农办全民科学素质工作总结
农办全民科学素质工作总结范文_区委农办工作总结
农办全民科学素质工作总结范文_区委农办工作总结经过一年的努力，我们的农办全民科学素质工作取得了一定的成绩。
在区委的正确领导下，全体农办干部和工作人员团结一心、埋头苦干，积极开展全民科学素质工作，为推动全区经济社会发展做出了积极贡献。
一、加强组织领导，确保工作顺利实施区委农办高度重视全民科学素质工作，成立了由区委领导带头的工作领导小组，制定了详细的工作计划和目标。
同时成立了相应的工作组，明确了各人员的职责，确保了工作的顺利进行。
二、积极开展宣传教育活动，提高公众科学素质为宣传和普及科学知识，我们结合实际情况，制定了一系列宣传教育活动方案。
通过开展科普讲座、科学展览、科学影片播放等活动，向广大农民和群众普及科学知识，提高他们的科学素质。
我们还积极与各公共媒体合作，利用电视、广播、报刊等媒体宣传科学知识，提高公众对科学的了解和认识。
三、加强培训，提高农办干部和工作人员的科学素质为了提高农办干部和工作人员的科学素质，我们组织了一系列培训活动。
通过引进专家讲座、组织学习交流等方式，提高他们的科学素质和专业水平。
我们还鼓励干部和工作人员自主学习，提供各种资源和平台，让他们能够不断学习和进步。
四、倡导科学精神，培养创新意识我们积极宣传和倡导科学精神，鼓励农民和群众勇于探索、勇于创新。
通过组织科技创新竞赛、科技创新论坛等活动，营造良好的科学创新氛围。
我们还积极扶持和支持科技创新项目，帮助有创新意识的人才实现自己的科学梦想。
五、加强科学实践，提高科学素质的应用能力为了提高农民和群众的科学素质的应用能力，我们组织了一系列科学实践活动。
通过参观科技企业、科学实验室、农业科技园等方式，让农民和群众亲身体验科学实践，加深他们对科学的理解和认识。
六、加强评估监测，确保工作质量和效果我们建立了科学素质工作的评估监测机制，定期对工作进行评估和总结。
通过分析评估结果，及时发现和解决存在的问题，进一步提高工作质量和效果。
通过一年的努力，我们的农办全民科学素质工作取得了一定的成绩。
农办全民科学素质工作总结范文7篇
农办全民科学素质工作总结范文7篇篇1一、引言近年来，我国农民科学素质得到了显著提升，这与农办全民科学素质工作的推进密不可分。
本文将对农办全民科学素质工作进行全面总结，分析工作成效、存在的问题以及未来的发展方向，为进一步推动农民科学素质提升提供参考。
二、工作成效1. 农民科学素质得到显著提升。
通过开展各类科技培训、科普宣传等活动，农民的科学素养得到了显著提高，对科学知识的了解和掌握程度不断加深。
2. 科技应用能力得到提升。
农民在农业生产、生活中对科技的应用能力不断提升，科技手段在农业生产中的作用越来越重要，为农民增收致富提供了有力支撑。
3. 科普工作机制不断完善。
通过建立科普工作队伍、完善科普工作机制，科普工作的覆盖面和影响力不断扩大，为农民科学素质提升提供了坚实保障。
三、存在的问题1. 科普工作仍存在短板。
部分地区科普工作仍存在短板，科普资源匮乏、科普渠道不畅等问题依然存在，制约了农民科学素质的进一步提升。
2. 农民科技素养不均衡。
不同地区、不同群体之间的农民科技素养存在差异，部分地区和群体在科技素养方面仍存在较大提升空间。
3. 科技培训针对性不强。
部分科技培训活动缺乏针对性和实用性，难以满足农民实际需求，需要进一步加强培训内容的创新和改进。
四、未来发展方向1. 深化科普工作改革。
进一步深化科普工作改革，完善科普工作机制，加强科普资源建设，扩大科普渠道覆盖面，提升科普工作实效性。
2. 推进科技培训创新。
针对农民实际需求，加强科技培训内容的创新和改进，提高培训的针对性和实用性，增强农民的科技应用能力。
3. 加强科技成果推广应用。
积极推广应用科技成果，促进科技成果转化落地，为农民提供更多实用、高效的技术支持和服务。
4. 构建科普工作联动机制。
加强科普工作部门之间的沟通协调和联动配合，形成工作合力，共同推动农民科学素质提升。
五、结论农办全民科学素质工作取得了显著成效，为农民科学素质提升提供了有力支撑。
2024年全民科学素质行动工作总结
2024年全民科学素质行动工作总结2024年全民科学素质行动是我国科学普及工作的重要一年，经过全国各地的共同努力，取得了一系列重要成果。
以下是对本年度工作的总结：1. 提升科学教育水平：2024年全民科学素质行动以科学教育为核心，积极推进科学教育的改革和发展。
通过加强学校科学课程的改革，培养学生的科学思维能力和创新精神。
此外，还组织了大量科学实验和展览，在课堂和社区开展了丰富多彩的科普活动，提升了广大群众的科学素质和科学意识。
2. 打造科学普及平台：为了提高科普信息的传播效果，本年度建设了多个科普平台，包括科普网站、社交媒体账号和科普宣传视频等。
通过这些平台，向公众传播科学知识和科技进展，增强了公众对科学的认识和兴趣。
3. 加强科普师资队伍建设：为了提高科普活动的专业性和水平，本年度加大了科普师资队伍的培养力度。
举办了一系列的培训班和研讨会，加强科普工作者的专业素养。
此外，还招募了一批富有科学知识和科普经验的志愿者，参与到科普活动中去，为公众提供科学咨询和解答。
4. 加强国际交流与合作：本年度还积极参与国际科普交流与合作。
与各国的科普机构和组织建立了广泛的联系，开展了多个科普合作项目。
通过国际交流，我国科普工作者深入了解国外的科普经验和方法，为我国科普事业的发展提供了借鉴和参考。
在总结本年度工作的同时，也要清醒地认识到我们在科学普及工作中仍然存在一些问题和不足。
比如，科普资源的整合利用还不够充分，科普活动的广泛覆盖还有待提高，科普内容的针对性和多样性还需要进一步丰富。
针对这些问题，我们将进一步完善科普工作的机制，加强科普资源的整合和利用，提高科普活动的质量和覆盖面。
总之，2024年全民科学素质行动在我国科学普及工作中发挥了重要的作用，取得了一系列重要成果。
我们将以此为契机，进一步推动科普工作的发展，提高全民的科学素质，为我国科技创新和社会发展作出更大贡献。
2024年全民科学素质工作总结
2024年全民科学素质工作总结2024年是我国全民科学素质工作取得重要进展的一年，各级政府、科研机构、学校和社会组织等密切合作，共同推动科学素质教育的实施，取得了一系列显著成果。
以下为2024年全民科学素质工作的总结：一、政府重视科学素质教育，加大投入政府高度重视科学素质教育，将其纳入全民教育体系的重要组成部分。
2024年，各级政府纷纷制定出台了相关政策和措施，明确科学素质教育的目标和任务，加大对科学素质教育项目的资金投入，扩大科学素质教育的覆盖面和影响力。
二、科研机构积极参与科学素质教育科研机构在科学素质教育中发挥了重要作用。
2024年，科研机构加强了与学校和社会组织的合作，组织了一系列科普活动，例如科学讲座、科学实验等，向公众普及科学知识，提高科学素质。
同时，科研机构积极开展科普小组的培训和指导工作，培养了一大批科学素质教育的骨干教师，推动了科学素质教育的深入开展。
三、学校科学素质教育取得突破学校是科学素质教育的重要阵地，2024年，学校加强了科学素质教育的组织和实施。
学校推动了课堂教学改革，增加了科学实践环节，激发了学生的学习兴趣和创新能力。
学校积极开展科普活动，邀请专家学者进校讲座，组织科技展览等，为学生提供了更多的科学学习机会。
四、社会组织积极参与科学素质教育社会组织在科学素质教育中的作用不可忽视，2024年，社会组织积极参与到科学素质教育中。
社会组织组织了丰富多彩的科普活动，例如科学展览、科技竞赛等，吸引了大量的参与者，提高了公众对科学的关注和认识。
五、科学素质教育网络化科学素质教育已经逐渐向网络化方向发展，2024年，科学素质教育通过互联网平台的推广，取得了显著的效果。
互联网平台提供了丰富的科学资源，例如科学教学视频、科学实践指导等，为广大学生和公众提供了自主学习和交流的机会，促进了科学素质的提高。
结语：2024年，全民科学素质工作取得了诸多成绩，政府、科研机构、学校和社会组织等各方共同努力，形成了合力，推动了科学素质教育的发展。
2024年农办全民科学素质工作总结
____年农办全民科学素质工作总结引言：随着农业科技的快速发展和农村经济的不断增长，提高农民的科学素质已成为农办工作的重要任务之一。
在过去的一年里，农办组织积极开展了全民科学素质工作，取得了显著成绩。
本文将对____年农办全民科学素质工作进行总结，分析存在的问题并提出进一步的改进措施。
一、工作回顾____年，农办在全省范围内广泛开展了全民科学素质提升活动。
通过组织各类科普讲座、科学实验、科技展览等形式，向农民普及科学知识，提高他们的科学素质。
特别是在农业科技创新方面，农办积极引进新技术，指导农民采用科学种植方法，推动农业生产向智能化、高效化方向发展。
二、成果展示1. 农民科技培训：农办通过举办科技培训班，培养了大批农民科技骨干，提高了他们的科学素养和实际操作能力。
培训内容涵盖了农业新技术、新品种的种植技术、农产品加工等方面。
2. 农业科技示范基地建设：农办对全省农业科技示范基地进行了全面改造和建设，配备了最新的农业科技设备和仪器。
农民可以通过参观这些示范基地，了解最新的种植、养殖技术，并在实践中学习和掌握。
3. 农业科技推广：农办积极宣传农业科技成果，通过网络、电视、广播等媒体进行推广。
同时，农办还加强了与农业企业和科研机构的合作，鼓励农民使用最新的农业科技产品。
4. 农业科技示范案例推广：农办选取了一些成功的农业科技示范案例，进行了深入的推广。
通过实地考察、经验交流等方式，将先进的农业科技经验分享给更多的农民。
三、存在的问题在开展全民科学素质工作的过程中，农办也面临一些困难和问题：1. 资金投入不足：由于农业科技工作需要大量的经费支持，在一些经济相对落后的地区，农办的资金投入还不够充分，导致工作开展受到限制。
2. 人员力量不足：农办在全省范围内开展全民科学素质工作，需要大量专业人员进行指导和培训，但目前人员力量还不足，无法满足全省农民的需求。
3. 农民科学意识薄弱：一些农民对科学知识缺乏认识，对科学技术的应用还存在障碍。
2024年落实全民科学素质行动工作总结范文
2024年落实全民科学素质行动工作总结范文2024年，我国深入贯彻全民科学素质行动，持续推进科学教育和科学普及工作取得了显著成效。
经过全社会的共同努力，全民科学素质得到了全面提升，在各个领域展现出活力和创造力。
在此，我将对2024年全民科学素质行动工作进行总结。
一、政府支持力度加大为了实施全民科学素质行动，政府在2024年进一步加大了对科学教育和科学普及工作的支持力度。
一方面，加大了科研经费的投入，提升科研团队的创新能力和科研成果的转化率。
另一方面，加大了科学教育资源的开发与分享，推出了一系列科普教育项目和科学体验活动，为广大人民群众提供了更多的科学学习机会。
二、全民参与度不断提升在2024年，全民参与科学活动的热情达到了空前高涨，各类科普活动蓬勃开展。
在学校教育方面，加强了科学实践课程的设置，引导学生通过实践活动培养科学思维和创新能力。
在社区和科普馆方面，举办了一系列具有吸引力的科学展览和科学讲座，吸引了大量市民前来参观和学习。
此外，各类科学竞赛和科普活动也得到了广泛的关注和参与，有效发掘和培养了科学人才。
三、科学素质普及程度逐步提高在2024年，我国全民科学素质得到了显著提升。
一方面，基础教育中科学课程的设置得到了进一步完善，学生的科学知识和科学能力得到了全面提高。
另一方面，大众媒体广泛报道科学研究成果，普及科学知识，提升了公众的科学素质。
此外，科学家们也积极投身社会，利用自身的专业知识和技术能力，为社会问题提供科学解决方案，提高了公众对科学的认识和理解。
四、国际科学合作交流加强在2024年，我国积极推进与世界各国的科学合作交流。
通过组织国际学术会议、举办科学交流访问等方式，加强了我国科学家与国际同行的交流与合作。
这不仅促进了我国科学技术的发展，也为我国科学家拓宽了国际视野，提高了我国在国际科学舞台上的影响力和竞争力。
五、科技创新成果不断涌现在2024年，我国科技创新成果不断涌现，科技创新的影响力和社会效益持续提升。
农办全民科学素质工作总结范文_区委农办工作总结
农办全民科学素质工作总结范文_区委农办工作总结在过去的一年里，区委农办全面贯彻落实区委区政府农业农村工作部署，认真开展全民科学素质工作，取得了一定的成绩。
现将工作进行总结如下：一、坚持理论学习，提高思想认识在全民科学素质工作中，我们充分认识到科学素质是一个国家和一个地区的重要命脉，是建设创新型国家、推动经济发展的关键因素。
通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，加强对全民科学素质工作的理论认识，进一步明确了工作目标和任务，增强了工作的针对性和实效性。
二、建立健全工作机制，形成工作合力在推进全民科学素质工作中，我们积极探索并建立了一整套工作机制。
制定了相关的工作规章制度，明确了工作职责和工作流程。
建立了科学素质工作领导小组，各成员单位负责具体的工作事项，并定期召开工作会议，对工作进展情况进行评估和总结，及时解决工作中遇到的问题和困难。
形成了全体力量共同推进的工作合力。
三、加强宣传引导，提高群众参与度在宣传引导方面，我们加大了工作力度，采取了多种方式手段，提高了全民科学素质工作的知晓率和参与度。
通过区级电视台、广播电台等媒体进行广泛宣传，组织开展了各类科普讲座、科技展览等活动，利用社交媒体平台和弘扬科技优秀事迹等形式，向广大群众普及科学知识，激发了广大群众的科学兴趣和参与热情。
四、加强基层组织建设，落实工作任务在基层组织建设上，我们把工作重点放在村级工作站的建设和村民科学知识普及上。
加强与村委会的合作，共同制定科学素质工作方案，明确工作任务和时间表。
积极争取资金支持，完善村级工作站的硬件设施和软件条件，提高工作站的服务能力和科普活动的质量。
开展了系列的科学健康讲座和农业科技培训，提高了广大村民的科学素质和科技水平。
五、加大政策支持力度，营造良好环境在政策支持方面，我们积极争取上级部门的支持和关注，组织编制了相关政策文件，对于推动全民科学素质工作起到了积极的推动作用。
通过建立政策宣传平台，将政策宣传工作与全民科学素质工作相结合，广大群众更加了解政策，增加了参与的积极性。
2024年农办全民科学素质工作总结
2024年农办全民科学素质工作总结2024年，农业办公室在全民科学素质工作方面取得了一系列重要进展。
以下是对2024年农办全民科学素质工作的总结。
1. 推出科普活动：农业办公室积极推动农业科普活动，组织了一系列科普讲座和展览，向农民和农村居民普及科学知识。
这些活动涵盖了农业技术、种植养殖、环境保护等方面，提高了农民对科学知识的了解和认识。
2. 建立科学培训项目：农业办公室成立了科学培训项目，为农村教育机构和农民提供科学培训。
通过组织培训课程和工作坊，提高了农民和农村教育工作者的科学素质，使他们能够更好地应对现代农业挑战和机遇。
3. 加强科技示范农场建设：农业办公室投资建设了一批科技示范农场，通过引进先进的农业技术和设备，向农民展示科学种植养殖方法。
这些农场既是科学知识的普及基地，也是农民学习和交流的平台，鼓励农民进行技术创新和实践。
4. 发布科学推广资料：农业办公室发布了一系列科学推广资料，包括科普手册、宣传册和视频等，向农民传播科学知识。
这些资料形式多样、内容丰富，覆盖了农业各个方面，便于农民随时随地获取科学知识。
5. 建立科技合作机制：农业办公室积极促进农业科技与农民实践的结合，建立了科技合作机制。
通过与科研机构和农民的合作，开展科技示范推广，推动科技成果转化，促进农业科技创新和优化。
总的来说，2024年农办全民科学素质工作取得了明显的进展。
通过推出科普活动、建立科学培训项目、加强示范农场建设、发布科学推广资料以及建立科技合作机制，农业办公室成功提高了农民的科学素质，促进了农业科技的创新和发展。
这些工作为农村地区的可持续发展奠定了坚实的基础，为实现农业现代化目标做出了积极贡献。
可以说，2024年农办的全民科学素质工作为农业办公室在科学推广和农业发展方面树立了典范，为未来的工作提供了重要的参考和借鉴。
农办全民科学素质工作总结
农办全民科学素质工作总结全民科学素质是指一个国家或地区全体公民所具备的科学知识、科学思维、科学方法和科学精神等与科学相关的素质。
农办全民科学素质工作旨在提高农民群众的科学素质，加强科学教育，推进科技创新，促进农业发展，提升农民群众的科学素养和科学能力。
下面是对农办全民科学素质工作的总结，共____字。
一、开展科学教育，提高农民科学素质1. 针对农民的科学教育需求，制定科学教育计划，并结合实际情况开展有针对性的科普讲座、培训班等，提高农民对科学知识的了解和理解能力。
2. 制作科普宣传材料，采用多种形式如视频、手册、宣传板等，将科学知识传播给农民，使其易于接受和理解。
3. 鼓励农民参加科技活动，如科技节、科技展览等，以便于他们更深入地了解科技的发展和农业的新技术。
二、推动科技创新，促进农业发展1. 鼓励农民参与农业科研活动，提供农业科技创新的支持和帮助，促进农村科技成果的转化和应用。
2. 加强农业科技研发和推广应用，推行科学种植、科学养殖等现代农业技术，提高农民的科技水平和农业生产效益。
3. 鼓励科技企业与农民合作，推进农业生产与科技创新的深度融合，提升农业现代化水平。
三、加强农业科普宣传，提升农民科学素养1. 利用各种媒体平台，如电视、广播、互联网等，广泛开展农业科普宣传活动，提高农民对农业科学知识的认知和理解。
2. 建立农业科普基地，开展农业科技示范和科普教育，使农民在实践中学习科学知识，提高实践能力和科学思维导向。
3. 开展科普知识竞赛和科技创新比赛等活动，激发农民的参与积极性，提高其科学素质和科学意识。
四、构建服务体系，提供全方位科技支持1. 建立农业科技服务中心，为农民提供科技咨询、技术培训、科技贷款等多方位的科技支持服务，帮助农民解决技术难题和创业困难。
2. 优化农技推广网络，加强农技人员队伍建设，提高科技服务水平和质量。
3. 加强与农业科研院所、高校等合作，共同开展科技研发和成果转化工作，推动科技创新与农业生产的有效对接。
农办全民科学素质工作总结范文_区委农办工作总结
农办全民科学素质工作总结范文_区委农办工作总结经过一年的努力，区委农办全民科学素质工作取得了积极成果。
在全民科学素质的培养方面，我们采取了一系列措施，并取得了明显的成效。
下面是对这一年工作的总结。
在科普宣传方面，我们组织了一系列的科普讲座、展览和活动。
通过生动有趣的讲座和展览，我们向广大群众普及了科学知识。
尤其是在农村地区，我们开展了农业科普讲座，帮助农民了解先进的农业科技，提高种植养殖技术，从而提高农业产量。
我们还举办了科技创新大赛，鼓励广大群众积极参与科技创新活动，并表彰了一批优秀科技创新项目。
在科学教育方面，我们加强了科学教育的力度。
我们组织了科学知识竞赛，鼓励学生积极学习科学知识，培养科学思维和研究能力。
我们还邀请了一些科学家和专业人士到学校进行科学讲座，让学生们接触到真正的科学研究和实践。
我们还在学校开展了科学实验室建设，提供了良好的科学实践场所，激发了学生对科学的兴趣。
在科学服务方面，我们加强了对科研机构和企业的支持。
我们通过建立科技创新基地和科技服务中心，提供了科学研究和技术开发的场所和支持。
我们还组织了企业和科研机构的合作交流活动，加强了资源共享和创新合作。
我们还鼓励科研机构和企业开展科技成果转化，促进科技经济的发展。
我们还加强了对科学人才的培养和引进。
我们通过设立科研奖励计划，鼓励优秀科学人才参与科研活动，提高科研水平。
我们还推出了科研人才引进计划，吸引了一些优秀的科学人才加入我们的团队，为科学研究和科技创新作出贡献。
通过一年的努力，我们在全民科学素质工作方面取得了明显的成果。
我们将继续努力，进一步加强全民科学素质的培养，推动科技进步和科技经济的发展，为区域经济的发展做出更大贡献。
农业局2023年全民科学素质行动工作总结
农业局2023年全民科学素质行动工作总结xxx科学素质工作领导小组办公室：根据《xxx全民科学素质行动实施方案（xx—xxx年）》文件要求，我局以科学发展观为统领，紧紧围绕“三农”工作中心，按照上级的有关文件精神，大力开展面向农村、面向农民的农技培训、科技下乡和科普宣传等活动，积极推进高素质农民培育工作，在提高农民的科技文化素质和生产技能水平，促进农业增效、农民增收方面取得了明显成效，现将2023年的工作情况总结如下。
一、主要工作成效（一）大力开展农民实用技术培训。
今年以来，我局以“送教下乡”为载体，大力开展农民实用技术培训。
一是结合“农业科技下乡”活动，组织直属农技推广机构和乡镇农业综合服务中心共同联动深入农村、深入农户开展形式多样的农业科技下乡活动，向广大农民群众送政策、送科技、推广放心物资、开展新技术培训，把党和国家的农业政策、先进实用的农业科技、新型农业生产经营模式送到农村，教给农民，服务企业，增强广大农民贯彻执行党的路线方针政策的自觉性、坚定性，提高农民科技意识、科技致富能力和科学素养，加快了农业科技成果转化应用，全面推进乡村振兴经济发展。
截至2023年8月，全州农业科技下乡活动参加服务人员xxx人次；培训xxx期次，培训人数xxx 人；发放农业技术资料xxx余份，发放农业技术手册xxxx余本，发放宣传单、挂图、宣传画xxx余份。
二是抓好现场指导。
我局根据省农业农村厅要求，及时推介发布农业主导品种和农业主推技术，组织科技人员深入到田间地头进行现场技术指导，帮助农民解决生产中遇到的难题。
同时，我局根据农时季节开展大豆主推技术提单产专题培训月活动。
活动期间，各级农技推广机构采取线上、线下相结合的方式，对农技人员、村组干部、农民群众等开展培训，组织观看《大豆夏种夏管技术》《高产高油大豆品种推介及生产技术指导》《大豆宽台大垄匀密高产栽培技术》等课程，深入乡镇、村寨讲授培训大豆玉米带状复合种植技术，田间地头讲授培训大豆玉米复合种植中耕管理、大豆病虫草害防治技术等。
2024年全民科学素质行动计划纲要工作总结（2篇）
2024年全民科学素质行动计划纲要工作总结一、引言2024年，全国范围内开展了全民科学素质行动计划，旨在提高全民科学素质，加强科学文化的普及和教育，促进科学技术的发展和应用。
在过去一年的工作中，我积极参与了各项工作，并收获颇丰。
在此总结我参与的工作，总结经验教训，以期为今后的工作提供参考。
二、总体工作概述2024年，全民科学素质行动计划的重点工作主要包括以下几个方面：1. 科学普及宣传。
通过开展科普讲座、科学展览、科普文化节等活动，传播和普及科学知识，提高公众对科学的认识和了解。
2. 科学教育培训。
通过开展科学实验课程、科学教育培训班等活动，提高学生和教师的科学素质，促进科学教育的发展。
3. 科学研究推动。
通过支持科学研究项目，推动科学研究的发展和应用，为经济社会发展提供科技支撑。
4. 科学创新竞赛。
通过组织科学创新竞赛，激发创新创业热情，培养科技人才，促进科技创新和产业升级。
5. 科学文化交流。
通过组织科技论坛、科学交流会等活动，促进学术交流和科技成果转化，提升科技创新能力。
三、工作实施情况在2024年的工作中，我参与了全民科学素质行动计划的多个项目，取得了以下成果和进展：1. 科学普及宣传方面，我参与了多场科普讲座的策划与组织工作。
通过邀请专家学者、科研人员等，我们举办了一系列的科学普及讲座，涵盖了生物学、化学、物理学等多个领域。
这些讲座不仅深入浅出地解释了科学原理，还提供了许多生动有趣的案例，吸引了大量的观众参与。
此外，我们还在社区、学校等地开展了科学展览和科普文化节，通过互动展示和科学实验等形式，让公众更直观地感受到科学的魅力。
2. 科学教育培训方面，我参与了中小学科学教育培训班的组织工作。
我们邀请了一些优秀的教师和教育专家，为中小学教师提供了系统的科学教育培训。
培训内容包括科学教学方法、科学实验技巧等方面的知识和技能。
通过培训，我们希望能够提高教师的科学素质，提升教学质量，激发学生对科学的兴趣和热爱。
2024年农办全民科学素质工作总结
2024年农办全民科学素质工作总结2024年是农业科技迅速发展的一年，农办全民科学素质工作成为推动农业现代化的重要力量。
本文通过对2024年农办全民科学素质工作的总结，总结出以下几点：一、加强科普宣传，提升科学素质在2024年，农办全民科学素质工作突出了科普宣传的重要性，通过多种途径向农民普及科学知识，提升农民的科学素养。
一方面，鼓励专家学者深入农村开展科普讲座和科学实践活动，将科学知识传递给农民。
另一方面，利用现代化的传媒方式，如电视、广播、网络等，扩大科普的受众范围，提升科学素质普及的效果。
通过这些措施，农民对农业科技的认知和理解水平得到了显著提高。
二、实施科技扶贫项目，助力农业发展在2024年，农办全民科学素质工作紧紧围绕农业发展需求，实施了一系列科技扶贫项目。
这些项目主要包括科技创新、农技培训、科技合作等方面。
通过推动农村科技与农业生产的深度融合，提升农民的科技创新能力和农业生产效益，帮助贫困农民脱贫致富。
同时，针对不同地区农业发展的特点和需求，制定了相应的科技扶贫计划，并加大对贫困地区的科技资源投入，促进了农村地区的农业现代化进程。
三、加强科技人才培养，提高科技服务能力为了更好地推动农业科技的发展，2024年农办全民科学素质工作注重培养科技人才，提高科技服务能力。
一方面，加大对科技人才的培养投入，支持优秀的科技人才进入农村从事科学研究和技术服务工作；另一方面，加强对科技人才的培训和培养，提升他们的综合素质和专业技能，为农民提供更好的科技咨询和服务。
四、推动农业科技创新，提高农业产能农办全民科学素质工作还紧密结合农业科技创新，推动农业可持续发展。
通过鼓励农业科技创新，加强科技成果转化和推广应用，提高农业生产效率和质量。
2024年，农办全民科学素质工作组织了一系列农业科技创新竞赛活动，激发了农民的科技创新热情，同时也为科学家提供了更广阔的创新平台。
五、加强农业科技管理和监督，保障科技效益为了保障农业科技管理和监督的有效实施，2024年农办全民科学素质工作加强了对农业科技项目的管理和监督。
农办全民科学素质工作总结范文_区委农办工作总结
农办全民科学素质工作总结范文_区委农办工作总结在过去的一年中，区委农办全力以赴，积极推动全民科学素质工作的开展。
在这个过程中，我们通过组织各类科普活动，提高了全民的科学素质和科学知识水平。
我们还加强了科学教育，培养了一大批科技创新人才。
现将我们的工作总结如下：一、组织各类科普活动。
1.开展科学知识竞赛。
我们组织了一系列的科学知识竞赛活动，广泛吸引了社会各界的参与。
通过这些活动，我们不仅提高了居民的科学素质和科学知识水平，还激发了他们对科学的兴趣和热爱。
2.举办科学讲座。
我们邀请了一些知名科学家和专家，为居民们讲解各类科学知识。
我们还通过直播的方式将这些科学讲座传递给更多的观众。
这些讲座不仅让居民们学到了科学知识，还开阔了他们的眼界。
3.组织科技展览。
我们在区内举办了一系列的科技展览，展示了最新的科技成果和科技应用。
这些展览吸引了大批居民的参观和学习，使他们更加了解和熟悉科技的发展。
二、加强科学教育。
1.改进学校科学教育。
我们组织了培训班，提高了学校教师的科学素质和教学水平。
我们还购买了一些科学实验设备，提高了学校的实验教学水平。
2.开展科学夏令营。
我们组织了一系列的科学夏令营活动，让学生们在夏季休假期间，通过观察、探究和实践，学习科学知识。
这些夏令营在社会中产生了很大的影响，受到了学生和家长们的好评。
三、培养科技创新人才。
1.设立科技奖励基金。
我们从区财政中投入了一定的资金，设立了科技奖励基金，用于奖励那些在科技创新方面做出突出贡献的人才。
这些奖励激发了广大科技工作者的积极性和创造力。
2.组织科技创新大赛。
我们组织了一系列的科技创新大赛，吸引了大批科技人才和创业者的参与。
这些比赛既提高了科技人才的素质和水平，也为他们提供了一个展示和交流的平台。
十一五农民科学素质行动总结5篇
十一五农民科学素质行动总结5篇篇1一、背景随着我国新农村建设的不断推进，提高农民科学素质成为实现农业现代化、农村发展、农民增收的重要途径。
“十一五”期间，我国针对农民科学素质提升采取了一系列积极措施，广泛开展农民科学素质行动，成效显著。
本报告旨在全面回顾和总结“十一五”期间农民科学素质行动的实施情况、主要成效、存在问题及未来发展方向。
二、实施情况1. 组织架构建设“十一五”期间，各级政府部门紧密合作，成立了农民科学素质行动领导小组，形成了上下联动、多方参与的工作机制。
同时，建立了覆盖省、市、县、乡的四级培训体系，确保农民科学素质培训全覆盖。
2. 宣传教育活动的开展围绕农业生产实际需求，开展了形式多样的农民科学素质教育活动。
包括科技下乡、科技示范户创建、农业技术培训等。
通过举办讲座、现场指导、示范操作等方式，普及农业科技知识，提高农民科学种养水平。
3. 资源整合与利用充分利用各类教育资源，包括农业院校、农业技术推广部门、农村成人教育机构等，形成资源共享的农民科学素质提升网络。
同时，鼓励企业和社会力量参与农民科学素质行动，推动农业科技产品的研发与推广。
三、主要成效1. 农民科学素质显著提升通过“十一五”期间的努力，广大农民的科学素质得到了显著提升。
农民对现代农业科技的认识和运用能力明显增强，农业生产效率和质量得到了提高。
2. 农业现代化建设步伐加快农民科学素质的提升推动了农业现代化建设的步伐。
农业科技的应用和推广，促进了农业产业结构调整和转型升级，农村经济发展迈上了新台阶。
3. 农民收入水平不断提高随着农民科学素质的提高，农业生产效益得到显著提升，农民收入水平稳步提高，有力地推动了农村脱贫致富进程。
四、存在问题1. 农民科学素质教育资源分布不均，部分地区和领域资源匮乏。
2. 农民参与度有待提高，部分农民对科学素质教育的重视程度不够。
3. 农业科技创新与应用仍需加强，科技成果转化率有待提高。
五、未来发展方向1. 进一步优化农民科学素质教育的资源配置，加大投入力度。
2024年度全民科学素质工作总结
2024年度全民科学素质工作总结自2024年以来，全民科学素质工作在我国各级政府和有关部门的注重和倡导下，取得了显著的进展。
全民科学素质的不断提高，对于推动我国的科学发展和创新能力的提升具有重要意义。
在经过一年的努力和探索后，我对2024年度全民科学素质工作做以下总结：一、全民科学素质宣传教育工作成效显著。
2024年度，我国各级政府和有关部门针对广大群众的不同需求，开展了一系列的宣传教育活动。
比如，在学校、社区和媒体等不同场所和渠道，开展了科普知识讲座、科技展览、科学实验等活动，激发了广大群众的学习兴趣和科学探索的热情。
同时，各地还推动了科技工作者和普通群众的互动交流，增强了广大群众对科学事业的认同感和归属感。
二、全民科学素质培训工作取得新突破。
为了提高全民科学素质，各级政府和有关单位加大了对科学人才的培训力度。
通过开展科研机构、高等院校和企事业单位的科技人员培训项目，增强了他们的科技创新能力和科研水平。
同时，还开展了面向社会大众的科学素质培训班，提升了广大群众的科学思维和创新能力。
三、全民科学素质评估体系建设成效明显。
全民科学素质评估是衡量国家科学素质水平的重要指标，也是推动全民科学素质发展的重要手段。
在2024年度，我国建立了全民科学素质评估指标体系，并进行了试点工作。
通过评估指标系统和评估方法的建立和完善，初步形成了科学、客观、公正的评估体系。
这不仅为科学素质工作的定量化和可追溯提供了有效手段，也为制定和优化科学素质发展政策提供了有力支持。
四、全民科学素质国际合作成果丰硕。
在2024年度，我国积极参与了全球范围内的科学素质工作合作与交流。
通过与其他国家的沟通与合作，广泛分享了科技创新、科学教育等方面的经验和成果。
同时，我国也从国际合作中汲取了落后于发达国家的经验教训，加快了科学素质工作的步伐。
这些国际合作的收获，不仅丰富了我国科学素质工作的理论和实践，也为我国的科学发展提供了新的动力和方向。
全民科学素质工作总结及2024年工作计划
全民科学素质工作总结及2024年工作计划科学素质是一个社会发展和进步的基础。
全民科学素质工作旨在提高全社会居民的科学素质水平，培养科学思维，提升科学意识，推进科学文化的传播与普及。
以下是对全民科学素质工作的总结，并提出了未来2024年的工作计划。
一、总结1. 成绩回顾：在过去几年的全民科学素质工作中，我们取得了一定的成绩。
通过组织举办科学知识普及讲座、科技嘉年华、科普展览等活动，广大居民的科学素质得到了提升；设立科学教育基地，提供场地和机会，让人们能够亲身参与科学实验、科技创新活动，培养创新能力；加强对学校的科学教育支持，提高教师的科学教育水平，从小培养学生的科学兴趣和探索精神。
2. 亮点总结：在全民科学素质工作中，我们重点突出了以下几个方面的亮点：（1）创新手段：运用互联网和新媒体等新技术手段，推动科学知识的传播，打破了地域限制，让更多人能够接触到科学知识，激发兴趣；（2）多元活动：举办多种科普活动，如科学知识竞赛、科学实验展示、科技创新展览等，让人们能够亲身参与到科学活动中，提高科学素质；（3）构建合作机制：积极与科研机构、高校等单位进行合作，共同开展科学普及活动，提供专业支持和资源共享。
3. 存在问题：虽然我们在全民科学素质工作中取得了一些成绩，但也存在一些问题：（1）覆盖面不广：科学素质工作还没有深入到每个角落，部分地区和人群的科学素质仍然较低；（2）参与度不高：科普活动的参与度还不够，一些人对科学活动缺乏热情，科学意识和兴趣没有得到很好的激发；（3）专业性不足：科普人员和教师的科学知识和教育水平需要进一步提高，以更好地开展科学教育和科普工作。
二、2024年工作计划1. 提升科学素质：（1）开展全民科学素质普及活动：通过组织科学知识讲座、科技展览等方式，普及科学知识，提高广大居民的科学素质；（2）加强科学教育支持：加大对学校科学教育的支持力度，培养学生的科学兴趣和创新能力；（3）建立科学教育基地：设立科学教育基地，提供场地和机会，让人们能够亲身参与科学实验和创新活动。
全民科学素质行动工作总结8篇
全民科学素质行动工作总结8篇第1篇示例：全民科学素质行动工作总结随着科学技术的迅猛发展，科学素质已经成为现代社会公民的基本素养之一。
为了提高全民的科学素质水平，我国开展了一系列的科学素质行动工作。
这些工作不仅推动了科学知识的普及和科学思维的培养，也促进了广大民众对科学的认识和理解。
在这样一个科技日新月异的时代，加强全民科学素质建设显得尤为重要。
一、开展科普宣传活动通过各种途径和方式，开展科学知识的宣传和普及工作。
政府部门、科研机构、媒体等各方合力进行科普宣传，利用各类平台传播科学知识，增强公众对科学的了解和兴趣。
在城市街头、乡村社区、网络空间等多种场合，举办科普展览、讲座、科普演示等活动，吸引更多人参与到科学素质建设中来。
二、推动科学教育改革加强对学校科学课程的调整和改革，注重培养学生的科学素质和创新意识。
引入前沿科技知识、实践技能和科研方法，促进学生全面发展，提高学生的科学素质水平。
加强师资队伍建设，提高教师的科学素养和教学能力，为学生提供更优质的科学教育服务。
三、倡导科学思维方法推广和普及科学思维的方法，增强公众的科学素质和批判性思维能力。
培养人们理性思维的习惯，倡导用科学的眼光看待问题，用科学的方法解决问题。
通过举办科学智力竞赛、科学讲座等活动，提高公众的科学素质和综合素养，促进科学精神的传播和弘扬。
四、加强科研工作合作促进科研机构与企业、学校、社会组织等各方的合作，推动科学研究成果的转化和应用。
鼓励科研人员、技术人才参与社会科学实践活动，推动科技创新和科学素质的提升。
支持和推动科研项目的开展，培育新兴科技产业，为提高全民科学素质水平奠定坚实的基础。
五、构建科学素质评价体系建立科学素质评价体系，对全民科学素质水平进行科学评估和监测。
定期开展科学素质调查，了解公众对科学的认知水平和科学素养程度，为科学素质行动工作提供数据支持和决策参考。
通过评价结果，对不同群体开展有针对性的科学素质培训和教育，提高全民科学素质水平。
农办全民科学素质工作总结范文5篇
农办全民科学素质工作总结范文5篇篇1一、引言为了提高全民科学素质，我们农办积极开展了多项科普活动。
通过这些活动的开展，我们取得了一定的成果，同时也获得了一些宝贵的经验教训。
本文将对我们农办全民科学素质工作进行总结，以便更好地指导未来的科普活动。
二、科普活动开展情况1. 科普宣传活动我们通过举办科普讲座、科普展览、科普宣传周等活动，向广大农民普及科学知识。
这些活动涵盖了农业科技、健康生活、环境保护等方面，深受农民朋友的喜爱。
同时，我们还利用网络平台，开展线上科普宣传，让更多的人受益。
2. 科技培训活动针对农民朋友的需求，我们开展了多种科技培训活动，如农业技术培训、家庭科技培训等。
这些培训活动不仅提高了农民的科技素养，还促进了当地农业的发展。
我们还与当地高校合作，为农民朋友提供更专业的科技培训资源。
3. 科普示范活动我们通过树立科普示范户、建设科普示范村等方式，推广先进的科技知识和生活方式。
这些示范户和示范村成为当地科普工作的样板，引领更多的人参与到科普活动中来。
同时，我们也积极争取政府支持，为科普示范活动提供更多的资金和资源保障。
三、取得的成果1. 农民科学素质显著提高通过科普宣传、科技培训和科普示范等活动，农民朋友的科学素质得到了显著提高。
他们更加了解科学知识，更加相信科学力量，更加注重科学方法在生产生活中的应用。
2. 农业科技水平不断提升科普活动的开展促进了农业科技水平的提升。
越来越多的农民朋友掌握了先进的农业技术，应用到了农业生产中，提高了农业生产的效率和效益。
同时，我们也积极引进和推广新品种、新技术，为当地农业的发展提供了有力支撑。
3. 科普工作机制不断完善在科普活动的开展过程中，我们不断总结经验教训，完善科普工作机制。
我们加强了组织领导，明确了职责分工，强化了协作配合，形成了齐抓共管的科普工作格局。
同时，我们还注重发挥社会力量的作用，鼓励和支持社会各界积极参与科普活动。
四、存在的问题及建议1. 科普资源不足当前，我们的科普资源仍然不足，特别是缺乏专业的科普人才和科普教材。
2023年农办全民科学素质工作总结
2023年农办全民科学素质工作总结2023年，农办全民科学素质工作取得了令人瞩目的成绩，全面推进了农村居民的科学素质提升，为农村经济的可持续发展做出了积极贡献。
本文将对2023年的全民科学素质工作进行总结。
一、加大科学知识普及力度为了提高农村居民的科学素质，我们采取了多种形式的科学知识普及活动。
首先，我们利用电视、广播等媒体，定期播放科学知识普及节目，让农村居民通过媒体了解最新科技进展和科学知识。
此外，我们还组织了农村科普讲座和科学实践活动，邀请科学家、专家到农村开展科普讲座，让农村居民亲身体验科学实验，提高他们的科学素质。
二、加强农村科技培训体系建设为了提高农民的科技创新能力，我们积极推动农村科技培训体系的建设。
我们在农村建立了科技培训中心，组织了各类培训班，包括农业技术培训、农村创业培训等，帮助农民提高科技创新能力和实际操作技能。
同时，我们还鼓励农民参与到科技创新的实践中，推动科技成果转化为生产力。
三、加强农村科研合作与推广为了推动科研成果在农村地区的应用和推广，我们积极开展农村科研合作与推广工作。
我们与农业科研机构合作，开展农村实地调研，了解农民的需求和问题，提供科技解决方案。
与此同时，我们还积极推广科研成果，通过科技展览会、科技推广会等形式，将优秀科技成果推广到农村地区，帮助农民解决实际问题，提高农业生产效益。
四、加强农村科技创新基地建设为了推动农村科技创新，我们加强了农村科技创新基地的建设。
我们积极建立农村科技创新示范基地，引领农民通过科技创新提高农业产业化水平。
我们还为农民提供科技创新项目的资金支持，帮助他们实施科技创新项目，推动农村经济的发展。
五、加强农村科普宣传工作为了提高农村居民的科学素质，我们加强了农村科普宣传工作。
我们利用农村广播电台、村委会等平台，定期播放科学知识宣传节目，让农民了解科学知识，增强科学素质。
此外，我们还利用传统庙会、农民运动会等大型活动，开展科普展览和科普讲座，向农民普及科学知识，提高他们的科学素养。
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农办全民科学素质工作总结
根据市委、市政府的统一安排，XX年，市农办结合行业特点，重点抓好农民素质培训、农业科技特派员的技术服务两项工作，精心组织“全民阅读进村组”、“三下乡”、“科技活动周”三项活动，取得了较好的成效。
全市共培训农民万人次，其中农业实用技术培训万人次，引导性培训万人次，职业技能培训万人次，培养农村实用人才12570人。
农民的综合素质有了一定提高。
一、抓好两项重点工作
1、抓好农民素质培训。
一是切实加强农业科技培训。
采取编发培训资料，组织专家或技术人员进村入户等多种形式，积极开展种养技术培训。
XX年初，市农办结合“学习宁乡经验，实施加速赶超”作风建设主题活动，组织农口系统积极参加万名干部下基层活动，从市直农口系统抽调了14名技术专家，组成“宣讲中央一号文件暨农业科技讲师团”，深入全市各乡镇培训基层干部与农技人员，帮助开展“一人学一技”活动。
全市绝大部分乡镇都聘请了专家和技术人员进村办班开展了种养加工技术培训。
市、县两级组织部、农办、劳动局、农民素质教育办等部门和单位通力协作，充分利用农村党员干部现代远程教育系统对返乡农民工开展了农村政策、农业实用技术等方面的培训，使大部分返乡农民
工较快掌握和了解了农业生产的基本知识和操作要领。
市农办科教科与市农民素质教育办在XX县锁石镇坪上村组织了为期3天的秋季农民素质培训，为当地送去价值8000元的科普书籍与技术培训资料。
聘请专家在该县开展超级杂交稻的种植讲座，有力地推动了粮食生产。
全县共创建超级稻示范推广、“种三产四”丰产工程、超级稻加再生稻亩产过吨粮、免耕抛秧示范、优质稻产业开发等各类示范基地19个，优质稻种植面积占水稻总面积的95%，粮食产量再创新高，连续7年获得“全国粮食生产先进县”荣誉称号。
该县还根据不同专业、不同对象，设计不同的教学内容，专家万孝康、徐迪新等也经常到各乡镇讲课授艺，各乡镇也邀请当地“土专家”进行现场施教，收到了良好的培训效果。
全县共邀请县内外专家学者讲课40余场，培训农民1万余人次。
XX区农民素质教育办在双江乡蛟龙村采取免费提供玉米种子和配套技术、架设大喇叭和建设农民科技书屋等办法，进行农民素质教育试点示范，共办班8期，培训农民600余人次。
二是着力开展职业技能培训。
针对我市绝大部分失业农民工缺少一技之长的实际情况，各地各有关部门积极组织力量对这部分农民开展职业技能培训。
如市经济开发区政企联手，充分发挥工会“职工之家”的作用，在百雄堂富厚创业与职业培训学校建立了开发区工会农民工培训基地，走出了一条政企合作推进人才建设的新路子。
该基地已举办培训班2期，
培训农民工200余人并全部安置上岗，成为园区企业的技术工人;XX县根据企业和农民的双向需求，先后组织永丰、梓门、印塘、三塘铺等乡镇的600多名返乡失业农民到本地企业进行岗前技能培训，通过培训，大部分农民工走上了新的工作岗位;该县农机学校组织了200多名中青年农民开展了驾驶员技术培训，让失业农民找到了新的就业门路。
三是着力进行创业培训。
针对大量农民工和部分大学生带资金、信息和技术返乡，希望创办企业或经商，我们着力开展创业培训，并千方百计为他们回乡创业创造条件。
市农办科教科与XX市正阳大学生创业孵化基地合作，举办了2期大学生返乡创业培训班，传授市场营销、投资理财、企业管理知识，帮助100多名大学生返乡创业。
XX县通过加强农民创业培训，目前已有XX多名农民工开始在家乡创业。
该县西河镇铁石村陈军华，在外打工18年，参加镇里举办的养殖技术培训班，在家办起了小型养殖场，年出栏生猪能达300头。
娄底九龙经贸集团采取有力措施支持返乡农民工就业创业，共拿出260个商铺，为返乡农民工提供就业、创业平台，返乡农民工只需投资3000元就能签订三年合同，开展创业经营，租金“免一减二”，让利近600万元，目前已安置了300余名返乡农民工。
娄底同星集团利用农业科技特派员带来的信息，从河南、双峰引进突尼斯软籽石榴，在涟源七星街镇开发果园3000多亩，安置返乡农民工200多人。
XX县利用农
村党员干部现代远程教育站点组织返乡农民工开展“携手进站点、共谋新职业、开创新生活”活动，指导他们因地制宜地发展种养殖业、加工业等“短、平、快”项目。
四是积极实施学历教育。
XX年初，市农业广播电视学校与市农民素质教育办合并，市农办抓住这一契机，整合资源，积极开展了涉农专业学历教育。
两年来，市农民素质教育办(农广校)共招收种养殖专业中专学生600多人，招生人数在全省各地州市农广校中处于前列。
据统计，XX年，全市共培训农民25万人次，其中农业实用技术培训12万人次，引导性培训5万人次，职业技能培训2万多人次，开展学历教育400多人。
目前，我市返乡农民工80%以上已经返岗就业或外出择业，10%左右实现本地就业创业。
2、抓好农业科技特派员工作。
为了进一步加快农民素质的提高，XX年，市农办配合市委组织部在市直农口系统共选派17名农业科技特派员立即下到乡镇、村，开展技术服务。
一是驻乡包村，无偿服务。
农业科技特派员以科技示范乡镇、特色产业乡镇、生态旅游区、新农村示范村、建设扶贫村等为重点，驻乡进村，深入田间地头，接受农民咨询，解决技术难题。
市林业公安分局政委李望初特派员以科技为支撑，帮助XX县曹家镇志木山村发展油茶产业，通过各种渠道争取资金，实施荒山造林与油茶低改工程，完成500亩
油茶林改造与造林，到位资金30多万元。
市农办为帮助XX 区小碧乡对家村脱贫致富，XX年，委派陈标新特派员指导对家村利用地理区位优势发展名贵苗木种植业与休闲农业，帮助当地引进资金700多万元，流转土地482亩，种植红豆杉、楠木、丹桂等名贵苗木20多万株。
二是技术承包，有偿服务。
农业科技特派员针对示范园区、优质农产品基地建设、农业产业化龙头企业等开展技术承包，签订合同，明确双方职责与权利，开展有偿技术服务，确保各项技术的可靠性、先进性、实用性和到位率。
市农科所副所长康林峰特派员深入到XX市七星街镇进行技术集团承包，开展软籽石榴栽培技术培训。
三是资金入股，创办实体。
农业科技特派员以资金、技术入股等形式，与广大农民或农业企业协商合作，领办或创办农业技术开发公司、特色农业科技园区和农业科技服务中心等各类科研示范实体，开展科技成果示范与应用研究，实行风险共担，利益共享，获得合法报酬。
如市农科所植保站站长朱赞江特派员积极开展科技创业，在有关部门的大力支持下，创办了XX市金稻植保有限公司，与200多个种粮大户及农资植保从业人员建立经济利益共同体，通过从厂家一次性采购、集中技术培训和赠送新农药等办法，让利农民20多万元。
四是组建联合体，辐射带动。
市畜牧水产局高级兽医师熊德友特派员帮助XX市铎山镇成立眉山村生猪养殖合作社、大坪村杨梅种植合作社、石湾油茶种植合作
社等农民专业合作经济组织，专业合作经济组织成员之间实行技术、信息共享，减少了市场风险，促进了特色农业的发展。
XX年，该镇杨梅种植面积达5000亩，葡萄XX亩，年出栏商品猪万头。
二、精心组织三项活动
1、开展“全民阅读进村组”活动。
市农办以“全民阅读进村组活动”为载体，积极开展各种形式的读书活动，提高农民科学文化素质。
按照省、市三湘读书月活动领导小组的要求，XX年，市农办制定了《第三届全民阅读进村组活动方案》，按照省、市两级领导小组的要求组织了第三届全民阅读进村组活动。
XX年，帮助创建了5个农家书屋，赠送书籍、资料价值60000余元。
全市已有农家书屋3424间。
在全市范围内组织评选“书香村组”先进典型。
指导XX市铎山镇眉山村申报并获评全省第三届“书香村组”先进典型，培育并评选了安平镇水平村等4个市级“书香村组”。
XX市安平镇水平村在大学生村官李海的带领下，理出了“文化兴村、科技旺村、产业富村”的发展思路，开办农家书屋，建设水平休闲文化广场，通过各种读书活动提高村民的科学文化素质，创建“文化示范村”、“科普示范村”，提高村民文化与科技素质，带动村民发展红豆杉种植、中药材种植与休闲农业，把一个不通水、电、路的“三不通”贫困村发展为湘中生态农业第一村、乡村文化第一园。
2、开展“三下乡”活动。
根据市委宣传部的统一安排，市农办组织农口系统各单位积极开展“三下乡”活动。
3月14日，配合市委宣传部，组织10多个相关部门和市直农口系统在XX区石井镇举行了大规模的“三下乡”暨中央一号文件宣讲启动式，并组织农口系统在双峰甘棠镇开展了宣讲活动和科技服务。
向村民和乡镇干部发放《中央一号文件学习手册》与技术资料18000多册，捐献资金14000元，在全市上下掀起宣讲中央一号文件的热潮，大力营造推广农业科技，支持农业、服务农民、帮助农民增收的良好社会氛围。
整个活动开展得有声有色，把党和政府的关怀直接送到农民手中，取得了明显的成效。
3、开展“科技活动周”活动。
今年5月，市农办联合市科技局、市农业局、市畜牧水产局等单位开展“科技活动周”活动。
市直农口系统共派出17名科技特派员举办各类技术培训班30期，培训农民1000人次，发放相关资料5万余份。
市农办在小碧乡举办了2期红豆杉、楠木种植技术培训班，向当地农民免费发放技术培训资料400余册。