小学三年级下册语文第三单元测试卷

小学三年级下册语文第三单元测试卷（人教版）

一、积累训练(12分)

1、寓言故事：

守()待()买()还()螳螂()()

唇()齿()塞()()马()辕()辙

2、描写神态表情的：

和颜()色眉飞()() ()头()气

()瞪()呆愁()苦()眉开()(

二、我是小小书法家。(40分)

pán chɑn bēi cǎn dīnɡ zhǔ shú xī kū lonɡ

()() () () ()

Yǘ yán hòu huì quàn gào bǎ shì Lā xián

() () () () ()

Wèi guó shè jiàn yǜ hé liè kāi dīng zhǔ

() () () () ()

zhǔn què shěn shì Shén qíng bàn shǎng jiào huì

() () () () ()

三、我会区分，还会组词。(8分)

悔()狼()遇()猎()

诲()狠()寓()猪()

四、我根据意思选择词语：(6分)

孤单失群恍然大悟惊弓之鸟

1、比喻受过惊吓，遇到一点情况就害怕得不得了。(

2、与集体失去联系，单身无依靠。()

3、形容一下子明白过来。()

五、我会填：(16分)

1、绳在细处断，。

2、莫看江面平如镜，。)

)

3、，亲口尝梨知酸甜。

4、;常常做，不怕千万事。

5、花盆里，鸟笼里。

6、《亡羊补牢》告诉我们

7、《南辕北辙》用来比喻

8、《惊弓之鸟》给我们的启示是：只有，才能对事物。

六、我会照样子把下面的句子换个说法，不改变原句的意思。(6分) 例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗?

马跑得越快，离楚国就越远了。

1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

2、羊圈不是修好了吗?

3、你怎么能动手打他呢?

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七、阅读积累与运用。(12分)

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从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,想把它偷走。

他明明知道,那个铃铛()用手一碰,()会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:“()把耳朵掩住,响声不()听不见了吗?”他掩住了

自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛他就被人发觉了。

1、选择“如果……就……”和“只要……就……”填在课文括号内。(2分)

2、给短文取个题目，写在横线上。(2分)

3、默读课文，回答问题。

(1)掩住自己的耳朵，伸手去偷铃铛的人是怎么想的?他的想法对吗，为什么?(3

分)___________________________________________________________________ ___

_________________________________________________________________ ____(2)用自己的话说说“掩耳盗铃”这个成语的意思(2分)

_________________________________________________________________ ____4、除了《亡羊补牢》、《南辕北辙》和《惊弓之鸟》外，我知道的成语故事还有：《》、《》、《》。(3分)