[最新]小学教学工作总结三篇
小学教师教学工作总结及计划(5篇)
小学教师教学工作总结及计划我担任二、四年级的英语教学工作，结合本校的实际条件和学生的实际情景，在工作中从各方面严格要求自我，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展，小学英语教师个人总结。
立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的提高，现对本学期教学工作做出总结，期望能发扬优点，克服不足，继往开来。
一、做到了认真备课。
不但备学生并且备教材备教法，根据教材资料及学生小班教学的实际，针对不一样年级教学目标的不一样：让三四年级学生在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的本事，还让学生试着模仿教材书写单词;让五六年级在坚持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。
设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
对每一课都做到"有备而来"，课后及时对该课做出总结，写好教学后记。
二、增强上课技能，提高教学质量。
使讲解清晰化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。
在课堂上异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得简便，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事，让各个层次的学生都得到提高。
此刻学生普遍反映喜欢上英语课，尤其是五年级的学生。
三、虚心请教。
由于学校英语师资力量的缺乏，平日在网上搜索名师课堂展示，有机会到杭州进行听课，学习他们的方法，学习别人的优点，克服自我的不足。
四、认真批改作业。
布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。
对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情景，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情景及时改善教学方法，做到有的放矢。
对于四个年级的学生，培养小组长帮忙我检查其他学生朗读、背诵课文。
五、坚持用英语组织课堂教学。
小学学校教育教学工作总结范文8篇
小学学校教育教学工作总结范文8篇篇1一、引言本学期，我校以教育教学为中心，全面推进素质教育，切实提高教学质量。
在上级教育部门的正确领导下，全体教职工共同努力，圆满完成了本学期的各项任务。
现将本学期教育教学工作总结如下：二、教学工作1. 课程实施本学期，我校严格按照国家课程标准，开齐课程，开足课时。
同时，根据学校实际情况，合理安排课程，确保了各学科的协调发展。
在课程实施过程中，我们注重学生的全面发展，不仅关注学生的知识掌握，更注重学生的能力培养和素质提升。
2. 课堂教学本学期，我校继续深化课堂教学改革，以“高效课堂”为目标，引导教师积极探索教学方法和手段的创新。
通过开展公开课、观摩课、研讨课等活动，促进了教师之间的交流与学习，提高了课堂教学效率。
同时，我们注重学生的主体地位，鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，培养学生的自主学习能力和创新思维。
3. 教学评价本学期，我校建立了一套科学合理的教学评价体系，对教师的教学工作进行了全面、客观的评价。
通过学生评教、同行评议、教学督导等方式，了解了教师的教学水平和教学效果。
同时，我们鼓励教师积极参与教学竞赛和成果展示活动，为教师的专业成长提供了平台。
三、德育工作1. 德育活动本学期，我校注重学生的德育教育，开展了丰富多彩的德育活动。
通过主题班会、团队活动、社会实践等方式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我们注重学生的心理健康教育，为学生提供了心理咨询和辅导服务，帮助学生解决了心理问题。
2. 师德师风本学期，我校继续加强师德师风建设，引导教师树立正确的教育观和质量观。
通过开展师德演讲、师德培训等活动，提高了教师的职业道德素养和教育教学能力。
同时，我们注重教师的团队协作精神培养，为学校的可持续发展提供了有力保障。
四、体育卫生工作1. 体育活动本学期，我校注重学生的体育锻炼和体质增强。
通过早操、课间操、体育课等形式多样的体育活动，引导学生积极参与体育锻炼。
小学教育教学工作总结范文(3篇)
小学教育教学工作总结范文小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。
当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。
于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。
说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。
尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。
一、常规习惯，常抓不懈二、细处关爱，亲近学生爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。
“感人心者，莫先乎情。
”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。
我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事!”三、具体要求，指导到位我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流。
其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想按照老师的要求去做，很想把事情做好。
四、示范带头，直观引导大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。
”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。
班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。
因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。
凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。
要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。
要求学生不迟到，在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。
小学教学工作总结（精选18篇）
小学教学工作总结（精选18篇）小学教学工作总结篇1本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。
这半年的教学历程，是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下：1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制。
2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上课数学课。
4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。
以学生为主体，以训练为主线。
教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。
5、真批改作业：布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。
为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
小学教学工作小结6篇
小学教学工作小结6篇篇1一、背景本学期小学教学工作在全体教师的共同努力下，取得了一定的成果。
通过实施教育教学改革，加强教学管理，优化课程设置，提高教师素质，全面推进素质教育，营造了良好的学习氛围，为学生的全面发展奠定了坚实的基础。
二、教育教学工作1. 课程设置与优化本学期，我们按照教育主管部门的要求，结合学校实际情况，对课程设置进行了优化。
在保留传统学科的基础上，增加了跨学科课程和实践课程，注重培养学生的综合素质和创新能力。
同时，我们注重课程的连贯性和层次性，确保学生知识的系统性。
2. 教学方法与手段在教学方法上，我们注重启发式教学和情境教学，激发学生的学习兴趣和主动性。
通过组织小组讨论、角色扮演、实验探究等形式，培养学生的批判性思维和实践能力。
此外，我们还运用多媒体教学手段，丰富课堂教学内容，提高教学效果。
3. 课外活动与拓展我们注重组织丰富多彩的课外活动，如艺术比赛、科技竞赛、体育比赛等，为学生提供展示才华的平台。
同时，我们还开展社会实践、志愿服务等活动，让学生走出课堂，了解社会，增强社会责任感。
三、教学管理工作1. 教学计划与执行本学期，我们制定了详细的教学计划，并严格执行。
通过定期召开教学会议，了解教学情况，解决教学中遇到的问题。
同时，我们注重教学进度的把握，确保教学质量。
2. 教学评价与反馈我们注重教学评价与反馈工作。
通过期中、期末考试和平时表现评价，了解学生的学习情况。
同时，我们及时将评价结果反馈给家长和学生本人，帮助他们了解自己的学习状况，明确下一步的学习方向。
四、师资队伍建设本学期，我们注重师资队伍建设。
通过组织教师参加培训、研讨活动，提高教师的教育教学水平和教育理念。
同时，我们鼓励教师进行教学反思，总结教学经验，提高教师的教育教学能力。
五、家校合作与沟通本学期，我们注重家校合作与沟通。
通过家长会、家长访校、家长信箱等形式，加强与家长的沟通与联系。
我们及时向家长反馈学生的学习情况，听取家长的意见和建议，共同促进学生的成长。
小学教学的工作总结范例6篇
小学教学的工作总结范例6篇篇1一、引言时光荏苒，转眼间，小学教学年度工作已圆满结束。
回顾过去的一年，我们全体教职工在学校领导的带领下，认真贯彻教育教学方针，积极开展各项教育教学活动，取得了显著的成绩。
为了更好地总结经验，发现问题，为新一年度的工作提供参考，现将本年度的工作总结如下。
二、教学管理1. 教学计划制定与执行：本年度，学校制定了详细的教学计划，明确了各学科的教学目标和任务。
各学科组在教研活动的基础上，认真编写教案，制定教学进度表，确保了教学活动的有序进行。
在实际教学中，各学科组根据学生实际情况和教学效果，及时调整教学计划，确保教学质量。
2. 课堂管理与改革：学校重视课堂管理和改革，通过开展公开课、观摩课和研讨课等形式，促进了课堂教学质量的提高。
同时，学校积极推广先进的教学方法和手段，如多媒体教学、小组合作学习等，激发了学生的学习兴趣和积极性。
3. 考试与评价：学校严格按照教学计划进行期末考试和阶段性考试，确保了考试的科学性和公正性。
在考试结束后，学校组织教师进行试卷分析和成绩评定，为后续教学提供了有针对性的指导。
三、德育工作1. 德育活动开展：学校注重德育活动的开展，通过主题班会、团队活动、社会实践等形式，培养学生的思想道德素质和社会责任感。
同时，学校还邀请了校外辅导员进行专题讲座，帮助学生树立正确的价值观和人生观。
2. 心理健康教育：学校重视学生的心理健康教育，设立了心理咨询室，配备了专业的心理咨询师。
在日常教学中，各学科组也注重培养学生的心理素质和抗压能力，为学生健康成长提供了保障。
3. 家校合作：学校积极与家长进行沟通合作，通过家长会、家访、电话联系等形式，及时反馈学生的学习和生活情况。
同时，学校也鼓励家长参与学校的各项活动，如家长进课堂、亲子活动等，增强了家校之间的联系和互动。
四、师资队伍建设1. 教师培训与交流：学校重视教师的培训和交流工作，定期组织教师参加各级各类培训和学习活动。
小学学校教学工作总结5篇
小学学校教学工作总结5篇第1篇示例：小学学校是孩子们学习、成长的地方，教学工作的质量对于孩子们的未来发展起着至关重要的作用。
在过去的一年里，我们学校教学工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
为了更好地总结经验、找出不足、进一步提高教学质量，我们对过去一年的教学工作进行了总结。
一、教学工作取得的成绩过去一年，我校注重提高师生的综合素质，增强学生的学习兴趣，注重培养学生的实践能力。
在此过程中，我们取得了一些成绩。
在教学质量方面，学校各班级的学生成绩普遍有所提高，尤其是在语数英等主干科目上，学生的平均分得到了较大的提升。
在学生的综合素质培养方面，学校进行了许多有益的尝试，开展了丰富多彩的校园文化生活，帮助学生们树立正确的人生观、价值观。
学校还积极组织学生参加各种体验活动和公益活动，培养学生的社会责任感和团队合作意识。
在教师队伍建设方面，我校不断加强师资队伍的建设，提高教师的教学水平和师德修养。
通过各种培训和交流活动，教师们的教学理念得到了更新和提升，更好地适应了学生的学习需求。
二、存在的问题和不足尽管我们在教学工作中取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足。
学生的学习压力较大，部分学生出现了学习乏力、焦虑等问题。
这需要学校和家长共同关注，一起帮助学生排解压力，建立健康的学习氛围。
在教学质量方面，仍然存在一些科目教学内容深度不够、师生互动不够等问题。
教师需要更加关注每个学生的学习情况，及时给予帮助和指导，确保每个学生的学习都能得到有效的指导。
三、未来的工作设想针对存在的问题和不足，我们将采取一系列措施，进一步提高教学工作的质量。
学校将继续加强学生的综合素质培养，注重学生的个性特长的培养，提供更多的选择与支持，让每个学生都能发挥潜能。
学校将不断创新教学方法，注重课程设置的多元化，引入更多的创新教育理念，提高学生的学习兴趣和参与度。
学校将建立完善的评价体系，及时了解学生的学习情况，有针对性地制定教学计划和辅导方案。
小学学校工作总结范文大全3篇
小学学校工作总结范文大全3篇1.小学学校工作总结范文大全篇1本学期我校教学工作以新课程改革为突破口，以让每一个学生都得到发展为出发点，以全面实施素质教育为根本宗旨，依靠全体教职工的共同努力，取得了一定的成绩，现总结如下：一、关注课堂教学，抓好教学质量学校的教学工作都围绕提高教学质量这个中心，学校本期制定了教学目标任务，各年级对目标任务向班级和学科教师进行了分解，制定了本期教学计划，拟定了措施，老师们向课堂要质量，大力进行教学改革，教师精心设计教案，合理安排教学的各个环节，利用好教材中所蕴涵的思维发散点，充分展现学生的知识构建过程，培养学生乐思、善思的学习习惯，贯彻“先学后教，以学定教，自主学习，当堂训练”这一课堂教学模式。
习题精选，题量适中，评讲及时，因材施教，重视学生的思想教育和学法指导，培养学生良好的学习习惯，关注学生的心理健康。
二、推进课程改革，实验好新教材突出新课程改革工作重点。
全体教师认真学习新的课程标准，领会其改革的精神实质，科任教师熟悉新教材，逐步摸索出适应新教材，适应我校学生特点的教学路子，重视学法指导，倡导学生主动参与，乐于探究，培养学生收集和处理信息的能力，获取知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力，开展了形式多样的校本研讨活动。
三、强化教学常规管理，规范教学行为坚持依法治教。
严格执行课程计划。
加强实施新课程的组织领导和新课程设置管理。
继续细化教学管理。
进一步完善和修订教学常规的要求，以加强教学工作的常规管理为重点，不断规范教师的教学行为，将教学常规工作落到实处。
四、开展校本培训，提高教师素质学校着力打造一支崇德尚美、才高艺精的教师队伍。
开校初，学校对教师集中进行校本培训，首先是对教师进行师德培训，培训教师必须具有终身从事教育事业的决心;艰苦奋斗，不畏艰辛，开拓创新的进取心;对学生高度负责的责任心，热爱社会主义祖国，热爱教育事业，热爱学生。
学校领导、优秀教师认真开展了对青年教师的培训，在思想上引导。
2023小学教师教学工作总结范本(3篇)
2023小学教师教学工作总结范本一、树立师德，教书育人。
本人思想纯正，遵纪守法。
始终坚持____的路线和方针政策，积极参加政治学习，积极向____组织靠拢，并接受了____组织的考察。
平时关心时事，热爱祖国，时刻关注国内外新闻，积极参加公益活动，为祖国贡献自己的一份薄力。
热爱学校，服从安排。
作为教师，我热爱教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感。
我追求卓越，有坚定的教育理想，虽然这一理想的实现充满坎坷，但我愿为此奋斗一生，奉献一生。
进入学校第一年，除完成教学任务外，还随时听从学校领导的分配，勇挑重担。
关心同事，团结合作。
平时与同事真诚相待，乐于助人，集体观念强，识大体，顾大局，并且善于从同事身上取长补短，注意调节办公室氛围，与学校的每一位同事都关系融洽。
二、锻炼能力，学高为师。
投身科研，勇于创新。
教师的从教之日，正是重新学习之时。
新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。
在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，协助教科室开展教学研究工作，参与了课题《智慧阅读与人文素养》的研究。
拳拳之心，诲人不倦。
在教育方面，对所有学生一视同仁，以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目标，以《小学生守则》《小学生日常行为规范》为准则，以爱心为基垫，结合学校、社会组织的各种教育活动，言传身教、身体力行。
用爱心、耐心、诚心作暂差生的转化工作，在思想上、学习上、生活上关心爱护学生，循循善诱，耐心细致的做好他们的教育工作，做学生敬爱的良师益友。
三、勤奋努力，身正为范。
甘于奉献，不计得失。
本人自工作以来，坚持出勤，从不旷课，早退，没有耽误过学生一节课，而且坚持提前到校，和学生一起学习。
绝对做到个人利益服从集体利益。
四、初出成绩，开拓进取。
在教学期间，我精心研究教材，探索教学方法，改变教学策略，使学生取得了优异的成绩，几年来，积极参加各级各类教师活动，态度认真，成果突出。
小学,教学工作总结5篇
小学,教学工作总结5篇篇1一、背景本学期已近尾声，作为小学教育工作者，我深感责任重大。
在此，我将对过去一学期的小学教学工作进行全面的总结和反思。
本总结报告旨在梳理教学工作情况，总结经验教训，并展望未来发展方向。
希望通过这份报告，能更好地提高自己的教育教学水平，为未来的工作打下坚实基础。
二、教学内容及目标完成情况1. 教学内容本学期主要完成了语文、数学、英语、科学、体育等课程的教学任务。
在语文教学中，注重培养学生的阅读能力和写作能力；数学教学中，注重培养学生的逻辑思维和运算能力；英语教学中，注重培养学生的口语和听力能力。
同时，还开展了音乐、美术、品德等课程，以培养学生的综合素质。
2. 目标完成情况本学期教学目标完成情况良好。
全体师生共同努力，学生在学业成绩、课外活动、身体素质等方面均取得了显著进步。
特别是在学业成绩方面，大部分学生的成绩达到了预期目标，优秀率和及格率均有所提高。
三、教学方法及手段1. 教学方法本学期采用了多种教学方法，如情境教学、合作学习、探究学习等。
这些方法激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
同时，还注重培养学生的自主学习能力和创新精神。
2. 教学手段本学期，我积极运用现代信息技术教学手段，如多媒体教学、网络教学等。
这些手段使课堂教学更加生动有趣，提高了教学效果。
同时，我还注重与学生的互动，通过微信、邮箱等方式与家长保持沟通，及时了解学生的学习情况。
四、教学成果与反思1. 教学成果本学期的教学成果主要体现在以下几个方面：（1）学业成绩：大部分学生的学业成绩有所提高，优秀率和及格率均有所上升。
（2）课外活动：学生在各类比赛中取得了优异成绩，如数学竞赛、英语演讲比赛等。
（3）身体素质：通过体育课程和课外活动的开展，学生的身体素质得到了提高。
2. 教学反思在教学过程中，我也发现了一些问题：（1）部分学生的学习动力不足，需要进一步加强学习引导。
（2）教学方法和手段还需要不断更新和完善，以适应学生的需求。
小学教学工作总结大全6篇
小学教学工作总结大全6篇篇1一、引言本学期的教学工作已圆满结束，为了更好地为今后的教学工作提供借鉴，现将本学期的小学教学工作进行全面的总结和反思。
二、教学内容与目标完成情况1. 教学内容本学期，我们按照教学大纲的要求，完成了语文、数学、英语、科学、体育、艺术等课程的教学任务。
在课程内容设计上，我们注重知识的系统性和连贯性，同时结合小学生的认知特点，注重启发式教学和情境教学。
2. 目标完成情况通过本学期的努力，学生们在学业成绩上取得了显著的进步。
大部分学生的学科成绩达到了预期目标，优秀率和及格率均有所提高。
同时，学生们在课外活动和竞赛中也取得了不错的成绩，体现了全面发展的教育理念。
三、教学方法与手段1. 教学方法本学期，我们采用了多种教学方法，如启发式教学、情境教学、合作学习等。
这些方法激发了学生的学习兴趣，提高了学生的学习积极性。
2. 教学手段我们充分利用现代化教学手段，如多媒体教学、网络教学等，使课堂教学更加生动、形象。
同时，我们还开展了课外实践活动，如实地考察、科学实验等，让学生亲身体验知识的魅力。
四、师资队伍建设本学期，我们注重师资队伍的建设。
通过组织教师参加培训、交流等活动，提高了教师的教育教学水平。
同时，我们还鼓励教师进行教学研究，提升教师的科研能力。
五、学生管理与德育工作1. 学生管理我们注重学生管理，建立了完善的管理制度。
通过班会、家长会等途径，加强了学生与家长的沟通。
同时，我们还关注学生的心理健康，设立了心理咨询室，为学生提供心理咨询服务。
2. 德育工作本学期，我们注重德育工作，通过开展各种主题活动，如爱国主义教育、环保教育等，培养学生的道德素质和社会责任感。
同时，我们还注重家校合作，共同促进学生的成长。
六、教育教学成果与反思1. 成果本学期，我们在教育教学方面取得了显著的成果。
学生的学业成绩有了明显提高，优秀率和及格率均有所提高。
同时，我们在各类竞赛和活动中也取得了不错的成绩。
小学学校教学工作总结5篇
小学学校教学工作总结5篇第1篇示例：小学学校是孩子们成长的重要阶段，教学工作的质量直接影响着孩子们的成长和发展。
在过去一年里，我们学校在教学工作中取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。
现在，我将对我校的教学工作进行总结，以便更好地指导未来的工作。
一、学校教学工作的成绩和亮点1. 提升教学质量。
本学年，我校教师不断提高自身素质，积极参加各类培训和研讨活动，提升了教学水平和专业能力。
教学内容更加贴近学生生活和现实，激发了学生的学习兴趣和动力。
2. 注重学生全面发展。
学校积极推行素质教育，注重培养学生的综合能力和创新思维。
开展了各种丰富多彩的课外活动，丰富了学生的课余生活，提高了他们的综合素质。
3. 加强家校合作。
学校与家长保持密切联系，定期举行家长会、家长学校等活动，积极引导家长关注孩子的学习和成长，形成了师生家三方共同育人的良好局面。
二、存在的问题和不足1. 教师队伍结构不够合理。
学校目前教师队伍中青年教师居多，经验丰富的老教师相对较少，导致一些教学问题不能得到及时有效解决。
2. 学生学习负担过重。
由于升学压力和家长期望过高，部分学生学习负担过重，缺乏充足的放松和休息时间，容易导致学习疲劳和情绪失衡。
3. 安全管理工作不到位。
学校存在一些安全隐患，如学生在校外活动时缺乏有效监管，食品安全问题等，需要进一步加强管理和监督。
三、未来发展方向和建议1. 健全教师队伍建设。
学校需要加强对青年教师的培训和指导，同时引进更多优秀的老师，提高教师队伍整体素质，确保教学质量不断提高。
2. 优化课程设置。
学校可以适当减轻学生的学习负担，优化课程设置，注重培养学生的兴趣和潜能，提高学生自主学习能力。
3. 加强安全管理。
学校需要建立健全的安全管理制度，加强学生安全教育，保障学生在校内外的安全，确保学校教学工作的顺利开展。
我校在教学工作中取得了一定成绩，但也面临一些挑战和困难。
希望全体教职工能够凝心聚力，共同努力，不断完善教学工作，为孩子们的健康成长和发展创造更好的条件和环境。
小学学校教学工作总结怎么写5篇
小学学校教学工作总结怎么写5篇篇1一、引言在教学工作中，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以深化教育教学改革为核心，以提高教学质量为重点，不断加强学校管理，优化教学环境，提升教师素质，取得了一定的成效。
二、加强学校管理，提升教学质量1. 完善教学管理制度：我校制定了一系列教学管理制度，如《教学常规管理暂行办法》、《课堂教学评价标准》等，规范了教师的教学行为，确保了教学工作的有序进行。
2. 加强教学督导：学校领导定期深入课堂听课，对教师的教学情况进行督导和评估，及时发现问题并督促改进。
3. 优化教学环境：学校投入大量资金改善教学设施，配备先进的教学设备，为教师提供了良好的教学条件。
三、深化教学改革，提高教学效果1. 创新教学方法：学校鼓励教师采用启发式、探究式等教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，引入信息化教学手段，提高教学效率。
2. 加强学科建设：学校重视学科建设，加强了语文、数学、英语等基础学科的教学研究，提升了学科教学质量。
3. 开展特色活动：学校组织了丰富多彩的课外活动，如学科竞赛、文艺汇演等，让学生在活动中增长知识、锻炼能力。
四、加强教师队伍建设，提升教师素质1. 开展教师培训：学校定期组织教师参加各类培训和学习活动，提高教师的专业素养和教学能力。
同时，鼓励教师参加学术交流活动，拓宽视野。
2. 加强师德教育：学校注重师德教育，通过举办讲座、交流会等形式，引导教师树立正确的教育观和价值观。
3. 激发教师活力：学校建立了一套公正、科学的教师评价机制，激发了广大教师的教学积极性和创造力。
五、总结与展望通过不懈努力，我校在教学工作方面取得了显著成绩。
学校管理更加规范，教学质量稳步提升，教学方法不断创新，学科建设取得长足发展。
同时，教师队伍素质也得到了显著提高。
然而，我们也清醒地认识到，在教学工作中还存在一些问题和不足。
如部分教师的教学方法仍需改进，学科建设还需进一步加强等。
2024年小学2024年秋季学校工作总结6篇
2024年小学2024年秋季学校工作总结6篇篇1随着新学期的到来，我们又走过了忙碌而充实的一个学期。
回顾一学期来，我校认真贯彻落实市局综合大检查精神，在全校师生的共同努力下，坚持深入开展教育教学研究，积极投身课堂教学改革，以人为本，管理育人，服务育人，取得了良好的成绩。
一、学校基本情况：我校本学期共有XX个教学班：六年级XX人；五年级XX人；四年级XX人；三年级XX人；二年级XX人。
学校现有XX名教职工，其中专任教师XX人，后勤XX人。
二、精细化管理出成效（一）教育教学管理求精细1. 精细抓常规管理。
在以往的常规管理基础上，进一步落实精细化管理工程。
学校修订并补充了《班级常规管理考核办法》等管理制度，使管理进一步趋向科学、规范、精细。
教务处每日对各班级进行常规检查评比，及时公示，促进班级之间相互竞争，相互学习。
每周对各年级各班进行纪律、卫生、安全、文明礼仪等项目进行量化考核，公布考核结果，发现问题及时整改。
充分发挥值周教师的作用，对全校学生的出勤、卫生、纪律、秩序等方面进行全面的管理检查。
2. 精细抓校本教研。
学校立足校情，注重实效，继续深入开展教研活动。
以校本教研为重点，学校建立了以“自我反思——同伴互助——专业引领”为核心要素，以“三课”为基本形式的校本教研制度。
通过开展听课评课活动，教师们准确把握了《新课标》的内涵和实质，教学理念得到了提升。
公开课的教学设计新颖，教法灵活多样，师生互动围绕课堂教学主题有序展开。
每学期各教研组都要推选出1-2名教师上公开课。
每学期学校要组织多次考查考试等活动。
老师们在研讨中互相学习互帮互助共同提高。
3. 精细抓特色教育。
学校在抓好常规教育的同时，注重特色教育。
本学期继续开设了丰富多彩的兴趣小组活动，有象棋、围棋、篮球、书法、绘画、舞蹈、合唱等。
在活动中教师认真组织，学生积极参与，活动开展的有声有色。
既培养了学生的能力，开阔了学生的视野，又丰富了学生的课余生活。
小学教学工作总结参考范文(3篇)
小学教学工作总结参考范文今天，我坐下来，听着音乐，回顾一下。
一、组内工作组内工作是我工作的一部分，我们本着绝不做学校短木头，时刻为学校着想，为组员着想的原则，本学期在以下几方面做以突破。
1、资源共享，团队提高2、齐心协力，主题教研在主题教研现场会上，我们组在大家身体都不是很好，研究内容不是很明确，思路并非十分清晰的基础上，克难求进，全体出色完成的“创设情境，学生口语交际能力的研究”主题论坛活动，为学校出了力，争了光。
3、设法动员，增入伙人后勤也是学校工作的重要组成部分，为了增加学校创收，我们组曾大家集体商量，如何把入伙学生全部动员上来。
经过大家的共同努力，三学年应该有半数以上的班级人数为满员，使学校利益化。
4、上交材料，快、好、齐上交材料，是学校衡量学年组工作的一项。
我们组本着团队和谐一致、上交快、好、齐的标准力争做到，保证了学校检查工作的顺利进行。
5、能力验收，走在前头我们在期初，就制定计划。
在____月一个月内开展“感恩父母”活动，然后经过班级初赛、学年复赛、学年决赛把学校的能力验收活动落实好。
结果，在____月末的周五班会课上“三年级感恩的心主题演讲活动”趁工作成功召开，走在学校整体活动的最前列，全体学生参加并得到了锻炼、提高。
二、班主任工作担当这个班级的班主任工作已经整三个年头，除了欣慰之外，更感觉疲惫。
1、狠抓常规工作纪律卫生是学校德育工作的一部分。
我在开学初，就在班级和学生共同设立了班规，让学生去遵守，学生们应该说比以前有所进步。
但是我觉得还存在一定问题，就是执法不严。
面对孩子的不经意，或者一些客观因素，在班规的落实方面不是很好，因此也没有更好的发挥其效力。
下学期应该考虑更全面些，更人性化些。
2、活动力争上游本学期，在收旧利费得活动中，我们认真布置，我们班级卖掉废品一百六十多元，居学年前列。
在拔河比赛中，我们班力战群雄，战胜所有对手，获得学年第一名的好成绩。
三、教学工作2、上课。
上课时，面向全体学生。
小学学校教学工作总结(3篇)
小学学校教学工作总结时光飞逝，一转眼，____学期的工作又要接近尾声了，本学期我担任的是二年级的体育教学工作，在这里我对本学期的工作做一个总结，有紧张忙碌中的感悟，也有工作中不断积累的收获，为每个学期的工作得到的进行整理，对于我来讲在每一个学期的工作中我的需要总结的很多，我也希望能在工作总结中为自己做一个积累。
一、坚持以学生的健康幸福为中心在新课程理念的指导下，在教学中要树立以“健康第一”为主要目标的思想，不仅关注学生身体的健康，还要关注心理健康以及学生社会适应性，抓住学生生长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。
从而使学生在体育学习中逐渐提高对三维健康观的认知及运用能力，形成健康的生活方式和积极进取的人生态度。
二、坚持以提高自身素质、提高教学质量为基本点其次，在教学上本人在教育教学工作中认真备课、上课，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的身体素质，并顺利完成教育教学任务。
三、向40分钟要质量，切实完成体育教学任务每一堂课合理安排教学内容，向四十分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练和能力的提高。
使学生得到全面的锻炼，发展学生的综合身体素质。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
小学学校教育教学工作总结范文5篇
小学学校教育教学工作总结范文5篇篇1本学期，我校坚持以科学发展观为指导，以党的教育方针为指针，以建设社会主义和谐社会为目标，认真贯彻落实上级教育工作指示精神，全面实施素质教育，切实提高教育教学质量。
现将一学期来的工作总结如下：一、强化队伍建设，提高教师素质1. 领导班子建设。
我校领导班子成员坚持学习，注重自身素质的提高。
他们坚持学习政治理论，学习党的教育方针，学习教育教学法律法规，学习业务知识，了解教育动态，引领全校教职工全面贯彻党的教育方针，切实实施素质教育，提高办学效益。
2. 教师队伍建设。
学校继续推进“师德师风”工程建设，开展师德教育活动，强化“为人师表、教书育人”意识。
学校结合“学、练、赛”活动，要求教师苦练教学基本功，提高教学业务水平。
同时，学校还积极支持教师参加上级组织的业务培训和学习活动，不断为教师充电。
目前，我校已有4位教师参加省、市级骨干教师培训。
二、强化德育工作，提高学生思想素质1. 德育为先。
学校把德育工作放在首位，认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
以“文明礼貌、尊老爱幼、团结同学”为主题的系列教育活动，做到有计划、有组织、有落实、有检查、有总结。
目前，我校学生中已形成尊老爱幼、团结同学、热爱学习的良好风气。
2. 校园文化建设。
我校结合实际，进一步美化校园环境，加强校园文化建设。
充分利用黑板报、文化墙等宣传阵地，加大宣传力度。
通过开展丰富多彩的活动，营造浓厚的文化氛围。
本学期我校开展了“我是环保小卫士”和“健康伴我行”主题活动等。
这些活动的开展，增强了学生的环保意识和健康意识。
三、强化教学工作，提高教学质量1. 常规教学。
本学期，我校继续推进课堂教学改革，加强常规教学管理。
要求教师认真备课、上课、批改作业、辅导学生。
定期检查教师备课和作业批改情况。
同时，学校还要求教师必须使用多媒体课件上课。
通过开展听课、评课活动，促进教师业务水平的提高。
目前，我校教师都能熟练掌握多媒体课件制作技术，并运用到实际教学中去。
小学教育教学工作总结汇报5篇
小学教育教学工作总结汇报5篇篇1一、背景本学期，我校坚持以育人为本，全面提升教育教学质量的教学理念，扎实推进各项教育教学工作。
通过全体师生的共同努力，学校在教育教学方面取得了显著成绩。
本报告旨在全面回顾和总结本学期教育教学工作，分析成效与不足，并提出改进措施，以指导下一阶段的工作。
1. 教学管理（1）课程设置与计划：本学期严格按照教育部课程标准，科学设置课程，确保学生全面发展。
教学计划制定严谨，确保教学进度与教学质量的同步提升。
（2）教学常规管理：加强教学日常管理，规范教学行为。
实施定期的教学检查与督导，确保教学计划的顺利实施。
（3）教研活动：积极开展教研活动和集体备课，提升教师教育教学能力。
本学期共组织XX次教研活动，参与教师XX人次。
2. 教学质量提升（1）课堂教学：优化课堂教学结构，实施启发式教学和情境教学，激发学生兴趣，提高课堂效率。
（2）作业与辅导：合理安排学生作业，实施分层辅导，加强对学困生的帮扶，整体提高教学质量。
（3）评价与反馈：完善学生学业评价体系，实施过程性评价与终结性评价相结合，及时反馈教学信息，指导教学工作。
3. 教育教学活动（1）第二课堂活动：开展丰富多彩的第二课堂活动，如科技创新、艺术表演、体育竞赛等，培养学生兴趣爱好和特长。
（2）社会实践活动：组织学生参加社会实践活动，如志愿服务、社会调查等，增强学生社会责任感和实践能力。
（3）校园文化活动：举办校园文化节、运动会等活动，营造浓厚的校园文化氛围。
4. 教师队伍建设（1）师资培训：本学期共组织XX次教师培训活动，提升教师专业素养和教学能力。
（2）教师评价：实施教师评价制度，激励教师积极进取，提高教师队伍整体素质。
5. 学生德育工作（1）德育课程：整合德育资源，开展德育课程和活动，培养学生良好品德。
（2）心理健康教育：加强心理健康教育，开展心理辅导活动，关注学生心理健康。
（3）家校合作：加强与家长的沟通与联系，共同关注学生的成长与发展。
小学教学工作总结五8篇
小学教学工作总结五8篇篇1一、引言本学期，小学教学工作紧紧围绕提高教育质量、促进学生全面发展的目标展开。
通过全体教师的共同努力，取得了一系列成果。
在此，我对本学期的教学工作进行全面总结。
二、工作内容与成果1. 课程设置与教学改革本学期，我们根据教育部的要求和学校的实际情况，对课程设置进行了优化。
同时，积极推进教学改革，注重培养学生的创新意识和实践能力。
（1）优化课程设置：结合学校特色和学生需求，调整课程结构，增加实践课程，减少重复性内容，提高课堂效率。
（2）教学改革：推行启发式、讨论式教学，激发学生的学习兴趣。
开展跨学科课程，培养学生的综合素质。
2. 教学质量管理本学期，我们加强教学质量管理，通过多种形式提高教师的教学水平。
（1）教师培训：组织教师参加各类培训，提高教师的教育教学能力。
（2）教学评估：定期开展教学评估，了解教师的教学情况和学生的学习情况，及时发现问题并进行改进。
（3）教学督导：加强教学督导，确保教学质量。
3. 德育工作本学期，我们注重学生的德育工作，通过开展各种活动，培养学生的道德素质。
（1）主题活动：开展“感恩教育”、“文明礼仪”等主题活动，增强学生的道德意识。
（2）德育课程：加强德育课程建设，将德育贯穿到日常教学中。
（3）家校合作：加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长。
4. 体育活动与艺术教育本学期，我们注重学生的体育活动和艺术教育，增强学生的身体素质和审美素养。
（1）体育活动：开展各类体育活动，如运动会、篮球比赛等，提高学生的身体素质。
（2）艺术教育：加强艺术教育，开展美术、音乐、舞蹈等课程，培养学生的审美素养。
5. 安全工作与校园管理本学期，我们加强校园安全管理，确保学生在校安全。
同时，加强校园管理，营造良好的学习氛围。
（1）安全工作：加强校园安全巡查，确保学生在校安全。
开展安全教育活动，提高学生的安全意识。
（2）校园管理：加强校园卫生管理、秩序维护等，营造良好的学习氛围。
2024年最新小学教师个人年度工作总结模版（3篇）
2024年最新小学教师个人年度工作总结模版春风拂过，岁月如梭，伴随着成长的脚步，又一年时光悄然离去。
在这一年的征程中，我留下了深浅不一的足迹，回顾过往，心中充满感慨。
一、养成阅读习惯我在阅读上，始终遵循个人兴趣，选取心灵所向之书，从中汲取营养，获得感悟。
专业书籍方面，我细读了《教育新理念》和《给教师一生的建议》；而在课外阅读中，我涉猎了包括《问题背后的问题》、《品三国》、《读者》、《思维智慧》等在内的多种书籍。
每日习惯浏览《智慧世界》网站及新闻资讯，以掌握国内外时事动态，同时在电脑前记录笔记，一年累计撰写文字逾千万。
读书，对我而言，是修养性情、启迪心智的重要途径。
二、将工作转化为快乐我秉持“让工作成为快乐，让追求成为乐趣”的座右铭，深信“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”。
在学籍管理、常规工作以及教科研等方面，我都以认真细致的态度，确保各项任务的高效完成。
1. 在学籍管理方面，我不断学习，积极探索，创新工作方法，严格按照新课标《学籍管理规定》执行任务，确保学籍管理工作的顺利进行，通过了各项教育教学检查。
2. 在常规工作中，我坚持不懈，根据学校教学常规工作要求，全面做好常规检查，深入开展教育教学大检阅工作“回头看”活动。
3. 在教科研工作中，我务实创新，制定并执行教研计划，组织多种形式的教改活动，推动教育科研工作的深入开展。
三、将不足转化为动力我深知，生活不会辜负每一位积极进取的人。
在新的一年里，我将勇敢面对自身的不足，如业务技术需精益求精，创新意识需加强，工作的主动性及对数字的敏感度需提高等。
针对这些不足，我将努力提升自身素质，转变工作态度和方法，发扬团结奋斗、勇于争先、敢于创新、乐于奉献的精神，以真诚、善意、精致、完美的标准，追求人生的价值。
2024年最新小学教师个人年度工作总结模版（二）在本学期的教育教学工作中，得益于学校领导的科学指导和精心规划，我不仅圆满完成了各项教学任务，同时在业务能力上实现了显著提升。
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【推荐】小学教学工作总结三篇【推荐】小学教学工作总结三篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不如我们来制定一份总结吧.我们该怎么写总结呢？以下是小编为大家整理的小学教学工作总结3篇,仅供参考,大家一起来看看吧.小学教学工作总结篇1忙碌的时候总觉得时间过得飞快,转眼间,相处五年的孩子们要毕业了,即将送走我工作岗位上的第一届毕业生.回顾一个学期的语文教学工作,总的感觉还比较满意,几个曾经学习上无所谓的孩子对语文感兴趣了,对于语文学科来讲,兴趣显得尤为重要.几个常被我戏称为及格线上垂死挣扎的学生居然能考七十多了.考试后急切想知道成绩的人,对分数高低很在乎的人,越来越多.这一切,都让我感到自己平时的工作已经得到了回报.总结自己的教学工作,我觉得在以下几个方面做得不错.一、想法设法提高学生课堂参与学习的兴趣.从小到大,我就讨厌老师课堂教学中枯燥的讲解.老师的语言干巴巴,如若音色还不好听,或是男不帅,女不靓,表情不丰富,对于不是学习很勤力的学生来说,无异于受罪,整节课肯定是坐如针毡.所以,在课堂讲解中,我总是注意语言的幽默风趣,语文学科,语言为主,老师的语言不生动,何能吸引学生呢？遇到词语句子的理解,我总是把学生的名字嵌入其中,这样一来,念到名字的学生---多半关系到听讲不专心的孩子注意力一下集中了,而其他学生一听到老师讲解中提到同学的名字,自然也会关注,效果肯定要好狠多.对于学生回答中的好词好句,或是能体现其平时大量阅读的结果,我都是赞不绝口,让学生感受学习的成功.让他们知道,只要进行大量的,健康的阅读,必定会获取更多的课外知识,从而养成好的阅读习惯.所以,学生都喜欢上我的课.二、想法设法培养孩子的自信心.有了兴趣,没有信心也不能在学习上有大的突破.一些孩子之所以成绩差,因为其在学习上没有成功的信心.因为很多老师课堂的目光多停留在优生身上,提问时不注意,好不容易给个机会学困生生,可能是道难题,只会让其丢脸,没有成功怎会开心？我提问会根据难度来,简单的让学困生回答,正确率自然高,赞美的语言如黄河之水滔滔不绝,常常喝一肚子蜜,精神爽,信心自然上去,他不会觉得低人一等,脑子不如人.即使答错了,也要找个理由夸一夸.我就是让学生感觉到,老师眼里,大家都一样,只是态度不同造成成绩的差异.态度改变,成绩一定进步.三、注意题型的训练加基础知识的积累.语文学科尤其重视知识的积累.我曾多次告诉学生,语文课上,老师讲了再多的方法,如果自己不去记忆,课外不去大量阅读,积累好词佳句,是无法写出的好的文章来的.要求背诵的课文,诗词,名言警句,日积月累的成语,都必须熟练背诵,当然,如果不愿意背诵,还可以选择反复地抄写.背诵或抄写,可以自己选择,目的只有一个,牢记于心.数学老师常说举一反三,语文一科中有些题同样如此,同一知识的测试,有很多种方式,老师平时加以训练,学困生才不会再考试中束手无策.如把转述的话变成引用的话,那么又怎么把引用的话变成转述的话呢？人称代词怎么变化,意思才不会变化,练习多了,学生自然就有感悟了.我总认为,语文教师培养孩子良好的阅读习惯甚于课堂知识的传授.教材知识的容量毕竟是有限的,而课外阅读所带来的好处却无法估量.所以,我总是想法设法让孩子切身感受阅读的好处,阅读的快乐.爱好阅读的孩子总是我表扬的对象,在表扬中,把我认为的好书向学生推荐,我所教的两个班,大部分学生都变得爱看书,有些学生的阅读量已经远超大纲的要求.语文教学因为其学科的特殊性,涉及的知识面很广,也对老师提出了更高的要求,给学生一碗水,自己就要一桶水.因为工作量大,我感觉自己的阅读还不够,特别是理论书籍,下学期还要在这方面下功夫.凭经验教书,总是以个教书匠,只有在理论的指导下教学,才能成为一个学者型的教师,一个受学生欢迎的老师.小学教学工作总结篇2XXXX学年下学期,本人坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务.下面是本人的教学经验及教训.1、要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面的工作:⑴课前准备:备好课.①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动.⑵课堂上的情况.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担.2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头等.从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足.3、积极参与多媒体教学设计交流,观摩优秀课件及教案,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平.现在我利用业余时间学习,不但提高了自己相关的业务技能,同时也为全体小语教师提供了很好的课件交流服务.4、认真学习新课标要求,勇于从事语文教学的新尝试,并成功的运用电脑多媒体课件上了一节语文公开课《翠鸟》,借以带动现代语文教学工作的创新.5、“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如:授课时重点突出不够明确,平时对于学生整体照顾不够等.现在,我也正在不断改正中.总之,在本学期的各科教学工作中,我都力争严格要求自己,无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法,并能做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教.在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为母校的建设与发展奉献自己的.力量！小学教学工作总结篇3教学常规是对学校教学工作的基本要求,落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证.只有搞好教学常规才能有成功的教育.教学常规培养教师的基本功,决定教师的教学能力.教师教学水平的高低体现于教学各个步骤的细节中,空洞地谈教学能力是苍白的,只有用教师的备课情况、讲课细节、作业批改、课外辅导的敬业程度才能说明他的优秀之处,同时教师的水平也只有在这些常规细节中才能培养起来.因此4月份以来我教育支部组织专班人员加大了对教师教学情况的过程管理及检查力度.本次检查大多数教师都比较重视,检查内容完整、全面.现将检查情况总结如下:一、好的方面1、备课力求完美.这次检查发现每位教师都能认真备课(1)少部分教师做到统观全册.均有超前备课.(2)书写较以前规范,教学环节齐全,教学过程比较详实,个别教师教案中有自己独到的见解,抄袭教案的现象逐步减少.(3)备课从目标的制定、教学方法的设计及教学手段的运用能体现新的课改理念,能注重学法的指导.(4)集体备课基本能做到二次备课,备教材、备学生.2、教师写的教学后感比前一段时间有所提高,少部分教师的课后反思能体现教师对教材处理的新方法,能侧重对自己教法和学生学法的指导,并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行解剖.3、及时批改作业,对巩固知识,提高教学质量是行之有效的.本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度,均能及时批改作业.有等级有激励的语言.学生作业中的错题能及时更改.多数学生书写比较认真,格式比较规范.教师批改记录比较细致,能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施.4、教师主动听课、评课的积极性有所提高,并把精彩的瞬间记录下来.基本上能体现出学生对所学学科的兴趣如何.5、单元检测能及时跟踪课本考察学生,认真总结、仔细分析、及时反馈、班与班之间相互比较.二、存在的问题1、少部分教师作业批改后学生的错题没有及时订正,有的没有及时批改.学生的书写还没有引起教师足够的重视.个别教师批阅学生作文的评语过于简单,缺乏针对性的指导,从所有作业批语看,鼓励性语言仍有待于探2、个别教师组织能力欠佳,直接影响学生良好的学习习惯.因此要多学习、多请教,提高课堂教学效率.3、对所任学科的教材整体把握不够,缺乏系统性教学,知识面窄,不能最大限度地满足学生的知识需求,对教材中综合性的知识教学不太适应.4个别学生学习目的不明确,学习积极性差,完成作业不主动,应付差事,缺乏克服困难的勇气和信心.5学习方法不当,上课不注意听讲,注意力分散,课下不能及时复习巩固,致使接受新知识能力相差较大.6学习知识死板,不灵活,不能举一反三,对能力性的问题缺乏思考.三、根据存在的问题我们要采取的措施1、批改作业不要用一个大钩,应该给每一道小题目都要打上一个钩.这样能体现老师的精批细改.并且批阅后最好写上时间,最后所写批语要规范、清楚、给学生以榜样示范.对作业的评价最好不用分数.2、对于作业封面要求教师对学生进行教育,要整洁、不允许涂涂划划.3、年青教师的教学常规管理有待再加强.如:备课、上课再规范,反思真有价值等.4、所有任课教师要针对所教学科对学生进一步进行学习习惯的培养.5、改进课堂教学,提高效率..6、抓实抓好双基训练,同时对学生的能力也要拓展训练.7、对语文学科要求加大课外阅读量及实现习作教学生活化,切实提高学生的语言运用能力.教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是教师份内的本职工作.通过本次教学常规的检查,一方面找出我们的不足,另一方面也是我们互相学习和交流的机会,这样更能促进我们教学常规工作的进一步落实,改进我们的教学工作,使我们的教学工作再上一个新台阶！。