九年级化学导学案 第一单元课题1
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（3）胆矾溶液和氢氧化钠溶液反应
胆矾溶液可以和氢氧化钠溶液反应
胆矾溶于水胆矾易溶于水
备注
3．从阅读材料中寻找：
煤气是人们日常生活中的一种重要的燃料，它的主要成分是一氧化碳。一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的有毒气体。为了防止煤气中毒，人们有意在煤气里加入少量有强烈刺激性气味的气体——硫醚。当煤气泄露时，人们可以根据硫醚的气味觉察到煤气的泄露，以便及时采取措施。在标准状况下，一氧化碳难溶于水，密度为1.25 g·L-1，比空气密度略小。一氧化碳有剧毒，因为它能与血液中的血红蛋白结合，使人体缺氧。一氧化碳能在空气中燃烧生成二氧化碳。在冶金工业上，通常用一氧化碳作为还原剂，将铁矿石中的碳元素还原出来。请你根据阅读材料完成下列问题：
（1）一氧化碳的物理性质有__________________________________________。
（2）一氧化碳的化学性质有___________________________________________。
[例题解析]
例1.日常生活中我们常观察到以下现象：①菜刀表面常产生棕黄色的斑点②新鲜萝卜放入泡菜坛中，几天后萝卜变酸了③水果腐烂后发出难闻的气味④把鸡蛋放入白醋中，蛋壳表面产生气泡⑤农田里烧麦沤肥，浓烟冲天⑥点燃烟花可看到美丽的焰火、闻到刺激性气味，现有四位同学就以上现象发表看法，你认为正确的是（）
学习目标
1.通过日常生活现象和化学实验现象的观察和分析，理解化学变化、物理变化的初步概念。
2.在关于物质性质的描述中，能初步区分哪些属于物理性质、哪些属于化学性质。
3.逐步养成科学的观察和分析能力，并使他们受到科学态度和科学方法的教育。
学习过程
【演示实验】
【分析实验】找出几个实验的共同点与不同点
【得出结论】
A.甲认为上述现象不能判断是否发生了化学反应
B.乙认为上述现象表明变化后都产生了新物质，所以都发生了化学反应
C.丙认为除了②以外，其余都是化学变化
D.丁认为上述现象确实表明变化后都产生了新物质，但不一定发生化学反应
[课后拓展]由于氢气是自然界中最轻的气体，通常用氢气充气球，氦气比氢气稍重，但性质稳定，不容易燃烧。1999年深圳某商场开业庆典,该店外挂满氢气球,店的周围站满了入店的人。在拥挤中有氢气球被挤爆,遇到点燃的香烟,引起爆炸,导致约20人受到不同程度的灼伤。根据材料,完成下列问题：
物理变化：
化学变化：
两者间的联系与根本区别：
【问题与思考】
现有下列一些物质的变化：
A.酒精挥发B.灯泡通电后发光、发热C.火药爆炸D.气球爆炸
E.汽油燃烧F.海水晒盐G.二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊H.米饭烧焦
I.钢铁生锈J.发生沙尘暴K.矿石由块状碾成粉末L.石蜡受热会熔化
属于物理变化的有：；
属于化学变化的有：。
(1)以上事实说明了氢气具有什么化学性质?
(2)试解释爆炸的原因。
(3)从安全角度出发你认为可用什么代替氢气填充气球,说明理由。
备注
【阅读与思考】P7-9页
1.物质的性质包括哪两个方面？
2.生活中的常见现象体现了物质的哪些性质？
属于物理性Hale Waihona Puke Baidu的有：
属于化学性质的有：
【问题与思考】：
1.探讨如何区分物质的变化与性质
2.下列表达的是物质的性质还是变化？
（1）木柴燃烧木柴能燃烧
（2）铁生锈铁（在潮湿的空气里）易生锈
铁（在干燥的空气里）难生锈
胆矾溶液可以和氢氧化钠溶液反应
胆矾溶于水胆矾易溶于水
备注
3．从阅读材料中寻找：
煤气是人们日常生活中的一种重要的燃料，它的主要成分是一氧化碳。一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的有毒气体。为了防止煤气中毒，人们有意在煤气里加入少量有强烈刺激性气味的气体——硫醚。当煤气泄露时，人们可以根据硫醚的气味觉察到煤气的泄露，以便及时采取措施。在标准状况下，一氧化碳难溶于水，密度为1.25 g·L-1，比空气密度略小。一氧化碳有剧毒，因为它能与血液中的血红蛋白结合，使人体缺氧。一氧化碳能在空气中燃烧生成二氧化碳。在冶金工业上，通常用一氧化碳作为还原剂，将铁矿石中的碳元素还原出来。请你根据阅读材料完成下列问题：
（1）一氧化碳的物理性质有__________________________________________。
（2）一氧化碳的化学性质有___________________________________________。
[例题解析]
例1.日常生活中我们常观察到以下现象：①菜刀表面常产生棕黄色的斑点②新鲜萝卜放入泡菜坛中，几天后萝卜变酸了③水果腐烂后发出难闻的气味④把鸡蛋放入白醋中，蛋壳表面产生气泡⑤农田里烧麦沤肥，浓烟冲天⑥点燃烟花可看到美丽的焰火、闻到刺激性气味，现有四位同学就以上现象发表看法，你认为正确的是（）
学习目标
1.通过日常生活现象和化学实验现象的观察和分析，理解化学变化、物理变化的初步概念。
2.在关于物质性质的描述中，能初步区分哪些属于物理性质、哪些属于化学性质。
3.逐步养成科学的观察和分析能力，并使他们受到科学态度和科学方法的教育。
学习过程
【演示实验】
【分析实验】找出几个实验的共同点与不同点
【得出结论】
A.甲认为上述现象不能判断是否发生了化学反应
B.乙认为上述现象表明变化后都产生了新物质，所以都发生了化学反应
C.丙认为除了②以外，其余都是化学变化
D.丁认为上述现象确实表明变化后都产生了新物质，但不一定发生化学反应
[课后拓展]由于氢气是自然界中最轻的气体，通常用氢气充气球，氦气比氢气稍重，但性质稳定，不容易燃烧。1999年深圳某商场开业庆典,该店外挂满氢气球,店的周围站满了入店的人。在拥挤中有氢气球被挤爆,遇到点燃的香烟,引起爆炸,导致约20人受到不同程度的灼伤。根据材料,完成下列问题：
物理变化：
化学变化：
两者间的联系与根本区别：
【问题与思考】
现有下列一些物质的变化：
A.酒精挥发B.灯泡通电后发光、发热C.火药爆炸D.气球爆炸
E.汽油燃烧F.海水晒盐G.二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊H.米饭烧焦
I.钢铁生锈J.发生沙尘暴K.矿石由块状碾成粉末L.石蜡受热会熔化
属于物理变化的有：；
属于化学变化的有：。
(1)以上事实说明了氢气具有什么化学性质?
(2)试解释爆炸的原因。
(3)从安全角度出发你认为可用什么代替氢气填充气球,说明理由。
备注
【阅读与思考】P7-9页
1.物质的性质包括哪两个方面？
2.生活中的常见现象体现了物质的哪些性质？
属于物理性Hale Waihona Puke Baidu的有：
属于化学性质的有：
【问题与思考】：
1.探讨如何区分物质的变化与性质
2.下列表达的是物质的性质还是变化？
（1）木柴燃烧木柴能燃烧
（2）铁生锈铁（在潮湿的空气里）易生锈
铁（在干燥的空气里）难生锈