【部编版】语文七年级下册《期末考试试题》(附答案)
最新部编版语文七年级下册《期末考试卷》带答案解析
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文七年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第I卷选择题一、积累与运用1. 下面加点字的注音完全正确的一项是()A . 迸.溅(B èng)服侍.(shì) 锲.而不舍(qì)B . 拯.救(zhěng)震悚.(shù)仙露琼.浆(qióng)C . 嗥.鸣(háo)校.对(xiào)忧心忡.忡(C hōng)D . 挚.痛(zhì)矜.持(jīn)语无伦.次(lún)2. 下列各项中书写全对的一项是()A . 稳健引亢高歌络绎不绝B . 典藉蹑手蹑脚忍俊不禁C . 烦躁奋䄂出臂鲜为人知D . 筹画左顾右盼庞然大物3. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A . 这个老人血气方刚....,和蔼可亲,没几天我们便和他成了忘年交。
B . 这个毒枭被缉毒警当场击毙,终于落得个马革裹尸....的下场。
C . 面对扑朔迷离....的案子,公安人员冷静分析,终于使真相大白。
D . 南宁风光旖旎,绿树葱茏的青秀山,神奇美妙的大明山……令人目不窥园....,流连忘返。
4. 下列没有语病的一项是()A . 市交管局发言人表示:南宁地铁的修建,其目的是为了解决城市交通拥堵的难题。
B . 记得我刚认识他的时候,还只是一个七八岁的孩子,天真烂漫,无拘无束。
C . 对于“创建全国文明城市”这项工作,我们不仅要落实到位,也要宣讲到位。
D . 记录片《厉害了,我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。
5. 下列句子语言表达得体的一项是( )A . 爷爷给孙女一包花生,疼爱地说:“多吃点吧,你外婆家的花生不如咱们家的好吃。
”B . 街上最大的中医药店门口挂着一副对联:“但愿世间人无恙,宁可坐闻百草香。
”C . 激烈的比赛结束了,校园的小记者采访亚军:“请问刚才的比赛你尽力了吗? ”D . 小张考得不好,同学小王安慰他:“不要难过,上次你不也是班上的倒数吗? ”6. 下列语段空白处依次填入四个句子,排序正确的一项是( )满天都是星光,火把也亮起来了。
部编版七年级语文(下册期末)试卷及答案(新版)
部编版七年级语文(下册期末)试卷及答案(新版)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列加着重号的词语注音有误的一项是( )A.疮.疤(chuāng) 书斋.(zhāi) 镶嵌.(qiàn) 肿胀.(zhàng)B.愧怍.(zuò) 门框.(kuāng) 惶.恐(huáng) 哀悼.(diào) C.憎.恶(zēng) 诘.问(jié) 取缔.(dì) 滞.笨(zhì)D.门槛.(kǎn) 晌.午(shǎng) 膝.盖(xī) 塌.败(tā)2、下列各项中词语的书写完全正确的一项是()A.帐蓬热腾腾金风玉露赅人听闻B.乞丏光秃秃引人遐思截然不同C.凌乱白洋淀油然而生谆谆教诲D.仿膳熏衣草迫不及待兴高采烈3、下列句中加点词语使用有误的一项是( )A.昨天,郊区支部党员寻访慰问了曾经参加过抗日战争的3位老战士,聆听了他们可歌可泣....的英雄事迹。
B.电影《摔跤吧,爸爸》在社会上引起不小的轰动,观看者趋之若鹜....,电影院竟出现一票难求的场面。
C.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露....。
D.侯宝林是当之无愧....的相声界泰斗。
4、下列语句中没有语病的一项是()A.把天府芙蓉园建设成市级森林公园,是武侯区政府实施可持续发展战略的一项重要工程。
B.紫坪铺水电站每年的发电量,除了供应给成都地区使用外,还向绵阳、德阳等地输送。
C.领川外国语学生自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著,都有一定的作用。
D.武侯区簇桥簇马路街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法。
5、下面各项中,修辞手法与选句一致的一项是( )A.夸张——这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。
B.反复——你再看看最后一本作文,你的字已经张扬到什么程度了,你的心已经浮躁到什么程度了。
C.排比——她笑,池水里的影子也向着她笑;她假装生气,池水里的影子也向着她生气。
部编版七年级语文下册期末考试卷(附答案)
部编版七年级语文下册期末考试卷(附答案)一、基础知识积累与运用。
(20分)1、下列加点字的注音全正确的一项是()(2分)A、确凿.(záo)踱.步(duó)骊.歌(lì)炽.痛(zhì)B、亘.古(héng)哺.育(bǔ)嫉.妒(jì)环谒.(yè)C、讪.笑(shàn)迸.发(bèng)污秽.(huì)阻抑.(yì)D、崎.岖(qí)祈.祷(qí)惩.罚(chěng)哽.咽(gěn)2.下列文学常识说法有误的一项是()。
(2分)A.我国古代的“五经”包括《诗》《书》《礼》《易》和《春秋》。
B.《虞初新志》是清代林嗣环编选的笔记小说。
C.《山海经》既是我国第一部描述山川、物产、风俗、民情的大型著作,又是我国古代第一部神话传说的汇编。
D.《木兰诗》是一篇歌颂女英雄木兰乔装代父从军的叙事诗,与《孔雀东南飞》一起被誉为乐府民歌中的“双璧”。
3.从古到今,有关动物的成语不少,如“养虎遗患”、“虎视眈眈”等等。
请再写出四个与动物有关的成语。
(2分)4.根据拼音写汉字,给加点字注音,根据划线部分的意思写出成语。
(2分)⑴.面对着江山如画,感受着国富民强,侨胞们无不心潮(péng pài) 、感慨万千。
⑵.陈水扁搞分裂,大陆声明义正辞严,台湾民众阴(mái) 顿扫。
⑶.地球母亲不堪污染,发出一声声悲怆.()的呻吟。
⑷.美妙的乐声轰然骤起,场内的喧嚣声音突然中止。
()5.古诗文是中华五千年的灿烂瑰宝,是祖先留下的宝贵财富。
掌握古诗文可以增加你的文学修养,下面就请同学们展示一下自己对古诗文的积累吧。
(12分)(1).,寒光照铁衣。
(《木兰诗》)(2).?止增笑耳。
(《狼》)(3)《江南逢李龟年》一诗在字里行间藏着无限感慨的诗句是,(4).《滁州西涧》中“,。
部编版七年级下册语文《期末考试卷》(带答案)
人教部编版七年级语文下册期末测试卷(时间:120分钟总分:120分)学校________ 班级________ 姓名________座号________一、积累与运用(27分)1.下列诗句完全正确的一句是()(2分)A.宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。
(李商隐《贾生》)B.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
(岑参《逢入京史》)C.正入万山围子里,一山放过一山拦。
(杨万里《过松源晨炊漆公店》)D.草树知春不久归,散入春风满洛城。
(李白《春夜洛城闻笛》)2.按要求默写(每空1分共12分)(1)念天地之悠悠,。
(陈子昂《登幽州台歌》)(2),自缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)(3)《游山西村》一诗中蕴含哲理的诗句是,。
(4)《陋室铭》中描写室外环境幽雅的语句是,。
(5)请写出两句跟乡愁有关的诗句①,。
②,。
(6)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的诗句,。
3.请依照示例,完成填空。
(3分)示例:油盐酱醋(并列短语)(1)一泓清水()(2)老师讲课()(3)热得难受()4.阅读下面一段文字,完成文后的题目。
(5分)每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。
颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。
每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不襟的笑容,就要绽开似的。
那里装的是什么仙露琼桨?我凑上去,想摘一朵。
(1)请给加点字注音(1分)①沉淀.②绽.开(2)文段中有两个错别字,请你找出来,并把正确的词语写在横线上,要求字体工整。
(4分)①改为②改为5.下面一段话中划线的四个成语,运用不当的一项是()(2分)叶老既是躬行君子,又能学而不厌,诲人不倦,他对普通话生疏,于是不耻下问,让我帮他修润。
重视语文,努力求完美,并且首当其冲,鞠躬尽瘁。
A. 诲人不倦B. 学而不厌C. 首当其冲D. 不耻下问6.下面这段文字存在毛病,请你进行修改,然后重新抄写在下面的横线上。
2023年部编版七年级语文下册期末考试卷(加答案)
2023年部编版七年级语文下册期末考试卷(加答案)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是( )A.诅.咒(jǔ) 相称.(chèn) 预警叮嘱B.倚.靠(yǐ) 怂.恿(sǒng) 懒惰冤枉C.蜷.伏(quán) 惩.戒(chěng) 消耗挣扎D.虐.待(nüè) 污涩.(sè) 辨诉抵抗2、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()A.给予严厉水波粼粼不茅之地B.奥秘冷洌人声鼎沸淅淅沥沥C.干燥荫蔽不求甚解杳无音信D.殉职诀别喜出忘外鞠躬尽瘁3、下列句中画线的成语使用正确的一项是()A.今天又吃蛋炒饭,小胖用筷子在碗里翻来覆去,一脸不快。
B.运动会迎面接力比赛正在紧张地进行,在场的观众不时地为首当其冲的运动员喝彩,为落后者加油鼓劲。
C.在学习过程中,被动的学习态度和主动的学习态度得出来的结果肯定是截然不同的。
正所谓:生命,从外打破是压力,从内打破是新生。
D.九寨沟的山水、峨眉山的云海,真是巧夺天工。
4、下列句子没有语病的一项是()A.通过观看央视节目《经典咏流传》,让我更加热爱祖国的优秀传统文化。
B.滨州市创建“全国文明城市”活动,在全体市民的共同努力下,已经阶段性取得了成果。
C.大量事实表明,领先科技出现在哪里,高端人才流向哪里,发展的制高点和经济的竞力就转向哪里。
D.绿色发展是构建高质量现代化经济体系必然要求,是能否解决污染问题的根本之策。
5、选出对下列各句所使用的修辞手法分析正确的一项( )①看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
②一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?③等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
④山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
部编版七年级下学期语文《期末测试卷》附答案解析
部编版语文七年级下学期期中测试卷一、语言文字积累与运用(共31分)(一)单项选择题(共15分,每小题3分)1. 下列加点词语注音完全正确的一项是()(3分)A.呜咽.(yàn)嗔.(zhēn)怪义愤填膺.(yīng)警报迭.(dié)起B.坍.塌(tān)哺.(bǔ)育迥.乎不同(jiǒng)屏.(bǐng)息凝神C.蜷.(juǎn)伏嗥.(háo)鸣烟雾缭绕.(rào 怏怏..(yàng)不乐D.菌.(jùn)子门框( kuāng)潜.移默化(qián)刨.根问底(páo)2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A.静秘深宵狂澜五脏六府B.震悚闲遐懊悔仙露琼浆C.惶恐安祥机杼姗姗来迟D.镶嵌幽寂祈祷不期而至3.给下列句子排序,最恰当的一项是()(3分)①其中的东巴文字被称为“唯一活着的象形文字”②至今已有一千多年历史的东巴文化③如今,这一古老的文字依然闪耀星光,瞩目世界④这种象形文字,起源于图画,“人则图人,物则图物,以为书契”三件⑤包括东巴文字、东巴经、东巴绘画、音乐、舞蹈、法器等A.④②⑤①③B.②⑤③①④C.④①⑤③②D.②⑤①④③4.下列各句中没有..语病的一项是()(3分)A.透过全国“两会”这扇窗口,使我们看到一个信心如磐、汇聚起磅礴力量的中国.B.《中华人民共和国民法典》是新中国历史上首部以“法典”命名的法律.C.高考当天,有三个学校的考生因故未能及时参考,引起社会广泛关注.D.北京新发地市场的三文鱼等水产品检测出“新冠病毒”,是因为被污染而不是本身感染了“新冠病毒”造成的.5.下列对课文理解有误的一项是()(3分)A.《邓稼先》一文,不同于一般写人的传记,在选材上是“散”的.B.《叶圣陶先生二三事》一文采用了以小见大的写法,表现出叶先生的精神风貌.C.《黄河颂》一诗注意营造歌词的画面之美,“黄河滚滚”“惊涛骇浪”“九曲连环”等句,在读者面前展开了一幅波澜壮阔的雄伟图画.D.《伟大的悲剧》节选自《夺取南极的斗争》,作者是美国作家茨威格,其代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等.(二)按原文默写(共8分,每空1分)6.(1)《晚春》表现暮春时节繁花盛开,争奇斗艳的句子是, .(2)《木兰诗》中概述战争旷日持久,(3)《逢入京使》中表现诗人对家乡亲人思念之情的是:, . (4)《竹里馆》中表达诗人隐居却并不孤独的诗句是, . (三)按要求答题(共8分)7.给空缺处选填语句,最恰当的一项是()(3分)获悉王同学入围“诗词大会”决赛,校长发去信息:“我谨代表学校及全体师生向你表示祝贺,望继续努力,再创佳绩!”王同学回复: .A.“谢谢校长、老师和同学们!‘士别三日,即更刮目相待’,我定加倍努力,不负众望.”B.“谢谢校长、老师和同学们!我定加倍努力,不负众望,力争“更上一层楼’.”C.“谢谢校长及全体师生!我定加倍努力,不负众望,相信“长风破浪会有时’.”D.“谢谢校长及全体师生!‘九万里风鹏正举’,我定加倍努力,不负众望.”8. 一次酒后,小辉的叔叔想要驾车回家.假如你是小辉,你会对叔叔说.(注意说话时的称呼、语气等,不超过25字)(2分)9.在诗歌朗诵这一环节,吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后,王淑涵同学接着朗诵黄霈的《我的中国心》.假如你是主持人,请你设计一段串联词.(3分)二、阅读下面白话文,回答问题(共35分)(一)剥豆一天,我与儿子相对坐着剥豆,当翠绿的豆快将白瓷碗盆的底铺满时,儿子忽地离位,新拿了一个瓷碗放在自己面前,将瓷碗向我面前推了推.看着他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”“对.”儿子眼动手剥,利索地回答.“这可不公平,我盆里已不少了,你才开始.”我说着顺手抓一把豆放在他碗里.“不,”他按住我的手,“就这样,我才能试出自己的选择.”一丝喜悦悄悄在心里散开,我欣赏儿子的这种自信和大气.一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语.“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信.”如此想,手不知不觉地慢了下来,借拾豆的机会稍稍停一下.“在外面竞争是靠实力,谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事.”剥豆的速度分明在加快.儿子的手不停,眼却时时在两个容器间睃,见他如此投入,我心生怜爱,学校考试名次,够他累的了——剥豆的速度不觉间又缓了下来.“不要给孩子虚假的胜利.”节奏自然又紧了许多.一大碗的豆很快被剥光,一盆一碗,一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输,正想淡化结果,他却极认真地重新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘.“你赢了.”他朝我笑笑,很轻松,完全没有了剥豆时的认真和执著.“是平局,我本来有底子.”我纠正他.“我少,我就是输.”没有赌气,没有沮丧,儿子认真地和我争,脸上仍是那如山泉般清澈的笑容.想到自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是过分了,孩子的生命,自有他该有的轨迹,该承受的,该经历的,他都应有完整的体验,失望失误失败,伤痛伤感伤痕,我们不必人为地营造一片虚假的生存空间,因为生活是实在的,生命也要经过磨难才真实.10.对本文刻画人物采用的主要手法判断正确的一项是()(3分)A.行动描写神态描写外貌描写B.行动描写心理描写语言描写C.心理描写语言描写神态描写D.语言描写外貌描写行动描写11.文中画线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是什么?(3分)12.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因.(4分)(1)慢下来的原因是:(2)快起来的原因是:13.本文刻画人物采用的主要描写手法有、、 .(3分)14.儿子的性格特征表现的十分鲜明,其中最突出的两点是:()和()(2分)(二)健康“双刃剑”——抗生素①抗生素主要是由细菌、霉菌或其他微生物产生的,具有杀菌或者抑菌活性的代谢产物.其作用就是杀灭感染我们的微生物,目的是把病原体杀灭,控制疾病,以最终治疗疾病.最早的抗生素--青霉素,是英国细菌学家弗莱明在1929年偶然发现的.从那以后的半个多世纪中,人类陆续发现了近万种抗生素,为细菌感染性疾病患者带来了福音.②目前,社会各行各业均有抗生素滥用行为.据世界卫生组织调查显示,我国门诊感冒患者的抗生素使用率约为75%、住院患者的使用率为80%,外科手术中使用率高达95%,远远高于30%的国际水平.由于抗生素的广泛应用或不恰当使用,导致病菌对抗生素敏感性发生了变化,致使经验性抗生素治疗难以奏效.1961年,英国发现耐甲氧西林的超级金色葡萄球菌MRSA.1986年法国和英国发现耐万古霉素的超级肠球菌VRE.2009年,印度出现了一种几乎可以对所有抗生素产生抗药性的NDM-1超级耐药肠杆菌……各种新型多重耐药菌,甚至超级细菌的出现,让细菌学家不得不接受一个可怕的现实:细菌耐药的进化速度可能已经远远超过了新型抗生素的研发周期.③细菌的耐药性又称抗药性,是指细菌对抗生素的耐受性.根据达尔文的进化理论,基因突变是完全随机的,自然界施与基因进化过程压力,从而改变该过程的前进方向,使得适应自然环境者得以存活和繁衍.在漫长的进化中,基因每次随机突变的结果逐渐累积,最终使细菌的基因库中出现了各种耐药基因,这就是细菌的天然耐药.天然耐药一般只针对一种或两种相似的抗生素,在细菌耐药性方面不占主要地位.更值得人们关注的是获得性耐药:指细菌在选择压力下,通过接合型质粒、转化、转导或基因重组的方式获得外来基因片段而产生的耐药性.在这种情况下,细菌的耐药基因可以在不同菌株间转移,很容易形成多重耐药.号称能抵抗大部分抗生素的超级细菌就是通过这种方式进化而来的.然而获得性耐药并不稳定,细菌也有可能因丢失耐药基因片段而失去耐药性.④对于普通患者来说,清醒、理性地看待抗生素是合理使用抗生素的关键.抗生素不是灵丹妙药,并不是普通感冒或腹泻都需使用.抗生素也不应被视为洪水猛兽,患者必须在医生和药师指导下使用.凭经验自我用药、预防性用药、家庭常备抗生素等观念都是不值得提倡的.15.选文介绍了抗生素是健康的“双刃剑”,请根据文章内容填空.抗生素的作用及由来→→细菌的耐药性(或抗药性)产生原因及分类→(4分)16.选文第②段画线句子使用了哪些说明方法?请举一例分析其作用.(3分)17.阅读选文,下列说法正确的一项是()(3分)A.细菌耐药的进化速度已经远远超过了新型抗生素的研发周期.B.天然耐药一般只针对一种或两种抗生素,在细菌耐药性方面不占主要地位.C.超级细菌也可以对抗所有抗生素从而产生永久抗药性.D.我国滥用抗生素的情况非常普遍.清醒理性地看待抗生素是合理使用抗生素的关键.18.如何理解抗生素是健康的“双刃剑”?(2分)(三)肚中有了点食,他顾得看看自己了.身上瘦了许多,那条破裤已经脏得不能再脏.他懒得动,可是要马上恢复他的干净利落,他不肯就这么神头鬼脸地进城去.不过,要干净利落就得花钱,剃剃头,换换衣服,买鞋袜,都要钱.手中的三十五元钱应当一个不动,连一个不动还离买车的数儿很远呢!19.文段选自《骆驼祥子》,作者,原名 .代表作有《》《》(任写两部).(4分)20.请联系原著内容,简要说说祥子在前后性格有什么变化?(2分)是什么原因导致这样的变化?(4分)三、阅读下面文言诗文,回答问题(共24分)(一)木兰诗(节选)万里赴戎机,关山度若飞.朔气传金柝,寒光照铁衣.将军百战死,壮士十年归.归来见天子,天子坐明堂.策勋十二转,赏赐百千强.可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡.21.解释句中加下划线的词语.(4分)(1)关山度若飞()(2)朔气传金柝()(3)愿驰千里足()(4)木兰不用尚书郎()22.翻译下列句子.(4分)(1)万里赴戎机,关山度若飞.(2)将军百战死,壮士十年归.23.选文画线部分简略地描写了战争过程,联系全诗,说说作者为什么略写战争.(3分)(二)项籍弃书捐剑项籍①少时,学书不成,去.;学剑,又不成.项梁怒之②.籍曰:“书,足以记名姓而已.剑,一人敌.,不足.学,学万人敌.”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略③知其意,又不肯竟.学.后刘、项相争,刘邦智取项籍以力斗然终为刘所败乃智穷也.【注释】①项籍:项羽,名籍,字羽. ②项梁:项羽的叔父.怒之:意动用法,以之为怒(对他很生气).③略:大概.24.解释下列句子中加点的词.(2分)(1)学书不成,去.()(2)剑,一人敌.()25.翻译下面句子的意思.(3分)学书不成,去;学剑,又不成.26.项羽年少时不肯学书学剑,而后终为刘邦所败,这个故事给人的教训是什么?(3分)(三)九日送别(唐)王之涣蓟庭萧瑟故人稀,何处登高且送归.今日暂同芳菊酒,明朝应作断蓬飞.【注释】蓟(jì)庭:地名.27.请简要分析“今日暂同芳菊酒”中的“暂”字的妙处.(3分)28.从全诗看,末句写“断蓬”有什么用意?(2分)四、作文(共60分)29.题目:的故事要求:①文体自选(诗歌、戏剧除外);②不少于600字;③文中不得出现透露考生个人身份的信息;④书写工整,卷面整洁.参考答案一、语言文字积累与运用(共31分)(一)单项选择题(共15分,每小题3分)1. 下列加点词语注音完全正确的一项是()(3分)A.呜咽.(yàn)嗔.(zhēn)怪义愤填膺.(yīng)警报迭.(dié)起B.坍.塌(tān)哺.(bǔ)育迥.乎不同(jiǒng)屏.(bǐng)息凝神C.蜷.(juǎn)伏嗥.(háo)鸣烟雾缭绕.(rào 怏怏..(yàng)不乐D.菌.(jùn)子门框( kuāng)潜.移默化(qián)刨.根问底(páo)【答案】B【解析】A项“咽”应读“yè”,“嗔”应读“chēn”; C项“蜷”应读“quán”;D项“框”应读“kuànɡ”.2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A.静秘深宵狂澜五脏六府B.震悚闲遐懊悔仙露琼浆C.惶恐安祥机杼姗姗来迟D.镶嵌幽寂祈祷不期而至【答案】 D【解析】A项“秘”应为“谧”,“府”应为“腑”;B项“遐”应为“暇”;C项“祥”应为“详”.3.给下列句子排序,最恰当的一项是()(3分)①其中的东巴文字被称为“唯一活着的象形文字”②至今已有一千多年历史的东巴文化③如今,这一古老的文字依然闪耀星光,瞩目世界④这种象形文字,起源于图画,“人则图人,物则图物,以为书契”三件⑤包括东巴文字、东巴经、东巴绘画、音乐、舞蹈、法器等A.④②⑤①③B.②⑤③①④C.④①⑤③②D.②⑤①④③【答案】D【解析】按逻辑顺序排序.4.下列各句中没有..语病的一项是()(3分)A.透过全国“两会”这扇窗口,使我们看到一个信心如磐、汇聚起磅礴力量的中国.B.《中华人民共和国民法典》是新中国历史上首部以“法典”命名的法律.C.高考当天,有三个学校的考生因故未能及时参考,引起社会广泛关注.D.北京新发地市场的三文鱼等水产品检测出“新冠病毒”,是因为被污染而不是本身感染了“新冠病毒”造成的.【答案】B【解析】要先熟知病句类型.单句病句类型主要有语序不当、搭配不当、成分的残缺或赘余、结构混乱、表意不明、语意重复等;复句病句类型是关联词语使用不当,或滥用,或残缺,或位置错误,或搭配错误.A项成分残缺;C项歧义;D项句式杂糅.5.下列对课文理解有误的一项是()(3分)A.《邓稼先》一文,不同于一般写人的传记,在选材上是“散”的.B.《叶圣陶先生二三事》一文采用了以小见大的写法,表现出叶先生的精神风貌.C.《黄河颂》一诗注意营造歌词的画面之美,“黄河滚滚”“惊涛骇浪”“九曲连环”等句,在读者面前展开了一幅波澜壮阔的雄伟图画.D.《伟大的悲剧》节选自《夺取南极的斗争》,作者是美国作家茨威格,其代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等.【答案】D【解析】考查学生的文学常识,要求在阅读及课文分析时识记好作品、作者、朝代、作者的主要成就、代表作等常识.D茨威格是奥地利作家.(二)按原文默写(共8分,每空1分)6.(1)《晚春》表现暮春时节繁花盛开,争奇斗艳的句子是, .(2)《木兰诗》中概述战争旷日持久,(3)《逢入京使》中表现诗人对家乡亲人思念之情的是:, . (4)《竹里馆》中表达诗人隐居却并不孤独的诗句是, . 【答案】(1)草树知春不久归万般红紫斗芳菲(2)将军百战死壮士十年归(3)马上相逢无纸笔凭君传语报平安(4)深林人不知明月来相照【解析】默写常见的名句名篇.首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍.这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字.近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字.(三)按要求答题(共8分)7.给空缺处选填语句,最恰当的一项是()(3分)获悉王同学入围“诗词大会”决赛,校长发去信息:“我谨代表学校及全体师生向你表示祝贺,望继续努力,再创佳绩!”王同学回复: .A.“谢谢校长、老师和同学们!‘士别三日,即更刮目相待’,我定加倍努力,不负众望.”B.“谢谢校长、老师和同学们!我定加倍努力,不负众望,力争“更上一层楼’.”C.“谢谢校长及全体师生!我定加倍努力,不负众望,相信“长风破浪会有时’.”D.“谢谢校长及全体师生!‘九万里风鹏正举’,我定加倍努力,不负众望.”【答案】B【解析】A项中的“士别三日,即更刮目相待”表现出的是一种骄傲的语气. C项中的“长风破浪会有时”表示虽然苦闷但不失去信心.D项中的“九万里风鹏正举”表现的是在困顿、苦闷中以鹏鸟为鉴的决心和气概.8.一次酒后,小辉的叔叔想要驾车回家.假如你是小辉,你会对叔叔说.(注意说话时的称呼、语气等,不超过25字)(2分)【答案】叔叔,请您不要酒后驾车,这是对自己和他人的负责.【解析】本题考查劝说词的拟写能力.劝说,指通过规劝从而让他人接受自己的建议,其基本要求是讲明道理,消除顾虑,语气委婉.首先要看清劝说对象,语境设置是要求你劝说小辉的叔叔;其次针对情况,酒后,小辉的叔叔想要驾车回家,然后组织语言进行劝说.劝说时要注意有称呼语,说话得体有礼貌.9.在诗歌朗诵这一环节,吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后,王淑涵同学接着朗诵黄霈的《我的中国心》.假如你是主持人,请你设计一段串联词.(3分)【答案】示例:吴薇同学的朗诵,让我们感受到中华民族坚强不屈的民族精神和中华儿女大无畏的英雄气概.下面请王淑涵同学为大家朗诵《我的中国心》,让我们在缠绵婉转中,感受那爱国的依依深情.【解析】主持人的开场一定要与活动的主题相契合,精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出最大的魅力所在.一般在开场时,主持人需要根据季节时令、节气或者气候或现场来引出主题,介绍来宾,并结合现场氛围致以问候和谢意之类的辞令.二、阅读下面白话文,回答问题(共35分)(一)剥豆一天,我与儿子相对坐着剥豆,当翠绿的豆快将白瓷碗盆的底铺满时,儿子忽地离位,新拿了一个瓷碗放在自己面前,将瓷碗向我面前推了推.看着他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”“对.”儿子眼动手剥,利索地回答.“这可不公平,我盆里已不少了,你才开始.”我说着顺手抓一把豆放在他碗里.“不,”他按住我的手,“就这样,我才能试出自己的选择.”一丝喜悦悄悄在心里散开,我欣赏儿子的这种自信和大气.一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语.“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信.”如此想,手不知不觉地慢了下来,借拾豆的机会稍稍停一下.“在外面竞争是靠实力,谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事.”剥豆的速度分明在加快.儿子的手不停,眼却时时在两个容器间睃,见他如此投入,我心生怜爱,学校考试名次,够他累的了——剥豆的速度不觉间又缓了下来.“不要给孩子虚假的胜利.”节奏自然又紧了许多.一大碗的豆很快被剥光,一盆一碗,一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输,正想淡化结果,他却极认真地重新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘.“你赢了.”他朝我笑笑,很轻松,完全没有了剥豆时的认真和执著.“是平局,我本来有底子.”我纠正他.“我少,我就是输.”没有赌气,没有沮丧,儿子认真地和我争,脸上仍是那如山泉般清澈的笑容.想到自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是过分了,孩子的生命,自有他该有的轨迹,该承受的,该经历的,他都应有完整的体验,失望失误失败,伤痛伤感伤痕,我们不必人为地营造一片虚假的生存空间,因为生活是实在的,生命也要经过磨难才真实.10.对本文刻画人物采用的主要手法判断正确的一项是()(3分)A.行动描写神态描写外貌描写B.行动描写心理描写语言描写C.心理描写语言描写神态描写D.语言描写外貌描写行动描写【答案】B【解析】考查学生对人物描写的理解,人物描写有五种方法(肖像、行动、语言、心里、神态)入手,结合选文内容进行回答.11.文中画线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是什么?(3分)【答案】儿子竞赛时这种自信和大气.【解析】考查理解字义.着重体会关键词在特定语境中的含义,同时了解词语的本义和基本义,能够根据语境推断词语的含义.12.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因.(4分)(1)慢下来的原因是:(3)快起来的原因是:【答案】(1)“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信.”如此想,自然就慢起来了(2)想让孩子品尝一下失败的经历,以增强他心理的承受能力,并想让他明白在社会上生存靠的就是实力.【解析】此题考查学生对人物内心的解读以及筛选和提取主要信息的能力和语言概括能力.根据题干提示要我们分析“我”的心理活动,快速浏览文章,很容易就可锁定描写“我”心里活动的语段,然后提取出契合题干的信息:慢下来的原因是“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信”“见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了……”;而快起来的原因是“在外面竞争是靠实力.谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事”“不要给孩子虚假的胜利”.我们提取的是原文信息,而题干的另一要求是“用自己的话说明”,我们就要把提取的信息转换成自己的概括性的语言表达.13.本文刻画人物采用的主要描写手法有、、 .(3分)【答案】心理描写、语言描写和动作描写.【解析】考查人物有描写方法及作用.人物描写包括外貌描写、神态描写、语言描写、动作描写和心理描写,作用是塑造了……形象,表现了……性格,体现了……精神品质等.14.儿子的性格特征表现的十分鲜明,其中最突出的两点是:()和()(2分)【答案】自信和大度、豁达.【解析】(1)从人物描写的五种方法(肖像、行动、语言、心里、神态)入手.(2)从侧面描写入手.侧面描写,简单地说,就是通过其他人物的言行间接写主人公.(3)从分析人物与人物之间的关系入手.有些作品除了中心人物之外,还有其他人物.分析时我们既要抓住中心人物,又要分析人物与人物之间的关系.(4)从典型事例入手.典型事例往往从不同侧面反映出人物的性格特点.(5)从作者的评价入手.作者对人物的评价直接反映出人物的性格特点.(二)健康“双刃剑”——抗生素①抗生素主要是由细菌、霉菌或其他微生物产生的,具有杀菌或者抑菌活性的代谢产物.其作用就是杀灭感染我们的微生物,目的是把病原体杀灭,控制疾病,以最终治疗疾病.最早的抗生素--青霉素,是英国细菌学家弗莱明在1929年偶然发现的.从那以后的半个多世纪中,人类陆续发现了近万种抗生素,为细菌感染性疾病患者带来了福音.②目前,社会各行各业均有抗生素滥用行为.据世界卫生组织调查显示,我国门诊感冒患者的抗生素使用率约为75%、住院患者的使用率为80%,外科手术中使用率高达95%,远远高于30%的国际水平.由于抗生素的广泛应用或不恰当使用,导致病菌对抗生素敏感性发生了变化,致使经验性抗生素治疗难以奏效.1961年,英国发现耐甲氧西林的超级金色葡萄球菌MRSA.1986年法国和英国发现耐万古霉素的超级肠球菌VRE.2009年,印度出现了一种几乎可以对所有抗生素产生抗药性的NDM-1超级耐药肠杆菌……各种新型多重耐药菌,甚至超级细菌的出现,让细菌学家不得不接受一个可怕的现实:细菌耐药的进化速度可能已经远远超过了新型抗生素的研发周期.③细菌的耐药性又称抗药性,是指细菌对抗生素的耐受性.根据达尔文的进化理论,基因突变是完全随机的,自然界施与基因进化过程压力,从而改变该过程的前进方向,使得适应自然环境者得以存活和繁衍.在漫长的进化中,基因每次随机突变的结果逐渐累积,最终使细菌的基因库中出现了各种耐药基因,这就是细菌的天然耐药.天然耐药一般只针对一种或两种相似的抗生素,在细菌耐药性方面不占主要地位.更值得人们关注的是获得性耐药:指细菌在选择压力下,通过接合型质粒、转化、转导或基因重组的方式获得外来基因片段而产生的耐药性.在这种情况下,细菌的耐药基因可以在不同菌株间转移,很容易形成多重耐药.号称能抵抗大部分抗生素的超级细菌就是通过这种方式进化而来的.然而获得性耐药并不稳定,细菌也有可能因丢失耐药基因片段而失去耐药性.④对于普通患者来说,清醒、理性地看待抗生素是合理使用抗生素的关键.抗生素不是灵丹妙药,并不是普通感冒或腹泻都需使用.抗生素也不应被视为洪水猛兽,患者必须在医生和药师指导下使用.凭经验自我用药、预防性用药、家庭常备抗生素等观念都是不值得提倡的.15.选文介绍了抗生素是健康的“双刃剑”,请根据文章内容填空.抗生素的作用及由来→→细菌的耐药性(或抗药性)产生原因及分类→(4分)【答案】滥用抗生素的现状(或社会各行各为均有滥用抗生素行为);合理使用抗生素。
部编人教版七年级下册语文期末复习试卷 4套(含答案+解析)
部编人教版七年级下册语文期末复习试卷11.下列加粗的字注音完全正确的一项是()A.烧灼(zhuó)毡鞋(zhān)炽热(zhì)迟钝(dùn)B.暴涨(zhàng)鲁莽(mǎng)拖拽(zhuài)臆断(yì)C.模拟(nǐ)凛冽(lín)合拢(lǒng)辜负(gū)D.溯流(sù)吞噬(shì)俯瞰(kàn)拍摄(shè)2.下列词语中有错别字的一项是()A.遗孀海市蜃楼毛骨悚然五脏六腑B.羸弱天崖海角耀武扬威千钧重负C.拯救不期而至广阔无垠耐人寻味D.闲暇心有灵犀风餐露宿坚持不懈3.下列加粗成语使用不恰当的一项是()A.路上,一棵棵盘虬卧龙般的大树为我们遮挡了毒辣的太阳。
B.“六一”文艺会演中;小明滑稽的表演让大家忍俊不禁地大笑起来。
C.在沙漠里经历了整整四天的苦苦挣扎之后,他终于发现了一片水源,这对于他来说,真可以说是仙露琼浆啊。
D.不求高官厚禄,但求清正廉洁;不求轰轰烈烈,但求坦坦荡荡。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()要说梅,我最偏爱的是白梅,它冷艳洁白,一尘不染,清香浓郁。
白得超凡脱俗,白得素雅纯净,白得如冰似雪。
_________________①但写梅写得最绝的还是林逋的“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”。
②王冕也在《白梅》中写道:“冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。
”③他的诗中不见一个梅字,却把梅的影子和暗香写得入木三分,写得俏丽可人,引起人们无数的联想。
④卢梅坡曾在《雪梅》中写道:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
”A.③①②④B.④①②③C.④②①③D.②④①③5.诗文名句默写。
(1)可怜夜半虚前席,__________________。
(李商隐《贾生》)(2)__________________,青草池塘处处蛙。
部编人教版2023--2024学年度第二学期七年级语文下册期末测试卷及答案(含两套题)
部编人教版2023--2024学年度第二学期期末测试卷及答案七年级 语文(满分:120分 时间:120分钟)第一部分 积累与运用(共24分)一、(完成1-6题,共16分)1.(2分)下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( ) A .默契./锲.而不舍 抹.杀/抹.布 B .憎恶./深恶.痛绝 哺.育/捕.捉 C .忏悔./诲.人不倦 挑.逗/挑.选 D .禁.止/忍俊不禁. 枯槐./惭愧.2.(2分)下列词语书写无误的一项是( ) A .奠基 元勋 典籍 鞠躬尽悴 B .紊乱 灌输 虔诚 警报叠起 C .澎湃 屏嶂 尴尬 大庭广众 D .斑斓 泛滥 愧怍 一反既往3.(2分)下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是( ) A .在春花烂漫的四月,花香弥漫羊城,第27个“世界读书日”在花香中不期而至....。
B .搭载神舟十三号载人飞船的运载火箭在酒泉卫星发射中心腾空而起,气冲斗牛....。
C .新冠疫情出现以来,许多医护人员齐聚疫区,涌现出不少可歌可...泣.的抗疫故事。
D .学会见异思迁....是一门必修课,因为变是世上唯一不变的法则,要适时顺势而为。
4.(2分)下列各句中没有语病的一项是( )A .作为一档新兴的电视节目,《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长避短。
带给观众更为持久的音乐享受和情感感受。
B .当前,青少年深受网络语言的影响,忽视了汉语的规范化,这应引起教育工作者的高度重视。
C .天宫二号空间实验室已开启太空之旅,专家和媒体不仅高度关注,许多航天发烧友们,尤其是航天器的粉丝们,也为天宫二号激动不已。
D .语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。
为了弘扬“耕读”文化,班级开展了劳动教育的交流会。
以下是同学们搜集的材料,请你参与并完成任务。
材料一 2022年4月,教育部颁布了《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,规定从2022年9月起,学校应开设独立的劳动必修课程。
2023年部编版七年级下册语文期末考试题(参考答案)
2023年部编版七年级下册语文期末考试题(参考答案)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列词语中,加点的字注音全正确的一组是()A.殉职(xùn)啜泣(cuò)狭隘(ài)B.佩服(pèi)热忱(chén)嘶哑(sī)C.坍塌(tān)纯粹(cuì)瞬间(sùn)D.慷慨(kānɡ)滑稽(jì)禁锢(ɡù)2、下列各组词语书写无误的一项是( )A.摧枯拉朽记忆尤新惨绝人寰延续B.苍海桑田风华正茂色彩斑斓镌刻C.天翻地覆恢宏壮丽殚精竭虑缅怀D.从容不迫眼花瞭乱震耳欲聋由衷3、下列句中加点的词语使用不恰当的一项是( )A.要达到“问责必严”这一要求和目标,必须揪住问题不放、针对问题“不求..甚解..”。
B.他带领当地干部群众,将不毛之地....变成郁郁葱葱的生态旅游海岛。
C.我们应该对“欠薪”问题来个刨根问底....,找出真正的症结,并对症施治。
D.在“中国诗词大会”赛场,选手们自信满满,对答如流....,精彩的表现折服了观众。
4、下面句子没有语病的一项是()A.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法,改善医疗服务水平。
B.作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。
C.随着新媒体发展和信息化提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。
D.天津是中国近代工业的发祥地,在我国制造业发展史上有举足轻重的地位。
5、对下面的句子所使用的修辞手法,判断正确的一项是( )①将军百战死,壮士十年归。
②军书十二卷,卷卷有爷名。
③油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
④问女何所思,问女何所忆。
A.①拟人②比喻③夸张④复沓B.①互文、排比②对偶③比喻④对偶C.①比喻②对偶③夸张④对偶D.①互文、对偶②顶真③拟人④复沓6、填入下面句子横线上的词语,与上下文衔接最恰当的一项是( )大型民族歌舞《多彩贵州风》巡演活动拉开序幕,贵州________的山水风光,________的特色风物,________的民族风情从一个个精彩节目中完美展现,现场笑意满满,掌声阵阵。
部编版七年级语文下册期末试卷(参考答案)
部编版七年级语文下册期末试卷(参考答案)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列加点字的音形全正确的一项是()A.憎恶.(wù)惧惮.(dàn)惊骇.(hài)钦.佩不已(qīn)B.荒谬.(miào) 震悚.(sǒng) 哀悼.(dào )荒辟.(pì)C.取谛.(dì) 暑.名(shǔ) 絮.说(xù)烦燥.(zào)D.愧怍.(zuò) 掳.去(lǔ)滞.笨(zhì) 晌午(xiǎng)2、选出下列词语书写完全正确的一项()A.峭璧竭然不同惊慌失错踉踉跄跄B.绵延心旷神怡获益匪浅骇人听闻C.颤动大相径廷豪不犹豫随声附和D.愕然恍然大悟各得奇所鸦雀无声3、下列各句中加点的成语使用错误的一项是()A.他十分注意资料的精确性和可靠性,他的考据旁征博引,材料过硬,从不根据推测妄下断语....。
B.语言的发展使得汉语里很多字、词的古今意义大相径庭....。
C.今年七十五岁的李佩教授,满头飞银,仍神采奕奕....、步履轻捷地往返于课堂与住宅。
D.五月以来,“实现伟大中国梦,建设美丽繁荣和谐四川”主题教育实践活动在全市中小学中无所顾忌....地开展了起来。
4、下面的句子没有语病的一项是( )A.老舍的纪念馆是位于丰富胡同19号的普通的一座四合院。
B.雪后的济南即使很寒冷,也绝对让人感到温馨。
C.我国青少年体质连续多年下滑已不再是不争的事实。
D.是否具备良好的心理素质,是我们能取得好成绩的条件之一。
5、下列句子没有使用修辞手法的一项是()A.那粗如巨蟒,细如草蛇的树根,像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。
B.现在的他身材增加了一倍,眼睛也变得像他的父亲一样,周围都肿得通红。
C.绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。
D.人生什么事最苦呢?贫吗?不是。
【精品】部编版语文七年级下册《期末检测卷》附答案解析
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文七年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、积累和运用(14分)1. 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()A . 骸.骨(hái)洗濯.(D í)毋宁.(níng)姗.姗来迟(shān)B . 销蚀.(shí)拍摄.(shè)木杮.(fèi)千钧.重负(jūn)C . 臆.断(yì)匀称.(C hèng)概率.(lǜ)猝.然长逝(C ù)D . 剽.悍(B iāo)绽.开(zhàn)服侍.(shì)气冲斗.牛(D ǒu)2. 下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()A . 愧怍点缀遗孀迫不急待B . 撵走遗憾赢弱目不窥园C . 猥琐契约步履沥尽心血D . 累赘撬开沉淀锋芒必露3. 下列句子中加点的成语运用不正确的一项是()A . 那些对自己事业有探索精神并乐此不疲....的人,最终都走向了成功。
B . 谈起围棋,这孩子说得头头是道,左右逢源,.....连专家都惊叹不已。
C . 有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋....的枝干就是一幅好画。
D . 邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”,是当之无愧....的。
4. 经典诗文默写。
①可怜夜半虚前席,___________ 。
(李商隐《贾生》)②_____________,夜泊秦淮近酒家。
(杜牧《泊秦淮》)③____________,一山放出一山拦。
(杨万里《过松源晨炊漆公店》)④斯是陋室,________。
(刘禹锡《陋室铭》)5. 下面语段画线处都有语病,请改正过来。
生命没有高低贵贱之分。
①尽管我们很渺小,但应该必须让自己知道“我很重要”。
对于父母,我们是他们安享晚年的保障;②对于朋友,我们是他们倾诉衷肠。
任何时候都不要看轻自己,要敢于说“我很重要”,这样,你的人生才会翻开新的一页。
部编版七年级语文下册期末考试题(附答案)
部编版七年级语文下册期末考试题(附答案)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()A.颤.抖(zhàn)奠.基(diàn) 弥.高(mí)零乱不堪.(kān) B.深邃.(suì) 函.寄(hán) 磐.石(pán)义愤填膺.(yīng) C.踌躇.(chú) 下颔.(hàn) 含蓄.(xù)目不窥.园(guǐ) D.荒谬.(miù) 匀称.(chèng) 独裁.(cái)小心翼.翼(yì)2、下列词语书写全都正确的一项是( )A.莅临朗润烘托秋风潇瑟B.健壮澄清骄媚倾盆瓢泼C.淅沥草垛干涩花枝招展D.缭亮静谧蓑衣咄咄逼人3、下列句中加点成语使用正确的一项是()A.同学们经常向老师请教,这种不耻下问....的精神值得提倡。
B.小明和同学约好一起去看流星雨,8点钟小明不期而至....,准时到达了约定地点。
C.这个杀人犯被称作“地狱之手”,是当之..无愧..的。
D.对于家长的反对态度,他不以为然....,认为自己的观点才是对的。
4、下列句子中没有语病的一项是()A.广贺高铁建成通车之后,使我市到广州的运行时间比原来缩短了一倍。
B.我并不是否认你学习的进步,而是说你应该制定更合理的学习计划。
C.回想初中三年,同学们快乐的歌声,活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。
D.一个热爱读书的人,既然不能拥有舒适的书房,宁静的夜晚,也会始终保持着一份纯洁的情感。
5、指出下列句中没有使用修辞方法的一项( )A.这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。
B.那是六月晴朗的一天,太阳快要把人烤焦了。
C.房顶很严实,一滴雨水也不漏。
D.看到了一片灰灰的薄雾,像地毯一样,铺在高原上。
6、下列句子的排序最恰当的一项是()①真正的友情储蓄是不可以单向支取的。
【部编版】语文七年级下册《期末测试卷》及答案
部编版语文七年级下学期期末测试卷一、积存〔共 30 分〕1.以下词语中加点字的注音有误的一项为哪一项〔〕〔3 分〕A.殷.红〔yān〕哽咽.〔yè〕迥.乎不同〔jiŏng〕酣.然入梦〔hān〕B.污秽.〔huì〕憎.恶〔zèng〕诲.人不倦〔huì〕忍俊不禁.〔jīn〕C.愧怍.〔zuò〕猥.琐〔w i〕怏.怏不乐〔yàng〕屏.息凝神〔bĭng〕D.忏.悔〔chàn〕可汗.〔hán〕鲜.为人知〔xiǎn〕气冲斗.牛〔dŏu〕2.以下词语书写完全正确的一项为哪一项〔〕〔3 分〕A.赤裸抱谦疲乏以身作则B.烦躁粗拙无耐海市蜃楼C.狂斓咳嗽卓越深恶痛绝D.峭壁书斋镶嵌颠沛流离3.把下面句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项为哪一项〔〕〔3分〕①它尽显皇家园林的华美堂皇,同时布满了和谐自然之趣。
②走进颐和园,园内以古老的佛香阁为中心,共有古典建筑百余座,院落 20 余处,佛香阁、十七孔桥、谐趣园、大戏台等都是热门景点。
③亭台、殿堂、庙宇、小桥等诸多人工景观与四周的山峦、湖水交相辉映。
④颐和园是迄今为止保存最为完整的皇家行宫御园。
⑤未进颐和园,看到大门两侧傲然直立的两只狮子,游人就已经被它雄伟的气概所感染。
A.④⑤②①③B.②①③④⑤C.④①③⑤②D.⑤②④①③4.以下各项中分析有误的一项为哪一项〔〕〔3 分〕①“不畏苦寒,得意其芳”。
②南仁东团队二十余载不舍昼夜,谨小慎微,最终建成“中国天眼”这项世界级工程。
③以林鸣为举旗人的建设队伍苦心孤诣,连续攻克多项世界级难题,成就了工程量大、技术难度高的港珠澳大桥。
④一切不平凡的成就,皆源自不弃涓滴的付出。
⑤不立志实干,总想轻轻松松就收获颇丰,无异于痴人说梦。
A.第①句中标点使用错误,应将句号移至引号内。
B.第②句中,“谨小慎微”使用不当,可改为“如履薄冰”。
C.第②句中的“最终”是副词。
【精品】部编版语文七年级下册《期末考试题》附答案解析
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文七年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、语文基础知识及运用(30分)1. 下列词语中加点字注音全对..的一项是()A . 栖.息(qī)绽.开(zhàn)伫.立( C hù)诧.异(C hà)B . 硕.果(shuò)殷.红(yīn)憎恶.(wù)震悚.(sǒng)C . 繁琐.(suǒ)门槛.(jiàn)烦躁.(zào)惊心动魄.(pò)D . 晌午(shǎng)驿.路(yì)迸溅.jiàn)踌.躇(C hóu)2. 下列词语的书写无误..的一项是()A . 愧怍告罄慷慨相提并论B .耐人寻味选骋点缀峰芒毕露C . 契而不舍怪诞卓越莫明其妙D . 霹雳炽热伴侣语无轮次3. 下列句子中加点的成语运用不恰当...的一项是()A . 小明出色的演讲,赢得阵阵掌声,他获得“演讲小能手”的称号真是当之无愧....的. B . “嫦娥奔月”的故事,真可谓家喻户晓..... C . 王老师在课堂上夸夸其谈....,同学们向他投去敬佩的目光. D . 父亲很少跨出我们家的台阶.偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失....的模样. 4. 依次填入下面一段文字横线处语句,衔接恰当....的一组是()在当今,汉语新词汇大量产生,,,, . ①但绝大多数新词语喧嚣数日或数月②平均每天诞生二十个以上③犹如春风野草④便消失在时间的洪流之中A . ①③②④ B . ③①④② C . ②③①④ D . ③②④①5. 展开联想仿写一句话,使之与前文构成排比句. 我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天,因为它使我的心沉静;我喜欢丈量巍峨高大的崇山,因为它使我的心谦逊____,____.6. 名著阅读尼摩船长走在前面,他的同伴在后面距离好几步跟随着我们.康塞尔和我,彼此紧挨着,好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的.我不再感到我的衣服,我的鞋底,我的空气箱的沉重了,也不觉得这厚厚的圆球的分量,我的脑袋在圆球中间摇来晃去,像杏仁在它的核中滚动一般.(1)这段文字选自《____________》 ,作者是____________国的____________(人名),他被誉为“____________”.(2)尼摩船长是一个______________、_____________的人.(填两个即可)7. 综合性学习“孝”是中华民族的传统美德.七年级(1)班开展了“孝敬亲老,从我做起”的主题活动,请你参加并完成下列任务.(1)你认为可以通过哪些活动方式来达到活动目的?请写出两个.活动项目一:________________; 活动项目二:______________(2)请你扣住主题,为此次活动写一则宣传标语._____________________________________________(3)在母亲节来临之际,请你给母亲发一则微信,表达对母亲的感恩之情.(至少使用一种修辞手法) ______________________________________________二、古诗文积累与阅读(25分)(一)古诗文积累8. 古诗文默写(1)_________ ,一览众山小.(杜甫《望岳》)(2)_________ ,夜泊秦淮近酒家.(杜牧《泊秦淮》)(3)_________ ,自缘身在最高层.(王安石《登飞来峰》)(4)念天地之悠悠,_________ .(陈子昂《登幽州台歌》)(5)___________ ,明月来相照.(王维《竹里馆》)(6)马上相逢无纸笔,___________ .(岑参《逢入京使》)(7)在《陋室铭》中,描写陋室环境的句子是_______,_______.(8)在《约客》中,作者用对句写景,极富时令和地方特色的句子是:_____________,_________________. 阅读下面的文言文,完成各题.[甲]水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人盛爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也.噫!菊之爱,陶后鲜有闻.莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣.[乙]余忆年少时,住西湖.每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食.一日,偕数友,观荷于湖边亭中.兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态.少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色.荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也.李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝.9. 解释下列句中加点的词.(1)可爱者甚蕃.()(2)濯.清涟而不妖()(3)亭亭净植.()(4)陶后鲜.有闻()10. 将下列句子翻译成现代汉语.(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖.(2)牡丹之爱,宜乎众矣.11. 下列对文章理解有错..的一项是()A . 说:,是古代的一种文体,也称杂说.这种文体一般可以说明事理,也可以发表议论或记叙事物,都是为了阐明一个道理,给人某种启示或给自己明志.B . 作者从生长环境、风度气质、体态香气等方面描写莲花,赋予莲君子般的美好品格.C . 这篇短文,采用衬托的写法,用菊和牡丹正面衬托莲花,含蓄而深刻地表达了文章主旨及作者的思想感情.D . 短文表达自己对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃.12. 读文赏荷:赏荷,不但观其形美,更可品其神美.[甲]段称莲为“花之君子”,[乙]段赞荷为“花中仙子”.你更喜欢哪一种赞誉之辞?请联系文段内容谈谈你的看法.三、现代文阅读(40分)阅读下面的文章,完成各题.大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事.这是我向来没有和她说过的.我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了.过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内.这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功.她确有伟大的神力.谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了.这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书.书的模样,到现在还在眼前.可是从模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子.纸张很黄;图象也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的.但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天.此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》.《山海经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致得多了.这一部直到前年还在,是缩印的郝懿行疏.木刻的却已经记不清是什么时候失掉了.我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢.我终于不知道她的姓名,她的经历,仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀.仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!13. 阿长来问《山海经》是怎么一回事时,“我”怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?14. 从修辞的角度赏析句子.我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来.15. 按要求回答下列问题.(1)“她确有伟大的神力”中“神力”指代什么?表达了作者怎样的感情?(2)从阿长给我买《山海经》这件事中,你觉得阿长是个什么样的人?16. 下面说法中不正确的一项是()A . 从选文中可以看出,鲁迅先生对阿长的敬意主要由买《山海经》而生发的.B . 阿长把《山海经》说成“三哼经”,表现了阿长的无知.C . “这四本书,乃是我最初……”,作者这样说是因为这四本书虽粗拙,却是由一个谁也想不到的人给我买来的,凝聚了长妈妈对“我”的爱心,当时给了“我”非常大的震动.D . 在作者的眼里,阿长是确有伟大神力的、心地善良的人.17. 当阿长把《山海经》买来给作者时,作者内心的情感是很复杂的.如果你是作者,会对阿长说些什么呢? 阅读下面的文章,完成各题.我的老师董秋芳先生季羡林①想得最多的是董秋芳先生.②董先生是我在济南高中时的国文教员,笔名冬芬.胡也频先生被国民党通缉后离开了高中,再上国文课时,来了一位陌生的教员,个子不高,相貌也没有什么惊人之处,一只手还似乎有点毛病,说话绍兴口音颇重,不很容易懂.但是,他的笔名我们却是熟悉的.他翻译过一本苏联小说——《争自由的波浪》,由鲁迅先生作序.他写给鲁迅先生的一封长信,我们在报刊上读过,现在收在《鲁迅全集》中.因此,面孔虽然陌生,但神交却已很久.这样一来,大家处得很好,也自是意中事了.③在课堂上,他同胡先生完全不同.他不讲什么“现代文艺”,也不宣传革命,只是老老实实地讲书,认真小心地改学生的作文.他也讲文艺理论,却不是弗里茨,而是日本厨川白村的《苦闷的象征》、《出了象牙之塔》,都是鲁迅先生翻译的.他出作文题目很特别,往往只在黑板上大书“随便写来”四个字,意思自然是,我们愿意写什么,就写什么;愿意怎样写,就怎样写,丝毫不受约束,有绝对的写作自由.④有一次,在董先生的作文课堂上,我在“随便写来”的启迪下,写了一篇记述我回故乡的作文.感情真挚,自不待言.在谋篇布局方面却没有意识到有什么特殊之处.作文本发下来了,却使我大吃一惊,先生在作文本每一页的空白处都写了一些批注,不少地方有这样的话:“一处节奏”“又一处节奏”,等等.我真是如拨云雾见青天:“这真是我写的作文吗?”这真是我的作文,不容否认.“我为什么没有感到有什么节奏呢?”这也是事实,不容否认.我的苦心孤诣连自己都没有意识到的,却被董先生和盘托出.知己之感,油然而生.这决定了我一生的活动.从那以后,六十年来,我从事研究的是一些稀奇古怪的东西,与文章写作风马牛不相及.但是感情一受到剧烈的震动,所谓“心血来潮”,则立即拿起笔来,写点什么.至今已到垂暮之年,仍然是积习难除,锲而不舍.这同董先生的影响是绝对分不开的.我对董先生的知己之感,将伴我终生了.⑤五十年代初,在民盟一次会议上,完全出乎我意料,我竟见到了董先生,他已垂垂老矣.我激动得说不出话来,他也非常激动.但是我平生有一个弱点:不善于表露自己的感情.董先生看来也是如此.我们每个人心里都揣着一把火,表面上却颇淡漠,大有君子之交淡如水之概了.⑥我生平还有一个弱点,我曾多次提到过,这就是,我不喜欢拜访人.这两个弱点加在一起,就产生了致命的后果:我同我平生感激最深、敬意最大的老师的关系,看上去有点若即若离了.⑦不记得是什么时候了,董先生退休了,离京回到了老家绍兴.这时大概正处在十年浩劫期间,我是泥菩萨过江,自身难保.自顾不暇,没有余裕来想到董先生了.⑧又过一些时候,听说董先生已经作古.乍听之下,心里震动得非常剧烈.一霎时,心中几十年的回忆、内疚、苦痛,蓦地抖动起来,我深自怨艾,痛悔不已.然而已经发生过的事情是无法挽回的.看来我只能抱恨终天了.等我们两个隔世相遇的时候,我相信,我的两个弱点经过地狱的磨练已经克服得相当彻底,我一定能向他表露我的感情,一定常去拜访他,做一个程门立雪的好弟子.⑨然而,这一些都是可能的吗?这不是幻想又是什么呢?“他生未卜此生休”.我怅望青天,眼睛里溢满了泪水.18. 请根据文章内容概括“我”与董秋芳先生相识相惜过程中所发生的事.A ___________→ 董老师认真批改我的作文→B __________→我获悉董老师的离世19. 初识董秋芳先生给我的印象和相处下来的感受是不一样的,这是一种什么写作手法?请分析其作用.20. 联系上下文,说说加点词的含义以及作用.(1)我的苦心孤诣连自己都没有意识到的,却被董先生和盘托出.....(2)我怅望..青天,眼睛里溢满了泪水.21. 下列句子是什么描写?有什么作用?又过一些时候,听说董先生已经作古.乍听之下,心里震动得非常剧烈.一霎时,心中几十年的回忆、内疚、苦痛,蓦地抖动起来,我深自怨艾,痛悔不已.22. 结合自己的学习经历,谈谈最让你难忘的老师以及他(她)对你的影响.(只能写×老师,不能写老师的真实姓名)四、写作(55分)23. 要求:内容具体,富有真情实感;除诗歌外,文体不限;不少于500字;文中不得出现真实人名、校名、班级名;不得抄袭和套作.(1)昙花一瞬间的开放,留下了满园的馨香;流星一瞬间的划过,赢得了全世界的目光.生活中瞬间的事物很多,瞬间的美也很多.当你面对忧愁的朋友会心一笑,你展现了瞬间的美;当你把路旁的纸屑投入垃圾箱,你拥有了瞬间的美,当你站在领奖台上激动得热泪盈眶,你展现了瞬间的美…其实,美,一瞬间就足够了,一瞬间即是永恒.那一瞬间的美,足够让自己乃至他人回想一生,品味一世.请以“美瞬间”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章.(2)阅读下面材料,然后作文.母亲对我说,如果你想人生更加精彩,那么你要多吃一点儿苦,多读一点儿书,因为只有在春天里播种,你才能收获满园春色.老师对我说,如果你不能成为太阳,那么你就当一颗星星,因为决定成败的不是你尺寸的大小,而在于能否做一个更好的你.朋友对我说,如果你不能预知未来,你就要努力把握现在,因为只有珍惜当下,你才不会让青春留下遗憾.你读了以上材料,有怎样的启发和感悟?自选角度,写一篇文章.答案与解析一、语文基础知识及运用(30分)1. 下列词语中加点字注音全对..的一项是()A . 栖.息(qī)绽.开(zhàn)伫.立( C hù)诧.异(C hà)B . 硕.果(shuò)殷.红(yīn)憎恶.(wù)震悚.(sǒng)C . 繁琐.(suǒ)门槛.(jiàn)烦躁.(zào)惊心动魄.(pò)D . 晌午(shǎng)驿.路(yì)迸溅.jiàn)踌.躇(C hóu)【答案】D【解析】【分析】【详解】A 项,C hù——zhù;B 项,yīn——yān;C 项,jiàn——kǎn.2. 下列词语的书写无误..的一项是()A . 愧怍告罄慷慨相提并论B . 耐人寻味选骋点缀峰芒毕露C . 契而不舍怪诞卓越莫明其妙D . 霹雳炽热伴侣语无轮次【答案】A【解析】【分析】【详解】B 项,选骋(聘),峰芒毕露(锋);C 项,契而不舍(锲),莫明其妙(名);D 项,语无轮次(伦).3. 下列句子中加点的成语运用不恰当...的一项是()A . 小明出色的演讲,赢得阵阵掌声,他获得“演讲小能手”的称号真是当之无愧....的.B . “嫦娥奔月”的故事,真可谓家喻户晓.....C . 王老师在课堂上夸夸其谈....,同学们向他投去敬佩的目光.D . 父亲很少跨出我们家的台阶.偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失....的模样.【答案】C【解析】【分析】【详解】C 项“夸夸其谈”形容说话浮夸不切实际,是贬义词,用在句中不恰当.【点睛】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力.要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳.成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等.4. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接恰当....的一组是( ) 在当今,汉语新词汇大量产生, , , , .①但绝大多数新词语喧嚣数日或数月 ②平均每天诞生二十个以上 ③犹如春风野草 ④便消失在时间的洪流之中A . ①③②④B . ③①④②C . ②③①④D . ③②④①【答案】C【解析】【分析】 【详解】本题考查学生句子排序的能力.阅读文段可知,此文段是有关汉字词汇的阐述.首先阅读四个句子可知①④讲的是消失,②③讲的是产生,所以①④在一起,②③在一起,排除A 、B ;根据句子“大量产生”这一关键词,②句用紧跟上句具体数字说明词汇产生的数量,故②在首位,排除D .故选C . 5. 展开联想仿写一句话,使之与前文构成排比句.我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天,因为它使我的心沉静;我喜欢丈量巍峨高大的崇山,因为它使我的心谦逊____,____.【答案】 (1). 示例:我喜欢纵观广阔无垠的大海, (2). 因为它使我的心宽广.【解析】 试题分析:考查学生语言表达能力,要求仿照所给出的句子再写一两句话.仿写时应做到以下几点:①句式一致.要分析例句的结构特点,把例句中每一句话分割成几部分,确定保留与变化部分.②修辞相同.如果所给例句运用了某种修辞,仿写句子时一定要注意与例句的修辞相同.③字数大体相等.仿写时字数要尽可能与所给例句一样多.④语意连贯.所写句子要符合整段文字的内容,感情色彩、语体风格应保持一致.本题采用“我喜欢……,因为它使我的心……”的格式来写即可.6. 名著阅读尼摩船长走在前面,他的同伴在后面距离好几步跟随着我们.康塞尔和我,彼此紧挨着,好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的.我不再感到我的衣服,我的鞋底,我的空气箱的沉重了,也不觉得这厚厚的圆球的分量,我的脑袋在圆球中间摇来晃去,像杏仁在它的核中滚动一般.(1)这段文字选自《____________》,作者是____________国的____________(人名),他被誉为“____________”.(2)尼摩船长是一个______________、_____________的人.(填两个即可)【答案】(1). (1)《海底两万里》(2). 法国(3). 凡尔纳(4). “科学时代的预言家”(或“现代科学幻想小说之父”)(5). (2)有同情心(6). 知识渊博(或:有反抗精神、性格忧郁)【解析】【分析】【详解】(1)根据文段中“尼摩船长”这一人物,可以明确上述文字出自科幻小说《海底两万里》,主要讲述诺第留斯号潜艇的故事,作者凡尔纳,法国作家,他被公认为是“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”.(2)这是对名著人物形象的分析.结合整部作品可知,尼摩船长逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系.他富有同情心,性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩,是一个非常吸引人的人物.7. 综合性学习“孝”是中华民族的传统美德.七年级(1)班开展了“孝敬亲老,从我做起”的主题活动,请你参加并完成下列任务.(1)你认为可以通过哪些活动方式来达到活动目的?请写出两个.活动项目一:________________;活动项目二:______________(2)请你扣住主题,为此次活动写一则宣传标语._____________________________________________(3)在母亲节来临之际,请你给母亲发一则微信,表达对母亲的感恩之情.(至少使用一种修辞手法)______________________________________________【答案】(1). (1)讲有关“孝敬亲老”的感人故事;(2). 办有关“孝敬亲老”为内容的手抄报;开展“孝敬亲老”为主题的征文比赛等;开展“孝敬亲老”的演讲比赛等;(3). (2)如:“孝敬亲老,弘扬美德”、“饮水要思源,为人不忘亲”、“人生首要,莫过于孝”等,能体现活动主题和具有宣传号召作用.(4). (3)至少要有一种修辞手法,并且要抒发内心真挚的情感,表达流畅.【解析】【分析】【详解】(1)本题考查学生设计活动的能力.作答此类题目,一定要认真读题,明确活动的主题是什么,所设计的活动一定要有可行性,不能是空洞的口号.如果题目中给出某些活动,还要注意所补充活动的格式要与之相同.据此可围绕“孝敬亲老”设计活动,举行演讲比赛或是故事会等均可.(2)拟写宣传语的目的是让受众了解某些内容,所以宣传语一定要主题突出,中心明确;又因为受众的文化水平不一,所以宣传语一定要易懂易记,大多会采用对偶的修辞.围绕“孝敬亲老,从我做起”的主题拟写即可.(3)本题考查学生的语言表达能力.由题意可知,本题是用微信的形式来表示对母亲的感恩之情.因为是微信,所以一定简短、得体,还要有创意,可以运用比喻、排比、拟人、对偶等修辞手法.二、古诗文积累与阅读(25分)(一)古诗文积累8. 古诗文默写(1)_________ ,一览众山小.(杜甫《望岳》)(2)_________ ,夜泊秦淮近酒家.(杜牧《泊秦淮》)(3)_________ ,自缘身在最高层.(王安石《登飞来峰》)(4)念天地之悠悠,_________ .(陈子昂《登幽州台歌》)(5)___________ ,明月来相照.(王维《竹里馆》)(6)马上相逢无纸笔,___________ .(岑参《逢入京使》)(7)在《陋室铭》中,描写陋室环境的句子是_______,_______.(8)在《约客》中,作者用对句写景,极富时令和地方特色的句子是:_____________ ,_________________. 【答案】(1). (1)会当凌绝顶(2). (2)烟笼寒水月笼沙(3). (3)不畏浮云遮望眼(4). (4)独怆然而涕下(5). (5)深林人不知(6). (6)凭君传语报平安(7). (7)苔痕上阶绿(8). 草色入帘青(9). (8)黄梅时节家家雨(10). 青草池塘处处蛙【解析】【分析】【详解】古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析.解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字.“绝、笼、畏、怆、凭”都是易错字,注意和形似字、同音字的辨析.阅读下面的文言文,完成各题.[甲]水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人盛爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也.噫!菊之爱,陶后鲜有闻.莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣.[乙]余忆年少时,住西湖.每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食.一日,偕数友,观荷于湖边亭中.兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态.少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色.荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也.李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝.9. 解释下列句中加点的词.(1)可爱者甚蕃.()(2)濯.清涟而不妖()(3)亭亭净植.()(4)陶后鲜.有闻()10. 将下列句子翻译成现代汉语.(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖.(2)牡丹之爱,宜乎众矣.11. 下列对文章理解有错..的一项是()A . 说:,是古代的一种文体,也称杂说.这种文体一般可以说明事理,也可以发表议论或记叙事物,都是为了阐明一个道理,给人某种启示或给自己明志.B . 作者从生长环境、风度气质、体态香气等方面描写莲花,赋予莲君子般的美好品格.C . 这篇短文,采用衬托的写法,用菊和牡丹正面衬托莲花,含蓄而深刻地表达了文章主旨及作者的思想感情.D . 短文表达自己对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃.12. 读文赏荷:赏荷,不但观其形美,更可品其神美.[甲]段称莲为“花之君子”,[乙]段赞荷为“花中仙子”.你更喜欢哪一种赞誉之辞?请联系文段内容谈谈你的看法.【答案】9. (1). (1)多(2). (2)洗(3). (3)竖立(4). (4)少10. (1)我只喜爱莲花,它从淤泥里长出来却不沾染,在清水里洗过却不显得妖媚.(2)对于牡丹的喜爱,人应该很多了.11. C12. 例一:我喜欢称莲为“花之君子”.因为莲具有“出淤泥而不染”的特点,这与君子不同流合污、不随俗浮沉的品质是相通的……例二:我喜欢称莲为“花之君子”.因为莲具有“中通外直,不蔓不枝”的特点,这与君子特立独行,正直不苟,豁达大度的品质是相通的……例三:我喜欢称荷为“花中仙子”.因为被雨洗涤过的荷花,“鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致”,更清新脱俗,如仙子般美丽动人……【解析】【9题详解】文言词语的考查以实词居多,考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等,应以课文下面的注解为主.学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累.其中“鲜”读“xiǎn ”,“少”的意思.【10题详解】文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整.濯:洗涤;妖:妖媚;宜;应该;众:多.点睛:翻译语句时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,思考命题者可能确定的赋分点.具体的方法是:首先找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅;然后按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,做到词达句顺.【11题详解】C 项错误,本文用菊正面衬托莲花,用牡丹反面衬托莲花,含蓄而深刻地表达了文章主旨及作者的思想感情.【12题详解】完成此题要联系文段内容,观点明确,有理有据.阅读甲文,了解内容,从“出淤泥而不染”“中通外直,不蔓不枝”等语句体现了君子什么品质来回答即可;阅读乙文,了解内容,从“被雨洗涤过的荷花,更显得鲜妍明媚、清新脱俗,如仙子般美丽动人”来回答即可.(甲)选自《周敦颐集》 作者:周敦颐 年代:北宋(乙)选自《夏日赏荷》 作者:李盛仙 年代:不详参考译文:(甲)水上、陆地上各种草本木本的花,值得喜爱的非常多.晋代的陶渊明唯独喜爱菊花.从李氏唐。
部编版七年级下册语文期末测试卷(附答案)
期末测试卷(分值120分)一、积累与运用。
(29分)1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
(6分)行走丰盈生命。
在澄.()明的清晨或ɡuī lì()的黄昏,走过卓.()尔不群的泰山,走过浩浩荡荡的长江;走过云烟氤氲,走过月色ménɡ lónɡ()。
听斜风细雨,看山清水秀,赏桃红柳绿,让心灵行走在新雨后的空山,轻舞飞扬。
细数阳光,chén diàn()在心的依然是生命留下的嫣.()然。
2.下列句子中加点词语使用恰当的一项是()(3分)A.“天舟一号”像一支离弦之箭,气冲斗牛....,直上云天,与“天宫二号”成功对接。
B.在新书签售会上,他见到了仰慕已久的老作家,一时间竟激动得语无伦次....。
C.她那扑朔迷离....的眼神使得大家认为她就是始作俑者。
D.从未见过开得这样盛的藤萝,在一片辉煌的淡紫色中,我忍俊不禁....地笑了。
3.依次填入下面一段文字横线处的句子,衔接最恰当的一项是()(3分)不同的人生态度,是自我品质的一种反映。
拥有乐观人生态度的,__________;拥有豁达人生态度的,__________;拥有平实人生态度的,一定是一个谦逊的人;拥有严谨人生态度的,__________。
处处为他人着想的,__________;时时兼济苍生的,一定是一个心怀天下的人。
①一定是一个一丝不苟的人②一定是一个坚强的人③一定是一个大度的人④一定是一个富有爱心的人A.①③②④B.③④②①C.④①③②D.②③①④4.(2017·湖北孝感)选出下列句子有语病的一项()(3分)A.董卿在主持《朗读者》节目时,旁征博引,妙语连珠,令广大观众目不暇接。
B.中国科学院的科学家们早在几年前就开始对大脑感知领域进行研究。
C.这次大型海上编队驶入印度洋,让中国海军从近海走向远海的愿望成为现实。
D.今年五月,德国的五十二名文化使者从汉堡出发,开始了横跨欧亚大陆之旅。
部编版七年级下册语文期末考试卷(附答案)
部编版七年级下册语文期末考试卷(附答案)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下面各项中加点字的注音完全正确的一项是()A.盔.甲(kuī)确凿.(zuó)人迹罕.至(hǎn)B.感慨.(kǎi)倜.傥(tì)一日三省.(shěng)C.啄.食(zhuō)一箪.食(dān)博学笃.志(dǔ)D.搓捻.(niǎn)绽.开(zhàn)恍.然大悟(huǎng)2、下列各组词语书写全都正确的一项是()A.遮弊各得其所美不盛收呼朋引伴B.蝉褪人生鼎沸截然不同疲倦不堪C.分岐高枕而卧小心翼翼不求深解D.尴尬众目睽睽花团锦簇油然而生3、下列句子中加点词语使用错误的一项是()A.众多市民纷纷呼朋引伴....,上山赏雪。
B.春华秋实....,没有那温暖的春风,又那里会有这满野秋色和大好收成呢?C.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道....,使在场的专家也惊叹不已。
D.他得罪了我,当我说要告诉老师时,他变得暴.怒无常...,开始向我求情。
4、下列句子没有语病的一项是()A.大丰是一个美丽的城市,夏日的花海是人们游览的好季节。
B.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
C.宽带网不仅能浏览信息,还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。
D.语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,提高了能力。
5、对下列各句修辞手法及其作用分析不正确的一项是( )A.“阿爷无大儿,木兰无长兄。
”(对偶,突出了木兰的忧虑)B.“双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”(设问,突出了识别的困难)C.“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
”(排比,写出了操办的急切,渲染了紧张气氛,同时又显得井然有序)D.“旦辞爷娘去,暮宿黄河边。
”(对偶,突出战事紧急)6、把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话,最恰当的一项是()①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同程度②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界③人类之所以有今天的成就,是因为人类创造了一个有意义的世界④这不仅构成了世界的多样性⑤实际上却是由古往今来的每个人分别构成的⑥而这个有意义的世界,表面上看是人类共有的。
部编版七年级语文(下册期末)试题(附参考答案)
部编版七年级语文(下册期末)试题(附参考答案)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列加点的字注音全对的一项是( )A.迸.溅(bìnɡ) 忏.悔(chàn) 涉.足(shè) 赤裸.(luǒ)B.矜.持(jīn) 绽.开(zhàn) 决眦.(zì) 褪.尽(tuì)C.怆.然(cànɡ) 伫.立(chù) 沉淀.(diàn) 酒酿.(liànɡ)D.服侍.(sì) 瞬.息(shùn) 伶.仃(línɡ) 花苞.(bāo)2、下列词语书写完全正确的一项是()A.嘹亮云霄大相径庭神采奕奕B.贮蓄狭隘人声顶沸瘦骨嶙峋C.战栗怂勇迫不急待刨根问底D.感概殉职妄下断语花团锦簇3、下列句中加点的词语使用有误的一项是( )A.下雪了,孩子们呼朋引伴....,玩起了打雪仗的游戏。
B.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人....。
C.读屏和读书两种阅读方式并存,相得益彰....,共同构成了多元化的阅读时代。
D.春天的野花遍地,开得花.枝招展...的,很是惹人喜爱。
4、下列各句中没有语病的一项是()A.为了防止酒驾事件不再发生,长沙市交通监察部门加大了整治力度。
B.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的自我安全保护。
C.通过这次失败,使我明白了一个道理:粗心马虎原来就是自己成功路途最大的障碍。
D.完善食品安全法规,已经到了迫在眉睫的地步了。
5、下列句子没有使用的修辞手法的一项是( )A.这里虽然成了废墟,但是,像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围,总会有一口水井,或是一眼泉水吧!B.狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出的吼叫。
C.他的那条大狗也像主人一样,安静,忠厚,不张扬。
D.当我来到那个废弃的村庄旁,从远处望去,看到了一片灰灰的薄雾,像地毯一样,铺在高原上。
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人教部编版七年级语文下册期中测试卷(时间:120分钟总分:120分)一、语言基础知识与运用(30分)1.选出下列句中加点字注音完全..的一项()(3分)..正确A.嗥.鸣(háo)迭.起(dié) 澎湃.(bài) 义愤填膺.(yīng)B.彷.徨(páng) 花圃.(pǔ)深邃.(suì) 迥.乎不同(jiǒng)C.凹凼.(dàng)涎.水(dàn)徘徊.(huái)烟雾缭绕.(rào)D.校.注(xiào)弄.堂(nòng) 倔.强(jué)潜.移默化(qián)2.选出下列没有..错别字的一项()(3分)A.肿胀斑澜当知无愧人声鼎沸B.屏嶂踌躇义愤填膺妇儒皆知C.轻捷喧闹锋芒毕露迥乎不同D.骊歌污秽一反即往荒草凄凄3.下列句子中加点的词语运用不正确...的一项()(3分)A.美国总统奥巴马非常有人格魅力,他在篮球场上驰骋,带女儿吃刨冰的形象早已家喻户晓,但鲜为人知....的是,奥巴马还写过诗。
B.春晚之后,台湾魔术师刘谦的魔术被热衷解密的网友们炒得河翻水翻,但魔术真相仍是扑朔迷离....。
C.驴友,一个活跃在名山大川或人迹罕至....地带的特殊人群,他们是具有冒险精神的背包客,是专业的野外生存达人,更是旅行者中的权力派。
D.春天来了犯春困。
这不,数学老师才讲一道题,我就心会神凝....,一会儿就进入梦乡了4.下列句子没有..语病的一项是()(3分)A.今年校庆,同学们都以敬佩的目光和崇敬的心情注视着那些大名鼎鼎的校友。
B.大家都应该从这次国庆大假出现的交通安全事故中汲取教训,避免类似悲剧再次发生。
C.小李现在还没到,大家断定她大概是生病了。
D.通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了。
5.从选项中挑选出恰当的句子填入所缺的空中,使句意连贯、合理()(3分)学习知识要一点一滴,善于积累,;平凡的努力,并不惊人,却能攀登万仞高峰。
A.细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路。
B.能铺出千里路的是细小的不显眼的石子C.不显眼的小石子,却能铺出千里路D.千里路的铺成,是有了细小的不显眼的石子6.下列文学常识搭配有误..的一项是()(3分)A.《老王》选自《杨绛散文》,作者杨绛,她的丈夫钱钟书著有长篇小说《围城》。
B.《最后一课》是一篇以普法战争为背景的小说,作者都德是德国著名小说家。
C.《邓稼先》是美籍华裔物理学家杨振宁悼念两弹元勋邓稼先的文章。
D.《孙权劝学》的作者司马光是北宋时期的政治家、史学家。
7. 综合学习与探究(共12分)在班级开展的“语文就在我身边”的综合实践中,要求你所在的学习小组完成以下任务。
(1)【积累成语】大量积累成语并在语文实践中正确使用成语,这不仅可以让语简洁明了,而且还能使语意准确得体。
请你依据下列分类,按要求在横线上各写一个不同类型的成语。
(3分)数字成语:生肖成语:季节成语:(2)【了解文化】为加深同学们对传统节日的感情,班级将举办“传统节日知多少”主题班会。
下面是班会的活动内容,请你参与。
(6分)①为营造活动氛围,请你拟出一条活动标语。
(2分)②请你写出你熟悉的一个传统节日、与之相关的一副对联或一句诗、你家乡过这个节日时的两项活动。
(4分)(3)【鉴赏文学】经过半个学期的语文旅行,我们渐渐变得成熟了。
蓦然回首,我们发现,七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。
读光未然的《黄河颂》,我们感受到黄河万丈狂斓的气势;读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到作者在广大的关东原野上炽痛的爱国情怀;读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》,我们感受到了请选取一个作家和他的作品,仿照前面句子在横线处续写一句话。
(3分)二、古诗文积累与阅读(25分)(一)古诗文积累(10分)8. 默写(每空1分)(1),惟解漫天作雪飞。
(韩愈《晚春》)(2),夜泊秦淮近酒家。
(杜牧《泊秦淮》)(3)此夜曲中闻折柳,。
(李白《春夜洛城闻笛》)(4(李商隐《贾生》)(5)岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信的方式表达怀亲之情的句子是:,。
(6)《孙权劝学》中,体现孙权劝学成果的句子是:,。
(7)《木兰诗》描写战斗激烈,战争旷日持久的句子是:,。
(二)阅读下面的文段,完成9~12题(15分)陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:“我亦无他,唯手熟尔。
”康肃笑而遣之。
9.解释下列加点的字词(4分)(1)陈康肃公善.射()(2)公亦以此自矜..()(3)尔安敢轻.吾射()(4)康肃笑而遣.之()10.翻译下列文言句子(4分)(1)见其发矢十中八九,但微颔之。
(2)无他,但手熟尔。
11.“康肃笑而遣之”中的“笑”如何理解?(3分)12.“有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗?为什么?(4分)三、现代文阅读(40分)(一)阅读下面的文段,完成13——17题。
(20分)土地的誓言对于广大的关东原野,我心里怀着炽痛的热爱。
我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。
我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。
当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星,手里握着一把泥土的时候,或者当我回想起儿时的往事的时候,我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,深夜嗥鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风……这时我听到故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤着我。
她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切,使我不得不回去。
我总是被这种声音所缠绕,不管我走到哪里,即使我睡得很沉,或者在睡梦中突然惊醒的时候,我都会突然想到是我应该回去的时候了。
我必须回去,我从来没想过离开她。
这种声音是不可阻止的,是不能选择的。
这种声音已经和我的心取得了永远的沟通。
当我记起故乡的时候,我便能看见那大地的深层,在翻滚着一种红熟的浆液,这声音便是从那里来的。
在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。
这个我是知道的,我常常把手放在大地上,我会感到她在跳跃,和我的心的跳跃是一样的。
它们从来没有停息,它们的热血一直在流,在热情的默契里它们彼此呼唤着,终有一天它们要汇合在一起。
土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。
我是土地的族系,我不能离开她。
在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。
在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。
我吃过我自己种的白菜。
故乡的土壤是香的。
在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘扬。
河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。
原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。
秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。
稻禾的香气是强烈的,碾着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。
我必定为她而战斗到底。
土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!夜夜我听见马蹄奔驰的声音,草原的儿子在黎明的天边呼唤。
这时我起来,找寻天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,乃是我的家乡。
我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。
我永不能忘记,因为我答应过她,我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。
为了她,我愿付出一切。
我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前---或者我的坟前。
而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。
13.作者列举了哪些东北特有的景物?其用意是什么?(4分)14.怎样理解“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中的“埋葬”这个词语?(4分)15.为什么文章起初写“关东大地”用“她”来称呼,而到了后面时却又改口说“土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立”?(4分)16.文章第一句话在全文起着什么样的作用?试从结构、内容上分析。
(4分)17.如何理解本文的标题“土地的誓言”?(4分)(二)阅读下面的文段,完成18~22题。
(20分)三角梅①那年春天,我们陆续给小院栽了一些花木,其中包括一棵三角梅。
我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花,所以对它怀着极为美好的憧憬,特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方,希图无论是谁来到我家门前,一眼就能看见。
②不料遇到了令人非常沮丧的事情。
栽的时候,都一样认真,一样施足了底肥浇足了水,栽好之后,管理也没有偏三向四,天天都给它们浇水,可是别的花木都长得欢欢势势,到抽条时抽条,到开花时开花,一年下来,都长得很像个样子了,唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿,停滞在那儿,好像完全忘了自己应该长长了。
③第二年,那棵三角梅仍然毫无变化。
④第三年,满院子的花木都长得青春勃发,高大喜人,那棵三角梅的叶片却比初栽下时还少了好多,病恹恹的,一派要死不活的样子。
我和老伴对它几平不抱什么希望了,感伤地想,它总有一天会死去的。
⑤去年是栽下它的第四个年头了。
春天,当别的花木都在泛绿、发芽时,那三角梅依然毫无生机,一点要拥抱春天的意思都没有,于是我和老伴多次站在它的面前叹喟,皱眉,甚至责骂。
我们说,干脆把它拔了吧,省得它还占着一块地方,还要天天浪费几勺水。
我的女儿和女婿,也是这样的观点。
至此,全家的意见都一致了,欲除之而后快。
⑥然而,就在我们说这话后的不长时间,却出现了意想不到的变化。
我们惊喜地看见,三角梅的可怜兮兮的枝叶间,第一次抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条,而且长得很快,不久就长到二尺长了,而且在那新条上旁逸斜出,又生出了好几条侧枝。
我们高兴极了。
但为什么会突然发生这么大的变化呢?也许是我们关于要挖掉它的议论被它听懂了吧!如果是,对它来说,那可是个性命攸关的大事啊,于是它就做出拼命的一搏,终于把生命的力量给搏出来了。
它好像每天太阳一出来,就死盯着周围的花木,与它们比赛着成长。
它身上透露出来的生机和生气,非常生动地展示在蓝天之下,是那么醒目耐看。
它像憋屈了好几年的毛毛虫,终于要开始向着花蝴蝶的方向嬗变了。
⑦又过了一个多月,我出门要干什么去,忽见山墙边露出个妙龄女子的脸,静静地望着我,她的身子还隐在墙后,恍恍惚惚似真似假,是邻家的客人吗?我终于从迷惑中清醒过来,看清那是三角梅开了一嘟噜火红的花。