心浇灌，让生活更加美丽。
用心去照顾他人，就会感受到他人的温暖和关爱；用心去对待工作，就会收获成就和满足；用心去与亲友相处，就会收获真挚和友情。
只有用心去经营和维系，才会拥有美好的生活和人生。
用心浇灌，是一种智慧的表现。
正如阳光可以照亮一片黑暗的房间一样，只有用心去感受和思考，才能让我们的内心充满智慧的光芒。
只有充实自己和涵养自己，我们才能更好地面对世界，更好地理解人性的复杂和丰富。
在人生的旅途中，我们会遇到许多困难和挫折，但只要持续用心浇灌，就能在阴霾中看到灿烂的阳光。
用心浇灌，才能让我们的生活更加美好，也能让我们的人生更加精彩。
用心浇灌 静待花开
用心浇灌静待花开每当春天来临，花开的季节也随之而至。
走进大街小巷，到处可见各种花朵竞相绽放，如锦绣般的景色令人陶醉。
而这美丽的花海背后，是花农们日夜不辞辛劳的努力和用心浇灌。
花海的蓬勃绽放，完全离不开花农们的辛勤耕耘。
他们默默地工作在阳光和风雨中，从早到晚，从春到冬。
每一棵花的生长都需要他们的呵护，每一片土地都贴上了他们的汗水。
用心浇灌，是花农们对花朵最真挚的爱意，也是他们的责任与使命。
只有将心专注在花的种植上，才能让花开得更加艳丽。
用心浇灌并非只是简单地给花浇水，而是一种细致入微的耐心呵护。
花农们要根据每一种花的特性，合理安排浇水的时间和量，确保花朵能够得到充分的水分。
他们还要定期进行除虫和施肥，保证花的健康成长。
他们熟悉每一棵花的需求，像母亲一样守护着每一朵花的成长。
用心浇灌，就是要让每一朵花都能够得到最好的呵护，展示出最美丽的姿态。
而在花的成长过程中，花农们还要面对各种天灾人祸的考验。
在暴风雨的袭击下，花农们不离不弃，将花草用麻绳系牢，确保其不被风雨摧毁。
而当害虫大举入侵时，他们则精心策划防治方案，保护花朵的成长。
他们时刻关注着花的健康状况，矢志不渝地守护着这片花海，用心呵护每一朵花。
用心浇灌也意味着需静待花开。
花的成长过程需要一个相对安静的环境，而花农们也需要给予花充足的时间来生长。
他们抱着期待的心态，耐心等待花蕾的绽放。
每一次花开的时刻都是他们辛勤努力的最好回报，也是一份美丽的惊喜。
他们用心浇灌，静待花开，在花朵最灿烂的时刻感受到了生命的魅力。
用心浇灌、静待花开，这不仅是花农们的一种心态，更是一种人生哲学。
在日复一日的生活中，我们需要有耐心和毅力去用心去做好每一件事情。
无论是学习工作还是人际关系，都需要我们付出细心和耐心去呵护。
只有用心去浇灌，才能让事物得以良好的成长。
生活也需要我们有耐心去等待，等待属于我们的机会和幸福。
有时，我们会遇到挫折和困难，但只要我们耐心等待、坚持不懈，终会看到自己心灵的花朵绽放，收获美好的果实。
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用心浇灌静待花开
当我拿起2011年新颁布的课程标准进行重新解读时，印象最深的就是：它更加强调与关注了面向全体学生，坚信每个学生都有学习美术的潜能，能在他们不同的潜质上获得不同程度的提高和发展。
回想自己在近10年的一线教学中，不论是课堂教学，还是一些赛教与展示课，会不自然地就重避轻的选择“造型.表现”与“设计.应用”课程。
究其原因，很简单，因为它好上，有意思，容易出效果。
可是随着所带班级年龄段的升高，学生对知识的渴望与积累的日益深厚，这些显然已经满足不了他们的需求，因为他们早已习惯和熟悉了这万变不离其宗的教学模式，有了一些“适应性疲劳”。
如何才能跳出这种“怪圈”，让课堂焕发活力，让学生保持热情。
作为对自己的挑战与提高，结合组里所制定的教研专题，我选择了从“欣赏.评述” 这一学习领域暨小学美术欣赏教学入手，来作为注入课堂的新鲜“血液”。
小学美术欣赏在教学中的实施很容易被忽略，不是因为不重要，而是因为有难度，不好把握。
但它对提高学生艺术修养、培养审美能力、激发创造力、陶冶情操、促进学生全面发展十分重要。
那么，如何在课堂中进行美术欣赏教学，我试着从以下几方面进行分析：
一、以学定教面向全体
陶行知先生曾说过：“教什么和怎么教，绝不是凭空可以规定的。
他们都包含‘人’的问题，人不同，则教的东西、教的方法、教的分量、教的次序都跟着不同。
”因此，我在考虑教学内容、教学策略的时候，时时以学生为本，以学生的学为本，使自己“从教师走向学生”。
依据学情来确定教学的起点、方法和策略（这里的学情包括学生的已有知识、能力基础，学生的年段认知水准，学生课前的预习程度，学生对新知的情绪状态等学习主体的基本情况。
）。
确定教学的起点不过低或过高，在恰当的起点上选择最优的教学方法，运用高超的教学艺术，让每一位学生达到最优化的发展。
这也正是我们经常提起的“以学定教”。
就好比五年级教材中《飞天》一课，我先将教材进行了深入分析（它属于“欣赏.评述”领域的学习内容，也是线条系列中的一部分。
飞天是敦煌艺术的标志。
敦煌地区约500多个石窟中，都绘有大量的飞天形象。
这是在民族传统的基础上，吸收融合了外来艺术的成就，发展创作出来的敦煌飞天形象。
这些飞天的造型婀娜多姿，形态各异，千百年来一直为人们喜闻乐见。
），此后结合学生的实际与年龄段特点，确定了教学目标、方法。
（通过本课的学习，使学生了解我国古代艺术作品中飞天的表现手法和丰富多彩的艺术特点，感悟传统造型艺术的魅力；引导学生探究交流，培养他们的合作能力和探究意识；通过学习活动，培养学生学习美术欣赏课的兴趣。
）。
因此，在教学环节的设置中我非常重视学生的生活经验，尊重他们是有主观能力性的活生生的人。
所以，导入阶段就预设了两种情况（莫高窟图片的出示，知道或不知道），为本课的学习打下铺垫。
同时，通过“听一段录音，看看你的脑海中出现了怎样的形象？”深入环节，使学生明确了本节学习内容，并预埋了悬念，进而激发了他们的兴趣。
之后的参与、探究过程中更是将
教师的“教”，建立在了学生自主学习新知，自主发现问题、提出问题和解决问题的基础上。
而我会根据学生在自学时出现的尚未解决的问题，作适时、适当的引导、点拨，以实现课堂教学时间有效运用和高效运用。
整堂课全面调动了每位学生的眼、口、脑、心及四肢，充分实现学生主动学习的主体地位，引导他们用艺术的眼光去欣赏，用自己的心灵去发现，用内心的语言去描述，使他们在欣赏中全方位地动了起来，理解作品的内涵，有效提高了欣赏教学效果。
二、改变枯燥灵活递进
很多时候，大家会认为欣赏课仅仅是拿出作品，让人“看”而已。
乏味无聊，一成不变的讲着：这幅是某某某大师的作品，创作于哪一年，属于哪一类别的创作，接下来再来欣赏另一幅作品，它是某个时期的重要艺术，创作于……等等。
久而久之，学生自然会不耐烦，老师也会将此类课程当作“照本宣科”。
要改变这种“正常”的“不正常”现象，就必须改变索然无味的枯燥教学模式，无形中对任课教师也提出了更高的要求，要求必须深刻了解教材中每一件美术作品的名称、作者、时代背景、创作情感、深刻内涵等基础理论知识，更要求教师本身要有扎实的美术理论功底，并要了解一些与所讲作品的有关的生动有趣的故事、笑话、典故等等，将它们融会贯通，找到学生感兴趣的切入口，因为“高兴学来的东西永不会忘。
”。
所以，我们可以在欣赏时分种类进行配编。
比如欣赏国画作品，给它配上适合的乐曲，有声有色……；在欣赏古典建筑，如《帕特农神庙》时，我将故事引入课堂，“帕特农神庙是为雅典城邦守护神雅典娜而建的祭殿，传说智慧女神雅典娜和海神波塞冬争夺这座城市。
宙斯决定：……”，“决定谁能给人类一样有用的东西……”、“雅典娜敲出了橄榄枝”、“ ……”，孩子们争相喊道，有了这样的共鸣与兴趣，之后的欣赏便在不经意中有序地向前推进了。
不久前听了一位老师《红色的画》的公开课，让我印象深刻，感想良多。
他便是用音乐辅助、感知色彩，让学生在音乐的中辨别不同色彩所带来的不同感受。
如：在播放上海爱乐民乐团《喜洋洋》乐曲时，学生不由自主的晃动了起来，叫喊着：“是欢快、热烈，是红色”；大提琴音乐《死亡的开始》，当沉闷的音乐声一响起，学生就立刻会反映出压抑、脱口而出地说出这是“黑色”。
之后为强化学生的理解与感受，这位教师运用点歌台这一活泼、灵活的方式，让学生参与进来将自己在音乐中感受到的色彩，不是用嘴巴而是拿起手中的彩纸高高的举起，掀起了这一节课的又一高潮。
学生在轻松愉悦的气氛中完成了欣赏学习。
就连听课老师也跃跃欲试，想要加入进去。
不难看出，有特色或“花心思”的欣赏设计，会改变枯燥无味的教学常态，会激发学生的学习热情与兴趣，同样也会让他们对今后的欣赏课学习有着无限渴望。
三、鼓励表达展现自我
托尔斯泰有过这样一句名言“把自己体验到的感情传达给别人，而使别人为这感情所感染，也体验到这些感情。
”。
我认为这就是表达，表达在生活中代表了一个人的沟通交流能力，在欣赏教学中，我觉得它更是检验一节课教学成果或
是实时学习中学生汲取知识、理解内涵的情况反馈。
只有通过交流与表达，教师才能在此过程中了解学生掌握与理解的程度，它应是欣赏教学中不可或缺的又一重要组成。
当然，对于表达我认为每位孩子都会有自己的特色与展现自我的方式，他们也许会像我上《飞天》时，可以从各个角度，纵向对比出不同时期飞天的特点，不论是从造型表现，色彩运用还是背景处理上，回答的既充分又完整。
这样的表达自会令人满意。
但是并不是每一个孩子都具有这样的能力与素质，就像我们自己的每根手指一样长短不一，他们在生长环境、家庭教育与个人的理解等方面有着差异，所以，我不要求每一位都有如此敏锐的洞察力、会运用华丽的辞藻、有着严谨的逻辑思维能力和完美无缺的口头表达能力。
只是希望他们能将自己的感受“毫无顾忌”地表达，可以是与美术相关的专业用语，也可以是简简单单的几个词组，还可以是童言无忌的“胡说八道”和极不协调的“肢体语言”，甚至可以是发泄式的胡涂乱抹……我相信让他们尽可能的展现自我，只要有针对性地分层加以指导，，一定会实现面向全体学生全面发展的教学目标。
四、收获成功花香四溢
我们知道艺术源于生活。
“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
”罗丹的这句名言经久不衰的被人们引用，正是因为它揭示了善于观察、养成观察习惯的重要性。
而美术欣赏教学其中一个重要意义，就是培养学生从已有的生活经验出发，学会从审美的角度去感受事物，发现生活中的美；学会用自己的情感，自己的思想去体会作品。
这时他们不会再表象的纠结于梵高割掉了自己的耳朵、毕加索画面中出现了裸体形象……而是会更多的领悟他们对艺术的执着追求，这正是学生们收获成功的开始。
他们开始关注生活中的点点滴滴、开始发现小小的事物也如此有乐趣，开始思考一件作品有着这样或那样的设计理念，开始体会不同而多元的民族与世界文化，油然创造出属于自己内心幸福的四溢花香。
因为欣赏，才会喜欢。
有了興趣，就可以因材施教，让孩子们自由思想，在欣赏的过程里提高欣赏的能力。
孩子们就好象花园里一株株芬芳各异的待放花朵，一花一世界，我会用心浇灌，静待花开，这一过程，漫长而幸福。