职业生涯规划1完整完整版[1]ppt课件

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一句“玩笑”,两种人生
辛昊和方英是硕士阶段的同学,两人毕业后到了南方的同一所高校任职,并且还在
同一个系里。在迎接新教师的座谈会上,院长殷切地希望年轻人树立人生目标,并为
之奋斗。会后,两人开玩笑,说目标就是当院长了,看谁先当上。
表面是句玩笑,两人心中却已当真。辛昊认真、冷静、做事有计划,方英灵活、圆滑、 办事有冲劲,两人性格迥异,决定了不同的人生。
4.我会为班级争. 光!
学习这门课的宗旨
一:学习这门课的主体意识是什么?
1.明白自己是一个怎样的人? 2.结合本人实际,我应该走怎样的人生之路。 3.将来成为一个怎样的人?
二:学习《职业规划》能带来什么?
1.激发学生的主动性。 2.让学生对自己的现在未来主动规划。 3.从而一步步实现规划目标
三:职业院校职业生涯教育的灵魂:
开启充满希望的人生
.
《职业生涯规划》
执教老师:张平霞老师 执教班级:16级新生 执教宣言:一切服务学生 一:中职生每天必问自己的两个问题: 1.我今天应该学到哪方面的知识? 2.我今天学到了哪些方面的知识? 二:送给学生的赠语:1.一个好的习惯是一堂课好的开始。 2.老师和你们一起加油! 三:课堂热身: 1.我行,我一定行! 2.我棒,我是最棒的! 3.我信心十足!
.
周迅的成功之路
28岁:成为一个大明星,出一个属 于自己的音乐专辑
27岁:应该有大导演来请你演主角 25岁:应该唱好多歌让音乐公司选
择 23岁:学会识谱,学会肢体动作对
自己型体也要进行训练 22岁:要有良好的功底让大导演来
请你演戏 18岁:对未来有什么打算. ?
2003年
2001年 2000年 1998年 1997年 1993年
.
(二)我想干什么?
.
(三)我能干什么?
发掘自己的---- 潜力 能力
.
电影《超体》剧照
讲述一个年轻女人被迫变成毒贩,然后这种毒品进入她的身 体,反而给了她超于常人的力量,成为了一名女超人。
.
Fra Baidu bibliotek 潜能有多大?
据科学家研究发现,每个人都有巨大的潜能,人类平 常只发挥了极小的部分的大脑功能。如果一个人能发挥 一半的大脑功能,将轻易地学会40种语言,背整套百科 全书,拿十二个博士学位。著名心理学家奥托指出,一 个人一生所发挥出来的能力,只占他全部能力的4%, 也就是说一个人96%的能力还未开发。赫赫有名的控制 论奠基人维纳说:“可以完全有把握的说,每个人即使 他是做出了辉煌成就的人,在他的一生中利用他自己的 大脑潜能还不到百亿分之一。”由此可见,认识、了解 “潜在我”,是自我认识的重点之一,把个人潜能开发 出来,是职业规划的头等大事。
.
(四)环境允许我干什么?
社会环境 行业需求 行业所需能力
从周迅的例子我们应该明白一个道理
人生一定要为自己设定目标,并立刻付诸 行动。我想告诉大家成功的定义就是你为 人生设定的目标,同时要积累足够的渴望。 成功的三部曲是:目标、计划、执行。要 想实现自己的目标,除了努力之外,还必 须随时充分准备着,因为,当你准备好了, 成功已经来了。
.
问题一:
为什么要进行职业生涯规划?
1. 发现、开发自身潜能,满足人生发展需要; 2. 识别、突破人生障碍,提升职业生涯理念; 3. 推动、完成自我实现,争取人生自我超越。
.
职业生涯规划
树立职业意识 提高自我认识 增进职业认知 确立职业目标 增强学习动力 帮助我们找到好工作 促进我们的未来发展
.
人生需要规划 人生应该规划 人生可以规划
一个选择,决定一 条道路;
一条道路,到达一 方土地;
一方土地,开始一 种生活;
一种生活,形成一 个命运。
.
问题二:
我是谁? 我想干什么? 我能干什么? 环境支持允许我干什么? 我的未来是什么样子?
.
(一)我是谁?
认识自己 我的优点 我的缺点 哪些必须改正 哪些应该保留
.
教学案例
三年后,方英当上了副主任,辛昊仍是一名普遍老师;十五年后,辛昊当上了院长, 方英仍是一名副主任。原先职位在上的方英现在成了下属,他承认自己输了,但不明 白自己错在哪。
方英则不同,一开始就关注仕途,以经营上下级关系为主,三年便当上了副主任。可 是一上任就感到各方压力,上课水平一般,科研没有成果,处理问题难以服众。当了 两年主任很不顺,看到一些老同学当老板,心中羡慕,也悄悄在外合伙开了间餐厅。 不到一年,餐厅倒了,又相继开了面粉厂、美容院、服装店,可是干一样亏一样。瞎 忙了四年才发现,自己不适合经商,还是在高校好。回头再往上走,发现过去的同事 都有了大进步,自己必须跟上。一会儿忙教学,一会儿搞科研,生活工作忙得像锅粥, 但什么都干不好。到了第15年,方英勉强还是个副主任,但再不有点改观,恐怕也快 下课 了。
引导学生学会发展
.
学科寄语
一个人的一生只有三天——昨天、今天和明 天。昨天已经过去,永不复返;今天已经 和你在一起,但很快也会过去;明天就要 到来,但也会消逝。
你今天的一切是由你的昨天决定的;你的 明天将取决于你今天的选择。
.
案例教学:
电影演员周迅
.
周迅,1974年10月18日生于浙江省衢州市,中国内地女艺人。 1989年,周迅考上浙江艺术学校民族舞专业 。 2001年,在电影《烟雨红颜》中,周迅饰演简单固执的赵宁静,摘得第二十五届 大众电影“百花奖”最佳女演员奖 2003年,周迅出了自己的音乐专辑《夏天》。 2008年,在由香港金像奖主席陈嘉上执导的新版电影《画皮》中,饰演千年狐妖 “小唯”一角 。并凭借此片入围第28届香港电影金像奖、第15届香港电影评论 学会大奖和第30届大众电影百花奖最佳女主角奖。 2009年,以《李米的猜想》获得中国电影金鸡奖,亚洲电影大奖等10个中外大奖。 2009年获得亚洲电影博览会,亚洲制片人协会 “年度亚洲之星”。2010年被 CNN评选为亚洲最伟大的25位演员之一,并获得联合国环保人物大奖“地球卫士” 称号。2014年2月获得法国艺术及文学勋章骑士勋章。 2014年10月底,周迅主演的电视剧《红高粱》在四大卫视联合播出。 2015年3月,受北京国际电影节组委会的邀请担任“天坛奖”评委。
相关文档
最新文档