中考语文命题研究 第二部分 中考题型突破篇 专题七 语言运用——仿写与句式变换

专题七语言运用——仿写与句式变换

,遵义五年中考命题规律

2012～2016年遵义市中考试题

分析2017年遵义市中考命题预测

年份考查知识点题型题号分值2015句子的仿写填空题 6 4 2014句子的衔接选择题 5 3 2013句子的衔接选择题 5 3

2012句子的衔接选择题 5 3

遵义市2016年没有考查此考点，前几年以选择题的形式考查了句子的衔接，选材多以描写风景类、议论性文字为主。2016年遵义中考实施意见有了新变化，规定考查变换句式。预测2017年中考会在地域特色或热点信息中考查句子的仿写和变换句式，大家在复习时要加强练习此部分习题，熟练掌握答题技巧，规范答题。

,遵义中考考点突破

【例1】(2015遵义中考)语言运用——仿照画线句续写两个句子。

冬日离去，从暖春中一觉醒来，你会发现大自然已开始分配工作了：小草，就交给细密的春雨去染绿吧；繁花，就交给辛勤的蜜蜂去细数吧；______，________；________，________。

【思路点拨】仿写句子前首先要熟读例句所处的语言环境，再分析例句的结构及其所运用的修辞。第一句话是总领句，注意三个关键词“醒来”“大自然”“分配工作”。例句是由两部分组成，前半部分是两个字的景物，后半部分运用拟人的修辞手法，抓住该景物的特点，描述了分配的工作。两个例句都用了“就交给××的××去××吧”的形式。据此，我们可以选取相关的自然景物，运用拟人的修辞手法和相同的结构形式来表达，语句通顺即可。

【答案】示例：稻谷，就交给勤劳的农民去种植吧；环境，就交给文明的市民去保护吧。

【方法指导】解答仿句类试题要做到四个统一，即我们在作答时要注意以下四点：①话题统一。要围绕所给的事物或隐含的中心作答；②句式统一。要严格按照例句的句式特点去造句，要做到句式的统一；③修辞统一。

要仔细分析句子所运用的修辞手法；④色调统一。即语境色彩、感情色彩及仿句的创意、境界的统一。

【例2】语言运用——把下面的短句改为长句。

(1)中华民族是一个有着悠久历史的民族。(2)中华民族是勤劳勇敢的民族。(3)中华民族是一个富于创造精神的民族。

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【思路点拨】这是三个短句，变为长句须把短句的一些内容变为长句的定语。

【答案】中华民族是一个有着悠久历史的、勤劳勇敢的、富于创造精神的民族。

【例3】语言运用——将下列句子改为短句。

在遵义西北郊20余公里的崇山峻岭中，深藏着极具科研、文史和旅游价值的中世纪军事古城堡海龙囤。

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【思路点拨】这是一个长句，变为短句须把作修饰的成分拆开说且没语病。

【答案】在遵义西北郊20余公里的崇山峻岭中，深藏着一个名叫海龙囤的中世纪的军事古城堡，它极具科研、文史和旅游价值。,

【备考策略】

一、仿写句子五原则

原则要求

句式相同仿句在句式、结构、语气、句子之间关系上必须与例句保持一致

修辞一致仿句所运用的修辞手法必须与例句一致

对象同类仿句的陈述对象应优先考虑与例句陈述的对象是同类事物

结构对称仿写句子努力追求词性相同、词义相对、字数相同或相近

讲究文采仿句要尽可能讲究文采，恰当运用好词佳句

二、仿写句子的四个注意事项

初中阶段需掌握常见的几种句式：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句；肯定句与否定句；主动句与被动句；长句与短句。要根据语境表达的需要对几种常见的句式进行选择和交换。

1．陈述句与反问句的变换

陈述语气弱，反问语气强。示例：你不要走。(陈述句)你难道非走不可吗？(反问句)

2．主动句与被动句的变换

要根据叙述角度的需要，进行选用。示例：大风刮倒了广告牌。(主动句，强调风大)广告牌被大风刮倒了。(被动句，强调广告牌)

3．肯定句与否定句(双重否定句)的变换

示例：马上要毕业了，同学们非常珍惜时间。(肯定句)

马上要毕业了，同学们不要再浪费时间。(否定句)

马上要毕业了，同学们不得不珍惜时间。(双重否定句)

在变换句式时，要注意无论怎样变换，整体语意不能改变。三种句式的语气强弱不同，否定句语意轻，肯定句比否定句语意要重，双重否定句语意最重。

4．短句与长句的变换

利用关联词将短句整合；抓住几个短句陈述的共同对象，提取主要信息，其他信息作为修饰限制性成分。

注意：变换句式应注意的两个方面

(1)与句式变换无关的文字可原封不动，必要时个别文字可以变动，如增、删、换、调等，但变动不要太多。

(2)在变换句式的同时，要注意语言的通顺、生动、合理，防止顾此失彼。

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中考真题及模拟随堂演练

1.(2015遵义一中模拟)仿照画线句，在横线上续写一句话，使之与画线的句子构成排比句。

大自然给予我们许多的人生启示：蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量；__雄鹰在蓝天翱翔__，__是为了探寻奋斗的目标__。

2．(2015遵义五中模拟)中华民族文化源远流长，习俗丰富多彩。请依照例句，在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写，使仿写的两个句子与例句组成排比句。(注意节日的先后顺序) 例句：春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意；

__清明上坟墓拜祖先__，__缅怀先辈恩德激励后人__；

__中秋吃月饼赏明月__，__祝福家人平安团圆幸福__。

3．(2015遵义十九中模拟)在横线上写一句话，使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。(注意书写工整、规范)

给予是一种幸福。溪水的幸福，是能让鱼儿自由来去；__大地的幸福__，__是能让万物茁壮成长__；天空的幸福，是能让鸟儿展翅翱翔。

4．(2015遵义十二中模拟)参照例句，以“信念”开头仿写三句话。

例句：快乐是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；是李白“举杯邀明月，对影成三人”的陶醉；是杜甫“好雨知时节，当春乃发生”的欣喜。

信念是__曹操“老骥伏枥，志在千里”的追求__，__是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀__，__是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的誓言__。

5．请仿照画线句子，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。

每个人都有财富。知识是财富，它能增长智慧，也能净化心灵；__友情是财富__，__它能分享快乐__，__也能分担忧愁__；挫折是财富，它能积累经验，也能磨炼意志。

6．(2015随州中考)请仿照画线句子，再续写两句。

让我怎样感谢你！当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地；我原想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷塘；__我原想收藏一片红叶__，__你却给了我整个枫林__；__我原想亲吻一瓣雪花__，__你却给了我整个雪原__。

7．(2015遵义六中模拟)请你仿照下列句式另写两句符合逻辑的话。

学习容易，学会不易，且学且刻苦。

成长容易，成才不易，且行且思考。

__经历容易，忘掉不易，且忘且前行__。

8．(2015遵义八中模拟)仿照下面的句子，在空白处进行仿写。

老师说：“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。”

慈善家说：“安居乐业，每个人都有温暖的家就是美，一种人性的美。”

__旅游者说：“鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美，一种自然的美。”__

9．(2015遵义五中模拟)仿写。

没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；__没有一本书的家__，__是没有一扇窗的房子__；__没有一本书的家__，__是没有一颗星的夜空__。