五年级下句子复习课件

复习册P10 二 3.大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人
不曾见面？”
大侄子走上前来问严监生道，他莫不是还有两个亲人 不曾见面？
陈述句改反问句
改法： 难道（怎么）…不（否定）/肯定…吗？ 例 1：这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘
怀？ 这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。
例2： 秦王我都不怕，更不会怕廉将军。 秦王我都不怕，难道会怕廉将军吗？
我（在九岁的时候）（就）发现（了有关胚胎 发育的）规律。
我发现规律。
练习
1.夏天，我们都在河边的树阴下乘凉。 我们乘凉。
2.照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们。 人注视海鸥。
复习册P10 四 1.到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的长河。 街道成河。
2.庄严的老人带了全家，夹着圣经，坐着小艇上教堂去做 祷告。
行在家复习。” 例：老师告诉小明说，明天下午家长会叫他自行在家复习。 转述句：转述他人说的话，需转变人称，让他人听得明白。
直接引语改转述句
改法： 1.去引号，改逗号。 2.换人称。 3.同性别，留一人名。
练习
1.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上 他！” 周瑜长叹一声说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。
人带全家，夹经，坐艇上教堂做祷告。
扩句
扩句：增加修辞性成分，使句子更生动、具 体。
主语+谓语+宾语
（怎么样）主语+（怎么样）谓语+（怎么样）宾 语
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例：
老师瞪了我。
（严厉的）老师（狠狠地）瞪了我（一眼）。
练习
1.《红楼梦》是四大名著之一。（扩两处） 众所周知的《红楼梦》是我国四大古典文学名著之一。
2.歌声飘荡在山谷。 美妙的歌声悠扬地飘荡在清幽的山谷。
复习册P11 五 1.箭射向草船。 无数的箭雨点般地射向缓缓前行的草船。 2.蝴蝶飞舞。 色彩斑斓的各种各样的蝴蝶在花间自由自在地飞舞。
直接引语改转述句
直接引语：直接引用别人说的话的句子，带引号的句子。 例 ：老师告诉小明说：“明天下午家长会，你自
非洲人的日常生活也全是彩色的。
修辞手法
（比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等）
复习册p10三
1.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（ ） 2.铁路沿线的一棵棵树好像一把把撑开的大伞。（ ） 3.操场上的人很多，有的
句子训练——改写
题型 ：
1.“把”字句 “被” 字句 2.缩句 扩句 3.直接引语改转述句 4.陈述句改反问句 5.肯定句改双重否定句 6.按要求改写句子（改比喻、拟人、夸张、关联词、
改病句等）
缩句
缩句：只保留句子的主干，删去所有修辞成分。 主干：主语+谓语+宾语（有时没有）。
例： 我在九岁的时候就发现了有关胚胎发 育的规律。
复习册p10二
2.诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？” （改成陈述句）
诸葛亮说，他不敢跟都督开玩笑。
肯定句改双重否定句
复习册p10二
1.从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
一
双
重
重
否
否
定
定
（双重否定句）
从这以后，楚王十分尊重晏子了。 （肯定句）
非洲人的日常生活也无一不是彩色的。 非洲人的日常生活也无一不是彩色的。