色彩色相与重构
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色彩重构课件
案例二：海报设计中的色彩重构
总结词：吸引眼球
详细描述：在海报设计中，色彩重构的目的是通过大胆的色彩搭配和对比，吸引 观众的眼球，传递重要的信息。例如，电影海报常常采用醒目的色彩搭配和大胆 的字体设计，以吸引观众的注意力，并突出电影的主题和氛围。
案例三：包装设计中的色彩重构
总结词
提升产品价值
详细描述
更加柔和。
色彩平衡调整
通过调整色彩的平衡来改变颜色的 外观。增加暖色调会使颜色更加温 馨，减少暖色调会使颜色更加清新 。
色彩饱和度调整
通过调整色彩的饱和度来改变颜色 的外观。增加饱和度会使颜色更加 鲜艳，减少饱和度会使颜色更加柔 和。
03
色彩重构的应用
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
色彩重构课件
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
• 色彩基础知识 • 色彩的重构 • 色彩重构的应用 • 色彩重构的案例分析 • 色彩重构的未来发展
目录
CONTENTS
01
色彩基础知识
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
色彩的原理
色彩的属性
色相
纯度
颜色的基本特征，如红、黄、绿等。
颜色的鲜艳程度，纯度越高越鲜艳。
明度
颜色的明暗程度，从黑到白的渐变。
02
色彩的重构
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
色彩的重构原理
色彩重构原理
色彩重构是将一种颜色通过一定的方式转换成另一种颜色 的过程。这个过程涉及到颜色空间、颜色模型和颜色转换 算法等概念。
色彩构成色彩的采集重构
• 如果单用，即显得大方、高雅。如黑色 皮鞋最大方，黑色皮包最雅致等。但在 与其他色彩并置使用时且忌太频，要慎 重使用，用多了会使很高档的设计显得 低劣。其次，如果与其他色混合使用， 会使其降低纯度、明度，显得沉着、成 熟、稳重，但也要适可而止。
• 灰——原意是灰尘之色，从光学上看， 它居黑、白之间，属中明度无彩色或低 彩色系。从生理上看，它对眼睛刺激适 中，既不眩目，也不深沉，属于视觉不 易疲劳之色。因此，视觉以及心理对它 反映平淡、乏味、休息、抑制、枯燥、 单调，没有兴趣，甚至沉闷、寂寞、颓 丧。在生活中，灰色与含灰色量大的物 体其鲜艳度低，因而最不引人注目。
• 比如，一组或几组补色关系的色或对比 色放在一起很难相处，十分吵闹，若加 入白色混合其中，使他们显得既对比而 又调和，也显得明朗、艳丽、洁净、欢 快、热烈且舒适。所以，白色是不可丢 失的重要色彩。
• 黑——从理论上讲，黑色无光，是无光 之色。在生活中，只要光照弱或反光弱 的物体，都呈现黑色。无光对人的心理 影响有两大类：一是消极，令人想起漆 黑的地方、阴森、恐怖、烦恼、忧伤、 消极、沉重、悲痛、迷惑、沉闷，甚至 死亡。二是积极，黑色使人休息、安静、 深思、坚持、准备、考验、严肃、庄重、 坚毅。它同时有重量、神秘、庄严、不 可征服之感。
• 艳绿、盛绿、浓绿，象征盛夏、 成熟、健康、兴旺、发达、富 有生命力。而灰绿、土绿、茶 褐色意味着秋季、收获和衰老。 绿色蔬菜可以食用，但要鲜嫩， 如果呈现出腐烂和过老的绿色， 人们会抛弃。绿色的植物可以 给人以休息的感觉，还可以给 人以清新空气的感觉，益于镇 定、疗养、休息与健康。
• 所以绿色是旅游业的象征色，在各色相 中绿色处于中庸、平静的地位，又象征 生命与希望、人们又把它看成和平事业 的象征色和邮电事业的象征色。绿色又 是一种很好的保护色，许多国家用它来 做军装的服色，当年首先是布尔人利用 绿色装备的掩护打败了穿红色军装的英 国军队，后来引起重视，被国际上通用 为军装和军事武器及军用物品的颜色。
色彩—色彩的重构(幼师美术技能课件)
第六节 色彩的重构
二、色彩重构的方法：
１.正比例色彩的采 集与重构：
是按照图片原 有色彩关系和面积 比例，整体运用， 将其融合到自己的 设计作品中
主色调不变，原 物象的整体风格基本 不变
第六节 色彩的重构
二、色彩重构的方法：
2.整体色不按比例重构： 将色彩对象完整采
集下来，不按比例运用 到设计作品中
效果较好、 更能突出整体 特征
既有原物象的色彩 感觉，又有一种新鲜的 感觉
第六节 彩的重构
二、色彩重构的方法：
3.部分色的重构: 从抽象出的色彩关系中任意选择所需要的色彩
更简约、 概括、即有 原物象的影 子，又更加 自由、灵活
第六节 色彩的重构
二、色彩重构的方法：
4.形、色同构： 是根据采集对象的形、
色特征，经过对形概括、抽 象，在画面中重新组织的 构成形式
教师美术技能
绘画与创意
第二章 色 彩
第六节 色彩的重构
第六节 色彩的重构
一、色彩的重构： 色彩的重构是一种构成方法，是在对色彩进行
采集之后重构的过程，其题材及内容相当广泛。
●色彩的重构: 色彩采集的目的就是重构，重构是一项创造性的活动。
色彩重构的意义，是将借鉴对象美的、新鲜的色彩元素注入 新的结构体、新的环境中维持整体的色彩感觉或产生新的色 彩感觉的方法。
色彩采集重构、对比调和
对 图 片 色 的 采 集
色 彩 的 重 构
采集色的重构：指的是将原来物象中美的、新鲜的色彩元素注入到新的组织 结构中，使之产生新的色彩形象。
整体色按比例重构：
整体色不按比例重构：
部分色的重构：
作业1：
利用归纳提取出的颜色进行色彩的重构练习 要求：1、作品内容新颖，富有创意 2、画出采集色的色彩条 3 、8 开1 幅 4、装裱于4开黑卡纸上
该组色彩来自自然，经过人工润色，更加完美。醇香Байду номын сангаас香芋 色调糅合着秋天的麦穗色、草原的熟绿色、甜蜜的亮橙色和 大地的褐色系，非常国际化的一组色彩，混搭、融合的味道， 令人倍感亲切、自然、舒适。
色 彩 的 采 集
对自然色的采集 对传统色的采集 对民间色的采集 对图片色的采集
对自然色的采集
对自然色的采集
自然清冷的色调，与钢筋水泥筑就的摩天大厦和谐统一。 洁净的蓝灰色系的气定神闲，正是瞬息万变，同时需要 淡化性别差异的现代职场所不可或缺的品质。纯净天空 的蔚蓝色系交织着深海的蓝色系，金属色加以烘托，是 一组中性化、现代感强烈的色调，稳重、沉静、素雅、 平和。光滑、爽朗的涂层面料和充满自然气息的水洗效 果最适宜诠释这组色调
• 综合法 • 综合法就是将两种以上方法综合使 用，如黄色与紫色组合时，用面积 法使黄色面小、紫色面大，同时使 黄中调入白色，紫中混入灰色
欣赏
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欣赏
欣赏
欣赏
欣赏
欣赏
欣赏
欣赏
欣赏
• 总结 • 色彩的采集与重构 • 色彩的对比 • 色彩的调和
• 作业2
• 三要素调和法 • （1）色相支配 • 色相支配也称为主色调调和，主色调 是指色彩形成的气氛和总的倾向性。 • 同一色相调和 • 邻近色相调和 • 类似色相调和 • 对比色相调和 • 互补色相调和
色彩色相与重构
第六章 色彩的采集与重构
（4）形、色同时重构： 是根据采集对象的形、色特征，经过对形概括、 抽象的过程，在画面中重新组织的构成形式， 这种方法效果较好、更能突出整体特征。
第六章 色彩的采集与重构
（5）色彩情调的重构： 根据原物象的色彩情感，色彩风格做“神似” 的重构，重新组织后的色彩关系和原物象非常 接近，尽量保持原色彩的意境。这种方法需要 作者对色彩有深刻的理解和认识，才能使其重 构后的色彩们更具感染力。
6.色的膨胀与收缩 （1）白色，艳色，暖色都有扩张感 （2）黑色，冷色具有收缩感
是进去还是出来？
是进去还是出来？
色彩生理学
7.错觉
色彩生理学
二.色的听觉适应
色的三要素： （1）色相 （2）饱和度 （3）明度
取音乐的其中三个要素： （1）音色 （2）音调 （3）音量
第六章 色彩的采集与重构
色彩的采集与重构：是对收集的素材进行理解、 提炼和再创作的过程。色彩的采集阶段，是丰 富题材、激发创作欲望的阶段。 通过对图片的采集和筛选的过程来了解不同民 族的风俗人情、传统文化的精神内涵、现代艺 术的意识观念、自然环境的微妙的变化，以及 科学技术的发展等。 采集的目的：一是累计素材，二是提高艺术修 养和审美意识。
通过对应，可以把音乐制作出对应的色彩图像
色彩生理学
色彩生理学
三.色的味觉适应 生活的经验告诉我们，食物的颜色能告诉我们 相对应的味道。
色彩生理学
下面是一个空的杯子
这是什么味道？
色彩心理学
仔细观察下列图片!!
颜色的联想
详看文档“色的联想”
色彩色相与重构共86页文档
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
色彩色相与重构
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
色彩构成五色彩肌理与色彩的采集重构
03
色彩的采集
色彩采集的方法与技巧
直接采集
直接从自然、人造物、艺术作 品等现实生活中获取色彩。
间接采集
通过媒介如图书、图片、网络等 获取色彩。
联想采集
通过联想想象，将内心感受与色彩 结合，创造出新的色彩组合。
色彩采集的实践与应用
实践案例1
01
采集自然色彩，运用色彩构成原理，创作出自然风格的艺术作
品。
实践案例2
02
采集城市色彩，运用色彩构成原理，创作出城市风格的艺术作
品。
实践案例3
03
采集文化色彩，运用色彩构成原理，创作出文化风格的艺术作
品。
色彩采集的材料与工具
材料
画布、纸张、颜料、墨水、水彩等。
工具
毛笔、油画刷、喷枪、画板、调色板等。
04
重构色彩
色彩重构的方法与思路
直接重构
根据设计需求，直接对基本色、明度和纯度进行 调制。
五色彩肌理的分类与特点
色彩肌理的分类
根据五色彩肌理的组成，可以将色彩肌理 分为五种类型，包括明度肌理、纯度肌理 、饱和度肌理、对比度肌理和调和度肌理 。
VS
特点
五色彩肌理具有不同的特点，例如明度肌 理可以调节色彩的明暗程度，纯度肌理可 以调节色彩的鲜艳程度，饱和度肌理可以 调节色彩的鲜艳度和饱和度，对比度肌理 可以调节色彩的对比度和反差效果，调和 度肌理则可以调节色彩的和谐度和整体效 果。
色彩构成的意义与应用
色彩构成对于艺术和设计来说具有重要的意义。
色彩构成还可以帮助人们更好地了解和掌握色彩的运 用规律，提高色彩搭配和运用能力。
色彩构成可以帮助设计师更好地理解和运用色彩，提 高作品的视觉效果和情感表达。
10色彩的解构与重组汇总
色彩的解构与重组
• 4. 冬天色 • 受雪与冰所支配的冬季
自然界，非常消极，色味 少，到处布满灰色。但冬 天里的梅花、水仙花、兰 花、雪松、冰花、树挂、 枯枝等也会使我们流连忘 返，得到美的享受。稀薄、 透明而略带蓝味或灰味的 色彩是冬季色彩的特征。
第十章
色彩的解构与重组
• 二、动物色 • 1. 蝴蝶色 • 蝴蝶的色彩丰富、协调、
第十章
色彩的解构与重组
• 本章要点: • 了解色彩解构与重组的概念及意义 • 掌握色彩解构的基本原理 • 重点掌握色彩解构的表现方法 • 掌握色彩重组的基本原理 • 重点掌握色彩重组的基本方法
第十章
色彩的解构与重组
• 第一节 人为色彩的解构
• 将人工组织过的色彩和自然色彩进行分析、解体、 提取、重构的过程。
• 一方面分析采集来的色彩组织的成分和构成特征, 保 留原有的主要结构关系与色块的面积比例关系, 保持 原有的主色调、主要意向及精神特征, 包括色彩的整 体气氛与风格,
• 另一方面, 将原有的色彩组织结构打破, 并采集其他 构成元素, 加入新的思维元素, 组合成新的形象、新 的色彩形式。
• 重点是力图从变化丰富的人为色彩和自然色彩当中 发现新的色彩组织形式, 发现形成某种风格的色彩组 成的特殊规律, 从而启发新的创作灵感。
第十章
色彩的解构与重组
• 4. 敦煌色 • 敦煌雕塑、壁画是
中华民族文化的瑰宝。 它的色彩主要由绿、 红、黑、蓝、灰等色 彩组成，给人以一种 辉煌大气的感觉。
第十章
色彩的解构与重组
• 二、民间色彩的解构 • 民间色彩是指民间艺术作品
上呈现出的色彩和色彩感觉。 这些作品流传于民间，为民 众所直接创造和拥有。它充 满了原始的粗犷味道又极具 现代感，在创作的过程中不 受任何其他意志的约束，极 大地发挥了主观创造性。 • 1. 年画 • 2. 皮影色
• 4. 冬天色 • 受雪与冰所支配的冬季
自然界，非常消极，色味 少，到处布满灰色。但冬 天里的梅花、水仙花、兰 花、雪松、冰花、树挂、 枯枝等也会使我们流连忘 返，得到美的享受。稀薄、 透明而略带蓝味或灰味的 色彩是冬季色彩的特征。
第十章
色彩的解构与重组
• 二、动物色 • 1. 蝴蝶色 • 蝴蝶的色彩丰富、协调、
第十章
色彩的解构与重组
• 本章要点: • 了解色彩解构与重组的概念及意义 • 掌握色彩解构的基本原理 • 重点掌握色彩解构的表现方法 • 掌握色彩重组的基本原理 • 重点掌握色彩重组的基本方法
第十章
色彩的解构与重组
• 第一节 人为色彩的解构
• 将人工组织过的色彩和自然色彩进行分析、解体、 提取、重构的过程。
• 一方面分析采集来的色彩组织的成分和构成特征, 保 留原有的主要结构关系与色块的面积比例关系, 保持 原有的主色调、主要意向及精神特征, 包括色彩的整 体气氛与风格,
• 另一方面, 将原有的色彩组织结构打破, 并采集其他 构成元素, 加入新的思维元素, 组合成新的形象、新 的色彩形式。
• 重点是力图从变化丰富的人为色彩和自然色彩当中 发现新的色彩组织形式, 发现形成某种风格的色彩组 成的特殊规律, 从而启发新的创作灵感。
第十章
色彩的解构与重组
• 4. 敦煌色 • 敦煌雕塑、壁画是
中华民族文化的瑰宝。 它的色彩主要由绿、 红、黑、蓝、灰等色 彩组成，给人以一种 辉煌大气的感觉。
第十章
色彩的解构与重组
• 二、民间色彩的解构 • 民间色彩是指民间艺术作品
上呈现出的色彩和色彩感觉。 这些作品流传于民间，为民 众所直接创造和拥有。它充 满了原始的粗犷味道又极具 现代感，在创作的过程中不 受任何其他意志的约束，极 大地发挥了主观创造性。 • 1. 年画 • 2. 皮影色
色彩的提炼与重构(讲课)
控制色彩数量
在重构过程中，应控制画面的色彩数 量，避免过多或过少，以保持画面的 层次感和丰富性。
利用色彩心理学
了解不同色彩所代表的情感和象征意 义，通过色彩的运用来传达特定的情 感和氛围。
平衡与对比
注意画面色彩的平衡与对比，通过明 暗、冷暖、饱和度等的对比，增强画 面的视觉冲击力。
细节处理
在色彩重构过程中，注重细节的处理， 如渐变、过渡、阴影等，以增强画面 的真实感和细腻感。
色彩的提炼与重构
目录
• 色彩基础 • 色彩的提炼 • 色彩的重构 • 色彩提炼与重构的实际应用 • 案例分析
01 色彩基础
色彩的属性
色相
表示颜色的种类，如红、橙、黄、绿、 蓝、紫等。
明度
饱和度
表示颜色的鲜艳程度，即颜色的纯度。
表示颜色的明暗程度，即颜色的深浅。
色彩的分类
01
02
03
原色
红、黄、蓝三种颜色，无 法通过其他颜色的混合得 到。
从案例中学习色彩提炼与重构的技巧
技巧一
观察与收集
对比与调和
技巧二
学习
在日常生活中多观察周围的事物和环境，收集 不同场景下的颜色样本。
应用
将这些颜色样本作为基础，进行提炼和重构，形 成具有个人特色的色彩方案。
学习
了解颜色的对比和调和关系，掌握如何运用不同 颜色之间的搭配来达到预期效果。
应用
在重构过程中，通过调整颜色的比例和搭配方式，使最 终的色彩方案更加和谐统一。
总结词
增强视觉层次感
详细描述
通过色彩的提炼与重构，可以有效地增强平面设计的视觉 层次感。通过色彩的深浅、明暗、冷暖等变化，可以创造 出立体感和空间感，使平面设计更加生动和有趣。
在重构过程中，应控制画面的色彩数 量，避免过多或过少，以保持画面的 层次感和丰富性。
利用色彩心理学
了解不同色彩所代表的情感和象征意 义，通过色彩的运用来传达特定的情 感和氛围。
平衡与对比
注意画面色彩的平衡与对比，通过明 暗、冷暖、饱和度等的对比，增强画 面的视觉冲击力。
细节处理
在色彩重构过程中，注重细节的处理， 如渐变、过渡、阴影等，以增强画面 的真实感和细腻感。
色彩的提炼与重构
目录
• 色彩基础 • 色彩的提炼 • 色彩的重构 • 色彩提炼与重构的实际应用 • 案例分析
01 色彩基础
色彩的属性
色相
表示颜色的种类，如红、橙、黄、绿、 蓝、紫等。
明度
饱和度
表示颜色的鲜艳程度，即颜色的纯度。
表示颜色的明暗程度，即颜色的深浅。
色彩的分类
01
02
03
原色
红、黄、蓝三种颜色，无 法通过其他颜色的混合得 到。
从案例中学习色彩提炼与重构的技巧
技巧一
观察与收集
对比与调和
技巧二
学习
在日常生活中多观察周围的事物和环境，收集 不同场景下的颜色样本。
应用
将这些颜色样本作为基础，进行提炼和重构，形 成具有个人特色的色彩方案。
学习
了解颜色的对比和调和关系，掌握如何运用不同 颜色之间的搭配来达到预期效果。
应用
在重构过程中，通过调整颜色的比例和搭配方式，使最 终的色彩方案更加和谐统一。
总结词
增强视觉层次感
详细描述
通过色彩的提炼与重构，可以有效地增强平面设计的视觉 层次感。通过色彩的深浅、明暗、冷暖等变化，可以创造 出立体感和空间感，使平面设计更加生动和有趣。
色彩构成第五讲色彩采集与重构课件
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色彩采集重构原图
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色彩采集、重构、转移
• 重组结构的色彩面积比例可以采用正反比 例法。
• 正比例：基本尊重原图片的色彩比例关系。 • 反比例：打破原有的比例关系。
50
• 将海豚、陶罐和餐桌中的颜色应用到了网页配色 中，同时标明出色彩迁移后获得的色彩印象。这 是一种采集色彩的方法，通过选用已有的彩色图 片并从中拾取颜色来完成新的构图。其右上角的 色块和色彩印象的描述是为强化练习者的色彩感 觉。图示的网页之所以没有运用文字等细节，是 为了培养练习者对色彩的大印象，让练习者先从 整体入手，养成由整体到局部的良好设计习惯
PPT学习交流
5
归 纳 重 构
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色彩采集重构转移
归 纳 重 构
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7
归纳重构
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8
归纳重构
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创意重构概念
• 以原始图片为依据，通过想象和发挥，进 行重新组合构成.
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色彩重构的两种方法
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色彩采集重构
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色彩采集重构
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色彩采集重构
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色彩采集重构
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色彩的采集与重构总结
色彩的采集与重构总结一、色彩的采集与重构的构成方法，是在对自然色和人工色彩进行观察、学习的前提下，进行分解、组合、再创造的构成手法。
也就是将自然界的色彩和由人工组织过的色彩进行分析、采集、概括、重构的过程。
1、是分析其色彩组成的色性和构成形式，保持原来的主要色彩关系与色块面积比例关系。
保持主色调，主意象的精神特征，色彩气氛与整体风格。
2、打散原来色彩形象的组织结构，在重新组织色彩形象时，注入自己的表现意念，是构成新的形象、新的色彩形式。
二、色彩的采集：艺术大师毕加索说过：“艺术家是为着从四面八方来的感动而存在的色库，从天空、大地，从纸中、从走过的物体姿态、蜘蛛网……我们在发现它们的时候，对我们来说，必须把有用的东西拿出来，从我们的作品直到他人的作品中，”可见，从平凡的事物中去观察、发现别人没有发现的美，逐步去认识客观色彩中美好的色彩关系，和借鉴美好的形式，将原色彩从限定的状态中走出。
注入新的思维，重新构成，使它达到完整的、独立的、富有某种意义的创作目的。
色彩的采集范围相当广泛。
一方面，借鉴古老的民族文化遗产，从一些原始的、古典的、民间的、少数民族的艺术中祈求灵感；另一方面中从变化万千的大自然中，以及那些异国他乡的风土人情，各类文化艺术和艺术流派中吸取养份。
总的归纳起来有以下形式：1、对自然色的采集：浩瀚的大自然的色彩，丰实多采，幻化无穷。
向人们展示着迷人的色彩。
如蔚蓝的海洋、金色的沙漠、苍翠的山峦、灿烂的星光……具体的分，有春、夏、秋、冬，还有晨、午、暮、夜的色彩，有植物色彩、矿物色彩、动物色彩、人物色彩等。
这些美丽的景色能引起人们美好的情感。
历来许多摄影艺术家长期致力于大自然色彩的研究，对各种自然色彩进行提炼、归纳、分析。
从取之不尽、用之不竭的大自然中捕捉艺术灵感，吸收艺术营养，开拓新的色彩思路。
2、对传统色的采集：所谓传统色，是指一个民族世代相传的，在各类艺术中具有代表性的色彩特征。
我国的传统艺术包括原始彩陶、商代青铜器、汉代漆器、陶俑、丝调、南北朝石窟艺术、唐代铜镜、唐三彩陶器、宋代陶器等等。
大学美术作业色彩重构教案
教学目标：1. 使学生掌握色彩重构的基本原理和方法。
2. 培养学生对色彩变化的敏感度和审美能力。
3. 提高学生运用色彩进行艺术创作的能力。
教学对象：大学美术专业学生教学课时：2课时教学准备：1. 教师准备：色彩重构的理论资料、优秀作品图片、示范作品。
2. 学生准备：绘画工具（颜料、画笔、画纸等）、个人创作素材。
教学过程：第一课时：一、导入1. 教师简要介绍色彩重构的概念和意义，强调其在艺术创作中的重要性。
2. 展示一些优秀的色彩重构作品，激发学生的学习兴趣。
二、理论讲解1. 色彩重构的基本原理：色彩的冷暖、明度、纯度、互补、对比等。
2. 色彩重构的方法：色相环、色彩分割、色彩渐变、色彩混合等。
三、示范演示1. 教师现场示范色彩重构的步骤，包括素材选择、色彩搭配、构图设计等。
2. 学生跟随教师示范，尝试运用所学知识进行色彩重构。
四、学生练习1. 学生根据个人创作素材，进行色彩重构练习。
2. 教师巡回指导，解答学生在创作过程中遇到的问题。
第二课时：一、课堂回顾1. 教师带领学生回顾上节课所学内容，巩固色彩重构的基本原理和方法。
2. 学生分享自己的创作心得和遇到的问题。
二、作品展示与点评1. 学生展示自己的色彩重构作品，教师和学生共同点评。
2. 教师对作品进行点评，指出优点和不足，提出改进建议。
三、拓展练习1. 教师布置新的色彩重构作业，要求学生在规定时间内完成。
2. 学生根据教师要求，运用所学知识进行创作。
教学评价：1. 学生对色彩重构原理的掌握程度。
2. 学生在创作过程中的表现，包括创意、技巧、构图等方面。
3. 学生对作品的评价和改进建议。
教学反思：1. 教师总结本节课的教学效果，分析学生在学习过程中存在的问题。
2. 教师针对问题，调整教学策略，提高教学质量。
第三章色彩的采集与重构ppt课件
完整版PPT课件
28
正残像：例如，当我们长时间地盯着一面红色的墙看，这时 突然将视线转至旁边的白色墙壁上， 我们会发现，在白色 的墙壁上会出现红色的残像。也就是说，连续对比，其实是 颜色在时间上的一 个先后对比现象（图 3-53）。
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负残像：产生在正残像之后，当一种颜色视觉刺激引起视觉 疲劳的时候，眼中会出现一处与原来颜色相反的色光。例如， 当你朝天空看着太阳，过了一会儿，你会发现你再看其他地 方时，视觉 上会出现很多小黑点（图 3-54）。
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（4）纯度对比
纯度对比就是将不同纯度的两种颜色放在一起进行色彩比较， 形成的色彩视觉差异，我们就称为纯度对比。
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纯度越高，画面呈现的效果就越鲜艳。有关纯度的调子，我 们分为三部分。如果一个纯度变化尺分为 10 个等量色段，
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2. 色彩的对比形式
（1）同时对比在同一时间和同一空间内，将两种颜色并置， 我们的眼睛所感受到的颜色对比现象，就称之为同时对比。
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例如，当红色和绿色放置在同一时间和空间内，我们看 到的红色会显得更红，而绿色会更绿（图 3-51 至图 352）
色相推移因为颜色的跨度较大，所以幻化也就相对丰富一些。 大部分的色相推移所使用的颜色为纯色和间色。
完整版PPT课件
15
当然，为了使画面更丰富一些，也可以使用一部分复色。但 复色的颜色纯度往往不高， 比较容易使画面看起来发灰， 所以使用复色的时候要谨慎（图 3-31 至图 3-42）。
色彩的采集与重构
力。
04
色彩的应用
色彩在艺术创作中的应用
1 2 3
绘画
色彩是绘画中重要的表现手段，通过色彩的运用 可以传达画家的情感和意图，创造出独特的视觉 效果。
摄影
色彩是摄影中不可或缺的元素，摄影师通过色彩 的运用来表达主题，营造氛围，使作品更具艺术 感染力。
雕塑
雕塑作品可以通过色彩的点缀和装饰，增强作品 的视觉效果和表现力，使观众产生更深刻的感受。
色彩在广告设计中的应用
品牌形象
色彩可以成为品牌形象的重要组成部分，通过特定的色彩搭配， 传达品牌的理念和特点，增强品牌识别度。
宣传海报
在宣传海报中，色彩的运用可以吸引观众的注意力，突出主题， 增强宣传效果。
网站设计
在网站设计中，合理的色彩搭配可以营造出舒适、专业的氛围， 提高网站的访问体验。
05
色彩在产品设计中的应用
家居用品
01
色彩可以为家居用品增添美感，通过合理的色彩搭配，使家居
环境更加舒适、美观。
服装设计
02
色彩在服装设计中具有举足轻重的地位，不同的色彩搭配可以
展现出不同的风格和情感，影响人们的穿着选择。
工业产品
03
在工业产品设计中，色彩不仅具有装饰作用，还可以提高产品
的辨识度和使用体验。
数字色彩采集与重构的案例
案例一
数字艺术作品中的色彩采集与重构
采集
使用数字相机或手机拍摄数字艺术作 品，记录其色彩。
重构
在数字绘画软件中，根据拍摄的色彩数据进 行创作，再现数字艺术作品的视觉效果。
案例二
网络图片色彩的重构
采集
在网络上收集各种图片，记录其色彩。
重构
在数字绘画软件中使用采集的色彩数据， 进行创作和重构，形成新的视觉效果。
04
色彩的应用
色彩在艺术创作中的应用
1 2 3
绘画
色彩是绘画中重要的表现手段，通过色彩的运用 可以传达画家的情感和意图，创造出独特的视觉 效果。
摄影
色彩是摄影中不可或缺的元素，摄影师通过色彩 的运用来表达主题，营造氛围，使作品更具艺术 感染力。
雕塑
雕塑作品可以通过色彩的点缀和装饰，增强作品 的视觉效果和表现力，使观众产生更深刻的感受。
色彩在广告设计中的应用
品牌形象
色彩可以成为品牌形象的重要组成部分，通过特定的色彩搭配， 传达品牌的理念和特点，增强品牌识别度。
宣传海报
在宣传海报中，色彩的运用可以吸引观众的注意力，突出主题， 增强宣传效果。
网站设计
在网站设计中，合理的色彩搭配可以营造出舒适、专业的氛围， 提高网站的访问体验。
05
色彩在产品设计中的应用
家居用品
01
色彩可以为家居用品增添美感，通过合理的色彩搭配，使家居
环境更加舒适、美观。
服装设计
02
色彩在服装设计中具有举足轻重的地位，不同的色彩搭配可以
展现出不同的风格和情感，影响人们的穿着选择。
工业产品
03
在工业产品设计中，色彩不仅具有装饰作用，还可以提高产品
的辨识度和使用体验。
数字色彩采集与重构的案例
案例一
数字艺术作品中的色彩采集与重构
采集
使用数字相机或手机拍摄数字艺术作 品，记录其色彩。
重构
在数字绘画软件中，根据拍摄的色彩数据进 行创作，再现数字艺术作品的视觉效果。
案例二
网络图片色彩的重构
采集
在网络上收集各种图片，记录其色彩。
重构
在数字绘画软件中使用采集的色彩数据， 进行创作和重构，形成新的视觉效果。
色彩重构
（2）生活色 服装色——服装、帽子、围巾、鞋、首饰等； 食品色——菜肴、烟酒、糕点、糖果等； 日用品色——餐具、茶具、洗涤化妆用品、办公用品等； 家居环境色——家具、灯具、窗帘、床上用品等； 城市环境色——建筑、橱窗、广告牌、霓虹灯等； 交通工具色——汽车、摩托车、自行车等。 （3）传统色 彩陶色、漆器色、青铜器色、唐三彩色、瓷器色、古建筑 色等。 （4）泥塑色、木板年画色、染色剪纸色、少数民族服饰色等。 （5）绘画色 水墨色、壁画色、传统油画色、现代派绘画色等。 （6）异域色 亚洲、非洲、埃及、罗马、阿拉伯等地富于地域特色的色 彩等。
3、色彩构成的方法 色彩采集的目的在于设计中的色彩运用，色彩从采集到 运用的过程就是一个色彩重构的过程。色彩重构，重在色彩 元素的重新组合和构成。那些美的、新鲜的色彩元素通过采 集被提取出来之后，就变成了色彩设计的原材料，它们是否 能够在色彩全新的组合当中发挥效能，关键在于有没有全新 的创意。 在色彩重构中，创意是灵魂、是生命。创意一定要脱离 原物象色彩的束缚，在形态、结构、质感、风格、功能等方 面，都要脱胎换骨，才能获得新生。同时，有需要保持原物 象色彩的色彩情调、色彩比例和基本的色彩关系，否则，也 会破坏原有色彩的整体美感。色彩重构的具体方法有以下几 种。
（1）整体色按比例重构 将色彩对象比较完整地采集下来，抽出几种有代表 性的典型的色彩，按照原有的色彩关系和色彩比例制作 出相应的色标，把色彩按比例地整体运用在构成当中。 其特点是：能充分体现和保持原物象的色彩面貌，能较 好地反映原物象的色彩情调和美感。 （2）整体色不按比例重构 将色彩对象完整地采集下来之后，不按原有的色彩 关系和色彩比例制作色标。色标中的色彩比例根据构成 画面的需要而定。其特点是：色彩运用灵活，不受原物 象色彩比例的限制，采集的色彩可以多次利用，并能进 行多种色调的变化。重构的结果仍然能保留一些原物象 的色彩感觉。
如何使用Photoshop重构图片的颜色
如何使用Photoshop重构图片的颜色Photoshop是一款强大的图像处理软件，使用它可以对图片进行各种调整和优化。
其中，重构图片的颜色是一个常见且有趣的操作，它可以帮助我们改变图片的整体氛围和视觉效果。
本文将介绍如何使用Photoshop重构图片的颜色，希望能帮助读者更好地运用这一功能。
第一步是打开需要重构颜色的图片。
在Photoshop中，选择“文件”->“打开”，然后浏览并选取你想要调整颜色的图片。
接下来，我们需要在Photoshop中找到“图像调整”功能，它位于“窗口”->“调整”菜单下。
常用的图像调整功能包括“色相/饱和度”、“曲线”和“颜色平衡”。
“色相/饱和度”是一个非常基础且常用的颜色调整功能。
通过调整“色相”滑块，我们可以改变图片的整体色调，比如将蓝色调整为红色。
通过调整“饱和度”滑块，则可以增加或减少图片的色彩饱和度。
这两个滑块的使用可以根据个人的需求来调整图片的颜色。
接下来是“曲线”调整功能。
曲线调整会对图片的明暗程度进行调整，同时也会影响到图片的颜色对比度。
通过拖动曲线上的点，我们可以调整图片的亮度和对比度，从而改善整体颜色效果。
此外，还可在曲线图像中添加多个点，以定制自己想要的颜色效果。
最后是“颜色平衡”功能，它可以精确地控制图片中的色调。
在对话框中，可以选择“阴影”、“中间调”和“高光”三个选项，并通过调节滑块的位置来改变每个颜色区域的色调。
此功能有助于调整图片的整体色彩平衡，让颜色更加协调和谐。
当然，Photoshop还有其他许多调整颜色的工具和功能，如“渐变映射”、“相位编辑”和“色彩分割器”。
这些功能给予我们更多的调整细节和自由度，但也需要一定的学习和实践。
为了更好地理解和掌握这些调整颜色的技巧，我们可以在实践中不断尝试不同的滑动和设置，观察图片的变化，并通过对比和分析，找到最适合的颜色效果。
最后，一定要记得在操作过程中保留原始图片的备份，以防出现意外情况。
第五章色彩构成与设计第一节色彩的借鉴与重构PPT课件
白云，彩霞等
（Ｐ１０１ 山与湖的风景）
• ３．动物，植物，人物以及一切有生命的物种表
象．
（例图：蝴蝶，小鸟，Ｐ１０２郁金香的花丛， Ｐ１０４鹦鹉，Ｐ１０５人物与风景）
7
沙漠
8
9
10
11
12
（二）对传统色的采集
• １．定义：
所谓传统色，是指一个民族世代相传的，在各 类艺术中具有代表性的色彩特征。
第一节 色彩的借鉴与重构
• 一．色彩信息的采集与重构
• （一）色彩信息采集与重构的定义：
是从一切可以借鉴的视觉素材的色彩 配置进行借鉴，重构，以色彩构成的设计 要求和形式法则，对所采集的人工和自然 界色彩视觉平面信息进行理性的和逻辑性 的简化，平面归纳，以求得理想化的，有 形式美感和设计意图的重构色彩图形。
于民间的作品。
• （例图：花床单的采集重构的作品，Ｐ９９山东维坊的木
版年画。）
18
对民间色 的采集重
构
19
20
21
22
23
24
25
26
（四）对图片色的采集
• １.定义：
• 图片色，是指各类颜色印刷品上好的摄影色彩与
好的设计色彩。
• ２.图片内容包括：
• 繁华的都市夜景，平静的湖水，秋林的红叶，红
1
（二）采集重构的两个方面
• １．是分析其色彩组成的色性和构成形式，
保持原来的主要色彩关系与色块面积比例 关系，保持主色调，主意想的精神特征以 及色彩气氛与整体风格。
• ２．打散原来色彩形象的组织结构，在重
新组织色彩形象时，注入自己的表现意念， 构成新的形象，新的色彩形式。
2
3
以红色为主 调的重构
（Ｐ１０１ 山与湖的风景）
• ３．动物，植物，人物以及一切有生命的物种表
象．
（例图：蝴蝶，小鸟，Ｐ１０２郁金香的花丛， Ｐ１０４鹦鹉，Ｐ１０５人物与风景）
7
沙漠
8
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10
11
12
（二）对传统色的采集
• １．定义：
所谓传统色，是指一个民族世代相传的，在各 类艺术中具有代表性的色彩特征。
第一节 色彩的借鉴与重构
• 一．色彩信息的采集与重构
• （一）色彩信息采集与重构的定义：
是从一切可以借鉴的视觉素材的色彩 配置进行借鉴，重构，以色彩构成的设计 要求和形式法则，对所采集的人工和自然 界色彩视觉平面信息进行理性的和逻辑性 的简化，平面归纳，以求得理想化的，有 形式美感和设计意图的重构色彩图形。
于民间的作品。
• （例图：花床单的采集重构的作品，Ｐ９９山东维坊的木
版年画。）
18
对民间色 的采集重
构
19
20
21
22
23
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26
（四）对图片色的采集
• １.定义：
• 图片色，是指各类颜色印刷品上好的摄影色彩与
好的设计色彩。
• ２.图片内容包括：
• 繁华的都市夜景，平静的湖水，秋林的红叶，红
1
（二）采集重构的两个方面
• １．是分析其色彩组成的色性和构成形式，
保持原来的主要色彩关系与色块面积比例 关系，保持主色调，主意想的精神特征以 及色彩气氛与整体风格。
• ２．打散原来色彩形象的组织结构，在重
新组织色彩形象时，注入自己的表现意念， 构成新的形象，新的色彩形式。
2
3
以红色为主 调的重构
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色彩物理学
4、固有色 固有色择时物体在正常的白色日光下所呈现的 色彩特征。
色彩物理学
二、色光三原色，色料三原色 1、原色
不能用其它色混合而成的色彩叫原色。 颜料中有三种色是不能由其它色调和出来， 而用着三种色可以调和出任何一种色彩。这 三种色就是红、黄、蓝，被称为色彩的三原 色。
练习：
要求：对图片进行色彩 采集，再运用色彩重构 的原理创作出新的色彩 构成作品。
练习:完成过程
1、色彩的采集 根据图片中色彩的面积 大小，取若干主色调
练习:完成过程
2、图片的结构 根据图片各元素的结构 进行线条或区域的简化。
练习:完成过程
3、形象的重构 在划分好的区域中添加 相关的颜色形象。 可根据页面进行适当的 元素添加。 尽量用直线，圆来表示。
二 色彩的重构 重构是指将原来物象中美的、新鲜的色彩元素 注入到新的组织结构中，使之产生新的色彩形 象。
在进行重构练习时应注意这几种形式：
第六章 色彩的采集与重构
（1）整体色按比例重构： 将色彩对象（自然的和人工的）完整的采集下 来，按原色彩关系和色面积比例，做出相应的 色标：按比例运用在新的画面中，其特点是主 色调不变，原物象的整体风格基本不变。
第六章 色彩的采集与重构
色彩的采集与重构：是对收集的素材进行理解、 提炼和再创作的过程。色彩的采集阶段，是丰 富题材、激发创作欲望的阶段。 通过对图片的采集和筛选的过程来了解不同民 族的风俗人情、传统文化的精神内涵、现代艺 术的意识观念、自然环境的微妙的变化，以及 科学技术的发展等。 采集的目的：一是累计素材，二是提高艺术修 养和审美意识。
色彩物理学
4、色彩混合
正混合：又称加法混合增加而增加。
正混合的特点：两种光线相混，提高亮度。 三原色光混合相加得到白光；红绿光相加得 到黄色光；绿蓝光相加得到青色光；蓝红光 相加得到品红色光。
色彩物理学
4、色彩混合 负混合：色料的混合，也称减色法。 由于物体对光谱中的色光有吸收、反射作用， 其中的“吸收”就相当于减去的意义。 颜料或染料中的红、黄、蓝为三原色。
6.色的膨胀与收缩 （1）白色，艳色，暖色都有扩张感 （2）黑色，冷色具有收缩感
是进去还是出来？
是进去还是出来？
色彩生理学
7.错觉
色彩生理学
二.色的听觉适应
色的三要素： （1）色相 （2）饱和度 （3）明度
取音乐的其中三个要素： （1）音色 （2）音调 （3）音量
牛顿的光谱实验
色彩物理学
2、光源 宇宙中能自行发光的物体我们称之为光源。 各种各样的光源（1、白炽灯 2、太阳光 3、 有太阳时所特有的蓝天的昼光)发出的光，光 波的长短、强弱、比例性质不同，形成不同的 色光，叫做光源色。
色彩物理学
3、物体色 物体色指本身不发光的物体，经过吸收、反射 光源色而反映到视觉中的光色感觉。
第六章 色彩的采集与重构
（1）对自然色的采集： 浩瀚的大自然的色彩，丰实多采，幻变 无穷。向人们展示着迷人的色彩。 如： 蔚蓝的海洋、金色的沙漠、苍翠的山峦、灿烂 的星光 春、夏、秋、冬，晨、午、暮、夜 植物色彩、矿物色彩、动物色彩、人物色彩
第六章 色彩的采集与重构
（2）对传统色的采集： 所谓传统色，是指一个民族世代相传的， 在各类艺术中具有代表性的色彩特征。 如： 原始彩陶、商代青铜器、汉代漆器、陶俑、丝 调、南北朝石窟艺术、唐代铜镜、唐三彩陶器、 宋代陶器
第六章 色彩的采集与重构
（3）对民间色的采集： 民间色，是指民间艺术作品中呈现的色彩 和色彩感觉。 如： 民间艺术品包括剪纸、皮影、年画、布玩具、 刺绣等流传于民间的作品。
第六章 色彩的采集与重构
一 色彩的采集
“艺术家是为着从四面八方来的感动而存在的 色库，从天空、大地，从纸中、从走过的物体 姿态、蜘蛛网……我们在发现它们的时候，对 我们来说，必须把有用的东西拿出来……” ——毕加索
第六章 色彩的采集与重构
一 色彩的采集
作为一名设计者，就是要培养一种能够从自然 界的色彩中得到创作灵感的观察能力。 接下来请看以下的几种常用的色彩采集方法：
归纳：几何图形在空间构成中的常用技巧：
平面图形的错位形成空间视觉 线条透视形成空间视觉 图形的大小形成远近的空间视觉 颜色深浅形成远近的空间视觉，以及环境光的 对比
归纳：图像与其重构后的图形的共同之处及变 换 以图像为参照，采用相似的点线面进行重构 色彩的重构可以利用明暗表达色相，也可以用 近似色进行表达 尽量使用圆弧和直线进行图形的重构 色彩采集时尽量合并近似色，但需要保持色彩 的丰富程度
通过对应，可以把音乐制作出对应的色彩图像
色彩生理学
色彩生理学
三.色的味觉适应 生活的经验告诉我们，食物的颜色能告诉我们 相对应的味道。
色彩生理学
下面是一个空的杯子
这是什么味道？
色彩心理学
仔细观察下列图片!!
颜色的联想
详看文档“色的联想”
色彩的采集与重构
色彩物理学
2、间色 三原色中，其任何两种色调和出来的色彩， 就是间色，又叫次生色。
红+黄=橙色 红+蓝=紫色 黄+蓝=绿色
色彩物理学
3、复色
由两种间色混合产生的色称为复色，又叫三次 色。
色彩物理学
4、色彩混合 色彩混合分：正混合、负混合、中性混合 三种。 两种或两种以上的色彩混合做出的色彩方法， 称为色彩混合。
第六章 色彩的采集与重构
（4）对图片色的采集： 图片色指各类彩色印刷品上好的摄影色 彩与好的设计色彩。 如： 繁华的都市夜景，平静的湖水，秋林的红叶， 红花绿草，高耸的现代建筑物，沧桑的古城墙， 一堆破铜烂铁，金银钻戒
第六章 色彩的采集与重构
第六章 色彩的采集与重构
第六章 色彩的采集与重构
第六章 色彩的采集与重构
（4）形、色同时重构： 是根据采集对象的形、色特征，经过对形概括、 抽象的过程，在画面中重新组织的构成形式， 这种方法效果较好、更能突出整体特征。
第六章 色彩的采集与重构
（5）色彩情调的重构： 根据原物象的色彩情感，色彩风格做“神似” 的重构，重新组织后的色彩关系和原物象非常 接近，尽量保持原色彩的意境。这种方法需要 作者对色彩有深刻的理解和认识，才能使其重 构后的色彩们更具感染力。
4.色的易见度 （1）近似色对比不明显 （2）补色对比强烈
色的易见度
色彩生理学
5.色的前进与后退 （1）色相中的暖色为前进色，冷色为后退色。 （2）明度中亮的为前进色，暗的为后退色 （3）饱和度高的为前进色，低的为后退色
实验二
图中白色块大还是黑色块大
色彩生理学
色彩及其相关领域
色彩物理学 色彩生理学 色彩心理学 色彩美学
色彩物理学
一、光谱，光源，物体色，固有色 1、光谱 牛顿在1676年通过实验证明，太阳的白光 可以分解为多种色光的光谱。一束白光通过缝 隙照射在三棱镜上，穿过三棱镜的白光被折射 成鲜艳的红，橙，黄，绿，青，蓝、紫等色光 组成的光谱。
负混合的特点：两种颜料相混，纯度明度降 低，色变浓。颜色越多，混合出来的颜色越 暗，直至变为黑色。
色彩物理学
4、色彩混合
中性混合：用眼睛调色，人的视觉生理特 征所产生的混合。 分为：色彩旋转混合和空间混合。
色彩物理学
三、色彩的三属性、色立体 1、色彩的三属性：
明度（光度） 色相 纯度（饱和度）
仔细看中间线条的变化
色彩生理学
在实验中,你看到了什么变化? 1.色的补偿 （1）视觉延迟：0.1秒 （2）无彩色会有明度的加减 （3）有彩色会的色相的变化 （4）以补色进行视觉混合
色彩生理学
2.色的适应 人眼对颜色的生理反应 3.色的稳定性 人对颜色的一种心理反应
色彩生理学
色彩物理学
明度：即色彩的明暗程度。
在色彩中， 明度最高的色为 白色，明度最低 的色为黑色，中 间存在一个从亮 到暗的灰色系列。
色彩物理学
色相：即色彩的相貌，区别色彩的名称。
PCCS色相环
伊顿十二色相环
色相间的关系
配色的印象空间
配色方案与色标
详看文档“配色方案与色标”
色彩生理学
实验一:
第六章 色彩的采集与重构
（2）整体色不按比例重构： 将色彩对象完整采集下来，选择典型的、有代 表性的色不按比例重构。这种重构的特点是既 有原物象的色彩感觉，又有一种新鲜的感觉， 由于比例不受限制，可将不同面积大小的代表 色作为主色调。
第六章 色彩的采集与重构
（3）部分色的重构： 从采集后的色标中选择所需的色进行重构，可 选某个局部色调，也可抽取部分色，其特点： 更简约、概括、即有原物象的影子，又得更加 自由、灵活。