全国学生资助管理信息系统操作手册
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图3_4重置查询条件
注：
（１）新增页面的＜重置＞按钮会将页面所有内容重置成打开新增窗口时的信息。
（２）修改页面的＜重置＞按钮会将页面所有内容重置成修改前的信息。
第
第
4
4
本模块用于对学前教育资助政策的资助信息进行维护。
操作菜单：【统计报表->数据直报管理】，进入[数据直报管理]标签页，该标签页由两个页签组成，分别为[学前教育幼儿资助综合报表]和[学前资助财政资金落实情况汇总表]，默认显示[学前教育幼儿资助综合报表]页签，如下图所示：
5
点击相应按钮执行对应操作。
注：按钮表示方法：点击＜查询＞按钮。
6
进行某些操作时，系统弹出的可供选择的提示框。如下图所示：
图2_5对话框
7
执行完某些操作后，系统给予相应的提醒、明示和解释。如下图所示：
图2_6提示信息
8
类似于 的输入框为日期选择框，有些可以手动输入，但需要满足“年（四位）－月（两位）－日（两位）”的格式，例如“2014-01-01”；也可以点击右侧的 按钮，在弹出的日期框中进行选择，如下图：
注：查询条件的设置支持模糊查询，例如：需查询学生姓名为“张三”的学生信息，在“姓名”查询项后的输入框中填写“张”，可将所有姓名中包含“张”的学生信息查询出来。
3
此功能的作用是将当前页面或窗口中的信息置为首次打开页面或窗口的内容。例如在查询栏中，如果设置了查询条件，如下图所示：
图3_3设置查询条件
如果此时点击＜重置＞按钮，则会清除设置的查询条件，恢复默认值，如下图：
图4_3填写信息
注：
图1_5“资助业务管理”主菜单对应页面
第
为便于用户理解，本系统界面控件的定义和表示，将以图示和举例的形式来介绍，具体内容如下：
1.
登录后系统页面上方显示的为一级菜单，如下图所示：
图2_1一级菜单
注：一级菜单表示方法：点击【学生信息管理】菜单。
2
点击某个一级菜单后，进入该菜单对应的功能页面，例如点击【学生信息管理】，显示如下图所示的页面，左侧即为子菜单。Baidu Nhomakorabea
图2_2子菜单
注：子菜单表示方法：点击【学生信息管理->家庭经济信息录入】子菜单。
3
点击某个子菜单后，右侧对应显示该菜单的功能页面，如下图，在此类页面可以进行具体的操作。
图2_3标签页
注：标签页表示方法：进入[家庭经济信息录入]标签页。
4
点击下拉框右侧 按钮查看所有下拉选项，如下图所示：
图2_4下拉框
图1_3flash软件安装页面
然后在页面下方，点击＜运行＞按钮，如下图所示：
图1_4运行安装程序
安装完成后，关闭浏览器，再重新打开浏览器，重新登录即可。
1.首页介绍
（１）“待办事项”区域显示的信息为待审核的资助名单数量、待公示的名单数量及待发放的名单数量。
（２）“通知公告”区域显示的信息为【日常办公->通知公告】模块中最新维护的公告信息，如果点击右上方的<更多>按钮，弹出公告列表窗口。
图4_1“学前教育幼儿资助综合报表”页签
该模块包括“查询”、“重置”、“填报”、“修改”、“删除”、“查看明细”、“审核”、“汇总当前数据”、“提交”、“查看政府资助明细”以及“查看本级统计数据”功能，其中通用功能的详细操作请参照第3章。
1.填报
点击＜填报＞按钮,弹出“本级直属学校信息填报”窗口，如下图所示：
图4_2“本级直属学校信息填报”窗口
该窗口中填写的信息为当前区县下所有直属学校的相应统计信息。“年份”默认为当前的年份，“学期”默认为当前的学期，也可通过下拉框修改“年份”和“学期”；窗口中按照不同资助业务划分不同区域，其中，窗口中所有涉及到“比例”及“人均”的部分都不用手动输入，会根据填写的信息自动计算，根据实际情况依次填写，如下图所示：
图2_7日期选择框
第
3
几乎所有的功能界面上方都存在查询功能，查询条件为若干与该功能有关的信息项。如下图所示：
图3_1查询界面
将查询条件设置完成后，点击＜查询＞按钮，下方列表显示对应查询结果，每页显示20行，右下角显示当前记录与总记录数。如下图所示：
图3_2查询结果页面
如果已经选择了行政区划、学校、年级、班级，那么列表中的数据会根据选择的情况进行过滤。
第
打开浏览器，访问“全国学生资助管理信息系统”登录页面，如下图所示：
图1_1登录页面
注：如果中央级用户发布了紧急公告，并设置了首页显示，那么打开登录页面时，会显示紧急公告信息，点击<上一条>和<下一条>按钮可以切换查看多条紧急通知信息。如下图所示：
图1_2紧急通知窗口
输入用户名、密码及验证码，点击＜登录＞按钮进入系统，显示系统界面,页面右上方为系统主菜单，点击相应主菜单可以进入对应页面。
全国学生资助管理信息系统
学前教育资助子系统
数据直报操作手册
二〇一四年十二月
目录2
说明1
第一部分：操作总体说明2
第1章系统登录2
第2章系统界面介绍5
第3章系统通用操作9
3.1查询9
3.2重置10
第二部分：区县操作人员系统操作说明11
第4章统计报表11
4.1数据直报管理11
第三部分：市级操作人员系统操作说明32
页面下方为首页展示区域，主要是办公区，展示“待办事项”、“通知公告”、“工作进展”等信息，登录后一般都默认显示系统首页。
注：如果登录后，首页柱状图不显示，则需要安装flashplayer软件，请到Adobe官方网站：http://get.adobe.com/cn/flashplayer/进行下载，点击右侧＜立即安装＞按钮，如下图所示：
第5章统计报表32
5.1数据直报管理32
第四部分：省级操作人员系统操作说明54
第6章统计报表54
6.1数据直报管理54
说
1.本手册只适用于全国学生资助管理信息系统-学前教育资助子系统用户使用。
2.学前教育资助子系统提供对FireFox、IE8、IE9浏览器客户端的支持。
3.文档中所有困难学生指的是有受助需求的家庭经济困难学生。
（３）“工作进展”区域显示的信息为各项资助的名单审核情况统计图和资金发放情况统计图，统计范围为当前区县管辖的所有幼儿园。将鼠标移动到柱状图，会显示所占百分比。
注：点击工作进展右侧的按钮，可以切换统计图。
点击图表名右侧的＜查看进度表＞按钮，弹出“工作进度查看”窗口。
点击主菜单中的【资助业务管理】，主菜单变化为学段选择区域，下方显示操作一级菜单，如下图所示：
注：
（１）新增页面的＜重置＞按钮会将页面所有内容重置成打开新增窗口时的信息。
（２）修改页面的＜重置＞按钮会将页面所有内容重置成修改前的信息。
第
第
4
4
本模块用于对学前教育资助政策的资助信息进行维护。
操作菜单：【统计报表->数据直报管理】，进入[数据直报管理]标签页，该标签页由两个页签组成，分别为[学前教育幼儿资助综合报表]和[学前资助财政资金落实情况汇总表]，默认显示[学前教育幼儿资助综合报表]页签，如下图所示：
5
点击相应按钮执行对应操作。
注：按钮表示方法：点击＜查询＞按钮。
6
进行某些操作时，系统弹出的可供选择的提示框。如下图所示：
图2_5对话框
7
执行完某些操作后，系统给予相应的提醒、明示和解释。如下图所示：
图2_6提示信息
8
类似于 的输入框为日期选择框，有些可以手动输入，但需要满足“年（四位）－月（两位）－日（两位）”的格式，例如“2014-01-01”；也可以点击右侧的 按钮，在弹出的日期框中进行选择，如下图：
注：查询条件的设置支持模糊查询，例如：需查询学生姓名为“张三”的学生信息，在“姓名”查询项后的输入框中填写“张”，可将所有姓名中包含“张”的学生信息查询出来。
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此功能的作用是将当前页面或窗口中的信息置为首次打开页面或窗口的内容。例如在查询栏中，如果设置了查询条件，如下图所示：
图3_3设置查询条件
如果此时点击＜重置＞按钮，则会清除设置的查询条件，恢复默认值，如下图：
图4_3填写信息
注：
图1_5“资助业务管理”主菜单对应页面
第
为便于用户理解，本系统界面控件的定义和表示，将以图示和举例的形式来介绍，具体内容如下：
1.
登录后系统页面上方显示的为一级菜单，如下图所示：
图2_1一级菜单
注：一级菜单表示方法：点击【学生信息管理】菜单。
2
点击某个一级菜单后，进入该菜单对应的功能页面，例如点击【学生信息管理】，显示如下图所示的页面，左侧即为子菜单。Baidu Nhomakorabea
图2_2子菜单
注：子菜单表示方法：点击【学生信息管理->家庭经济信息录入】子菜单。
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点击某个子菜单后，右侧对应显示该菜单的功能页面，如下图，在此类页面可以进行具体的操作。
图2_3标签页
注：标签页表示方法：进入[家庭经济信息录入]标签页。
4
点击下拉框右侧 按钮查看所有下拉选项，如下图所示：
图2_4下拉框
图1_3flash软件安装页面
然后在页面下方，点击＜运行＞按钮，如下图所示：
图1_4运行安装程序
安装完成后，关闭浏览器，再重新打开浏览器，重新登录即可。
1.首页介绍
（１）“待办事项”区域显示的信息为待审核的资助名单数量、待公示的名单数量及待发放的名单数量。
（２）“通知公告”区域显示的信息为【日常办公->通知公告】模块中最新维护的公告信息，如果点击右上方的<更多>按钮，弹出公告列表窗口。
图4_1“学前教育幼儿资助综合报表”页签
该模块包括“查询”、“重置”、“填报”、“修改”、“删除”、“查看明细”、“审核”、“汇总当前数据”、“提交”、“查看政府资助明细”以及“查看本级统计数据”功能，其中通用功能的详细操作请参照第3章。
1.填报
点击＜填报＞按钮,弹出“本级直属学校信息填报”窗口，如下图所示：
图4_2“本级直属学校信息填报”窗口
该窗口中填写的信息为当前区县下所有直属学校的相应统计信息。“年份”默认为当前的年份，“学期”默认为当前的学期，也可通过下拉框修改“年份”和“学期”；窗口中按照不同资助业务划分不同区域，其中，窗口中所有涉及到“比例”及“人均”的部分都不用手动输入，会根据填写的信息自动计算，根据实际情况依次填写，如下图所示：
图2_7日期选择框
第
3
几乎所有的功能界面上方都存在查询功能，查询条件为若干与该功能有关的信息项。如下图所示：
图3_1查询界面
将查询条件设置完成后，点击＜查询＞按钮，下方列表显示对应查询结果，每页显示20行，右下角显示当前记录与总记录数。如下图所示：
图3_2查询结果页面
如果已经选择了行政区划、学校、年级、班级，那么列表中的数据会根据选择的情况进行过滤。
第
打开浏览器，访问“全国学生资助管理信息系统”登录页面，如下图所示：
图1_1登录页面
注：如果中央级用户发布了紧急公告，并设置了首页显示，那么打开登录页面时，会显示紧急公告信息，点击<上一条>和<下一条>按钮可以切换查看多条紧急通知信息。如下图所示：
图1_2紧急通知窗口
输入用户名、密码及验证码，点击＜登录＞按钮进入系统，显示系统界面,页面右上方为系统主菜单，点击相应主菜单可以进入对应页面。
全国学生资助管理信息系统
学前教育资助子系统
数据直报操作手册
二〇一四年十二月
目录2
说明1
第一部分：操作总体说明2
第1章系统登录2
第2章系统界面介绍5
第3章系统通用操作9
3.1查询9
3.2重置10
第二部分：区县操作人员系统操作说明11
第4章统计报表11
4.1数据直报管理11
第三部分：市级操作人员系统操作说明32
页面下方为首页展示区域，主要是办公区，展示“待办事项”、“通知公告”、“工作进展”等信息，登录后一般都默认显示系统首页。
注：如果登录后，首页柱状图不显示，则需要安装flashplayer软件，请到Adobe官方网站：http://get.adobe.com/cn/flashplayer/进行下载，点击右侧＜立即安装＞按钮，如下图所示：
第5章统计报表32
5.1数据直报管理32
第四部分：省级操作人员系统操作说明54
第6章统计报表54
6.1数据直报管理54
说
1.本手册只适用于全国学生资助管理信息系统-学前教育资助子系统用户使用。
2.学前教育资助子系统提供对FireFox、IE8、IE9浏览器客户端的支持。
3.文档中所有困难学生指的是有受助需求的家庭经济困难学生。
（３）“工作进展”区域显示的信息为各项资助的名单审核情况统计图和资金发放情况统计图，统计范围为当前区县管辖的所有幼儿园。将鼠标移动到柱状图，会显示所占百分比。
注：点击工作进展右侧的按钮，可以切换统计图。
点击图表名右侧的＜查看进度表＞按钮，弹出“工作进度查看”窗口。
点击主菜单中的【资助业务管理】，主菜单变化为学段选择区域，下方显示操作一级菜单，如下图所示：