一种基于LDA主题模型的评论文本情感分类方法
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王 伟 周咏梅
( 1 . 广东外语外贸大学思科信息学院 , 广州 , 5 1 0 0 0 6 ; 2 . 广 东外语外 贸大学语 言工程 与计算实 验室 , 广州 , 5 1 0 0 0 6 ; 3
广 东 外语 外 贸大 学 图书 馆 , 广州 , 5 1 0 0 0 6 ; 4 . 广 东 外 语 外 贸大 学 财 务 处 , 广州 , 5 1 0 4 2 0 )
◎2 0 1 7 b y J o u r n a l o f D a t a Ac q u i s i t i o n a n d P r o c e s s i n g
一
种基于 L DA 主题 模 型 的 评 论 文 本 情 感 分 类 方 法
阳爱民 周剑峰。 林江豪
Wa n g We i ,Z h o u Yo n g me i ~,Ya n g Ai mi n ,Z h o u J i a n f e n g 。 ,L i n J i a n g h a o
( 1 . Ci s c o S c ho o l o f l n f o r ma t i c s,Gu a ng do ng Un i v e r s i t y o f Fo r e i g n S t u d i e s,Gu a n g z h o u,5 1 0 0 0 6,Ch i n a; 2 . La b or a t o r y f o r La n g u a g e Eng i n e e r i n g a nd Co mp u t i n g,Gu a n g d o ng Un i v e r s i t y o f F o r e i g n S t u d i e s ,Gu a ng z h o u,5 1 0 0 0 6,Ch i n a; 3 Li b r a r y,Gu a n g do n g Un i —
.
ห้องสมุดไป่ตู้
v e r s i t y o f Fo r e i gn St u d i e s ,Gu a n g z h o u,51 0 0 0 6,Ch i n a; 4 . F i na nc i a l De p a r t me n t ,Gu a n g d o n g Un i v e r s i t y o f Fo r e i g n S t u d i e s .Gu a n — g z h o u,5 1 04 2 0,Ch i na )
Ab s t r a c t :A m e t h o d o f s e n t i me n t a n a l y s i s f o r o n l i n e c o mme nt t e x t s i s p r o p o s d b a s e d o n t he l a t e n t Di r i c h l e t a l l o c a t i o n( LDA ) m o d e 1 . The me t h o d e x t r a c t s t h e s e n t i me n t i n f o r ma t i o n c o n t a i ni n g s e nt i me n t
向 量 的 维度 , 并且 在 文本 情 感 分 类 上 有很 好 的 效 果 。
关键词 : 评 论 文本 ; 情感单元 ; 潜在 主题 ; 情 感 分析 ; 机 器学 习
中图 分 类 号 : TP 3 9 1 文献标志码 : A
Me t ho d o f S e nt i me n t An a l y s i s f o r Co m me n t Te x t s Ba s e d o n LDA
摘 要 :针 对 互 联 网 出现 的 评 论 文 本 情 感 分 析 , 引入 潜 在狄 利 克 雷 分布 ( La t e n t Di r i c h l e t a l l o c a t i o n,
L D A ) 模型 , 提 出一 种 分 类 方 法 。该 分 类 方 法 结合 情 感词 典 , 依 据指定的情感单元搭配模式 , 提 取 情 感 信 息, 包括 情 感 词 和 上 、 下 文 。使 用 主题 模 型 发掘 情 感 信 息 中 的 关 键 特 征 , 并 融入 到 情 感 向 量 空 间 中 。 最 后 利 用机 器 学 习分 类 算 法 , 实现 中文评 论 文 本 的 情 感 分 类 。 实验 结 果 表 明 , 提 出的方 法有 效 降低 了特 征
DOI : 1 0 . 1 6 3 3 7 / j . 1 0 0 4 — 9 0 3 7 . 2 0 1 7 . 0 3 . 0 2 3
h t t p : / / s j c j . n u a a . e d u . c n E — ma i 1 : s j e j @n u a a . e d u . c n Te l / F a x :+8 6 — 0 2 5 ~ 8 4 8 9 2 7 4 2
wo r d s a n d c o n t e x t wi t h t h e s e n t i me n t wo r d d i c t i o n a r y a c c o r d i ng t o t he s p e c i f i e d c o l l o c a t i o n pa t t e r ns o f s e n t i me n t u n i t . Us e t he LDA mo d e l t o mi ne t he k e y f e a t u r e s o f t he s e n t i me n t i n f o r ma t i o n a nd t h e n c o m— b i n e t he m i n t o t he s e n t i me n t v e c t o r s p a c e . Th e ma c h i ne — l e a r n i n g a l g o r i t h m i s u s e d t o c l a s s i f y t h e s e n t i — me i r t p o l a r i t y o f Chi ne s e c o mme nt t e x t s . Af t e r e x p e r i me nt ,t h e p r e s e n t e d me t h o d i s p r o v e d t o be e f f e c — t i v e i n r e d u c i n g d i me ns i o n a l i t y a n d t e x t s e n t i me n t c l a s s i f i c a t i o n. Ke y wo r d s :c o mme n t t e x t ;s e n t i me n t u ni t ;l a t e n t t o p i c;s e n t i me n t a na l y s i s ;m a c h i n e l e a r n i n g
I SS N 1 0 0 4 — 9 0 3 7, CO D EN S CY CE4
J o u r n a l o f Da t a Ac q u i s i t i o n a n d Pr oc e s s i n g Vo 1 . 3 2, No . 3, Ma y 2 01 7, P P .6 2 9 —6 3 5