财务决策模拟实训课程设计报告
财务决策模拟实训课程设计报告
课程设计任务书学生姓名：刘** 专业班级：财务1004指导教师：韩书成工作单位：武汉理工大学管理学院题目: 财务决策模拟训练初始条件：本次训练要求EXCEL完成相关的内容，每位同学在设计有关方案时，可以以小组为单位完成，也可以独立完成，但业务数据的处理必须每位同学独立完成。
电子档案的每一个表单第一行必须有本人班级、学号、姓名的信息。
最后完成任务的电子档案必须提交到老师邮箱，以备查询。
要求完成的主要任务:（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）实训一、题目：资金需要量预测查询某上市公司2012年12月31日资产负债表及有关数据，当年销售额，计算销售净利率，股利支付率。
用该公司过去10年的销售额变动进行线性回归，预测其下一年度的销售额，假若公司下年度无需追加固定资产投资，公司销售净利率和股利支付率不变。
用销售额比率法计算该公司下一年度需要的对外筹资数额。
销售额比率法参考教材《财务管理》第33面（张翠红等主编，立信会计出版社，2011年7月第二版）要求：以上上市公司请每位同学不要重复，用EXCEL完成计算。
实训二、题目：投资决策参见教材《EXCEL在财务管理中的应用》（周丽媛等主编，东北财经大学出版社，2011年2月第二版）第227面综合案例一。
实训三、题目：财务预算编制参见教材《EXCEL在财务管理中的应用》（周丽媛等主编，东北财经大学出版社，2011年2月第二版）第239面综合案例二。
时间安排：第十七周，数据与理论准备阶段，组织相关理论与计算所需数据。
实验期间必须遵守纪律，不得提前离校，否则不计成绩。
各位同学必须在第19周星期四之前完成所有实训任务，并提交有关电子档案。
在第19周星期五之前向实验指导老师提交报告。
指导教师签名： 2013年 6 月 17日系主任（或责任教师）签名：2013年6 月17日财务决策模拟训练1投资决策1.1目标学会使用计算机技术进行投资方案决策，并设置共享工作簿。
财务管理综合决策实训报告
一、实训背景随着我国经济的快速发展，企业面临着日益激烈的市场竞争。
为了提高企业的核心竞争力，财务管理在企业运营中的地位越来越重要。
为了培养具备财务管理实践能力的人才，我国高校纷纷开设了财务管理实训课程。
本报告以财务管理综合决策实训为例，总结实训过程中的经验与收获。
二、实训目的1. 巩固财务管理理论知识，提高实践操作能力；2. 培养学生分析、解决实际财务问题的能力；3. 增强团队合作意识，提高沟通协调能力；4. 为今后从事财务管理相关岗位打下坚实基础。
三、实训内容1. 实训项目：某企业财务管理综合决策实训2. 实训时间：为期两周3. 实训地点：某高校财务实验室4. 实训人员：20名学生，分为5个小组四、实训过程1. 实训准备阶段在实训准备阶段，各小组根据实训项目要求，查阅相关资料，了解企业背景、财务状况、行业特点等，为后续实训工作奠定基础。
2. 实训实施阶段（1）财务报表分析：各小组对企业财务报表进行分析，包括资产负债表、利润表、现金流量表等，了解企业的财务状况、盈利能力、偿债能力等。
（2）财务决策：根据企业实际情况，各小组针对以下问题进行决策：① 资金筹集策略：如何合理筹集资金，降低融资成本？② 投资决策：如何选择合适的投资项目，提高投资回报率？③ 营运资本管理：如何优化存货、应收账款和应付账款管理，提高资金周转率？④ 财务风险控制：如何识别、评估和控制财务风险？（3）制定财务方案：各小组根据决策结果，制定相应的财务方案，包括财务计划、预算、资金筹集方案等。
（4）方案论证：各小组对制定的财务方案进行论证，阐述方案的合理性和可行性。
3. 实训总结阶段各小组对实训过程进行总结，撰写实训报告，总结实训过程中的经验与收获。
五、实训成果1. 巩固了财务管理理论知识，提高了实践操作能力；2. 培养了分析、解决实际财务问题的能力；3. 增强了团队合作意识，提高了沟通协调能力；4. 为今后从事财务管理相关岗位打下了坚实基础。
财务决策模拟实训报告范文（精选5篇）
财务决策模拟实训报告财务决策模拟实训报告范文（精选5篇）随着社会不断地进步，报告的适用范围越来越广泛，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编为大家整理的财务决策模拟实训报告范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
财务决策模拟实训报告1一、经营决策实训目的在本学校课堂授课结束之后，我们专业要开始进行为期2周的企业经营模拟实训。
第一周是手工沙盘模拟练习，第二周是电子沙盘模拟训练。
通过直观的企业沙盘，模拟企业实际运行状况，体验企业整体战略，产品研发，生产，市场销售，财务管理，团队协作，绩效考核等完整的企业经营过程，感悟正确的经营思路和管理理念。
让我们了解企业与企业的组织架构；了解企业与企业的组织架构；认清沙盘模拟与真实企业之间的关系；了解企业内部各部门之间的任务和关系；深刻认识企业各岗位的重要性等等。
这次的实训旨在激发我们的创意、创新灵感与对商业机会的把握，从而实现由创意到创业的过程。
同时经过沙盘模拟经营比赛，又可以让我们实际操作，去体会其中的各项流程。
这样有利于提高当代我们的创新意识与创业本领；有利于创新创业核心团队的形成，有利于大学生自谋职业、灵活就业与自主创业；更有利于更新与加强就业观念教育，实施扩大就业的发展战略。
通过比赛，让我们充分体验创新创业教育的核心理念，掌握创办、管理自己企业经营的知识与技能。
从而对我们的生涯设计、价值取向、实践思维、理想抱负产生深刻影响。
二、经营决策实训内容(一)手工沙盘操作内容第一周我们进行手工沙盘的操作练习，主要是为了让大家了解一下ERP的操作方法，流程，规则等。
刚上ERP沙盘模拟的时候，我相信大家首先疑惑的问题就是“这东西就是所谓的‘沙’盘？”。
没错，第一次看到平铺在桌面上的这张操作示意图似的沙盘，我也在疑惑这怎么用，怎么去模拟和操作。
然后老师给我们讲了具体的操作方法，大家才恍然大悟。
哦，原来这就相当于一个企业的平面图，上面有各个部门，厂房，生产车间等，我们要做的就是在这个平面图上进行演练企业的具体运营流程。
财务决策分析实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着市场经济的不断发展，企业面临的环境日益复杂，财务决策的正确与否直接关系到企业的生存与发展。
为了提高财务决策的科学性和有效性，本实验旨在通过模拟实际财务决策场景，让学生了解和掌握财务决策分析的基本方法，提高财务决策能力。
二、实验目的1. 熟悉财务决策分析的基本流程和步骤。
2. 掌握财务指标的计算和分析方法。
3. 培养学生运用财务分析方法解决实际问题的能力。
4. 提高学生对财务决策重要性的认识。
三、实验内容1. 实验准备（1）选择实验企业：选择一家具有代表性的企业作为实验对象，收集该企业的财务报表、市场信息等相关资料。
（2）确定实验目标：根据实验企业的实际情况，设定具体的实验目标，如投资决策、融资决策、营运资金决策等。
2. 财务指标分析（1）盈利能力分析：计算并分析企业的净利润、毛利率、净利率等指标，评价企业的盈利能力。
（2）偿债能力分析：计算并分析企业的流动比率、速动比率、资产负债率等指标，评价企业的偿债能力。
（3）运营能力分析：计算并分析企业的存货周转率、应收账款周转率、总资产周转率等指标，评价企业的运营能力。
（4）成长能力分析：计算并分析企业的营业收入增长率、净利润增长率等指标，评价企业的成长能力。
3. 财务决策（1）投资决策：根据企业的资金需求和投资项目的预期收益，分析投资项目的可行性，选择最优投资方案。
（2）融资决策：根据企业的资金需求和市场环境，分析不同融资方式的优缺点，选择最合适的融资方案。
（3）营运资金决策：根据企业的经营状况，分析存货、应收账款等营运资金的管理，提高资金使用效率。
四、实验步骤1. 收集并整理实验企业的财务报表、市场信息等相关资料。
2. 计算和分析企业的财务指标，评价企业的财务状况。
3. 根据实验目标，进行财务决策分析。
4. 撰写实验报告，总结实验结果。
五、实验结果与分析1. 盈利能力分析通过计算实验企业的净利润、毛利率、净利率等指标，发现该企业的盈利能力较好，但仍有提升空间。
财务决策化实训报告(3篇)
第1篇一、引言随着经济全球化和市场经济的不断发展，企业面临着日益激烈的市场竞争。
在这样的大背景下，财务决策在企业运营中扮演着越来越重要的角色。
为了提高财务决策的科学性和有效性，我国许多高校开设了财务决策化实训课程。
本文以某高校财务决策化实训课程为例，通过对实训过程的分析和总结，探讨财务决策化实训的意义、方法和成果。
二、实训目的与意义1. 实训目的（1）掌握财务决策的基本理论和方法；（2）提高财务决策的实践能力；（3）培养团队协作精神；（4）增强就业竞争力。
2. 实训意义（1）提高财务决策水平，为企业创造价值；（2）培养具备实际操作能力的财务人才；（3）促进理论与实践相结合，提高教育教学质量；（4）为我国财务事业发展提供人才支持。
三、实训内容与方法1. 实训内容（1）财务决策的基本理论；（2）财务决策的方法与工具；（3）财务决策案例分析；（4）财务决策实践。
2. 实训方法（1）讲授法：通过教师讲解，使学生掌握财务决策的基本理论和方法；（2）案例分析法：通过分析典型案例，使学生了解财务决策在实际应用中的具体操作；（3）实践操作法：通过模拟企业财务决策过程，使学生提高实际操作能力；（4）团队协作法：通过分组讨论、合作完成实训任务，培养学生的团队协作精神。
四、实训过程1. 第一阶段：理论学习（1）教师讲解财务决策的基本理论，如财务分析、预算管理、投资决策等；（2）学生通过阅读教材、查阅资料，加深对财务决策理论的理解。
2. 第二阶段：案例分析（1）教师选取典型案例，如企业并购、投资决策等，引导学生分析案例中的财务决策问题；（2）学生分组讨论，分析案例中的财务决策过程，提出改进意见。
3. 第三阶段：实践操作（1）教师指导学生模拟企业财务决策过程，如编制预算、进行投资决策等；（2）学生通过实际操作，掌握财务决策的方法和技巧。
4. 第四阶段：团队协作（1）学生分组，共同完成实训任务；（2）教师组织学生进行成果展示和评价，总结实训经验。
财务决策实训体验报告(3篇)
第1篇一、引言随着我国市场经济的发展，财务管理在企业运营中的地位日益重要。
为了提高学生的财务管理能力和决策水平，我国高校普遍开展了财务决策实训课程。
本报告以我参加的财务决策实训课程为背景，从实训目的、实训内容、实训过程、实训成果等方面进行总结和反思，以期对今后财务决策实训工作的开展提供借鉴。
二、实训目的1. 培养学生财务分析能力，使学生能够运用财务指标对企业的财务状况进行综合评价。
2. 提高学生财务决策能力，使学生能够根据企业实际情况制定合理的财务策略。
3. 增强学生团队合作意识，提高学生沟通协调能力。
4. 拓展学生视野，使学生对财务决策的理论与实践有更深入的了解。
三、实训内容1. 财务报表分析：通过对企业财务报表的解读，了解企业的经营状况、盈利能力和偿债能力。
2. 投资决策：分析投资项目的可行性，评估投资风险，制定投资方案。
3. 融资决策：研究企业融资渠道，选择合适的融资方式，优化融资结构。
4. 财务预算：制定企业的财务预算，分析预算执行情况，提高企业财务管理水平。
5. 财务风险控制：识别企业财务风险，制定风险应对措施，降低企业财务风险。
四、实训过程1. 准备阶段：学生分组，明确各组成员职责，查阅相关资料，了解实训内容。
2. 分析阶段：学生根据实训内容，对案例进行分析，运用财务指标对企业进行综合评价。
3. 决策阶段：根据分析结果，制定财务决策方案，包括投资决策、融资决策、财务预算和财务风险控制等方面。
4. 实施阶段：将决策方案付诸实践，对企业财务状况进行跟踪分析，评估决策效果。
5. 总结阶段：对实训过程进行总结，分享经验教训，提出改进建议。
五、实训成果1. 学生财务分析能力得到提高：通过实训，学生能够熟练运用财务指标对企业进行综合评价，为财务决策提供有力支持。
2. 学生财务决策能力得到提升：学生在实训过程中，学会了如何根据企业实际情况制定合理的财务策略，提高了财务决策能力。
3. 学生团队合作意识得到增强：实训过程中，学生分工合作，共同完成任务，提高了沟通协调能力。
财务决策实训的实验报告
一、实验背景与目的随着我国市场经济体制的不断完善，财务管理在企业运营中扮演着越来越重要的角色。
为了提高学生的财务决策能力，我校经济与管理学院组织开展了财务决策实训课程。
本次实验旨在通过模拟企业财务决策的过程，使学生了解企业财务管理的实际情况，掌握财务决策的基本方法，提高学生的实际操作能力和综合素质。
二、实验内容与方法本次实验以某电子科技公司为案例，通过模拟该公司的财务决策过程，使学生掌握以下内容：1. 企业财务状况分析：分析公司的财务报表，了解公司的盈利能力、偿债能力、运营能力和成长能力。
2. 财务预算编制：根据公司发展战略和经营目标，编制公司下一年的财务预算。
3. 投资决策：分析不同投资项目的可行性，选择最优投资方案。
4. 筹资决策：根据公司资金需求，选择合适的筹资方式和资金结构。
5. 财务风险控制：识别公司面临的财务风险，制定相应的风险控制措施。
实验方法采用以下几种：1. 案例分析：通过对实际企业财务决策案例的分析，使学生了解财务决策的实际情况。
2. 模拟操作：利用财务软件进行财务预算、投资决策、筹资决策等模拟操作。
3. 小组讨论：分组进行讨论，共同完成实验任务。
三、实验过程1. 企业财务状况分析：首先，收集该电子科技公司的财务报表，包括资产负债表、利润表和现金流量表。
然后，利用财务比率分析法，计算公司的盈利能力、偿债能力、运营能力和成长能力指标，了解公司的财务状况。
2. 财务预算编制：根据公司发展战略和经营目标，编制公司下一年的财务预算。
包括收入预算、成本预算、利润预算和现金流量预算。
3. 投资决策：分析不同投资项目的可行性，包括项目投资额、投资回收期、净现值和内部收益率等指标。
选择最优投资方案。
4. 筹资决策：根据公司资金需求，选择合适的筹资方式和资金结构。
包括股权筹资、债务筹资和混合筹资等。
5. 财务风险控制：识别公司面临的财务风险，如市场风险、信用风险、操作风险等。
制定相应的风险控制措施。
财务决策实训报告
财务决策实训报告财务决策实训报告「篇一」一、引言本实训是在完成财务管理专业所有专业课程的基础上进行的，通过综合实训使学生系统掌握财务管理的主要内容，如筹资、投资、营运、分配，同时掌握财务管理主要工作程序包括预测、决策、预算、分析等，加强对课程了解，培养对所学课程的兴趣和热情，激发学习专业理论知识的积极性。
二、实训目的及意义通过财务管理综合实训使我们能对财务管理工作有一个比较全面的感性认识。
使我们在毕业之际进一步巩固大学四年已学到的专业理论知识。
这次实训采用案例实训的方式，在解决案例中面临的各种不同的财务管理问题的同时，培养和提高我们理论联系实际，运用财务管理的理论和方法解决企业财务管理过程中存在实际问题的能力，提高我们对理论知识的理解、应用能力，培养观察问题、分析问题和解决问题的能力，为我们走向社会打下了坚实的基础。
三、实训内容（一）财务管理目标财务管理目标又称理财目标，是指企业进行财务活动所要达到的根本目的，是评价企业组织财务活动、处理财务关系合理性的基本标准。
它是企业财务管理工作的行为导向，是财务人员工作实践的出发点和归宿。
财务管理目标制约着财务工作运行的基本特征和发展方向。
科学的设置财务管理目标，对优化理财行为、实现财务管理的良性循环具有重要意义。
（二）不同的财务管理目标的优缺点1、利润最大化优点：企业追求利润最大化，就必须讲求经济核算、加强管理、改进技术、提高劳动生产率、降低产品成本。
这些措施都有利于企业资源的合理配置，有利于企业整体经济效益的提高。
缺点：没有考虑利润的实现时间和资金时间价值。
没有考虑风险问题。
没有反映创造的利润与投入资本之间的关系。
可能导致短期财务决策倾向，影响企业长远发展。
2、股东财富最大化优点：考虑了风险因素。
在一定程度上能避免企业追求短期行为。
对上市公司而言，比较容易量化，便于考核和奖惩。
缺点：通常只适用于上市公司。
股价受多种因素影响，不能完全准确的反映企业财务管理状况。
财务决策分析报告实训(3篇)
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展，企业面临着日益激烈的市场竞争。
在这样一个背景下，财务决策分析显得尤为重要。
为了提高财务决策的科学性和准确性，本实训报告通过对某企业的财务数据进行分析，旨在为企业提供有益的决策参考。
二、企业概况本次实训选择的企业为某A公司，成立于2005年，主要从事电子产品研发、生产和销售。
公司位于我国某沿海城市，占地面积约10万平方米，员工人数约500人。
近年来，A公司业绩稳步增长，市场份额不断扩大。
三、财务数据收集与处理1. 数据来源本次实训所使用的财务数据主要来源于A公司2019年度的财务报表，包括资产负债表、利润表和现金流量表。
2. 数据处理（1）数据清洗：对收集到的财务数据进行整理，剔除异常值和缺失值。
（2）数据转换：将原始数据转换为适合分析的格式，如将金额单位统一为万元。
四、财务指标分析1. 盈利能力分析（1）毛利率A公司2019年毛利率为35%，较2018年增长5个百分点，说明公司在产品定价和成本控制方面取得了一定的成效。
（2）净利率A公司2019年净利率为15%，较2018年增长2个百分点，表明公司在提高盈利能力方面取得了一定的成果。
2. 运营能力分析（1）应收账款周转率A公司2019年应收账款周转率为12次，较2018年提高2次，说明公司在应收账款管理方面有所改善。
（2）存货周转率A公司2019年存货周转率为8次，较2018年提高1次，表明公司在存货管理方面取得了一定的成效。
3. 偿债能力分析（1）流动比率A公司2019年流动比率为2.5，较2018年提高0.5，说明公司短期偿债能力较强。
（2）速动比率A公司2019年速动比率为1.8，较2018年提高0.3，表明公司短期偿债能力良好。
4. 发展能力分析（1）营业收入增长率A公司2019年营业收入增长率为20%，较2018年提高5个百分点，说明公司在市场拓展方面取得了一定的成果。
（2）净利润增长率A公司2019年净利润增长率为18%，较2018年提高3个百分点，表明公司在提高盈利能力方面取得了一定的成果。
财务决策课程设计实训报告
财务决策课程设计实训报告
1. 实训背景
本文所介绍的财务决策课程设计实训是本人的本科毕业设计之一，目的是帮助学生加深对财务决策相关实际问题的理解和解决能力的培养。
2. 实训主要内容
本次实训分3个模块，涉及以下内容：
模块1：财务报表分析
本模块旨在帮助学生掌握财务报表分析的基本方法。
主要学习内
容包括财务报表的基本结构、计算和分析。
要求学生能够通过对公司
财务报表的分析，对企业的经营状况、财务状况等方面进行判断与评估。
模块2：预算制定与控制
本模块主要让学生了解预算的概念、作用、编制、执行与控制等
内容。
学习重点包括编制预算的基本流程、预算控制的方法与实现、
预算差异分析等，要求学生能够在实际的财务决策中应用预算的方法
和技巧。
模块3：投资分析
本模块旨在让学生学习现代企业投资决策的基本方法和技巧，包括如何选择投资项目、如何评估投资项目的经济效益、如何实施投资项目的风险控制等。
要求学生能够对不同的投资项目进行全面的经济分析，为企业的投资决策提供有力的参考依据。
3. 实训的效果及评价
本次财务决策课程设计实训的效果还是不错的。
学生们通过实际的操作与分析，增强了对财务决策相关问题的实际应用能力，提高了对企业财务情况的理解和把握。
同时，实训也提高了学生自主学习、团队协作和解决问题的能力，这都是非常重要的职业素养。
因此，这种实训形式不仅可以满足课程要求，也具有一定的实际意义。
财务决策模拟实习报告
实习报告一、实习背景与目的作为一名财务管理专业的学生，我深知理论知识的重要性，同时也清楚理论联系实际的重要性。
为了提高自己的实践能力和财务分析能力，我参加了为期一个月的财务决策模拟实习。
本次实习旨在了解企业财务决策的过程，掌握财务分析的方法，提高自己的财务决策能力。
二、实习内容与过程在实习过程中，我参与了企业财务决策的各个方面，包括财务数据分析、投资项目评估、融资决策和风险管理等。
以下是我在实习过程中的一些主要工作：1. 财务数据分析：我负责收集和整理企业的财务数据，包括资产负债表、利润表和现金流量表等。
通过对这些数据的分析，我了解了企业的财务状况、盈利能力和偿债能力等。
2. 投资项目评估：我参与了企业的投资项目评估工作，主要是对潜在投资项目的可行性进行研究。
我使用了净现值、内部收益率和回收期等指标对投资项目进行了评估，并提出了自己的建议。
3. 融资决策：我参与了企业的融资决策工作，主要是对融资方式和融资比例进行研究。
我分析了各种融资方式的优缺点，并提出了自己的建议。
4. 风险管理：我参与了企业的风险管理工作，主要是研究企业面临的风险和应对策略。
我了解了风险管理的流程和方法，并提出了一些改进措施。
三、实习成果与反思通过本次实习，我对企业财务决策有了更深入的了解，也提高了自己的财务分析能力。
在实习过程中，我发现自己在财务数据分析、投资项目评估和风险管理等方面还存在一些不足。
例如，在财务数据分析中，我对一些财务指标的理解还不够深入；在投资项目评估中，我对市场环境的分析还不够全面；在风险管理中，我对一些风险应对策略的了解还不够详细。
通过本次实习，我也发现了自己在团队合作和沟通方面的不足。
在实习过程中，我意识到与团队成员保持良好的沟通和合作是非常重要的。
在今后的学习和工作中，我将更加注重团队合作和沟通能力的培养。
四、总结通过本次财务决策模拟实习，我对企业财务决策有了更深入的了解，也提高了自己的实践能力和财务分析能力。
企业财务决策会计实训报告
一、实训背景随着我国市场经济体制的不断完善，企业面临着更加复杂的市场环境和竞争压力。
财务决策作为企业管理的重要组成部分，对企业的发展具有至关重要的作用。
为了提高学生的实际操作能力和财务决策水平，我校会计专业特组织了企业财务决策会计实训课程。
本次实训旨在通过模拟企业实际经营场景，使学生掌握财务决策的基本原理和方法，提高学生的财务分析能力和决策水平。
二、实训目的1. 理解财务决策在企业经营管理中的重要性。
2. 掌握财务决策的基本原理和方法。
3. 提高学生的财务分析能力和决策水平。
4. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。
三、实训内容本次实训分为以下几个部分：1. 企业基本情况介绍：介绍实训企业的背景、经营范围、组织结构、财务状况等。
2. 财务报表分析：通过对实训企业财务报表的分析，了解企业的盈利能力、偿债能力、运营能力等。
3. 财务决策案例分析：选取实际企业财务决策案例，分析案例中的决策过程、决策依据和决策结果。
4. 财务决策模拟：模拟企业实际经营场景，让学生根据企业实际情况进行财务决策。
四、实训过程1. 企业基本情况介绍：教师介绍实训企业的背景、经营范围、组织结构、财务状况等，使学生对企业有一个初步的了解。
2. 财务报表分析：教师讲解财务报表分析的基本方法，指导学生分析实训企业的财务报表，了解企业的财务状况。
3. 财务决策案例分析：教师选取实际企业财务决策案例，讲解案例中的决策过程、决策依据和决策结果，引导学生分析案例中的财务决策问题。
4. 财务决策模拟：学生分组进行财务决策模拟，根据企业实际情况进行财务决策，并撰写决策报告。
五、实训成果1. 学生掌握了财务决策的基本原理和方法，提高了财务分析能力和决策水平。
2. 学生通过团队协作，提高了沟通能力和团队协作能力。
3. 学生对企业财务决策有了更深入的认识，为今后从事相关工作奠定了基础。
六、实训总结1. 实训意义：本次企业财务决策会计实训，使学生将所学理论知识与实践相结合，提高了学生的实际操作能力和财务决策水平。
财务决策模拟实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，财务管理在企业运营中的地位日益凸显。
为了提高财务决策的科学性和有效性，我国高校普遍开设了财务管理课程，旨在培养学生的财务决策能力。
为了将理论知识与实践相结合，我于20xx年x月参加了为期一个月的财务决策模拟实习。
二、实习目的1. 深入了解企业财务管理的实际运作过程；2. 提高财务决策能力，学会运用财务分析方法；3. 培养团队协作精神，提高沟通能力；4. 为今后从事财务管理相关职业打下坚实基础。
三、实习单位及岗位实习单位：某科技有限公司实习岗位：财务部实习生四、实习内容及过程1. 实习初期，我首先熟悉了公司的组织架构、业务流程以及财务管理制度。
在财务部同事的指导下，了解了财务报表的编制、分析及报送等工作。
2. 在财务部实习期间，我参与了以下工作：（1）协助财务主管进行财务预算编制，包括收入、成本、费用等方面的预测；（2）根据公司业务发展情况，分析各项财务指标，提出优化建议；（3）协助财务主管进行财务决策，如投资、融资、采购等方面的决策；（4）参与公司年度财务报表的编制，确保报表的真实、准确、完整；（5）协助财务主管进行税务筹划，降低公司税负；（6）参与公司内部审计工作，确保公司财务制度的有效执行。
3. 在实习过程中，我遇到了以下问题：（1）对某些财务指标的理解不够深入，导致分析结果不够准确；（2）在财务决策过程中，对风险控制的认识不足，导致决策存在一定风险；（3）团队协作过程中，沟通能力有待提高。
针对以上问题，我采取了以下措施：（1）主动请教同事，深入学习财务指标的含义和计算方法；（2）加强风险意识，提高财务决策的准确性；（3）加强与团队成员的沟通，提高团队协作能力。
五、实习收获1. 理论联系实际：通过实习，我将所学财务管理理论知识与实际工作相结合，提高了自己的财务决策能力；2. 财务分析能力：学会了运用财务分析方法，能够对企业的财务状况进行深入分析；3. 团队协作能力：在实习过程中，我与团队成员紧密合作，共同完成各项工作任务，提高了自己的团队协作能力；4. 沟通能力：通过与同事、领导的沟通交流，提高了自己的沟通能力。
财务决策实训报告
2017-2018学年第一学期经济与管理学院2015级审计专业《财务决策实训》期末考查实训报告姓名：张成功学号：********班级：审计二班一、企业概况MSCI企业坐落于北京市朝阳区，注册资本500万元整，经营范围为电子产品的生产与销售，主要生产家庭影院、电暖气和烤箱。
二、小组人员与角色分工我在小组负责的岗位是运营，主要负责MSCI企业的运营业务。
三、实验步骤1月1日，去采购市场租赁办公用房A（运营—采购市场—租赁办公厂房A——50平米）去采购市场租赁办公用房A（运营—采购市场—租赁厂房A——400平米）去采购市场租赁家庭影院生产线A型（运营—采购市场—租赁家庭影院生产线A——400平米）去采购市场购买15台笔记本电脑（运营—采购市场—购买笔记本电脑）去采购市场购买打印机和复印机（运营—采购市场—购买打印机和复印机）招聘200名生产人员管理人员和销售人员入职确认收货，安装家庭影院生产线A型安装家庭影院生产线生产家庭影院，生产数量1200承接家庭影院订单800+200，订单发货800+200成绩指标分析四、实验体会财务决策实训课程，让我们在实践中提高各个方面的能力，形象地认识到企业资源的有限性，从而达到统筹全局的锻炼目的。
而且，它也极为有效地激发我们的学习兴趣和学习能力，对提高自己的业务技能与水平，也有很重要的作用，所以总结也能让我们系统地整理自身存在的优势与劣势。
主要分为以下几点：1、制定投资计划，评估应收账款金额和回收期。
2、预估长、短期资金需求，寻求资金来源。
3、掌握资金来源与用途，妥善控制成本。
4、制定预算。
5、实施及时、准确、可靠的会计核算，为管理层战略和战术的调整提供适时的数据支持。
不足之处：规划没有做细致，应该精细到每一个运营周期。
在遇到紧急情况时，一定要冷静，要想着怎么去解决，即使是由于哪个成员的经营失误而造成了企业经济损失，也不要去埋怨，以平静的心态处理问题，不要推卸责任，要保持团结，毕竟企业不是个人能经营好的，是依靠集体的力量。
大三财务决策实训报告(3篇)
第1篇一、实训背景随着我国经济的快速发展，企业对财务管理的要求越来越高。
为了提高大学生的财务管理能力和决策水平，我校组织了大三学生进行财务决策实训。
本次实训旨在通过模拟实际企业财务管理的环境，使学生深入了解企业财务状况，掌握财务决策的基本方法，提高学生的实际操作能力和综合素质。
二、实训目的1. 培养学生扎实的财务理论基础。
2. 提高学生运用财务理论解决实际问题的能力。
3. 增强学生的团队协作意识和沟通能力。
4. 培养学生独立思考和创新能力。
三、实训内容本次实训主要包括以下内容：1. 财务报表分析：通过对企业财务报表的解读，分析企业的盈利能力、偿债能力、运营能力和成长能力。
2. 财务预测：运用财务预测方法，预测企业的未来财务状况。
3. 投资决策：根据企业财务状况和投资风险，进行投资决策。
4. 筹资决策：分析企业的筹资需求，选择合适的筹资方式。
5. 财务预算：编制企业的财务预算，为企业经营提供指导。
6. 财务风险分析：识别企业财务风险，并提出相应的应对措施。
四、实训过程1. 前期准备：学生分组，每组选出组长，明确各成员职责。
教师讲解实训目的、内容、方法和要求，并发放实训资料。
2. 案例分析：学生阅读案例，分析案例中企业的财务状况和决策过程。
3. 小组讨论：各小组根据案例分析结果，讨论并制定财务决策方案。
4. 方案汇报：各小组向全班汇报决策方案，其他小组进行点评。
5. 教师点评：教师对各小组的决策方案进行点评，指出优点和不足，并给出改进建议。
6. 总结反思：学生总结实训过程中的收获和不足，撰写实训报告。
五、实训成果1. 学生掌握了财务报表分析、财务预测、投资决策、筹资决策、财务预算和财务风险分析等基本方法。
2. 学生提高了实际操作能力和团队协作意识。
3. 学生培养了独立思考和创新能力。
六、实训体会1. 理论知识的重要性：财务决策需要扎实的理论基础，只有掌握了财务理论，才能更好地进行决策。
2. 实践操作的重要性：理论知识需要通过实践操作来巩固，只有实际操作，才能提高决策能力。
模拟财务综合实训报告(3篇)
第1篇一、实训背景随着我国经济的快速发展，财务管理在企业运营中的重要性日益凸显。
为了提高学生的财务管理能力，培养具备实际操作经验的复合型人才，我校特开展了模拟财务综合实训课程。
本次实训旨在通过模拟企业财务实际操作，让学生全面了解和掌握财务管理的各个环节，提高学生的财务分析、决策和风险控制能力。
二、实训目标1. 熟悉企业财务管理的各个环节，包括会计核算、财务分析、预算编制、成本控制等。
2. 掌握财务软件的使用，提高财务工作效率。
3. 培养学生严谨的工作态度和团队协作精神。
4. 提高学生的财务决策和风险控制能力。
三、实训内容本次实训分为以下几个阶段：（一）企业背景介绍1. 企业概况：介绍实训企业的基本情况，包括企业性质、主营业务、组织结构等。
2. 财务状况：分析企业的财务报表，了解企业的盈利能力、偿债能力和营运能力。
（二）会计核算实训1. 原始凭证的编制：根据企业实际业务，编制各类原始凭证。
2. 记账凭证的编制：根据原始凭证，编制记账凭证。
3. 账簿登记：登记总账、明细账，进行账务处理。
4. 期末结账：进行期末结账，编制资产负债表、利润表和现金流量表。
（三）财务分析实训1. 财务比率分析：计算企业的流动比率、速动比率、资产负债率等财务比率，分析企业的财务状况。
2. 趋势分析：分析企业财务数据的变动趋势，预测企业未来的财务状况。
3. 因素分析：分析影响企业财务状况的因素，提出改进措施。
（四）预算编制实训1. 预算编制方法：学习并掌握全面预算编制方法。
2. 预算编制过程：根据企业实际情况，编制各类预算，包括销售预算、生产预算、成本预算等。
3. 预算执行与控制：监控预算执行情况，分析预算差异，提出改进措施。
（五）成本控制实训1. 成本核算方法：学习并掌握成本核算方法。
2. 成本分析：分析企业成本构成，找出成本控制点。
3. 成本控制措施：制定成本控制措施，降低企业成本。
四、实训过程1. 分组讨论：将学生分成若干小组，每组负责一个企业的财务管理工作。
财务决策上机实训报告
一、实训背景随着我国市场经济体制的不断完善和金融市场的发展，财务决策在企业发展中扮演着越来越重要的角色。
为了提高学生的财务决策能力，我们学校组织了本次财务决策上机实训。
本次实训旨在通过模拟企业财务决策环境，使学生了解企业财务决策的基本流程和方法，提高学生分析问题和解决问题的能力。
二、实训目的1. 熟悉企业财务决策的基本流程和方法；2. 培养学生运用财务知识分析企业财务状况的能力；3. 提高学生制定财务决策方案的能力；4. 增强学生团队协作和沟通能力。
三、实训内容1. 实训软件：使用财务决策模拟软件，模拟企业财务决策环境；2. 实训内容：包括财务报表分析、财务预算编制、财务决策方案制定、财务风险控制等；3. 实训流程：分为个人实训和团队实训两个阶段。
四、实训过程1. 个人实训：学生根据实训指导书，在模拟软件中完成财务报表分析、财务预算编制等任务，了解企业财务决策的基本流程和方法；2. 团队实训：学生分为若干小组，每组选定一个企业进行财务决策模拟。
在团队实训过程中，学生需要相互协作，共同完成财务决策方案制定、财务风险控制等任务；3. 实训指导：教师对学生在实训过程中遇到的问题进行解答和指导，确保实训顺利进行。
五、实训成果1. 学生能够熟练运用财务知识分析企业财务状况；2. 学生能够制定合理的财务决策方案；3. 学生提高了团队协作和沟通能力；4. 学生对财务决策有了更深入的认识。
六、实训总结1. 本次财务决策上机实训使学生了解了企业财务决策的基本流程和方法，提高了学生的财务决策能力；2. 实训过程中，学生通过团队合作，提高了沟通能力和团队协作能力；3. 实训软件的运用使学生更加直观地感受到了财务决策的重要性；4. 通过本次实训，学生认识到自己在财务决策方面的不足，为今后的学习和工作打下了基础。
七、建议1. 加强财务决策实训的指导，确保实训效果；2. 增加实训软件的实用性，提高实训的仿真度；3. 鼓励学生参加各类财务决策竞赛，提高学生的实战能力；4. 加强与企业合作，为学生提供更多实习和就业机会。
财务决策实训报告范文（通用11篇）
财务决策实训报告财务决策实训报告范文（通用11篇）在不断进步的时代，大家逐渐认识到报告的重要性，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编为大家收集的财务决策实训报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
财务决策实训报告篇1一、财务管理专业实训的目的和意义随着国际化的快速发展，企业间的竞争加剧，企业对财务管理人才的综合素质要求较高；同时，为了加强实践性教学，提高实际操作能力，学校开展了此次实习活动。
实习我们学生能力培养与素质提高的主要途径，为我们以后走向社会、走向工作岗位奠定基础；同时也检验了我们理论联系实际的能力。
这次实习，是在经过系统的专业理论知识的学习之后，为了增强对财务管理的理解，更好地掌握企业财务活动的基本方法和基本技能，运用学到的理论知识进行分析和研究以解决实际工作中可能遇到的问题，锻炼我们的动手能力和培养社会工作能力，为以后能够较快地适应企业财务岗位工作夯实基础。
实习的题目有财务管理的目标、预算编制、信用政策、股利政策、项目投资决策、财务预测、资金管理、证券投资、财务分析，最后财务综合案例分析。
仅仅十道题几乎涵盖了我们财务管理书和财务分析书。
通过课程实习，使我们更加直观理解财务管理的基本内容，懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他各种经济活动的联系：掌握财务管理的各种业务方法，学会运用财务管理的知识和技能为经营战略和经验决策服务；我们加深对专业的了解，拓宽知识面，提高分析问题和解决问题的实际能力；培养实事求是的工作作风，踏踏实实的工作态度，树立良好的职业道德和组织纪律观念。
二、财务管理专业实训的内容平时我们在课堂上学习的都是理论知识，学校特地在学期最后留了3周的时间让我们进行了财务管理专业实训。
这是一个很好的让我们把实践和理论联合在一起的平台。
1、财务管理目标财务管理目标可以说是财务管理中最为基础但也是最为重要的内容，因为一切活动都是以企业确定的目标展开的。
企业财务报告决策模拟实习报告理财之道
企业财务报告决策模拟实习报告理财之道示例文章篇一：《企业财务报告决策模拟实习报告：理财之道》一、实习的开始我刚进入这个企业财务报告决策模拟实习的时候，那感觉就像走进了一个神秘的迷宫。
周围都是各种财务数据、报表，我脑袋里一团乱麻。
我的小组伙伴们看起来也和我差不多，有点迷茫。
“这可咋整啊？”我嘟囔着。
小李说：“怕啥，咱们一点点来呗。
就像搭积木，一块一块总能搭出个房子来。
”这让我心里稍微踏实了点。
我们拿到了公司最初的财务状况资料，那上面密密麻麻的数字，就像一群调皮的小蚂蚁在纸上乱跑。
我们要做的第一件事就是分析这些数字背后的含义。
小张指着资产负债表说：“你们看，这个就像公司的一张健康检查表，资产是身体的肌肉，负债就是身上的包袱。
”这个比喻还挺形象的，让我们一下子就对资产负债表有了更直观的理解。
我们开始计算各种比率，像流动比率、速动比率啥的。
计算的时候可不容易，好几次都算错了，就像走在一条坑坑洼洼的小路上，总是不小心就崴脚。
二、决策的过程在做决策的时候，我们就像一群迷失在森林里的小探险家，每一个决策都可能是找到出口的关键一步。
我们要决定投资哪些项目，就好比是在挑选树上最甜的果子。
有一次，我们面临着两个投资项目的选择。
一个项目看起来短期内能有不错的收益，就像一朵已经盛开的花，能马上采到花蜜。
另一个项目则是长期潜力巨大，像是一颗小树苗，未来会长成参天大树。
小王说：“我觉得咱们应该选短期的那个，到手的才是实在的啊。
”可我觉得：“要是只看眼前，那以后怎么办呢？咱们不能只吃今天的饭，不管明天啊。
”这时候，大家就争得面红耳赤的，像一群抢食的小麻雀。
最后我们决定把一部分资金投入短期项目，另一部分投入长期项目。
就像把鸡蛋放在不同的篮子里，这样即使一个篮子打翻了，还有其他的鸡蛋。
在制定预算的时候，我们也是小心翼翼的。
每一笔开支都要精打细算，这就好比是家庭主妇在菜市场买菜，一分钱都得掰成两半花。
三、应对挑战实习过程中可没少遇到挑战。
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课程设计任务书
学生姓名：刘** 专业班级：财务1004
指导教师：韩书成工作单位：武汉理工大学管理学院题目: 财务决策模拟训练
初始条件：
本次训练要求EXCEL完成相关的内容，每位同学在设计有关方案时，可以以小组为单位完成，也可以独立完成，但业务数据的处理必须每位同学独立完成。
电子档案的每一个表单第一行必须有本人班级、学号、姓名的信息。
最后完成任务的电子档案必须提交到老师邮箱，以备查询。
要求完成的主要任务:（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）
实训一、题目：资金需要量预测
查询某上市公司2012年12月31日资产负债表及有关数据，当年销售额，计算销售净利率，股利支付率。
用该公司过去10年的销售额变动进行线性回归，预测其下一年度的销售额，假若公司下年度无需追加固定资产投资，公司销售净利率和股利支付率不变。
用销售额比率法计算该公司下一年度需要的对外筹资数额。
销售额比率法参考教材《财务管理》第33面（张翠红等主编，立信会计出版社，2011年7月第二版）
要求：以上上市公司请每位同学不要重复，用EXCEL完成计算。
实训二、题目：投资决策
参见教材《EXCEL在财务管理中的应用》（周丽媛等主编，东北财经大学出版社，2011年2月第二版）第227面综合案例一。
实训三、题目：财务预算编制
参见教材《EXCEL在财务管理中的应用》（周丽媛等主编，东北财经大学出版社，2011年2月第二版）第239面综合案例二。
时间安排：
第十七周，数据与理论准备阶段，组织相关理论与计算所需数据。
实验期间必须遵守纪律，不得提前离校，否则不计成绩。
各位同学必须在第19周星期四之前完成所有实训任务，并提交有关电子档案。
在第19周星期五之前向实验指导老师提交报告。
指导教师签名： 2013年 6 月 17日
系主任（或责任教师）签名：2013年6 月17日
财务决策模拟训练
1投资决策
1.1目标
学会使用计算机技术进行投资方案决策，并设置共享工作簿。
1.2 原理
通过利用计算机，使用IF（）函数、NPV（）函数分别求出各方案的净现值，从而从中选出最佳方案。
1.3 分析步骤
1.3.1 建立工作簿
新建名为“投资风险分析”的工作簿，并在其中建立计算净现值的表格。
1.3.2 输入逻辑公式
在年净收益单元格中插入逻辑函数-IF（）函数，如：在前景1的第一你净收益单元格B11中输入公式“=IF（AND（B9）2，产品=“新产品”），180，20）”，并复制到C11：E11单元格中。
1.3.3设置单元格的有效数据范围
选定“产品”单元格，执行数据-有效性-设置，在“允许”下拉菜单中选择序列，在“来源”下拉菜单中输入“新产品，现有产品”（其中逗号为英文输入法下的逗号分隔符）；选中“提供下拉箭头”复选框；单击“出错警告”选项卡，选中“输入无效数据时显示出错警告”，在“样式”下拉菜单中选择“信息”，在“错误信息”编辑框中键入“请在下拉列表中选择输入选项”，确定后返回。
1.3.4 计算净现值
1.3.4.1 计算年净收益期望值
在每年期望净收益单元格中输入公式计算各年期望净收益，如在第一年期望净收益单元格中输入公式“=B10*$F11+B12*$F12+B13*$F13+B14*$F14”，输入后选中该单元格填充至其
他单元格。
1.3.4.2 计算净现值
在“净现值”单元格中插入财务函数-NPV() 函数，输入各项参数后确定返回；此外在此
基础上再减去初始投资额即得该方案净现值。
1.3.5 多方案求解
1.3.5.1 创建方案
单击“工具-方案-方案管理器-添加-方案名”中输入“扩建厂”，在“可变单元格”编辑框中输入“投资，产品”；确定后弹出“方案变量值”对话框，输入初始投资额“100”，产品为“现有产品”；同此继续添加创建“新建厂”方案，初始投资额为“300”，产品为
“新产品”。
1.3.5.2显示方案
执行“工具-方案-扩建厂-显示”即可显示所选方案各年净收益及净现值。
1.3.6 设置共享工作簿
单击“工具-共享工作簿-编辑”选中“允许多用户同时编辑，同时允许工作簿合并”复选框，确定后返回。
1.4 结果截图
1.5 应用体会
通过这个案例的实践操作，让我很好的将投资决策理论与计算机化有效结合起来。
虽然案例不如实际中那么复杂，但“麻雀虽小，五脏俱全”，我们在对小案例进行计算机模拟决策过程中，既能够熟悉企业在利用计算机决策时的大致步骤，又能加深对理论知识的认识。
投资决策应用了IF()函数、NPV()函数，透过参数的设置，能够很快的求出多方案的净现值，从而从中比较选择最佳方案。
2 财务预算编制
2.1 目标
利用excel进行财务预算编制，建立预算管理制度，帮助企业调整控制生产经营活动，促进企业实现经营目标。
2.2 原理
利用资金、收入、成本、费用和利润的关系，编制企业下年度各部门、各季度对现金的占用和释放。
2.3 操作步骤
2.3.1 编制销售预算
根据公司以往情况预测下年各季度的销售量，根据预期售价和实际收现情况预测各季度的实际现金流入。
2.3.2 编制生产预算
根据下年各季度销量及各季度期末期初存量来预测各季度的生产量，从而生产应消耗的材料人工费用，计算生产过程发生的现金流出情况。
计算公式为：预计产量=预计销量+预计期末存量-期初存量，预计期末存量=下季度销量*10%，直接材料消耗=预计生产量*单位产品材料消耗定额，直接人工消耗=预计生产量*单位产品工时定额。
2.3.3 编制直接工资预算表
直接工资预算表相关公式：预计直接工资支出总额=预计生产需要工时总数*单位小时工资率。
2.3.4 编制制造费用预算表
根据企业过去资料预测下年各项制造费用耗费，最后将制造费用全年发生的现金支出平均分配至每季度。
2.3.5 编制管理费用表
根据预计的全年管理费用减去不需要发生实际现金流出的折旧摊销等项目，求出全年管理费用预计现金支出额，最后平均分摊至每季度。
2.3.6 编制财务费用表
根据预计的利息收入、利息支出、汇兑净损益及其他财务费用，合计得到企业下年财务费用现金支出。
2.3.7 编制销售费用预算表
根据销售活动发生工资、福利、广告、包装、运输、保险等费用，预计企业下年各季度的销售费用。
2.3.8 编制现金收支预算表
根据前面已经编制的预计现金收入支出表，汇总得出企业下年各季度现金留存及短缺额，并以此相应作出筹资和投资决策以保证现金的充分利用和生产活动的完成。
2.4 结果截图
销售预算
生产预算
采购预算
工资预算
制造费用预算
管理费用预算
财务费用预算
销售费用预算
现金收支预算
2.5 应用体会
财务预算是企业未来生产经营的预期计划，对企业的生产活动有很好的计划指导与事后反馈的作用。
编制财务预算是一项系统的工作，需要按照一定理论指导和基于合理预测的预测值进行编制，这次实践模拟，让我明白了编制财务预算特别是现金预算的大致流程，同时在计算机技术应用的基础上，编制过程显得更加快捷有效，也让我明白了计算机技术对于经济管理的巨大贡献。
在以后的工作学习中要求我更全面的学习理论，联系实际，注重
应用，才能更好更快的掌握知识与完成任务。
3 资金需要量的预测
3.1 目标
通过预测公司未来年度资金需要量以方便既能满足生产经营的需要又能充分利用资金的效益不至于浪费。
3.2 原理
通过公司近几年的销售额变动趋势，利用回归分析，预测出下年公司销售额，，再基于敏感资产与敏感负债，得出资金需要量，再根据下年实现的净利润和利润分配，求出公司需要对外筹资数额。
3.3 操作步骤
3.3.1 预测下年销售额
在excel表中输入（海正药业）公司的近6年销售额数据，插入散点分布图，再添加线性趋势线，得出公司销售额变动的直线模型方程，再求出下年的销售额。
3.3.2 确定销售额敏感资产与敏感负债
据公司财务分析人员得出的结果，确定公司资产负债表中的随销售额变动的敏感资产与敏感负债以及它们各自占当年销售额的比例。
3.3.3 确定需要增加的资金数额
根据预测的销售额与目前销售额比较差额乘以敏感资产与敏感负债占销售额的比重，得出下年增加的敏感资产与敏感负债，差额即为公司需要增加的资金。
3.3.4 确定需要对外筹资数额
根据预计销售额、销售净利润和留存收益率得出下年因生产经营活动实现的留存利润，将下年需要增加的资金额减去下年实现的留存收益得出公司对外筹资需要量。
3.4 结果截图
3.5 应用体会
通过本次实践，我了解了公司预测未来筹资活动的大致流程和方法。
公司筹资活动是为满足生产经营需要而展开的，筹资必须与生产经营相结合，将筹集资金运用于最需要的经营活动中，以实现预期利润目标。
预测未来资金需要量存在许多主观和不确定因素，单纯的技术方法得出的数额仅起参考作用，只有在结合过去公司实际资金供求，充分考虑公司未来各因素对结果的影响，结合自身经验，得出较为科学的结论。
未来是变化的，所有的预测都不能完全准确，预测只能做到相对合理并起参考作用，但又是必不可少的管理活动之一。
本科生课程设计成绩评定表
指导教师签字：
2013年7月5日。