第1章化学基础知识
化学必修一第一章知识点
一、物质的量1.定义：表示物质所含微粒多少的物理量，也表示含有一定数目粒子的集合体。
2.物质的量是以微观粒子为计量的对象。
3.物质的量的符号为“n”。
二、摩尔1.物质的量的单位单位：克／摩符号：g／mol数值：等于物质的原子量、分子量、原子团的式量。
2.符号是mol。
3.使用摩尔表示物质的量时，应该用化学式指明粒子的种类。
4.计算公式：n=N/ＮＡn=m/M5.气体的摩尔体积单位物质的量的气体所占的体积，符号Vm。
n=V/Vm(标准状况下：Vm=22．４L/mol)使用“物质的量”与“摩尔”时的注意事项(1)物质的量①“物质的量”四个字是一个整体概念，不得简化或增添任何字，如不能说成“物质量”“物质的质量”或“物质的数量”等。
②物质的量是七个基本物理量之一，其单位是摩尔（mol）。
③物质的量表示的是微观粒子或微观粒子的特定组合的集合体，不适用于宏观物质。
④物质的量中所指粒子包括分子、原子、离子、质子、中子、电子、原子团等微观粒子或微观粒子的特定组合(如NaCl、Na2SO4等)。
(2)摩尔使用摩尔作单位时必须用化学式指明粒子的种类。
6．阿伏加德罗常数N A阿伏加德罗常数是一个物理量，单位是mol－1，而不是纯数。
不能误认为N A就是6.02×1023。
3．摩尔质量与相对原子质量、相对分子质量的区别与联系子质量相等。
②两种原子的质量之比与其相对原子质量之比相等。
4．质量、物质的量、摩尔质量、阿伏伽德罗常数、粒子数之间的关系M××N A质量物质的量粒子数（m）÷M （n）N A÷（N）重难点二、气体摩尔体积1．气体摩尔体积的适用范围气体摩尔体积的适用范围是气态物质，可以是单一气体，也可以是混合气体。
2．气体摩尔体积的数值(1)标准状况下任何气体的气体摩尔体积为22.4 L·mol－1(2) 非标准状况下气体摩尔体积可能是22.4 L·mol－1，也可能不是22.4 L·mol－1。
化学选修1知识点总结
化学选修1知识点总结第一章：基本概念1.1 化学的定义和发展化学是研究物质的组成、性质、结构、变化规律以及能量变化的自然科学。
化学的研究对象是物质，包括物质的成分、性质和变化规律。
在古代，人们对化学知识的认识相当肤浅，只是简单地将化学这门学科视为炼金术或药物的制备。
随着科学技术的进步和发展，特别是19世纪以来，化学这门学科迅速发展起来。
20世纪以来，人们将化学应用于生产、科学研究和生活中，取得了巨大的成就。
1.2 物质的分类物质是构成一切物体的基本元素。
根据物质的性质和组成，可以把物质分为两大类，即化合物和混合物。
1.2.1 化合物化合物是由两种或两种以上的原子通过化学键连接而成的纯净物质。
它的化学性质是不可分的，可以通过化学反应来分解。
例如，水（H2O）是由氢原子和氧原子通过化学键连接而成的，具有独特的性质。
1.2.2 混合物混合物是由两种或两种以上的物质通过物理方法混合而成的物质。
它的性质是可分的，可以通过物理方法进行分离。
例如，空气是由氮气、氧气和其他气体混合而成的物质。
1.3 物质的性质物质的性质是指物质所具有的特征和特点。
根据物质所表现出来的性质，可以将物质的性质分为物理性质和化学性质。
1.3.1 物理性质物理性质是指物质在不发生化学变化的情况下所表现出来的性质，包括颜色、气味、形状、密度、熔点、沸点等。
物理性质可以通过物理方法进行测定和描述。
1.3.2 化学性质化学性质是指物质在发生化学反应时所表现出来的性质，包括氧化性、还原性、酸碱性等。
化学性质是物质内部结构和成分的表现，是物质的本质特征。
1.4 物质的结构物质的结构是指物质内部原子或分子的排列和组合方式。
根据物质的结构，可以将物质分为三大类，即元素、化合物和混合物。
1.4.1 元素元素是由同一种原子组成的物质，具有独特的性质。
例如，氧气、氢气、金属铁都是元素。
1.4.2 化合物化合物是由两种或两种以上的原子通过化学键连接而成的物质。
必修一化学第一章知识点总结
必修一化学第一章知识点总结摘要：一、化学实验安全1.遵守实验室规则2.了解安全措施二、物理变化和化学性质1.物理变化的例子：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川2.氮气和稀有气体的化学性质：稳定性三、蜡烛燃烧实验1.蜡烛火焰的分层：外焰、中焰、内焰2.火柴梗碳化实验四、胶体的定义和分类1.胶体的定义：分散质粒子直径大小在10-9~10-7m之间的分散系2.胶体的分类：根据分散质微粒组成的状况分类五、氧化还原反应知识点1.氧化还原反应的基本概念2.氧化还原反应的实例六、金属的化学性质和物理性质1.金属的化学性质：活泼性、氧化性、还原性等2.金属的物理性质：密度、溶解性等正文：一、化学实验安全在化学实验中，安全至关重要。
首先，我们要严格遵守实验室规则，包括但不限于：穿着实验服、佩戴实验手套、不随意触摸实验物品等。
此外，了解并掌握安全措施也是非常必要的。
例如，在进行有毒气体实验时，应在通风厨中进行，并注意对尾气进行适当处理（吸收或点燃等）。
二、物理变化和化学性质物理变化和化学性质是化学基础知识中的重要部分。
例如，诗句“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”描述的就是物理变化。
另外，氮气和稀有气体具有稳定性，可以作为保护气，这利用了它们的化学性质。
三、蜡烛燃烧实验蜡烛燃烧时的火焰分为外焰、中焰和内焰三层。
通过火柴梗碳化实验，我们可以观察到火焰各层的温度差异。
这个实验帮助我们理解火焰的结构和温度分布，是化学实验中基础但实用的知识点。
四、胶体的定义和分类胶体是指分散质粒子直径大小在10-9~10-7m之间的分散系。
根据分散质微粒组成的状况，胶体可以分为不同类型，如粒子胶、胶体胶等。
胶体在日常生活和工业应用中具有广泛的应用价值，了解其性质和分类有助于我们更好地理解和利用胶体。
五、氧化还原反应知识点氧化还原反应是化学反应的一种重要类型。
在氧化还原反应中，物质失去电子的过程称为氧化，而获得电子的过程称为还原。
氧化还原反应在自然界、生产和生活中都有广泛的应用，掌握其基本概念和实例有助于我们更好地理解化学反应的本质。
高一化学第一章知识点总结
高一化学第一章知识点总结1. 原子结构和元素周期表1.1 原子结构原子是物质的最小单位，由原子核和电子组成。
原子核由质子和中子组成，质子带正电荷，中子无电荷。
电子带负电荷，围绕原子核运动。
1.2 元素周期表元素周期表是按照原子序数（即原子核中质子的数目）排列的化学元素表。
根据电子排布的不同，元素可以分为金属、非金属和半金属。
2. 原子量与摩尔质量2.1 原子量原子量是指一个元素原子的质量，通常以相对原子质量的形式表示。
相对原子质量是相对于碳-12同位素的质量进行比较得出的，它的数值通常与元素的相对原子质量相近。
2.2 摩尔质量摩尔质量是指一个物质中含有一个摩尔物质（即六点二二二三×10的23个粒子）的质量，以克/摩尔（g/mol）为单位表示。
摩尔质量可以通过原子量计算得出，也可以通过化学方程式得出。
3. 元素的电子排布电子排布指的是电子在原子壳层中的分布情况。
电子按一定规律填充在不同的壳层、亚壳层和轨道上。
根据能级图，我们可以了解到电子的排布规则，即按能级从低到高进行填充。
4. 元素周期表与电子排布的关系元素周期表的主要特征是周期性的，周期表中的元素按照原子序数的增加顺序排列，而且具有相似的化学性质。
这是由于元素周期表的结构与元素的电子排布密切相关。
元素周期表中的周期数对应着原子的主量子数，而同一周期中的元素具有相同的主量子数。
周期表中的周期横行称为“周期”，根据电子排布的规律，每个周期填充一个主量子数的电子壳层。
元素周期表中的家族数对应着原子的副量子数，而同一家族的元素具有相同的副量子数。
家族数也决定了元素的化学性质。
5. 元素周期表的主要分区元素周期表可以分为主族元素、过渡金属元素、稀土元素和放射性元素四个主要分区。
•主族元素位于周期表的1A-8A族（1、2和13-18族），具有相似的化学性质。
•过渡金属元素位于周期表的3B-2B族，具有良好的导电性和热性能。
•稀土元素是放在周期表的最下方的两行，分布在之前的第6周期和第7周期中。
大一化学知识点大全
大一化学知识点大全第一章：化学基础知识在大一的化学课程中，我们首先需要了解一些化学基础知识。
以下是一些常见的化学基础知识点：1. 元素和化合物元素是由具有相同原子数的原子组成的纯物质，而化合物是由不同元素的原子以一定的比例组成的物质。
2. 原子结构原子由原子核和围绕核的电子组成。
原子核由带正电荷的质子和电荷中性的中子组成。
3. 元素周期表元素周期表是按照原子序数和元素性质排列的化学元素表，它能够反映出元素的周期性规律。
4. 化学键化学键是原子之间相互结合的力。
常见的化学键包括共价键、离子键和金属键等。
5. 电子排布电子在原子中的排布顺序遵循一定的规律，如能级填充原理和洪特规则等。
第二章：无机化学知识点无机化学是研究无机物质的组成、性质及其变化规律的学科。
以下是一些大一无机化学的重要知识点：1. 酸碱理论酸是指能够释放质子的物质，碱是指能够接受质子的物质。
常见的酸碱理论有Arrhenius酸碱理论、Brønsted-Lowry酸碱理论和Lewis酸碱理论等。
2. 氧化还原反应氧化还原反应是指物质中电子的转移过程。
其中，发生氧化的物质叫做还原剂，发生还原的物质叫做氧化剂。
3. 反应平衡化学反应在一定条件下能够达到动态平衡，平衡常数可以用来描述反应的平衡程度。
4. 金属与非金属金属具有良好的导电性和导热性，而非金属通常是绝缘体。
第三章：有机化学知识点有机化学是研究含碳化合物的结构、性质及其变化规律的学科。
以下是一些大一有机化学的重要知识点：1. 烃烃是由碳和氢构成的有机化合物，按照分子中碳原子的数目不同可以分为脂肪烃、烯烃和炔烃等。
2. 单宁和醇单宁由羟基和苯环共同构成，而醇是碳链上含有羟基的化合物。
3. 醛和酮醛和酮是碳链上含有羰基的化合物，它们的区别在于羰基的位置。
4. 共轭体系共轭体系是指有机分子中存在着连续的π键，从而形成共轭体系，具有特殊的共轭体系稳定性。
第四章：基础实验技术和化学分析在大一化学实验课程中，我们需要了解一些基础实验技术和化学分析方法。
高一上化学知识点第一章
高一上化学知识点第一章化学是自然科学的重要分支，它研究物质的组成、性质、结构和变化规律。
高中化学作为基础课程之一，涵盖了丰富的知识点。
本文将介绍高一上学期化学知识点的第一章内容，包括物质的结构、性质与分类，以及元素的周期律等。
一、物质的结构物质是构成一切事物的基本单位。
根据物质的结构，我们可以将其分为单质和化合物两大类。
单质是由同种元素构成的纯净物质，如氧气、水银等。
化合物则是由不同元素以一定比例结合而成的物质，如水、二氧化碳等。
在化合物中，原子通过化学键结合在一起，形成分子或离子。
分子是由非金属元素通过共价键结合而成的，如氧气分子O2、水分子H2O等。
离子是由金属元素和非金属元素通过离子键结合而成的，如氯化钠NaCl、氢氧化钠NaOH等。
二、物质的性质与分类物质的性质是指物质表现出来的各种特征和行为。
根据物质的性质，我们可以将其分为物理性质和化学性质。
物理性质是在不改变物质组成的情况下可以观察到的性质，如颜色、形状、密度等。
化学性质则是物质与其他物质发生反应时表现出来的性质，如燃烧、腐蚀等。
物质还可以按照其在化学反应中的参与方式进行分类。
反应物是指参与反应并被消耗的物质，生成物则是反应过程中生成的物质。
根据反应物和生成物的不同，我们可以将物质分为单质反应和化合物反应两大类。
三、元素的周期律元素是组成物质的基本单位，目前已知的元素共有118种。
元素的周期律是指元素按照一定规律排列的系统。
按照元素的周期律，我们可以将元素分为周期表中的不同区域，如周期、主族、过渡元素等。
元素周期表是将元素按照原子序数递增的顺序排列而成的表格。
每个元素都有自己独特的原子序数、原子符号和原子质量。
周期表中的横行被称为周期，共有7个周期。
周期表中的竖列被称为族，共有18个主族和10个过渡族。
元素周期表的主要特征是周期性规律。
原子序数递增的元素，其物理性质和化学性质都表现出周期性变化。
例如，同一周期内的元素，原子半径逐渐减小，电子亲和能逐渐增大；同一族的元素，具有相似的化学性质，如钠、铜等都属于1A族元素，具有较强的金属性质。
大一化学第一章知识点
大一化学第一章知识点化学是一门自然科学，研究物质的组成、结构、性质、变化规律以及与能量的关系。
大一化学的第一章主要介绍了化学的基本概念和理论，为后续学习打下了基础。
本文将对大一化学第一章的知识点进行详细讲解。
一、物质的组成和性质1. 原子结构原子是构成物质的最基本单位，由质子、中子和电子组成。
质子带有正电荷，中子电荷中性，电子带有负电荷。
原子核由质子和中子组成，电子以轨道形式绕核运动。
2. 元素和化合物元素是由具有相同原子数的原子组成的物质，可以通过化学反应转化为其他物质。
化合物是由不同元素组成，以特定比例结合而成的物质。
3. 物质的性质化学性质和物理性质是物质的两个基本性质。
化学性质是指物质在与其他物质发生反应时的性质，物理性质是指物质在不改变其组成的情况下展示的性质。
二、化学反应和化学方程式1. 化学反应的定义化学反应是指物质发生组成、结构或性质变化的过程。
反应物参与反应后生成产物，反应过程符合质量守恒和能量守恒的定律。
2. 化学方程式化学方程式是描述化学反应的表示方法，由反应物和产物组成，通过反应物和产物的化学式及其系数来表示反应的摩尔比。
化学方程式中需要满足质量守恒和电荷守恒。
三、原子量和分子量1. 原子量原子量是用来表示一个元素的一个原子的质量，一般以相对原子质量单位（atomic mass unit, amu）为单位。
2. 分子量分子量是化合物中一个分子的质量，一般以相对分子质量单位（molecular mass unit, amu）为单位。
分子量可以通过各组成元素相对原子质量的乘积求得。
四、化学计量1. 摩尔和摩尔质量摩尔是化学计量中的单位，表示物质中的粒子数。
摩尔质量是物质中一个摩尔的质量，单位为克/摩尔。
2. 反应的计量关系反应的计量关系通过化学方程式中的系数来确定，可以用于计算反应物和产物之间的物质转化关系。
五、溶液和浓度计算1. 溶液的定义和分类溶液是由溶质溶解在溶剂中形成的均匀混合物。
大一基础化学章节知识点
大一基础化学章节知识点1. 原子结构和元素周期表1.1 原子的基本组成部分：质子、中子、电子1.2 原子质量和原子序数的概念1.3 元素周期表的组成和分类1.4 周期表上的周期性规律：原子半径、电离能、电负性等 1.5 元素的同位素和同系物2. 化学键和分子结构2.1 化学键的类型：离子键、共价键、金属键等2.2 共价键形成的条件和共价键的特点2.3 极性共价键和非极性共价键2.4 共价键的长度和键能2.5 分子的几何构型和分子极性3. 气体状态和气体相对论3.1 气体的性质和状态方程3.2 理想气体和实际气体3.3 气体分子的运动与速率分布3.4 理想气体的状态方程和理想气体常数 3.5 气体的混合和摩尔分数4. 氧化还原反应和电化学4.1 氧化还原反应的概念和特点4.2 氧化剂和还原剂的定义4.3 电子转移和电子配置变化4.4 氧化还原反应的平衡常数4.5 电解质溶液中的电离和电极反应5. 化学平衡和化学动力学5.1 化学平衡的条件和特点5.2 平衡常数和化学反应的方向5.3 动态平衡和平衡常数表达式5.4 化学反应速率和速率方程5.5 影响反应速率的因素：温度、浓度、催化剂等6. 溶液和溶解度平衡6.1 溶液的概念和组成6.2 溶解度和溶解度积的定义6.3 饱和溶液和过饱和溶液6.4 影响溶解度的因素：温度、压力、离子间相互作用力等 6.5 溶液的浓度表示：质量分数、体积分数、摩尔浓度等7. 酸碱中和反应和pH值7.1 酸和碱的定义和性质7.2 酸碱中和反应的化学方程式7.3 pH值的定义和计算方法7.4 酸度和碱度的量化表示7.5 pH指示剂和酸碱滴定8. 晶体和固体结构8.1 晶体的组成和晶体结构的分类8.2 离子晶体和共价晶体8.3 离子晶体和共价晶体的性质差异8.4 固体的晶格、晶胞和晶体缺陷8.5 固体的性质：硬度、熔点、导电性等以上是大一基础化学章节的主要知识点，对于初学者来说，掌握这些知识对于理解和学习化学的基本概念和原理非常重要。
高中化学必修一第一章笔记
高中化学必修一第一章笔记一、引言高中化学必修一第一章主要介绍了化学的基本概念、物质分类、化学反应和化学量等基础知识。
本章内容是高中化学学习的入门和基础，为后续课程的学习奠定了重要基础。
二、知识点总结1. 化学基本概念化学基本概念包括物质的组成、分类、化学反应的基本形式、化学方程式的书写等。
本章介绍了这些概念的基本含义和相互关系，为后续化学学习提供了基础。
2. 物质分类物质分类是化学学习中必不可少的一部分，本章介绍了常见的物质分类方法，如无机物、有机物、酸、碱、盐等。
同时，也介绍了物质的性质和用途，为后续学习提供了基础。
3. 化学反应化学反应是化学学习的核心，本章介绍了化学反应的基本类型、氧化还原反应、酸碱中和反应等。
同时，也强调了化学反应的条件和影响因素，为后续学习提供了基础。
4. 化学量化学量是化学学习中必不可少的一部分，包括物质的量、质量、气体摩尔体积、物质的量浓度等。
本章介绍了这些基本概念和单位，为后续学习和应用提供了基础。
三、重点难点分析1. 难点解析氧化还原反应是高中化学学习的难点之一，本章介绍了氧化还原反应的基本概念和规律，并分析了氧化还原反应对化学反应的影响。
需要学生理解和掌握氧化还原反应的本质，才能更好地应用在后续学习中。
2. 重点注意事项物质的量是高中化学学习的重点之一，本章介绍了物质的量的基本概念和单位，并强调了物质的量在化学计算中的应用。
需要注意物质的量的单位与其他物理量的单位之间的换算关系，以及如何利用物质的量进行化学计算。
四、例题及解题方法1. 基础概念题请写出下列物质的化学式：(1)氧气________； (2)二氧化碳________； (3)氯化钠________。
解答：氧气为O2；二氧化碳为CO2；氯化钠为NaCl。
这些基本概念的考查有助于学生巩固和理解化学基本概念。
2. 氧化还原反应题(1)解释下列化学方程式中“+”号前后的物质分别代表什么：CuO+H2Cu+H2O；该反应属于________反应类型。
化学所有章节知识点总结
化学所有章节知识点总结第一章：化学基本概念1.1 化学的定义化学是研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学。
1.2 物质的分类物质可以分为元素和化合物两大类。
元素是由同一种原子组成的物质，化合物是由两种或两种以上的不同元素组成的物质。
1.3 物质的性质物质的性质可以分为物理性质和化学性质两类。
物理性质是指物质本身所具有的性质，如密度、颜色等；化学性质是指物质在发生化学变化时所表现出来的性质，如燃烧、氧化等。
1.4 物质的变化物质的变化可以分为物理变化和化学变化两类。
物理变化是指物质在不改变其化学成分的情况下所发生的变化，如冰的融化、水的汽化等；化学变化是指物质在发生化学反应时所产生的变化，如铁的生锈、木头的燃烧等。
1.5 实验室常用仪器和设备实验室常用的仪器和设备包括试管、锥形瓶、烧杯、天平、磁力搅拌器等。
第二章：原子结构与元素周期律2.1 原子的发现原子是物质的基本单位，是由原子核和电子组成的。
原子的发现是由多位科学家共同完成的，如道尔顿提出了原子学说，汤姆逊发现了电子，卢瑟福提出了原子核模型等。
2.2 原子结构原子由原子核和围绕在核外的电子组成，原子核包括质子和中子，电子绕着核运动。
2.3 元素的周期表元素周期表是根据元素的原子序数和元素性质将元素排列起来的一张表格。
元素周期表按照元素原子序数的大小将元素排列在周期表的横行中，使得具有相似性质的元素排在同一列。
2.4 元素的分类根据元素的化学性质，可以将元素分为金属和非金属两类，金属元素主要位于周期表的左侧和下侧，非金属元素则主要位于周期表的右上侧。
第三章：化学键和离子3.1 化学键的类型化学键是由原子之间的作用力所形成的一种结合力，主要包括离子键、共价键和金属键三种类型。
3.2 离子与离子键离子是具有正负电荷的粒子，离子键是由正负离子之间的电静力所形成的一种化学结合力。
3.3 共价键和分子共价键是由原子之间共享电子所形成的一种化学键，分子是由两个或两个以上的原子通过共价键相互结合而成的。
高一化学基础知识点书
高一化学基础知识点书化学是一门关于物质的科学，研究物质的组成、性质、结构及变化规律。
在高中化学学习中，我们需要掌握一些基础的知识点，下面就为大家总结一本高一化学基础知识点书的内容。
第一章：化学的基本概念与性质1.1 物质的分类与性质- 纯物质与混合物的概念- 纯物质的分类：元素与化合物- 混合物的分类：均质混合物与非均质混合物- 物质的性质：化学性质与物理性质1.2 原子与分子的概念- 原子的基本概念与性质- 元素与原子之间的关系- 分子的基本概念与性质- 化合物与分子之间的关系1.3 元素周期表- 元素周期表的组成与排列规律- 周期表中元素的基本性质- 元素周期律的解释与应用第二章：化学式与化学方程式2.1 化学式- 基本概念与符号表示法- 分子式与离子式- 通式与构造式2.2 化学方程式- 基本概念与符号表示法- 方程式的平衡与不平衡- 方程式的配平与应用第三章：溶液的构成与性质3.1 溶液的基本概念- 溶质与溶剂的定义- 溶解与溶解度的关系- 饱和溶解度与过饱和度3.2 溶液的浓度计算- 质量浓度、体积浓度与摩尔浓度- 不同浓度间的换算关系- 溶液的稀释问题3.3 溶液的性质与相关现象- 电解质与非电解质- 强电解质与弱电解质- 导电现象与电离度第四章：化学反应的基本概念4.1 化学反应的定义- 原子观点与宏观现象- 反应物与生成物的关系- 化学反应方程式的表示4.2 反应速率与影响因素- 反应速率的定义与表示- 温度、浓度、催化剂等影响因素- 反应速率的实验测定4.3 化学平衡与平衡常数- 化学平衡的基本概念与条件- 平衡常数与平衡式- 影响平衡位置的因素第五章：气体的性质与化学计量5.1 理想气体与实际气体- 理想气体的基本概念与性质- 实际气体与理想气体的区别5.2 气体的化学计量- 摩尔体积与气体摩尔质量- 气体的定容定压定温定律- 组成式与气体混合物的计算5.3 气体的溶解度与相关计算- 气体溶解度与溶解度曲线- Henry定律与溶解度问题以上是《高一化学基础知识点书》的大致内容概述。
高一化学第一章知识点大纲
高一化学第一章知识点大纲一、物质的结构与性质1. 原子与分子a. 原子的结构：质子、中子和电子的组成b. 原子的核心：质子与中子构成的核心c. 原子的外层电子：决定原子性质、参与化学反应d. 分子的概念：由原子通过化学键结合而成2. 元素与化合物a. 元素：由同一类原子组成的纯物质b. 元素符号及元素周期表c. 化合物：由不同元素通过化学键结合而成d. 化学式：表示化合物中元素种类及原子比例的方式3. 物质的性质a. 物质的物理性质：密度、熔点、沸点等b. 物质的化学性质：与其他物质发生化学反应的性质c. 物质的化学变化：物质在化学反应中发生的变化二、化学式与化学方程式1. 化学式a. 电价：原子中外层电子的数目b. 离子：带电的原子或分子c. 化合价：原子在化合物中的电价d. 配位数：中心离子周围配位原子或离子的数目e. 化学式的种类：分子式、离子式、结构式2. 化学方程式a. 反应物与生成物：参与反应的物质与反应产物b. 反应类型：合成反应、分解反应、置换反应等c. 平衡状态：反应前后物质的数量不变三、原子与化学键1. 原子的结构a. 质子、中子和电子：带正电荷、中性、带负电荷b. 原子的核心：质子和中子c. 原子的外层电子：决定原子性质、参与化学反应2. 元素间化学结合a. 化学键：原子间的相互作用，稳定化合物b. 共价键：电子共享，形成共价化合物c. 离子键：电子转移，形成离子化合物d. 金属键：金属原子的电子互相流动3. 杂化轨道a. 轨道：电子运动的区域b. 原子轨道与杂化轨道：原子中电子分布的不同方式c. 杂化轨道的形成：原子轨道的混合四、化学反应与化学计量1. 化学反应的基本概念a. 化学反应：物质发生化学变化的过程b. 反应物与生成物：反应前后物质的变化2. 化学计量a. 反应物与生成物的量比关系b. 摩尔质量：物质的摩尔单位质量c. 摩尔比：反应物与生成物之间的摩尔比例3. 化学方程式的应用a. 反应物与生成物的计量关系b. 反应过程中的质量、物质的变化五、化学式与化学键的应用1. 化学式的应用a. 摩尔质量与物质质量的关系b. 化学计量中的摩尔比例关系c. 化学式的应用于化学方程式2. 化学键的应用a. 键的强度与化学反应性质的关系b. 键的能量与化学反应的热效应c. 键的极性与物质的溶解性六、气体的性质与分子动理论1. 气体的性质a. 气体的可压缩性b. 气体的扩散性和混合性c. 气体的压强和体积2. 气体分子动理论a. 气体分子的运动状态b. 气体分子的平均动能和温度关系c. 气体分子速率分布与温度关系七、溶液与溶解1. 溶液的概念a. 溶液的组成：溶质与溶剂b. 溶解度：溶质在溶剂中的溶解程度2. 溶解过程a. 溶解过程的热效应b. 溶气与溶解度：气体的溶解程度与温度、压强关系3. 溶液的浓度a. 质量百分比浓度b. 摩尔浓度c. 体积分数浓度八、离子反应与电解质1. 电解质与非电解质a. 电解质：在水溶液中能够形成离子的物质b. 强电解质与弱电解质2. 离子反应a. 阳离子与阴离子在水溶液中的反应b. 沉淀反应、酸碱中和反应3. 氧化还原反应a. 氧化还原反应的特征：电子的转移b. 氧化剂与还原剂：电子的受附和失附这是高一化学第一章知识点的大纲，全面概括了物质的结构与性质、化学式与化学方程式、原子与化学键、化学反应与化学计量、化学式与化学键的应用、气体的性质与分子动理论、溶液与溶解、离子反应与电解质等内容。
高一化学第一章知识点总结
高一化学第一章知识点总结高一化学第一章知识点总结1一、常见物质的分离、提纯和鉴别1．常用的物理方法——根据物质的物理性质上差异来分离.混合物的物理分离方法方法适用范围主要仪器注意点实例固+液蒸发易溶固体与液体分开酒精灯、蒸发皿、玻璃棒①不断搅拌；②最后用余热加热；③液体不超过容积2/3 NaCl （H2O）固+固结晶溶解度差别大的溶质分开 NaCl（NaNO3）升华能升华固体与不升华物分开酒精灯 I2（NaCl）固+液过滤易溶物与难溶物分开漏斗、烧杯①一角、二低、三碰；②沉淀要洗涤；③定量实验要“无损” NaCl（CaCO3）液+液萃取溶质在互不相溶的溶剂里,溶解度的不同,把溶质分离出来分液漏斗①先查漏；②对萃取剂的要求；③使漏斗内外大气相通;④上层液体从上口倒出从溴水中提取Br2分液分离互不相溶液体分液漏斗乙酸乙酯与饱和Na2CO3溶液蒸馏分离沸点不同混合溶液蒸馏烧瓶、冷凝管、温度计、牛角管①温度计水银球位于支管处；②冷凝水从下口通入；③加碎瓷片乙醇和水、I2和CCl4渗析分离胶体与混在其中的分子、离子半透膜更换蒸馏水淀粉与NaCl盐析加入某些盐,使溶质的溶解度降低而析出烧杯用固体盐或浓溶液蛋白质溶液、硬脂酸钠和甘油气+气洗气易溶气与难溶气分开洗气瓶长进短出 CO2（HCl）液化沸点不同气分开 U形管常用冰水 NO2（N2O4）i、蒸发和结晶蒸发是将溶液浓缩、溶剂气化或溶质以晶体析出的方法.结晶是溶质从溶液中析出晶体的过程,可以用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物.结晶的原理是根据混合物中各成分在某种溶剂里的溶解度的不同,通过蒸发减少溶剂或降低温度使溶解度变小,从而使晶体析出.加热蒸发皿使溶液蒸发时、要用玻璃棒不断搅动溶液,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅.当蒸发皿中出现较多的固体时,即停止加热,例如用结晶的方法分离NaCl和KNO3混合物.ii、蒸馏蒸馏是提纯或分离沸点不同的液体混合物的方法.用蒸馏原理进行多种混合液体的分离,叫分馏.操作时要注意：①在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片,防止液体暴沸.②温度计水银球的位置应与支管底口下缘位于同一水平线上.③蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的2/3,也不能少于l/3.④冷凝管中冷却水从下口进,从上口出.⑤加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的沸点,例如用分馏的方法进行石油的分馏.iii、分液和萃取分液是把两种互不相溶、密度也不相同的液体分离开的方法.萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法.选择的萃取剂应符合下列要求：和原溶液中的溶剂互不相溶；对溶质的溶解度要远大于原溶剂,并且溶剂易挥发.在萃取过程中要注意：①将要萃取的溶液和萃取溶剂依次从上口倒入分液漏斗,其量不能超过漏斗容积的2/3,塞好塞子进行振荡.②振荡时右手捏住漏斗上口的颈部,并用食指根部压紧塞子,以左手握住旋塞,同时用手指控制活塞,将漏斗倒转过来用力振荡.③然后将分液漏斗静置,待液体分层后进行分液,分液时下层液体从漏斗口放出,上层液体从上口倒出.iv、升华升华是指固态物质吸热后不经过液态直接变成气态的过程.利用某些物质具有升华的特性,将这种物质和其它受热不升华的物质分离开来,例如加热使碘升华,来分离I2和SiO2的混合物.2、化学方法分离和提纯物质对物质的分离可一般先用化学方法对物质进行处理,然后再根据混合物的特点用恰当的分离方法（见化学基本操作）进行分离.用化学方法分离和提纯物质时要注意：①最好不引入新的杂质；②不能损耗或减少被提纯物质的质量③实验操作要简便,不能繁杂.用化学方法除去溶液中的杂质时,要使被分离的物质或离子尽可能除净,需要加入过量的分离试剂,在多步分离过程中,后加的试剂应能够把前面所加入的无关物质或离子除去.对于无机物溶液常用下列方法进行分离和提纯：（1）生成沉淀法（2）生成气体法（3）氧化还原法（4）正盐和与酸式盐相互转化法（5）利用物质的两性除去杂质（6）离子交换法常见物质除杂方法序号原物所含杂质除杂质试剂主要操作方法1 N2 O2 灼热的铜丝网用固体转化气体2 CO2 H2S CuSO4溶液洗气3 CO CO2 NaOH溶液洗气4 CO2 CO 灼热CuO 用固体转化气体5 CO2 HCI 饱和的NaHCO3 洗气6 H2S HCI 饱和的NaHS 洗气7 SO2 HCI 饱和的NaHSO3 洗气8 CI2 HCI 饱和的食盐水洗气9 CO2 SO2 饱和的NaHCO3 洗气10 炭粉 MnO2 浓盐酸（需加热）过滤11 MnO2 C -------- 加热灼烧12 炭粉 CuO 稀酸（如稀盐酸）过滤13 AI2O3 Fe2O3 NaOH(过量),CO2 过滤14 Fe2O3 AI2O3 NaOH溶液过滤15 AI2O3 SiO2 盐酸`氨水过滤16 SiO2 ZnO HCI溶液过滤,17 BaSO4 BaCO3 HCI或稀H2SO4 过滤18 NaHCO3溶液 Na2CO3 CO2 加酸转化法19 NaCI溶液 NaHCO3 HCI 加酸转化法20 FeCI3溶液 FeCI2 CI2 加氧化剂转化法21 FeCI3溶液 CuCI2 Fe 、CI2 过滤22 FeCI2溶液 FeCI3 Fe 加还原剂转化法23 CuO Fe (磁铁) 吸附24 Fe(OH)3胶体 FeCI3 蒸馏水渗析25 CuS FeS 稀盐酸过滤26 I2晶体 NaCI -------- 加热升华27 NaCI晶体 NH4CL -------- 加热分解28 KNO3晶体 NaCI 蒸馏水重结晶.3、物质的鉴别物质的检验通常有鉴定、鉴别和推断三类,它们的共同点是：依据物质的特殊性质和特征反应,选择适当的试剂和方法,准确观察反应中的明显现象,如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等,进行判断、推理.检验类型鉴别利用不同物质的性质差异,通过实验,将它们区别开来.鉴定根据物质的特性,通过实验,检验出该物质的成分,确定它是否是这种物质.推断根据已知实验及现象,分析判断,确定被检的'是什么物质,并指出可能存在什么,不可能存在什么.检验方法① 若是固体,一般应先用蒸馏水溶解② 若同时检验多种物质,应将试管编号③ 要取少量溶液放在试管中进行实验,绝不能在原试剂瓶中进行检验④ 叙述顺序应是：实验（操作）→现象→结论→原理（写方程式）① 常见气体的检验常见气体检验方法氢气纯净的氢气在空气中燃烧呈淡蓝色火焰,混合空气点燃有爆鸣声,生成物只有水.不是只有氢气才产生爆鸣声；可点燃的气体不一定是氢气氧气可使带火星的木条复燃氯气黄绿色,能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝（O3、NO2也能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝）无色有刺激性气味的气体.在潮湿的空气中形成白雾,能使湿润的蓝色石蓝试纸变红；用蘸有浓氨水的玻璃棒靠近时冒白烟；将气体通入AgNO3溶液时有白色沉淀生成.二氧化硫无色有刺激性气味的气体.能使品红溶液褪色,加热后又显红色.能使酸性高锰酸钾溶液褪色.硫化氢无色有具鸡蛋气味的气体.能使Pb(NO3)2或CuSO4溶液产生黑色沉淀,或使湿润的醋酸铅试纸变黑.氨气无色有刺激性气味,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近时能生成白烟.二氧化氮红棕色气体,通入水中生成无色的溶液并产生无色气体,水溶液显酸性.一氧化氮无色气体,在空气中立即变成红棕色二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；能使燃着的木条熄灭.SO2气体也能使澄清的石灰水变混浊,N2等气体也能使燃着的木条熄灭.一氧化碳可燃烧,火焰呈淡蓝色,燃烧后只生成CO2；能使灼热的CuO由黑色变成红色.② 几种重要阳离子的检验（l）H+ 能使紫色石蕊试液或橙色的甲基橙试液变为红色.（2）Na+、K+ 用焰色反应来检验时,它们的火焰分别呈黄色、浅紫色（通过钴玻片）.（3）Ba2+ 能使稀硫酸或可溶性硫酸盐溶液产生白色BaSO4沉淀,且沉淀不溶于稀硝酸.（4）Mg2+ 能与NaOH溶液反应生成白色Mg(OH)2沉淀,该沉淀能溶于NH4Cl溶液.（5）Al3+ 能与适量的NaOH溶液反应生成白色Al(OH)3絮状沉淀,该沉淀能溶于盐酸或过量的NaOH溶液.（6）Ag+ 能与稀盐酸或可溶性盐酸盐反应,生成白色AgCl沉淀,不溶于稀 HNO3,但溶于氨水,生成〔Ag(NH3)2〕+.（7）NH4+ 铵盐（或浓溶液）与NaOH浓溶液反应,并加热,放出使湿润的红色石蓝试纸变蓝的有刺激性气味NH3气体.（8）Fe2+ 能与少量NaOH溶液反应,先生成白色Fe(OH)2沉淀,迅速变成灰绿色,最后变成红褐色Fe(OH)3沉淀.或向亚铁盐的溶液里加入KSCN溶液,不显红色,加入少量新制的氯水后,立即显红色.2Fe2++Cl2＝2Fe3++2Cl－（9） Fe3+ 能与 KSCN溶液反应,变成血红色 Fe(SCN)3溶液,能与 NaOH溶液反应,生成红褐色Fe(OH)3沉淀.（10）Cu2+ 蓝色水溶液（浓的CuCl2溶液显绿色）,能与NaOH溶液反应,生成蓝色的Cu(OH)2沉淀,加热后可转变为黑色的 CuO沉淀.含Cu2+溶液能与Fe、Zn片等反应,在金属片上有红色的铜生成.③ 几种重要的阴离子的检验（1）OH－能使无色酚酞、紫色石蕊、橙色的甲基橙等指示剂分别变为红色、蓝色、黄色.（2）Cl－能与硝酸银反应,生成白色的AgCl沉淀,沉淀不溶于稀硝酸,能溶于氨水,生成[Ag(NH3)2]+.（3）Br－能与硝酸银反应,生成淡黄色AgBr沉淀,不溶于稀硝酸.（4）I－能与硝酸银反应,生成黄色AgI沉淀,不溶于稀硝酸；也能与氯水反应,生成I2,使淀粉溶液变蓝.（5）SO42－能与含Ba2+溶液反应,生成白色BaSO4沉淀,不溶于硝酸.（6）SO32－浓溶液能与强酸反应,产生无色有刺激性气味的SO2气体,该气体能使品红溶液褪色.能与BaCl2溶液反应,生成白色BaSO3沉淀,该沉淀溶于盐酸,生成无色有刺激性气味的SO2气体.（7）S2－能与Pb(NO3)2溶液反应,生成黑色的PbS沉淀.（8）CO32－能与BaCl2溶液反应,生成白色的BaCO3沉淀,该沉淀溶于硝酸（或盐酸）,生成无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的CO2气体.（9）HCO3－取含HCO3－盐溶液煮沸,放出无色无味CO2气体,气体能使澄清石灰水变浑浊或向HCO3－盐酸溶液里加入稀MgSO4溶液,无现象,加热煮沸,有白色沉淀 MgCO3生成,同时放出 CO2气体.（10）PO43－含磷酸根的中性溶液,能与AgNO3反应,生成黄色Ag3PO4沉淀,该沉淀溶于硝酸.（11）NO3－浓溶液或晶体中加入铜片、浓硫酸加热,放出红棕色气体.二、常见事故的处理4、事故处理方法酒精及其它易燃有机物小面积失火立即用湿布扑盖钠、磷等失火迅速用砂覆盖少量酸（或碱）滴到桌上立即用湿布擦净,再用水冲洗较多量酸（或碱）流到桌上立即用适量NaHCO3溶液（或稀HAC）作用,后用水冲洗酸沾到皮肤或衣物上先用抹布擦试,后用水冲洗,再用NaHCO3稀溶液冲洗碱液沾到皮肤上先用较多水冲洗,再用硼酸溶液洗酸、碱溅在眼中立即用水反复冲洗,并不断眨眼苯酚沾到皮肤上用酒精擦洗后用水冲洗白磷沾到皮肤上用CuSO4溶液洗伤口,后用稀KMnO4溶液湿敷溴滴到皮肤上应立即擦去,再用稀酒精等无毒有机溶济洗去,后涂硼酸、凡士林误食重金属盐应立即口服蛋清或生牛奶汞滴落在桌上或地上应立即撒上硫粉三、化学计量①物质的量定义：表示一定数目微粒的集合体符号n 单位摩尔符号 mol阿伏加德罗常数：0.012kgC-12中所含有的碳原子数.用NA表示. 约为6.02x1023微粒与物质的量公式：n=②摩尔质量：单位物质的量的物质所具有的质量用M表示单位：g/mol 数值上等于该物质的分子量质量与物质的量公式：n=③物质的体积决定：①微粒的数目②微粒的大小③微粒间的距离微粒的数目一定固体液体主要决定②微粒的大小气体主要决定③微粒间的距离体积与物质的量公式：n=标准状况下 ,1mol任何气体的体积都约为22.4L④阿伏加德罗定律：同温同压下, 相同体积的任何气体都含有相同的分子数⑤物质的量浓度：单位体积溶液中所含溶质B的物质的量.符号CB 单位：mol/l公式：CB=nB/V nB=CB×V V=nB/CB溶液稀释规律 C（浓）×V（浓）=C（稀）×V（稀）⑥ 溶液的配置（l）配制溶质质量分数一定的溶液计算：算出所需溶质和水的质量.把水的质量换算成体积.如溶质是液体时,要算出液体的体积.称量：用天平称取固体溶质的质量；用量简量取所需液体、水的体积.溶将固体或液体溶质倒入烧杯里,加入所需的水,用玻璃棒搅拌使溶质完全溶解.（2）配制一定物质的量浓度的溶液（配制前要检查容量瓶是否漏水）计算：算出固体溶质的质量或液体溶质的体积.称量：用托盘天平称取固体溶质质量,用量简量取所需液体溶质的体积.溶将固体或液体溶质倒入烧杯中,加入适量的蒸馏水（约为所配溶液体积的1/6）,用玻璃棒搅拌使之溶解,冷却到室温后,将溶液引流注入容量瓶里.洗涤（转移）：用适量蒸馏水将烧杯及玻璃棒洗涤2－3次,将洗涤液注入容量瓶.振荡,使溶液混合均匀.定容：继续往容量瓶中小心地加水,直到液面接近刻度2－3mm处,改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切.把容量瓶盖紧,再振荡摇匀.5、过滤过滤是除去溶液里混有不溶于溶剂的杂质的方法.过滤时应注意：①一贴：将滤纸折叠好放入漏斗,加少量蒸馏水润湿,使滤纸紧贴漏斗内壁.②二低：滤纸边缘应略低于漏斗边缘,加入漏斗中液体的液面应略低于滤纸的边缘.③三靠：向漏斗中倾倒液体时,烧杯的夹嘴应与玻璃棒接触；玻璃棒的底端应和过滤器有三层滤纸处轻轻接触；漏斗颈的末端应与接受器的内壁相接触,例如用过滤法除去粗食盐中少量的泥沙.高一化学第一章知识点总结2【内容说明】本课是高中化学必修一第一章第一节的第一个知识点：化学实验安全。
化学第一章知识点总结
化学第一章知识点总结化学第一章主要介绍了化学的基本概念、物质的组成和性质、化学反应以及化学计量等内容。
下面是对该章节的知识点进行总结。
一、化学的基本概念1. 化学的定义：化学是研究物质的组成、性质、结构、变化以及变化规律的科学。
2. 物质的分类：物质可以分为纯物质和混合物。
纯物质又可分为单质和化合物。
3. 物质的状态：物质可以存在固态、液态和气态三种状态。
4. 化学变化：物质在发生化学变化时，其组成和性质发生改变，产生新的物质。
二、物质的组成和性质1. 原子：构成物质的最基本的微观单位，具有质量和电荷。
2. 元素：由具有相同原子序数的原子组成的纯物质。
3. 元素的符号：用化学符号来表示元素，由拉丁文名称的大写字母和小写字母组成。
4. 同位素：具有相同原子序数但质量数不同的原子。
5. 原子与分子：原子是化学反应的微观基础，分子是由原子按照一定的比例和方式组成的微粒。
6. 分子式和结构式：用来表示分子的形式化表示法。
7. 伴随反应：含有相同化学元素的化合物发生反应，原子的重新组合形成新的化合物。
8. 离子：发生离子化的原子或含有电荷的分子。
三、化学反应和化学计量1. 化学反应方程式：化学反应发生和反应物及生成物的化学式的表示方法。
2. 反应物和生成物的物质计量关系：化学方程式中化合物的计量关系。
3. 摩尔和摩尔比：化学反应中物质的计量单位。
4. 摩尔质量：1摩尔物质的质量。
5. 摩尔体积：物质1摩尔的体积。
四、化学方程式和化学计算1. 燃烧反应：物质与氧气反应，产生二氧化碳和水。
2. 中和反应：酸碱中和生成盐和水。
3. 生成物的计算：通过化学反应方程式确定反应物和生成物的计量关系，计算生成物的质量和摩尔数。
4. 限定试剂和理论产率：在化学反应中，反应物的量可能有过多或过少，从而导致生成物的质量不完全或超过理论值。
五、质量和化学计算1. 弥散体系：由溶剂和溶质组成的均匀混合物。
2. 溶解度：溶质在一定温度下在一定溶剂中的最大溶解量。
大一普通化学第一章知识点
大一普通化学第一章知识点化学作为一门自然科学，旨在研究物质的组成、性质和变化过程。
大一普通化学课程是化学专业及相关专业的重要基础课程之一，通过学习该课程，学生能够了解基本的化学概念、原理和实验技巧。
在第一章中，我们将学习一些基础的知识点，包括物质的分类、元素和化合物的概念、化学符号和化学方程式等。
1. 物质的分类物质可以分为纯物质和混合物。
纯物质是由相同种类的原子或分子组成的物质，可以进一步分为元素和化合物。
元素是由同一种原子组成的物质，例如氧气、氢气等。
化合物是由两种或更多种元素组成的物质，例如水、氧化铁等。
混合物是由不同种类的物质以不固定比例混合而成的物质，例如空气、盐水等。
2. 元素和化合物元素是组成物质的基本单位，无法通过化学反应分解成其他物质。
元素由原子构成，原子是最小的化学单位。
化合物是由两种或更多种元素以恒定比例结合而成的物质。
化合物具有独特的化学性质，可以通过化学反应分解成原子或其他化合物。
3. 化学符号和化学方程式化学符号是用来表示元素和化合物的缩写，由元素符号组成。
元素符号是化学元素的缩写，通常采用拉丁语或英文名称的首字母。
化学方程式是用化学符号和化学式表示化学反应的过程。
化学方程式由反应物、产物和反应条件组成。
4. 反应物和产物反应物是参与化学反应的起始物质，产物是化学反应生成的新物质。
化学反应可以通过化学方程式来表示，其中反应物位于方程式的左侧，产物位于右侧。
化学反应可以分为合成反应、分解反应、置换反应和化合反应等不同类型。
5. 摩尔和相对分子质量摩尔是物质的计量单位，表示物质的量。
一个摩尔的物质包含的粒子数目等于阿伏伽德罗常数（6.022×10^23）的数量级。
相对分子质量是化合物相对于碳-12原子的质量。
相对原子质量和相对分子质量可以通过元素的相对原子质量和化学式的原子质量之和来计算。
6. 摩尔质量和摩尔体积摩尔质量是一个摩尔物质的质量，可以通过相对分子质量来计算。
化学高一第一章重要知识点
化学高一第一章重要知识点一、物质和物质分析1. 物质的分类和性质：元素、化合物和混合物的区别及其特点；2. 物质的性质：物理性质、化学性质和功能性质；3. 物质的物理和化学变化：内部结构的改变与新物质的生成；4. 物质分析的方法：质量分析和体积分析的原理和应用。
二、化学反应与化学方程式1. 化学反应的基本概念：起始物质、生成物质和反应条件；2. 反应类型的分类：合成反应、分解反应、置换反应和还原-氧化反应；3. 化学方程式的写法：反应物和生成物的符号表示以及反应条件的写法；4. 化学方程式的平衡：平衡常量、平衡位置和平衡条件。
三、化学计量1. 原子量和相对原子质量：元素的相对原子质量和分子的相对分子质量；2. 摩尔概念和摩尔质量：摩尔的数目和摩尔质量的计算；3. 化学计量的公式计算：反应物的比例关系和定量关系；4. 气体的体积和摩尔关系：理想气体状态方程和摩尔体积的计算。
四、化学溶液1. 溶液的基本概念：溶质、溶剂和溶解度；2. 浓度的表示方法：质量浓度、体积浓度和摩尔浓度；3. 溶液的稀释计算：溶液的体积和浓度之间的关系；4. 溶液的溶解热和溶质的离子化。
五、气体的物理性质1. 理想气体和非理想气体：理想气体状态方程的条件和非理想气体的行为；2. 摩尔体积和相对密度：摩尔体积和气体相对密度的计算；3. 气体的分压和气体收集：气体分压的计算和气体的收集方法；4. 煤气的浓度和燃烧：煤气的浓度计算和燃烧反应的平衡。
六、化学反应速率1. 反应速率的定义和计算：反应物消耗的速率和生成物产生的速率；2. 影响反应速率的因素：温度、浓度、触媒和表面积；3. 反应速率方程式：速率常数、反应级数和活化能；4. 反应速率与化学平衡：正向反应速率和反向反应速率的关系。
七、化学平衡1. 动态平衡的概念和特点：正向反应和反向反应的速率相等；2. 平衡常量的定义和计算：反应物和生成物的浓度比值；3. 平衡常量与反应条件的关系：Le Chatelier原理；4. 平衡常量与能量变化：平衡常量与焓变、熵变、自由能变化的关系。
化学基础知识PPT课件
§1.1 气体 (Gas)
气体分子动理论：
①气体分子是很小的微粒，彼此间的距离
比分子的直径大得多，分子本身的体积
与气体占有的体系相比可以忽略不计。
②气体分子以不同的速度在各个方向上处
于永恒地无规则运动之中。
第1章 化学基础知识
§1.1 气体 (Gas)
重点：
1、理想气体的状态方程式的适用范围及 运用；
2、混合气体的分压定律的内容及运用； 3、非电解质稀溶液的依数性。
难点：
1、理想气体的状态方程式和混合气体的 分压定律的运用；
2、非电解质稀溶液的依数性的运用； 3、晶体的空间结构。
第1章 化学基础知识
§1.1 气体 (Gas)
§1.1 气体 (Gas)
3 .0L 0
第1章 化学基础知识
§1.1 气体 (Gas)
p H 20.3 580.3 m 31 L .o 0 m 4l0 k 1o K L P 1 l a 298
28k9Pa
p 总 82 .2 68 k 9 P 3k 7 aP 2a kPa
反应时
O2 2H2
2H2O
第1章 化学基础知识
§1.1 气体 (Gas)
反应后
p H 20.1 580.3 m 31 L .o 0 m 4l0 k 1o K L P 1 l a 298
12k4Pa
pH2O3.17（ kP 查 a 表）
p124 k3P.1 a 7k1P2a7.17kPa
பைடு நூலகம்
第1章 化学基础知识
1.1.3 气体扩散定律
§1.1 气体 (Gas)
V
第1章 化学基础知识
§1.1 气体 (Gas)
例：一学生在实验室中于73.3kPa和25℃条 件下收集250ml气体，分析天平上称得净质量为 0.118g，求该气体的相对分子质量。
化学必修一第一章知识点总结
化学必修一第一章知识点总结第一章：物质结构与性质1. 物质的分类物质可分为元素和化合物。
元素是由同类原子组成的，如金属铜、非金属氧等。
化合物由不同元素的原子组成，如水、二氧化碳等。
2. 原子结构原子由质子、中子和电子组成。
质子带正电荷，中子不带电荷，电子带负电荷。
原子的质子数等于其电子数时是稳定的。
3. 元素周期表元素周期表是由元素根据原子序数排列的表格，以及其化学性质的周期性变化。
周期表可以分为周期和族，周期表示元素原子价层的数量，族表示元素的化学性质相似。
4. 原子量和摩尔质量原子量是指一个元素原子的相对质量，在元素的原子量单位上标注。
摩尔质量是指一个物质样品里的质量，以摩尔为单位。
5. 化学符号和化学方程式化学符号用来表示化学元素和化合物。
化学方程式是化学反应的图示化表示，包括反应物、生成物和化学反应条件。
6. 化学反应的基本概念化学反应是指物质由一种形式转变为另一种形式的过程。
反应物是参与反应的物质，生成物是反应过程中形成的物质。
7. 量的关系化学反应中，化学计量法则可以描述反应物和生成物之间的物质量关系。
化学计量法则包括质量守恒定律、等量反应定律和瓦特定律。
8. 摩尔计算摩尔可以用来计算反应物和生成物之间的物质量关系。
摩尔比是指反应物和生成物处在化学方程式中的摩尔的比例关系。
9. 化学反应的能量变化化学反应中，能量可以转化为其他形式，如热能或化学能。
放出能量的反应被称为放热反应，吸收能量的反应被称为吸热反应。
10. 离子的形成和物质的分子结构离子是由失去或获得一个或多个电子的原子或原子团组成的，有正负电荷。
分子是由两个或更多的原子通过化学键连接而形成的。
11. 元素的周期性变化元素的周期性变化可以通过元素周期表来进行描述和理解。
周期性变化包括原子半径、电离能、电子亲和能、与氧化还原有关的性质等。
12. 元素的化合价化合价是指化合物中一个元素与其他元素结合时的电荷数目。
元素的化合价与元素的外层电子数有关。
高一化学第一章知识点归纳
高一化学第一章知识点归纳化学是一门研究物质组成、性质、结构、变化以及它们之间相互作用的科学。
作为一门基础学科，化学的学习对于我们深入了解自然界和应用科学技术具有重要意义。
高一化学第一章主要讲解了化学基本概念和化学计量学，下面将对这些知识点进行归纳总结。
一、物质与化学变化1.物质的分类：元素和化合物元素是由相同类型的原子组成的纯物质，化合物是由不同元素的原子以一定比例结合而成的物质。
2.化学反应化学反应是指物质发生变化，得到新物质的过程。
常见的化学反应类型有合成反应、分解反应、置换反应和氧化还原反应。
3.化学方程式化学方程式是用符号表示化学反应过程的表达方式。
方程式由反应物和生成物组成，通过化学方程式可以描述反应物质的种类和比例关系。
二、原子与元素周期表1.原子结构原子由原子核和绕核运动的电子组成。
原子核由质子和中子组成，电子带有负电荷，在原子核周围形成电子壳层。
2.元素周期表元素周期表按照元素的原子序数排列，具有周期性和周期内逐渐变化的特点。
元素周期表可以帮助我们了解元素的性质和规律。
三、化学计量学1.摩尔概念摩尔是物质数量的单位，简称mol。
1 mol物质的质量等于该物质的相对分子质量或相对原子质量。
2.摩尔质量和摩尔体积摩尔质量是指物质1 mol的质量，单位为g/mol。
摩尔体积是气体在标准状态下1 mol的体积，单位为L/mol。
3.化学反应的计量关系反应物和生成物的质量和摩尔比可以通过化学方程式推算得出，可以根据反应物或生成物之一的量计算其他物质的量。
4.限量反应和多量反应限量反应是指参与反应中耗尽的反应物，它决定了反应的产物量。
多量反应是指参与反应中剩余的反应物，其量大于限量反应所需要的量。
四、质量守恒定律与化学方程式的应用1.质量守恒定律质量守恒定律是指在化学反应中，反应物质的总质量等于生成物质的总质量，质量不会发生增加或减少。
2.化学方程式的应用通过化学方程式可以计算反应物质和生成物质的质量、摩尔比和物质的量。
高一化学第一章知识点总结
高一化学第一章知识点总结第一章：化学的基本概念和基本原理1. 化学的定义：化学是研究物质的组成、性质、结构、变化规律以及变化过程中伴随的能量变化的科学。
2. 物质的分类：物质可以分为纯物质和混合物两种。
纯物质是由同种类型的原子或分子组成的物质，如金属元素、无机物和有机物等。
混合物是由不同种类的原子、分子或离子组成的物质，如溶液、气体混合物和合金等。
3. 物质的性质：物质的性质包括物理性质和化学性质。
物理性质是物质固有的、可通过观察或测量来获得的性质，如颜色、溶解度和熔点等。
化学性质是物质在化学反应中表现出来的性质，如与其他物质发生反应产生新物质、氧化性和还原性等。
4. 化学变化和物理变化：化学变化指的是物质的组成发生变化，产生新的物质。
化学变化是不可逆的，常常伴随着能量的吸收或释放。
物理变化指的是物质的状态或性质发生改变，但其组成不发生变化，可以通过简单的物理方法恢复到原来的状态。
5. 元素和化合物：元素是由同种类型的原子组成的纯物质，如氧、氢和金等。
化合物是由两种或更多种不同类型的原子组成的纯物质，如水、二氧化碳和氯化钠等。
6. 原子与分子：原子是构成物质的最小单位，具有化学性质。
分子是由两个或多个原子结合而成的粒子，可以是同种元素的原子组成的分子（叫做单质分子），也可以是不同元素的原子组成的分子（叫做化合物分子）。
7. 元素周期表：元素周期表是根据元素的原子序数和元素周期性规律排列的一张表格。
元素周期表可以帮助我们系统地了解元素的性质、组成和排列规律。
8. 化学式：化学式是用化学符号表示化合物的组成和结构。
分子式表示化合物分子中各种元素的类型和数量；离子式表示化合物中离子的类型和数量。
9. 原子量和相对原子质量：原子量是一个元素的平均质量，与同位素的质量和存在的比例有关。
相对原子质量是一个元素的质量相对于碳-12同位素的质量的比值，没有单位。
10. 摩尔和摩尔质量：摩尔是物质的量的单位，摩尔质量是一个物质的质量与摩尔数的比值，单位为克/摩尔。
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是经常用来描述气体性质的物理量。
Boyle 定律
n，T 一定时
1 V p
读做 正比于
Gay - Lussac 定律 n，p 一定时 V T
Avogadro 定律 p，T 一定时 V n
V
1 p
VT
Vn
综合以上三式，得
V
nT p
以 R 做比例系数，则有
V=
nRT p
即
pV = nRT
此式即为理想气体状态方程式。
实际气体的压力 p实 是碰撞器壁的分 子受到内层分子的引 力，不能自由碰撞器 壁的结果。
所以 p实 < p
即理想气体的压强应该是 实际气体的压强与由于分子间 引力而减少的压强之和。
用 p内 表示由于分子间引力 而减小的压强，则
p = p实 + p内
p内 是由于内层分子对碰撞器壁 的分子吸引产生的
）2 ]（V实
－
nb
）=
nRT
式中 a，b 称为气体的范德华 常数。
·RpT
得
M
=
·
RT p
式中 是气体的密度。
p
故
= M·
RT
p
由式 = M·
RT
说明气体的密度 与其摩尔
质量 M 成正比。
例 1－1 有一容积为30 dm3的高压 气瓶，可以耐压 2.5×104 kPa。
试求在 298 K 时可装多少 kg 的 O2 而不致发生危险。
解：先求出气瓶可以盛装氧气的物质
pV = nRT
得
nRT V= p
V
=
nRT p
故
n1RT1 p1
=
n2RT2 p2
即
n2 =
n1T1 • p1
p2 T2
n2 =
n1T1 • P1
P2 T2
将已知数据代入，求得气瓶内剩余
的氮气的物质的量 n2 。
10 mol 298 K 1.00 105 Pa n2 = 350 K 3.00 106 Pa
第 1 章 化学基础知识
气体 液体和溶液 固体和晶体
1. 1 气体
1. 1. 1 气体的状态方程
1. 理想气体的状态方程 理想气体是人们为研究方便 在实际气体的基础上抽象出来的 一种理想的模型。
符合下面两条假定的气体， 即为理想气体：
① 忽略气体分子的自身体 积，将分子看成有质量的几何点
② 忽略分子间的作用力， 且分子与分子之间、分子与器壁 之间的碰撞，是完全弹性碰撞， 即碰撞过程中无动能损失。
上式中
pV R = nT
pV R = nT 若压力 p 的单位为 Pa 体积 V 的单位为 m3 温度 T 的单位为 K 物质的量 n 的单位为 mol
则 R = 8.314 J•mol－1•K－1
从式
R=
pV nT
和
R = 8.314 J•mol－1•K－1
看出 pV 乘积的物理学单位 为 焦耳 （J）
V
V = V实 － nb
（1）
p = p实 + （a n ）2 （2）
V
将（1）和（2） 两式，代 入理想气体状态方程式
pV = nRT
得
[
p实
+ （a
n V
）2 ]（V实
－
nb
）=
nRT
这个方程式是荷兰科学家
范德华 （Van der Waals） 提 出的，称为范德华方程。
[
p实
+ （a
n V
= 0.284 mol
放出氮气的物质的量为 n（N2 ）= n1 – n2 =10 mol – 0.284 mol = 9.716 mol
放出氮气的质量为 m（N2 ） = nM = 9.716 mol 28 g•mol－1
= 272.0 g
2. 实际气体的状态方程
理想气体的体积，是指可以任凭 气体分子在其中运动，且可以无限压 缩的理想空间。
的量 n。 由理想气体的状态方程
pV = nRT
得
pV n = RT
pV n=
RT 将题设条件代入
n（O2） =
2.5 107 Pa 30 10－3 m3 8.314 J•mol－1•K－1 298 K
= 302.7 mol
氧气的摩尔质量为 32 g•mol －1，故 氧气的质量
m（O2）＝Mn ＝3210 －3 kg•mol －1 302.7 mol ＝9.69 kg
例1－2 在 298 K，3.00×106 Pa 时，某气瓶内装有10 mol 氮气。现将此 气瓶加热到 350 K，并在此温度下打开 阀门放出氮气。
求当瓶内压强降为 1.00×105 Pa 时， 放出的氮气的质量。
解：根据题意可知，放出氮气前后气瓶
的体积不变，即气体的 V1= V2。 由理想气体的状态方程
这个 R 用于处理压力与浓度 的关系时，十分方便。
如用在下面的公式中 n
p = V RT p = c RT 式中 c 是以 mol•dm－3 为单位 的浓度。
状态方程有许多拓展
由 pV = nRT
可得
pV
=
m M
RT
式中 m 是气体的质量；
M 是气体的摩尔质量。
又可得
M=
m V
·RpT
由
M=
m V
在高温和低压下，实际气体分 子间的距离相当大。
故气体分子自身的体积远远小 于气体占有的体积。
且分子间的作用力极小。
Hale Waihona Puke 高温和低压下的实际气体很 接近理想气体。
因此理想气体模型是具有实 际意义的。
物理量
压力
p
体积
V
温度
T
物质的量 n
单位 帕斯卡 Pa （N•m－2） 立方米 m3 开尔文 K 摩尔 mol
p
Pa N•m－2
V
m3
所以 pV 的单位为 N•m－2•m3
= N•m
=J
从物理学单位上看 pV 是一种功。
pV R = nT
若压力用 Pa
体积用
dm3
温度用 K
物质的量用 mol 为单位，则
R = 8.314 103 Pa•dm3•mol－1•K－1
R = 8.314 103 Pa•dm3•mol－1•K－1
它和内部分子的浓度成正比，也 和碰撞壁的外层分子的浓度成正比。
（ ）（ ） p内 n外
n内
V
V
（ ）（ ） p内 n外
n内
V
V
对于同一容器内的气体而言， 这两部分分子的浓度相同，则
p内 （ n ）2
V
p内 （ n ）2
V
令 a 为比例系数， 则有
p内 = （a n ）2
V
故 p = p实 + （a n ）2 （2）
原因是理想气体分子自身无体积
但实际气体的分子体积不能忽略
实际气体的体积 V 不再是分子可 以随意运动的理想空间。
且实际气体的体积也不可以无限 地压缩。
设每摩尔气体分子的体积为 b
则物质的量为 n 的实际气体，其 分子的总体积为 nb
实际气体体积中的理想空间为 V = V实 － nb
理想气体的压强 p，是忽略 分子间的吸引力，由分子自由碰 撞器壁产生的结果。