市场交易的原则 教案

高中政治第七课第一节第二框市场交易原则教案

教学目标和要求

知识和能力：识记市场交易原则的内容及作用，理解发展商品服务市场进行市场交易必须遵循市场交易原则。提高学生分析实际问题、明辨是非、从现象到本质进行抽象思维的能力，使学生能上升到理论的高度去认识问题。

过程与方法：小品表演、师生讨论、多媒体演示增强案例的真实感，使学生体会到市场交易原则与自己生活的息息相关。

情感、态度、价值观：增强自我权益保护意识，把诚实守信作为自己的行为原则，自觉抵制不法交易行为，增强国家主人社会责任感，维护市场正常交易秩序。

教学重点

市场交易原则的内容、作用和违反市场交易原则的危害性。

教学难点

市场交易四原则之间的区别。

教学方法

采用从具体到抽象、启发式教学法。让学生从自己观察到的、了解到的具体现象入手，积极展开讨论，教师加以引导归纳，透过现象分析事物的本质，使学生真正参加到教学活动中来，有效地完成教学任务。

教学工具

多媒体系统

教学过程

导入新课：

师：同学们，请注意啦，现在播放一个通知……每当你们听到这样熟悉的广播，你们最想听到什么消息？

生：放假（异口同声）

师：作为学生，放假是最开心的，那么，放假最开心的是不是仅仅只有学生呢？生：（议论纷纷）对商家，经营者而言，是个大好商机，对消费者而言，商品打折……师：

准备到来的“五一黄金周”肯定又让假日经济大大的“火”了一把，想必在座的同学们也或多或少有自己的感受，这也说明我国人民的生活质量有了确实的提高。

（多媒体展示照片：红火的节日市场）

但是，在繁荣的市场背后，也有一些让人烦恼的现象。

（多媒体展示：乐不起来）材料展示：染色馒头，绿豆，蒜米价格飞涨，抢盐风波、三鹿奶粉等

教师：同学们，他们为什么乐不起来？

生集体回答：不良商家违背了市场交易原则，损害消费者的利益……

师总结：

市场经济是法制经济，但法律永远不会完善到没有漏洞，也不可能覆盖到社会生活的各方面，因此必须要有一定的规则作为约束人们市场行为的准则，它是通过人们长期的市场活动体现的内在规范，也就是市场交易原则。

强调：

所谓必须遵守，就是所有的交易者，无论消费者还是经营者，不论权利、地位、性别、年龄、谁也不能超乎这些原则之上，只有这样，交易才能顺利进行。

新课教学：

师问：

市场交易的原则有哪些？

生集体回答：

自愿、平等、公平、诚实信用。

师过渡：

对比刚才两幅图，第一幅描述的是红红火火的市场，第二幅则是让人乐不起来的景象，原因在于交易者是否遵守了市场交易原则。遵守市场交易原则，交易就会顺利进行，否则，会损害对方的利益，破坏正常的经济秩序。

同学们，在生活中有没有听说过或者经历过了不起来的遭遇？

（给5分钟学生分组讨论，谈谈你们经历过的或者听说过的烦心事，用讲述或者小品的形式表达出来）

生：小组代表发言，表演小品“日本进口瘦肉”

师：经过刚才那个表演，我们讨论下小品里面的交易是否愉快地顺利进行？为什么？违背了哪些原则？

（学生分组讨论,然后小组代表发言，发挥学生的学习主动性）

生：把刀架在顾客脖子上属于强买强卖违背自愿原则；猪肉买50块一斤违背公平原则；看不起老太太，势利眼，违背平等原则……

二、市场交易原则（板书）

（多媒体展示）

1、市场交易原则的含义（板书）

含义：

市场经济条件下，商品服务市场上的一切交易活动，必须按照一定的规则，遵守一定的秩序。这些原则和秩序的根据，就是市场交易原则。

2、市场交易原则的内容（板书）

师：“买卖”二字，顾名思义，就是一方愿买，一方愿卖，二者缺一不可，这便说明达成市场交易的首要前提是“自愿”。

（1）自愿原则（板书）

自愿，是与强迫相对立的。非自愿的买卖无法成交或是难以坚持。

小品提到的把刀架在顾客脖子上属于强买强卖违背自愿原则，想想这样的行为会得到什么样的结果。（学生回答）

强卖不对，强买也不行。否则会造成经济秩序的混乱。

师问：自愿原则的地位、内容、违反自愿原则的表现是什么？

（由学生总结回答）

⏹地位：是市场交易的基本原则。

⏹内容：卖者出售自己的商品和服务，必须能补偿自己的劳动耗费；买者愿意购

买商品，又必须按可以接受的价格满足自己的消费需要。

⏹违反自愿原则的表现：强买强卖、搭配销售

师过渡：刚才的小品出了违背自愿原则还违背什么原则？

（2）平等原则（板书）

市场需要平等，平等的含义是什么？

（学生阅读教材后回答）平等含义有两点：一是指交换的当事人没有社会地位的差别，在市场上都是平等的卖者和买者，是商品或货币的所有者；二是指在市场交换中必须遵循等价交换原则，任何人不得利用强制手段占有他人的劳动成果。

师问：平等的地位、内容、违反自愿原则的表现是什么？

（生阅读课本找答案）

多媒体展示：

⏹地位：是市场交易的基本原则。

⏹内容：卖者出售自己的商品和服务，必须能补偿自己的劳动耗费；买者愿意购

买商品，又必须按可以接受的价格满足自己的消费需要。

⏹违反自愿原则的表现：强买强卖、搭配销

多媒体展示：“朦胧价”

（学生分组讨论：这种行为造成什么危害？）

提示学生分角度讨论，小组发言

消费者——利益受到损害；

销售者——获得暂时的利益，从长远看来，对自身发展不利。

市场——正常的市场秩序被破坏。

师总结：利用文字概念的错觉，欺骗消费者，违背了公平，诚实信用的原则。（3）公平原则（板书）

公平原则是市场交易的灵魂，是衡量市场交易活动是否有序、是否规范的试金石。为什么呢？我们知道，社会主义市场经济提供了公平交易的基础。但是在市场经济条