《建筑模型制作》教学大纲

《建筑模型制作》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称：建筑模型制作

课程代码：

总学时数： 80学时讲课学时：20学时

实验学时：0学时上机教学：0学时

学分：学分

授课对象：2018级建筑装饰工程技术

先修课程：三大构成、建筑装饰构造与施工

教材：黄信编著，《建筑模型制作教程》，华中科技大学出版社，2013年，第1版。

参考书目：李映彤编著，《建筑模型设计与制作》，中国轻工业出版社，2010年，第1版。

二、课程内容简介

本书根据当前社会对高校建筑装饰工程技术专业人才的要求而编写，注重培养学生的空间思维能力、动手能力和团队合作能力。本书编写符合建筑装饰工程技术专业高职专科教学规范要求，内容系统而全面，图文并茂，具有较强的实用性和借鉴性。

全书分为10章，分别是概述、建筑模型分类、常用建筑模型制作材料与工具、建筑模型制作前的准备工作、建筑模型制作实例解析、室内空间模型制作、建筑外环境模型制作、建筑模型的发展趋势、建筑模型作品欣赏、建筑模型制作参考图例。

本书既可作为高校建筑装饰工程技术专业、环境艺术设计专业、建筑艺术设计专业、园林景观设计专业的教材，也可作为建筑模型制作爱好者、建筑设计工作者的参考书。

三、课程性质、目的和要求

（一）课程性质：

《模型设计制作》是建筑装饰工程技术专业学生必修的专业课程。是一门以实践教学为主的课程，主要让学生掌握模型制作的各种材料及其特点、模型种类及其用途，让学生了解当前国际上模型制作的最新技术。

（二）课程教学目标：

通过本课程的学习，学生能够把建筑设计从二维图纸通过创意、材料组合形成具有三维立体形态，培养学生具有高度的概括能力和丰富的想象力，熟练掌握建筑模型制作的基本技法。

（三）学习目的及要求：

学习目的：

1、了解现今流行的各种建筑模型的特点，制作材料和工艺。

2、了解一般模型的制作流程和在流程过程中的工艺特点和要求。

3、了解不同材质的加工工艺及制作方法，把握最后效果。

基本要求：

1、理论始终贯穿于动手实践当中。

2、了解模型制作过程及对材料工艺的把握能力。

3、要求具有耐心、细致和爱清洁的工作态度。

4、要求具有一定的想象力和创造性。

四、理论课教学内容、要点和课时安排

第一章绪论

1.1 环境艺术模型的概念与价值

1.2 环境艺术模型设计制作的特点与原则1.3 模型的类别

第二章环境艺术模型设计制作的构成因素2.1 技术因素

2.2 审美因素

第三章模型的表现材料与制作工具

3.1 模型的表现材料

3.2 模型的制作工具

第四章模型设计制作的表现形态

4.1 地形学模型

4.2 建筑主体模型

4.3 电脑制作模型

第五章建筑模型制作的程序与方法

5.1 建筑模型的设计构思

5.2 建筑模型的制作步骤

5.3 建筑模型的制作方法

5.4 建筑模型的框架制作

第六章内视模型制作的程序与方法

6.1 内视模型的设计构思

6.2 内视模型的制作步骤

6.3 内视模型的制作方法

6.4 室内家具模型的制作

第七章环境模型制作与模型摄影

7.1 底盘的设计与制作

7.2 色彩配置与配景的设计制作

7.3 模型摄影

第八章模型的教学应用与实例分析

8.1 环境艺术模型在教学实践中的应用

8.2 国内外精品模型实例赏析

学时安排

五、教学方法

本课程以课堂讲授和设计练习为主，结合相关设计图片欣赏，并配备课件作为辅助教学。以模型制作的技巧理论为指导，进行实际的模型制作，进一步理解模型制作的方法和整体效果的把握。

六、成绩考核方式

1.成绩考核以课堂练习作业为主。采用三人以上的小组集体评分。

2.考核成绩采用百分制。包含平时成绩和作业成绩。平时成绩占

30%，作业成绩占70%。

七、制定本大纲的有关说明

（一）教材选择与实用

结合专业的特殊性，原则上选用推荐教材。在教学过程中向学生推荐优秀的参考书目和设计网站。

（二）课程资源开发与利用

到当地的售楼部、规划局等有模型展出的单位，进行实地考察。

（三）教学建议

1.充分利用课余时间，到新开的楼盘看沙盘展示。

2.考察当地的实际模型材料市场。

3.观看上几届学生的优秀建筑模型作品。

大纲执笔者：

大纲审定者：

分管教学负责人：

编写时间：年月日