小小讨论会——用好压岁钱新编PPT课件
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主题班会——如何利用好自己的压岁钱PPT教育课件
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如何合理利用自己的零花钱？
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零花钱使用调查结果
1.买玩具、买零食
2.买学习用品、书籍剩余交给家长 3.放进存钱罐
4.给长辈、朋友买礼物 5.存入银行
6.捐给希望工程
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安排方法一：
玩具
零花钱
零食
学习用品
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我们要给自己买辅导资料、
买学习文具！有了零花钱我 就可以自己付了，再也不要 像讨债一样跟在爸爸妈妈的 后面了。
“我今年又收到几千元压岁钱，让 妈妈帮我把压岁钱存入银行。 “钱 是父母辛勤劳动赚来的，我们要勤 俭节约，财富可以积少成多，理•许多父母喜欢帮学生代管压岁 钱，并且看得很紧，相比之下， 把压岁钱交给学生自己管理，和 学生一起进行规划，更有利于学 生的健康成长。
悦悦母亲
花钱容易挣钱难，养成正确的金钱观，理解金钱和劳动之间的关系，养成勤俭节 约的好习惯。
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THANK YOU
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1、古时候，有一 种小妖叫什么？ 2、他们用什么办 法赶走这个小妖？
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过年长辈给晚辈压岁钱是我国的
传统 它代表着一种长辈对晚辈的美好 祝福 它是长辈送给孩子的护身符 保佑孩子在新的一年里健康吉利
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其它
1、家长的奖励为更好地调动孩子的学
习、平时生活表现的积极性，有的家 长会与孩子制定“零花钱奖励制度”。 2、在固定零花钱之外，孩子还可以通 过自己的努力劳动获得的零花钱。
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安排方法二：
把零花钱一年一年地存好，报自 己喜欢的兴趣班。这样既可以 培养自己喜欢的兴趣和爱好， 还可以合理使用零花钱。这样 不是一举两得吗？
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安排方法三：
爸爸妈妈生日的时候，
《如何使用压岁钱》主题班会(PPT)..共26页文档
— —西塞 罗
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
《如何使用压岁钱》主题班会(PPT)..
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
《如何使用压岁钱》主题班会(PPT)..
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
最新小学班会课件《善用压岁钱》课件ppt
病理、生理
好发于颅底动脉环分叉处，前部占 85%~90%；后循环见于BA尖、PICA
蛛网膜下腔出血导致： 颅内高压脑水肿 脑膜炎性反应 脑血管痉挛脑缺血与梗塞 脑积水
出血诱因
情绪波动：如激动、兴奋、悲伤、愤怒、 疲劳
突然用力：如便秘、剧烈的咳嗽、打喷 嚏、搬重物 →血压升高→出血
临床表现
护理
三、评价 病人能积极配合治疗，情绪稳定 病人能接受护理人员的照顾，生活需要
得到满足 未发生再出血
健康教育
1、向病人解释绝对卧床休息的重要性 2、讲解再出血的诱发因素
剧烈的咳嗽、打喷嚏 情绪激动 便秘、用力大便 突然用力，搬重物 3、介绍腰椎穿刺、DSA的目的及注意事项 4、告诉病人及家属保持大便通畅的重要性及方 法、饮食指导
1．各年龄均有，青壮年多见，多在活动中发病。 2．突然剧烈头痛、喷射性呕吐（最常见的症状） 3．脑膜刺激征（+）（最主要的体征） 4．常有发热（第2天以后） 5．偶有轻偏瘫、动眼N麻痹、眼底水肿等。
并发症：再出血、血管痉挛、脑积水、脑实质出血。
常见并发症
再出血 脑血管痉挛 脑积水 其他：抽搐、低钠血症和血容量减少，
心肺功能障碍等
辅助检查
1、CT:蛛网膜下腔高密度影 核磁共振 MR
2、腰穿（选择性检查） CSF均匀血性，压力↑
3、DSA 4、TCD
诊断、鉴别诊断
突然剧烈头痛、呕吐，脑膜刺激征（+） CT可见脑池积血，即可临床确诊； 均匀血性CSF、压力↑有助临床诊断
鉴别诊断： 1．脑膜炎：先发热，炎性CSF 2. 脑出血：局灶体征/CT（P154）
护理
④ 病情监测：
a. 意识、瞳孔、生命体征的观察：意识状态是 观察病情变化，判断病情进展的一个重要指 征，若昏迷呈现进行性加深，往往是颅内压 增高，有随时发生脑疝的可能。保持血压的 稳定也很重要
主题班会——如何利用好自己的压岁钱市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件
压岁钱的意义
长辈们给旳压岁钱让大家腰包鼓鼓，迅速致富，成为 “小富翁”，想买什么就买什么，想怎么花就怎么花。
过年长辈给晚辈压岁钱是我国旳老式它代表着一种长辈对晚辈旳美妙祝愿它是长辈送给孩子旳护身符保佑孩子在新旳一年里健康吉利
2.当你有了这么多钱后，你会不会产生与同学攀比旳心理？
3.当拥有这些压岁钱后，你是怎样处理旳？
单独设置银行账户
让父母用自己旳名字开个独立旳银行账户，将压岁钱存入，自己支配，从小学会理财是生活中旳一种构成部分
交学费、午餐费等
既可减轻爸爸妈妈旳承担，也能培养自己旳自立精神和家庭责任感
订购报刊、买学习资料
帮助自己开阔眼界、增长知识，养成爱读书旳好习惯。书报还能够与伙伴互换阅读，增进友谊和知识
参加有意思旳旅途
五年级学生王悦悦
“我今年又收到几千元压岁钱，让妈妈帮我把压岁钱购置教育保险计划，作为我后来旳教育基金，帮父母分忧。 “钱是父母辛勤劳动赚来旳，我们要勤俭节省，财富能够积少成多，理财能够让财富增值。”
许多父母喜欢帮学生代管压岁钱，而且看得很紧，相比之下，把压岁钱交给学生自己管理，和学生一起进行规划，更有利于学生旳健康成长。
开阔自己旳眼界，增长知识，结认更多旳朋友
献爱心、捐希望工程
为贫困落后地域旳小朋友贡献爱心，帮助失学少年小朋友上学，开展一帮一活动等，培养学生助人为乐旳精神
给父母、长辈送小礼品
体贴父母、长辈付出旳同步，学会自己也付出爱，用行动表达你旳爱
行动计划
1、交书费，减轻家长旳经济承担； 2、订购报刊、书籍、学习资料，开阔眼界、增长知识，养成爱读书旳习惯； 3、购置学习用具，为上学打基础； 4、办理保险； 5、献爱心、捐给希望工程； 6、参加储蓄； 7、给长辈或老人赠予礼品。
小学主题班会课件：班会压岁钱理财
04
压岁钱理财的方法与技巧
储蓄存款
定期存款
定期存款是一种相对安全的理财方式 ，通过定期存款，可以将压岁钱存入 银行，获得一定的利息收入。
活期存款
活期存款是一种较为灵活的存款方式 ，可以随时存取，适合短期资金存放 。
购买理财产品
银行理财产品
银行理财产品是相对安全且收益稳定的理财方式，可以根据压岁钱的数量和期 限选择适合自己的理财产品。
压岁钱的金额通常因 地区、家庭经济状况 和人际关系等因素而 有所不同。
压岁钱在中国传统文 化中代表着一种吉祥 如意、驱邪避害的美 好愿望。
压岁钱的传统习俗
在春节期间，长辈会给晚辈发放 压岁钱，以示祝福和保平安。
在一些地方，压岁钱还被用来表 示对已婚子女的祝福，称为“利
市”。
除了长辈给晚辈发放外，一些地 方还有同辈之间互赠压岁钱的习
实际操作演练
03
学生们在老师的指导下，进行了模拟的理财操作，如开设储蓄
账户、模拟投资等。
对学生的期望与建议
养成储蓄习惯
希望学生们能够将理财观 念融入日常生活，养成勤 俭节约、定期储蓄的好习 惯。
实践理财知识
建议学生们在日常生活中 尝试运用所学的理财知识 ，如制定预算、规划零用 钱等。
培养金融素养
鼓励学生们持续关注金融 市场动态，提高自身的金 融素养。
小学主题班会课件：班会压 岁钱理财
汇报人：可编辑
2023-12-25
• 班会开场与引入 • 压岁钱的来源与意义 • 压岁钱理财的重要性 • 压岁钱理财的方法与技巧 • 安全理财与风险防范 • 班会总结与展望
01
班会开场与引入
班会开场
01
老师宣布班会开始，提醒学生保 持安静，集中注意力。
合理使用压岁钱主题班会课件PPT模板(完整版)
交给父母的压岁钱
•
同学乙今年的压岁钱统统上缴给了父母。他说,这笔钱还是交给父 母来得安全。如果自己保存着很有可能会弄丢,那还不如放在父母 那里。他的那笔压岁钱是他这一学期的学费,他觉得用压岁钱交学 费也是一个不错的选择。
还有一些同学将压岁钱放在父母地方,等到需要时也可以向父母去 拿。用这些压岁钱买一些对学习有用的书籍,和一些必需的学习用 品,这也正是长辈给晚辈压岁钱的原因,就是希望晚辈们能够好好学 习,把多一点的心思用在学习上。
欣赏：国外理财教育面面观
美国：让孩子早早就学会自立
美国人认为，在市场经济和商品社会中，一个人 的理财能力直接关系到他一生的事业成功和家庭 幸福。美国父母希望孩子早早就学会自立、勤奋 与金钱的关系，把理财教育称之为“从3岁开始 实现的幸福人生计划”，让孩子学会赚钱、花钱、 有钱、与人分享钱财 。
日本：自立更生、勤俭持家
我们应该怎么做？
不乱花钱好习惯
学会理财用处大
孝敬父母表孝心
合理使用压岁钱主题班会 PPT模板
PART 02 压岁钱使用方式
说一说：
我用压岁钱的方式是：
因为这种使用方式
。
自己保管的压岁钱
同学甲今年春节期间收了近3000元压岁钱。一日他的妈 妈收拾房间时发现那个男孩存放3000元压岁钱的抽屉只 剩下200多元了。他的妈妈急忙找他询问压岁钱的下落, 此时她才知道,春节刚刚半个月,3000元压岁钱已经基本被 他花光了。同学甲告诉妈妈,他用近1000元的钱给自己添 置了一部电子产品，用600多元钱购买了玩网络游戏用的 点卡,其余的钱都花在和同学用餐、娱乐等费用上了。
合理使用压岁钱主题班会 PPT模板
目录
01 压岁钱的来历 02 压岁钱使用方式
小小讨论会——用好压岁钱最新
小小讨论会——用好压岁钱教学目标：1、培养学生的言语表达能力，特别是学生的听、说、评的能力。
2、对学生进行用好压岁钱的教育。
教学时间：一课时教学过程：课前谈话：1、同学们第一次见面，知道老师叫什么名字吗？（童）那你能针对老师的完整的说一下吗？（您叫童杜娟）你可真会说话，用到了敬词您。
你叫什么名字？我很喜欢你，握个手吧。
2、再来咱们班之前，我就听说大家很会说话，是真的吗？对啊，说话要有底气，这样才能有自信。
那老师可要考考大家了，知道咱们中国最重要的一个节日是什么节吗？（春节）那孩子们，喜欢过年吗？为什么喜欢过年呢？你说......你说话很完整有条理，还用到了“因为”二字。
你说......瞧，说话注意语速，就能把话说清楚。
是啊，老师也喜欢过年，一家团聚多美妙啊！过春节大家还可以收到大红包呢！今天我们就来开个小小讨论会，讨论一下大家都不陌生的压岁钱怎么样？板书——压岁钱那什么是讨论呢？讨论就是围绕某一个问题、一件事情、一项任务等组织人员进行交流的形式，也就是集众人的智慧，达到应有的效果。
那准备好上课了吗？上课——师生问好——请坐一、谈话导入1、孩子们刚说到压岁钱，有人知道为什么叫“压岁钱”吗？（可请生上台说）注意听，请同学复述他的话。
你说......你对传统文化知识了解的真不少。
谁来复述？会听可是说好话的前提2、听了他对压岁钱的介绍，大家还有什么不明白的吗？你说......不懂就问可是个好习惯，但是礼貌不可少,注意提问的方式。
如，请问？可以吗？谢谢......二、调查采访1、同学们一般能收到多少压岁钱呢？长辈们又是在什么样的场景下给你的呢？收到压岁钱的心情又是怎样的呢？【同坐互相说说。
注意说清楚，认真听，注意语速】2、交流展示老师当主持人，谁愿意接受采访？谁愿意像老师一样，当主持人采访一下别的同学？你说......你的压岁钱真不少，是个小富翁呢。
你说......你说的像场景再现一般，真是能说会道。
你说......你把收到压岁钱时情感表达了出来，实话实话也是说话的好方法。
《如何使用压岁钱》(PPT)
招数二，献爱心。(拿出一部分来
帮助其他贫困孩子，又能助人为乐)
招数三，表孝心。(给长辈或孤老
礼物，养成敬老爱老的美德)
招数四，做储蓄。(在银行立个帐户， 作为自己的教育储蓄) 招数五，买书报。(可以开阔眼见，又 可以与同学交流阅读，增进情谊) 招数六，去旅游。(增长知识，陶冶情 操) 招数七，买保险。(为自己解除健康升 学等后顾之忧)
我们应该合理支配零用钱，不应该随便乱花。
乱花钱不仅养成了一种坏习惯，也会给家庭 增添生活负担。合理支配零用钱，可以减轻 父母生活的负担，同时也能使自己体会到家 长挣钱的不容易，也使我们养成了勤俭节约 的好习惯。希望大家合理支配零用钱。
如何合理支配零用钱
首先，树立正确的消费观念。 其次，学会基本消费管理技能——记账。
一个人的很多习惯都养成于青少年时期，
从一个学生对待零用钱的态度，就能折 射出将来当家理财的点点滴滴，让我们 从小养成合理利用零用钱的好习惯，迈 出人生理财的第一步吧！
嘉美妈妈特意给大家每人准备一个
账本，记录自己的每日花销，管理 自己、开展 “小储蓄”活动。
节余下来的零用钱可以做哪些 有意义的事情？
挣 零 花 钱 去 咯！
我们用星期日的时间，以小队的形式，组织学生自 己在家庭，或去社会挣钱。 （1）学生通过在家帮爸爸妈妈做 家务，体验挣钱。 （2）学生去兼职帮忙， 体验挣钱的辛苦。
总结
一：日本用金钱传递魔力
二: 新加坡倡导储存
三：美国从零花钱理财
外国儿童的零花钱怎么花
日本用金钱传递“魔力” 在日本，父母对孩子零花钱的控制有两种方式。第一种是 定期给孩子一定数量的零花钱，让孩子自己安排开销。第二 种是根据孩子的要求或愿望来给孩子零花钱，每一次和孩子 协调或者控制孩子的要求。 新加坡：倡导储蓄 “节俭和储蓄是美德”，这种传统的价值观在新加坡大人 孩子中始终牢固不变。从银行存款额看，新加坡全国中小学 生1992年参加储蓄的百分比超过53％，平均每名学生大约 有1144新元存款。新加坡的学生如此会存钱，在于社会与 家庭、学校的合力引导。教育部、邮政储蓄和银行每年都开 展全国性的校际储蓄运动。在这种环境下，许多孩子都成了 储蓄迷，他们为了防止自己花钱大手大脚，连提款卡也不申 请。
帮助其他贫困孩子，又能助人为乐)
招数三，表孝心。(给长辈或孤老
礼物，养成敬老爱老的美德)
招数四，做储蓄。(在银行立个帐户， 作为自己的教育储蓄) 招数五，买书报。(可以开阔眼见，又 可以与同学交流阅读，增进情谊) 招数六，去旅游。(增长知识，陶冶情 操) 招数七，买保险。(为自己解除健康升 学等后顾之忧)
我们应该合理支配零用钱，不应该随便乱花。
乱花钱不仅养成了一种坏习惯，也会给家庭 增添生活负担。合理支配零用钱，可以减轻 父母生活的负担，同时也能使自己体会到家 长挣钱的不容易，也使我们养成了勤俭节约 的好习惯。希望大家合理支配零用钱。
如何合理支配零用钱
首先，树立正确的消费观念。 其次，学会基本消费管理技能——记账。
一个人的很多习惯都养成于青少年时期，
从一个学生对待零用钱的态度，就能折 射出将来当家理财的点点滴滴，让我们 从小养成合理利用零用钱的好习惯，迈 出人生理财的第一步吧！
嘉美妈妈特意给大家每人准备一个
账本，记录自己的每日花销，管理 自己、开展 “小储蓄”活动。
节余下来的零用钱可以做哪些 有意义的事情？
挣 零 花 钱 去 咯！
我们用星期日的时间，以小队的形式，组织学生自 己在家庭，或去社会挣钱。 （1）学生通过在家帮爸爸妈妈做 家务，体验挣钱。 （2）学生去兼职帮忙， 体验挣钱的辛苦。
总结
一：日本用金钱传递魔力
二: 新加坡倡导储存
三：美国从零花钱理财
外国儿童的零花钱怎么花
日本用金钱传递“魔力” 在日本，父母对孩子零花钱的控制有两种方式。第一种是 定期给孩子一定数量的零花钱，让孩子自己安排开销。第二 种是根据孩子的要求或愿望来给孩子零花钱，每一次和孩子 协调或者控制孩子的要求。 新加坡：倡导储蓄 “节俭和储蓄是美德”，这种传统的价值观在新加坡大人 孩子中始终牢固不变。从银行存款额看，新加坡全国中小学 生1992年参加储蓄的百分比超过53％，平均每名学生大约 有1144新元存款。新加坡的学生如此会存钱，在于社会与 家庭、学校的合力引导。教育部、邮政储蓄和银行每年都开 展全国性的校际储蓄运动。在这种环境下，许多孩子都成了 储蓄迷，他们为了防止自己花钱大手大脚，连提款卡也不申 请。
口语交际：《用好压岁钱》23页PPT
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
口语交际：《用好压岁钱》
1、纪律是管理Biblioteka 系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
口语交际：《用好压岁钱》
1、纪律是管理Biblioteka 系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
主题班会：压岁钱 课件(24ppt)
又据《资治通鉴》卷廿六中记载，时杨贵妃生子，“玄宗亲往视之，喜赐贵妃洗儿金银钱。”王建《宫 词》也有描写：“妃子院中初降诞，内人争乞洗儿钱。”洗儿钱除志喜外，主要还是长者给新生儿镇邪 去魔力的护身符。赐钱新生儿的风俗逐渐从宫廷流传到民间，宋代成为民间重要风俗之一。
压岁钱习俗源远
压岁钱的由来四
根据史书《史》记载，北宋神宗年间，当时 的朝廷枢密副使王韶的小儿子南陔出了一件 事：就在春节的夜晚，南陔随着大人在汴梁 的街头观灯游玩，竟被歹人给掠走了。歹人 准备向南陔的家里勒索一笔钱财。然而，在敢的南陔急忙大声呼救，歹人心中害怕， 放下了南陔，仓皇逃跑。于是，南陔得以随 着朝廷的车子进入皇宫，见到了皇帝宋神宗。
把压岁钱分放进3个“储蓄罐”
“储蓄罐”1——“需要”
日常开销，包括生活中常用的如学习用品生活用品 等等，比如公交车费、餐费、书费这一部分钱最好 是留着现金让孩子看得到里面的钱
“储蓄罐”2——“想要”
这个是孩子的梦想目标。起初时可设置得偏低一点， 如孩子想要的游戏机、玩具等等。这部分金额可占 压岁钱总数的50%以上，可以存进银行。
02
压岁钱习俗源远
the custom of new year‘s money the custom of new year’s money the new year‘s money the custom
压岁钱发展历史
汉 代
有现存文献记载的压岁钱最早出现于汉代。最早的压 岁钱也叫厌胜钱，或叫大压胜钱，这种钱不是市面上流 通的货币，是为了佩带玩赏而专铸成钱币形状的避邪品。 这种钱币形式的佩带物品最早是在汉代出现的，有的正 面铸有钱币上的文字和各种吉祥语，如“千秋万岁”、 “天下太平”、“去殃除凶”等；背面铸有各种图案， 如龙凤、龟蛇、双鱼、斗剑、星斗等。
压岁钱习俗源远
压岁钱的由来四
根据史书《史》记载，北宋神宗年间，当时 的朝廷枢密副使王韶的小儿子南陔出了一件 事：就在春节的夜晚，南陔随着大人在汴梁 的街头观灯游玩，竟被歹人给掠走了。歹人 准备向南陔的家里勒索一笔钱财。然而，在敢的南陔急忙大声呼救，歹人心中害怕， 放下了南陔，仓皇逃跑。于是，南陔得以随 着朝廷的车子进入皇宫，见到了皇帝宋神宗。
把压岁钱分放进3个“储蓄罐”
“储蓄罐”1——“需要”
日常开销，包括生活中常用的如学习用品生活用品 等等，比如公交车费、餐费、书费这一部分钱最好 是留着现金让孩子看得到里面的钱
“储蓄罐”2——“想要”
这个是孩子的梦想目标。起初时可设置得偏低一点， 如孩子想要的游戏机、玩具等等。这部分金额可占 压岁钱总数的50%以上，可以存进银行。
02
压岁钱习俗源远
the custom of new year‘s money the custom of new year’s money the new year‘s money the custom
压岁钱发展历史
汉 代
有现存文献记载的压岁钱最早出现于汉代。最早的压 岁钱也叫厌胜钱，或叫大压胜钱，这种钱不是市面上流 通的货币，是为了佩带玩赏而专铸成钱币形状的避邪品。 这种钱币形式的佩带物品最早是在汉代出现的，有的正 面铸有钱币上的文字和各种吉祥语，如“千秋万岁”、 “天下太平”、“去殃除凶”等；背面铸有各种图案， 如龙凤、龟蛇、双鱼、斗剑、星斗等。
小学班会压岁钱怎么花课件
第3页，此课件共13页哦
于是这件事传扬开来，大 家纷纷效仿，在大年夜里用红 纸包上钱给孩子。因此人们把 这种钱叫做“压祟钱”，“祟 ”与“岁”同音，日久天长， 就被称为“压岁钱”了。所以 现在长辈们都喜欢给小孩子压 岁钱。
第4页，此课件共13页哦
第5页，此课件共13页哦
琪琪同学过年的时候亲戚朋友给她800多元的
第12页，此课件共13页哦
第13页，此课件共13页哦
第7页，此课件共13页哦
我这样用
※交给爸爸妈妈保管 ※自己存起来 ※买自己喜欢的零食、玩具、有奖卡片、打游
戏3页哦
那么究竟怎样 用才是最好的 呢？
第9页，此课件共13页哦
压岁钱的用途
储蓄
必要的金融理财知识对自己的未来人生很有帮助，接触货币可以让你有 起码的金钱观念
理财金融产品 不仅可以妥善保管压岁钱，还是一种可以增值的理财方式
买保险
单独设立银行 账户
交学费、午餐 费等
订购报刊、买 学习资料
参加有意思的 旅途
献爱心、捐希 望工程
给父母、长辈 第10页，此课件共13页哦
利用压岁钱给自己或父母买份保险，从而为自己的健康、升学、就业以 及养老提供一定保障也是明智之举 让父母用自己的名字开个独立的银行账户，将压岁钱存入，自己支配， 从小学会理财是生活中的一个组成部分
既可减轻爸爸妈妈的负担，也能培养自己的自立精神和家庭责任感
帮助自己开阔眼界、增长知识，养成爱读书的好习惯。书报还可以与伙 伴交换阅读，增进情谊和知识
开阔自己的眼界，增长知识，结认更多的朋友
为贫困落后地区的小朋友奉献爱心，帮助失学少年儿童上学，开展一帮 一活动等，培养学生助人为乐的精神
行动计划
1、交书费，减轻家长的经济负担； 2、订购报刊、书籍、学习资料，开阔眼界、
于是这件事传扬开来，大 家纷纷效仿，在大年夜里用红 纸包上钱给孩子。因此人们把 这种钱叫做“压祟钱”，“祟 ”与“岁”同音，日久天长， 就被称为“压岁钱”了。所以 现在长辈们都喜欢给小孩子压 岁钱。
第4页，此课件共13页哦
第5页，此课件共13页哦
琪琪同学过年的时候亲戚朋友给她800多元的
第12页，此课件共13页哦
第13页，此课件共13页哦
第7页，此课件共13页哦
我这样用
※交给爸爸妈妈保管 ※自己存起来 ※买自己喜欢的零食、玩具、有奖卡片、打游
戏3页哦
那么究竟怎样 用才是最好的 呢？
第9页，此课件共13页哦
压岁钱的用途
储蓄
必要的金融理财知识对自己的未来人生很有帮助，接触货币可以让你有 起码的金钱观念
理财金融产品 不仅可以妥善保管压岁钱，还是一种可以增值的理财方式
买保险
单独设立银行 账户
交学费、午餐 费等
订购报刊、买 学习资料
参加有意思的 旅途
献爱心、捐希 望工程
给父母、长辈 第10页，此课件共13页哦
利用压岁钱给自己或父母买份保险，从而为自己的健康、升学、就业以 及养老提供一定保障也是明智之举 让父母用自己的名字开个独立的银行账户，将压岁钱存入，自己支配， 从小学会理财是生活中的一个组成部分
既可减轻爸爸妈妈的负担，也能培养自己的自立精神和家庭责任感
帮助自己开阔眼界、增长知识，养成爱读书的好习惯。书报还可以与伙 伴交换阅读，增进情谊和知识
开阔自己的眼界，增长知识，结认更多的朋友
为贫困落后地区的小朋友奉献爱心，帮助失学少年儿童上学，开展一帮 一活动等，培养学生助人为乐的精神
行动计划
1、交书费，减轻家长的经济负担； 2、订购报刊、书籍、学习资料，开阔眼界、
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话题:我最想用压岁钱做什么？
要求：
发言时按先摆观点，再说理由的顺序来讲，要求表述 清楚、明白。
你最想对谁说？说什么？
1、小红把所有的压岁钱用来买了自己最想 要苹果手机的东西。 2、小王请朋友们到大饭店大吃了一顿。 3、小李用压岁钱为长辈买礼物感谢他们的 养育之恩。 4、小明把自己的压岁钱捐给希望工程。 5、小丁把压岁钱存了起来，用作将来的教 育基金。
小小讨论会
——用好压岁钱
国培优青班学员：童杜娟
传说古代有一个叫“祟”的妖怪，他每年除夕夜 里摸小孩的脑门。之后孩子就会变成傻子。
有一对夫妻老年得子。他们怕“祟”来害孩子， 就拿出铜钱和孩子玩。孩子玩累了睡着后。他们就把 铜钱用红纸包起来，放在孩子的枕头下。当“祟”来 时，刚想伸手去摸孩子的头，枕头边就发出道道金光 ，把“祟”吓跑了。后来，人们学着做，孩子们就太 平无事了。又因“祟”与“岁”谐音，逐渐演变为如 今的“压岁钱”。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
这节课你学会了什么？
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
这其中可饱含了长辈对晚辈的无限的疼爱之情呢！
调查采访:
1、你去年获得了多少压岁钱？ 2、长辈们在什么样的情形下给你的压岁钱？ 3、收到压岁钱的心情怎么样？
注意事项: 说清楚、认真听、注意语速
你以往用你的压岁钱干什么?为什么？
例：我用我的压岁钱——————————，因 为———————————————。