24《月亮上的足迹》
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课外延伸:
“阿波罗”号登月计划的成功,使人 类的梦想变成了现实,时至今日,人类 向宇宙迈进的步伐从未停止过,你还知 道人类探索宇宙奥秘的其他成果吗?
中国首次载人航天飞行取得圆满成功
2003年10月15日,中国首位航天员杨利伟搭乘中国自行研制 的“神州五号”飞船进入太空,环绕地球飞行14圈,次日在 内蒙古安全降落。这次为期21小时的太空之旅,使中国继俄 罗斯、美国之后成为世界上第三个能独立自主进行载人航天 飞行的国家。
从发射架上看火箭升空
一级、二级火箭脱落
登 月
7月20日上午
7点32分,登月舱 和飞船脱离 (这是“阿波罗”宇宙飞船的“鹰”号 登月舱正向月球表面缓缓降落。天空中 悬挂的是地球)
7月21日凌晨5点17分40秒, 登月舱平稳地降落在月球上。
11点51分, 阿姆斯特朗走下 阶梯,登上了月 球
这是人类 伟大的一步
作者在文中用了很多数字,这些数 字起什么作用?
因为这是一篇太空探索的文章,太 空探索对数字的精确度要求非常高,这 些数字主要是为了体现本文的准确性、 科学性、真实性,体现记实报道的特点。
阿姆斯特朗说:“这一小步,对 于一个人来说,是小小的一步;对整 个人类来说,是巨大的飞跃。”
“一小步”是指宇航员们从飞船跨到月球表面 的一小步,对一个人来讲确实很容易,毫不费力。 但是这一步是人类向太空领域迈出的第一步,它显 示了人类卓越的聪明才智,表明了人类高度发达的 科技水平,开创了人类对宇宙探索的新纪元,这意 义就非同小可,因此说这是巨大的飞跃。
月亮上的足迹
朱长超
学习目标:
1、 速读课文,概括文章主要内容。 2、 理清文章思路,了解人类登月的知识。 3、激发探索科学的兴趣,培养自主探究的 学习能力。
作者简介: 朱长超
男,1944年10月生,上海市南汇人。1967年毕 业于复旦大学化学系,后又攻读哲学方法论专业, 主要从事思维科学的研究。主要作品有《科技革命 的步伐》、《思维的历程》、《月亮上的足迹》、 《人生的智慧》等50余种,已发表的各类文字在500 万字以上。其作品《月亮上的足迹》被选入全国中 学语文课本七年级上册第24课。简单的介绍了1969 年7月人类第一次登录月球的大致过程。
精确时间是1969年7 月21日11点56分20秒
返航
22日上午6点35分, 太空船与“阿波罗11 号”对接成功。
பைடு நூலகம்(登月小艇正要与指挥舱结合,然后由指挥舱 载运太空人返回地球)
“阿波罗11 号”飞船溅落在
预定的海域,被
等候在那边的海
军救起。
宇航员踏上月球后做了几件事?
①检查登月器的着陆情况 ②采集月壤和月岩样品 ③树立登月纪念碑
④安装各种仪器进行科学探测
地射 球镜 间, 月 的用 面 精以 上 确测 的 距量 激 离月 光 球反 与 月球车天线将摄 影机的影像讯号传回 地球
安装在月面上的月震仪
⑤插上美国国旗
⑥与美国总统尼克松通电话
合作探究
1.作者在文中用了很多数字,这些数字起 什么作用?
2.通过学习,我们对人类登月的全过程, 已有了一个较全面的了解,人类登月有什 么意义呢?
1969年三名勇士迈出了人类奔向 读准字音: 月球的第一步……
(guān cè) (zhǐ lìng) (hésuà (chà tá n) ng n) 观测 指令 合算 畅谈 (shén wǎng) 神往 (lǐ chéng bēi) (áng shǒu tǐng lì) 里程碑 昂首挺立
(hǎi yù) (yī yè gū zhōu) (yá yá zà wà o o i ng) 海域 一叶孤舟 遥遥在望
关于月亮的古诗词
《水调歌头》
【宋】苏轼
明月几时有?
把酒问青天。 不知天上宫阙, 今夕是何年。 我欲乘风归去, 又恐琼楼玉宇, 高处不胜寒。 起舞弄清影, 何似在人间!
四个阶段
飞船 升 空 前 准 备 飞船 飞 向 月 亮 登月舱 登 月 成 功 飞船 返 回 地 球
升空前的准备 时间:1969年7月16日 人物: 阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林
地点: 美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心 将要发生的事件: 就要踏上探索月球的征程
升空
从观礼台上看火箭升空
眺望火箭升空
准备抢答问题
1、人类第一次登上月球是什么时间, 登上月球的都有哪些人? 2、他们乘坐的是什么飞船, 在什么地方发射升空? 3、人类第一次登月,来回经过多远的路程, 历时多久? 4、文中哪一句话最能提示登月的意义? 5、请用一句话概括这一事件。
研读课文 合作探究
请同学们分组朗读3—15节, 用简练的语言概括登月过程可 以分为几个阶段?
点击图片播放登月录像
积累词语:
距离很远的东西已在视线之内,可以望见 【遥遥在望】
CCTV-“嫦娥一号”探月行 【一叶孤舟】 动 只能够望见却不能够接近 【可望而不可即】
一条孤独的小船,比喻孤零唯一 所费人力物力较小而收效较大 【合算】 比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事 【里程碑】 把不同的事物混在一起来谈论或看待 【相提并论】