统编版四年级语文上册期末复习资料
统编人教版四年级语文上册期末复习专项练习题(整本书阅读)
而是他唯一的弱点。(× )
6.叔父欧律斯透斯故意刁难赫拉克勒斯,给他布置了十项不
可能完成的任务。(× )
7.在印度神话中,大鱼帮助摩奴和七位仙人在洪水中生存。(
)√
8.在北欧神话中，西芙满头漂亮的金发是被巴德尔恶作剧剪
掉的。(×)
四、任务型学习。(16分) 某小学四年级(2)班正在举行有关神话故事的学习活动，请你 参与。 1.【拟一拟】 为本次活动拟一条醒目的宣传标语，以营造气 氛。(2分) __示___例__：__神__话__，___永__久__的__魅___力__，__人__类___童__年__时__代___腾__飞__的__幻__想___。____
一、填空。(16分)
1.中国神话是中华文化中一颗璀璨的明星。传说_女__娲__创造人 类，她是中华民族伟大的母亲。奇肱国的人发明制造的飞___车__ 给人类生活带来了很大的便利。为了治病救人，_神__农__亲自试 吃各种植物，确定它们的药性，并且总结经验，写出了我国 第一本药学著作《_本__草__经__》，因此他被尊称为“医___药__之__神__” 。我在故事中还认识了善于铸剑干的将____、长寿的彭_祖_____。我 最喜欢读《沉_香__救__母____》这则神话故事，我喜欢故事中沉的香____( 填角色)，因为他既_勇___敢__又__孝__顺_______。
(7)丘比特是一个长着双翅的美少年，他有两支箭，一支是金
子做
B.铜
C.铅
D.竹
(8)下列不是世界经典神话中的人物的是(D )。
A.勇敢的大力士赫拉克勒斯
B.用音乐征服草木万物的俄尔甫斯
C.敢捉弄北风的美洲辛格比
D.足智多谋的亚历山大
统编版四年级语文上册期末复习资料
统编版四年级语文上册期末复习资料四年级语文上册期末复习资料部编版四年级语文上册全册知识要点盘点第一单元知识要点01字词盘点字(1)难读的字屹(yì)昂(áng)鼎(dǐng)沸(fèi)霎(shà)卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì) 巢(cháo)眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)(2)难写的字罩:上部是“罒”，不要写成“四”。
盼:左部是”目”，不要写成“日”。
犹:右部是“尤”，不要写成“龙”。
震:下部是“辰”，不要漏写中间的横。
牵:下部是“牛”，不要写成“午”。
卵:不要忘记写上两个“丶”。
(3)多音字笼载尽处词(1)必须掌握的词观潮据说大堤宽阔笼罩若隐若现人山人海滚动顿时风平浪静水天相接逐渐犹如齐头并进浩浩荡荡山崩地裂震动余波漫天卷地风号浪吼牵着鹅卵石坑坑洼洼填上庄稼风俗跃出葡萄(2)近义词屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然规复~复原若隐若现~如有若无明亮~闪亮柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不屈满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡攻克~占据纳凉~纳凉密密麻麻~密密匝匝微小~微小无处不在~无所不在(3)反义词宽广→局促僻静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩大荡→零零星星风平浪静→风号浪吼1喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常攻克→割让密密麻麻→稀稀疏疏恍惚→清晰梦幻→实在(4)词语归类①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢②ABAC式词语:摩肩接踵若隐若现半明半昧相似的词语:虎头虎脑作作福必恭必敬有始有终知己知彼能屈能伸自给自足不闻不问③量词:一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空⑤修饰词:宽广的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪灼的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空⑥描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑四字词语是考试中常常要考的题型，主要的考查形式有:(1)补充词语。
部编版四年级上册语文 期末专项复习——课文内容(包括课内阅读)精品ppt
《牛和鹅》通过描写作者回家的路上被 鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅， 再不怕鹅的故事。告诉我们事情从 不同角 度 出发就会得到不同的结果 。
《一只窝囊的大老虎》是叶至善回忆他童年 时候在一次班级演出时上台扮演老虎的故事。课 文内容浅显，但耐人寻味。按照课文的写作顺序， 可以归纳为四部分：期盼参加演出 、自信紧张 排练、 饰老虎没成功 、 寻找失败根源 。
有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来， 只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧 头，对着眼前的黑暗劈过去，只见听一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成 了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 1.这段话是从课文________________中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事： ______________________、______________________、______________________。 2.我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3分） （ ）--（ ）（ ）--（ ）（ ）--（ ）（ ）--（ ） 3.形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个（ ）和（ ），你还能写出其它的吗？
____________________________________________________________________________________写 夕阳西沉 、晚霞映江、
弯月初升、露珠晶莹几幅景象，表达了作者 愉悦轻松 的心情。
《题西林壁》通过描写从不同角度去看庐 山姿态不同来告诉我们，看问题的 角度不同 得到的 结果也不同。
《雪梅》展现了一幅梅花傲雪迎春图,写 出了梅和雪的各自特点，梅有其香 ， 雪有 其白 。告诉我们在为人处事上要取长补短， 才能相得益彰。
统编-部编人教版四年级语文上册期末阅读理解复习(含答案)
四年级语文上册期末阅读理解复习（含答案）（一）一、阅读选文，完成练习。
(16分)盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……1．用“‖”为选段划分层次。
(8分)2．选段的结构是( )(8分)A．分—总B．总—分C．总—分—总二、阅读选文，完成练习。
(16分)①猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
②突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
③老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。
④它准备着一场搏斗。
⑤猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
1．用“‖”为选段划分层次。
(8分)2．选段是按什么顺序来组织材料的？( )(8分)A．逻辑顺序B．空间顺序 C．事情发展的顺序三、熟读语段，完成练习。
(16分)①1937年，日军占领上海，梅兰芳被迫藏身租界，以躲避日本人的纠缠。
②1938年底，有人邀请他去香港演戏。
③演出结束后，梅兰芳在香港住了下来，深居简出，不再登台……④1941年12月香港沦陷。
⑤日本驻港司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏。
⑥梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。
⑦拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。
1．用“‖”为选段划分层次。
(8分)2．选段组织材料的顺序是( )(8分)A．逻辑顺序 B．空间顺序 C．时间顺序四、阅读选文，完成练习。
(24分)①纪昌对自己的成绩感到很满意，以为练得差不多了，就再次去拜见飞卫。
②飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。
部编四年级语文上册复习资料（完整版）
部编四年级语⽂上册复习资料（完整版）复习计划⼀、⽣字篇（⼀）看拼⾳写词练习第⼀单元kuān kuòbówù lǒnɡzhào fèi ténɡ bēn ténɡɡuīlǜyījiù(宽阔) （薄雾）（笼罩）（沸腾）（奔腾）（规律） (依旧)huīfùshùshāo jìnɡjìfènɡxìzhào yào càn làn zhúɡān（恢复）（树梢）（静寂） (缝隙) (照耀) （灿烂）（⽵竿）bái mánɡmánɡmàn tiān juǎn dìruòyǐn ruòxiàn ánɡshóu dōnɡwànɡ（⽩茫茫） (漫天卷地) ( 若隐若现 ) (昂⾸东望 )fēnɡpínɡlànɡjìnɡshuǐtiān xiānɡjiēhénɡɡuàn jiānɡmiàn qítóu bìnɡjìn( 风平浪静 ) （⽔天相接） ( 横贯江⾯) （齐头并进）第⼆单元jūn yún chónɡdié yě bǐnɡhéjìkòng xìchùjiǎo zhújiàn( 均匀) （重叠）（叶柄）（痕迹）( 空隙) (触⾓) （逐渐）Xiūxiǎnɡzhùzhái yǐn bìshèn zhònɡyǐn cánɡ xuǎn zézhùzhǐdònɡxué（休想）（住宅）（隐蔽）( 慎重) （隐藏）（选择）（住址）（洞⽳）róu ruò sōu suǒ qīnɡxiépínɡtǎn kuān chǎnɡbā tǔYǐn rén zhùyì( 柔弱) （搜索）（倾斜）（平坦）（宽敞）（扒⼟） (引⼈注意) háo bù kěxīsuí yùér ān（毫不可惜）（随遇⽽安）第三单元yánɡ yìyǔn xǔwéi qiánɡ lónɡdōnɡɡū dúxùn chìfùɡài ( 洋溢) （允许）（围墙）（隆冬）（孤独）（训斥）（覆盖）nínɡshìlěnɡkùyúkuài chāi chúshènɡxiàfámùɡào shìpái （凝视）（冷酷）（愉快）（拆除）( 剩下) （伐⽊）（告⽰牌）huǒlālāméi yóu dēnɡxiān huāshènɡkāi lǜshùchénɡyīn xiān ɡuǒpiāo xiānɡ（⽕辣辣）（煤油灯）（鲜花盛开）（绿树成阴）（鲜果飘⾹）kuánɡfēnɡdàzuòxuě huā fēi wǔcǎo cuìhuākāi（狂风⼤作) （雪花飞舞）（草翠花开）第四单元ɡāo ào zhènɡzhònɡīnɡjùzīwèi tǎnɡruòshìhòu píqì zébèi línɡjìn jú cù b ùān( ⾼傲) （郑重）（京剧）（滋味）（倘若）（侍候）(脾⽓)（责备）（邻近）（局促不安） háo bùxiānɡrànɡyírìsān cāncōnɡrónɡbǔ pò yánɡchánɡér qùkōnɡkōnɡrúyě（毫不相让）(⼀⽇三餐) （从容不迫）（扬长⽽去）（空空如也）ɡònɡyǎnɡbùzhōu bùshènɡqífán jiàzi shízúxìnɡɡé rèn pínɡtān wán jìn zhí（供养不周）（不胜其烦）（架⼦⼗⾜）（性格）（任凭）（贪玩）（尽职）ɡǎo zhǐ méi huādiēdǎo kāipìbǐnɡxīnīnɡshìbiàn huàduōduān zhīzhéhuāluò(稿纸) （梅花）（跌倒）（开辟）（屏息凝视） (变化多端) （枝折花落）第五单元pán xuán chénɡzhuān chénɡqiánɡ tún bīnɡbǎo lěi dǎzhànɡ hūyìnɡ jiān bǎnɡnínɡjié(盘旋) （城砖）（城墙）（屯兵）（堡垒）(打仗) （呼应）（肩膀）（凝结）zhìhuìqìpòxiónɡwěi zhùzi jiàn zhùɡōnɡdiàn cōnɡyùyǎn yìnɡzhūhónɡdīàn（智慧）（⽓魄雄伟）（柱⼦）（建筑）（宫殿）（葱郁）(掩映)（朱红）（堤岸）diāo kèshīzi chánɡlánɡ jīn bìhuīhuánɡshén qīnɡqìshuǎnɡyǐn yǐn yuēyuēzītài bùyī（雕刻）（狮⼦）（长廊）（⾦碧辉煌）（神清⽓爽）（隐隐约约）(姿态不⼀)fúxiānɡɡé（佛⾹阁）第六单元jiàn ɡé lǎn duòsú yǔ pínɡhénɡlián jiéɡuìshù kuàyuèhǎi xiá cānɡbái hónɡrùn (间隔) （懒惰）（俗语）（平衡）（联结）（桂树）（跨越）（海峡）（苍⽩）（红润）yízhíxìnɡyùn tái wān xí jīqīdài kōnɡkuànɡzàn tínɡ（移植）( 幸运) （台湾）（袭击）（期待）（空旷）(暂停)shān hónɡbào fā lǐ suǒdānɡrán pínɡān wú shìɡǔròu tónɡbāo xùe mài qīn qínɡ（⼭洪暴发） (理所当然) (平安⽆事) （⾻⾁同胞）（⾎脉亲情）tū rú qí lái tán hérónɡyìqīnɡ bō yànɡ yànɡ（突如其来）（谈何容易）（清波漾漾）第七单元bófùmófàn xún jǐnɡ chǎo rǎnɡchénɡchǔ bào fùxiōnɡhuái hè cǎi tuījiàn yǎn lián (伯⽗)（模范）（巡警）（吵嚷）（惩处）（抱负）(胸怀) （喝彩）（推荐）（眼帘） shān diào ɡuīfàn zào rèrónɡqià huánɡhūn kètīnɡ dé yìyánɡyánɡdìɡuózhǔ yì（删掉）(规范) （燥热）（融洽）（黄昏）（客厅）（得意洋洋）（帝国主义）dēnɡhónɡjiǔ lǜ rènào fēi fán fēnɡhérìlì yào wǔyánɡwēi Zhèn xīnɡzhōnɡ hu á（灯红酒绿）（热闹⾮凡） ( 风和⽇丽) （耀武扬威）（振兴中华）第⼋单元ɡǎi ɡuān chénɡdù jìtuō lián xì kǒnɡlónɡyīlài huàn xiǎnɡ xiōnɡměnɡɡēzi miáo hu ì（改观）（程度）（寄托）（联系）（恐龙）（依赖）( 幻想) （凶猛）（鸽⼦）（描绘）mǐn jiéqīnɡyínɡdònɡcházhéxuéjiā yuán zǐhéyīn tèwǎnɡxínɡtài ɡèyì(敏捷) （轻盈）（洞察）( 哲学家) （原⼦核）（因特⽹）（形态各异）hūfēnɡhuàn yǔɡuīɡēn dào dǐxīn xǐruòkuánɡ chū hū yìliào nónɡɡēnɡshèhuì（呼风唤⾬）（归根到底） (欣喜若狂) （出乎意料）（农耕社会）ténɡ yún jià wùchénɡkònɡdiàn huà（腾云驾雾）（程控电话）（⼆）多⾳字⼆、词语篇（⼀）课本中的四字词语⼀年⼀度⽔天相接⽩浪翻滚汹涌澎湃壮丽景观世界之最雪⼭冰川直⼊云天⽩皑⽩雪千鸟竞飞百鸟齐鸣丰富多彩美不胜收千丝万缕静谧舒适飞渡重洋胸有成⽵纷纷逃散拔腿逃跑左瞧右瞧龇⽛咧嘴嘟嘟囔囔古今中外栩栩如⽣厉声呵斥三眼⼀板扬长⽽去不胜其烦⼀动不动⼤吃⼀惊前不见头后不见尾⼈⼭⼈海昂⾸东望闷雷滚动⼈声⿍沸风平浪静浩浩荡荡⼭崩地裂漫天卷地风号浪吼咫尺为邻不容置疑郁郁苍苍云遮雾涌神秘莫测涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江⽔千姿百态神来之笔⼈迹罕⾄不可计数应接不暇⼀模⼀样恍恍惚惚若隐若现齐头并进毫不可惜随遇⽽安弯弯曲曲引⼈注意坐卧不安消磨时光不可思议精神⼤振枉费⼼机浩如烟海性格豪放天性好动鲜花盛开绿树成阴鲜果飘⾹北风呼啸狂风⼤作雪花飞舞瑟瑟发抖草翠花开冰雪覆盖枯枝败叶勤勤恳恳蹦蹦跳跳可怜巴巴左顾右盼厉声叫嚣引吭⼤叫局促不安步调从容⼤模⼤样毫不相让⼀丝不苟从容不迫空空如也供养不周不紧不慢⽆忧⽆虑粗细各异长短不同咕噜咕噜细声细⽓神态各异颔⾸低眉绝⽆仅有慢条斯理引⼈注⽬⾃由⾃在偷偷摸摸从从容容变化多端枝折花落⽣⽓勃勃步履匆匆放声⼤笑痛痛快快饶有兴趣不由⾃主杏林春满疑惑不解左顾右盼颤颤巍巍如怨如诉趁其不备屏息凝视扬长⽽去崇⼭峻岭蜿蜒盘旋⽓魄雄伟神清⽓爽闪闪发光隐隐约约姿态不⼀规模宏⼤举世⽆双类型众多⾝材魁梧昂⾸挺胸神态各异若有所思⾦碧辉煌享誉世界神态⾃若久经沙场南征北战所向披靡跃跃欲试⽬光炯炯殊死拼搏惟妙惟肖⼭洪暴发协调有序清波漾漾⼈影绰绰⾻⾁同胞⾎脉亲情屏息凝神号啕⼤哭⽬不转睛恍然⼤悟理所当然谈何容易平安⽆事突如其来灯红酒绿热闹⾮凡耀武扬威得意扬扬风和⽇丽⾐衫褴褛莫名其妙密密⿇⿇春风拂⾯知⼼交⼼出乎意料平等交流天之娇⼦帝国主义振兴中华模模糊糊筋疲⼒尽勾肩搭背⾝体健康和睦相处年少⽓盛患难与共受益匪浅年逾古稀形单影只铿锵有⼒出乎意料五彩斑斓毫不相⼲凌空翱翔欣喜若狂⾝材⼩巧茹⽑饮⾎归根到底腾云驾雾呼风唤⾬⼭重⽔复柳暗花明精神⼤振⽏庸置疑美味佳肴翩翩归来茁壮成长⾼楼⼤厦⾬后春笋琳琅满⽬毫不犹豫顶天⽴地灿烂辉煌展翅飞翔漫⼭遍野⾼低不平五光⼗⾊迷迷糊糊翻来覆去头昏脑胀搅来搅去闷闷不响泰⼭之雄华⼭之险连绵不断平淡⽆奇妙龄少⼥⾼耸⼊云摩天⼤楼双峰插云絮絮低语难以忘怀迥然不同⾦光闪耀直指云霄凌空展翅⽓势磅礴万丈深渊虎背熊腰满⽬青翠流⽔潺潺声声鸟语微风习习细细品味清澈见底纤尘不染安谧静美奇⼭秀⽔弯弯曲曲春夏秋冬严寒酷暑四季如春景⾊怡⼈茫茫苍苍奇异艳丽风景名胜名副其实⽐⽐皆是满⾝尘⼟⾎迹斑斑烟熏⽕燎战⽕纷飞不露声⾊⼤名⿍⿍丝毫不差迥然不同迫不及待⼀举成名赞叹不已夜幕降临打破沙锅问到底（⼆）ABAC式的四字词如怨如诉如⽕如荼⾃由⾃在若隐若现碍⼿碍脚活灵活现将信将疑可歌可泣不慌不忙不闻不问怪模怪样不骄不躁不见不散不上不下⼜扁⼜平⼜⾼⼜直洗脸洗脚不声不响（三）ABCC的四字词可怜巴巴⽣⽓勃勃⼈影绰绰波光粼粼得意洋洋虎视眈眈⽬光炯炯⽓势汹汹⼈才济济神采奕奕逃之夭夭威风凛凛忠⼼耿耿波光粼粼流⽔潺潺微风习习来势汹汹⼈海茫茫宅院深深北风呼呼烈⽇炎炎（四）AABC式的四字词空空如也滔滔江⽔跃跃欲试涓涓细流帘帘飞瀑彬彬有礼绰绰有余耿耿于怀赫赫有名津津有味念念有词娓娓动听栩栩如⽣依依不舍沾沾⾃喜哈哈⼤笑絮絮低语细细品味声声鸟语依依惜别熊熊⼤⽕熊熊燃烧昏昏欲睡⽐⽐皆是（五）AABB式的四字词勤勤恳恳跑跑跳跳蹦蹦跳跳隐隐约约郁郁苍苍恍恍惚惚挨挨挤挤层层叠叠断断续续纷纷扬扬平平安安密密⿇⿇严严实实整整齐齐⿁⿁祟祟家家户户⼲⼲净净来来往往马马虎虎匆匆忙忙清清楚楚模模糊糊许许多多重重叠叠弯弯曲曲（六）ABAB式的四字词讨论讨论收拾收拾考虑考虑商量商量整理整理研究研究打扮打扮安慰安慰嘀嗒嘀嗒吱悠吱悠扑哧扑哧叮咚叮咚哗啦哗啦咕咚咕咚（七）ABCB式的四字词⼼服⼝服以⽛还⽛倚⽼卖⽼微乎其微出尔反尔得过且过⼤书特书当断不断⼤错特错就事论事将错就错将计就计见怪不怪⼝服⼼服（⼋）ABBC式的四字词不了了之⾃欺欺⼈⾔⼈⼈殊春风风⼈夏⾬⾬⼈（九）含有⼀对反义的四字词南征北战南辕北辙南来北往前赴后继前因后果前呼后拥前俯后仰左邻右舍左思右想左顾右盼左推右挡逆来顺受阳奉阴违弱⾁强⾷⼝是⼼⾮⼤同⼩异弃暗投明声东击西嘘寒问暖前倨后恭⾥应外合漫天卷地左右逢源进退两难（⼗）含有⼀对近义的四字词胡⾔乱语千⾔万语见多识⼴⾼瞻远瞩左顾右盼旁敲侧击眼疾⼿快南征北战东拉西扯东张西望南腔北调东倒西歪东奔西⾛⼭崩地裂左邻右舍左思右想（⼗⼀）写ABB式的词语⽕辣辣笑嘻嘻兴冲冲笑眯眯⽑茸茸⽩茫茫⾦灿灿光溜溜沉甸甸⿊⽣⽣⿊黝黝⿊洞洞灰蒙蒙眼睁睁（⼗⼆）关于动物的成语（⽇积⽉累四）望⼦成龙来龙去脉群龙⽆⾸龙飞凤舞如虎添翼调虎离⼭骑虎难下照猫画虎天马⾏空汗马功劳马到成功⽼马识途⽜⼑⼩试笨鸟先飞呆若⽊鸡胆⼩如⿏（⼗三）寓⾔成语杞⼈忧天愚公移⼭⾃相⽭盾滥竽充数画龙点睛刻⾈求剑守株待兔叶公好龙亡⽺补牢画蛇添⾜掩⽿盗铃（⼗四）神话传说中的成语夸⽗追⽇⼥娲补天精卫填海⼋仙过海天⾐⽆缝（⼗五）历史故事成语草⽊皆兵完璧归赵纸上谈兵破釜沉⾈指⿅为马望梅⽌渴（⼗六）描写四季特点的成语春：春意盎然春暖花开满园春⾊桃红柳绿春风化⾬夏：骄阳似⽕暑⽓蒸⼈烈⽇炎炎艳阳⾼照绿树成荫秋：秋风送爽秋⾼⽓爽秋⾊宜⼈层林尽染硕果累累冬：冰天雪地寒⽓袭⼈寒冬腊⽉粉妆⽟砌⽩雪皑皑（⼗六）表⽰性格特点的成语平易近⼈能说会道温柔体贴通情达理⼼灵⼿巧活泼可爱虚⼼好学精明能⼲循规蹈矩少⾔寡语⽼实巴交聪明伶俐郁郁寡欢见利忘义慢条斯理多愁善感（⼗七）描写神态表情的成语神采奕奕垂头丧⽓满⾯春光眉开眼笑⼤惊失⾊⽬瞪⼝呆全神贯注兴致勃勃兴⾼采烈呆若⽊鸡含情脉脉没精打采局促不安忍俊不禁哑然失笑幸灾乐祸若⽆其事和颜悦⾊和蔼可亲垂头丧⽓屏息凝神眉飞⾊舞眉开眼笑眉来眼去怒⽓冲天怒发冲冠怒形于⾊破涕为笑热泪盈眶唉声叹⽓哭天抹泪哭笑不得笑逐颜开愁眉苦脸精神恍惚精神焕发横眉冷对（⼗⼋）关于读书学习的成语⼀丝不苟专⼼致志聚精会神⽇积⽉累博览群书倒背如流⼿不释卷学⽽不厌勤学苦练持之以恒发奋图强好学不倦（⼗九）近义词陆续-连续茂盛-茂密逼近-靠近颤动-抖动展⽰-展现慎重-谨慎柔弱-软弱隐蔽-隐藏休想-别想牢固-坚固舒服-舒畅均匀-平均允许-准许喧闹-吵闹提醒-提⽰冷酷-冷漠凝视-注视孤独-孤单洋溢-充满训斥-斥责淘⽓-顽⽪勇猛-勇敢响动-动静陡峭-峻峭凝结-凝聚懒惰-懒散平稳-平衡协调-和谐期待-等待柔弱-软弱静谧-安静蕴含-包含期待-期望欺凌-欺侮摇曳-摇晃威武-威严凶猛-凶狠倘若-假若掂量-衡量径直-直接攀谈-交谈⾼傲-骄傲郑重-慎重⾮但-不但慈爱-勇敢⾟苦-⾟劳古怪-奇怪欺侮-欺负宏伟-雄伟葱郁-葱茏镇静-镇定遣责-责备跨越-跨过重要-紧要关切-关爱坚强-坚定顽强-坚强惊愕-惊讶萌⽣-产⽣依然-仍然探望-看望珍贵-宝贵珍惜-爱惜诧异-惊奇沉思-思考惬意-舒服充⾜-充分改正-纠正陌⽣-⽣疏依赖-依靠根据-依据提议-建议不可计数—不计其数引⼈注意-惹⼈注⽬举世⽆双-独⼀⽆⼆⽬不暇接-应接不暇⽣⽓勃勃-⽣机勃勃惟妙惟肖-栩栩如⽣慢条斯理-从容不迫左顾右盼-东张西望筋疲⼒尽-精疲⼒竭（⼆⼗）反义词静寂—嘈杂兴奋—忧愁天堂—地狱慎重—轻率柔弱—强壮粗糙—细腻⼲燥—潮湿隐蔽—公开平坦—崎岖新鲜—陈旧弯曲—笔直牢固—松散温暖—寒冷盛开—凋谢喧闹—安静冷酷—热情荒凉—繁华拆除—填补融化—凝结勇猛—胆⼩懒惰—勤快谴责—赞许苍⽩—红润凋零—绽放沉着—慌张苍⽩-红润轻快-沉重凋零-绽放悦⽿-难听进攻-防卫回顾-展望动摇-坚定增强-减弱⽼实-狡猾紧张-放松寂静-吵闹慎重-草率粗糙-精致光滑-粗糙简朴-奢华⼲燥-潮湿柔弱-坚强静谧-喧闹谦虚-骄傲善良-凶恶坚强-软弱羡慕-嫉妒清澈-浑浊蜿蜒-笔直偶然-必然责备-表扬邻近-遥远奢侈-节约陡峭-平整遣责-表扬迟钝-敏捷索取-奉献平静-动荡熟悉-陌⽣炎热－寒冷置疑－确切逼近－远离茂盛－稀疏灿烂－晦暗天堂－地狱爱好－厌恶下去－上来镇静－慌张模糊－清楚新鲜－陈旧弯曲－笔直牢固－松软⼲燥－潮湿伟⼤－渺⼩简朴－豪华慎重－轻率平坦－崎岖崭新－陈旧静谧-喧哗任性-温顺冷酷-热情⼈声⿍沸-鸦雀⽆声应接不暇－应付⾃如⼈迹罕⾄－接踵⽽来隐隐约约-清清楚楚从容不迫-惊惶失措慢条斯理-急不可待四、句⼦篇（⼀）关联词语1、句⼦回放【}注（前3个是课⽂出现过的关联词语）】（1）任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼⾝体。
部编 四年级语文上册 期末归类复习资料
部编人教版四年级上册语文期末总复习归类资料班级姓名归类一文学常识、作者、作品、人物点评、日积月累、课题赏析、开头结尾。
一、文学常识、作者及作品。
1、《花牛歌》，作者徐志摩，原名章垿，代表作品有《再别康桥》。
2、《繁星》作者巴金，原名李尧棠，代表作：激流三部曲（《家》《春》《秋》）。
3、《一个豆荚里的五粒豆》，作者是安徒生，被尊称为“现代童话之父”。
他著名的童话故事有《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。
4、《爬山虎的脚》，作者是叶圣陶，原名叶绍钧，有“优秀的语言艺术家”之称。
5、《稻草人》是我国第一部童话集，《倪焕之》是我国现代文学史上较早出现的重要长篇小说。
6、《蟋蟀的住宅》，作者是法布尔，代表作品《昆虫记》。
7、《麻雀》，作者是俄国作家屠格涅夫，19世纪俄国“现实主义艺术大师”，其成名作是《猎人笔记》，还有长篇小说《罗亭》。
8、《牛和鹅》，作者是任大霖，作品有《蟋蟀》《童年时代的朋友》等。
9、《一直窝囊的大老虎》，作者是叶至善，圣陶先生的儿子，代表作品文学传记集《梦魇》。
10、《陀螺》，作者是高洪波，作品《大象法官》《悄悄话》。
11、《为中华之崛起而读书》，作者是余心言，原名徐惟诚，主要作品《祝你学习好》。
12、《王戎不取道旁李》，选自《世说新语·雅量》，《世说新语》是一部主要记述魏二、人物点评。
盘古：勇于献身敢于创造精卫填海：坚韧执着坚持不懈普罗米修斯：为民造福勇敢无畏女娲：智慧能干甘于奉献宙斯：冷酷无情心狠手辣火神：有正义感性格软弱王戎：勤于观察、善于动脑西门豹：有勇有谋、反对迷信扁鹊：医术高明、医德高尚蔡桓公：讳疾忌医、固执己见纪昌：谦虚学习、刻苦认真。
飞卫: 教学有方循循善诱周恩来：志存高远胸怀祖国。
梅兰芳：宁为玉碎不为瓦全。
牛: 脚踏实地任劳任怨鹅：耀武扬威。
安徒生：享誉文坛无与伦比。
叶圣陶: 平易近人一丝不苟。
司马迁：刚正不阿。
法布尔：敬畏生命追求真理。
屠格涅夫：别具一格。
统编人教版四年级语文上册期末复习专项练习题(字词)
(5)每次和爸爸打羽毛球,开始时都是我( 占上风 ),但最后我却 总是因为骄傲而( 栽跟头 )。
2.照样子,写词语。(4.5分) (1)鸦雀无声(形容声音) _震___耳__欲__聋___ _响__彻__云___霄___ _人___声__鼎__沸____ (2)秉公执法(描写人物性格品质) _大__义__凛__然___ __英__勇__无___畏__ _刚__正___不__阿___ (3)眉清目秀(描写人物外貌) _面__黄__肌__瘦___ _明__眸__皓__齿___ _相__貌__堂___堂___
三、词语花园。(29分)
1.选词填空。(不可重复)(3.5分)
严厉 严格
严肃
(1)爷爷( 严肃 )地对我说:“浪费粮食是不对的。” (2)乐乐作为班长,总是以身作则,处处( 严格)要求自己。 (3)各地公安机关(严厉 )打击网络诈骗行为,维护网络安全。
打头阵 破天荒 栽跟头 占上风
(4)教练这次( 破天荒)地起用新人(打头阵),就是希望能打开新 局面。
3.比一比,组词语。(4分)出征Biblioteka ൝征 证证明
淹没
൝
淹 掩护 掩
日暮
幕布
൝
暮 幕仇恨
凶狠
൝恨
4.根据拼音写同音字。(6分)
［ｊí］
班(级) (即)使
［ｚｈèｎ］ (震)撼 (振)奋
［ｗéｉ］ (违)反 (唯)美
［ｙóｕ］ (犹)如 (尤)其 ［ｙì］ (益 )处 (亿)万 ［ｊì］ (技)能 (系)鞋带
●
C.尝与诸小儿游(曾经)
●
D.不教胡马度阴山(令,使)
●
8.给句中加点字选择正确的意思。(填序号)(3分) 顾:①照管,注意。②回头看,泛指看。③拜访。
部编(统编)人教版四年级上册小学语文期末专题复习(背诵与积累知识梳理)
部编(统编)人教版四年级上册小学语文期末专题复习(背诵与积累知识梳理)精品文档用心整理部编版四年级上册背诵与积累知识梳理一、词语积累静悄悄慢吞吞黑乎乎兴冲冲白花花空荡荡闹哄哄人声鼎沸齐头并进山崩地裂若隐若现昂首东望风平浪静人声鼎沸闷雷滚动水天相接浩浩荡荡惊天动地腾云驾雾愤愤不平无缘无故冰天雪地不动声色疑惑不解震耳欲聋悄无声息眼观六路大义凛然刚正不阿眉清目秀威风凛凛慈眉善目胆战心惊XXX横七竖八呼风唤雨吞云吐雾随遇而安精疲力竭大惊失色垂头丧气无可奈何事到临头通情达理合情合理重整旗鼓得心应手手舞足蹈若有所思接连不断连绵不断繁华非凡左顾右盼左邻右舍响彻云霄低声细语窃窃私语上天上天神机妙算各显神通耳听八方刀枪不入志存高远英勇恐惧舍身殉难铁面无私公而无私鞠躬尽瘁兢兢业业亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬膀大腰圆浓眉大眼白发苍苍步履蹒跚不知所措提心吊胆魂飞魄散磕头求饶土地荒芜狂风暴雨奔流不息庞然大物哄堂大笑摇头晃脑面如土色锣鼓喧天鸦雀无声三头六臂精忠报国秉公执法尽忠职守边幅堂堂鹤发童颜心急如焚人烟稀少佳构文档专心收拾整顿二、日积月累XXX[唐]XXX空山不见人，但XXX语响。
返景入深林，复照青苔上。
好问则裕，自用则小。
——《尚书》博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——《礼记》智能之士，不学不成，不问不知。
——[汉]XXX人非生而知之者，孰能无惑？——[唐]XXX愈立了秋，把扇丢。
二八月，乱穿衣。
夏雨少，秋霜早。
八月里来雁门开，XXX脚上带霜来。
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
八月暖，九月温，十月还有小阳春。
XXX[唐]XXX云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
XXX应悔偷妙药，碧海青天夜夜心。
尺有所短，寸有所长。
机不可失，时不再来。
差之毫厘，谬以千里。
病从口入，祸从口出。
一言既出，驷马难追。
比上不足，比下有余。
别XXX[唐]高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路蒙昧己，天下谁人不识君。
眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆浓眉大眼青丝苍苍鹤发童颜慈眉善目步履蹒跚精品文档用心整理三、名句背诵1.关于“理”的名句灯不拔不亮，理不辩不明。
部编版四年级上册语文总复习资料
部编版四年级上册期末背诵与积累知识梳理一、词语积累1.ABB: 静悄悄慢吞吞黑乎乎兴冲冲白花花空荡荡闹哄哄2.ABAC: 若隐若现百发百中无缘无故人山人海无边无际3.AABB: 红红火火浩浩荡荡干干净净明明白白星星点点4.AABC: 愤愤不平亭亭玉立窃窃私语历历在目空空如也5.ABCC: 文质彬彬相貌堂堂白发苍苍月光闪闪月影团团6.写心情的词语：提心吊胆心急如焚胆战心惊魂飞魄散7.有数字的词语：横七竖八三心二意一本正经十全十美8.有反义词的词语：惊天动地左顾右盼左邻右舍前仰后合9.有近义词的词语：见多识广千辛万苦生龙活虎胡言乱语10.形容人很多的词语：人山人海座无虚席宾客如云人头攒动11.形容声音很大：人声鼎沸闷雷滚动锣鼓喧天震耳欲聋12.形容声音很小：低声细语窃窃私语声如细丝声若蚊蝇13.形容没有声音：鸦雀无声悄无声息一声不吭寂然无声14.形容神话人物：腾云驾雾神机妙算刀枪不入神通广大上天入地各显神通三头六臂未卜先知15.形容时间很短：一瞬间刹那间霎时顿时忽然一转眼16.三字惯用语：打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子17.形容英雄人物：志存高远精忠报国大义凛然英勇无畏视死如归18.写女子的词语：眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿19.形容男子的气质：相貌堂堂文质彬彬20.形容中年男子：膀大腰圆短小精悍威风凛凛21.形容老年人：容光焕发鹤发童颜慈眉善目老态龙钟22.~风~雨的词语：呼风唤雨和风细雨凄风苦雨23.来自神话故事的词语：嫦娥奔月夸父追日精卫填海女娲补天24.形容人高尚品质词语：舍己为人助人为乐见义勇为大公无私25.形容开心快乐的词语：欢歌笑语眉开眼笑喜气洋洋喜笑颜开26. 含有身体部位名称的词语：面如土色提心吊胆眼疾手快手忙脚乱27.“一× 不×”式词语：一声不响一字不漏一成不变一文不值一言不发28.形容公正的品质：铁面无私秉公执法刚正不阿29.形容神态的词语：大惊失色垂头丧气兴高采烈面如土色30.形容动作的词语：手舞足蹈磕头求饶哄堂大笑31.写环境的词语：热闹非凡土地荒芜人烟稀少二、句子积累。
统编版四年级语文上册期末复习测试题(含答案)
统编版四年级语文上册期末复习测试题（含答案）一、基础知识（45分）1.正确、工整地抄写下面的句子。
（2分）我爱月夜，但我也爱星天。
从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。
2.读拼音，写词语。
（10分）jiàshǐzhújiàn bēi cǎn yǎn hùxùn chìm ào s hèng gA.豌．豆（wān）荣誉．（yù) 宽恕．（shù)B.潜．水（qiǎn）氛．围（fèn）芋．头（yù)C.掐．住（qiā) 溃．（guì）败骤．然（zhòu)D.嘶．哑（sī) 歌颂．（sònɡ) 框．架（kuānɡ）4.补充词语，并完成填空。
（12分）（）（）鼎沸面如（）（）（）（）玉立（）机（）算（）（）无声（）存（）远（1）读画横线的成语，我想到了的场面，这样的词语我还积累了、补充完的成语中，与画横线的词语意思相反。
（2）选择你补充完的成语填空。
A.周恩来年少时便立下了“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言，我们也应该，为祖国的繁荣昌盛而读书！B.一条小狗突然从草丛里冲了出来，吓得她。
5.根据所学知识填空。
（17分）（1）思考问题和观察事物时，从不同角度出发，得出的结论也各不相同，正如苏轼所写的“，。
”（2）白居易的《暮江呤》一诗中“，。
”诗句写出了日暮时分江面景色，我仿佛看到了（3）从此，还有谁敢再提给河神娶媳妇呢？（改为陈述句）（4）《观潮》描写的是作者于（时间）在（地点）观赏钱塘江大潮的情景。
文章按、、的时间顺序写了钱塘江大潮的壮观景象。
（5）站在这片古代战场中央，我想起了那些征战的将士，耳边仿佛响起了唐代诗人王翰《凉州词》中的诗句：“，？”（6）在“开心”、“紧张”、“激动”三个词语中选择一个，用动作描写来表现。
6.下列选项中，不正确的一项是（）。
四年级上册复习资料
统编教版小学语文四年级上册期末复习知识梳理第一单元考点梳理一、多音字薄（bó）薄雾（báo）薄片（bò）薄荷二、近义词屹立—耸立顿时—霎时恢复—复原运载—运输静寂—沉寂仿佛—犹如三、反义词平静—喧闹宽阔—狭窄明亮—黑暗美丽—丑陋模糊—清晰人声鼎沸—鸦雀无声四、重点词语若隐若现风平浪静浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼坑坑洼洼密密麻麻半明半昧摇摇欲坠表示声音大的词语：人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄表示声音小的词语：低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息五、词语搭配（一年一度的）观潮日（宽阔的）钱塘江（蒙蒙的）薄雾（隆隆的）响声（水天相接的）地方（洒满月光的）小路（细细的）溪水（坑坑洼洼的）地方（月光闪闪的）溪岸（月影团团的）果园（闪闪烁烁的）星星（星群密布的）蓝天一（层）薄雾一（堵）水墙千万（匹）战马一（块）银毯一（穗）剪秋罗一（道）后门一（片）菜园六、常考句型【比喻句】浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
【夸张句】那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
【反问句】阿妈，这不就是我们家的地吗？【拟人句】花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。
【排比句】哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
七、课文重梳理1.《观潮》按照潮来前、潮来时和潮头过后的顺序，描写了钱塘江大潮由远而近，奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟和壮观，给人以身临其境之感。
2.《走月亮》通过描述“我”和阿妈在秋天的夜晚走月亮，感受月光下的美丽景物的情景，表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及走月亮时的喜悦、幸福之情和对美好未来的憧憬与向往。
3.《繁星》的作者是巴金，原名李尧棠，代表作有《家》《春》《秋》本文按照时间的顺序，描写了作者在不同时期、不同地点观看繁星的情景和由此产生的种种感受，给人以丰富的联想和美的享受。
部编版四年级上册语文期末总复习课内课外阅读口语交际与习作专项练习资料
部编版四年级上册语文期末总复习第一部分课内阅读专项练习第一单元：一、课文直通车。
《观潮》片段午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人们又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐（），（），横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵（）的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（），（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得颤动起来。
1.这段话是按照（）顺序来写的。
A.由远及近B.由近及远2.这段话从（）、（）。
两方面来描写大潮来时的景象，使人感到身临其境。
3.在段落中的括号内填写恰当的词语。
4.这段话中分别把浪潮比作（）、（）和（）。
5.画线的句子写的好吗？为什么？二、课文直通车。
《走月亮》片段啊，我和阿妈走月亮……有时，阿妈给我讲月亮的故事，讲古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静的走着，走着。
阿妈温暖的手拉着我，我嗅得见阿妈身上的气息。
走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……多美的夜晚啊，我和阿妈走月亮！1.在括号里填写合适的词。
（）（）的月亮的夜晚（）（）2.联系课文内容写出你对“走月亮”的理解。
3.文中明明是“我和阿妈走月亮”，为什么作者写“我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……”？4. 写出你对文章最后一句话的理解。
第二单元：三、课文直通车。
《蝙蝠和雷达》节选蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。
难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次实验。
部编版四年级语文上册期末复习资料-附答案
部编版四年级语文上册14 课内阅读提分卷班级______ 姓名______ 得分______时间：40分钟满分：100分一、阅读《繁星》选段，完成练习。
(30分)如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。
我躺在舱面上，仰望天空。
深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。
船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。
这时候我忘记了一切。
在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。
我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
1．用“\”划去加点字不正确的读音。
(8分)仰．望(yǎng yáng)半明半昧．(wèi mèi)模．糊(mómú) 摇摇欲坠．(duòzhuì)2．用“”画出文中的一个比喻句。
句中把____________比作__________________。
(9分)3．海上的夜的特点是__________、__________、________。
(9分) 4．对文中画线句理解正确的一项是()(4分)A．作者虽是成人，有时候也有童趣，也渴求妈妈的怀抱。
B．妈妈的怀抱是温暖的，作者在海上感到丝丝凉意，所以想寻求温暖。
C．看到繁星，作者想到了家乡，想到了亲人。
思乡之情让他倍感温暖，他带着这份情感睡得踏实、沉稳，就像睡在母亲的怀里一样。
二、阅读《暮江吟》，完成练习。
(25分)一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
1．这首诗的作者是______代诗人____________。
(4分)2．本诗写的是什么时候的景色？()(5分)A．秋天傍晚B．春天早晨C．冬天黄昏3．第三、四句写了新月初升时的景色，作者把__________比作________，把__________比作__________，表达了作者__________________________之情。
【考点突破】统编版语文四上期末习作+范文专项复习训练(含答案)
【考点突破】统编版语文四年级上册期末习作＋范文专项复习训练班级：______________ 姓名：________________1．习作。
同学们，你的家乡是不是也有如洱海一样迷人的景色，也有让人流连忘返的游乐场呢？快快把这些地方用优美的文字叙述出来，推荐一个你最喜欢的好地方给大家吧！注意按一定的顺序写，可以运用比喻、拟人等修辞手法，也可以加上自己的想象。
写完后再读一读，看头脑中能否浮现出画面。
题目自拟。
2．作文。
写一则观察日记。
要求：（1）注意日记的格式；（2）把观察的过程写具体；（3）不少于350字。
3．习作。
神话中的人物能够上天入地、腾云驾雾，能够千变万化、呼风唤雨……如果有一天，你进入了神话的世界，你最想遇到谁？你们会去哪里？你们会一起做些什么？请你发挥想象写一写吧！题目自拟。
4．习作。
生活中一定有很多让你难忘、激动、难过、高兴、后悔的事，请你选择一件，以“一件________的事”为题写下来，要求用正确的标点、通顺的句子，把事情的经过写清楚。
5．习作乐园。
（作文纸自备）你一定玩过很多游戏吧？选出你最喜欢的游戏，把游戏过程写下来，并说明喜欢的理由。
注意适当用上语言、动作、神态、心理描写，表达出真情实感，不少于400字。
6．习作。
古往今来，书信都是人们传递信息，交流感情的重要方式，你每日的所见、所闻、所感可能会让你惊喜、快乐、烦恼……请你选择一位亲人或朋友给他（她）写一封信，分享你的见闻或感受。
题目自拟，字数400左右。
7．习作乐园题目：我的心儿怦怦跳参加百米比赛、登上领奖台、参加班干部竞选……你当时的心情是多么的紧张激动，选其中一件令你心儿怦怦跳的事情写一写。
记得写清楚事情的经过和当时的感受，字数350字左右。
参考答案：1．范文：可爱的家乡我的家乡，在美丽的海滨城市——日照，她拥有许多风景名胜，如：浮来山，屋楼崮，九仙山，五莲山……这些都在我的家乡。
今天，正是十月一日放假期间，我和爸爸一时兴起想要去爬山，决定带上我的表姐，明儿一早一起去爬屋楼崮。
统编版四年级语文上册期末专项复习——会学习 善提问
梳理有价值的问题
一个豆荚里的五粒豆
豆荚里的五粒豆经历了 什么，结果是什么？
这个问题是针对全要内容。
方法小结
提 （1）从不同角度思考，提出自己问题。 出 有 价 （2）归并同角度问题，删除重复问题。 值 的 问 题 （3）针对全文来整合，聚集关键话题。
滚的两粒豆子，还算有些实际的用途。
（结合全文针对五粒豌豆的经历提问）
注意：不管是针对课文部分内容提问还是针对课文整体内容提问， 都是伴随着阅读产生的问题。
你能概括“针对课文内容提问题”的操作流程吗？
边读边思考
产生疑问
写下问题
整理问题
发现提问题的角度
学会根据课文内容提问
针对课文部分内容 针对课文整体内容
小试牛刀
《呼风唤雨的世纪》问题清单
① “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是什么意思？20世纪的科学 成就为什么可以用这句诗来形容？
② 未来的科学技术给我们带来的全是好处吗？
③ 20世纪的科学技术还创造了那些神话？ ④ 未来科学成就还会给我们的生活带来怎样的变化？ ⑤ 为什么说20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪呢？ ⑥ 为什么“科学使得我们的时代不同于以往的任何时代”？ ⑦ “呼风唤雨的世纪”是什么？“呼风唤雨”在文中指什么？
作业设计
小试牛刀
读短文片段，结合生活经验从短文中的启示提出问题。
狗鼻子相当灵敏，能嗅出200万种不同的气味；蝮蛇和响尾蛇 能感受到0.001℃的温度变化；鲶鱼有10万个味蕾（人只有9000 个）；连声名狼藉的苍蝇，也有奇特的本领，它的楫翅是天然的 导航仪，它的眼睛是由3000多只小眼睛组成的。人们从生物的这 些特异功能上受到启发，模仿研制出了“电子鼻”“振动陀螺仪” 和“蝇眼透镜”来为人类服务。这就是诞生于20世纪60年代的一 门新兴学科——仿生学。
部编版四年级上册语文期末总复习资料
部编版四年级上册期末背诵与积累知识梳理一、词语积累1.ABB: 静悄悄慢吞吞黑乎乎兴冲冲白花花空荡荡闹哄哄2.ABAC: 若隐若现百发百中无缘无故人山人海无边无际3.AABB: 红红火火浩浩荡荡干干净净明明白白星星点点4.AABC: 愤愤不平亭亭玉立窃窃私语历历在目空空如也5.ABCC: 文质彬彬相貌堂堂白发苍苍月光闪闪月影团团6.写心情的词语：提心吊胆心急如焚胆战心惊魂飞魄散7.有数字的词语：横七竖八三心二意一本正经十全十美8.有反义词的词语：惊天动地左顾右盼左邻右舍前仰后合9.有近义词的词语：见多识广千辛万苦生龙活虎胡言乱语10.形容人很多的词语：人山人海座无虚席宾客如云人头攒动11.形容声音很大：人声鼎沸闷雷滚动锣鼓喧天震耳欲聋12.形容声音很小：低声细语窃窃私语声如细丝声若蚊蝇13.形容没有声音：鸦雀无声悄无声息一声不吭寂然无声14.形容神话人物：腾云驾雾神机妙算刀枪不入神通广大上天入地各显神通三头六臂未卜先知15.形容时间很短：一瞬间刹那间霎时顿时忽然一转眼16.三字惯用语：打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子17.形容英雄人物：志存高远精忠报国大义凛然英勇无畏视死如归18.写女子的词语：眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿19.形容男子的气质：相貌堂堂文质彬彬20.形容中年男子：膀大腰圆短小精悍威风凛凛21.形容老年人：容光焕发鹤发童颜慈眉善目老态龙钟22.~风~雨的词语：呼风唤雨和风细雨凄风苦雨23.来自神话故事的词语：嫦娥奔月夸父追日精卫填海女娲补天24.形容人高尚品质词语：舍己为人助人为乐见义勇为大公无私25.形容开心快乐的词语：欢歌笑语眉开眼笑喜气洋洋喜笑颜开26. 含有身体部位名称的词语：面如土色提心吊胆眼疾手快手忙脚乱27.“一× 不×”式词语：一声不响一字不漏一成不变一文不值一言不发28.形容公正的品质：铁面无私秉公执法刚正不阿29.形容神态的词语：大惊失色垂头丧气兴高采烈面如土色30.形容动作的词语：手舞足蹈磕头求饶哄堂大笑31.写环境的词语：热闹非凡土地荒芜人烟稀少二、句子积累。
人教版统编四年级上学期语文期末课外阅读专项复习资料(含答案)
课外阅读一、[说明文]阅读短文，完成练习。
（共16分）明天的太阳城①不久的将来，世界上将会出现一座全新的城市——完全采用太阳能作为能源的太阳城。
②这座城市到处都是蓝色的太阳能转换器，建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒。
这里没有烟囱，没有用油加热的装置，房屋千姿百态，有的如彩色的金字塔，有的如正在生长的向日葵。
这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能，并如同瓷砖壁炉那样可在以后慢慢地将热量释放出来。
还有的房屋甚至可以跟着太阳旋转，因其建造在一个可转动的巨大的水泥板上，这水泥板被安装在环形轨道上，下面装有电机，于是房屋就可以转动起来。
③太阳城居民的生活方式会发生新的变化。
当太阳升起后，太阳能转换的电流就直接驱动洗衣机、冰箱、收音机、电视机、计算机等用电设备进行工作。
由太阳能烧开的热水源源不断地供应浴室、厨房。
在多云的天气，太阳能可将水分解成氢和氧，而这些氨较易储存在压力容器中，到需要的时候，再作为燃料被提取出来。
④在这座城市，太阳能几乎．．被用于一切需要能源的地方。
人们做饭使用太阳能炉，一个功率约1100瓦的太阳能炉可在几分钟内把饭煮熟；人们出门驾驶太阳能汽车，或乘太阳能电车，或坐太阳能轮船。
尽管其速度不太快，但没任何噪音。
至于人们戴的手表，用的计算器，马路上的交通灯，工地上的安全灯，商店里的广告牌、霓虹灯用的都是太阳能，人们不再因需要更换电池而烦恼。
⑤太阳能城里不再有废气，太阳能汽车消耗的是干净的太阳能源或太阳能转换的电能。
这些汽车上装着电池，当电池电量消耗完时，开到“加能站”去补充电量，就像通常的汽车开到“加油站”去加油一样。
只不过这些“加油站”没有通常的那种油罐，替代它们的是一个个电源插座，驾驶员只需把电池的连接插头插到这些插座中就能充电。
城市也不再有烟雾和怪味。
⑥太阳城，沐浴在阳光下的城市，没有噪音，没有废气，到处是彩色的房屋，不需要每天为消耗能源付费，这是多么美好啊！⑦尽管要走的路还很长，但新型的太阳城一定会出现。
部编版 四年级上册语文 全册期末复习资料
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四年级语文上册期末复习资料部编版四年级语文上册全册知识要点盘点第一单元知识要点01字词盘点字(1)难读的字屹(yì) 昂(áng) 鼎(dǐng)沸(fèi) 霎(shà) 卵(luǎn)跃(yuè) 穗(suì )巢(cháo) 眠(mián) 昧(mèi) 坠(zhuì)(2)难写的字罩:上部是“罒”，不要写成“四”。
盼:左部是”目”，不要写成“日”。
犹:右部是“尤”，不要写成“龙”。
震:下部是“辰”，不要漏写中间的横。
牵:下部是“牛”，不要写成“午”。
卵:不要忘记写上两个“丶”。
(3)多音字笼载尽处词(1)必须掌握的词观潮据说大堤宽阔笼罩若隐若现人山人海滚动顿时风平浪静水天相接逐渐犹如齐头并进浩浩荡荡山崩地裂震动余波漫天卷地风号浪吼牵着鹅卵石坑坑洼洼填上庄稼风俗跃出葡萄(2)近义词屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝微小~渺小无处不在~无所不在(3)反义词宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常霸占→割让密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实(4)词语归类①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧类似的词语:虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终知己知彼能屈能伸自给自足不闻不问③量词:一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空⑤修饰词:宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空⑥描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑四字词语是考试中常常要考的题型，主要的考查形式有:(1)补充词语。
(2)根据词语类型写出相关词语。
(3)用相关词语造句。
02佳句积累比喻句(1)再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
这句话把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。
(2)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
这句话把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快、很迅猛的情景。
(3)稻田像一块月光镀亮的银毯。
这句话把稻田比作银毯，生动形象地写出月光下稻田的景象。
拟人句宽阔的钱塘江横卧在眼前。
这句话把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。
排比句(月亮)照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……运用排比的修辞手法，不仅使描写细腻、形象生动，更增强了韵律感，使语言富有气势。
设问句从果园那边，飘来果子的甜香。
是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。
运用设问，引起读者注意，引出下文。
03考试热点1.《观潮》第3、4自然段常以填空形式考查课文原文，也常作为课内阅读出现。
第4自然段考查写作顺序，以及从哪两个方面描写了大潮来时的壮观场面。
课文的写作顺序也会有所考查，作文也会要求用这一顺序写作。
《走月亮》会以填空形式考查课文原文，课内阅读会考查“我和阿妈走月亮”在文中反复出现的作用，文中运用的修辞手法及其表达效果，以及抒发的感情。
2.《现代诗二首》会以填空形式考查课文原文。
3.《繁星》会以填空形式考查课文原文。
04“1+X”阅读推荐篇目徐蔚南《看海》推荐理由海潮是什么样子的呢？如果让你日复一日地看潮，你会不会厌倦？在这篇文章中，作者写出了不同时间、地点看到的不同的海潮。
虽然潮涨潮落，日复一日，但看潮的人却永不觉得单调无味。
作者从不同的观察角度，细致生动地描述了海潮，并且运用大量动词，描写出海浪的变化多端，用词准确生动。
阅读方法这篇文章运用方位顺序，采用“总—分—总”结构。
在阅读时，注意表示方位的词语，增加对文章的理解。
第二单元知识要点01字词盘点字(1)难读的字荚(jiá) 豌(wān)僵(jiāng)框(kuàng) 溢(yì) 蝙(biān)蝠(fú) 漆(qī)锐(ruì)揭(jiē)障(zhàng) 荧(yíng) 屏(píng) 唤(huàn) 索(suǒ)奥(ào)(2)难写的字竖：下部是“立”,不要写成“土”。
系：第一笔是撇,不要写成横。
究：下部是“九”,不要漏写“丿”。
(3)多音字称钻涨系悄雀词(1)必须掌握的词豌豆按照舒适恐怕耐心玻璃探头愉快盘绕曾经飞蛾蚊子即使系着绳子苍蝇证明研究驾驶呼风唤雨世纪技术程度超过探索奥秘联系紧密物质任何改善黑压压水淋淋湿漉漉横七竖八(2)近义词依照~依照暖洋洋~暖烘烘温暖~温和舒适~舒服明亮~透亮预感~预测震动~晃动丰满~饱满等待~等候揭晓~公布广大~广泛虚弱~衰弱安静~平静准备~预备靠近~挨近相信~确信愉快~快乐盘绕~缠绕爆裂~碎裂光彩~光华注视~凝望启示~启发灵巧~灵活敏锐~敏捷秘密~奥秘清楚~清晰发现~发明依赖~依靠幻想~梦想洞察~洞悉回顾~回忆改善~改进改变~转变出乎意料~意想不到躲避~躲藏喧嚷~喧哗轻盈~轻巧猛烈~强烈(3)反义词暖洋洋→冷冰冰温暖→寒冷舒适→辛苦明亮→黑暗僵硬→柔软震动→静止丰满→干瘦等待→离开广大→狭窄虚弱→健壮安静→热闹靠近→远离相信→怀疑愉快→苦恼爆裂→完整漆黑→明亮清楚→模糊敏锐→迟钝秘密→公开灵巧→笨拙依赖→独立幻想→现实紧密→松散出乎意料→意料之中喧嚷→寂静躲避→暴露密集→稀疏猛烈→微弱轻盈→沉重(4)词语归类①ABB式词语:暖洋洋静悄悄黑压压水淋淋湿漉漉类似的词语:黑漆漆白茫茫绿油油水灵灵胖乎乎②含有数字的词语:横七竖八类似的词语:一唱一和成千上万四面八方一毛不拔③量词:一个豆荚一粒豌豆一个口袋一块板子一个裂缝一个囚犯一个早晨一个花园一根棍子一根绳子一个节日一只鸽子两盏灯一架飞机一根电线一次实验一间屋子一种声音一个世纪一个神话一个奇迹一个水点一片树叶④动词:发生事情钻进裂缝长出叶子产生想象洋溢光彩发着亮光得到启示捕捉飞蛾拉了绳子系着铃铛揭开秘密发出声音改变方向装上雷达发出电波依赖自然潜入深海冒着炊烟⑤修饰词:丰满的豆荚广大的世界长满青苔的裂缝小小的顶楼温暖的太阳光愉快的想象兴奋的眼光盛开的豌豆花柔嫩的叶子健康的光彩晴朗的夜空极细的电线敏锐的眼睛黑暗无光的世界美好的生活银色的雨幕轻盈的身体素洁的彩粉猛烈的风雨秘密的家紧紧地捏着安静地躺着温和地射进来仔细地支起来慢慢地相信直直地坐轻轻地吻快乐地微笑灵巧地避开清楚地看到确信地说晒得暖洋洋变得僵硬走得最远射得最远⑥俗语:不管三七二十一类似的词语:赶鸭子上架打开天窗说亮话02佳句积累比喻句(1)青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。
这句话把豌豆比作囚犯,说明了最后一粒豌豆进入了一个恶劣的生存环境,得不到阳光和自由。
(2)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
这句话把蝙蝠比作没头苍蝇,形象地写出了蝙蝠耳朵和嘴被封住后,飞行时的混乱状态。
(3)超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
这句话把超声波比作波浪,把陌生的事物用常见的事物进行比喻,使得超声波的特点更加简单明了。
反问句(1)难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?这句话是说它的眼睛特别敏锐,但不能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。
(2)这不是难为蝴蝶吗?这确实是难为蝴蝶。
排比句它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样素洁,一点儿水都不能沾污上的;它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?排比句的使用,让我们强烈地感受到蝴蝶的弱小,也突出了作者对蝴蝶的担心和着急。
设问句在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
自问自答是设问句的特点,以设问句引出文章的中心内容,点明蝙蝠和飞机飞行安全的关系。
含有关联词的句子(1)这里既温暖,又舒适。
(2)如果你能捉住我,就请你来吧!(3)虽然母亲不相信,但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。
(4)即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。
(5)它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。
(6)蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
(7)我一想起来就为蝴蝶着急。
(8)它们是那么高兴,那么鲜艳。
关联词是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)填写合适的关联词。
(2)用关联词来仿写句子。
含义深刻的句子此刻,顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花,快乐地微笑着。
豌豆花的力量是无穷的,它给了这个纯真可爱的小女孩战胜疾病的信心和勇气,小女孩“快乐地微笑着”说明她的身体也逐渐恢复了健康。
这一朵微不足道的豌豆花不但是眼前的美景,也是生命的重要启示,更是最后一粒豌豆追求理想、努力实现自己的生命价值的结果。
03考试热点1.《一个豆荚里的五粒豆》会以课内阅读形式出现,考查五粒豌豆的性格和结局以及最后一粒豌豆的神奇力量等。
2.《蝙蝠和雷达》会考查用关联词填空和设问的修辞手法。
课内阅读会考查科学家的三次实验,以及蝙蝠是如何探路的。
3.《呼风唤雨的世纪》会考查文中出现的重点词语,经常考查根据课文内容填空。
4.《蝴蝶的家》会以改写句子的形式考查反问句,经常出现根据课文内容填空;以课内阅读形式考查作者对蝴蝶的情感。
04“1+X”阅读推荐篇目《世界上最有趣的科学书》推荐理由本书以“有趣”为窗口,通过故事的形式讲述了一个个科学知识,为大家打开了一扇扇科学之窗。
外太空的起源,怎样驾驶直升机,如何像海盗一样说话,拯救地球的10种途径,关于恐龙灭绝的理论有哪些,抵达德古拉城堡的官方路线,被一只毒蜘蛛叮咬后有哪些症状……这些问题会在这本书当中一一找到答案。
阅读方法在读书中的一篇篇文章的时候,可以提前根据书目内容进行质疑、猜测,然后再进行阅读、验证,这样你会从一个个有趣的故事中获得更多丰富的科学知识。
第三单元知识要点01字词盘点字(1)难读的字吟(yín) 瑟(sè) 逊(xùn) 输(shū)均(jūn)柄(bǐng)萎(wěi)宅(zhái) 慎(shèn) 掘(jué) 倾(qīng)抛(pāo) (2)难写的字吟:右部是“今”,不是“令”。