(学生演讲稿)爱与责任,是师德之魂

合集下载

【爱与责任铸师魂】演讲稿26篇

【爱与责任铸师魂】演讲稿26篇

爱与责任铸师魂演讲稿爱与责任铸师魂演讲稿篇一各位领导,各位老师:大家好!我今天演讲的题目是《大爱铸师魂,青春献教育》。

我是一名乡镇小学的普通老师,从教至今已有十个年头,用朋友的话说,走在大街上,人们一眼就能看出我是老师。

每次上网聊天,不出两句话,对方准会发过一条这样的信息:“你是老师吧?”被猜中的次数多了,我才渐渐知晓原来只有老师才会不计速度,力求把每个字,每个标点都输入正确,而不会用别字、谐音字代替。

我不知道她们的话是赞扬我,还是讽刺我,但不管是赞扬还是讽刺,我都将“老师”这个荣誉高高举起,不动摇不自卑,用心爱学生,用爱铸师魂,立志做让党和人民满意的教师。

当前,全国教育战线正在深入学习贯彻《中小学职业道德规范》通过认真地学习、实践,我深刻地体会到“师爱是师德的灵魂”,是教师教育每位学生的感情基础。

2005年3月31日,殷雪梅老师为了拯救身后的学生,张开双臂,用血肉之躯阻挡着鲁莽而来的小轿车,孩子稚嫩的生命获救了,殷老师52年的生命历程却戛然而止!去年5月12日,汶川发生特大地震,面对空如其来的灾难,有这样一位老师,他弓着身子,张开双臂,趴在课桌上,顶住了冰雹般坠落的碎砖瓦,身下蜷伏的四个学生获救了,他的生命却永远定格在这张开的双臂上,他就是谭千秋老师。

还有很多这样英雄的老师有待我们追忆,“大爱铸师魂,他们在危难时刻用鲜血和生命,用爱与责任诠释了人民教师的神圣职责,作为同行,他们是我的骄傲,也是我们所有为人师者师德师风学习的楷模。

大多数的时候,教师的职业是默默无闻地奉献,正如法国作家雨果所说:“花的事业是甜美的,果的事业是珍贵的,让我们做叶的事业吧,因为它是平凡而谦逊的”。

在我的生命中经历过太多这样无私的老师,她们用无悔的青春为教育事业倾注了一腔热血。

上初三时,我的班主任赵文侠老师是个几乎见不到太阳的人,早晨太阳还没升起,她就到教室迎接每一个学生的到来,下午太阳已经落山了,她还在翘首眺望最后一位学生消失在马路的尽头,寒来暑往,不知道送走了多少批学生。

爱与责任师德师风演讲稿

爱与责任师德师风演讲稿

爱与责任师德师风演讲稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、讲话稿、发言稿、致辞稿、主持稿、合同协议、条据书信、作文大全、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, speech drafts, speech drafts, speech drafts, host drafts, contract agreements, letter letters, essays, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays!爱与责任师德师风演讲稿有一首歌最为动人,那就是师德,有一种人生最为美丽,那就是教师,有一道风景线最为靓丽,那就是师魂,以下是本店铺整理的爱与责任师德师风演讲稿,欢迎大家借鉴与参考!爱与责任师德师风演讲稿篇1各位领导,各位同事:大家好!我今天的师德师风演讲主题是:《爱与责任》回想两年前,第一次踏上云龙小学讲台的时候,一位和蔼可亲的长者正面带微笑地坐在教室后排,当时的我心里有些紧张,只知道她是面试的评委,心中也产生了对她的几分猜测。

师德师风演讲稿爱与责任铸师魂幼儿园(一)

师德师风演讲稿爱与责任铸师魂幼儿园(一)

师德师风演讲稿爱与责任铸师魂幼儿园
尊敬的领导、各位老师和家长们:
大家好!今天我很荣幸站在这里,与各位分享我对“师德师风,爱与责任,铸
师魂”的一些想法。

作为一名幼儿园的教师,在塑造孩子们的品格和道德方面,我们肩负着重要的
责任。

师德师风,是教师这份神圣工作的灵魂所在。

一个优秀的老师不仅要有专业的技能,更要有高尚的师德,激励着学生踏上未来人生之路。

爱,是我们育人工作中最为重要的元素。

爱是指导孩子们成长的原动力,是促
使我们为学生们付出更多的力量。

只有真正地热爱每一个孩子,我们才能真正用心去教育他们,并引导他们走向更美好的明天。

责任,是我们育人的使命。

我们肩负着教育下一代的伟大责任,无论是在学校
还是在家庭,我们都要时刻以责任感担当起教育孩子的使命。

只有担当起责任,我们才能真正为孩子们的成长贡献自己的力量。

铸师魂,是每位老师的追求。

只有不断提升自己的师德师风,不断用爱和责任
去引领新的一代,我们才能在这片沃土上铸造出更多优秀的教育者,培养出更多社会主义接班人。

在今天,我呼吁每一位教师,都要牢记“师德师风,爱与责任,铸师魂”的理念,让我们共同努力,为孩子们的成长添砖加瓦,让他们在爱与责任的光辉下茁壮成长。

谢谢大家!让我们一起携手前行,共筑教育美好未来!。

师风演讲稿爱是师德之魂

师风演讲稿爱是师德之魂

师风演讲稿爱是师德之魂各位老师,亲爱的同事们,大家好!今天,我很荣幸能站在这里,跟大家分享一下我对师风的理解。

师风,是一个学校最重要的文化特征,也是教育事业发展的基石。

在当今社会,教育的任务不仅是传授知识,更要培养学生的品德和人格,这就需要我们这些教师具备高尚的师德和端正的师风。

而我认为,师风中最核心的就是“爱”。

爱,是师德之魂。

无论是对待学生,还是对待教育事业,都需要有一颗充满爱的心。

在教育事业中,爱是一种动力,一种力量,它能够激发我们不断进取,不断学习,以更好地为学生服务。

当我们对学生充满爱心的时候,我们会更加耐心地倾听他们的心声,更加细致地关注他们的成长,更加细致地指导他们的学习。

这种爱,不仅可以让学生感受到安全和温暖,也能够激发他们自身的潜能,让他们更好地成长。

而对学生的爱,不仅仅是言语和表情上的体现,更要通过自身的言行举止,真真正正地让学生感受到我们的爱。

作为老师,我们的一言一行都在教育学生,我们要做的是以身作则,让学生在我们的榜样下潜移默化,成为一个有爱心、有责任心的人。

只有真正地爱自己的学生,才能够成为他们的良师和益友,才能够引导他们健康、快乐地成长。

在教育的道路上,我们也需要对教育事业充满爱。

教育是一项神圣的事业,它不仅仅是传授知识,更是培养人才,造福社会。

只有我们对教育事业充满热情和热爱,才能够把教育事业做得更好。

我们要做到全心全意为学生服务,全心全意为教育事业贡献自己的力量。

只有这样,我们才能够带给学生更多的光明和希望,也才能够让我们的教育事业更加繁荣和辉煌。

除了对学生和对教育事业的爱,我们还需要有对自己的爱。

作为一名老师,我们需要不断进步,不断学习,不断提高自己的素质和水平。

只有通过不断地自我完善,才能够更好地为学生服务,也只有这样,我们才能够成为学生心目中的好老师。

同时,我们还要懂得爱护自己,关注自己的身心健康,保持良好的心态和积极的生活态度。

只有这样,我们才能够在教育的路上走得更远,也能够更好地为学生做出贡献。

爱与责任师德演讲稿(通用15篇)

爱与责任师德演讲稿(通用15篇)

爱与责任师德演讲稿(通用15篇)爱与责任师德演讲稿1今年春晚,一首《时间都去哪儿了》打动了亿万观众。

在清新流畅的旋律中,我也不禁思索:我的时间都去哪儿了?岁月匆匆,转瞬间我在教育战线上已经奋斗了十九个春秋。

回首这六千九百多个日日夜夜,时间它悄无声息地流淌着:它从学生们琅琅的读书声中掠过;从我埋头批改作业的笔尖划过;在上课、下课交替的铃声中飘过;在我坚持自修、深夜苦读的灯影里晃过……回想自己从青涩的少女变成沉稳的教师,从最初捧着《教学参考书》惴惴而行到如今的自信从容,多少辛酸,多少坎坷,百般滋味涌上心头。

看到昔日同窗投身商海,住别墅、开豪车,也曾心生羡慕;看到身边姐妹悠闲地做着全职太太,也曾无奈地叹息。

当不懂事的学生在课堂上调皮捣乱的时候,我烦躁痛苦过;而为了上好一节示范课,苦思冥想、寝食难安的时候,我彷徨无助过……然而,这一路走来,再多的胆怯、困惑、苦恼、愤怒都无法动摇我今生来世愿为人师的信念!因为——我忘不了清晨日暮里那一声声清脆的“老师好!”“老师再见!”;忘不了教师节收到的.一束束鲜花、一句句祝福、一张张笑脸;我更忘不了调离第一所学校时孩子们为我送别时嚎啕大哭的情景……比起“红烛”、“春蚕”等赞扬教师的称谓,我更喜欢这一种——教师是一只蚌。

是呀,教师是蚌,学生们就是蚌里的砂粒。

我们用自己坚硬的外壳,为孩子们挡住风雨,阻隔沙尘。

我们包容、呵护着他们,用真爱去舔他、磨他、浸他、揉他。

经年累月,砂粒变成了一颗颗珍珠,圆润饱满,光彩熠熠。

“吃的清淡,穿的素雅,心怀淡泊。

起始于辛劳,终结于平淡。

”这是人们对教师生活的真实写照。

在我看来,清淡之食助我养生;素雅之美方能隽永;淡泊令我明志;辛劳使我强健。

而对于“平淡”之说我却并不赞同。

身为教师,今生我注定默默无闻,但我的人生却并非黯淡无光:四十分钟,是我最美的时刻;三尺讲台,是我施展魅力的舞台!“一生只愿育桃李,不问辛苦为谁忙”!为了家长的嘱托,为了孩子们的未来,为了挚爱的教育事业,我将永不懈怠!我深信,待我解甲归田时,我将“满载一船星辉,在星辉斑斓里歌唱”!谢谢大家!爱与责任师德演讲稿2有一个有趣的故事,说一次数学课上,老师问学生:树上有三只鸟,用枪打死一只还剩几只?学生甲:三只鸟都是活着的吗?如果都是死的那还剩三只。

关于爱与责任师德演讲稿范文

关于爱与责任师德演讲稿范文

关于爱与责任师德演讲稿范文
尊敬的各位领导、亲爱的教师同仁:
大家好!今天我演讲的主题是“关于爱与责任的师德”。

作为一名教师,我们必须时刻以责任为重。

教育是一项神圣的事业,我们要用心去做,用爱去做。

因为,孩子们是祖国的未来和希望,我们肩负着重大的责任。

首先,我们要把学生放在心中最重要的位置。

我想,每一个教师都会有这样的感受:当你看到学生在你的身边,看到他们从不懂到懂,从不会到会,从害羞到自信,你内心的感动是无以言表的。

这是我们走上教育这条道路的初衷和动力所在。

其次,我们要做到“以学生为本,教学为先”。

每一个孩子都是一个独特的个体,他们有自己的优势和缺点。

我们要尊重学生的差异化,注重个性化教学,让每一个孩子都能充分发挥自己的特长,让每一个孩子都能在班级中有属于自己的位置。

此外,我们要把握教育的机会,因为教育的机会只有一次。

我们的职责就是要使每一个孩子都受到良好的教育,为他们的未来搭建坚实的桥梁。

在教育孩子的过程中,我们要注重启发孩子的创新思维,培养他们的学习兴趣和自主学习能力,鼓励他们勇敢探索和尝试,让他们成为具有自主思考和创新精神的人才。

最后,我们还要承担起家长和社会的责任。

教育是一个社会事业,需要全社会的支持和重视。

我们要积极与家长沟通,与社会保持紧密联系,争取更多的资源和协助,为学生的发展提供更好的条件和保障。

各位老师,爱与责任是每一个教师必须要遵循的准则。

让我们心怀敬畏之心,热爱教育这项事业,以精湛的技能和过硬的师德,去引领我们的学生走向更美好的明天!
谢谢大家!。

爱与责任师德演讲稿(25篇)

爱与责任师德演讲稿(25篇)

爱与责任师德演讲稿(25篇)爱与责任师德演讲稿(25篇)爱与责任师德演讲稿篇1 叮铃铃,一阵急促的电话铃声把我和八十多岁的老母亲从梦中惊醒。

我拿起电话,只听话筒中光有哭声不说话,这哭声好像还不止一个人,我忙问:你是谁说话呀! 好一阵子,才听到对方说:我是图亚,我奶奶走了。

(图亚是我们班的一个蒙古族女孩)我的第一反应就是她奶奶死了,不然她不会半夜三更哭着打电话。

我神情紧张地问:你旁边是谁在哭我弟弟! 我马上又问:你妈妈呢上夜班去了。

你为什么不给妈妈打电话呢她手机关机了。

我提醒她给妈妈单位值班室打电话,她说:我不知道单位值班室的电话号码。

怎么不给班主任打电话呢我不假思索的问道。

她家在铁路局,来不了呀!这时,一种强烈的责任感和信任感告诉我,必须马上过去看一看这一双过早失去父亲,母亲此刻又不在家的孩子,现在他们多么渴望老师的帮助呀!母亲看我准备出门,拿起手电筒想陪我一同前往,我考虑到此时才凌晨5点钟,天黑路又滑,老母亲万一有个好歹,我无法向兄弟姐妹交代,只好壮着胆子自己去了。

出了门才发现自己没有拿手电,一路上摔了两跤。

推开图亚家的楼门,里面没有一丝光亮,一阵紧张和害怕让我顿时出了一身冷汗。

再加上地理情况不熟,想从右边上楼梯,没想到竟轱辘到了地下室。

不知是图亚盼我盼得着急,还是她听到了什么动静,她打开了家门,我才借着微弱的灯光从地下室爬了上来,姐弟俩站在门口,那期待的目光让我好一阵心酸。

我战战兢兢的问图亚:你奶奶在什么地方 (意思是她躺在哪个房间中)图亚说:她不想管我们了,把自己的东西拿上回奇台老家了。

啊!原来是这样,我悬着的心才落了下来。

我问他俩奶奶为什么回老家了,弟弟说:我姐姐不听奶奶的话图亚说:因为她和妈妈吵架了。

我看了看表,才凌晨6钟,只好把他俩安顿在沙发上睡下,我坐在那里,思绪万千首先,我想到了不完整家庭子女的教育问题,他们缺失的不光是爱,更重要的是健康的心理品质和人格修养。

想到了年轻母亲的艰辛;想到了白发人送黑发人的心酸;想到了怎样才能让这个家回到往日的宁静;想到了如何才能让两个孩子学会感恩;想到了怎样才能让妈妈学会理解;想到了最终我想到了除了课堂教学之外,我还应有那份爱和责任。

爱与责任师德演讲稿

爱与责任师德演讲稿

爱与责任师德演讲稿•相关推荐又是什么力量,让我们孜孜不倦,奔波于三尺讲台?是什么力量,让我们年轻的一辈风华正茂,却甘为人梯?又是什么力量,让老一辈优秀教师双鬓斑白,却仍然坚守在自己的工作岗位?——是爱!这一切都源于我们对学生深深的爱。

只有爱的阳光才能把坚冰融化;只有爱的雨丝才能使枯木逢春;只有爱的神奇才能点石成金!有人说,教师的形象是蜡烛,为了学生宁愿奉献所有的光芒;教师的性格是燃烧,为了学生宁愿毁灭自己。

教师,日日在讲台上吟咏,月月在课堂上歌唱,回报的却没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位。

看着那些往日的同学,几年不见已是西装革履、洋房小车;再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师,退休时青丝已变成白发。

每当这个的时候,我彷徨、我迷茫,也曾动摇过。

冰心老人曾经说过:“世界上没有一朵鲜花不美丽,也没有一个学生不可爱”。

的确,学生是美丽的,只要你善于发现,一定会惊喜连连;只要你给学生一点阳光,回报你的将是整个春天。

只要我们有着对孩子们的那份无私的爱,他们的微笑之花一定会因我们而绽放!一粒种子埋进地里,生根发芽,总会结出颗颗硕果;一颗爱心洒向人间,无私奉献,总会赢得颗颗童心。

教师他肩负着培养祖国接班人的历史重任,为了完成这一使命,教师应具有捧着一颗心来,不带半根草去的无私奉献精神。

我只是一只小小的萤火虫,在宏大的教师队伍中还有许多闪亮的星星,与他们相比,我所发出的光是微弱的。

但我愿把这微弱的光,奉献给我们的教育事业,奉献给我们的孩子。

爱与责任师德演讲稿篇2尊敬的各位领导、各位老师:大家好。

我演讲的题目是爱与责任并存,做一名好教师。

转眼间,来到三中工作快两年了。

回首这两年来的时光,经历过的一切事情就好像昨天刚刚发生一样,感触颇深。

还记得初为人师的我,带着朋友们美好的祝愿,带着一丝作为教师的神圣感和自豪感步入了这一行业。

然而,经过近两年的实践。

使我懂得了许多。

教师这一行业并不如人们所想的那样简单。

爱与责任师德演讲稿(精选15篇)

爱与责任师德演讲稿(精选15篇)

爱与责任师德演讲稿(精选15篇)爱与责任师德演讲稿1尊敬的各位领导,各位老师:您们好!在人生的辞典里,"爱"一词最为广博而深奥,但在每个人爱与被爱的生活中,它显得又是那么单纯与具体。

教育学生最好的方法是爱,因此有人说,教师的职业就是一种良心的职业。

是的,只有我们真正做教师的人才能体会到,教师的工作不能用简单的时间和量来衡量,学生占据你的不只是时间,还有你的思想和灵魂。

做了教师,才体会到什么是魂牵梦绕,多少次半夜醒来,梦境中全是围绕着欢声笑语的孩子们。

教育孩子,不如说是感悟生命的起源和蓬勃。

在工作中,你面对不只是一个懵懂的小孩,而是他的整个家庭,他的家庭背景,他的成长环境,你要操心的不只是他们的成长还有他们的人生。

有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯,默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒。

我的目标只有一个,让我的孩子们走在我铺就的平坦而宽阔的道路上奔向远方,触摸幸福。

幸福是什么?也许我们记住了许多快乐的场面,可幸福却是一种自己灵魂的问答。

于是,我问我自己:你因为爱别人而幸福过吗?当然,我首先应该选择将爱献给家庭,但当我成了一名教师的时候,就像圣洁的白衣天使向南丁格尔以诚信起誓,我从此拥有了一份以爱为主题的职业,那就去爱你身边的孩子吧,象宽容你爱人的小脾气,和原谅你小孩的恶作剧一样,去接纳他们的优点和缺点吧。

爱与责任师德演讲稿2高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。

我们常说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,教师的爱是神圣的,教师的责任是伟大的。

爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育,教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,能够得到教师的关爱,是每个学生最起码的心理需求,师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。

爱与责任师德师风演讲稿(通用14篇)

爱与责任师德师风演讲稿(通用14篇)

爱与责任师德师风演讲稿(通用14篇)爱与责任师德师风演讲稿(通用14篇)演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。

在当下社会,演讲稿与我们的生活息息相关,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编整理的爱与责任师德师风演讲稿,希望对大家有所帮助。

爱与责任师德师风演讲稿篇1尊敬的评委老师,各位朋友:大家好!我知道我的言辞不生动感人,文笔不华丽优美,今天我不回忆我的短暂的职业生涯,因为在座的大家绝大部分比我工作的时间长几倍,甚至我还没有出生你们就从事了特殊教育,所以我没有资格去摆老;我更不想去回忆以前所做的工作,因为我知道我并没有做出比在座的大家更出色更有成绩的工作,我也是一个普通的教师,我们大家每天做的工作目的都是一样,为了拿那不算高的工资,说的好听一点为了那一百多个残疾孩子,说的再好听一点,为了祖国的希望未来!不管怎样说和理解我们所做的工作,我们每天都还是上班下班,做了自己应该做的,上好课带好学生,不出事,这就是我们责任吧!我们经常开玩笑没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨,因为我们以前和学生素不相识,这样看来我们和学生之间不应该也不可能会存在后一种关系。

我们与学生朝夕相处,教学相长,爱,不就在这中间油然而生了吗?我认为是的,只是我们爱的形式和方法不一样,严父是爱,慈母也是爱,教他们知识是爱,给他们生活上的关心和帮助也是爱。

可是爱和责任这两个词在我们每个人心中的分量或是排列顺序恐怕不是一样的,说实话我自己有时候就不是搞的那么清楚。

为了一个生病的学生,上到校长下到教职工个个心急如焚,打电话送医院,急症病房跑前跑后,比自己家人生病还要着急,你能说清这是爱还是责任?九年级学生毕业,一部分学生复习考试,一部分学生要求工作,为帮助找一个条件好待遇高的工作,老师奔走于各个企业,你能分清这是爱还是责任?有人说“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献,教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要,我认为为了需要而爱,这个爱太假。

爱与责任铸师魂演讲稿

爱与责任铸师魂演讲稿

爱与责任铸师魂演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我今天演讲的主题是《爱与责任铸师魂》。

作为一名铸师,我们所承担的责任比任何行业都要重大。

我们肩负着培养下一代的使命,我们是创造美好未来的倡导者。

因此,我们必须时刻铭记爱与责任。

首先,爱。

爱是我们铸师最重要的品质。

我们要以爱心对待每一位学生,用真心关怀去触动他们的内心世界。

每个学生都是独一无二的,我们要尊重他们的个性和特点,激发他们的潜力。

每一个眼神、每一次微笑,都可以成为我们教育的力量。

爱,让我们与学生之间建立起深厚的情感纽带。

其次,责任。

责任是我们铸师的底线。

我们要担负起教育的责任,将品德教育放在首位。

我们要教育学生懂得尊重、宽容、正直、勇敢等美德,培养他们正确的人生价值观和道德观。

我们要提供优质的教学资源,为每一个学生提供最好的教育环境。

我们愿意用自己的心血、汗水和智慧,培养出优秀、有社会责任感的新一代。

责任,让我们成为学生信赖的导师。

最后,铸师魂。

铸师魂是我们铸师之魂的核心。

铸师魂是无私奉献、乐于助人的精神。

它是一种以学生的成长为目标的精神追求。

铸师魂是一种愿意付出一切的精神,尽心尽力地教育、关爱每一个学生。

铸师魂也是一种不断超越自我的努力,不断更新知识、追求教育的进步。

我们希望每一个学生都能够在我们的影响下,获得最好的成长。

爱与责任铸师魂,是我们铸师之路上的座标,也是我们立足于教育事业的根本。

每一个铸师都要将爱与责任融入到自己的人生中,用真诚和才华去影响学生,为他们的成长付出艰辛努力。

亲爱的同事们,让我们共同努力,让铸师之路更加光辉,让铸师之魂永远闪耀。

让我们用真爱撑起教育的蓝天,用责任筑起教育的坚基,让每一位学生都能够因为我们的爱与责任而发光发热。

愿我们每个人都能成为伟大的铸师,在追求卓越的道路上砥砺前行,用爱与责任铸就师魂,为教育事业的发展做出更大的贡献!谢谢大家!。

爱是责任师德师风演讲稿

爱是责任师德师风演讲稿

爱是责任师德师风演讲稿亲爱的各位领导、老师和同学们:大家好!今天我很荣幸能有机会站在这里,和大家一起谈论有关爱、责任、师德和师风的话题。

教育是神圣的事业,教师是承担着无比重要责任的职业。

作为教师,我们不能只关注学生的学习成绩,更需要关注他们的品行修养。

爱是教师的责任,师德和师风是教师的灵魂。

首先,让我们来谈谈爱。

爱是一种温暖的力量,是使人心生感动和慈爱的凝聚。

作为老师,我们需要用爱心去教育学生。

爱是无私的奉献和包容,是心灵的相通和沟通。

只有通过爱,我们才能真正赢得学生的信任和尊重。

在教育学生成长的过程中,我们需要给予他们足够的关怀和呵护,让他们感受到我们的真心和善意。

只有关爱学生,我们才能激发他们的学习兴趣和潜能,引导他们健康成长。

爱是责任,责任是爱的深化和升华。

作为教师,我们不仅需要关爱学生,还需要对他们的成长负起一份责任。

我们需要关注学生的心理健康和情感需求,帮助他们解决困难和疑惑。

我们需要引导学生树立正确的人生观和价值观,培养他们积极向上的人格品质和行为习惯。

只有尽职尽责,我们才能真正成为学生的朋友和榜样,影响他们一生的发展和成功。

师德和师风是教育事业的灵魂和根基。

师德是教师的基本道德规范和职业标准,师风是学校的精神风貌和文化氛围。

教师要做到“以德为师”,就要注重修身养性,坚守良好的职业操守,坚持高尚的师德情操。

师风要求教师要严谨敬业、亲和宽容、正直公正,做到以身作则,言传身教。

只有守住师德底线,树立正确的师风标杆,我们才能真正成为学生的楷模和榜样,获得社会的尊重和认可。

教育是一项神圣的事业,教师是一群默默奉献的人。

在这个崇高的事业中,爱是我们永恒的信念,责任是我们永远的担当,师德和师风是我们永远的底线。

让我们用心关爱每一个学生,用责任引导他们健康成长,用优秀的师德和师风塑造他们高尚的人格和品行。

让我们共同努力,让爱在教育中传递,责任在成长中承担,师德和师风在学校中飘扬!谢谢大家!愿教育事业蒸蒸日上!。

师德师风演讲稿 爱与责任

师德师风演讲稿 爱与责任

师德师风演讲稿爱与责任尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!今天我很荣幸能够在这里和大家分享有关师德师风的话题。

作为一名教师,师德师风是我们工作中至关重要的部分,也是我们义不容辞的责任。

今天我想和大家一起探讨爱与责任在师德师风中的重要性。

首先,我想说的是爱。

爱是师德的源泉和动力,也是我们教育事业的灵魂。

在每一次教学中,我们都应该以爱心对待每一位学生,关心他们的成长和发展,激励他们树立正确的人生观和价值观。

爱是一种无私奉献的精神,是一种无私牺牲的行为,是一种无私付出的情感。

只有真正热爱教育事业的教师才能做到真正关心学生、激励学生、引导学生,才能在教育工作中取得良好的成绩。

其次,我想说的是责任。

作为一名教师,我们肩负着重要的责任,我们不仅要教育学生知识,更要教育学生做人。

我们要通过言传身教的方式,传递正确的价值观和行为准则,引导学生学会尊重、团结、宽容和勇敢。

我们要以身作则,做学生的楷模和榜样,引导他们树立正确的人生观和价值观。

我们要关心学生的心灵成长,帮助他们解决成长中的困扰和烦恼。

我们要在学生遇到困难的时候伸出援手,给予他们温暖和关怀。

我们要让每一位学生感受到我们的爱和责任,成为他们成长道路上的引领者和伴侣。

爱和责任是师德师风的两个重要方面,也是我们教育工作中不可或缺的元素。

只有真正热爱教育事业的教师,才能做到真正关心学生、激励学生、引导学生,才能在教育工作中取得良好的成绩。

只有肩负起教育责任的教师,才能做到教书育人、为人师表,才能成为学生心目中的楷模和榜样。

在今后的工作中,让我们共同努力,以更高的标准要求自己,以更严格的要求监督自己,以更深厚的爱心关爱学生,以更广阔的视野引领学生,以更宽容的胸怀包容学生,让爱与责任成为我们工作中最美丽的风景线,让师德师风在我们身边绽放出最灿烂的花朵!最后,谢谢大家!让我们一起努力,让我们一起奋斗,让我们一起创造更加美好的教育未来!谢谢!。

师风师德爱与责任演讲稿

师风师德爱与责任演讲稿

师风师德爱与责任演讲稿尊敬的领导、老师和同学们:大家好!今天我非常荣幸能够在这里与大家分享一些关于师风师德的话题。

作为一名教师,我深知教育事业的重要性,也深切体会到师风师德对教育工作的重要意义。

在这样一个人才荟萃、知识密集的时代,我们教师更应该不断提高自身的师德修养,发扬正能量,传播爱与责任的精神,为学生的成长和社会的进步贡献自己的力量。

一、师德的内涵和重要性师德,顾名思义即为教师的品行和道德修养。

在教育工作中,师德是衡量一个教师是否合格的标准之一,更是建立在对学生负责、对教育事业忠诚的基础上。

一个有着高尚师德的教师,不仅能够引导学生健康成长,还能够对学生产生深远的影响。

师德的内涵包括:责任感、爱心、诚信、勤奋等。

责任感是作为一名教师的第一要务,教师要对学生的成长、家长的信任、学校的荣誉负起责任。

爱心则是师德的灵魂,只有真心关爱学生,才能引导他们走向成功之路。

诚信是教育事业中的基本准则,教师要言行一致、诚实守信,才能赢得学生和家长的信任。

勤奋则是教师的职业素养,只有不断学习、不断提高自身素质,才能更好地服务学生和社会。

师德的重要性不言而喻。

在教育工作中,师德是一名教师的灯塔和指南针,是一名教师的价值所在。

只有具备高尚的师德,才能在教育事业中立于不败之地,得到学生和社会的尊重和认可。

二、师风的建设和落实师风,是指教师在教育过程中所表现出的风采和风度。

一个学校的师风是学校文化的代表,是学校发展的重要标志。

一个学校有着良好的师风,才能吸引更多的优秀教育人才,才能保证学校办学理念的贯彻和落实。

师风建设的关键在于师德师风的内化和外化。

内化是指教师要以身作则,做学生的榜样;外化是指学校要明确师风标准,建立健全评测机制,对违反师风规范的教师进行严肃处理。

只有内化和外化相结合,才能真正健全学校的师风体系,保障学校的正常秩序。

师风的建设离不开教师个人修养和学校组织管理的配合。

教师要自觉履行教育职责,增强责任感和使命感;学校则要加强管理规范,提供完善的教师培训和发展机会,为教师的成长和发展创造良好的条件。

《爱与责任》师德教育演讲稿(精选19篇)

《爱与责任》师德教育演讲稿(精选19篇)

《爱与责任》师德教育演讲稿(精选19篇)《爱与责任》师德教育演讲稿篇1爱源于责任,又同时产生责任;责任又源于爱心,其本身就是一种真爱。

爱,有时蕴含一种责任;而责任闪现在无限的爱中。

爱与责任,一样的浪漫;一样的真实;也会一样的沉重。

如果爱与责任是并存在世界上的两个音符,那么它们便是这世界上最和谐的乐符。

爱与责任那将是伴随一生的财富。

19xx年父母的爱让我得以来到这个世界,我延续了他们的爱并此让他们担负起了更加重的责任,整整23个年头,我沐浴于父母、长辈、老师、同学的深深爱意中,成长于他们用爱与责任给予我的一切:我不会忘记小时候,父母为了我这个动不动就容易生病的孩子,深夜用车驮着我深一脚浅一脚地走在正在修理的通往妇儿医院路上;我不会忘记,无论我在哪里我的外婆、外公等亲人们给予我的无尽关爱;我不会忘记,为了能让我的体育中考成绩能够好些,班主任老师和同学们每天早晚陪我练习铅球的场景;我不会忘记,当我第一次离开家读大学,我的室友每次会帮我整理好床铺、擦好自行车等我回去……是爱和责任,让我这么一颗小小苗长成了今天一棵虽不是枝繁叶茂但至少可以开始自行挡风遮雨的树木了。

在之前的23年里,我想我更多的是享受着爱和责任带给我的一切,去年,我踏上了工作岗位,让我的社会角色更加丰富了,我真的长大了,到了我更多地付出去爱、去担负责任的时候。

人的一生如何经营好自己的角色,将是一个值得深思的问题,但是我想,在我的最重要的角色大词典中,用简单但是意味深长的“爱与责任”四个字足以。

如何当好一个女儿,像父母对待我们一样,诠释好血浓于水的亲情,爱与责任;将来如何当好一个妻子、一个妈妈,爱与责任;而我的事业角色——教师,更是一个需要用爱与责任支撑。

爱与责任是教师之本,没有他,就不会有真正的教育。

孔子就把“学而不厌,诲人不倦”作为当教师的首要条件,孔子说:“教不倦,仁也。

”他把“仁者爱人”的精神倾注在学生身上,对学生充满了深厚的感情,学生家中有困难,他设法给予帮助;学生有病他亲自探望;学生不幸早亡,他悲痛欲绝。

师德师风5分钟爱与责任演讲稿

师德师风5分钟爱与责任演讲稿

师德师风5分钟爱与责任演讲稿尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能够站在这里,和大家一起分享关于师德师风的话题。

作为一名教师,教育教学是我们的工作,而师德师风则是我们的根基。

师德师风不仅关系到我们个人的形象和品德,更关系到整个教育事业的发展和学生的成长。

在我们的教育工作中,爱与责任是至关重要的。

首先,师德的重要性不言而喻。

作为一名教师,我们的一言一行都代表着教育的力量和责任。

师德是教师的灵魂,是我们为人师的基本准则。

一个具备高尚师德的教师,能够以身作则,引领学生,潜移默化地影响他们。

一个人的品德决定了他的行为,教师的品德和行为会深刻地影响学生的人格培养和价值观的形成。

教育是一种引导和示范,我们应该以身作则,做学生的榜样,引导学生走向阳光和正义。

其次,师风的塑造亦是教师职业道德建设的重要方面。

师风是指教师在教学和教育实践中所表现出来的一种风范和气度。

一个高尚的师风可以倡导积极健康的学习氛围,营造和谐的班级气氛,促进教学事业的发展。

一个“因材施教,重视学生个性,赏识学生优点,尊重学生差异”的教师,必定能够激发学生的学习热情,鼓励他们自主学习,培养他们的终身学习能力。

在教育实践中,爱与责任更是我们不可或缺的品质。

爱是教育事业中最伟大的动力,只有真正爱学生、关心学生、呵护学生,才能把教育事业做好、做精。

只有心中充满对学生的爱,才能够激发我们无限的创造力,找到最佳的教育方式,引导学生顺利成长。

责任则是教师应当具备的品质,我们要对学生、对父母、对社会、对自己负责,要严格要求自己,在教育实践中承担起应尽的责任。

爱和责任是教师职业生涯中最重要的因素,它们共同构成了我们对教育事业的执着和坚守。

爱是一种情感的体现,是对学生的关怀和爱护;责任是一种担当的表现,是对教育事业的承诺和坚持。

爱和责任是相辅相成、相互促进的,只有在爱的指引下,我们才能充分发挥责任的作用,为教育事业贡献自己的力量。

最后,我想说,作为一名教师,我们应该时刻牢记自己的身份和使命。

爱与责任师德演讲稿精选14篇

爱与责任师德演讲稿精选14篇

爱与责任师德演讲稿精选14篇爱与责任师德演讲稿篇1没有爱就没有教育,教育战线广大优秀教师共同的特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生,师爱更多流淌在平凡的日子里。

老师深刻感悟到,“没有爱就没有教育”,“是什么力量把一个人见人烦的孩子,变成人见人爱的孩子?是爱。

爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。

作为一名优秀教师从不对学生发火,从不惩罚一个学生,从不向一个学生家长告过状,从不让一个学生掉队,多么伟大的师爱。

用心去爱每一位学生,我们每天做的就是这一件件平凡而细小的事,而这些小事却连着千家万户,连着祖国的未来。

有的老师“用大山一样的情怀,让爱在大瑶山中不断延伸”;有的老师指出“师爱是严慈相济的爱、只讲付出不计回报的爱、无私广泛而没有血缘关系的爱。

学生“亲其师”,才会“信其道”。

“师爱是师德的`灵魂”爱与责任,是师德之魂,一位优秀教师群体在突如其来的井喷事故和严竣的洪灾考验面前,舍生忘死,无私奉献,抢险救灾,保护学生,展现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界,在突如其来的井喷和洪灾考验面前,他们把学生的安危放在首位,临危不惧,团结协作,抢险救灾,保护学生,谱写了一曲新时期师德精神的颂歌。

正如这位教师所说的:“因为我是老师,所以,在危难时刻,老师在,学生在,要把生的希望留给学生。

”作为一名教师,那些优秀教师的事迹让我感触很深,使我更加明白了时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任。

从教20多年,平时要求自己也挺严格,也为教育做出了贡献,但和这些优秀教师比起来,还有很大的差距。

在今后的工作和生活中,我要以他们为榜样,学习他们站在时代前列,全心全意为人民服务的精神;学习他们爱祖国、爱人民,忠诚于人民教育事业的崇高思想;学习他们关爱学生、无私奉献的高尚师德。

我要以培育优秀人才为己任,认真履行教书育人的神圣职责,以高尚的道德情操和高超的教学技能引导学生全面发展,为基础教育的进一步发展奉献出自己的一切。

爱与责任师德演讲稿(通用15篇)

爱与责任师德演讲稿(通用15篇)

爱与责任师德演讲稿(通用15篇)爱与责任师德演讲稿(通用15篇)爱与责任师德演讲稿1 只有“爱”才是畅想教育的主旋律,而这句话诠释了教育的根本。

为了让孩子红花映的更鲜艳、更红,我甘当绿叶,为了让绿色带给人间大地,我甘愿当小草,为了为了那无悔的选择,为了那一片纯洁的天空,奉献自己,永无止境!五年前我怀着对幼儿的喜欢,带着对幼教的憧憬,选择了幼教专业,曾有人问过我:“当个幼儿园老师好不好”,我毫不犹豫的答复道:“好,因为我整天和一群得意的孩子在一起,看着他们在自己的教育下一天天的快乐成长,自己决定特别的自豪”。

直到半年前我踏进这个行业才真正的体会到这个行业的责任和价值。

不经意间,将近一年的光阴在平凡和平静中悄然逝去,没留下什么骄人的成绩,也没做出什么惊人的举。

我只是想在这平凡和朴实中,用老师的职业道德诠释一个普通幼儿老师存在的价值。

爱是真诚的奉献、爱是无私的付出。

当孩子身体不舒适时,我会及时来到他们身边,询问病情,轻轻的抚摸他们,让他们不再无助;当孩子应为问题迷惑不解时,我会给他一个小小的提示,鼓励他你是最棒的,知道他舒展眉头。

这一切的举动,不是因为我要从孩子哪里索取什么,只是因为我是他们的老师、这是我的责任。

多少次,下班时间过去了,望着正在哭泣还未被接走的孩子,我为他擦干眼泪,给他讲故事,唱儿歌,陪她做游戏,因为我知道此刻我就是他的妈妈。

一位称职的老师,首先就要对自己班上的孩子了如指掌,这是根底。

我经常惊讶班里的其他老是能说出很多孩子在家里的表现,而这些往往是孩子们不愿意让老师知道的。

后来我才知道原来这些事情都是老师们在和家长沟通、交流时得来的信息。

针对孩子的这种情况,她都逐一提出不同的要求,帮助孩子改掉坏习惯。

她在说话的同时,一边还能用眼睛来帮助,那眼神中有鼓励、有温顺、有提醒、也有严厉。

别看他们年龄小,可他们的内心是丰富和敏感的,谁对他们好,他们都很明白。

我不光要留心观察,更要注意对他们的态度和方法。

爱与责任师德演讲稿(10篇)

爱与责任师德演讲稿(10篇)

爱与责任师德演讲稿(10篇)爱与责任师德演讲稿(10篇)爱岗敬业又是伟大的奉献精神,因为伟大出自平凡,没有平凡的爱岗敬业,就没有伟大的奉献。

爱与责任师德演讲稿如何写?下面是小编为大家整理的爱与责任师德演讲稿,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!爱与责任师德演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!在这里演讲我很荣幸,因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。

“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。

”爱是教师最美丽的语言。

要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!热爱学生是师德教育的核心。

教师的职业道德品质是否高尚,主要从以下方面看:看他否忠诚于人民的教育事业,能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱学生,能不能做到既教书又育人。

随着社会的发展,党和国家对教育的深切关注,真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。

因为:一、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础。

任何教育的结果,都是伴随着一定的师生关系产生的,其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响,不同的师生关系往往导致不同的教育结果。

今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。

这也是江在《关于教育问题的谈话》中不断强调的。

而要做到此点,师生关系的建立必须是“民主型”的。

因为在民主型的关系中,由于师生之间注意协商、沟通,关系比较和谐,学生的情绪就会轻松愉快,有个良好的学习心境。

在他们所认同的目标或要求的指引下,主动积极地参与各种学习活动,学习的积极性和热情都高。

反之,若师生关系是“专制型”、“放任型”的。

则会带来学生情绪上的紧张或放任,造成内心烦躁、恐惧等,在这种情况下就不会有高效的学习,学习效果也不会好。

在教育过程中,教师与学生之间要进行多方面的互动,会产生种种矛盾。

倘若教师没有尊重,关心和热爱学生,即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。

不把其视为亲人,视为可倾吐心声解决困惑的朋友,让他们感受到亲人般的关爱和保护。

爱和责任师德师风演讲稿

爱和责任师德师风演讲稿

爱和责任师德师风演讲稿尊敬的各位领导,亲爱的老师们,同学们:大家好!今天我非常荣幸可以在这里和大家分享我的一些想法,关于爱和责任,关于师德师风。

作为一名教师,我们的工作责任重大,我们需要以爱心和责任心来对待我们的工作,因为我们的工作不仅仅是传授知识,更重要的是塑造学生的人格和品德,影响他们整个人生的发展。

首先,让我们来谈谈爱。

爱是我们作为教师最基本的情感,也是我们最重要的工具。

爱可以让我们与学生建立起信任和亲近的关系,可以让我们更好地理解他们的需求和困惑。

只有用爱来教育学生,才能真正地唤起他们的学习热情和潜能。

没有爱心的教育,只会让学生感到疏远和冷漠,无法建立起师生之间的良好关系。

爱的表现有很多种方式,比如,我们可以给予学生关心和支持,鼓励他们克服困难,引导他们追求自己的梦想。

无论是在课堂上还是在日常生活中,我们都应该用心去倾听学生的心声,了解他们的需要,帮助他们解决问题。

只有真心关心学生,才能真正引导他们走向阳光的未来。

除了爱心,我们作为教师还需要承担起责任。

责任是我们肩负的使命,是我们对学生和社会的承诺。

作为教师,我们要时刻牢记自己的职责和使命,要尽最大的努力去教育和培养学生,让他们健康成长,让他们成为有用的人才。

责任不仅仅是教学工作,更包括对自己的要求和要求学生的严格标准。

我们作为教师要有高尚的师德,要做一个模范,要教会学生做一个合格的人。

我们要以身作则,言传身教,做学生的榜样。

只有用严格的要求来要求自己和学生,才能真正把教育工作做得更好。

在我们的工作中,师德师风是非常重要的。

师德是我们做人做事的准则,是我们行为的规范。

我们作为教师,应该具备高尚的道德情操,要有坚强的意志和高尚的品质,要以身作则,言传身教,做学生的榜样。

同时,我们还要保持积极向上的态度,要热爱自己的工作,始终保持对学生的热爱和耐心。

无论遇到什么困难和挑战,我们都要勇敢面对,积极应对,尽最大的努力去解决问题,让我们的教育工作更上一层楼。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

爱与责任,是师德之魂
X年X凋X日到X日,我校进行了为期四天的师德培训,本次培训内容丰富,其中还组织我们观看了由中宣部、教育部联合组织的全国优秀教师师德报告团五位老师的模范事迹和重庆_________ (省、市、区、县)抢险救灾,保护学生优秀
教师群体报告团的先进事迹。

全体老师被深深地震撼着。

他们崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献、敢于牺牲的精神,使我心情难以平静。

他们是育人的模范,做人的楷模,是当代人民教师的优秀代表,他们是我们学习的光辉榜样。

全国优秀教师师德报告团的主题就是爱的教育”没有爱就没有教育,教
育战线广大优秀教师共同的特点是热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学
生,师爱更多流淌在平凡的日子里。

霍懋征老师从教六十年深刻感悟到,没有爱就没有教育” 是什么力量把一个人见人烦的孩子,变成人见人爱的孩子?是爱。

爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。

从事小学教师工作60年,他从没有对学生发过一次火,从没有惩罚过一个学生,从没有向一个学生家长告过状,从没有让一个学生掉
队;”多么伟大的师爱。

邹有云老师提出,让爱的阳光照亮深山,他30年,足
足走了4个二万五千里长征”黄静华老师用心去爱每一位学生,我们每天做的就是这一件件平凡而细小的事,而这些小事却连着千家万户,连着祖国的未来。

”盘振玉老师用大山一样的情怀,让爱在大瑶山中不断延伸”林崇德老师指出师爱是严慈相济的爱、只讲付出不计回报的爱、无私广泛而没有血缘关系的爱。

学生亲其
师”才会信其道”师爱是师德的灵魂”
爱与责任,是师德之魂,_____ (省、市、区、县)优秀教师群体在突如其来的
井喷事故和严竣的洪灾考验面前,舍生忘死,无私奉献,抢险救灾,保护学生,展现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界,在突如其来的井喷和洪灾考验面前,他们把学生的安危放在首位,临危不惧,团结协作,抢险救灾,保护学生,谱写了一曲新时期师德精神的颂歌。

正如高桥初中教师陈善知所说的:因为我是老师,所以,在危难时刻,老师在,学生在,要把生的希望留给学生。

” —省、市、区、县)中学党总支副书记傅六云激动地说:保护学生是教师的天职,当灾难降临的时候,我们首先想到的是学生,只有这样,才能无愧于教师的光荣称号。

”谭世明老师在井喷”那天晚上,他帮助学校一千多名师生和近百名乡亲
欢迎到阅读《爱与责任,是师德之魂》
安全撤离,他自己和家人却没能逃出毒气的魔掌。

一夜之间我失去8位亲人,把对生命价值的追求永远地镌刻在21岁的年轮上。

______ (省、市、区、县)
复兴初中学生周兴华含着热泪说道:在那一刻,是老师给了我们勇气,是老师
给了我们信念。

长大后,我也要当这样的老师。


我和同事们听得很认真,记得很仔细,不时被______ (省、市、区、县)教师的
事迹感动的热泪盈眶。

大家都认为_____ (省、市、区、县)优秀教师群体在生死

择面前表现出来的巨大的人格力量震撼人,崇高的思想境界感动人,高尚的师德风范教育人,无私的奉献精神激励人。

他们不愧是全国广大教师学习的光辉榜样。

作为一名教师,报告会让我感触很深,更加明白了时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任。

从教八年,平时要求自己也挺严格,也为教育做出了贡献,但听完报告会,才发觉和________________(省、市、区、县)这些优秀教
师比起来,还有很大的差距。

有时觉得压力很大很累,现在才发现,当在城里当老师挺幸福,很少会遇到他们那样的考验。

在今后的工作和生活中,我要以他们为榜样,学习他们站在时代前列,全心全意为人民服务的精神;学习他们爱祖国、爱人民,忠诚于人民教育事业的崇高思想;学习他们关爱学生、无私奉献的高尚师德。

我要以培育优秀人才为己任,认真履行教书育人的神圣职责,以高尚的道德情操和高超的教学技能引导学生全面发展,为乍浦基础教育的进一步发展奉献出自己的一切
欢迎到阅读《爱与责任,是师德之魂》。

相关文档
最新文档