颜色填充 美术课件
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第11课 填充颜色
教学过程
教学评价或改进
一、新课导入
师：我们美丽的家乡是山清水又明，天蓝、云白、树又绿，所披的彩衣可比彩虹更加五彩缤纷。上节课我们画出了轮廓！这节课我们就一起来“填充颜色”。
二、新课讲授
1、打开画图文件
师：首先要在画图程序中打开文件上节课设计的文件。
（请一位学生到讲台上演示打开方法）
师：我们用打开命令找到了“快乐家园”文件，等学完今天所有的本领，再用保存命令把作品保存到计算机中，现在我们就正式开始填充颜色。
师：赶快运用更丰富的色彩让你的作品更有特色吧！
三、课堂小结。
师：同学们，这节课你们都学会了哪些知识？看得出大家学得都很认真，能够灵活运用各种工具，细节处理得也很好，整幅画的色彩搭配合理，、有创意，给人以美的享受。相信今后大家一定能创作出更好的作品。。
板书设计
第11课填充颜色
打开画图油漆桶填充封闭图形
师：阳光灿烂的日子使人心情愉悦，同学们我们还可以给这幅图添加哪些装饰呢？（引导学生画太阳、气球、白云、苹果树……）
教师：太阳和气球可以利用“椭圆”工具实现，“椭圆”工具有三种不同的填充模式。第一种是空心圆。第二种是用背景色填充，背景色可以通过单击鼠标右键进行更改设置。第三种是用前景色填充。前景色可以通过单击鼠标左键进行设置。
授课日期____________累计教时_____
课 题
11.填充颜色
课 时
1课时
教学目标
认识并掌握填充工具的知识，提高学生审美能力、观察能力、想象能力。
在对各种图形填充颜色的过程中，指导学生掌握填充工具的使用方法。重点来自掌握填充工具的使用方法。
难点
掌握对不封闭图形颜色的填充方法。
教学方法
器材准备
填充了颜色和未填充颜色的《彩虹》图。
教学评价或改进
一、新课导入
师：我们美丽的家乡是山清水又明，天蓝、云白、树又绿，所披的彩衣可比彩虹更加五彩缤纷。上节课我们画出了轮廓！这节课我们就一起来“填充颜色”。
二、新课讲授
1、打开画图文件
师：首先要在画图程序中打开文件上节课设计的文件。
（请一位学生到讲台上演示打开方法）
师：我们用打开命令找到了“快乐家园”文件，等学完今天所有的本领，再用保存命令把作品保存到计算机中，现在我们就正式开始填充颜色。
师：赶快运用更丰富的色彩让你的作品更有特色吧！
三、课堂小结。
师：同学们，这节课你们都学会了哪些知识？看得出大家学得都很认真，能够灵活运用各种工具，细节处理得也很好，整幅画的色彩搭配合理，、有创意，给人以美的享受。相信今后大家一定能创作出更好的作品。。
板书设计
第11课填充颜色
打开画图油漆桶填充封闭图形
师：阳光灿烂的日子使人心情愉悦，同学们我们还可以给这幅图添加哪些装饰呢？（引导学生画太阳、气球、白云、苹果树……）
教师：太阳和气球可以利用“椭圆”工具实现，“椭圆”工具有三种不同的填充模式。第一种是空心圆。第二种是用背景色填充，背景色可以通过单击鼠标右键进行更改设置。第三种是用前景色填充。前景色可以通过单击鼠标左键进行设置。
授课日期____________累计教时_____
课 题
11.填充颜色
课 时
1课时
教学目标
认识并掌握填充工具的知识，提高学生审美能力、观察能力、想象能力。
在对各种图形填充颜色的过程中，指导学生掌握填充工具的使用方法。重点来自掌握填充工具的使用方法。
难点
掌握对不封闭图形颜色的填充方法。
教学方法
器材准备
填充了颜色和未填充颜色的《彩虹》图。
2用颜色填充
2.填充工具课题 2.填充工具三年级信息下册课时1课时主备人审核人辅备人集备日期教学目标1.掌握“颜色填充”工具和放大镜的功能及使用方法。
掌握处理漏色和修补图像的方法。
熟练的使用“撤销”工具。
2.能综合运用已学习过的各种绘画工具绘制图像、表达意图。
3.培养学生的正确的审美情趣。
教学重点学会使用“放大镜”“颜色填充”等新工具。
教学难点漏色的处理方法教学设计二次备课一、导入出示黑白图片，大家觉的这幅图片怎么样？怎么给图片填上颜色那？认识颜色填充工具。
二、新知园任务一：涂彩色线条的图案（1）演示打开图片（2）学生打开图片，尝试给大树涂色学生自己思考和自学尝试解决“漏色”；同桌互助交流。
（3）广播学生的“漏色”现在，请学生说说解决的方法。
学生说操作漏色处理的方法认识放大镜工具，了解“放大镜”工具的使用方法。
（4）新打开一张图片，比一比哪组先完成。
任务二：涂较复杂的图案（图烟囱时会漏色）要求：用鲜艳的颜色来给房子涂色，把房子打扮的更漂亮。
建议：深、浅颜色进行搭配。
（1）学生尝试给小屋涂上颜色展示学生作品，并与另一学生作品比较：哪幅图片搭配的更舒服？任务三：自己画树自己涂，画完后可在旁边画花草进行美化。
(在图画房子右边的两边的空白处)（1）师：现在是什么季节？3月12日是什么日子？学生回答（2）提出任务要求在房子的空白处画上一棵树给树涂色画上树的同学可以再旁边画上花草（2）展示学生作品评价方法整体效果，颜色搭配等三、总结我会使用填充工具涂色我会使用放大镜工具我能对漏色进行修补。
填充颜色苏教版教案课件
填充颜色苏教版教案课件教案标题：填充颜色 - 苏教版教案课件教案概述：本教案旨在引导学生学习填充颜色的基本概念和技能，培养学生的观察能力和创造力。
通过使用苏教版教材，结合多种教学资源和活动，帮助学生理解填充颜色的原理和方法，并能够运用所学知识进行创作。
教案目标：1. 理解填充颜色的概念和作用。
2. 掌握使用填充颜色工具的技巧。
3. 培养学生观察能力和创造力。
4. 能够运用所学知识进行创作。
教学重点：1. 填充颜色的基本概念和作用。
2. 使用填充颜色工具的技巧。
教学准备：1. 苏教版教材相关课文和练习题。
2. 电脑、投影仪和教学软件。
3. 彩色铅笔、彩色水笔、彩色纸等绘画工具。
4. 学生绘画作品展示区。
教学过程：1. 导入（5分钟）- 利用图片或实物引发学生对填充颜色的兴趣，并提问学生对填充颜色的认知和了解程度。
2. 知识讲解与示范（15分钟）- 通过苏教版教材相关课文和练习题，讲解填充颜色的基本概念和作用。
- 使用教学软件进行填充颜色工具的操作示范，引导学生掌握使用填充颜色工具的技巧。
3. 练习与巩固（20分钟）- 学生个别或小组完成苏教版教材相关练习题，巩固所学知识。
- 学生自由绘制一幅画，并运用填充颜色进行创作。
鼓励学生发挥创造力，展示个人风格。
4. 展示与评价（10分钟）- 学生将自己的绘画作品展示在展示区，让其他同学观赏并提供反馈和评价。
- 教师对学生的作品进行评价，鼓励学生的努力和创造力。
5. 总结与拓展（5分钟）- 教师与学生共同总结填充颜色的重要性和应用场景。
- 鼓励学生在日常生活中多观察、多思考，发现更多可以填充颜色的事物和场景。
教学延伸：1. 邀请艺术家或绘画专家来校进行讲座，分享填充颜色的艺术技巧和经验。
2. 组织学生参观美术馆或画廊，观赏各种填充颜色的艺术作品，拓展学生的艺术视野。
3. 引导学生使用电脑绘图软件或在线绘图工具进行填充颜色的实践，培养学生的数字化创作能力。
教案评估：1. 教师观察学生在课堂上的参与度和学习态度。
原创中班美术课件颜色变变变PPT红黄蓝颜色
原创中班美术课件颜 色变变变PPT红黄蓝颜 色
目 录
• 颜色世界初探 • 红黄蓝三色变化奥秘 • 创意美术实践：颜色变变变 • 拓展延伸：颜色在生活中的运用 • 总结回顾与展望未来
01
颜色世界初探
颜色基本概念与分类
颜色的定义
颜色是光作用于人眼所引起的视觉感受，是物体反射、发射或透射光的性质。
颜色的分类
色。
紫色是一种神秘、高贵的颜色， 常用于表现梦幻、浪漫的场景。
在混合时，蓝色和红色的比例不 同，产生的紫色也会有所不同。
三原色混合比例与效果
红、黄、蓝是三原色，它们按照不同的比例混合，可以产生各种颜色。
当三原色以等比例混合时，会产生黑色或深灰色，这是因为三原色的光波相互抵消。
在实际应用中，通过调整三原色的混合比例，可以得到丰富的色彩效果，满足不同 的创作需求。
黄色
象征光明、希望，常用于庆祝丰收、诞辰等场合。
蓝色
代表宁静、祥和，常用于季节变化
春天的嫩绿、夏天的浓翠、秋天的金黄、冬天的雪白，自然界随 季节变化呈现不同色彩。
昼夜交替
日出日落的霞光、夜晚的星空，自然界在昼夜交替中展现出迷人 的色彩变化。
地域差异
不同地域的自然风光、动植物种类呈现出独特的色彩特征，如热 带雨林的多彩、沙漠的单调。
黄色
黄色是一种明亮、温暖的颜色，代表 着阳光、希望和快乐。在美术中，黄 色常用于表现明亮、轻松的氛围。
生活中常见颜色运用
红色
在交通信号灯中，红色代表停止； 在消防设备中，红色代表危险和 紧急；在食品包装中，红色常用
来吸引顾客的注意。
黄色
黄色常用于警告和提示，如交通 标志中的黄灯、施工现场的黄色 警示线等；在广告中，黄色也常
目 录
• 颜色世界初探 • 红黄蓝三色变化奥秘 • 创意美术实践：颜色变变变 • 拓展延伸：颜色在生活中的运用 • 总结回顾与展望未来
01
颜色世界初探
颜色基本概念与分类
颜色的定义
颜色是光作用于人眼所引起的视觉感受，是物体反射、发射或透射光的性质。
颜色的分类
色。
紫色是一种神秘、高贵的颜色， 常用于表现梦幻、浪漫的场景。
在混合时，蓝色和红色的比例不 同，产生的紫色也会有所不同。
三原色混合比例与效果
红、黄、蓝是三原色，它们按照不同的比例混合，可以产生各种颜色。
当三原色以等比例混合时，会产生黑色或深灰色，这是因为三原色的光波相互抵消。
在实际应用中，通过调整三原色的混合比例，可以得到丰富的色彩效果，满足不同 的创作需求。
黄色
象征光明、希望，常用于庆祝丰收、诞辰等场合。
蓝色
代表宁静、祥和，常用于季节变化
春天的嫩绿、夏天的浓翠、秋天的金黄、冬天的雪白，自然界随 季节变化呈现不同色彩。
昼夜交替
日出日落的霞光、夜晚的星空，自然界在昼夜交替中展现出迷人 的色彩变化。
地域差异
不同地域的自然风光、动植物种类呈现出独特的色彩特征，如热 带雨林的多彩、沙漠的单调。
黄色
黄色是一种明亮、温暖的颜色，代表 着阳光、希望和快乐。在美术中，黄 色常用于表现明亮、轻松的氛围。
生活中常见颜色运用
红色
在交通信号灯中，红色代表停止； 在消防设备中，红色代表危险和 紧急；在食品包装中，红色常用
来吸引顾客的注意。
黄色
黄色常用于警告和提示，如交通 标志中的黄灯、施工现场的黄色 警示线等；在广告中，黄色也常
第11课 色彩斑斓填图画 课件(12张ppt)
任务一：用老师提供的一幅简单图片，加上 自己的创作，填充上美丽的颜色，让图片变 得更漂亮。
任务二：发挥自己的想象，用学过的工具画 一幅画，填充上你认为最美的颜色。
任务一：尝试练习 选取前景色和背景色
自学课本第26页,边看书边尝试在 颜料盒中选取前景色和背景色。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
任务二：普通颜色的填充练习
请你打开“我的电脑” “五颜六色的画”文件夹 图片文件
本地磁盘（E:） “蝴蝶”
用你刚学到的新知识，把你认为最美 的颜色图上去。
任务三：自定义颜色填充练习
请你打开“我的电脑” 本地磁盘 （E:） “五颜六色的画”文件夹 “鱼”图片文件
多彩颜料画笔调色板背景美术培训PPT模板
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美术ppt课件涂色
植物涂色
总结词：认识自然
详细描述：通过给植物涂色，可以让孩子们更好地认识自然界的颜色和形状。在 涂色的过程中，引导孩子们观察植物的细节，比如叶子的形状、花瓣的颜色等， 可以增强他们对自然界的感知和理解。
植物涂色
总结词
培养环保意识
详细描述
通过给植物涂色，可以让孩子们意识到植物对环境的重要性。在涂色的过程中 ，可以向孩子们介绍植物的光合作用、净化空气等生态功能，从而培养他们的 环保意识。
风景涂色
总结词：拓展视野
详细描述：风景涂色可以让孩子们了解不同的地理和文化景观。通过给不同地区的风景涂色，可以让孩子们了解各地的自然 风貌和人文特色，拓展他们的视野。
风景涂色
总结词
激发想象力
VS
详细描述
风景涂色可以激发孩子们的想象力。在涂 色的过程中，引导他们想象自己置身于大 自然中，感受大自然的美丽和神奇，可以 帮助他们培养创造力和想象力。同时，也 可以鼓励他们尝试创作自己的风景画，发 挥自己的创意和个性。
色彩的认知和理解。
集中注意力
涂色活动需要孩子全神贯注， 有助于提高他们的专注力和耐
心。
情感表达
涂色可以作为一种情感表达的 方式，孩子们可以通过色彩来
表达自己的情绪和感受。
商业应用
品牌推广
企业可以通过涂色活动 来推广自己的品牌，提 高品牌知名度和影响力
。
产品美化
商业机构可以使用涂色 来美化自己的产品，使 其更具吸引力和竞争力
总结词
培养精细动作
详细描述
涂色动物的过程需要孩子们集中注意力，手眼协调，精细 动作得到锻炼。通过反复涂色，孩子们的手部肌肉会逐渐 变得灵活，为他们未来的书写和绘画打下基础。
第二课颜色填充与橡皮擦工具(课件)吉美版五年级下册综合实践活动
颜色填充工具的应用场 景
颜色填充工具的应用场景
矢量图形的填充
图片编辑中的背景填 充
动画制作中的色彩填 充
颜色填充工具的应用场景
矢量图形的填充
颜色填充工具在矢量图形设计中起到了重要的 作用。通过选择颜色填充工具，在绘制矢量图 形时可以快速填充各种颜色。这使得设计师能 够轻松地为图形添加颜色和纹理，从而使作品 更加生动和丰富。无论是绘制图标、徽标、插 画还是其他矢量图形，颜色填充工具都是不可 或缺的工具之一。
创造特殊效果
橡皮擦工具还可以用来创造一些特殊的效果。例 如，在绘图软件中，用户可以选择橡皮擦工具， 并设置一个特殊的笔刷形状，然后通过在画布上 使用橡皮擦工具来创造出独特的效果，比如模糊 、擦痕或擦除一部分图案。这个功能可以让用户 在绘图中添加一些个性化的元素，增加作品的艺 术性和创意性。 以上是橡皮擦工具的功能与使用的三个要点。通 过使用橡皮擦工具，用户可以擦除特定颜色区域 、修复图像中的错误，以及创造一些特殊的效果 。这些功能使得橡皮擦工具成为计算机绘图软件 中不可或缺的工具之一。
颜色填充工具的应用场景
图片编辑中的背景填充
在图片编辑中，颜色填充工具被广泛应用于背 景填充。当需要更改或调整图片的背景时，使 用颜色填充工具可以轻松地将原始背景替换为 新的颜色或纹理。这对于修复照片、创建海报 、设计广告等任务非常有帮助。同时，颜色填 充工具还可以用于调整图片的亮度、对比度和 饱和度等参数，以实现更好的效果。
橡皮擦工具的应用场景
橡皮擦工具的应用场景
消除错误
修复图形
创造新的设计
橡皮擦工具的应用场景
消除错误
在编辑PPT或其他图形设计时，难免会出现错 误。橡皮擦工具可以帮助用户快速消除错误， 例如删除不需要的线条、文字或形状等。
色彩的填充与特殊效果的应用优秀课件
中文CorelDRAW 12应用基础教程
图7.1.1 调色板子菜单
中文CorelDRAW 12应用基础教程
7.1.2 调色板浏览器 选择窗口→调色板→调色板浏览器命令，可打开调色
板浏览器泊坞窗，如图7.1.2所示。
图7.1.2 “调色板浏览器”泊坞窗
中文CorelDRAW 12应用基础教程
（5）单击该泊坞窗中的“自动创建颜色样式”按钮， 在弹出的自动创建颜色样式对话框中单击确定按钮可自动 创建颜色样式，如图7.1.9所示。
图7.1.9 “自动创建颜色样式”对话框
中文CorelDRAW 12应用基础教程
7.2 填充对象
在CorelDRAW中创建的图形对象都具有软件默认的填 充属性，填充是对象包含的颜色属性，是图形对象的内容， 但是对于开放路径对象虽具有填充属性，但却不能填充颜色。 合理地填充对象，能丰富图形的效果。
（4）单击“打开调色板”按钮，在弹出的打开调色板 对话框中选择所需要打开的调色板，单击打开按钮即可。
（5）若在该对话框中新建了一个调色板，则可以单击 “调色板另存为”按钮，将其保存。
（6）单击该对话框中的编辑颜色按钮，可弹出选择颜 色对话框，如图7.1.5所示，在该对话框中可编辑当前所选 择的颜色，完成后单击确定按钮即可。
图7.1.7 创建父颜色
中文CorelDRAW 12应用基础教程
（3）单击“新建子颜色”按钮，在弹出的创建新的子 颜色对话框中创建子颜色，如图7.1.8所示。
“创建新的子颜色”对话框
“颜色样式”泊坞窗
图7.1.8 创建子颜色
中文CorelDRAW 12应用基础教程
（4）在该泊坞窗中选择父颜色或子颜色，再单击该泊 坞窗中的“编辑颜色样式”按钮，可在弹出的相应对话框 中重新编辑颜色。
图7.1.1 调色板子菜单
中文CorelDRAW 12应用基础教程
7.1.2 调色板浏览器 选择窗口→调色板→调色板浏览器命令，可打开调色
板浏览器泊坞窗，如图7.1.2所示。
图7.1.2 “调色板浏览器”泊坞窗
中文CorelDRAW 12应用基础教程
（5）单击该泊坞窗中的“自动创建颜色样式”按钮， 在弹出的自动创建颜色样式对话框中单击确定按钮可自动 创建颜色样式，如图7.1.9所示。
图7.1.9 “自动创建颜色样式”对话框
中文CorelDRAW 12应用基础教程
7.2 填充对象
在CorelDRAW中创建的图形对象都具有软件默认的填 充属性，填充是对象包含的颜色属性，是图形对象的内容， 但是对于开放路径对象虽具有填充属性，但却不能填充颜色。 合理地填充对象，能丰富图形的效果。
（4）单击“打开调色板”按钮，在弹出的打开调色板 对话框中选择所需要打开的调色板，单击打开按钮即可。
（5）若在该对话框中新建了一个调色板，则可以单击 “调色板另存为”按钮，将其保存。
（6）单击该对话框中的编辑颜色按钮，可弹出选择颜 色对话框，如图7.1.5所示，在该对话框中可编辑当前所选 择的颜色，完成后单击确定按钮即可。
图7.1.7 创建父颜色
中文CorelDRAW 12应用基础教程
（3）单击“新建子颜色”按钮，在弹出的创建新的子 颜色对话框中创建子颜色，如图7.1.8所示。
“创建新的子颜色”对话框
“颜色样式”泊坞窗
图7.1.8 创建子颜色
中文CorelDRAW 12应用基础教程
（4）在该泊坞窗中选择父颜色或子颜色，再单击该泊 坞窗中的“编辑颜色样式”按钮，可在弹出的相应对话框 中重新编辑颜色。
美术色彩课ppt课件ppt课件ppt
感和故事性的人物画作品。
05
总结与展望
本课程总和属性，帮助学生了解色彩的基本 概念和特性。
色彩搭配技巧
讲解了如何运用色彩搭配技巧，通过对比、调和等手法，创造出 和谐、有层次的画面效果。
色彩在艺术中的应用
分析了不同艺术流派和风格中色彩的运用，让学生了解色彩在艺 术创作中的重要性和作用。
未来色彩的发展趋势
数字化色彩
随着数字技术的不断发展，色彩的运用将更加丰富多样，数字化色 彩将逐渐成为主流。
情感化色彩
人们对于色彩的情感需求将越来越高，情感化色彩将成为未来设计 的重要趋势。
环保色彩
随着环保意识的提高，绿色、低碳的色彩理念将越来越受到重视，环 保色彩将成为未来发展的必然趋势。
对色彩的感悟与思考
02
运用渐变、过渡等手法，使画面 更加自然流畅，增强视觉效果。
色彩的统一性
在色彩搭配中，保持色调、色相、饱 和度等的一致性，使画面更加和谐统 一。
通过色彩的呼应和重复，增强画面的 整体感，使画面更加完整统一。
04
色彩的创作实践
色彩的创作思路
色彩的感知
了解色彩的基本属性，如色相、明度和饱和度， 以及它们如何影响人们的感知和情感。
冷色系
蓝色、绿色、紫色等，表达平静、冷 静、神秘等消极情感。
色彩的象征意义
红色
代表爱情、勇气、力量和独立。
蓝色
代表信任、忠诚、智慧和安全感 。
绿色
代表自然、生命、健康和繁荣。
色彩在艺术中的应用
绘画
艺术家利用色彩来表达情感和主 题，创造独特的视觉效果。
服装设计
色彩在服装设计中起到至关重要的 作用，影响穿着者的气质和心情。
第三节颜色填充.ppt
羽化:
定义：通过创建选区，在 选区周围产生虚化效果。 方法：两种 1前期羽化 2后期羽化
前期羽化：在创建选区之前在属 性栏上设置羽化值。 生后期羽化：对着选区击右键可 设置羽化值。 注：羽化值越大图像越模新图层。并绘制选区， 填充颜色，进行后期羽化，此时 将羽化（30左右）效果进行 delete。去掉选区。 2高光：作选区并进行后期羽化 （20）去掉选区。
2无选框则对图层进行填充。
前景填充：alt+delete 背景色填充:ctrl+delete
填充对话框：shift+F5
描边：ALT+E+S
定义：对图像边缘进行像素的 绘制。 它可分为：内外中三种方法
Ctrl+R标尺
自由变换：ctrl+T点回车键去框
定义：可对图形进行放大缩小旋转等 一系列的操作。 用法：对着自由变换框击右键可有以 下选项 缩放，旋转，斜切，扭曲，透视，变 形，旋转180度，旋转90度顺时针， 旋转90度逆时针，水平翻转。垂直 翻转。
第三节：颜色填充 可分为两种填充方式：纯色与渐变 1可通过前景色与背景色进行 填充颜色 纯色 2在色板调板中可通过吸管改 变前景色颜色进行填色 3可将倒入的图像通过吸管吸 取颜色改变前景色颜色进行填 色
4、可通过编辑菜单---填充进行各种颜色
的填色 注：无论是哪种方式都遵行以下规律 1有选框对选框进行填充
可找到选区：击右键找到图层后， 配合ctrl+点击图层中的预览框 即可。当找到选区后可以给选区 更改颜色。
1新建27*11的一张纸 2将背景进行颜色填充 3新建一个图层并在此图层上绘制矩形选框， 并填色 4\在图层上将图像进行ctrl+T调成三角形。 5选中此图层在图层面板上进行复制图层。 6将复制出的图层进行ctrl+T在属性栏上调整中 心点所在位置，同时旋转角度为8度。去变换 框（点回车） 7ctrl+shift+alt+t（再制） 8将背景层隐藏，ctrl+shift+E合并可见层。OK
美术色彩课ppt课件ppt课件ppt课件
复色
由原色和间色混合而成的颜色 。
对比色
在色轮上相对的颜色。
色彩的属性
01
02
03
色相
颜色的名称，如红、黄、 蓝等。
明度
颜色的亮度，明度高的颜 色更亮，明度低的颜色更 暗。
纯度
颜色的饱和度，纯度高的 颜色更鲜艳，纯度低则颜 色显得灰暗。
色彩的混合
加色混合
通过红、绿、蓝三原色光 的混合得到其他颜色，常 用于屏幕显示。
色彩的实际应用
平面设计
服装设计
介绍色彩在平面设计中的应用，如海 报、广告等，让学生了解色彩在传达 信息中的重要性。
介绍色彩在服装设计中的应用，如流 行色、搭配技巧等，培养学生的时尚 审美观念。
绘画艺术
展示不同画派对色彩的运用，如印象 派、野兽派等，让学生感受色彩在绘 画中的表现力。
色彩的未来发展
04
绿色在不同文化中也有 不同的意义，有时代表 生命和希望，有时代表 嫉妒或不忠。
色彩与象征
01
02
03
04
红色通常象征着爱情、勇气和 力量。
蓝色通常象征着忠诚、智慧和 稳定。
黄色通常象征着智慧、幸福和 希望。
绿色通常象征着自然、生命和 健康。
04
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ色彩的搭配与运用
色彩的对比与调和
对比
通过明暗、冷暖、饱和度等对比 ，增强画面的视觉冲击力。
美术色彩课PPT课 件
contents
目录
• 色彩基础知识 • 色彩在艺术中的应用 • 色彩的心理感受 • 色彩的搭配与运用 • 实践与应用
01
色彩基础知识
色彩的分类
间色
橙、绿、紫，是由两种原色混 合得来的颜色。
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大展身手
同学们，运用你们学会的 知识，自己动手做个小小设计 师，创作出你们心中美丽的家 乡，多彩的世界吧！
图案画好一定要认真检查哦！
“用颜色填充”工具只能为封闭的图形
填充颜色，为不封闭的图形填充颜色时， 颜色会溢出到图形外部。
春天百花盛开，嫩绿点果累累，金光灿烂
冬天白雪皑皑，银装素裹
暖色调：给人一种 温暖的、热烈的、 兴奋的色彩感觉。
冷色调：给人一种 寒冷的、凉爽的、 遥远的、宁静的色 彩感觉。
开动脑筋
你能用什么工具为 “五彩的家乡”填上漂 亮的颜色？
用颜色填充工具的使用方法
第一步：在“颜料盒”中，指 向想要的颜色，单击鼠标左键；
第二步：在“工具箱”中选择 “用颜色填充”工具，在画好 图形内部单击鼠标左键，就 完成了涂色。
大胆尝试
请参照课本第15页
“试试看”的内容吧！
小心陷阱！