一年级评分标准
一年级测试项目及评分标准
一年级测试项目及评分标准一、语文。
（一）拼音。
1. 测试项目：- 声母、韵母、整体认读音节的认读。
- 拼音的拼写（包括给汉字写拼音和根据拼音写汉字，简单的音节组合，如bābǐ等）。
2. 评分标准：- 声母、韵母、整体认读音节认读：- 能准确认读23个声母、24个韵母、16个整体认读音节，每个音节0.5分，共(23 + 24+16)×0.5 = 31.5分。
读错一个扣0.5分。
- 拼音拼写：- 给汉字写拼音：每个汉字拼音1分，根据正确的拼音书写规则（包括声调、轻声等）进行评分。
拼写错误一处扣0.5分，声调错误扣0.5分。
- 根据拼音写汉字：每个汉字1分，写错字不得分。
（二）识字与写字。
1. 测试项目：- 课本生字的认读。
- 简单汉字的书写（笔画顺序、字形结构等）。
2. 评分标准：- 生字认读：- 课本要求会认的生字，随机抽取30个进行认读，每个生字1分，读错一个扣1分。
- 汉字书写：- 笔画顺序：每个字的笔画顺序正确得1分，有一处错误扣0.5分。
- 字形结构：书写的字形结构合理（如上下结构、左右结构等书写正确），每个字1分，结构错误扣1分。
整体书写工整、规范加2分。
（三）阅读理解。
1. 测试项目：- 简单的儿歌、短文阅读，理解其中的主要内容，如找出文中的人物、事物等。
- 回答与短文相关的简单问题（如数量、颜色等）。
2. 评分标准：- 找出文中人物、事物：每个正确答案1分，共5分，找错一个扣1分。
- 回答简单问题：每个问题2分，根据答案的准确性评分，回答不完全正确得1分，回答错误不得分。
（四）口语表达。
1. 测试项目：- 简单的自我介绍。
- 讲述一个简单的小故事（如课本中的故事复述）。
2. 评分标准：- 自我介绍：- 能够清楚说出自己的名字、年龄、性别等基本信息，表达流畅得5分。
每少一项基本信息扣1分，表达不流畅酌情扣1 - 2分。
- 故事复述：- 能完整复述故事主要情节得8分，情节有遗漏酌情扣1 - 3分，复述混乱、无法表达故事主要内容得1 - 2分。
小学《国家学生体质健康标准》评分标准全表
小学一年级评分标准（表3）等级得分50米跑男子（秒）50米跑女子（秒）肺活量（男）肺活量（女）坐位体前屈男(厘米)坐位体前屈女(厘米)跳绳（男）跳绳（女）优秀10010.211.01700140016.118.6109117 9510.311.11600130014.617.3104110 9010.411.21500120013.016.099103 8510.511.51400110012.014.79395 8010.611.81300100011.013.48787 7810.812.012409609.912.38080良好7611.012.211809208.811.27373 7411.212.411208807.710.16666 7211.412.61060840 6.69.05959 7011.612.81000800 5.57.95252 6811.813.0940760 4.4 6.84545及格6612.013.2880720 3.3 5.73838 6412.213.4820680 2.2 4.63131 6212.413.6760640 1.1 3.52424 6012.613.87006000.0 2.41717 5012.814.0660580-0.8 1.61414不及格4013.014.2620560-1.60.81111 3013.214.4580540-2.40.088 2013.414.6540520-3.2-0.855 1013.614.8500500-4.0-1.622小学一、二年级女生评分标准（表4）等级单项得分50米跑（秒）25米×2往返跑（秒）立定跳远（米）投沙包（米）坐位体前屈(厘米)跳绳（次/1分钟）踢毽子（次/30秒）优秀1009.910.010.110.210.310.510.711.111.512.012.512.612.712.913.013.213.310.1 1.47 21.6 15.1 14540 9810.3 1.46 20.1 14.9 13838 9610.6 1.44 17.9 14.5 12835 9411.0 1.43 15.7 14.1 11833 9211.4 1.40 12.8 13.5 10429 9011.9 1.38 9.9 13.0 9025良好8712.0 1.36 9.4 12.3 8624 8412.3 1.32 8.6 11.3 8122 8112.5 1.29 7.8 10.2 7520 7812.7 1.25 6.8 8.9 6818 7513.0 1.20 5.7 7.5 6015及格7213.3 1.18 5.4 6.7 5614 6913.7 1.14 5.0 5.5 5113 6614.1 1.10 4.6 4.4 4512 6314.6 1.05 4.0 2.8 3811 6015.1 0.99 3.5 1.2 309不及格5015.3 0.98 3.3 0.8 288 4015.7 0.95 3.1 0.1 247 3016.0 0.92 2.9 -0.5206 2016.5 0.89 2.6 -1.4 155 1017.0 0.86 2.4 -2.3 10313.713.914.1小学三、四年级男生评分标准（表7）等级单项得分50米跑（秒）25米×2往返跑（秒）立定跳远（米）掷实心球（米）坐位体前屈(厘米)跳绳（次/1分钟）仰卧起坐(次/1分钟)优秀1008.6 9.4 1.78 9.5 12.9 16048 988.7 9.5 1.77 9.2 12.6 15447 968.8 9.7 1.75 8.7 12.1 14446 948.9 9.8 1.74 8.3 11.7 13544 929.0 10.1 1.72 7.6 11.1 12342 909.1 10.3 1.70 7.0 10.5 11040良好879.3 10.5 1.68 6.9 9.9 10639 849.6 10.9 1.65 6.7 8.9 10138 819.8 11.3 1.61 6.5 8.0 9537 7810.2 11.7 1.57 6.3 6.7 8835 7510.5 12.2 1.53 6.0 5.5 8034及格7210.6 12.3 1.50 5.9 4.7 7532 6910.8 12.5 1.45 5.7 3.5 6830 6610.9 12.6 1.41 5.5 2.4 6027 6311.1 12.8 1.35 5.3 0.8 5024 6011.2 13.0 1.29 5.0 -0.8 4021不5011.3 13.2 1.28 4.6 -1.4 3720格2011.7 14.1 1.20 2.8 -4.2 2115 1011.9 14.5 1.17 2.0 -5.3 1513小学三、四年级女生评分标准（表8）等级单项得分50米跑（秒）25米×2往返跑（秒）立定跳远（米）掷实心球（米）坐位体前屈(厘米)跳绳（次/1分钟）仰卧起坐(次/1分钟)优秀1009.0 9.8 1.67 8.2 15.4 16548 989.1 9.9 1.66 7.8 15.1 15947 969.2 10.0 1.65 7.3 14.6 14946 949.3 10.1 1.64 6.7 14.2 14044 929.4 10.2 1.62 6.0 13.6 12842 909.5 10.3 1.60 5.2 13.0 11540良好879.7 10.5 1.58 5.0 12.3 11139 8410.0 10.9 1.54 4.8 11.3 10638 8110.3 11.2 1.51 4.6 10.2 10037 7810.7 11.7 1.46 4.2 8.8 9335 7511.1 12.2 1.41 3.9 7.4 8534及格7211.2 12.3 1.38 3.8 6.6 8032 6911.4 12.4 1.34 3.5 5.4 7330 6611.5 12.6 1.30 3.2 4.1 6527 6311.7 12.8 1.25 2.9 2.5 5524 6011.8 13.0 1.19 2.5 0.9 4521格2012.3 14.1 1.10 1.7 -1.7 2515 1012.5 14.5 1.07 1.5 -2.6 1813小学五、六年级男生评分标准（表11）等级单项得分肺活量体重指数400米跑(分.秒)50米×8往返跑(分.秒)台阶试验50米跑（秒）25米×2往返跑（秒）立定跳远（米）掷实心球（米）握力体重指数坐位体前屈(厘米)仰卧起坐(次/1分钟)跳绳（次/1分钟）篮球运球(秒)足球颠球(次)排球垫球(次)优秀100801'12〞1'24〞678.0 8.8 1.9812.0 7013.3 5016015514814013012011611110598908411.8 4030 98791'14〞1'26〞668.1 8.9 1.9711.6 6913.0 4912.3 3829 96781'18〞1'28〞658.2 9.1 1.9511.1 6812.5 4813.0 3528 94761'20〞1'30〞648.3 9.3 1.9310.5 6712.1 4713.6 3326 92741'24〞1'33〞638.4 9.5 1.919.8 6511.4 4514.5 2924 90731'28〞1'36〞628.5 9.8 1.899.0 6410.8 4315.4 2522良好87711'31〞1'39〞608.7 9.9 1.878.9 6210.1 4215.8 2421 84691'33〞1'43〞598.9 10.1 1.838.7 609.1 4016.5 2220 81661'37〞1'47〞579.2 10.4 1.798.5 578.1 3917.2 2119 78631'41〞1'51〞559.6 10.6 1.748.3 54 6.8 3718.1 1818 75601'45〞1'55〞539.9 10.9 1.78.0 51 5.4 3519.0 1616及格72581'47〞1'58〞5210.0 11.1 1.677.8 49 4.6 3319.9 1515 69551'49〞2'02〞5010.1 11.4 1.627.4 47 3.3 3121.2 1414 66531'51〞2'06〞4910.2 11.7 1.587.0 44 2.1 2822.5 1313 63491'53〞2'10〞4710.4 12.1 1.52 6.5 400.4 2524.2 1211不及格685645413630221530402'25〞2'45〞4210.8 13.2 1.39 4.7 34-3.81830.5 76 20372'35〞2'55〞4111.0 13.6 1.36 4.1 32-51632.7 5510352'45〞3'05〞4011.1 14.0 1.32 3.4 30-6.21435.0 33小学五、六年级女生评分标准（表12）等级单项得分肺活量体重指数400米跑(分.秒)50米×8往返跑(分.秒)台阶试验50米跑（秒）25米×2往返跑（秒）立定跳远（米）掷实心球（米）握力体重指数坐位体前屈(厘米)仰卧起坐(次/1分钟)跳绳（次/1分钟）篮球运球(秒)足球颠球(次)排球垫球(次)优秀100731'12〞1'24〞648.4 9.7 1.8612.4 6415.915.615.114.613.913.312.65016516015314513512512112.9 4027 98721'14〞1'26〞638.5 9.8 1.8511.7 634913.5 3826 96711'18〞1'28〞628.6 9.9 1.8310.7 624814.5 3525 94701'20〞1'30〞618.7 10.0 1.819.7 614715.4 3324 92681'24〞1'33〞608.8 10.1 1.798.3 604516.7 2923 90671'28〞1'36〞598.9 10.2 1.77 6.9 594318.0 2521良好87651'31〞1'39〞589.1 10.3 1.74 6.7 574218.8 2420 84631'33〞1'43〞569.4 10.5 1.71 6.4 554019.9 2219 81611'37〞1'47〞549.6 10.7 1.67 6.2 533921.0 211810.4 8.9 7.4 6.6 5.3 4.1 2.4 0.7 0.2 -0.6 -1.4 -2.4 -3.4110 103 95 89 81 73 61 50 46 41 35 28 20及格69501'49〞2'02〞4710.6 11.8 1.5 4.9 443126.2 1413 66471'51〞2'06〞4510.7 12.1 1.46 4.6 422827.5 1312 63441'53〞2'10〞4310.9 12.5 1.4 4.2 382529.3 1211 60401'55〞2'15〞4111.0 13.0 1.34 3.8 352231.0 109不及格50392'05〞2'25〞4011.1 13.5 1.33 3.7 342132.1 98 40372'15〞2'35〞3911.2 14.4 1.31 3.4 331933.8 87 30362'25〞2'45〞3811.3 15.2 1.28 3.2 321835.5 76 20342'35〞2'55〞3711.5 16.3 1.25 2.9 301637.8 5510322'45〞3'05〞3511.6 17.5 1.22 2.6 281440.0 33小学一、二年级男生身高标准体重（表1）身高段（厘米）营养不良较体重低正常体重超重肥胖50分60分100分60分50分106～106.9 <14.814.8 ～16.8 16.9 ～19.1 19.2 ～19.8 >=19.9 107～107.9 <15.115.1 ～17.1 17.2 ～19.5 19.6 ～20.3 >=20.4 108～108.9 <15.315.3 ～17.5 17.6 ～19.9 20.0 ～20.7 >=20.8 109～109.9 <15.615.6 ～17.9 18.0 ～20.3 20.4 ～21.1 >=21.2 110～110.9 <15.815.8 ～18.3 18.4 ～20.7 20.8 ～21.5 >=21.6 111～111.9 <16.116.1 ～18.6 18.7 ～21.1 21.2 ～21.9 >=22.0 112～112.9 <16.416.4 ～18.9 19.0 ～21.5 21.6 ～22.3 >=22.4 113～113.9 <16.716.7 ～19.2 19.3 ～22.0 22.1 ～22.8 >=22.9 114～114.9 <17.017.0 ～19.6 19.7 ～22.4 22.5 ～23.2 >=23.3 115～115.9 <17.317.3 ～19.9 20.0 ～22.8 22.9 ～23.6 >=23.7 116～116.9 <17.617.6 ～20.3 20.4 ～23.2 23.3 ～24.1 >=24.2 117～117.9 <18.018.0 ～20.6 20.7 ～23.6 23.7 ～24.6 >=24.7124～124.9 <20.520.5 ～23.4 23.5 ～27.3 27.4 ～28.6 >=28.7 125～125.9 <20.920.9 ～23.8 23.9 ～27.8 27.9 ～29.2 >=29.3 126～126.9 <21.321.3 ～24.3 24.4 ～28.5 28.6 ～29.8 >=29.9 127～127.9 <21.721.7 ～24.7 24.8 ～29.0 29.1 ～30.4 >=30.5 128～128.9 <22.122.1 ～25.1 25.2 ～29.5 29.6 ～31.0 >=31.1 129～129.9 <22.622.6 ～25.6 25.7 ～30.1 30.2 ～31.6 >=31.7 130～130.9 <23.023.0 ～26.1 26.2 ～30.9 31.0 ～32.3 >=32.4 131～131.9 <23.523.5 ～26.6 26.7 ～31.6 31.7 ～33.2 >=33.3 132～132.9 <23.923.9 ～27.1 27.2 ～32.3 32.4 ～34.0 >=34.1 133～133.9 <24.424.4 ～27.7 27.8 ～32.9 33.0 ～34.7 >=34.8 134～134.9 <24.924.9 ～28.3 28.4 ～33.6 33.7 ～35.3>=35.4 135～135.9 <25.325.3 ～28.9 29.0 ～34.2 34.3 ～36.0 >=36.1 136～136.9 <25.825.8 ～29.5 29.6 ～34.9 35.0 ～36.7 >=36.8 137～137.9 <26.426.4 ～30.1 30.2 ～35.6 35.7 ～37.4 >=37.5 138～138.9 <27.027.0 ～30.8 30.9 ～36.3 36.4 ～38.2 >=38.3 139～139.9 <27.627.6 ～31.5 31.6 ～37.1 37.2 ～39.1 >=39.2 140～140.9 <28.128.1 ～32.2 32.3 ～38.0 38.1 ～40.0 >=40.1 141～141.9 <28.628.6 ～32.9 33.0 ～38.9 39.0 ～40.9 >=41.0 142～142.9 <29.129.1 ～33.7 33.8 ～39.8 39.9 ～41.8 >=41.9 143～143.9 <29.729.7 ～34.5 34.6 ～40.7 40.8 ～42.7 >=42.8 144～144.9 <30.330.3 ～35.2 35.3 ～41.7 41.8 ～43.6 >=43.7 145～145.9 <30.930.9 ～35.9 36.0 ～42.3 42.4 ～44.5 >=44.6 146～146.9 <31.531.5 ～36.6 36.7 ～43.2 43.3 ～45.4 >=45.5 147～147.9 <32.132.1 ～37.4 37.5 ～44.2 44.3 ～46.4 >=46.5 148～148.9 <32.732.7 ～38.1 38.2 ～45.0 45.1 ～47.3 >=47.4 149～149.9 <33.333.3 ～38.8 38.9 ～45.9 46.0 ～48.2 >=48.3 150～150.9 <34.034.0 ～39.5 39.6 ～46.7 46.8 ～49.1 >=49.2 151～151.9 <34.634.6 ～40.1 40.2 ～47.5 47.6 ～49.9 >=50.0 152～152.9 <35.235.2 ～40.9 41.0 ～48.4 48.5 ～50.7 >=50.8 153～153.9 <35.935.9 ～41.6 41.7 ～49.1 49.2 ～51.5 >=51.6 154～154.9 <36.536.5 ～42.4 42.5 ～49.9 50.0 ～52.4 >=52.5 155～155.9 <37.137.1 ～43.3 43.4 ～51.1 51.2 ～53.4 >=53.5注：身高低于表中所列出的最低身高段的下限值时，身高每低1厘米，实测体重需加上0.5公斤，实测身高需加上1厘米，再查表确定分值。
一年级写通知的评分标准
一年级写通知的评分标准
“通知”的评分细则
一、“标题”15分：。
发文机关+事由+文种，如“xxx学校关于提前放暑假的通知”,缺一种扣5分。
二、“受文者"5分：,不顶格扣3分，不写不给分。
三、“正文”60分:.正文由三个部分构成。
1。
缘由部分20分:写明通知的原因和目的，各10分.
2.事项部分30分：分条列项地写,条理清楚，明确具体，写明白。
缺少项目酌情扣分。
3。
结尾部分10分：空2个格写。
用习惯性的结束语，如“特此通知”.与正文之间不空行。
空行扣5分,不写扣10分.
四、落款20分。
与正文之间不空行.空行属于格式错误.
1。
署名10分：后空两个格,格式错误扣5分，不写“署名”扣10分。
2。
日期10分：后空两个格,格式错误扣5分，不写“日期”扣10分。
大小写均可，但是必须写全年月日。
一年级数学试题评分标准
一年级数学试题评分标准
（一）本次质量评价满分100分。
(二) 各单位教导主任先组织本年级教师定好答案再阅卷，如有问题，请酌情解
决。
(三) 各试题具体分值。
一、填一填，共33分，每空1分。
二、当法官，共5分，每小题1分。
三、算一算，共29分。
1、直接写得数，共10分，每小题1分。
2、看谁算的对，共8分，每小题2分。
3、仔细看，填一填。
共2分，每空1分。
4、看图列式并计算，共9分，每小题3分。
四、动手画，共8分。
1、连一连。
共2分。
2、看数接着画。
共2分，每图1分。
3、画图表示。
共4分。
五、解决生活中的问题。
共23分。
1、共5分。
2、共6分。
其中，每空2分，解答3分。
3、共5分。
4、共7分。
(1)共4分。
每空1分。
（2）共1分。
（3）共2分。
问题及回答各1分。
小学语文评分标准
小学语文评分标准一年级一、共17分。
每个1分。
二、共8分。
每个1分。
三、共5分。
每个1分。
四、共3分。
每个0.5分。
五、共5分。
每个1分。
六、共8分。
每连对1个得2分。
七、共12分。
每选对1个得2分。
八、共16分。
每连对1个得2分。
九、共16分。
每连对1个得2分十、共10分。
每空1分。
二年级一、共11分。
每个0.5分。
二、共6分。
每空1分。
三、共10分。
每空1分。
四、共8分。
每空1分。
五、共8分。
每连对1个得1分。
六、共8分。
每空1分。
七、共2分。
每空1分。
八、共14分。
每字0.5分。
九、共10分。
1、4分2、3分3、3分十、共13分。
1、2分2、1分3、6分4、4分十一、共10分.三年级一、积累与运用。
38分1. 1. 8分。
2. 8分。
3. 6分。
4. 6分。
5. 4分。
6. 5分。
（前2题每空0.5分，古诗1分.每错一字扣0.5分，扣满2分为止）7. 3分二、课内阅读。
12分2.4分。
2. 2分。
（写对两个就得满分）3. 2分。
4. 2分。
5. 2分。
三、课外阅读。
25分1. 4分。
2. 4分。
3. 6分。
4. 6分。
5. 5分四、习作。
25分。
四年级一、积累与运用。
39分1. 8分。
2. 8分。
3. 3分。
4. 3分。
5. 9分（4+2+2+1）。
6. 5分。
（每空0.5分.每错一字扣0.5分，扣满分2为止）7、3分二、课内阅读。
13分1、3分。
2. 3分。
3. 4分。
4. 3分。
三、课外阅读。
18分1. 6分。
2. 2分。
3. 3分。
（每错一处扣0.5分，扣满分3为止）4. 4分。
5. 3分四、习作。
30分。
五年级一、积累与运用。
30分1.4分。
2. 4分。
3. 4分。
4. 6分。
5. 3分。
6. 4分。
7. 3分。
（答对三个即全对）二、课内阅读。
13分3.3分。
2. 1分。
3. 2分。
4. 3分。
5. 4分。
（前2空每空1分，古诗2分，每错一字扣一分，扣满2分为止）三、课外阅读。
27分（一）1. 3分。
一年级体育测试项目及评分标准
一年级体育测试项目及评分标准
体育测试是学校体育教育中的重要环节，它可以帮助学生了解自己的身体素质和运动能力，同时也可以促进学生的身体健康和全面发展。
下面是一年级体育测试项目及评分标准。
一、身高体重测试
身高体重测试是测试学生身体发育情况的重要指标。
测试时，学生需要站在身高体重测试仪上，记录身高和体重数据。
评分标准：身高和体重数据符合年龄和性别标准即可得到满分。
二、50米短跑测试
50米短跑测试是测试学生速度和爆发力的重要指标。
测试时，学生需要在指令下尽快起跑，跑完50米后停止计时。
评分标准：跑完50米的时间越短，得分越高。
三、立定跳远测试
立定跳远测试是测试学生爆发力和弹跳能力的重要指标。
测试时，学生需要站在起跳线上，双脚离地跳跃，跳远的距离即为成绩。
评分标准：跳远的距离越远，得分越高。
四、坐位体前屈测试
坐位体前屈测试是测试学生柔韧性的重要指标。
测试时，学生需要
坐在测试仪上，双腿伸直，手指触碰脚尖，记录手指与脚尖的距离。
评分标准：手指与脚尖的距离越近，得分越高。
五、引体向上测试
引体向上测试是测试学生上肢力量的重要指标。
测试时，学生需要在横杆下方，双手握住横杆，身体向上拉起，直到下巴超过横杆为止。
评分标准：拉起的次数越多，得分越高。
以上就是一年级体育测试项目及评分标准。
希望同学们能够认真参加测试，了解自己的身体素质和运动能力，积极锻炼身体，健康成长。
一年级体测项目及评分标准北京
一年级体测项目及评分标准北京下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by the editor. I hope that after you download them, they can help yousolve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts,other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!一年级学生在体育课上进行体测是一项非常重要的活动。
一年级语文阅读理解评分标准
一年级语文阅读理解评分标准一、评分原则1、公平公正原则：确保对所有学生的阅读理解答题情况进行客观、公正的评价，不受个人偏见和主观因素影响。
2、鼓励为主原则：注重发现学生的优点和进步，给予积极的反馈和鼓励，增强学生的学习信心。
二、评分要素1、阅读理解准确性能否正确回答文章中的直接问题，答案与原文内容相符。
对于需要理解和推理的问题，回答是否合理且逻辑清晰。
2、语言表达回答问题时，语言是否通顺、完整，没有明显的语法错误。
能否用简单清晰的语言表达自己的理解。
3、书写规范字迹是否清晰、工整，易于辨认。
标点符号使用是否基本正确。
三、具体评分标准1、优秀（90 100 分）11 能够准确回答所有问题，理解无误。
12 语言表达流畅，句子完整，用词恰当。
13 书写规范，字迹清晰，标点使用正确。
14 对文章有深入的理解，能提出自己独特的见解或感受。
2、良好（80 89 分）111 回答大部分问题正确，有少量小错误。
112 语言表达较为通顺，能清楚地表达意思。
113 书写较规范，字迹较清晰，标点使用基本正确。
114 对文章有一定的理解，能结合内容进行简单的思考。
3、中等（70 79 分）121 回答半数以上问题正确，存在一些理解偏差。
122 语言表达基本通顺，但可能存在一些表述不太准确的情况。
123 书写一般，字迹能辨认，标点使用有少量错误。
124 对文章有初步的理解，但缺乏深入思考。
4、及格（60 69 分）131 能回答部分问题，有较多错误或不完整的回答。
132 语言表达不够通顺，存在较多语法错误。
133 书写不太规范，字迹较潦草，标点使用错误较多。
134 对文章的理解较浅，难以准确把握主要内容。
5、不及格（60 分以下）141 大部分问题回答错误或无法回答。
142 语言表达混乱，难以理解。
143 书写非常不规范，字迹难以辨认，标点使用随意。
144 对文章几乎没有理解。
四、特殊情况处理1、对于因病、因事缺考的学生，应在补考后按照正常标准评分。
一年级作文评分标准
一年级作文评分标准一年级作文评分标准是对一年级学生作文进行评价的依据，通过评分标准可以客观地评价学生的作文水平，指导学生提高作文写作能力。
一年级作文评分标准主要包括内容、结构、语言表达和书写规范等方面的评价标准。
首先，内容是评价一篇作文的重要标准之一。
一年级学生的作文内容应该简单明了，贴近学生生活实际，表达清晰，情感真挚。
内容要符合题意，有明确的中心思想，能够引起读者的共鸣。
此外，内容要有逻辑性，不要出现跳跃式的叙述，要有起承转合的结构，让读者能够理解故事情节或作者的观点。
其次，作文的结构也是评价的重点之一。
一年级学生的作文结构应该简洁明了，包括开头、中间和结尾三个部分。
开头要简洁明了，引出文章的主题，中间要有承接性的叙述，结尾要有总结性的表达。
结构要符合逻辑，不要出现散乱无章的情况，让读者能够顺利理解文章的内容。
另外，语言表达是评价作文的重要方面。
一年级学生的作文语言要简单明了，符合学生的语言表达水平。
语言要生动形象，用词要准确得体，不要出现生僻字或者使用不当的词语。
句子要简洁明了，不要过于复杂，让读者能够轻松理解。
最后，书写规范也是评价作文的重要标准之一。
一年级学生的作文书写要整洁规范，字迹工整，符合基本的书写规范。
字体要端正，字迹要清晰，不要出现潦草或者模糊的情况。
总的来说，一年级作文评分标准是对一年级学生作文进行全面评价的依据，包括内容、结构、语言表达和书写规范等方面。
评分标准的制定可以帮助教师和学生更好地了解作文的要求，指导学生提高作文写作能力，促进学生全面发展。
希望通过评分标准的制定，能够激发学生的写作兴趣，提高学生的写作水平，培养学生良好的写作习惯。
一年级语文阅读理解评分标准
一年级语文阅读理解评分标准一、评分关键信息1、阅读理解准确性答案与原文内容的匹配程度对关键信息的提取和理解是否正确2、语言表达回答的完整性和连贯性语句是否通顺、易懂3、书写规范字迹清晰程度错别字数量4、答题格式是否按照要求作答标点符号的使用是否正确二、具体评分标准11 阅读理解准确性（60 分）111 能够准确回答文章中的直接问题，答案与原文表述一致，得 20 分。
112 正确理解文章的隐含意思，对于需要推理和总结的问题回答正确，得 20 分。
113 对文章中人物、事件、时间等关键信息的提取准确无误，得 20 分。
12 语言表达（30 分）121 回答完整，能够清晰表达自己的想法，得 10 分。
122 语句通顺，没有语法错误，得 10 分。
123 用词恰当，语言简单明了，符合一年级学生的语言水平，得 10 分。
13 书写规范（10 分）131 字迹清晰，易于辨认，得 5 分。
132 错别字每出现一个扣 1 分，扣完 5 分为止。
14 答题格式（加分项，最高 10 分）141 按照题目要求的格式作答，如序号标注、段落分明等，得5 分。
142 正确使用标点符号，使回答更具逻辑性，得 5 分。
三、评分示例假设一篇阅读理解题目及学生回答如下：题目：文章中提到了什么动物？原文：今天我去了动物园，看到了猴子、大象和长颈鹿。
学生回答：文章中提到了猴子、大象和长颈鹿。
评分：1、阅读理解准确性：20 分（回答准确，与原文一致）2、语言表达：10 分（回答完整、通顺）3、书写规范：5 分（假设字迹清晰，无错别字）4、答题格式：5 分（回答简洁明了，符合格式要求）总得分：40 分再假设另一篇阅读理解题目及学生回答如下：题目：请总结一下这个故事讲了什么？原文：小明早上起床后，刷牙洗脸，然后吃了早餐去上学。
在学校里，他认真听讲，还帮助了同学。
学生回答：小明早上做了些事，然后去学校认真学习，还帮助同学。
评分：1、阅读理解准确性：40 分（能够提取主要信息，但不够完整准确，如未提及具体做的事是刷牙洗脸、吃早餐）2、语言表达：8 分（回答较完整，但表述不够清晰准确）3、书写规范：4 分（假设字迹较清晰，有 1 个错别字）4、答题格式：3 分（回答没有明显的格式规范）总得分：55 分四、特殊情况说明1、对于完全答错或空白的题目，得 0 分。
小学《国家学生体质健康标准》评分标准表
小学一年级评分标准（表3）小学一、二年级女生评分标准（表4）小学三、四年级男生评分标准（表7）小学三、四年级女生评分标准（表8）小学五、六年级男生评分标准（表11）小学五、六年级女生评分标准（表12）小学一、二年级男生身高标准体重（表1）身高段（厘米）营养不良较体重低正常体重超重肥胖50分60分100分60分50分106～106.9 <14.814.8 ～16.8 16.9 ～19.1 19.2 ～19.8 >=19.9 107～107.9 <15.115.1 ～17.1 17.2 ～19.5 19.6 ～20.3 >=20.4 108～108.9 <15.315.3 ～17.5 17.6 ～19.9 20.0 ～20.7 >=20.8 109～109.9 <15.615.6 ～17.9 18.0 ～20.3 20.4 ～21.1 >=21.2 110～110.9 <15.815.8 ～18.3 18.4 ～20.7 20.8 ～21.5 >=21.6 111～111.9 <16.116.1 ～18.6 18.7 ～21.1 21.2 ～21.9 >=22.0 112～112.9 <16.416.4 ～18.9 19.0 ～21.5 21.6 ～22.3 >=22.4 113～113.9 <16.716.7 ～19.2 19.3 ～22.0 22.1 ～22.8 >=22.9 114～114.9 <17.017.0 ～19.6 19.7 ～22.4 22.5 ～23.2 >=23.3 115～115.9 <17.317.3 ～19.9 20.0 ～22.8 22.9 ～23.6 >=23.7 116～116.9 <17.617.6 ～20.3 20.4 ～23.2 23.3 ～24.1 >=24.2 117～117.9 <18.018.0 ～20.6 20.7 ～23.6 23.7 ～24.6 >=24.7124～124.9 <20.520.5 ～23.4 23.5 ～27.3 27.4 ～28.6 >=28.7 125～125.9 <20.920.9 ～23.8 23.9 ～27.8 27.9 ～29.2 >=29.3 126～126.9 <21.321.3 ～24.3 24.4 ～28.5 28.6 ～29.8 >=29.9 127～127.9 <21.721.7 ～24.7 24.8 ～29.0 29.1 ～30.4 >=30.5 128～128.9 <22.122.1 ～25.1 25.2 ～29.5 29.6 ～31.0 >=31.1 129～129.9 <22.622.6 ～25.6 25.7 ～30.1 30.2 ～31.6 >=31.7 130～130.9 <23.023.0 ～26.1 26.2 ～30.9 31.0 ～32.3 >=32.4 131～131.9 <23.523.5 ～26.6 26.7 ～31.6 31.7 ～33.2 >=33.3 132～132.9 <23.923.9 ～27.1 27.2 ～32.3 32.4 ～34.0 >=34.1 133～133.9 <24.424.4 ～27.7 27.8 ～32.9 33.0 ～34.7 >=34.8 134～134.9 <24.924.9 ～28.3 28.4 ～33.6 33.7 ～35.3 >=35.4 135～135.9 <25.325.3 ～28.9 29.0 ～34.2 34.3 ～36.0 >=36.1 136～136.9 <25.825.8 ～29.5 29.6 ～34.9 35.0 ～36.7 >=36.8 137～137.9 <26.426.4 ～30.1 30.2 ～35.6 35.7 ～37.4 >=37.5 138～138.9 <27.027.0 ～30.8 30.9 ～36.3 36.4 ～38.2 >=38.3 139～139.9 <27.627.6 ～31.5 31.6 ～37.1 37.2 ～39.1 >=39.2 140～140.9 <28.128.1 ～32.2 32.3 ～38.0 38.1 ～40.0 >=40.1 141～141.9 <28.628.6 ～32.9 33.0 ～38.9 39.0 ～40.9 >=41.0 142～142.9 <29.129.1 ～33.7 33.8 ～39.8 39.9 ～41.8 >=41.9 143～143.9 <29.729.7 ～34.5 34.6 ～40.7 40.8 ～42.7 >=42.8 144～144.9 <30.330.3 ～35.2 35.3 ～41.7 41.8 ～43.6 >=43.7 145～145.9 <30.930.9 ～35.9 36.0 ～42.3 42.4 ～44.5 >=44.6 146～146.9 <31.531.5 ～36.6 36.7 ～43.2 43.3 ～45.4 >=45.5 147～147.9 <32.132.1 ～37.4 37.5 ～44.2 44.3 ～46.4 >=46.5 148～148.9 <32.732.7 ～38.1 38.2 ～45.0 45.1 ～47.3 >=47.4 149～149.9 <33.333.3 ～38.8 38.9 ～45.9 46.0 ～48.2 >=48.3 150～150.9 <34.034.0 ～39.5 39.6 ～46.7 46.8 ～49.1 >=49.2 151～151.9 <34.634.6 ～40.1 40.2 ～47.5 47.6 ～49.9 >=50.0 152～152.9 <35.235.2 ～40.9 41.0 ～48.4 48.5 ～50.7 >=50.8 153～153.9 <35.935.9 ～41.6 41.7 ～49.1 49.2 ～51.5 >=51.6 154～154.9 <36.536.5 ～42.4 42.5 ～49.9 50.0 ～52.4 >=52.5 155～155.9 <37.137.1 ～43.3 43.4 ～51.1 51.2 ～53.4 >=53.5注：身高低于表中所列出的最低身高段的下限值时，身高每低1厘米，实测体重需加上0.5公斤，实测身高需加上1厘米，再查表确定分值。
一年级队列队形评分标准
队列队形评分标准一、引言在学校的日常活动中，队列队形是培养学生纪律性、协作能力和集体荣誉感的重要方式之一。
为了提高队列队形的质量，我们需要制定一套科学合理的评分标准，以便对队形进行客观、公正的评价。
本文将介绍一年级队列队形评分标准。
二、整齐度整齐度是评价队列队形的基本要素之一。
一个整齐的队形应具备以下特点：1. 纵向整齐：学生站好队列，站姿端正，保持身体直立，头部稍微抬起，双肩放松下垂，手臂自然下垂。
2. 横向整齐：队列中每个学生之间的间距应保持一致，保持相同的步伐、节奏和速度行进。
3. 间隔整齐：队列中每个小组之间的间距应保持一致，保持适当的间隔，避免拥挤和过分分散。
4. 行进整齐：队列在行进过程中，学生应保持一致的步伐、节奏和速度，不得有乱窜、跑动等现象。
三、动作规范性动作规范性是评价队列队形的重要指标之一。
一个规范的队形应具备以下特点：1. 齐步行进：学生在行进过程中，双腿齐步交替，步伐稳健，节奏一致。
2. 转弯规范：队列转弯时，学生应保持整齐的队形，转身时应使用正确的转身方式，避免碰撞和混乱。
3. 齐声呼吸：队列行进时，学生应保持齐声呼吸，保持节奏的一致性。
4. 动作整齐：队列进行一些简单的动作时（如齐步走、停止等），学生应保持一致的动作幅度和节奏，配合队长的指挥。
四、表情仪态表情仪态是评价队列队形的另一个重要因素。
一个良好的队形应具备以下特点：1. 神态自然：学生站立时，保持自然、端庄的神态，眼神向前，不东张西望，不摆弄衣物或其他物品。
2. 面带微笑：学生在队列中应保持微笑，展现积极向上的精神风貌，传递积极正能量。
3. 目视前方：学生在行进过程中，应保持目光向前，不低头、不左顾右盼。
五、纪律性纪律性是评价队列队形的核心要素之一。
一个有纪律性的队形应具备以下特点：1. 遵守规则：学生应遵守纪律，按照指挥员的指挥行动，不得擅自离开队列或违反规定。
2. 保持安静：队列行进时，学生应保持安静，不得随意喧哗或打闹。
一年级评分标准及说明
一年级评分标准及说明一、共25分。
1、9分。
一字一分，正确工整即给分，在田字格的位置要总体地看。
2、16分。
二、共14分。
1、一空一分；2、一空一分；带“虫”和“日”的字只要对即可，不限于学过的字；（3）连对一个给一分。
三、共26分。
1、10分。
每空一分。
2、16分。
每空一分。
四、共35分。
1、11分。
每空一分。
填的词与图意不符不给分。
有的答案不唯一，如：青草、小草；树叶、叶子。
“天牛”一图不能填其他的。
有一个错字就扣一分。
2、10分。
每个1分。
答案：（1）浪、渔；（2）天、山；（3）小河、北风、我们。
3、14分。
每空1分。
（1）“他们”一处要填“他”。
国标本苏教版小学语文二年级（上册）期末水平测试卷评分意见第一项，按要求写字词。
第1题，能够正确工整地抄写诗句得5分，标点占1分，共6分。
第2题，每空1分，共3分。
第3题，3分。
后面两小题的答案例举：亻＋亭→停口＋鸟→鸣火＋土＝灶每题1分，写错一处即扣完1分。
第4题，共有28个空，每个1分。
第二大项，根据课文内容填空。
第1题，把三篇课文的题目补充完整，每个题目1分，共3分。
第2题，共有34个空，每个0.5分，共17分。
第3题，读一读，连线，每个1分，共8分。
第三大项，选择合适的字词填空，每空1分，共11分。
第四大项，每空1分，共9分。
第五大项，看图写话。
能够根据图意写出几句通顺、连贯的话，并且无错别字或错误的拼音，得12分；能根据图意写话，语句比较通顺，有个别错别字或错误的拼音，得10分；能根据图意写句子，语句基本通顺，有一些错别字或错误的拼音，得8分。
能根据图意写，大概意思能顺下来得6分。
国标本苏教版小学语文三年级（上册）期末水平测试卷阅读部分参考答案五、阅读短文，回答问题。
（一）1．青中带黄黄中带红一半儿红，一半儿黄2．石榴花竞相开放；花开的多；花开的旺。
石榴熟了3．熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得裂开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。
小学生体育达标评分标准表
小学生体育达标评分标准表：一、一年级1. 50 米跑- 男生：优秀：10.2 秒及以下；良好：10.3 - 12.2 秒；及格：12.3 - 14.2 秒。
- 女生：优秀：11.0 秒及以下；良好：11.1 - 13.0 秒；及格：13.1 - 15.0 秒。
2. 一分钟跳绳- 男生：优秀：109 个及以上；良好：87 - 108 个；及格：17 - 86 个。
- 女生：优秀：117 个及以上；良好：95 - 116 个；及格：17 - 94 个。
二、二年级1. 50 米跑- 男生：优秀：9.6 秒及以下；良好：9.7 - 11.6 秒；及格：11.7 - 13.6 秒。
- 女生：优秀：10.0 秒及以下；良好：10.1 - 12.0 秒；及格：12.1 - 14.0 秒。
2. 一分钟跳绳- 男生：优秀：117 个及以上；良好：95 - 116 个；及格：25 - 94 个。
- 女生：优秀：127 个及以上；良好：103 - 126 个；及格：27 - 102 个。
三、三年级1. 50 米跑- 男生：优秀：9.1 秒及以下；良好：9.2 - 11.1 秒；及格：11.2 - 13.1 秒。
- 女生：优秀：9.5 秒及以下；良好：9.6 - 11.5 秒；及格：11.6 - 13.5 秒。
2. 一分钟跳绳- 男生：优秀：126 个及以上；良好：104 - 125 个；及格：34 - 103 个。
- 女生：优秀：139 个及以上；良好：115 - 138 个；及格：39 - 114 个。
一、仰卧起坐- 男生：优秀：48 个及以上；良好：40 - 47 个；及格：22 - 39 个。
- 女生：优秀：46 个及以上；良好：38 - 45 个；及格：20 - 37 个。
二、坐位体前屈- 男生：优秀：13.4 厘米及以上；良好：9.5 - 13.3 厘米；及格：2.0 - 9.4 厘米。
- 女生：优秀：16.1 厘米及以上；良好：12.0 - 16.0 厘米；及格：2.2 - 11.9 厘米。
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北京市第八中学京西附属小学2017-2018学年第二学期科学期末考试评分标准
一、连一连（共22分）
1、每个特性2分，共22分
二、选出最恰当的答案（共16分）
每题2分，6题，8个空，共16分
三、圈一圈（共12分）
圈出动物的相同点，每个2分，共6个，12分
四、分一分，将序号填在圈中（22分）
1. 每只动物按照依据分类，分类正确每个1分，依据2分
2. 每个物体按照依据分类，分类正确每个1分，依据2分
五、判断题（10分）
每题2分，5题，共10分
六、画一画（18分）
1.画出鱼的9个部分，每个部分1分，圈出口、鳃呼吸，每个1分，共11分
2.画出蜗牛的6部分，每个部分1分，圈出腹足运动，1分，共7分。