人教版高中物理选修3-3第十章第3节

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高中物理选修3---3第十章第三节《热力学第一定律 能量守恒定律》新课教学课件

高中物理选修3---3第十章第三节《热力学第一定律   能量守恒定律》新课教学课件

※做功和热传递都 使物体内能改变, 做功的过程是能量发生了转化,热传 递的过程是能量发生了转移。通过实 验可以证明:在这些转化和转移的过 程中,总的能量应该保持不变。
二、能量守恒定律:
1.内容: 能量既不会凭空产生,也不会凭空消失, 它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从 一个物体转移到别的物体,在转化或转移的过 程中其总量保持不变.(增加的=减小的)
2.是一个普遍适用的定律:
热力学第一定律是能量守恒定律在热学上的 一种具体表现形式。
问题:观察动态图,你看 到了什么?
转盘在铁球的带动下 持续不停地运动。
这是在13世纪法国人亨内考制作出的一种“魔盘”。转 盘中央有一个转动轴,盘子边缘等间距地安装着12根活动短 杆,每个短杆的一端装有一个铁球。亨内考认为,右边向下 运动的球比左边向上运动的球离轴远些,因此,右边的球产 生的转动力矩要比左边的球产生的转动力矩大.力矩的不平衡 使得魔盘会永无休止地如图所示的方向转动下去,并且带动 机器转动.
+
系统放出热量
-
+
系统内能减小
-
【例题】一定量的气体,从外界吸收热量2.7×105J, 内能增加4.3×105J。在这一过程中,是气体对外做功, 还是外界对气体做功?做了多少功?
解析: Q=+2.7×105J
ΔU=+4.3×105J
ΔU=W + Q 得: W=1.6×10 5J >0 ,外界对气体做功。
三、第一类永动机: 1.定义:
不需要任何动力或燃料,却能源源不断地对 外做功的机器。
2.第一类永动机不可能制成:
①违背了能量守恒定律。
②违背了热力学第一定律。
【例题】图中活塞将气缸分成甲、乙两气室, 气缸、活塞(连同拉杆)是绝热的,且不漏气, 以U甲、U乙分别表示甲、乙两气室中气体的内 能,则在将拉杆缓慢向外拉的过程中( C ) A、U甲不变,U乙减小

人教版高中物理选修3-3课件第10章-3

人教版高中物理选修3-3课件第10章-3

●教学流程设计
演示结束








1.理解热力学第一定律, 并 掌握其表达式. 2.能运用热力学第一定律 解释自然界能量的转化、 转 移问题. 3.理解能量守恒定律, 知道 能量守恒定律是自然界普 遍遵从的基本规律. 4.知道第一类永动机是不 可能制成的.
1.热力学第一定律的定性 分析和定量计算.(重点) 2.能量守恒定律的理解和 综合应用.(重点) 3.热力学第一定律的应 用.(难点) 4.第一类永动机的理 解.(难点)
b.原因:违背能量守恒定律. c.结果:无一例外地归于失败.
2.思考判断 (1)某个物体的能量减少,必然有其他物体的能量 增加.(√) (2)石子从空中落下,最后停止在地面上,说明机 械能消失了.(×) (3)自由摆动的秋千摆动幅度越来越小,减少的机 械能转化为内能,但总能量守恒.(√)
3.探究交流
【问题导思】 1.气体吸收热量,内能一定增加吗? 2.对气体做功,同时气体放出热量,内能一定减 少吗? 3. 公式 ΔU=W+Q 中各物理量的符号是怎样规定 的?
1.对 ΔU=W+Q 的理解 热力学第一定律将单纯的绝热过程和单纯的热传 递过程推广到一般情况,既有做功又有热传递的过程, 其中 ΔU 表示内能改变的数量,W 表示做功的数量,Q 表示外界与物体间传递的热量. 2.对公式 ΔU、Q、W 符号的规定 W Q ΔU 符号
势力学第一定律
1.基本知识
内能 功 、 ______ 热量 和 _____ (1)热力学第一定律是研究 _____
之间关系的规律. (2)热力学第一定律 ①内容: 一个热力学系统的内能增量等于外界向它
所做的功 的和. 热量 与外界对它____________ 传递的______ ΔU=Q+W ②表达式:___________________.

高中物理选修3-3知识复习提纲:第十章 热力学定律(人教版)

高中物理选修3-3知识复习提纲:第十章 热力学定律(人教版)

高中物理选修3-3知识复习提纲:第十章热力学定律(人教版)高中物理选修3-3知识点总结:第十章热力学定律(人教版)冷热变化是最常见的一种物理现象,本章主要将的就是热力学的有关问题,其中热力学的第一和第二定律是比较重要得,对于能量守恒定律必须要深刻的理解。

考试的要求:Ⅰ、对所学知识要知道其含义,并能在有关的问题中识别并直接运用,相当于课程标准中的“了解”和“认识”。

Ⅱ、能够理解所学知识的确切含义以及和其他知识的联系,能够解释,在实际问题的分析、综合、推理、和判断等过程中加以运用,相当于课程标准的“理解”,“应用”。

要求Ⅰ:热力学第一定律、能量守恒定律、热力学第二定律、热力学第二定律的微观结构等内容。

要求Ⅱ:这一章这项要求考察比较少。

知识网络:内容详解:一、功、热与内能●绝热过程:不从外界吸热,也不向外界传热的热力学过程称为绝热过程。

●内能:内能是物体或若干物体构成的系统内部一切微观粒子的一切运动形式所具有的能量的总和,用字母U表示。

●热传递:两个温度不同的物体相互接触时温度高的物体要降温,温度低的物体要升温,这个过程称之为热传递。

●热传递的方式:热传导、对流热、热辐射。

二、热力学第一定律、第二定律●第一定律表述:一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的热量与外界对它所作的功的和。

表达式uWQ符号+-W外界对系统做功系统对外界做功Q系统从外界吸热系统向外界放热u系统内能增加系统内能减少●第二定律的表述:一种表述:热量不能自发的从低温物体传到高温物体。

另一种表述:(开尔文表述)不可能从单一热库吸收热量,将其全部用来转化成功,而不引起其他的影响。

●应用热力学第一定律解题的思路与步骤:一、明确研究对象是哪个物体或者是哪个热力学系统。

二、别列出物体或系统(吸收或放出的热量)外界对物体或系统。

三、据热力学第一定律列出方程进行求解,应用热力学第一定律计算时,要依照符号法则代入数据,对结果的正负也同样依照规则来解释其意义。

高中物理第十章热力学定律4热力学第二定律课件新人教版选修33

高中物理第十章热力学定律4热力学第二定律课件新人教版选修33

(2)第二类永动机:只有单一热源,从单一热源吸收 热量,可以全部用来做功的热机叫第二类永动机,它不 违背能量守恒定律,但违背热力学第二定律,所以不能 实现.
2.热力学第二定律的第二种表述,开尔文表述:不 可能从单一热库吸收热量,使之完全变成功,而不产生 其他影响.
判断正误
1.在有些情况下热机的效率可以达到 100%.(×) 2.第二类永动机不可能做成的原因,违反了能量守 恒定律.(×)
解析:能量转移和转化的过程都是具有方向性的,A 对.第二类永动机不违背能量守恒定律,但是不能实现, B 错.在热传递的过程中,能量可以自发地从高温物体传 到低温物体,但其逆过程不可能自发地进行,C 对、D 错.
答案:AC
知识点二 热力学第二定律的第二种表述
提炼知识 1.热机. (1)热机的效率 η:热机输出的机械功与燃料产生的热 量的比值,用公式表示为 η=WQ 热机的效率不可能达到 100%.
(2)“不产生其他影响”的含义是发生的热力学宏观 过程只在本系统内完成,对周围环境不产生热力学方面 的影响.如吸热、放热、做功等.
(3)“ 单 一 热 库 ” : 指 温 度 均 匀 并 且 恒 定 不 变 的 系 统.若一系统各部分温度不相同或者温度不稳定,则构 成机器的工作物质可以在不同温度的两部分之间工作, 从而可以对外做功.据报道,有些国家已在研究利用海 水上下温度不同来发电.
(4)“不可能”:实际上热机或制冷机系统循环终了 时,除了从单一热库吸收热量对外做功,以及热量从低 温热库传到高温热库以外,过程所产生的其他一切影响, 不论用任何的办法都不可能加以消除.
2.热力学第二定律的实质: 热力学第二定律的每一种表述,都揭示了大量分子 参与宏观过程的方向性,使人们认识到自然界中进行的 涉及热现象的宏观过程都具有方向性. 3.热力学第二定律的其他描述: (1)一切宏观自然过程的进行都具有方向性. (2)气体向真空的自由膨胀是不可逆的. (3)第二类永动机是不可能制成的.

人教版高中物理选修3-3教学案:第十章 第3节 热力学第一定律 能量守恒定律

人教版高中物理选修3-3教学案:第十章 第3节 热力学第一定律 能量守恒定律

第3节热力学第一定律__能量守恒定律1.热力学第一定律:一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的热量与外界对它所做的功的和。

2.热力学第一定律的表达式ΔU=Q+W,要熟悉其符号法则。

3.能量守恒定律:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到别的物体,在转化或转移的过程中,能量的总量保持不变。

4.第一类永动机不可能制成,因为它违背了能量守恒定律。

一、热力学第一定律1.改变内能的两种方式做功和热传递。

2.热力学第一定律(1)内容:一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的热量与外界对它所做的功的和。

(2)表达式:ΔU=Q+W。

二、能量守恒定律和永动机1.能量守恒定律(1)内容:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到别的物体,在转化或转移的过程中,能量的总量保持不变。

(2)意义:①各种形式的能可以相互转化。

②各种物理现象可以用能量守恒定律联系在一起。

2.永动机不可能制成(1)第一类永动机:不需要任何动力或燃料,却能不断地对外做功的机器。

(2)不可制成的原因:违背了能量守恒定律。

1.自主思考——判一判(1)做功和热传递在改变物体内能上是不等效的。

(×)(2)运动的物体在阻力作用下会停下来,说明机械能凭空消失了。

(×)(3)功和能可以相互转化。

(×)(4)第一类永动机不能制成,是因为它违背了能的转化和守恒定律。

(√)(5)某个物体的能量减少,必然有其他物体的能量增加。

(√)(6)自由摆动的秋千摆动幅度越来越小,减少的机械能转化为内能,但总能量守恒。

(√)2.合作探究——议一议(1)快速推动活塞对汽缸内气体做功10 J,气体内能改变了多少?若保持气体体积不变,外界对汽缸传递10 J的热量,气体内能改变了多少?能否说明10 J的功等于10 J的热量?图10-3-1提示:无论外界对气体做功10 J,还是外界给气体传递10 J的热量,气体内能都增加了10 J,说明做功和热传递在改变物体内能上是等效的,但不能说10 J的功等于10 J的热量,因为功与热量具有本质区别。

人教版高中物理选修3-3第10章-56

人教版高中物理选修3-3第10章-56

5热力学第二定律的微观解释6能源和可持续发展知识脉络i•知道有序和无序,宏观态和微观态的概念.(重点)2•知道宏观态对应的微观态的数目与无序程度的关系•知道热力学第二定律的微观意义.(重点)3•掌握熵的概念,了解熵增加原理,知道它是热力学第二定律的另一种表述.(难点)4•知道什么是能量耗散和品质降低.了解能源与人类社会、环境的的关系.(难点)热力学第二定律的微观解释------- ◊基础初探◊-[先填空]1. 有序、无序一个系统的个体按确定的某种规则,有顺序地排列即有序;个体分布没有确定的要求,“怎样分布都可以”即无序.2. 宏观态、微观态系统的宏观状态即宏观态,系统内个体的不同分布状态即微观态.3. 热力学第二定律的微观意义一切自然过程总是沿着分子热运动的无序性增大的方向讲行.4. 熵表达式S= kln Q,k表示玻耳兹曼常量,Q表示一个宏观状态所对应的微观状态的数目.S表示系统内分子运动无序性的量度,称为熵.5. 熵增加原理在任何自然过程中,一个孤立系统的总熵不会减小.[再判断]学习目标1•熵越小,系统对应的微观态就越少.(V )2 •热传递的自然过程是大量分子从无序程度小的运动状态向无序程度大的 运动状态转化的过程.(V )3 •大量分子无规则的热运动能够自动变为有序运动.(X )1 .质量相同、温度相同的水,如图10-5-1所示,分别处于固态、液态和气态三种状态下,它们的熵的大小有什么关系?为什么?图 10-5-1 【提示】 质量相同、温度相同的水,可以由固态自发地向液态、气态转化•所以,气态时的熵最大,其次是液态,固态时的熵最小.2. 熵的大小与无序性的大小有什么关系?在自然过程中,孤立系统的熵一定增大吗?【提示】 熵值越大其无序性越大.在自然过程中,孤立系统的熵总是从熵小的状态向熵大的状态发展.----------- o 核突破o -------------------[核心点击]热力学第二定律的微观解释和熵1. 热力学第二定律的微观解释(1) 热传递过程:从宏观上看,热量自发地从高温物体传到低温物体;从微观角度看,内能从高温物体向低温物体传递,导致高温物体中的分子运动减慢, 低温物体中的分子运动加快,到温度相同时,两个物体分子的平均动能相同,热 传导这个不可逆过程使分子热运动的无序程度增加了.(2) 功转变为热:从宏观上看是机械能或其他形式的能量转化为内能的过程;从微观上看,机械运动中大量分子主要都沿同一方向运动, 转变为热运动,分子 杂乱无章地向各个方向运动,因此是大量分子从有序运动向无序运动转化的过气体 固体液体程.(3) 热力学第二定律的微观本质:一切不可逆过程总是沿着大量分子热运动无序程度增大的方向进行.2. 熵(1) 熵的概念:物理学中用字母Q表示一个宏观状态所对应的微观状态的数目,用字母S 表示熵,有:S= kln Q,式中k叫做玻耳兹曼常数.(2) 熵是状态量:熵是热力学中一个重要的状态函数(或叫状态参量),热力学系统(研究对象)处于任何一个状态都对应着一个熵函数,常用S表示.熵的大小表征着热力学系统内粒子热运动的杂乱无章的程度. 熵值越大的状态,系统内粒子热运动就越混乱无序;熵值越小的状态,系统内粒子热运动的无序性就越小.3. 熵增加原理(1) 熵是无序程度的量度:根据熵的含义,热力学系统处于非平衡态时的粒子热运动有一定的有序性,因此,其熵值较小;当其达到平衡态后,其粒子热运动的无序性达到极高程度.使其熵值达到最大值.(2) 热力学系统演化的方向性:对于绝热或孤立的热力学系统而言,所发生的是由非平衡态向着平衡态的变化过程,因此,总是朝着熵增加的方向进行,或者说,一个孤立系统的熵永远不会减少,这就是熵增加原理,也就是热力学第二定律的另一种表述形式.---------- O题组冲关O---------------1. 关于热力学第二定律的微观意义,下列说法正确的是()A .大量分子无规则的热运动能够自动转变为有序运动B .热传递的自发过程是大量分子从有序运动状态向无序运动状态转化的过程C .热传递的自发过程是大量分子从无序程度小的运动状态向无序程度大的运动状态转化的过程D. —切自发过程总是沿着分子热运动的无序性增大的方向进行E. 从微观的角度看,热力第二定律是一个统计定律【解析】热力学第二定律的微观意义明确指出:一切自发过程总是沿着分子热运动的无序程度增大的方向进行,所以选项C、D 正确,热力学第二定律是一个统计规律,故E 正确.【答案】CDE2. (2016武汉高二检测)从微观角度看,下列说法正确的是()A .一个非孤立系统可能从熵大的状态向熵小的状态发展B .一个非孤立的系统总是从熵小的状态向熵大的状态发展C. 一个宏观状态所对应的微观状越多,越是无序,熵值越大D. 出现概率越小的宏观状态熵值越大E. 出现概率越大的宏观状态,熵值越大【解析】一切自然过程总是沿着分子热运动无序性增大的方向进行的. 熵是描述系统大量分子运动无序性程度的. 在任何自然过程中,一个孤立系统的总熵不会减小,也就是说,一个孤立系统总是从熵小的状态向熵大的状态发展. 反映了一个孤立系统的自然过程会沿着分子热运动的无序性增大的方向进行。

人教版高中物理选修3-3课件《10.3热力学第一定律-能量守恒定律》

人教版高中物理选修3-3课件《10.3热力学第一定律-能量守恒定律》

3.如果物体在跟外界同时发生做功和热传递的过程中,内能的变化 ΔU 与热量 Q 及做的功 W 之间又有什么关系呢?
答案:ΔU=Q+W。该式表示的是功、热量跟内能改变之间的定量关 系,在物理学中叫做热力学第一定律。
迁移与应用 1 一定质量的气体从外界吸收了 4.2×105J 的热量,同时气体对外界做 了 6×105J 的功,问: (1)物体的内能是增加还是减少?变化量是多少? (2)分子势能是增加还是减少? (3)分子的平均动能是增加还是减少? 答案:见解析 解析:(1)气体从外界吸热为:Q=4.2×105J 气体对外界做功为:W=-6×105J 由热力学第一定律知: ΔU=W+Q=(-6×105J)+(4.2×105J)=-1.8×105J ΔU 取负值,说明气体的内能减少,减少了 1.8×105J。
答案:D 解析:由热力学第一定律 ΔU=Q+W,气体吸收热量 Q>0,体积膨胀对 外做功 W<0,但不能确定 Q 与 W 值的大小,所以不能判断 ΔU 的正负, 则气体内能的增减也就不能确定,选项 D 正确。
预习导引
一、热力学第一定律
1.内容:一个热力学系统的内能的增量等于外界向它传递的热量与 外界对它所做的功的和。这个关系叫做热力学第一定律。
2.数学表达式:ΔU=W+Q。
二、能量守恒定律
1.各种能量:自然界存在着多种不同形式的运动,每种运动对应着 一种形式的能量。如机械运动对应着机械能;分子的热运动对应着内 能。
迁移与应用 2 如图所示,一演示用的“永动机”转轮由 5 根轻杆和转轴构成,轻杆的 末端装有用形状记忆合金制成的叶片。轻推转轮后,进入热水的叶片因 伸展而“划水”,推动转轮转动。离开热水后,叶片形状迅速恢复,转轮因此 能较长时间转动。下列说法正确的是( )

人教版高中物理选修3-3课件第10章第3节热力学第一定律能量守恒定律

人教版高中物理选修3-3课件第10章第3节热力学第一定律能量守恒定律

A.尾气的温度越低,柴油机越节能
B.尾气的温度越高,柴油机越节能
C.尾气的温度高低与柴油机是否节能无关
D.以上说法均不正确
A
解析:高温高压的燃气推动活塞向下运动,对活塞做功,燃气的内能大部分转化为活塞的机械能, 在做功的过程中,内能转化为活塞的机械能越多,尾气的温度越低,柴油机越节能,故A正确,BCD错误。
『想一想』 有一种所谓“全自动”机械手表,既不需要上发条,也不用任何电源,却能不停地走下去。这是不 是一种永动机?如果不是,你知道维持表针走动的能量是从哪儿来的吗?
答案:不是永动机,手表戴在手上,手运动的能量一部分转化为手表的能量(动能)。
课内互动探究
探究 一
对热力学第一定律的理解
思考讨论 1
C.转动的叶片不断搅动热水,水温升高 D.叶片在热水中吸收的热量一定大于在空气中释放的热量
解析:形状记忆合金进入水后受热形状发生改变而搅动热水,由能量守恒知能量来源于热水,故A、 B、C错;由能量守恒知,叶片吸收的能量一部分转化成叶片的动能,一部分释放于空气中,故D对。
归纳总结
1.能量的存在形式及相互转化
各种运动形式都有对应的能:机械运动有机械能,分子的热运动有内能,还有诸如电磁能、化学能、 原子能等。
各种形式的能,通过做功可以相互转化,例如:利用电炉取暖或烧水,电能转化为内能;煤燃烧, 化学能转化为内能;列车刹车后,轮子温度升高,机械能转化为内能
Hale Waihona Puke 2.守恒条件与某种运动形式对应的能是否守恒是有条件的,例如,物体的机械能守恒,必须是只有重力做功; 而能量守恒定律是没有条件的,它是一切自然界现象都遵守的基本规律。
(3)具有重大实践意义,即彻底粉碎了永动机的幻想。

2021高中物理人教版选修3-3课件:第十章

2021高中物理人教版选修3-3课件:第十章

1/2题型1ꢀꢀꢀ焦耳实验1.(多选)关于焦耳和焦耳热功当量实验说法正确的是(ꢀꢀ)ACDA.该实验是在绝热系统中完成的B.该实验的研究对象是容器中的水C.焦耳是英国物理学家,他的主要贡献是焦耳定律和测定热功当量D.焦耳实验中要使容器及其中的水升高相同的温度,实验中悬挂重物的质量、下落的高度可以不同,但重力做功必须相同解析焦耳是英国物理学家,主要贡献为焦耳定律和测定热功当量,热功当量实验是在绝热系统中进行的,与外界不能有热交换,研究对象是容器及容器中的水组成的系统,实验中要使容器和容器中的水组成的系统升高相同的温度,必须要使重物的重力做功相同,A、C、D正确.题型2ꢀꢀꢀ功、热量、温度与内能的关系D2.[河北保定唐县一中2019高二下月考]关于内能,下列说法正确的是(ꢀꢀ)A.物体的内能是物体动能和势能的总和B.物体的内能是物体内部所有分子平均动能和分子势能的总和C.温度高的物体一定比温度低的物体内能大D.内能不同的物体,它们分子热运动的平均动能可能相同解析物体的动能和势能的总和叫做机械能,A项错误;内能是物体内部所有分子无规则运动的分子动能和分子势能的总和,B项错误;物体的内能由物质的量、物体温度、物体体积及物体所处状态决定,温度高的物体不一定比温度低的物体内能大,C项错误;物体的内能与物质的量、温度、体积以及物态有关,内能不同的物体,它们的温度可能相等,即分子热运动的平均动能可能相同,D项正确.3.[江苏苏州高新区一中2018高二下期中]下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是(ꢀꢀ)B A.温度是分子动能的标志,其温度越高,分子的动能越大B.分子势能跟物体的体积有关C.温度高的物体比温度低的物体含有的热量多D.静止的物体没有内能解析温度是分子平均动能的标志,是大量分子运动的统计规律,对单个分子没有意义,故A错误;分子的势能跟物体的体积有关,故B正确;物体的内能与物体的物质的量、温度、体积以及物态有关,温度高的物体不一定比温度低的物体含有的内能多,也不能说含有的热量多,故C错误;物体的内能与物体是否静止无关,故D错误.4.如图所示,厚壁容器的一端通过胶塞插进一支灵敏温度计和一根气针,另一端有一个用卡子卡住的可移动胶塞.用打气筒慢慢向容器内打气,使容器内的压强增大到一定程度,这时读出温度计示数.打开卡子,胶塞冲出容器口后(ꢀCꢀ)A.气体对外界做功,内能减少,温度计示数变大B.外界对气体做功,内能增加,温度计示数变大C.气体对外界做功,内能减少,温度计示数变小D.外界对气体做功,内能增加,温度计示数变小解析打开卡子后,气体体积膨胀对外做功,气体内能减少,所以温度计示数变小,C正确.题型3ꢀꢀꢀ气体内能的改变AB 5.[江西南康中学2019高二下期中](多选)对于实际的气体,下列说法正确的是(ꢀꢀ) A.气体的体积变化时,其内能可能不变B.气体的内能包括气体分子热运动的动能C.气体的内能包括气体整体运动的动能D.气体的内能包括气体分子的重力势能解析气体的体积变化时,存在做功情况,但如果同时有热量交换,则其内能可能不变,A项正确;气体的内能包括气体分子热运动的动能和分子势能,B项正确;气体的内能不包括气体整体运动的动能,C项错误;气体内能中不包括气体分子的重力势能,D项错误.D6.[江苏徐州2018高二下期中]下列关于内能及内能变化的说法正确的是(ꢀꢀ)A .温度是分子平均速率的标志B .物体内每个分子都具有内能C .当分子间距离增大时,分子势能也增大D .做功改变内能的实质是其他形式的能转化为内能,热传递改变内能的实质是内能的转移解析温度是分子平均动能的标志,不是分子热运动的平均速率的标志,故A 错误;物体内所有分子由于运动而具有的分子动能,以及分子之间分子势能的总和称为内能,故B 错误;当分子之间的距离小于平衡距离r 0时,分子间距离增大时分子势能减小,故分子间距离增大时分子势能不一定变大,故C 错误;用做功的方法来改变物体的内能,实质上是能量的转化过程,即内能和其他形式的能的相互转化,用热传递的方法来改变物体的内能,实质上是内能的转移过程,故D 正确.7.(多选)如图所示,一定质量的理想气体密封在绝热(即与外界不发生热交换)容器中,容器内装有一可以活动的绝热活塞.今对活塞施以一竖直向下的压力F,使活塞缓慢向下移动一段距离后,气体的体积减小.若忽略活塞与容器壁间的摩擦力,则对被密封的气体,下列说法不正确的是(AꢀBꢀD)A.温度升高,压强增大,内能减少B.温度降低,压强增大,内能减少C.温度升高,压强增大,内能增加D.温度降低,压强减小,内能增加E.分子的平均动能增加,分子对器壁单位面积碰撞的冲力增大解析用压力Fꢀ向下压活塞时,外界对气体做功,因和外界没有热交换,可知气体的内能增加;气体的温度升高,气体分子的平均动能增加,分子对器壁单位面积碰撞的冲力增大;由理想气体状态方程可知,温度升高、气体体积减小,故气体的压强增大,C、E正确,A、B、D错误.A、B、D符合题意.8.(多选)一铜块和一铁块,质量相等,铜块的温度T1大于铁块的温度T2,当它们接触在一起时,如果不和外界交换能量,则(ꢀꢀ)ADA.从两者开始接触到热平衡的整个过程中,铜块放出的热量等于铁块吸收的热量B.在两者达到热平衡以前的任意一段时间内,铜块放出的热量不等于铁块吸收的热量C.达到热平衡时,铜块的温度是D.达到热平衡时,两者的温度相等解析系统不与外界交换能量,热量由温度较高的铜块传给铁块,且铜块放出的热量等于铁块吸收的热量,A正确,B错误;达到热平衡时两者的温度相同,由于两者的比热容不同,所以达到热平衡时的温度不为ꢀꢀꢀꢀꢀ,C错误,D正确.易错点ꢀ热传递条件错误判断9.两个物体之间发生了热传递,则一定是(ꢀDꢀ)A.内能大的物体向内能小的物体传递热量B.比热容大的物体向比热容小的物体传递热量C.含热量多的物体向含热量少的物体传递热量D.一个物体的分子平均动能大于另一个物体的分子平均动能解析两个物体之间发生了热传递,则两个物体间一定有温度差,即一个温度高一个温度低,而温度是物体分子平均动能的标志,故一定是一个物体的分子平均动能大于另一个物体的分子平均动能,故D正确.易错分析只要两个相互接触的物体间有温度差,热传递就会进行,与原来物体内能大小无关.热传递过程能量可以由内能大的物体传到内能小的物体,也可以由内能小的物体传到内能大的物体,直到二者温度相等,达到热平衡,热传递结束.03题型1ꢀꢀꢀ热力学第一定律的理解和应用1.[江苏启东中学2019高二下期中](多选)夏天,小明同学把自行车轮胎上的气门芯拔出的时候,会觉得从轮胎里喷出的气体凉,如果把轮胎里的气体视为理想气体,则关于气体喷出的过程,下列说法正确的是(ꢀAꢀC)A.气体的内能减小B.气体的内能不变C.气体来不及与外界发生热交换,对外做功,温度降低D.气体膨胀时,热量散得太快,使气体温度降低了解析当拔掉自行车轮胎气门芯时,车胎内的压缩空气迅速膨胀对外做功,气体来不及与外界发生热交换,所以其内能减小、温度降低,A、C项均正确.2.[吉林延边2018高二下期末]一个系统内能增加了20ꢀJ.如果系统与周围环境不发生热交换,周围环境需要对系统做的功为(ꢀꢀD)A.40ꢀJꢀꢀB.-40ꢀJꢀꢀC.-20ꢀJꢀꢀD.20ꢀJ解析一个系统内能增加了20ꢀJ,则ΔU=20ꢀJ,如果系统跟周围环境不发生热交换,则Q=0,由ΔU=Q+W得W=20ꢀJ,即周围环境需要对系统做的功为20ꢀJ,故D正确.3.[黑龙江大庆十中2019高二下月考](多选)对于一定质量的理想气体,下列说法正确的是(ꢀꢀ)AD A.体积不变,压强减小的过程,气体一定放出热量,内能减小B.若气体内能增加,则外界一定对气体做功C.若气体吸收热量,则它的内能一定增大D.若气体压强不变,气体分子平均距离增大时,则气体分子的平均动能一定增大解析理想气体体积不变,根据查理定律,压强与热力学温度成正比,压强减小,温度降低,内能减小,即ΔU<0,因为体积不变,外界对气体不做功,即W=0,根据热力学第一定律ΔU=W+Q,知Q<0,气体放出热量,A项正确;若气体内能增加,则ΔU>0,根据热力学第一定律ΔU =W+Q,可能气体从外界吸热大于气体对外做功或者不做功仅吸热,B项错误;若气体吸收热量,同时气体对外做功,则它的内能可能减小,C项错误;若气体压强不变,根据盖-吕萨克定律知,体积与热力学温度成正比,气体分子平均距离增大,即体积增大,温度升高,气体分子的平均动能一定增大,D项正确.题型2ꢀꢀꢀ气体内能4.密封有空气的薄塑料瓶因降温而变扁,此过程中瓶内空气(不计分子势能)(ꢀꢀ)DA.内能增大,放出热量B.内能减小,吸收热量C.内能增大,对外界做功D.内能减小,外界对其做功解析气体的内能由温度决定,当温度降低时,内能减小,而塑料瓶变扁,内部气体体积减小,外界对其做功,根据热力学第一定律ΔU=W+Q可知,气体放出热量,D正确.5.[江苏沭阳2019高二下调研]如图,在汽缸内活塞的左边封闭着一定质量的理想气体(汽缸与活塞均绝热),压强和大气压相同.把汽缸和活塞固定,使汽缸内气体升高一定的温度,气体吸收的热量为Q 1,内能的增加量为ΔU 1;如果活塞可以自由滑动(活塞与汽缸间无摩擦,不漏气),也使汽缸内气体温度升高相同温度,其吸收的热量为Q ,内能的增加量为ΔU ,则(ꢀꢀ)B 22A .Q >Q2ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀB .Q <Q 1ꢀ12C .ΔU >ΔU ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀD .ΔU <ΔU 1212解析对一定质量的理想气体,其内能由温度决定,两种情况下气体温度变化情况相同,气体内能变化量相等,则ΔU =ΔU =ΔU ,C 、D 项均错误.第一种情况,汽缸与活塞都12固定不动,气体体积不变,气体不做功,W 1=0;第二种情况,活塞自由移动,气体体积增大,气体对外做功,W <0,由热力学第一定律ΔU =W +Q 可知,Q =ΔU -W 2111=ΔU =ΔU ,Q =ΔU -W =ΔU -W >ΔU ,则Q <Q ,A 项错误,B 项正确.12222126.如图所示,某同学将空的薄金属桶开口向下压入水中.设水温均匀且恒定,桶内空气无泄漏(不计气体分子间的相互作用),则被淹没的金属桶在缓慢下降过程中,桶内空气体积减小,则桶内空气(ꢀꢀ)BA.从外界吸热B.向外界放热C.内能增大D.内能减小解析由于不计气体分子间的相互作用,所以气体是理想气体,内能只与温度有关,而外界温度不变,所以气体温度不变,内能不变.ΔU=Q+W,气体体积减小,外界对气体做功,W>0,ΔU=0,所以Q<0,即气体向外界放热,B正确.7.[内蒙古包头四中2019高二下月考](多选)图中活塞将汽缸分成两气室,汽缸、活塞(连同拉杆)是绝热的,且汽缸不漏气,以U、U表示两气体的内能,则在用一定的甲乙拉力将拉杆缓慢向外拉的过程中(ꢀBDꢀ)A.U不变,U不变甲乙B.U减小,U增大甲乙C.U与U总量不变甲乙D.U与U总量增加甲乙解析用一定的拉力将拉杆缓慢向左拉的过程中,气体甲膨胀,对活塞做功W<0,同时甲经历绝热过程Q=0,由热力学第一定律ΔU=W+Q可知内能减小,即U甲减小;用一定的拉力将拉杆缓慢向左拉的过程中,气体乙绝热压缩,活塞对气体做功,故其内能增加,即U乙增大;对甲和乙气体整体来说,拉力对活塞做功,故活塞对乙做的功大于甲对活塞做的功,整体内能增加,故U与U之和增加,B、D项正确,A、C项错甲乙误.8.[宁夏育才中学2018高二下期末](多选)如图所示,带有活塞的足够长的汽缸中,封闭一定质量的理想气体,将一个半导体热敏电阻R(随温度升高阻值减小)置于汽缸中,热敏电阻与容器外的电源E和电流表A组成闭合回路,汽缸和活塞具有良好的导热性能,活塞可自由滑动,不计焦耳热,若发现电流表的读数增大,下列说法正确的是(ꢀꢀ)CDA.气体压强一定增大B.气体体积一定减小C.气体温度一定升高D.气体内能一定增大解析气体用可自由滑动的活塞封闭,故气体的压强不变;电流表读数增大,则由闭合电路欧姆定律可知R减小;根据半导体热敏电阻的性质可知,汽缸内温度升高,内能增大;由理想气体状态方程ꢀꢀꢀꢀ=C可得,气体体积一定增大,故C、D正确.9.如图所示,一绝热容器被隔板K隔成a、b两部分.已知a内有一定量的稀薄气体,b内为真空.抽开隔板K后,a内气体进入b,最终达到平衡状态.在此过程中(ꢀꢀ)DA.气体对外界做功,内能减少B.外界对气体做功,内能增加C.气体压强变小,温度降低D.气体压强变小,温度不变解析绝热容器内的稀薄气体与外界没有热传递,Q=0,稀薄气体向真空扩散没有做功,W=0,根据热力学第一定律可知ΔU=0,内能不变,故A、B错误;气体的内能不变,则温度不变,稀薄气体扩散,体积增大,由ꢀꢀꢀꢀ=C可知压强必然减小,故C错误,D正确.题型3ꢀꢀꢀ能量守恒定律10.(多选)下列对能量守恒定律的认识正确的是(ꢀABꢀ)A.某种形式的能量减少,一定存在其他形式的能量增加B.某个物体的能量减少,必然有其他物体的能量增加C.不需要任何外界的动力而持续对外做功的机器——永动机是可能制成的D.石子从空中落下,最后静止在地面上,说明能量消失了解析根据能量守恒定律可知,能量不会凭空消失,只能从一种形式转化为另一种形式,或从一个物体转移到另一个物体,故某种形式的能量减少,必然有其他形式的能量增加,某个物体的能量减少,必然有其他物体的能量增加,A、B正确;第一类永动机违反了能量守恒定律,是不可能制成的,C错误;石子从空中落下,最后静止在地面上,石子的机械能转化为了内能,能量并没有消失,故D错误.4/5题型1ꢀꢀꢀ理解热力学第二定律1.[四川攀枝花十五中2019高二下期中]下列说法正确的是(ꢀꢀ)BA.热量能够从高温物体传到低温物体,但不能从低温物体传到高温物体B.不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功而不引起其他变化C.功可以全部转化为热,但热不能全部转化为功D.凡是不违反能量守恒定律的过程都一定能实现解析热量能够自发从高温物体传到低温物体,也能在一定的条件下从低温物体传到高温物体,如电冰箱制冷过程,A错误;不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功,而不引起其他变化,这是热力学第二定律的内容,B正确;功可以全部转化为热,热也可以全部转化为功,但会引起其他变化,C错误;不违背能量守恒定律的过程不一定遵循热力学第二定律,不一定都能实现,D错误.C2.[山东济南一中2018高二下期末]根据热力学第二定律,下列说法正确的是(ꢀꢀ)A.电冰箱的工作过程表明,热量可以从低温物体向高温物体传递而不造成任何影响B.机械能可以全部转化为内能,内能也可以自发地全部转化为机械能C.可以制成一种热机,由热源吸取一定的热量而对外做功D.冰可以熔化为水,水也可以结成冰,这个现象违背了热力学第二定律解析电冰箱的工作过程表明,热量可以从低温物体向高温物体传递,在该过程中压缩机做功,即会产生其他的变化,故A错误;机械能可以全部转化为内能,内能不可以自发地全部转化为机械能,故B错误;可以制成一种热机,由热源吸取一定的热量而对外做功,如各种内燃机,但注意吸收的热量不是全部用来对外做功,故C正确;冰可以熔化成水,水也可以结成冰,这两个过程伴随能量的转移,不是自发进行的,故这个现象没有违背热力学第二定律,故D错误.ꢀꢀ第4~5节ꢀ热力学第二定律/热力学第二定律的微观解释刷基础3.[陕西榆林二中2019高二下期末]如图所示,用两种不同的金属丝组成一个回路,接触点1插在一杯热水中,接触点2插在一杯冷水中,此时灵敏电流计的指针会发生偏转,这就是温差发电现象,根据这一现象,下列说法中正确的是(ꢀꢀ)CA.这一过程违反了热力学第二定律B.这一过程违反了热力学第一定律C.热水和冷水的温度将发生变化D.这一过程违反了能量守恒定律解析热力学第二定律由实际热现象总结而来,任何宏观的实际热现象都符合热力学第二定律,故A错误;吸、放热和做功均会改变内能,该过程没有违反热力学第一定律,故B错误;在实验过程中,热水内能减少,一部分转移到低温物体,一部分转化为电能,则热水一定会降温,冷水一定会升温,故C正确;在实验过程中,热水的内能部分转化成电能,部分传递给冷水,符合能量守恒定律,故D错误.题型2ꢀꢀꢀ热力学第二定律的方向性4.[湖北黄冈2018高二下期末](多选)关于热力学第二定律,下列说法正确的是(ꢀꢀ)CDA.空调既能制热又能制冷,说明热传递不存在方向性B.“第二类永动机”不可能制成是因为它违反了能量守恒定律C.自然发生的热传递过程是向着分子热运动无序性增大的方向进行的D.自然界进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性,是不可逆的解析空调制热和制冷都会消耗电能,不是自发进行的,自然发生的热传递都具有方向性,选项A错误;“第二类永动机”不可能制成是因为它违反了热力学第二定律,不违反能量守恒定律,选项B错误;根据熵增加原理,自然发生的热传递过程是向着分子热运动无序性增大的方向进行的,选项C正确;根据热力学第二定律,自然界进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性,是不可逆的,选项D正确.5.下列有关热力学第二定律的说法正确的是(ꢀBꢀ)A.气体自发的扩散运动总是向着更为无序的方向进行,是可逆过程B.第二类永动机虽然不违反能量守恒定律,但它是制造不出来的C.空调能制冷,说明热量可以自发地由低温物体传到高温物体D.一定质量的理想气体向真空自由膨胀时,体积增大,熵减小解析气体的自发扩散是不可逆的,故A错误;第二类永动机不违反能量守恒定律,但违反了热力学第二定律,是不能制造出来的,故B正确;热力学第二定律的内容可以表述为热量不能自发地由低温物体传到高温物体而不产生其他影响,即在产生其他影响的前提下,热量也可以从低温物体传到高温物体,故C错误;一切自然过程总是沿着分子热运动的无序性增大的方向进行,故D错误.题型3ꢀꢀꢀ永动机6.[甘肃酒泉敦煌中学2019高三一诊]关于第二类永动机,下列说法中正确的是(ꢀꢀ)CA.它既不违反热力学第一定律,也不违反热力学第二定律B.它既违反了热力学第一定律,也违反了热力学第二定律C.它不违反热力学第一定律,但违反热力学第二定律D.它只违反热力学第一定律,不违反热力学第二定律解析第一类永动机违反了热力学第一定律,即能量守恒定律,不可能实现;第二类永动机不违反能量守恒定律,但违反了热力学第二定律,即能量的转化具有方向性,故C正确.题型4ꢀꢀꢀ热力学第二定律的微观解释7.[甘肃永昌四中2019高二下期末]下列关于热力学第二定律微观意义的说法正确的是(ꢀAꢀ)A.从微观的角度看,热力学第二定律是一个统计规律B.一切自然过程总是沿着分子热运动无序性减小的方向进行C.有的自然过程沿着分子热运动无序性增大的方向进行,有的自然过程沿着分子热运动无序性减小的方向进行D.在任何自然过程中,一个孤立系统的总熵会减小解析从微观的角度看,热力学第二定律是一个统计规律,A正确;根据熵增加原理,一切自然过程总是向着分子热运动无序性增大的方向进行,B、C错误;根据热力学第二定律可知,在任何自然过程中,一个孤立系统的总熵一定不会减小,D错误.8.(多选)关于热力学第二定律,下列说法正确的是(BD)A.不可能使热量从低温物体传向高温物体B.自然条件下,气体向真空膨胀的过程是不可逆过程C.第二类永动机不可能制成,说明机械能可以全部转化为内能,内能却不可能全部转化为机械能D.一切自发过程总是沿着分子热运动的无序性增大的方向进行解析不可能使热量从低温物体传向高温物体而不引起其他的变化,选项A错误;根据热力学第二定律可知,自然条件下气体向真空膨胀的过程是不可逆过程,选项B正确;内能不可能全部转化为机械能而不引起其他变化,即能量之间的转化具有方向性才是第二类永动机不可能制成的原因,选项C错误;一切自发过程总是沿着分子热运动的无序性增大的方向进行,选项D正确.06题型1环境保护与能源开发1.(多选)下述做法不能改善空气质量的是()ACDA.以煤等燃料作为主要生活燃料B.利用太阳能、风能和氢能等能源替代化石能源C.鼓励私人购买和使用汽车代替公交车D.限制使用电动车E.大量使用核能发电、风力发电和水力发电解析以煤等燃料作为主要生活燃料时会产生大量空气污染物;鼓励私人购买和使用汽车代替公交车会使汽油消耗量增加,带来的空气污染物增多;限制使用电动车对改善空气质量无影响;太阳能、核能、风能和氢能等属于清洁能源,可以减少污染物排放.故A、C、D符合题意.2.(多选)酸雨对植物的正常生长影响很大,为了减少酸雨的影响,应采取的措施是()ABD A.少用煤作燃料B.燃料脱硫C.在已经酸化的土壤中加石灰D.多种植美人蕉、银杏等植物E.鼓励大量购买私家车解析酸雨主要是由煤、石油等燃料燃烧所释放的二氧化硫和氮氧化物在降水过程中溶入雨水形成的,因而为减小酸雨的影响,少烧煤和燃料脱硫是有效的方法;另外美人蕉和银杏对二氧化硫有较强的吸收能力;汽车尾气不能减少酸雨的形成,在酸化的土壤中加石灰也不能减少酸雨的影响,故A、B、D正确.。

人教版高中物理选修3-3第10章《热力学定律》3.docx

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高中物理学习材料桑水制作双基限时练(十四)热力学第一定律能量守恒定律1.(多选题)下列关于物体内能的说法正确的是( )A.物体吸收热量,内能一定增加B.物体放出热量,内能一定减少C.当做功和热传递同时存在时,物体的内能可能不变D.物体对外做功,内能可能增加解析当物体从外界吸收的热量Q与对外做的功W正好相等时,物体的内能不变,C正确;当物体对外做功时,如果同时吸收热量Q,且吸收的热量比对外做的功多时,内能就可能增加,D正确.答案CD2.密闭有空气的薄塑料瓶因降温而变扁,此过程中瓶内空气(不计分子势能)( )A.内能增大,放出热量B.内能减小,吸收热量C.内能增大,对外界做功D.内能减小,外界对其做功解析不计分子势能,故瓶内空气的内能随温度降低,内能一定减小,体积减小了,外界对瓶内气体做功,此过程为放热过程,故D选项正确.答案 D3.在温度均匀且恒定的水池中,有一小气泡正在缓慢向上浮起,体积逐渐膨胀,在气泡上浮的过程中( )A.气泡内的气体向外界放出热量B.气泡内的气体与外界不发生热传递,其内能不变C.气泡内的气体对外界做功,其内能减少D.气泡内的气体对外界做功,同时从水中吸收热量,其内能不变解析小气泡可视为理想气体,在缓慢上升过程中,保持温度与水温相同,即温度保持不变.理想气体的内能由温度决定.可知,气泡上升过程中内能不变.即ΔU=0,由热力学第一定律ΔU=W+Q可知,气泡体积增大,W为负值,则Q为正值,即上升过程为吸热过程.故D选项正确.答案 D4.一定质量气体在某一过程中,外界对气体做了8×104 J的功,气体内能减少了1.2×105 J,则下列各式正确的是( )A.W=8×104 J ΔU=1.2×105 J Q=4×104 JB.W=8×104 J ΔU=-1.2×105 J Q=-2×105 JC.W=-8×104 J ΔU=1.2×105 J Q=2×105 JD.W=8×104 J ΔU=-1.2×105 J Q=-4×104 J解析由热力学第一定律,ΔU=W+Q,外界对气体做功,W=8×104J,内能减少ΔU=-1.2×105J,则Q=-2×105 J.故B选项正确.答案 B5.一定质量的理想气体,从某一状态开始,经过一系列变化后又回到开始的状态,用W1表示外界对气体做的功,W2表示气体对外界做的功,Q1表示气体吸收的热量,Q2表示气体放出的热量,则在整个过程中一定有( )A.Q1-Q2=W2-W1B.Q1=Q2C.W1=W2D.Q1>Q2解析由热力学第一定律ΔU=W+Q,即在此过程中ΔU=W1-W2+Q1-Q2=0,则Q1-Q2=W2-W1,故A 选项正确.答案 A6.如图为某种椅子与其升降部分的结构示意图,M、N两筒间密闭了一定质量的气体,M可沿N的内壁上下滑动,设筒内气体不与外界发生热交换,在M向下滑动的过程中( )A.外界对气体做功,气体内能增大B.外界对气体做功,气体内能减小C.气体对外界做功,气体内能增大D.气体对外界做功,气体内能减小解析本题考查了热力学第一定律,理解做功和热传递可以改变物体的内能.筒内气体不与外界发生热交换,M向下滑的过程中,外界对气体做功,由热力学第一定律可知气体内能增大,A正确.答案 A7.如图所示,一演示用的“永动机”转轮由5根轻杆和转轴构成,轻杆的末端装有用形状记忆合金制成的叶片,轻推转轮后,进入热水的叶片因伸展而“划水”,推动转轮转动.离开热水后,叶片形状迅速恢复,转轮因此能较长时间转动.下列说法正确的是( )A.转轮依靠自身惯性转动,不需要消耗外界能量B.转轮转动所需能量来自形状记忆合金自身C.转动的叶片不断搅动热水,水温升高D.叶片在热水中吸收的热量一定大于在空气中释放的热量解析该永动机叶片进入水中,吸收热量而伸展划水,推动转轮转动,离开水面后向空气中放热,叶片形状迅速恢复,所以转动的能量来自热水,由于不断向空气释放热量,所以水温逐渐降低,A、B、C错,D对.答案 D8.某校开展探究性课外活动,一同学用如图所示的装置研究气体压强、体积、温度三量之间的变化关系.该同学选用导热良好的气缸将其开口向下,内装理想气体,并将气缸固定不动,但缸内活塞可自由滑动且不漏气,他把一温度计通过缸底小孔插入缸内,插口处密封良好,活塞下挂一个沙桶,沙桶装满沙子时活塞恰好静止.他把沙桶底部钻一个小洞,让细沙慢慢漏出,外部环境温度恒定,由此可确定( ) A.外界对气体做功,内能增大B.外界对气体做功,温度计示数不变C.气体体积减小,温度计示数减小D.外界对气体做功,温度计示数增大解析因细沙慢慢漏出,沙桶重力减少,故活塞上移,外界对气体做功,因气缸导热性能良好,细沙是慢慢漏出,外部环境温度又不变,故此过程气缸内气体及时向外界放热而保持缸内气体温度不变.答案 B9.给旱区送水的消防车停于水平地面.在缓慢放水过程中,若车胎不漏气,胎内气体温度不变,不计分子间势能,则胎内气体( )A.从外界吸热B.对外界做负功C.分子平均动能减小D.内能增加解析缓慢放水过程中,胎内气体压强减小,气体膨胀对外界做正功,选项B错;胎内气体温度不变,故分子平均动能不变,选项C错;由于不计分子间势能,气体内能只与温度有关,温度不变,内能不变,选项D错;由ΔU=W+Q知ΔU=0,W<0,故Q>0,气体从外界吸热,选项A正确.答案 A10.如图所示,活塞将一定质量的气体封闭在直立圆筒形导热的气缸中,活塞上堆放细沙,活塞处于静止,现逐渐取走细沙,使活塞缓慢上升,直到细沙全部取走.若活塞与气缸之间的摩擦可忽略,则在此过程中( )A.气体对外做功,气体温度可能不变B.气体对外做功,内能一定减少C.气体压强可能增大,内能可能不变D.气体从外界吸热,内能一定增加解析由于气缸为导热的,则可与外界进行热交换,细沙减少时,气体膨胀对外做功,可能由于与外界进行热交换吸热使内能不变.答案 A11.(多选题)如图所示,a、b、c、d表示一定质量的理想气体状态变化过程中的四个状态,图中ad 平行于横坐标轴,ab的延长线过原点,以下说法正确的是( )A.从状态d到c,气体不吸热也不放热B.从状态c到b,气体放热C.从状态a到d,气体对外做功D.从状态b到a,气体吸热解析从状态d到c,温度不变,理想气体内能不变,但是由于压强减小,所以体积增大,对外做功,还要保持内能不变,一定要吸收热量,故A错.气体从状态c到状态b是一个降压、降温过程,同时体积减小,外界对气体做功,而气体的内能还要减小(降温)就一定要伴随放热的过程,故B对.气体从状态a 到状态d是一个等压、升温的过程,同时体积增大,所以气体要对外做功,C正确.气体从状态b到状态a是个等容变化过程,随压强的增大,气体的温度升高,内能增大,而在这个过程中气体的体积没有变化,就没有做功,气体内能的增大是因为气体吸热的结果,故D对.答案BCD12.(多选题)一定质量的理想气体自状态A经状态C变化到状态B.这一过程在V-T图上表示如图所示,则( )A.在过程AC中,外界对气体做功B.在过程CB中,外界对气体做功C.在过程AC中,气体压强不断变大D.在过程CB中,气体压强不断变小解析A→C过程,等温变化,体积变小,外界对气体做功,A正确.C→B过程,体积不变,外界对气体不做功,B错误.A→C过程中,体积变小,分子密集程度变大,压强变大,C正确.C→B,体积不变,分子密集程度不变,温度升高,分子平均动能变大,故压强变大,D错误.答案AC13.一定质量的气体从外界吸收热量2.66×105 J,内能增加4.25×105 J,是气体对外界做功还是外界对气体做功?做了多少功?解析选择一定量的气体为研究对象.根据热力学第一定律ΔU=Q+W,得W=ΔU-Q=4.25×105 J-2.66×105 J=1.59×105 J.W为正值,表示是外界对气体做功,做功的大小是1.59×105 J.答案外界对气体做功 1.59×105 J14.喷雾器内有10 L水,上部封闭有1 atm的空气2 L.关闭喷雾阀门,用打气筒向喷雾器内再充入1 atm的空气3 L(设外界环境温度一定,空气可看作理想气体).(1)当水面上方气体温度与外界温度相等时,求气体压强,并从微观上解释气体压强变化的原因.(2)打开喷雾阀门,喷雾过程中封闭气体可以看成等温膨胀,此过程气体是吸热还是放热?简要说明理由.解析(1)设气体初态压强为p1,体积为V1;末态压强为p2,体积为V2,由玻意耳定律p1V1=p2V2 代入数据得p2=2.5 atm微观解释:温度不变,分子平均动能不变,单位体积内分子数增加,所以压强增加.(2)吸热.气体对外做功而内能不变,根据热力学第一定律可知气体吸热.答案(1)2.5 atm 原因见解析(2)吸热理由见解析。

高中物理 选修3-3 10

高中物理 选修3-3  10

物理记背资料板块六选修3-3〇、知识网络1、理论基础(1)微观——分子动理论↕统计观点——质量、体积、温度、压强、内能,阿伏加德罗常数(2)宏观——热力学定律(〇、一、二、三)2、物质凝聚态(1)固体——晶体(单晶体、多晶体)、非晶体↕液晶(2)液体——表面张力↕汽液共存态——饱和蒸汽(压)、不饱和蒸汽,相对湿度(3)气体——气体实验定律(理想气体:nRTpV )一、二级结论(一)分子动理论与统计观点1、分子直径数量级为10-10m,质量数量级为10-26~10-27kg。

2、微观量和宏观量的关系:(1)分子的质量m0与摩尔质量M:m0=MN A=ρV mN A;(2)分子的体积V0与摩尔体积V m:V0=V mN A=MρN A(只适用于固体、液体,不适用于气体);(3)物体所含的分子数:N =n ·N A ,N =V V m ·N A =m ρV m·N A ,N =m M ·N A =ρV M ·N A 。

3、分子热运动的实验依据:扩散现象、布朗运动(1)扩散现象:温度越高,分子平均速率越大,扩散越快;气体最快,液体次之,固体最慢;(2)布朗运动:温度越高(液体分子无规则运动越剧烈),布朗粒子越小,液体分子对布朗粒子撞击的不平衡性越明显,布朗运动越剧烈。

4、分子力曲线,分子势能曲线5、麦克斯韦气体分子速率分布律与温度(1)气体温度较高时,较多的分子处于速率较大的区间,温度较低时,较多的分子处于速率较小的区间;但是,无论温度高低,都有分子速率很大和很小的分子;(2)温度是分子平均动能的标志:k 2i E kT =——理想气体i =3:kT E 23k =。

6、物体的内能,等于物体中所有分子的热运动的动能与分子势能的总和;对于给定的物体,其内能大小由物体的温度和体积决定。

对理想气体:只考虑分子动能,对于给定气体,内能只与温度有关,温度不变,则内能不变,温度升高,则内能增加。

新人教版高中物理选修3-3课件 热力学第一定律 能量守恒定律

新人教版高中物理选修3-3课件   热力学第一定律  能量守恒定律
答案:ABC
5.一定质量的气体从外界吸收了 4.2×105 J 的热量, 同时气体对外做了 6×105 J 的功,问:
(1)物体的内能是增加还是减少?变化量是多少? (2)分子势能是增加还是减少? (3)分子的平均动能是增加还是减少?
解析:(1)气体从外界吸热为 Q=4.2×105 J,气体对外做 W= -6×105 J,
2.公式 ΔU=Q+W Байду номын сангаас符号的规定
符号
W
Q
ΔU
+ 外界对系统做功 系统吸收热量 内能增加
- 系统对外界做功 系统放出热量 内能减少
3.几种特殊情况
(1)若过程是绝热的,则 Q=0,W=ΔU,外界对物体做的功等
于物体内能的增加。
(2)若过程中不做功,即 W=0,则 Q=ΔU,物体吸收的热量等
于物体内能的增加。
[解析] 由热力学第一定律可得 ΔU=W+Q= 500 J+(-100 J)=400 J,即缸内气体内能增加 400 J,气体温度升高,故选项 A 正确,B、C、D 错 误。
[答案] A
[点评] 应用热力学第一定律解题的方法 1.明确研究对象是哪个物体或者是哪个热力学系统。 2.分别找出题目中研究对象吸收或放出的热量;外界对研 究对象所做的功或研究对象对外界所做的功;研究对象内能的 变化量。 3.根据热力学第一定律 ΔU=Q+W 列出方程进行求解。 4.特别注意物理量的正负号及其意义。
解析:自由摆动的秋千摆动幅度越来越小,说明 机械能在减少,A、C 错误;减少的机械能通过摩擦 转化成了内能,B 错误,D 正确。
答案:D
[知识预览] 1.热力学第一定律的理解和应用 2.能量守恒定律的理解和应用
1.对热力学第一定律的理解 (1)热力学第一定律不仅反映了做功和热传递这两种改变内能 的过程是等效的,而且给出了内能的变化量和做功与热传递之间的 定量关系。 (2)定律的表达式 ΔU=Q+W 是标量式。 (3)应用时各量的单位应统一为国际单位焦耳。

人教版高中物理选修3-3:基本知识点总结

人教版高中物理选修3-3:基本知识点总结

选修3-3 热学一、分子动理论1.物体是由大量分子组成的(1)分子的大小①分子直径:数量级是10-10m ; ②分子质量:数量级是10-26kg ;③测量方法:油膜法.(2)阿伏加德罗常数:1 mol 任何物质所含有的粒子数,N A =6.02×1023 mol -1. (3)微观量:分子体积V 0、分子直径d 、分子质量m 0.(4)宏观量:物体的体积V 、摩尔体积V m 、物体的质量m 、摩尔质量M 、物体的密度ρ. (5)关系:①分子的质量:m 0=M N A =ρV mN A②分子的体积:V 0=V m N A =MρN A③物体所含的分子数:N =V V m ·N A =m ρV m ·N A 或N =m M ·N A =ρV M·N A (6)两种模型:①球体模型直径为:d = 36V 0π②立方体模型边长为:d =3V 02.分子热运动:一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动.(1)扩散现象:相互接触的不同物质彼此进入对方的现象.温度越高,扩散越快,可在固体、液体、气体中进行.(2)布朗运动:①定义:悬浮在液体(或气体)中的小颗粒的永不停息地无规则运动. ②实质:布朗运动反映了液体分子的无规则运动.③决定因素:颗粒越小,运动越明显;温度越高,运动越剧烈.(3)气体分子运动速率的统计分布:①同一温度下,大多数分子具有中等的速率;随温度升高,占总数比例最大的那些分子速率增大.②气体分子运动速率的“三个特点”某个分子的运动是无规则的,但大量分子的运动速率呈现统计规律,如图所示:横轴表示分子速率,纵轴表示各速率的分子数占总分子数的百分比,图像有三个特点:(1)“中间多,两头少”:同一温度下,特大或特小速率的分子数比例都较小,大多数分子具有中等的速率.(2)“图像向右偏移”:速率小的分子数减少,速率大的分子数增加,分子的平均速率将增大,但速率分布规律不变.(3)“面积不变”:图线与横轴所围面积都等于1,不随温度改变.二、内能1.分子动能(1)分子动能:分子热运动所具有的动能;(2)分子平均动能:所有分子动能的平均值.温度是分子平均动能的标志.2.分子势能:由分子间相对位置决定的能,在宏观上分子势能与物体体积有关,在微观上与分子间的距离有关.3.物体的内能(1)内能:物体中所有分子的热运动动能与分子势能的总和.(2)决定因素:温度、体积和物质的量.4.分子力(1)分子间同时存在引力和斥力,且都随分子间距离的增大而减小,随分子间距离的减小而增大,但总是斥力变化得较快.(2)分子力、分子势能与分子间距离的关系分子力曲线与分子势能曲线:分子力F、分子势能E p与分子间距离r的关系图线如图所示(取无穷远处分子势能E p=0):(3)分子力、分子势能与分子间距离的关系①当r>r0时,分子力为引力,当r增大时,分子力做负功,分子势能增加.②)当r<r0时,分子力为斥力,当r减小时,分子力做负功,分子势能增加.③当r=r0时,分子势能最小.5.内能和热量的比较6.分析物体的内能问题应当明确以下四点(1)内能是对物体的大量分子而言的,不存在某个分子内能的说法.(2)决定内能大小的因素为温度、体积、分子数,还与物态有关系.(3)通过做功或热传递可以改变物体的内能.(4)温度是分子平均动能的标志,温度相同的任何物体,分子的平均动能相同.三、温度1.温度的意义(1)宏观上,温度表示物体的冷热程度.(2)微观上,温度是分子平均动能的标志.2.两种温标(1)摄氏温标t:单位℃,把1个标准大气压下,水的冰点作为0 ℃,沸点为100 ℃.(2)热力学温标T:单位K,把-273.15 ℃作为0 K.0 K是绝对零度,低温极限,只能接近不能达到,所以热力学温度无负值.(3)两种温标的关系:T=273.15+t ΔT=Δt第二节固体、液体和气体一、固体1.分类:固体分为晶体和非晶体两类.晶体分单晶体和多晶体.2.晶体与非晶体的比较3(1)只要具有确定熔点的物质必定是晶体,否则为非晶体.(2)只要具有各向异性的物质必定是单晶体,否则为多晶体或非晶体.(3)单晶体只是在某一种物理性质上表现出各向异性.(4)同一物质可能成为不同的晶体或非晶体.(5)晶体与非晶体在一定条件下可以相互转化.二、液体1.液体的表面张力(1)产生原因:表面层中分子间的距离比液体内部分子间的距离大,分子力表现为引力.(2)作用效果:液体的表面张力使液面具有收缩的趋势,使液体表面积趋于最小,而在体积相同的条件下,球形的表面积最小.(3)作用方向:表面张力跟液面相切,跟这部分液面的分界线垂直.(4)影响因素:液体的密度越大,表面张力越大;温度越高,表面张力越小;液体中溶有杂质时,表面张力变小.2.液晶的物理性质(1)具有液体的流动性.(2)具有晶体的光学各向异性.(3)从某个方向上看其分子排列比较整齐,但从另一方向看,分子的排列是杂乱无章的.(4)液晶的特点:液晶既不是液体也不是晶体.液晶既有液体的流动性,又有晶体的物理性质各向异性.三、饱和汽湿度1.饱和汽与未饱和汽(1)饱和汽:与液体处于动态平衡的蒸汽.(2)未饱和汽:没有达到饱和状态的蒸汽.2.饱和汽压(1)定义:饱和汽所具有的压强.(2)特点:液体的饱和汽压与温度有关,温度越高,饱和汽压越大,且饱和汽压与饱和汽的体积无关.3.湿度(1)绝对湿度:空气中所含水蒸气的压强.(2)相对湿度:空气的绝对湿度与同一温度下水的饱和汽压之比. (3)相对湿度公式相对湿度=水蒸气的实际压强同温度水的饱和汽压⎝⎛⎭⎫B =p p s ×100%(4)对相对湿度的理解人对空气湿度的感觉是由相对湿度决定的.当绝对湿度相同时,温度越高,离饱和状态越远,体表水分越容易蒸发,感觉越干燥;气温越低,越接近饱和状态,感觉越潮湿.第三讲 气体一、气体压强的产生与计算1.产生的原因:由于大量分子无规则地运动而碰撞器壁,形成对器壁各处均匀、持续的压力,作用在器壁单位面积上的压力叫做气体的压强.2.决定因素(1)宏观上:决定于气体的温度和体积.(2)微观上:决定于分子的平均动能和分子的密集程度. 3.压强单位:国际单位,帕斯卡(P a )常用单位:标准大气压(a tm );厘米汞柱(cmHg ).换算关系:1a tm =76cmHg≈1.0×105 Pa . 4.平衡状态下气体压强的求法(1)液片法:选取假想的液体薄片(自身重力不计)为研究对象,分析液片两侧受力情况,建立平衡方程,消去面积,得到液片两侧压强相等方程,求得气体的压强.(2)力平衡法:选取与气体接触的液柱(或活塞)为研究对象进行受力分析,得到液柱(或活塞)的受力平衡方程,求得气体的压强.(3)等压面法:在连通器中,同一种液体(中间不间断)同一深度处压强相等.5.加速运动系统中封闭气体压强的求法:选取与气体接触的液柱(或活塞)为研究对象,进行受力分析,利用牛顿第二定律列方程求解. 二、理想气体状态方程1.理想气体(1)宏观上讲,理想气体是指在任何温度、任何压强下始终遵从气体实验定律的气体.实际气体在压强不太大、温度不太低的条件下,可视为理想气体.(2)微观上讲,理想气体的分子间除碰撞外无其他作用力(因此不计分子势能),分子本身没有体积,即它所占据的空间认为都是可以被压缩的空间.2.理想气体的状态方程(1)内容:一定质量的某种理想气体发生状态变化时,压强跟体积的乘积与热力学温度的比值保持不变. (2)公式:p 1V 1T 1=p 2V 2T 2或pV T =C (C 是与p 、V 、T 无关的常量)3.理想气体状态方程与气体实验定律的关系p 1V 1T 1=p 2V 2T 2⎩⎪⎨⎪⎧温度不变:p 1V 1=p 2V 2(玻意耳定律)体积不变:p 1T 1=p 2T 2(查理定律)压强不变:V 1T 1=V 2T2( 盖—吕萨克定律)4.几个重要的推论(1)查理定律的推论:Δp =p 1T 1ΔT(2)盖—吕萨克定律的推论:ΔV =V 1T 1ΔT(3)理想气体状态方程的推论:p 0V 0T 0=p 1V 1T 1+p 2V 2T 2+……(理想气体状态方程的分态公式)5.体状态变化的图象问题第三节热力学定律与能量守恒一、热力学第一定律和能量守恒定律1.改变物体内能的两种方式(1)做功;(2)热传递.2.热力学第一定律(1)内容:一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的热量与外界对它所做的功的和.(2)表达式:ΔU=Q+W3.对公式ΔU=Q+W符号的规定4.几种特殊情况(1)若过程是绝热的,则Q=0,W=ΔU,外界对物体做的功等于物体内能的增加量.(2)若过程中不做功,即W =0,则Q =ΔU ,物体吸收的热量等于物体内能的增加量.(3)若过程的始末状态物体的内能不变,即ΔU =0,则W +Q =0或W =-Q .外界对物体做的功等于物体放出的热量.(4)气体压力做功:体积变化量V P W∆=:做功与热传递在改变内能的效果上是相同的,但是从运动形式、能量转化的角度上看是不同的:做功是其他形式的运动和热运动的转化,是其他形式的能与内能之间的转化;而热传递则是热运动的转移,是内能的转移. 5.能的转化和守恒定律(1)内容:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到别的物体,在转化或转移的过程中,能量的总量保持不变.(2)第一类永动机:违背能量守恒定律的机器被称为第一类永动机.它是不可能制成的. 二、热力学第二定律 1.常见的两种表述(1)克劳修斯表述:热量不能自发地从低温物体传到高温物体.(2)开尔文表述:不可能从单一热库吸收热量,使之完全变成功,而不产生其他影响.2.第二类永动机:违背宏观热现象方向性的机器被称为第二类永动机.这类永动机不违背能量守恒定律,但它违背了热力学第二定律,也是不可能制成的.3.在热力学第二定律的表述中,“自发地”“不产生其他影响”的涵义(1)“自发地”指明了热传递等热力学宏观现象的方向性,不需要借助外界提供能量的帮助.(2)“不产生其他影响”的涵义是发生的热力学宏观过程只在本系统内完成,对周围环境不产生热力学方面的影响.如吸热、放热、做功等.4.热力学第二定律的实质:热力学第二定律的每一种表述,都揭示了大量分子参与宏观过程的方向性,进而使人们认识到自然界中进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性.:热量不可能自发地从低温物体传到高温物体,但在有外界影响的条件下,热量可以从低温物体传到高温物体,如电冰箱;在引起其他变化的条件下内能也可以全部转化为机械能,如气体的等温膨胀过程. 5.两类永动机的比较不需要任何动力或燃料,却能不断地对外做功的机器从单一热源吸收热量,使之完全变成功,而不产生其他影响的机器违背能量守恒定律,不可能制成不违背能量守恒定律,但违背热力学第二定律,不可能制成1.下列有关扩散现象与布朗运动的叙述中,正确的是()A.扩散现象与布朗运动都能说明分子在做永不停息的无规则运动B.扩散现象与布朗运动没有本质的区别C.扩散现象突出说明了物质的迁移规律,布朗运动突出说明了分子运动的无规则性规律D.扩散现象和布朗运动都与温度有关E.布朗运动是扩散的形成原因,扩散是布朗运动的宏观表现[解析]扩散现象与布朗运动都能说明分子做永不停息的无规则运动,故A正确;扩散是物质分子的迁移,布朗运动是宏观颗粒的运动,是两种完全不同的运动,故B错误;两个实验现象说明了分子运动的两个不同规律,则C正确;两种运动随温度的升高而加剧,所以都与温度有关,D正确;布朗运动与扩散的成因均是分子的无规则运动,两者之间不具有因果关系,故E错误.[答案]ACD2.分子间的相互作用力由引力与斥力共同产生,并随着分子间距的变化而变化,则下列说法正确的是()A.分子间引力随分子间距的增大而减小B.分子间斥力随分子间距的减小而增大C.分子间相互作用力随分子间距的增大而减小D.当r<r0时,分子间作用力随分子间距的减小而增大E.当r>r0时,分子间作用力随分子间距的增大而减小[解析]分子力和分子间距离的关系图象如图所示,根据该图象可判断分子间引力随分子间距的增大而减小,分子间斥力随分子间距的减小而增大,A、B正确;当r<r0时分子力(图中实线)随分子间距的减小而增大,故D 正确;当r>r0时,分子力随分子间距的增大先增大后减小,故E错误.[答案]ABD3.两个相距较远的分子仅在分子力作用下由静止开始运动,直至不再靠近.在此过程中,下列说法正确的是()A.分子力先增大,后一直减小B.分子力先做正功,后做负功C.分子动能先增大,后减小D.分子势能先增大,后减小E.分子势能和动能之和不变[解析]分子力F与分子间距r的关系是:当r<r0时F为斥力;当r=r0时,F=0;当r>r0时F为引力.综上可知,当两分子由相距较远逐渐达到最近过程中分子力是先变大再变小又变大,A项错误;分子力为引力时做正功,分子势能减小,分子力为斥力时做负功,分子势能增大,故B项正确、D项错误;因仅有分子力作用,故只有分子动能与分子势能之间发生转化,即分子势能减小时分子动能增大,分子势能增大时分子动能减小,其总和不变,C、E项均正确.[答案]BCE4.下列说法正确的是()A.内能不同的物体,温度可能相同B.温度低的物体内能一定小C.同温度、同质量的氢气和氧气,氢气的分子动能大D.一定质量100 ℃的水变成100 ℃的水蒸气,其分子之间的势能增加E.物体机械能增大时,其内能一定增大[解析]物体的内能大小是由温度、体积、分子数共同决定的,内能不同,物体的温度可能相同,故A正确;温度低的物体,分子平均动能小,但分子数可能很多,故B错误;同温度、同质量的氢气与氧气分子平均动能相等,但氢气分子数多,故总分子动能氢气的大,故C正确;当分子平均距离r≥r0,物体膨胀时分子势能增大,故D正确;机械能增大,若物体的温度、体积不变,内能则不变,故E错误.[答案]ACD5.下列说法正确的是()A.内能大的物体含有的热量多B.温度高的物体含有的热量多C.水结成冰的过程中,放出热量,内能减小D.物体放热,温度不一定降低E.物体放热,内能不一定减小[解析]热量是过程量,故A、B错误;水结成冰,分子动能不变,分子势能减小,即内能减小,放出热量,故C正确;晶体凝固时,放出热量,温度不变,故D正确;改变物体的内能有做功和热传递两种方式,故E正确.[答案]CDE6.(2015·高考全国卷℃)下列说法正确的是()A.将一块晶体敲碎后,得到的小颗粒是非晶体B .固体可以分为晶体和非晶体两类,有些晶体在不同方向上有不同的光学性质C .由同种元素构成的固体,可能会由于原子的排列方式不同而成为不同的晶体D .在合适的条件下,某些晶体可以转变为非晶体,某些非晶体也可以转变为晶体E .在熔化过程中,晶体要吸收热量,但温度保持不变,内能也保持不变[解析] 将一块晶体敲碎后,得到的小颗粒仍是晶体,故选项A 错误.单晶体具有各向异性,有些单晶体沿不同方向上的光学性质不同,故选项B 正确.例如金刚石和石墨由同种元素构成,但由于原子的排列方式不同而成为不同的晶体,故选项C 正确.晶体与非晶体在一定条件下可以相互转化.如天然水晶是晶体,熔融过的水晶(即石英玻璃)是非晶体,也有些非晶体在一定条件下可转化为晶体,故选项D 正确.熔化过程中,晶体的温度不变,但内能改变,故选项E 错误.[答案]BCD7.下列说法不正确的是( )A .把一枚针轻放在水面上,它会浮在水面上.这是由于水表面存在表面张力的缘故B .在处于失重状态的宇宙飞船中,一大滴水银会成球状,是因为液体内分子间有相互吸引力C .将玻璃管道裂口放在火上烧,它的尖端就变圆,是因为熔化的玻璃在表面张力的作用下,表面要收缩到最小的缘故D .漂浮在热菜汤表面上的油滴,从上面观察是圆形的,是因为油滴液体呈各向同性的缘故E .当两薄玻璃板间夹有一层水膜时,在垂直于玻璃板的方向很难将玻璃板拉开.这是由于水膜具有表面张力的缘故[解析] 水的表面张力托起针,A 正确;B 、D 两项也是表面张力原因,故B 、D 均错误,C 项正确;在垂直于玻璃板方向很难将夹有水膜的玻璃板拉开是因为大气压的作用,E 错误.[答案]BDE8.(2014·高考福建卷)如图为一定质量理想气体的压强p 与体积V 关系图象,它由状态A 经等容过程到状态B ,再经等压过程到状态C .设A 、B 、C 状态对应的温度分别为T A 、T B 、T C ,则下列关系式中正确的是( )A .T A <TB ,T B <T CB .T A >T B ,T B =TC C .T A >T B ,T B <T CD .T A =T B ,T B >T C[解析] 根据理想气体状态方程pV T=k 可知,从A 到B ,温度降低,故A 、D 错误;从B 到C ,温度升高,故B 错误、C 正确.[答案]C9.一定质量的理想气体的状态经历了如图所示的a →b 、b →c 、c →d 、d →a 四个过程,其中bc 的延长线通过原点,cd 垂直于ab 且与水平轴平行,da 与bc 平行,则气体体积在( )A .a →b 过程中不断增加B .b →c 过程中保持不变C .c →d 过程中不断增加D .d →a 过程中保持不变E .d →a 过程中不断增大[解析] 由题图可知a →b 温度不变,压强减小,所以体积增大,b →c 是等容变化,体积不变,因此A 、B 正确;c →d 体积不断减小,d →a 体积不断增大,故C 、D 错误,E 正确.[答案]ABE10.如图,一定量的理想气体从状态a 沿直线变化到状态b ,在此过程中,其压强( )A .逐渐增大B .逐渐增小C .始终不变D .先增大后减小[解析] 法一:由题图可知,气体从状态a 变到状态b ,体积逐渐减小,温度逐渐升高,由pV T=C 可知,压强逐渐增大,故A 正确.法二:由pV T =C 得:V =C p T ,从a 到b ,ab 段上各点与O 点连线的斜率逐渐减小,即1p逐渐减小,p 逐渐增大,故A 正确.[答案]A11.关于热力学定律,下列说法正确的是( )A .为了增加物体的内能,必须对物体做功或向它传递热量B .对某物体做功,必定会使该物体的内能增加C .可以从单一热源吸收热量,使之完全变为功D .不可能使热量从低温物体传向高温物体E .功转变为热的实际宏观过程是不可逆过程[解析] 内能的改变可以通过做功或热传递进行,故A 正确;对某物体做功,物体的内能不一定增加,B 错误;在引起其他变化的情况下,可以从单一热源吸收热量,将其全部变为功,C 正确;在有外界影响的情况下,可以使热量从低温物体传向高温物体,D 错误;涉及热现象的宏观过程都具有方向性,故E 正确.[答案]ACE热力学第一定律说明发生的任何过程中能量必定守恒,热力学第二定律说明并非所有能量守恒的过程都能实现.1.高温物体热量Q能自发传给低温物体热量Q不能自发传给热量2.功能自发地完全转化为不能自发地完全转化为3.气体体积V1能自发膨胀到气体体积V2(较大)不能自发收缩到4.不同气体A和B能自发混合成混合气体AB不能自发分离成12.根据你学过的热学中的有关知识,判断下列说法中正确的是()A.机械能可以全部转化为内能,内能也可以全部用来做功转化成机械能B.凡与热现象有关的宏观过程都具有方向性,在热传递中,热量只能从高温物体传递给低温物体,而不能从低温物体传递给高温物体C.尽管技术不断进步,热机的效率仍不能达到100%D.制冷机在制冷过程中,从室内吸收的热量少于向室外放出的热量E.第一类永动机违背能量守恒定律,第二类永动机不违背能量守恒定律,随着科技的进步和发展,第二类永动机可以制造出来解析:选ACD.机械能可以全部转化为内能,而内能在引起其他变化时也可以全部转化为机械能,A正确;凡与热现象有关的宏观过程都具有方向性,在热传递中,热量可以自发地从高温物体传递给低温物体,也能从低温物体传递给高温物体,但必须借助外界的帮助,B错误;尽管科技不断进步,热机的效率仍不能达到100%,C正确;由能量守恒知,制冷过程中,从室内吸收的热量与压缩机做的功之和等于向室外放出的热量,故D正确;第一类永动机违背能量守恒定律,第二类永动机不违背能量守恒定律,而是违背了热力学第二定律,第二类永动机不可能制造出来,E错误.。

人教版本高中物理选修33第十章第3节

人教版本高中物理选修33第十章第3节

高中物理学习资料金戈铁骑整理制作第3节热力学第必定律能量守恒定律1.一个热力学系统的内能增量等于 ______________________________与_______________的和,这个关系叫做热力学第必定律,公式____________.它们的正负号规定以下:外界对系统做功,W____0;系统对外界做功,W____0.系统从外界吸热,Q____0;系统向外界放热,Q____0.系统内能增添,U____0;系统内能减小,U____0.2.能量既不会 ____________,也不会____________,它只好从一种形式________为另一种形式,或许从一个物体________到其余物体,在________或________的过程中,能量的总量保持不变.3.任何机器对外界做功都要耗费能量,能量转变和守恒定律的发现令人们进一步认识到:任何一部机器,只好使能量从____________转变为____________形式,而不可以惹是生非地________能量.所以,第一类永动机是____________制成的,因为它违反了____________.4.对于物体内能的变化,以下说法中正确的选项是( ).物体汲取热量,内能必定增大B.物体对外做功,内能必定减少C.物体汲取热量,同时对外做功,内能可能不变D.物体放出热量,同时对外做功,内能可能不变5.一物体获取必定初速度后,沿着一粗拙斜面上滑,在上滑过程中,物体和斜面构成的系统()A.机械能守恒C.机械能和内能增添B.总能量守恒D.机械能减少,内能增添6.“第一类永动机”不行能制成,是因为().不切合机械能守恒定律B.违反了能量守恒定律C.做功产生的热不切合热功当量D.找不到适合的资料和合理的设计方案【看法规律练】知识点一热力学第必定律8×104J的功,气体的内能减少了×105 1.必定质量的气体在某一过程中,外界对气体做了J,则以下各式中正确的选项是()A.W=8×104J,U=×105J,Q=4×104J45J,Q=-2×105B.W=8×10J,U=-×10JC.W=-8×104J,U=×105J,Q=2×104JD.W=-8×104J,U=-×105J,Q=-4×104J2.以下对于物体内能的说法正确的选项是().物体汲取热量,内能必定增添B.物体放出热量,内能必定减少C.当成功和热传达同时存在时,物体的内能可能不变D.物体对外做功,内能可能增添知识点二能量守恒定律3.如图1所示,A、B是两个完整同样的铁球,A放在绝热板上,它们汲取热量,当它们高升同样的温度时,它们所汲取的热量分别为B用绝热绳悬挂,现只让Q A、Q B,则()图1A.Q A=Q B B.Q A<Q BC.Q A>Q B D.没法确立Q A、Q B的大小4.水能不产生污染物,是一种洁净能源,位于美国和加拿大交界处的尼亚加拉瀑布流量可达每秒6000m3,并且一年四时流量稳固,瀑布落差50m,若利用这一资源发电,设其效率为50%,估量发电机的输出功率.(g取10m/s2)【方法技巧练】热力学第必定律的应用技巧5.必定质量的气体在保持压强恒等于×105Pa的状况下,体积从20L膨胀到30L,这一过程中气体从外界吸热4×103J,则气体内能的变化为()A.增添了5×103J B.减少了5×103JC.增添了3×103J D.减少了3×103J6.如A变化到状图2图2所示,A、B两点表示必定质量的某种理想气体的两个状态,当气体从状态态B时()A.体积必定变大B.有可能经过体积减小的过程C.外界必定对气体做正功D.气体必定从外界吸热1.某系统的初状态拥有内能1J,在外界对它做J的功后,它放出J的热量,系统在这个过程中内能的增量是()A.J B.J C.J D.-J2.某气体温度高升了(体积不变),可能的原由是()A.气体必定汲取了热量B.气体可能放出了热量C.外界对气体可能做了功D.气体可能汲取了热量图33.如图3所示,用绝热活塞把绝热容器隔成容积同样的两部分,先把活塞锁住,将质量和温度都同样的理想气体氢气和氧气分别充入容器的两部分,而后提起销子,使活塞能够无摩擦地滑动,当活塞均衡时()A.氢气的温度不变C.氢气的体积增大B.氢气的压强减小D.氧气的温度高升图44.如图4,一绝热容器被隔板K分开a、b两部分.已知a内有必定量的稀疏气体,b内为真空.抽开隔板K后,a内气体进入b,最后达到均衡状态.在此过程中()A.气体对外界做功,内能减少B.气体不做功,内能不变C.气体压强变小,温度降低D.气体压强变小,温度不变5.必定质量的理想气体,从某一状态开始,经过一系列变化后又回到开始的状态,用W1表示外界对气体做的功,W2表示气体对外界做的功,Q1表示气体汲取的热量,Q2表示气体放出的热量.则在整个过程中必定有()A.Q1-Q2=W2-W1B.Q1-Q2=W1-W2C.W1=W2D.Q1=Q2图56.如图5所示是必定质量的理想气体从状态A经B至C的p—1图线,则在此过程中() VA.气体的内能改变B.气体的体积增大C.气体向外界放热D.气体对外界做功图67.如图6所示,a、b、c、d表示必定质量的理想气体状态变化过程中的四个状态,图中平行于横坐标轴,dc平行于纵坐标轴,ab的延伸线过原点,以下说法正确的选项是()adA.从状态d到c,气体不吸热也不放热B.从状态c到b,气体放热C.从状态a到d,气体对外做功D.从状态b到a,气体吸热8.自由摇动的秋千摇动幅度愈来愈小,以下说法中正确的选项是().机械能守恒B.能量正在消逝C.只有动能和重力势能的互相转变D.减少的机械能转变为内能,但总能量守恒9.行驶中的汽车制动后滑行一段距离,最后停下;流星在夜空中坠落并发出光亮的火焰;下降伞在空中匀速下降;条形磁铁在着落过程中穿过闭合线圈,线圈中产生电流.上述不一样现象所包括的同样物理过程是().物体战胜阻力做功B.物体的动能转变为其余形式的能量C.物体的势能转变为其余形式的能量D.物体的机械能转变为其余形式的能量图710.如图7所示为冲击摆实验装置,一飞翔子弹射入沙箱后与沙箱合为一体,共同摆起必定高度,则下边相关能的转变的说法中正确的选项是().子弹的动能转变为沙箱和子弹的内能B.子弹的动能转变为了沙箱和子弹的热能C.子弹的动能转变为了沙箱和子弹的动能D.子弹的动能一部分转变为沙箱和子弹的内能,另一部分转变为沙箱和子弹的机械能11.图8在图8所示的两头张口的“U”形管中,盛有同种液体,并用阀门K将液体隔成左、右两部分,左侧液面比右侧液面高.现翻开阀门K,从翻开阀门到两边液面第一次平齐的过程中,液体向外放热为Q,内能变化量为U,动能变化量为E k;大气对液体做功为W1,重力做功为W2,液体战胜阻力做功为W3,由功能关系可得①W1=0②W2-W3=E k③W2-W3=Q=U④W3-Q=U此中,正确的选项是()A.①②③B.①②④C.②③D.①③题号1234567891011答案2×10512.空气压缩机在一次压缩中,活塞对空气做了J的功,同时空气的内能增添了×105J,这一过程中空气向外界传达的热量是多少?13.必定量的气体从外界汲取了×105J的热量,内能增添了×105J,是气体对外界做了功,仍是外界对气体做了功?做了多少功?假如气体汲取的热量仍为×105J不变,可是内能只增添了×105J,这一过程做功状况如何?14.一铁球从高H处由静止落到地面上,回弹速率是落地速率的一半,设撞击所转变的内能所有使铁球温度高升,则铁球的温度高升多少?(设铁的比热容为c,各物理量取国际制单位)第3节热力学第必定律能量守恒定律课前预习练1.外界向它传达的热量外界对它所做的功U=W+Q<><><2.凭空产生凭空消逝转变转移转变转移3.一种形式另一种创建不行能能量守恒定律4.C[依据热力学第必定律U=W+Q,物体内能的变化与外界对物体做功(或物体对外界做功),物体从外界吸热(或向外界放热)两种要素相关.物体汲取热量,但有可能同时对外做功,故内能有可能不变甚至减小,故A错.同理,物体对外做功的同时有可能吸热,故内能不必定减少,B错.若物体汲取的热量与对外做的功相等,则内能可能不变,C正确.若物体放热同时对外做功,物体内能必定减少,故D错.]5.BD[物体沿斜面上滑的过程中,有摩擦力对物体做负功,所以物体的机械能减少.由能量转变和守恒定律知,内能应增添,能的总量不变.]6.B讲堂研究练1.B[因为外界对气体做功,W取正当,即W=8×104J;内能减少,U取负值,即U=-×105J;依据热力学第必定律U=W+Q,可知Q=U-W=-×105J-8×104J=-2×105J,即B选项正确.]评论热力学第必定律的表达式为U=W+Q,应用时要娴熟掌握各物理量的符号法例.2.CD[当物体从外界汲取的热量与对外做的功正好相等时,物体的内能不变,C正确;物体对外做功,假如同时汲取热量,且汲取的热量比对外做的功多时,内能便可能增添.]评论本题易错之处是有些同学把吸热和内能混作一谈.不假考虑就以为物体吸热内能增加,物体放热内能减少而错选A、B.而A和B中只谈到一种改变内能的方式,但其实不行否认还可能存在着另一种改变内能的方式——做功.3.C [对A 球:吸热后膨胀,重心高升,重力势能增添,则汲取的热量等于增添的重力势 能和内能之和. Q A = E PA + U A ,对B 球:吸热后也膨胀,但重心下降,则汲取的热量和重力势能的减少许等于 B 球内能的变化,即Q B + E PB = U B ,两球的内能的变化量同样,即 U A =U B ,故Q A >Q B ,选项C 正确.]评论应用能量守恒定律解决问题时,第一应明确有哪几种能量参加转变或转移,哪些增、哪些减,而后利用守恒看法列出方程求解.4.×109W分析水力发电的基来源理是水的机械能转变为电能.每秒钟流下的水的质量为: m =ρV=1×103×6000kg =6×106kg.每秒钟水减少的机械能为: E =mgh =6×106×10×50J =3×109J.设发电机的输出功率为 P ,则由能量守恒定律可得:E η=Pt ,解得P =3×109×50%W =×109W.评论能量守恒定律是广泛合用的定律, 在解决相关能量转变问题时, 一定想到利用能量守恒定律.5Pa ×(30-20) ×10-3 m 3=×1035.C[气体等压膨胀过程对外做功 W =p V =×10J .这一过程气体从外界吸热 Q =4×103J .由热力学第必定律 U =W +Q ,因为气体对外做功,W 应取负值,则可得 U =-×103J +×103J = ×10 3 J ,即气体内能增添3×103J .]p ,体积变化为V ,则气体做功 W =p ·ΔV.方法总结若气体等压变化,压强为6.ABD[本题是气体状态变化、图象与热力学第必定律联合的综合剖析题. 连结OA 、OB ,获取两条等容线,故有 V B A ,所以A 正确.因为没有限制从状态 A 变化到状态B 的过程,>V所以可先减吝啬体的体积再增大气体的体积到 B 状态,故B 正确.因为气体体积增大,所以是气体对外做功,C 错误.因为气体对外界做功,而气体的温度又高升,内能增大,由热力学第必定律知气体必定从外界吸热, D 正确.]方法总结 (1)必定质量的理想气体的内能只由温度决定,与体积没关.应注意W +Q =U 和pV T =C 及图象的奇妙联合,综合剖析.课后稳固练1.B[因W =J ,Q =-J ,由热力学第必定律 U =W +Q 可知, U =J .]2.A[体积不变,说明外界对气体做的功W =0,因为温度是分子均匀动能的标记,温度高升,分子均匀动能增大,气体内能增添,由 U>0知Q>0,即必定吸热.]3.BCD[理想气体氢气和氧气的质量固然同样, 但因为氢气的摩尔质量小,故氢气物质的pV量多,又体积和温度同样, T =C ,所以氢气产生的压强盛,当拔掉销子后,会推进活塞向氧气一方挪动,这时氢气对外做功,又无热传达,由U =W +Q 可知,氢气内能减少,温 度降低,对氧气而言,外界对它做功,体积减小,由热力学第必定律 U =W +Q ,无热传 递的状况下,氧气内能增添,温度高升.]4.BD[因b 内为真空,所以抽开隔板后, a 内气体能够“自觉”进入b ,气体不做功.又因容器绝热,不与外界发生热量传达,依据热力学第必定律能够判断其内能不变, 温度不变.由 理想气体状态方程可知:气体体积增大,温度不变,压强必定变小,综上可判断 B 、D 项正确.]5.A[气体初、末状态同样,内能同样,由热力学第必定律知 W +Q =0,即W 2-W 1=Q 1-Q 2,应选项A 正确.]6.C[由图象可知该理想气体发生的是等温变化,故气体的内能不变, U =0;但气体的体积在减小,故外界对气体做功, W>0;由热力学第必定律 U =W +Q 知,Q<0,气体向 外界放热,故C 正确.]7.BCD[从状态d 到c ,温度不变,理想气体内能不变,可是因为压强减小,所以体积增大,对外做功,要保持内能不变,必定要汲取热量,故答案A 错;气体从状态c 到状态b 是一个降压、降温过程,同时体积减小,外界对气体做功,而气体的内能还要减小 (降温),就必定要陪伴放热的过程,应选项B 正确;气体从状态a 到状态d 是一个等压、升温的过程,同时体积增大,所以气体要对外做功,选项C正确;气体从状态b到状态a是个等容变化过程,随压强的增大,气体的温度高升,内能增大,而在这个过程中气体的体积没有变化,就没有做功,气体内能的增大是因为气体吸热的结果,应选项D正确.]8.D[自由摇动的秋千摇动幅度减小,说明机械能在减少,减少的机械能战胜阻力、摩擦力做功,增添了内能.]9.AD[本题考察学生综合剖析能力,从若干不一样的现象中剖析找出同样的规律,这四个现象中物体在运动过程中都遇到阻力,汽车主要受制动阻力,流星、下降伞受空气阻力,条形磁铁着落受磁场阻力,因此物体都战胜阻力做功,A对;四个物体运动过程中,汽车是动能转变为了内能,流星、下降伞、条形磁铁是重力势能转变为其余形式的能,总之是机械能转变为了其余形式的能,D对.]10.D[子弹在射入沙箱瞬时,要战胜摩擦阻力做功,有一部分动能转变为沙箱和子弹的内能,一部分动能转变为沙箱和子弹的机械能.]11.B[由动能定理可知W2-W3+W1=E k,此中W1=p·ΔV左-p·ΔV右=0,可知①、②正确.由热力学第必定律U=W+Q得U=W3-Q,可知④正确,③错误.综合以上分析可知B正确.]12.5×104JU=W+Q分析选择被压缩的空气为研究对象,依据的热力学第必定律有由题意可知W=2×105J,U=×105J,代入上式得Q=U-W=×105J-2×105J=-5×104J.5×104负号表示空气向外开释热量,即空气向外界传达的热量为J.13.外界对气体做功,做功为×105J气体对外界做功,做功为×105J分析由题意知Q=×105J,U=×105J,依据U=Q+W,代入可得W=×105 J,W为正当,外界对气体做功,做功为5J.×10同原由题意可知Q′=×105J,U′=×105J,利用热力学第必定律得W′=-×105J,这说明气体对外界做功(气体体积变大),做功为×105J.3gH14.4cv,由v2=2gH得落地时分析设落到地面时的速率为v=2gH11333则铁球在与地面撞击时损失的动能E=222mv-m(v)=mv=m·2gH=mgH222884由能量守恒定律得,损失的动能所有转变为铁球的内能则U=3E=mgH=Q 43mgH由Q=cmt得t=cm Q=4cm=3gH4c 即铁球温度高升3gH4c。

2019-2020学年人教版高中物理选修3-3课件:第10章 第3节

2019-2020学年人教版高中物理选修3-3课件:第10章 第3节

[解析] (1)气体从外界吸热,故 Q=4.2×105 J, 气体对外做功,故 W=-6×105 J, 由热力学第一定律有 ΔU=W+Q=(-6×105 J)+(4.2×105 J)=-1.8×105 J. ΔU 为负,说明气体的内能减少了.所以,气体内能减少了 1.8×105 J.
(2)因为气体对外做功,所以气体的体积膨胀,分子间的距 离增大了,分子力做负功,气体分子势能增加.
2.(2019·全国卷Ⅰ)某容器中的空气被光滑活塞封住,容器 和活塞绝热性能良好,空气可视为理想气体.初始时容器中空 气的温度与外界相同,压强大于外界.现使活塞缓慢移动,直 至容器中的空气压强与外界相同.此时,容器中空气的温度 ________(填“高于”“低于”或“等于”)外界温度,容器中空 气的密度________(填“大于”“小于”或“等于”)外界空气 的密度.
[答案] B
[规 律 方 法] 利用能量守恒定律解决问题时,首先应明确题目中涉及哪 几种形式的能量,其次分析哪种能量增加了,哪种能量减少了, 确定研究的系统后,用能量守恒的观点求解.
|对点训练| 3.(多选)下列关于第一类永动机的说法正确的是( ) A.第一类永动机是不消耗任何能量却可源源不断地对外做 功的机器 B.第一类永动机不能制成的原因是违背了热力学第一定律 C.第一类永动机不能制成的原因是技术问题 D.第一类永动机不能制成的原因是违背了能量守恒定律
2.意义 (1)各种形式的能可以 8相__互_转__化____. (2)各种物理现象可以用 9 _能_量__守_恒__定_律______联系在一起. 三、永动机不可能制成 1.第一类永动机:不需要任何动力或燃料,却能不断地 10 _对_外__做_功____的机器. 2.第一类永动机不可能制成的原因:违背了 11能__量_守__恒____ 定律.

(完整版)人教版高中物理选修3-3第10章-章末分层突破(20200726043346)

(完整版)人教版高中物理选修3-3第10章-章末分层突破(20200726043346)
子频繁撞击器壁而产生的,与是否失重无关, D 错误;温度升高,理想气体的内
能一定增大, E 正确. 【答案】 ACE 在如图 10-1 所示的坐标系中,一定质量的某种理想气体先后发生以
下两种状态变化过程:第一种变化是从状态 A 到状态 B,外界对该气体做功为 6 J;第二种变化是从状态 A 到状态 C,该气体从外界吸收的热量为 9 J.图线 AC 的反向延长线过坐标原点 O,B、C 两状态的温度相同,理想气体的分子势能为 零.求:
章末分层突破
①能量 ②热量 ③等效 ④Q+ W ⑤创生 ⑥转化 ⑦转移 ⑧不变 ⑨能量守恒定律 ⑩低温物体
[自我校对 ]பைடு நூலகம்
? 高温物体 ?功 ? 增大 ? 减小 ? 热力学第二定律 ? 不可回收 ? 温室效应 ? 太阳能
热力学第一定律及其应用
1.公式: ΔU=Q+W.
2.注意各物理量符号和理想气体的特点
paVa pbVb pcVc pdVd 项 D 错误; 由理想气体状态方程知: Ta = Tb = Tc = Td = C,即 paVa=CTa, pbVb=CTb,pcVc= CTc,pdVd=CTd.设过程 bc 中压强为 p0=pb=pc,过程 da 中压 强为 p′0=pd=pa.由外界对气体做功 W=p·ΔV知,过程 bc 中外界对气体做的功 Wbc= p0(Vb- Vc)= C(Tb-Tc),过程 da 中气体对外界做的功 Wda=p′0(Va- Vd)= C(Ta-Td),Ta= Tb,Tc=Td,故 Wbc=Wda,选项 E 正确 (此选项也可用排除法直 接判断更快捷 ).
A.内能不能转化成机械能 B.内能转化成机械能不满足热力学第一定律
C.只从单一热源吸收热量并完全转化成机械能的机械不满足热力学第二定 律
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高中物理学习材料金戈铁骑整理制作第3节热力学第一定律能量守恒定律1.一个热力学系统的内能增量等于______________________________与_______________的和,这个关系叫做热力学第一定律,公式____________.它们的正负号规定如下:外界对系统做功,W____0;系统对外界做功,W____0.系统从外界吸热,Q____0;系统向外界放热,Q____0.系统内能增加,ΔU____0;系统内能减小,ΔU____0.2.能量既不会____________,也不会____________,它只能从一种形式________为另一种形式,或者从一个物体________到别的物体,在________或________的过程中,能量的总量保持不变.3.任何机器对外界做功都要消耗能量,能量转化和守恒定律的发现使人们进一步认识到:任何一部机器,只能使能量从____________转化为____________形式,而不能无中生有地________能量.因此,第一类永动机是____________制成的,因为它违背了____________.4.关于物体内能的变化,以下说法中正确的是()A.物体吸收热量,内能一定增大B.物体对外做功,内能一定减少C.物体吸收热量,同时对外做功,内能可能不变D.物体放出热量,同时对外做功,内能可能不变5.一物体获得一定初速度后,沿着一粗糙斜面上滑,在上滑过程中,物体和斜面组成的系统()A.机械能守恒B.总能量守恒C.机械能和内能增加D.机械能减少,内能增加6.“第一类永动机”不可能制成,是因为()A.不符合机械能守恒定律B.违背了能量守恒定律C.做功产生的热不符合热功当量D.找不到合适的材料和合理的设计方案【概念规律练】知识点一热力学第一定律1.一定质量的气体在某一过程中,外界对气体做了8×104 J的功,气体的内能减少了1.2×105 J,则下列各式中正确的是()A.W=8×104 J,ΔU=1.2×105 J,Q=4×104 JB.W=8×104 J,ΔU=-1.2×105 J,Q=-2×105 JC.W=-8×104 J,ΔU=1.2×105 J,Q=2×104 JD.W=-8×104 J,ΔU=-1.2×105 J,Q=-4×104 J2.下列关于物体内能的说法正确的是()A.物体吸收热量,内能一定增加B.物体放出热量,内能一定减少C.当做功和热传递同时存在时,物体的内能可能不变D.物体对外做功,内能可能增加知识点二能量守恒定律3.如图1所示,A、B是两个完全相同的铁球,A放在绝热板上,B用绝热绳悬挂,现只让它们吸收热量,当它们升高相同的温度时,它们所吸收的热量分别为Q A、Q B,则()图1A.Q A=Q B B.Q A<Q BC.Q A>Q B D.无法确定Q A、Q B的大小4.水能不产生污染物,是一种清洁能源,位于美国和加拿大交界处的尼亚加拉瀑布流量可达每秒6 000 m3,而且一年四季流量稳定,瀑布落差50 m,若利用这一资源发电,设其效率为50%,估算发电机的输出功率.(g取10 m/s2)【方法技巧练】热力学第一定律的应用技巧5.一定质量的气体在保持压强恒等于1.0×105 Pa的状况下,体积从20 L膨胀到30 L,这一过程中气体从外界吸热4×103 J,则气体内能的变化为()A.增加了5×103 J B.减少了5×103 JC.增加了3×103 J D.减少了3×103 J6.如图2图2所示,A、B两点表示一定质量的某种理想气体的两个状态,当气体从状态A变化到状态B时()A.体积必然变大B.有可能经过体积减小的过程C.外界必然对气体做正功D.气体必然从外界吸热1.某系统的初状态具有内能1 J,在外界对它做0.5 J的功后,它放出0.2 J的热量,系统在这个过程中内能的增量是()A.0.7 J B.0.3 J C.0.66 J D.-0.34 J2.某气体温度升高了(体积不变),可能的原因是()A.气体一定吸收了热量B.气体可能放出了热量C.外界对气体可能做了功D.气体可能吸收了热量图33.如图3所示,用绝热活塞把绝热容器隔成容积相同的两部分,先把活塞锁住,将质量和温度都相同的理想气体氢气和氧气分别充入容器的两部分,然后提起销子,使活塞可以无摩擦地滑动,当活塞平衡时()A.氢气的温度不变B.氢气的压强减小C.氢气的体积增大D.氧气的温度升高图44.如图4,一绝热容器被隔板K隔开a、b两部分.已知a内有一定量的稀薄气体,b内为真空.抽开隔板K后,a内气体进入b,最终达到平衡状态.在此过程中()A.气体对外界做功,内能减少B.气体不做功,内能不变C.气体压强变小,温度降低D.气体压强变小,温度不变5.一定质量的理想气体,从某一状态开始,经过一系列变化后又回到开始的状态,用W1表示外界对气体做的功,W2表示气体对外界做的功,Q1表示气体吸收的热量,Q2表示气体放出的热量.则在整个过程中一定有()A.Q1-Q2=W2-W1B.Q1-Q2=W1-W2C.W1=W2D.Q1=Q2图56.如图5所示是一定质量的理想气体从状态A经B至C的p—1V图线,则在此过程中() A.气体的内能改变B.气体的体积增大C.气体向外界放热D.气体对外界做功图67.如图6所示,a、b、c、d表示一定质量的理想气体状态变化过程中的四个状态,图中ad 平行于横坐标轴,dc平行于纵坐标轴,ab的延长线过原点,以下说法正确的是()A.从状态d到c,气体不吸热也不放热B.从状态c到b,气体放热C.从状态a到d,气体对外做功D.从状态b到a,气体吸热8.自由摆动的秋千摆动幅度越来越小,下列说法中正确的是()A.机械能守恒B.能量正在消失C.只有动能和重力势能的相互转化D.减少的机械能转化为内能,但总能量守恒9.行驶中的汽车制动后滑行一段距离,最后停下;流星在夜空中坠落并发出明亮的火焰;降落伞在空中匀速下降;条形磁铁在下落过程中穿过闭合线圈,线圈中产生电流.上述不同现象所包含的相同物理过程是()A.物体克服阻力做功B.物体的动能转化为其他形式的能量C.物体的势能转化为其他形式的能量D.物体的机械能转化为其他形式的能量图710.如图7所示为冲击摆实验装置,一飞行子弹射入沙箱后与沙箱合为一体,共同摆起一定高度,则下面有关能的转化的说法中正确的是()A.子弹的动能转变成沙箱和子弹的内能B.子弹的动能转变成了沙箱和子弹的热能C.子弹的动能转变成了沙箱和子弹的动能D.子弹的动能一部分转变成沙箱和子弹的内能,另一部分转变成沙箱和子弹的机械能11.图8在图8所示的两端开口的“U”形管中,盛有同种液体,并用阀门K将液体隔成左、右两部分,左边液面比右边液面高.现打开阀门K,从打开阀门到两边液面第一次平齐的过程中,液体向外放热为Q,内能变化量为ΔU,动能变化量为ΔE k;大气对液体做功为W1,重力做功为W2,液体克服阻力做功为W3,由功能关系可得①W1=0 ②W2-W3=ΔE k③W2-W3=Q=ΔU④W3-Q=ΔU其中,正确的是()A.①②③B.①②④C.②③D.①③题号1234567891011 答案12.空气压缩机在一次压缩中,活塞对空气做了2×105 J的功,同时空气的内能增加了1.5×105 J,这一过程中空气向外界传递的热量是多少?13.一定量的气体从外界吸收了2.6×105 J的热量,内能增加了4.2×105 J,是气体对外界做了功,还是外界对气体做了功?做了多少功?如果气体吸收的热量仍为2.6×105 J不变,但是内能只增加了1.6×105 J,这一过程做功情况怎样?14.一铁球从高H处由静止落到地面上,回弹速率是落地速率的一半,设撞击所转化的内能全部使铁球温度升高,则铁球的温度升高多少?(设铁的比热容为c,各物理量取国际制单位)第3节热力学第一定律能量守恒定律课前预习练1.外界向它传递的热量外界对它所做的功ΔU=W+Q><><><2.凭空产生凭空消失转化转移转化转移3.一种形式另一种创造不可能能量守恒定律4.C[根据热力学第一定律ΔU=W+Q,物体内能的变化与外界对物体做功(或物体对外界做功),物体从外界吸热(或向外界放热)两种因素有关.物体吸收热量,但有可能同时对外做功,故内能有可能不变甚至减小,故A错.同理,物体对外做功的同时有可能吸热,故内能不一定减少,B错.若物体吸收的热量与对外做的功相等,则内能可能不变,C正确.若物体放热同时对外做功,物体内能一定减少,故D错.]5.BD[物体沿斜面上滑的过程中,有摩擦力对物体做负功,所以物体的机械能减少.由能量转化和守恒定律知,内能应增加,能的总量不变.]6.B课堂探究练1.B[因为外界对气体做功,W取正值,即W=8×104 J;内能减少,ΔU取负值,即ΔU =-1.2×105 J;根据热力学第一定律ΔU=W+Q,可知Q=ΔU-W=-1.2×105 J-8×104 J =-2×105 J,即B选项正确.]点评热力学第一定律的表达式为ΔU=W+Q,应用时要熟练掌握各物理量的符号法则.2.CD[当物体从外界吸收的热量与对外做的功正好相等时,物体的内能不变,C正确;物体对外做功,如果同时吸收热量,且吸收的热量比对外做的功多时,内能就可能增加.]点评本题易错之处是有些同学把吸热和内能混为一谈.不假思索就认为物体吸热内能增加,物体放热内能减少而错选A、B.而A和B中只谈到一种改变内能的方式,但并不能否认还可能存在着另一种改变内能的方式——做功.3.C [对A 球:吸热后膨胀,重心升高,重力势能增加,则吸收的热量等于增加的重力势能和内能之和.Q A =ΔE P A +ΔU A ,对B 球:吸热后也膨胀,但重心下降,则吸收的热量和重力势能的减少量等于B 球内能的变化,即Q B +ΔE P B =ΔU B ,两球的内能的变化量相同,即ΔU A =ΔU B ,故Q A >Q B ,选项C 正确.]点评 应用能量守恒定律解决问题时,首先应明确有哪几种能量参与转化或转移,哪些增、哪些减,然后利用守恒观点列出方程求解.4.1.5×109 W解析 水力发电的基本原理是水的机械能转化为电能.每秒钟流下的水的质量为:m =ρV =1×103×6 000 kg =6×106 kg.每秒钟水减少的机械能为:E =mgh =6×106×10×50 J =3×109 J.设发电机的输出功率为P ,则由能量守恒定律可得:Eη=Pt ,解得P =3×109×50% W =1.5×109 W.点评 能量守恒定律是普遍适用的定律,在解决有关能量转化问题时,必须想到利用能量守恒定律.5.C [气体等压膨胀过程对外做功W =p ΔV =1.0×105 Pa×(30-20)×10-3 m 3=1.0×103J .这一过程气体从外界吸热Q =4×103 J .由热力学第一定律ΔU =W +Q ,由于气体对外做功,W 应取负值,则可得ΔU =-1.0×103 J +4.0×103 J =3.0×103 J ,即气体内能增加3×103 J .]方法总结 若气体等压变化,压强为p ,体积变化为ΔV ,则气体做功W =p ·ΔV .6.ABD [本题是气体状态变化、图象与热力学第一定律结合的综合分析题.连接OA 、OB ,得到两条等容线,故有V B >V A ,所以A 正确.由于没有限制从状态A 变化到状态B 的过程,所以可先减小气体的体积再增大气体的体积到B 状态,故B 正确.因为气体体积增大,所以是气体对外做功,C 错误.因为气体对外界做功,而气体的温度又升高,内能增大,由热力学第一定律知气体一定从外界吸热,D 正确.]方法总结 (1)一定质量的理想气体的内能只由温度决定,与体积无关.(2)应注意W +Q =ΔU 和pV T=C 及图象的巧妙结合,综合分析. 课后巩固练1.B [因W =0.5 J ,Q =-0.2 J ,由热力学第一定律ΔU =W +Q 可知,ΔU =0.3 J .]2.A [体积不变,说明外界对气体做的功W =0,由于温度是分子平均动能的标志,温度升高,分子平均动能增大,气体内能增加,由ΔU >0知Q >0,即一定吸热.]3.BCD [理想气体氢气和氧气的质量虽然相同,但由于氢气的摩尔质量小,故氢气物质的量多,又体积和温度相同,pV T=C ,所以氢气产生的压强大,当拔掉销子后,会推动活塞向氧气一方移动,这时氢气对外做功,又无热传递,由ΔU =W +Q 可知,氢气内能减少,温度降低,对氧气而言,外界对它做功,体积减小,由热力学第一定律ΔU =W +Q ,无热传递的情况下,氧气内能增加,温度升高.]4.BD [因b 内为真空,所以抽开隔板后,a 内气体可以“自发”进入b ,气体不做功.又因容器绝热,不与外界发生热量传递,根据热力学第一定律可以判断其内能不变,温度不变.由理想气体状态方程可知:气体体积增大,温度不变,压强必然变小,综上可判断B 、D 项正确.]5.A [气体初、末状态相同,内能相同,由热力学第一定律知ΔW +ΔQ =0,即W 2-W 1=Q 1-Q 2,故选项A 正确.]6.C [由图象可知该理想气体发生的是等温变化,故气体的内能不变,ΔU =0;但气体的体积在减小,故外界对气体做功,W >0;由热力学第一定律ΔU =W +Q 知,Q <0,气体向外界放热,故C 正确.]7.BCD [从状态d 到c ,温度不变,理想气体内能不变,但是由于压强减小,所以体积增大,对外做功,要保持内能不变,一定要吸收热量,故答案A 错;气体从状态c 到状态b 是一个降压、降温过程,同时体积减小,外界对气体做功,而气体的内能还要减小(降温),就一定要伴随放热的过程,故选项B 正确;气体从状态a 到状态d 是一个等压、升温的过程,同时体积增大,所以气体要对外做功,选项C 正确;气体从状态b 到状态a 是个等容变化过程,随压强的增大,气体的温度升高,内能增大,而在这个过程中气体的体积没有变化,就没有做功,气体内能的增大是因为气体吸热的结果,故选项D 正确.]8.D [自由摆动的秋千摆动幅度减小,说明机械能在减少,减少的机械能克服阻力、摩擦力做功,增加了内能.]9.AD [此题考查学生综合分析能力,从若干不同的现象中分析找出相同的规律,这四个现象中物体在运动过程中都受到阻力,汽车主要受制动阻力,流星、降落伞受空气阻力,条形磁铁下落受磁场阻力,因而物体都克服阻力做功,A 对;四个物体运动过程中,汽车是动能转化成了内能,流星、降落伞、条形磁铁是重力势能转化成其他形式的能,总之是机械能转化成了其他形式的能,D 对.]10.D [子弹在射入沙箱瞬间,要克服摩擦阻力做功,有一部分动能转变成沙箱和子弹的内能,一部分动能转变成沙箱和子弹的机械能.]11.B [由动能定理可知W 2-W 3+W 1=ΔE k ,其中W 1=p ·ΔV 左-p ·ΔV 右=0,可知①、②正确.由热力学第一定律ΔU =W +Q 得ΔU =W 3-Q ,可知④正确,③错误.综合以上分析可知B 正确.]12.5×104 J解析 选择被压缩的空气为研究对象,根据的热力学第一定律有ΔU =W +Q由题意可知W =2×105 J ,ΔU =1.5×105 J ,代入上式得Q =ΔU -W =1.5×105 J -2×105 J =-5×104 J.负号表示空气向外释放热量,即空气向外界传递的热量为5×104 J.13.外界对气体做功,做功为1.6×105 J气体对外界做功,做功为1.0×105 J解析 由题意知Q =2.6×105 J ,ΔU =4.2×105 J ,根据ΔU =Q +W ,代入可得W =1.6×105 J ,W 为正值,外界对气体做功,做功为1.6×105 J.同理由题意可知Q ′=2.6×105 J ,ΔU ′=1.6×105 J ,利用热力学第一定律得W ′=-1.0×105 J ,这说明气体对外界做功(气体体积变大),做功为1.0×105 J.14.3gH 4c解析 设落到地面时的速率为v ,由v 2=2gH 得落地时v =2gH则铁球在与地面撞击时损失的动能ΔE =12m v 2-12m (v 2)2=38m v 2=38m ·2gH =34mgH 由能量守恒定律得,损失的动能全部转化为铁球的内能则ΔU =ΔE =34mgH =Q 由Q =cm Δt 得Δt =Q cm =34mgH cm =3gH 4c即铁球温度升高3gH 4c。

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