中班下学期家园联系手册评语_学生评语
中班幼儿家园联系手册评语(三篇)
中班幼儿家园联系手册评语中班幼儿家园联系手册是中班幼儿教育的重要组成部分，通过手册的编写和评语的书写，可以对幼儿家庭教育的开展进行评估和引导。
下面是我为中班幼儿家园联系手册编写评语的例子，仅供参考。
评语一：家庭教育参与度高在过去的一个学期中，您积极参与了孩子的家庭教育，与教师保持了紧密的联系。
您主动了解孩子在幼儿园的学习情况，关注孩子的兴趣和需要，并与教师进行了密切合作。
我们非常欣慰地看到，在您的家庭教育的引导下，孩子在学习、行为等方面都取得了显著的进步。
评语二：家庭与园所合作良好在过去的一个学期中，您与我们保持了良好的合作关系。
在孩子的学习和成长中，我们感受到了您对教师的理解和支持。
您能及时关注和回应学校的通知和建议，积极参与家长会议等活动，并能积极配合园所工作人员的指导和建议。
我们相信，在家庭与园所的良好合作下，您的孩子将会茁壮成长。
评语三：家庭教育需进一步加强在过去的一个学期中，我们发现您在家庭教育中还存在一些不足之处。
您在孩子的学习、生活和行为等方面关注不够，对孩子的兴趣和需求了解不够深入，对孩子的引导和教育也不够有针对性。
我们希望您能加强对孩子的教育，多与教师沟通，了解孩子在幼儿园的表现和需求，与教师共同制定孩子的学习计划，并为孩子提供良好的成长环境和家庭教育支持。
评语四：家庭教育积极引导孩子成长在过去的一个学期中，我们看到了您在家庭教育中的积极与引导，您注重培养孩子的学习兴趣，鼓励孩子参加各种活动，提供了丰富的学习资源和语言环境。
您与孩子之间保持了良好的互动和沟通，给予了孩子足够的关爱和支持。
我们相信，在您的引导下，孩子将会有良好的学习态度和好习惯，并取得更好的成绩。
评语五：家庭教育缺乏关注和陪伴在过去的一个学期中，我们发现您在家庭教育中缺乏对孩子的关注和陪伴。
您忙于工作和社交等事务，很少与孩子互动和沟通，对孩子的学习和生活没有给予足够的关注。
同时，您在孩子成长过程中也没有给予足够的支持和引导，导致孩子在学校表现不佳。
中班家园联系册评语
中班家园联系册评语中班家园联系册评语(15篇)无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用评语吧，评语可以帮助被评价者不断地逼近理想目标，相信很多朋友都对写评语感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的中班家园联系册评语，仅供参考，欢迎大家阅读。
中班家园联系册评语11、你不仅聪明可爱，而且比以前活泼开朗多了。
你的数学学得好，字写得也不错。
同时你的学习习惯也非常好，上课积极思考，思维敏捷，能在探索中提出问题，老师真为你高兴。
你喜欢玩一些智力游戏，如走迷宫、下棋等。
你也很喜欢看图书。
希望你进入小学后能有更大的成绩！加油哦！2、你是一个聪明、能干的好孩子，乐于帮助别人。
在班上你有一定的威信，小朋友都愿意和你做朋友。
在课堂上你有时能动脑筋进行想象、创编，讨论的时候思维比较活跃，能大胆地表达自己的意见。
在体育活动中你的积极性很高，是个勇敢的孩子。
希望你上小学后能够好好学习，争做三好学生。
3、你活泼可爱，对老师很尊敬，爱和老师说悄悄话，喜欢和同伴游戏。
你有爱心，小朋友都很喜欢和你一起玩，你将来一定会有更多的朋友的。
你在学感兴趣的本领时很认真，能积极动脑筋，大胆地表达自己的看法，自信心也增强了。
你马上就要上一年级了，高兴吗？老师希望你在一年级做个三好学生。
4、你是位活泼可爱的小姑娘，在园能尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动。
帮老师做事，是老师的好帮手。
你的小手很能干，绘画、手工、做数学练习都很好。
老师和小朋友都喜欢你，夸你真棒！课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。
希望你在一年级好好学习争做三好学生！5、你是个聪明、能干的好孩子，非常喜欢动脑筋，你还具有探索精神，常能自己发现科学的奥秘。
你做事情都很认真、仔细，老师交给你的任务总能一丝不苟的完成，老师希望你以后上课能更加大胆地发表自己的见解。
6、你是个聪明自信的孩子，尊敬老师，热爱劳动，集体荣誉感较强。
，上课时经常看到你高高举起的小手，听到你大胆响亮的声音，这学期你的语言表达能力、动手能力都明显提高了。
中班下学期家园联系手册评语
中班下学期家园联系手册评语中班下学期家园联系手册评语「篇一」1. 余倩倩小朋友，你是一个乖巧听话的孩子。
对老师有礼貌，愿意参加班级的各项活动，在活动中与小朋友能友好相处，虽然上课时能认真听讲，但发言不够大胆。
老师希望你能在新的学期里有更出色的表现。
2. 李熙小朋友，你是一个懂事、讲道理的孩子。
你做事情很认真，乐意帮助别人，能安静睡觉，自己穿脱、整理衣服，本学期动手能力有了明显进步，上课时注意力集中，有时能举手回答问题，但性格内向，有点胆怯。
希望你以后更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。
3. 吴丽丽小朋友，你是一个能说会道的女孩子，你与小朋友相处得很好，愿意和老师亲近、交谈，自己的事情能自己做，各方面的表现比以前有进步，你上课时能举手发言，做事特别细心，老师期待你更努力的表现哦4. 马千军小朋友，你是一个聪明、机灵的小男孩，能主动和老师打招呼，热爱劳动，会帮老师做力所能及的事，本学期生活自理能力、动手能力明显提高。
吃饭不挑食，不剩饭，字写的也进步很多了，但就是上课很喜欢讲话，老师希望你能把这个坏习惯改掉哦，期待你下学期的表现哦5. 张佳琪小朋友，你是一个活泼、可爱的小女孩，你很喜欢帮老师做事，也乐意自己的事情自己做，你吃饭、午睡的习惯已有进步，参加班上的各种活动也很积极。
但是你上课时不太能认真听讲，喜欢动个不停，你以后一定能够改掉这个坏习惯，对吗?6. 苏柏可爱又聪明的小男孩，你学习习惯特别好，这学期你的表现很出色。
上课老师提出的问题，你总是第一个举手回答。
你的想法很独特，思维活跃，你已经能读一些简单的故事了，真棒!老师希望你以后做事再细心一点，你一定会是个棒小朋友，加油哦!7. 李易冰小朋友、你是一个能说会道的女孩子，你与小朋友相处得很好，愿意和老师亲近、交谈，自己的事情能自己做，各方面的表现比以前有进步，你上课时也能举手发言。
8. 洪锦增小朋友，你是一个好学上进的小男孩，你乐意自己的事情自己做，在幼儿园有良好的午睡习惯、举手发言等很多方面都比原来有进步。
幼儿园中班家园手册学生评语（三篇）
幼儿园中班家园手册学生评语1. 语言表达：学生在中班阶段，能够用简单的语言表达自己的需求和愿望，但还需要继续提高自己的表达能力。
愿意与老师和同学进行交流，但需要进一步培养自信心，勇于表达自己的想法和感受。
2. 感知观察：学生能够通过观察和感知来认识自己和周围的世界。
对事物的颜色、形状、大小等有一定的观察能力，但还需要不断锻炼和提升。
3. 动手能力：学生在中班阶段，能够使用手指和手掌进行一些简单的动作，如拿、放、碰等。
但在固定手指的操作上还需要进一步的训练，以提高手指的灵活性和精细动作能力。
4. 独立生活能力：学生在学习和生活上能够逐渐独立，如自己穿脱衣物、洗手、整理玩具等。
但还需要加强对自己饮食和卫生习惯的培养，增强自我管理能力。
5. 合作能力：学生在与同学和老师的合作平台上，能够积极参与集体活动，愿意与他人分享、合作和互助。
但还需要培养自己的耐心和合作意识，进一步提高团队合作能力。
6. 创造思维：学生在日常活动和游戏中，能够表现出一定的创造思维能力，如自主构建，自由组合等。
但在问题解决和创意表达方面，还需要继续培养自己的创造力。
7. 规则意识：学生能够接受并遵守幼儿园的规则，认识到行为的后果和责任。
但在行为规范和纪律性方面，还需要加强自己的规则意识，进一步形成良好的行为习惯。
8. 情感认知：学生能够认识和表达自己的情感，如喜、怒、哀、乐等。
但在情绪管理和情感表达方面，还需要进一步认识和掌握自己的情感，培养积极向上的情绪。
9. 角色认知：学生能够逐渐认识和理解不同的角色，如儿子、女儿、哥哥、姐姐等。
但在角色扮演和情景模拟方面，还需要继续培养自己的角色认知和表达能力。
10. 学习态度：学生在学习上能够保持积极向上的态度，愿意尝试新的事物和挑战。
但还需要培养自己的学习习惯和学习意识，提高学习效果和主动性。
这些评语旨在帮助幼儿园中班学生和家长全面了解孩子的发展情况，共同促进孩子的全面成长与发展。
希望通过评语的反馈，能够激励学生努力学习，树立正确的学习态度，与老师和家长共同为孩子的进步而努力。
中班幼儿下期家园联系手册评语
中班幼儿下期家园联系手册评语中班幼儿下期家园联系手册评语「篇一」你是一个腼腆、可爱、独立性强的小女孩。
你能积极参加体育活动，对美术活动有一定的兴趣，爱清洁、讲卫生，上课时能认真听讲，有时能举手发言，但不够积极、踊跃。
希望越越小朋友升入大班后更大胆些，做个自信、勇敢的孩子。
刘晓宇小朋友你是一个活泼可爱的小男孩。
你吃饭不挑食、不偏食，积极参加各种体育活动，身体平衡性好，上课有时能举手发言，声音响亮，但你上课会做小动作，午睡时会影响别人。
希望小宇小朋友以后严格要求自己，养成良好的生活习惯和学习习惯，你一定会更棒的，好吗？丁仕杰小朋友你是一个大方、自信的孩子。
你很有主见，能主动与老师交流，发表自己的见解，能讲长而精彩的故事和各种事情，上课时头脑反映灵活，思维活跃，接受能力较强，但你有时做事不能坚持到底，需要老师督促。
希望杰杰小朋友改掉缺点，在各方面都成为其他小朋友的榜样，好吗？唐皓天小朋友你是一个懂事、讲道理的孩子。
你做事情很认真，乐意帮助别人，能安静睡觉，自己穿脱、整理衣服，本学期动手能力有了明显进步，上课时注意力集中，有时能举手回答问题，但性格内向，有点胆怯。
希望天天小朋友以后更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。
你是一个稳重、大方的小男孩。
你对各类事物的感知快，观察事物细致，接受能力较强，能正确地表达自己的意愿，有良好的学习习惯，本学期回答问题声音响亮，有了较大的进步。
希望秋秋以后再接再厉，更上一层楼。
你是一个有主见、自尊心较强的小女孩。
你能安静睡觉，自己穿脱衣服，做事有条理，能积极参加各种文体活动，本学期上课认真听讲，踊跃发言，各方面取得了明显进步，老师真为你高兴。
希望帆帆小朋友继续努力，多锻炼动手能力，争取更大的进步。
你是一个活泼、可爱的小男孩。
你主动帮助班级做值日生工作，做事情认真，对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，本学期上课有时能认真听讲，但坚持性差，需要老师不断督促，午睡较难入睡。
幼儿中班家园联系册评语
幼儿中班家园联系册评语1.小朋友们，这个学期你们真的长大了，不再是那个需要妈妈牵手才能入园的小宝贝了。
看到你们每天充满活力地走进教室，真的让老师感到无比欣慰。
2.小明，你的进步真的让老师惊喜，记得刚入园时你还会闹小情绪，现在却能主动和其他小朋友交流，独立性也越来越强了。
3.小红，你是个聪明又贴心的孩子，总是能在关键时刻帮助老师解决问题。
你的绘画天赋也让老师刮目相看，希望你能一直保持这份热情。
4.小刚，你是个勇敢的小男子汉，遇到困难从不轻易放弃。
虽然有时候会有点小脾气，但你能很快调整过来，这让老师很欣赏。
5.小丽，你是个非常有礼貌的孩子，每次见到老师都会热情地问好。
你的学习态度也很认真，希望你能继续保持。
6.小强，你是个活泼好动的小家伙，总是能给大家带来欢乐。
虽然有时候会有些调皮，但你能听从老师的话，改正错误，老师为你感到骄傲。
7.小花，你是个文静的女孩，总是安静地坐在角落里看书。
你的阅读能力让老师感到惊讶，希望你能把这份兴趣保持下去。
8.小杰，你的动手能力很强，每次手工课都能完成得很出色。
你在班级里的人际关系也很好，大家都喜欢和你一起玩耍。
9.小雨，你是个很有创意的孩子，总是能想出一些新奇的游戏点子。
你的想象力让老师觉得你将来一定会有所作为。
10.小云，你是个非常细心的小朋友，总是能注意到班级里的细微变化。
你的观察能力让老师觉得你是个很有潜力的小侦探。
11.小朋友们，这个学期你们在园里的生活丰富多彩，不仅学到了很多知识，还参加了各种有趣的活动。
看到你们的成长，老师真的很高兴。
12.小明，你的自理能力有了很大的提高，现在能自己穿衣服、叠被子了。
希望你在家里也能做到这一点，让妈妈省心。
13.小红，你的表达能力越来越强，能清楚地表达自己的想法。
在的时间里，老师希望你能更加自信，勇敢地表达自己。
14.小刚，你的团队合作精神让老师印象深刻。
在的学习中，希望你能更好地发挥自己的优势，为团队做出更大的贡献。
15.小丽，你的音乐天赋让老师惊喜，每次音乐课你都能准确地唱出每一个音符。
中班下学期幼儿评语幼儿中班家园联系册评语
中班下学期幼儿评语幼儿中班家园联系册评语
1. 小明在本学期表现出色，积极参与各种活动，表现出良好的团队合作精神。
2. 小红在家园联系册中的表现非常好，经常通过绘画和文字表达自己的想法和感受。
3. 小李在本学期中作为班级的小小辅导员，负责照顾其他幼儿的生活起居，做得非常出色。
4. 小王是我们班级的小小小画家，他的绘画作品非常有创意，经常在展览中展示自己的才华。
5. 小芳在本学期中的身体素质得到了很大的提高，经常积极参与体育活动，是我们的运动健将。
6. 小刚是我们班级的小小科学家，对于各种科学实验自始至终保持着浓厚的兴趣，经常提出独特的见解。
7. 小菲在本学期中表现出了很好的自理能力，能够自己梳洗、穿脱衣物等，取得了很大的进步。
8. 小明在家园联系册中与家长积极互动，经常和家长一起制定学习计划，并且按时完成任务，是个值得表扬的好孩子。
9. 小红在本学期中表现出了很好的社交能力，能够与其他幼儿友好相处，并且主动帮助他人。
10. 小李在家园联系册中经常记录自己的成长经历，并且和家长分享，充分展示了自己的成长和进步。
幼儿园中班家园联系手册评语
幼儿园中班家园联系手册评语1. 首先，感谢家长们对我们幼儿园的支持和信任。
家园联系手册起到了家校之间沟通的桥梁作用，帮助我们更好地了解孩子在家的情况，与家长进行有效的交流和合作。
2. 孩子们在家庭环境中的成长对于他们的整体发展至关重要。
感谢家长们在家中给予孩子们的温暖和关爱，让他们感到安全和快乐。
3. 在家庭教育中，培养良好的生活习惯和行为规范是非常重要的。
希望家长们能与我们一起关注孩子在家中的表现，积极引导他们养成良好的生活习惯和行为规范。
4. 孩子们的情绪管理和社交能力是他们发展的重要方面。
希望家长们在日常生活中给予孩子们足够的关心和支持，帮助他们学会控制情绪和解决问题。
5. 语言和沟通是幼儿发展的核心能力之一。
希望家长们能在家庭环境中多与孩子进行交流，鼓励他们表达自己的想法和情感，提高他们的语言表达能力。
6. 阅读是培养孩子兴趣和提高语言能力的有效途径。
鼓励家长们在家中多为孩子选择适合他们年龄的图书，并与他们一起阅读和讨论，培养他们的阅读兴趣。
7. 孩子们的动手能力和创造力是我们在学习中重点培养的能力。
希望家长们能提供给孩子们多样的材料和机会，激发他们的创造力和动手能力。
8. 孩子们的注意力和集中力是学习的基础。
在家中，希望家长们能为孩子们创造一个安静和有序的学习环境，帮助他们提高注意力和集中力。
9. 健康是孩子们成长的基础，也是家园联系中需要重点关注的方面之一。
希望家长们能给予孩子们足够的营养和运动，帮助他们保持良好的身体健康。
10. 最后，再次感谢家长们对我们家园工作的支持和理解。
希望我们能继续保持密切联系，共同为孩子们的成长和发展努力。
以上是针对幼儿园中班家园联系手册的一些评语，希望对您有所帮助。
幼儿园中班下期家园联系手册评语精选
幼儿园中班下期家园联系手册评语精选一、行为习惯篇1.小明：小明这学期进步非常大，从生活习惯到学习态度，都有了明显的改变。
独立性更强了，懂得自己的事情自己做，不再是“小皇帝”。
希望家长在家里也能多鼓励孩子，让他更加自信。
2.小红：小红是个活泼可爱的小女孩，但有时候过于活泼，上课注意力容易分散。
建议家长在家多关注孩子的学习习惯，培养她专注力，相信她会更上一层楼。
3.小华：小华这学期在幼儿园表现优秀，生活自理能力有很大提高。
但有时候过于害羞，不敢主动与人交流。
希望家长多鼓励孩子，让她变得更加开朗、自信。
二、学习进步篇2.小李：小李是个聪明伶俐的孩子，但有时候过于依赖家长，缺乏自主学习能力。
建议家长适当放手，让孩子自己解决问题，培养她的独立思考能力。
3.小张：小张这学期在语言表达方面有了很大的进步，能够流利地讲述自己的所见所闻。
希望家长多与孩子交流，引导她学会表达自己的情感和想法。
三、人际交往篇1.小赵：小赵是个善于沟通的孩子，能够主动与同学、老师交流。
但在团队合作中，有时候过于自我，不太会考虑别人的感受。
建议家长教育孩子学会换位思考，培养她的团队意识。
2.小丽：小丽这学期在人际交往方面进步很大，从原来的内向、害羞，变得敢于与人交流。
希望家长继续鼓励孩子，让她更加自信地融入集体。
3.小陈：小陈在幼儿园里人缘很好，与同学相处融洽。
但有时候过于调皮，容易影响到别人。
希望家长多关注孩子的行为，引导他学会尊重他人。
四、心理健康篇1.小刘：小刘是个敏感细腻的孩子，有时候情绪波动较大。
建议家长多关注孩子的心理需求，及时沟通，帮助孩子化解心理压力。
2.小孙：小孙这学期在幼儿园表现不错，但有时候过于焦虑，担心自己不能完成任务。
家长要多鼓励孩子，让她相信自己的能力，减轻焦虑情绪。
3.小周：小周在幼儿园里活泼开朗，但有时候过于顽皮，容易引发矛盾。
家长要关注孩子的心理健康，教育孩子学会控制情绪，与他人友好相处。
五、家长配合篇1.家长A：家长A非常关心孩子的成长，积极参与幼儿园的各项活动。
幼儿中班家园联系手册评语（2篇）
幼儿中班家园联系手册评语1. 在老师的眼中你是个好孩子。
你好学、懂事、乖巧。
在活动中你能控制好自己，拼音和数学练习做得好，是许多小朋友学习的榜样。
我希望你每天的生活更加自由愉快，有时可以调皮一点，锻炼好自己的身体，胆子更大点，更主动地和老师交流。
希望你在一年级做个三好学生。
2. 你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，平和让你宽厚待人;绝不随声附和，决不人云亦云，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上得以展现;高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效。
谨记：天外有天，山外有山。
忘早日振翅高飞上云霄。
3. 你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。
以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。
拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。
你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优异。
你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。
希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。
4. 你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问，所以你的成绩名列前茅;你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖;我观察过很久，在全班男生中，你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。
5. 每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情，让我感受到你是多么的幸福。
你聪明可爱，剪纸、做数学练习都不错。
写拼音你总是第一个写好。
可不注意质量。
你喜欢参加各类集体活动。
但不太遵守规则。
希望你在一年级里做事要精益求精，争取好成绩。
6. 你是个聪明、有礼貌、喜欢帮老师做事的好孩子。
你的动手能力很强，画画、手工都很好。
你的拼音、数学练习做得不错。
在庆"六一"演出中，你表演的节目真棒!老师和小朋友都为你鼓掌。
希望你在以后的学习中再接再历，争取更大的成绩。
中班下学期家园联系手册评语
中班下学期家园联系手册评语中班下学期家园联系手册评语在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写评语吧，通过评语的导向作用，我们可以引导某项工作或教育活动朝正确方向发展。
那么，怎么去写评语呢？下面是小编整理的中班下学期家园联系手册评语，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、你天真活泼、聪明可爱，你很乐意接近同伴，常喜欢与老师交流，你的上进心很强，学习积极性也很高，很乐意为班级做事，你上课能认真听讲时，还能积极开动脑筋并踊跃发言，思维很活跃;老师希望你以后继续努力，争取更大的进步。
2、你是个能歌善舞的小朋友，有较强的上进心，上课特别专心，回答问题很积极，你的小手很能干了，每天不仅能做好自己在事情还主动为班级搞卫生，你还很有爱心，从不欺负小朋友，小朋友都乐意和你做游戏。
希望你在新的一年继续努力，争取更上一层楼!3、你是一个天真可爱、聪明懂事的小朋友，上课能认真地听老师讲故事、念儿歌，值日生工作主动积极，你能与小朋友友好相处，但遇到困难你喜欢流眼泪，希望你更加勇敢些、能主动与别人交流，老师相信你一定会变得更加能干的，加油吧!4、你是一个聪明伶俐的小男孩，这学期你的进步真大，上课时能认真听讲，有时还积极举手发言，平时你很乐意帮助同伴，绘画比以前有进步。
不过，有时候还比较淘气，不能管住自己坚持完成任务才出去玩，你一定会更加努力的，对吗?5、你是一个文静、内向的小朋友，你的小手很能干：被子能叠得整整齐齐，手工作品做得特别精巧。
上课你能认真听讲，有时能举手发言。
但你遇到困难不能主动与老师、小朋友交流，老师希望你与人相处大胆一些，主动一些，好吗?6、你是一个聪明能干的小朋友，本学期你的进步很大，口语表达能力提高了，动手能力也变强了，上课还能积极举手发言，大胆发表自己的见解，遇到困难能主动与老师交流。
老师希望你能学会关心别人，帮助别人。
争取更大的进步。
7、你是一个天真、可爱的小朋友，喜爱体育运动，每次做游戏时都能积极参与。
中班下学期家园联系手册学生评语范文（2篇）
中班下学期家园联系手册学生评语范文1. 你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。
你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。
上课能做到认真听讲，有时也能回答问题，喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。
你不仅能管好自己也能帮助他人，深得小朋友的喜欢。
希望佳卉能少看电视，把眼睛保养好。
进小学后要更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。
2. 你是一个活泼、开朗、爱笑的孩子，脸上总荡漾着甜甜的笑，让人很舒心。
在幼儿园的三年时间里，你学会了很多本领，你爱动脑筋，对于数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力;你思维敏捷，有自己的想法和见解;你善于观察，喜欢问为什么;你能主动与同伴交往，并能正确处理交往中出现的矛盾。
希望笑笑到小学后，能不断努力，做个小班长。
3. 你是一个性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关心帮助同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜欢。
你做事认真、细心、对绘画、手工有一定的兴趣。
你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。
但你胆子较小，从不主动与老师交谈，课堂上也很少发表自己的见解。
希望龙龙到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。
4. 你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。
在幼儿园的三年里，你乐于帮助别人，能主动关心班级体，富有爱心。
你思维敏捷，对感兴趣的事物能注意观察，能大胆表达意见。
音乐舞蹈方面也有很强的表现力。
要上小学了，老师祝愿你充满自信，做个全面发展的小学生。
加油吧!小天使!5. 你乐于帮助别人，平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。
在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。
喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。
原来上课坐不住的你，现在能够认真听了，还改变了贪玩、散漫的坏习惯。
中班家园联系册老师评语
中班家园联系册老师评语中班家园联系册老师评语（精选5篇）中班家园联系册老师评语篇11、你是一个聪慧、活泼、懂事的小男孩，你乐意自己的事情自己做，很有自己的主见。
对老师有礼貌，对同伴有爱心，画画非常好，希望你以后再接再厉，取得更大的进步。
2、漂亮的你，爱玩、爱笑，爱帮助别人，喜欢参加集体活动，是个聪慧可爱的孩子，你懂礼貌，与小朋友友好相处。
如果你能增强规则意识，上课集中注意力，你一定会更棒的。
3、你是个聪慧、活泼的小姑娘，身上透着一股自信，你那甜美的嗓音，响亮的回答，丰富的乐感，让老师好喜欢你。
希望在新的学期中能更努力，更乐观地展示你的本领，好吗?4、你天真,可爱,喜欢和小朋友游戏,喜欢听老师讲故事，喜欢自己的事情自己做，本学期你在画画，语言表达方面有了很大的进步!老师希望你能更上一层楼，做个健康、快乐又聪慧的孩子。
5、一学期以来，你已经有了很大的进步，吃饭不挑食、不偏食，自己的事情自己做，不依赖别人，对老师有礼貌。
希望你以后能变得更活泼开朗些，做个自信、勇敢的孩子。
6、一学期以来，你已经有了很大的进步，上课时，乖巧的你能地坐在位子上，不吵不闹，愿意和老师沟通，也开始慢慢地融入集体活动中了，老师希望你能更上一层楼，做个健康、快乐又聪慧的孩子。
7、你是一个聪慧懂事的小男孩，这学期来到我们班上，能很快的适应新的环境，与小朋友友好相处，你爱搭积木，游戏时也很活跃希望你以后能养成午睡的好习惯，你一定会更棒的，好吗?8、你是一个懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情仔细、细心，你上课时能仔细听讲，乐观举手发言，你愿意帮助老师和小朋友做事，你喜欢看书，玩玩具。
本学期你各方面表现特别的突出。
希望你以后继续努力，永做自信、勇敢的孩子，好吗?9、你活泼好动，爱劳动，能乐观参加班上的各类游戏活动，在活动中，你总有一些出色的表现，老师看在眼里喜在心里，如果以后，你能将这些优点用于学习当中，相信以后，你会成为小伙伴的学习榜样的。
中班家园联系手册评语
都为你感到高兴!如果我们的小硕硕在上课时不做小动作，相信你会取得更大的进步!6.沈文慧：你是一个特别有礼貌的小女孩。
现在的你可棒了!在早上来园时，你会主动地和老师问好;你还会在吃饭前把小手洗干净并且能干干净净地吃完自己的一份饭菜;涂色时，你涂的颜色既漂亮又干净，是小伙伴学习的榜样，在你的带领下，你们那一张桌的小朋友在画画方面也有了进步，祝你在新的学期取得更大的进步!7.严筱辉：你知道吗？老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前更大胆、自信了。
你有许多的兴趣爱好：唱歌、跳舞、做游戏。
最了不起的是你改变了吃饭拖拉的习惯，在老师督促下也能安静的入睡。
希望你在以后的活动中，能学会认真的倾听，好吗？8.王梓康：聪明调皮的你是个讲卫生、懂礼貌的孩子，本学期在你的努力下获得了很大的进步：体育活动时你活跃的身影透露出你的勇敢;午餐时你能认真又干净地吃完自己的饭菜;歌唱活动中你洪亮的歌声赢得同伴的掌声更证明你是个了不起的孩子。
如果你在各种活动中、游戏时能学会和同伴互相谦让、共同分享，那你一定会拥有更多的好朋友!9.龚智涵：你是一个活泼、可爱的孩子，讲卫生、有礼貌。
每天，你都能快乐地跟老师、小朋友做游戏，会小兔跳、蚂蚁爬、小鸟飞，学会了讲故事、念儿歌等许多本领!善于表现的你能大方地在小伙伴面前表演歌曲;能干的你会自己穿脱鞋子、自己小便、自己吃饭。
如果你上课能仔细倾听，并能持之以恒的做好每一件事的话，相信你一定会有更加出色的表现!杨松：可爱懂事的你尊敬老师，和同伴能友好相处;你还有着良好的个人卫生习惯。
在你的努力下你的绘画水平有了很大的进步，你的有声有色的儿歌表演经常赢得老师和同伴的称赞。
如果你上课时能专心地倾听，并积极发言，那你一定会取得更大的进步!中班家园联系手册评语篇21.反应之快，令老师刮目相看。
在绘画上你总能得到小伙伴的赞许，在发言上你变的大胆了。
孩子，继续努力吧，如果能学会谦让，你将更完美!2.马亦辉：你是个聪明秀气的小男孩，每天总是高高兴兴地上幼儿园。
幼儿中班家园联系册上的评语
幼儿中班家园联系册上的评语对幼儿中班家园联系册上的评语，我将提供一些常见的评语，供您参考。
1. 乐于助人小朋友在班级中展现出非常乐于助人的品质，总是主动帮助其他小朋友完成任务或解决问题。
他/她的善良举止让我们感到非常欣慰。
2. 积极参与小朋友在各种活动中积极参与，乐于尝试新事物。
他/她展现出对学习的强烈兴趣，并主动参与到班级活动之中。
3. 自主独立小朋友在日常生活中展现出很强的自主独立能力。
他/她能够自己穿脱衣服、洗手、整理玩具等，这种能力的培养对幼儿的成长非常重要。
4. 主动沟通小朋友在和其他小朋友或老师的交流中非常主动，敢于表达自己的想法和需求。
他/她的良好沟通能力使得与他人的互动更加顺利。
5. 良好卫生习惯小朋友在班级中养成了良好的卫生习惯，懂得保持个人卫生和环境的整洁。
他/她主动参与整理环境，爱护班级的共享资源。
6. 有创造力小朋友在绘画、手工制作等艺术活动中展现出非常出色的创造力。
他/她能够独立完成精美的作品，表达独特的想法和感受。
7. 学习态度端正小朋友在学习过程中非常认真，态度端正。
他/她严格遵守学习的纪律，愿意主动参与课堂活动，积极向老师请教问题。
8. 与人合作小朋友在合作游戏或小组活动中表现出良好的合作能力。
他/她善于倾听他人的意见，并能够与他人共同解决问题，达成共识。
9. 观察力敏锐小朋友对周围的环境有着敏锐的观察力，能够发现不同的细节和变化。
他/她的观察力让人们感到惊喜，并且在学习和生活中发挥重要作用。
10. 坚持不懈小朋友在面对困难和挑战时能够坚持不懈地努力。
他/她不轻易放弃，勇敢地面对失败，并从中吸取经验教训，不断提升自己。
以上是一些常见的评语，希望能够帮助到您。
如果您需要更具体或个性化的评语，请提供更多的相关信息。
中班家园联系手册优秀评语
中班家园联系手册优秀评语中班家园联系手册是幼儿园和家长之间沟通和联系的重要工具。
在与家长交流中，我们可以通过优秀的评语来表达对孩子的肯定和鼓励。
下面是一些中班家园联系手册的优秀评语，供参考。
一、品德发展1. 宝贝是一个乐观向上、积极向上的孩子，对待学习和生活有着很高的热情和投入。
2. 宝贝参与集体活动时表现出色，乐于助人，有着很强的团队意识和合作精神。
3. 在日常生活中，宝贝能够遵守规则与他人友好相处，展现了良好的品行。
4. 宝贝乐于助人，经常关心他人的感受，并愿意帮助他人解决问题。
5. 宝贝热爱家园大自然，愿意主动参与环境保护活动，保护与珍惜周围的自然资源。
二、学习发展1. 宝贝在学习中积极主动，勤奋努力，能够自觉按时完成老师布置的各项任务。
2. 宝贝信手拈来地掌握了一些基础的认知知识，例如形状、颜色、数字等。
3. 宝贝在语言表达方面有很大的进步，能够用简单明了的语言表达自己的意思。
4. 宝贝积极参与各项学习活动，对新知识有着强烈的求知欲和好奇心。
5. 宝贝在绘画、手工等方面有很大的天赋，并具备一定的艺术鉴赏能力。
三、身心发展1. 宝贝身体健康，生活习惯良好，能够自己独立完成一些简单的自理活动。
2. 宝贝善于运用身体，具备一定的动作协调能力，在体育锻炼中表现出色。
3. 宝贝理解力强，记忆力好，能够在游戏中灵活运用自己的头脑。
4. 宝贝具备一定的情绪管理能力，能够有效控制自己的情绪，并与他人和睦相处。
5. 宝贝对音乐和舞蹈有着很高的兴趣和天赋，能够用各种艺术形式表达自己的情感。
四、社交发展1. 宝贝与同伴相处融洽，能够与他人友好分享和合作，形成良好的社交能力。
2. 宝贝勇于表达自己的想法和意见，并能够尊重他人的观点和意见。
3. 宝贝在与家长和老师的交流中表现开放、真诚和愿意付出。
4. 宝贝在参与各类集体活动时表现出色，能够主动参与并发挥自己的特长。
5. 宝贝具备较强的团队协作能力，在团队合作中充分发挥自己的作用。
幼儿园中班家园联系手册评语（三篇）
幼儿园中班家园联系手册评语评语一：感谢家长的积极参与和支持，为幼儿园和家庭之间的联系搭建了良好的桥梁。
通过家园联系手册，我们不仅能够及时了解到孩子在家的生活情况，还能够更好地配合家长共同关注孩子的成长和发展。
评语二：家园联系手册是家长和教师之间沟通交流的重要工具，非常感谢家长们的耐心填写和及时反馈。
通过家园联系手册，我们能够更好地了解到孩子在家的习惯和喜好，为幼儿园的教学提供有针对性的引导和支持。
评语三：在家园联系手册中，家长们详细记录了孩子在家的情况和表现，非常感谢家长们对孩子的关心和呵护。
通过和家长的沟通，我们能够及时了解到孩子在家的变化和需求，为幼儿园的教育提供更加个性化的方案和支持。
评语四：非常感谢家长们认真填写家园联系手册，给予我们有关孩子的详细信息和意见反馈。
通过家园联系手册，我们不仅能够对孩子的成长和发展进行全面的了解，还能够与家长共同探讨孩子的教育问题和解决方案。
评语五：家庭是孩子成长和发展的重要支持系统，感谢家长们在家园联系手册中提供的宝贵意见和建议。
通过家园联系手册，我们能够更加全面地了解到孩子在家的情况和需要，为幼儿园的教育提供更加个性化和贴心的服务。
评语六：家园联系手册是家长和教师之间密切互动的重要工具，感谢家长们认真填写和及时反馈。
通过家园联系手册，我们能够了解到孩子在家的学习和生活情况，为幼儿园的教学提供更加有针对性的引导和支持。
评语七：感谢家长们参与家园联系手册，为我们提供了宝贵的孩子家庭情况信息。
通过家园联系手册，我们能够及时了解到孩子在家的情况和需求，为幼儿园的教育提供更加个性化和贴近孩子家庭的服务。
评语八：在家园联系手册中，家长们充分发挥了参与幼儿园教育的积极性和主动性，对孩子的情况进行了详细的记录。
通过家园联系手册，我们能够更好地了解到孩子在家的需求和兴趣，为幼儿园的教学提供更加个性化的引导和支持。
评语九：感谢家长们充分利用家园联系手册，和我们保持密切的沟通和互动。
中班下期家园联系手册评语_学生评语
中班下期家园联系手册评语写好手册评语，对中班学生一个学期以来的德智体美劳各方面进行客观全面的评价，是班主任要做的一项重要工作。
下面是有中班下期家园联系手册评语，欢迎参阅。
中班下期家园联系手册评语 1. 你是一个活泼、好动、顽皮的孩子，老师非常钦佩你的适应能力。
现在的你，好学、上进，课堂上的你眼睛睁得好亮，作业书写的也不错，特别喜欢听故事，其实，老师更想听你讲故事，愿意吗?还有，你的舞跳得好棒，看到你在圣诞晚会上的精彩表演，让老师觉得你是最棒的。
老师期待着你，正如你的名字一样，扬起风帆，驶向成功的彼岸。
2. 女孩子的活泼，女孩子的叽叽喳喳，男孩子的大大咧咧，这就是你，精彩十分。
在我们这个班集体里，你没有女孩子的娇气，却有着惊人的适应能力。
记得刚入园的时候，我们班女生，只有你从没哭过鼻子，还像个大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。
最让程老师开心的是，你改掉了丢三落四的坏习惯。
最让老师心疼的是你因为自己不小心，摔了两次交，以后走路可要小心，别再让自己受到伤害，做个健健康康的好孩子!3. 园园，优秀的你一直是老师的骄傲，小朋友们的好榜样。
“故事大王”、“曙光之星”以及你在圣诞晚会上的精彩表演，都足以说明，你是最棒的。
在此，老师想送你一句话：没有最好，只有更好!1 / 16衷心地祝愿你在曙光的每一天都充满阳光!我最爱的小姑娘，愿下学期的你更优秀、更出色!4. 课堂上，你总是静静地坐在自己的位置上，不敢举手回答问题，老师知道你也会，但这样不利于提高自己的语言表达能力。
和刚开学相比，你的性格稍微有一点活泼了，课间经常看到你和大家在一起开心地玩。
我想，如果新学期，你在课堂上能积极发言，你将是我们班最出色的。
老师期待着你成为最出色的那一天!5. 刘泽瑾：聪明、懂事的小泽瑾每一位小朋友都是那么友善;有礼貌的你每天总能亲切地问候老师。
在你的努力下，这学期学到了许多本领：会自己穿鞋、叠衣服;会自己独立地吃饭;画的画也越来越漂亮了。
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中班下学期家园联系手册评语手册评语是班主任老师的一项基本功,是班主任工作的一部分,也是对学生进行品德教育的重要形式;下面是有中班下学期家园联系手册评语，欢迎参阅。
中班下学期家园联系手册评语 1. 你天真活泼、聪明可爱，你很乐意接近同伴，常喜欢与老师交流，你的上进心很强，学习积极性也很高，很乐意为班级做事，你上课能认真听讲时，还能积极开动脑筋并踊跃发言，思维很活跃;你乐意参加幼儿园组织的各项活动。
就要上小学了，老师希望你以后继续努力，争取更大的进步。
2. 你是个能歌善舞的小朋友，有较强的上进心，上课特别专心，回答问题很积极，，你的小手很能干了，每天不仅能做好自己在事情还主动为班级搞卫生，你还很有爱心，从不欺负小朋友，小朋友都乐意和你做游戏。
就要上小学了，希望你在新的一年继续努力，争取更上一层楼!3. 你是一个天真可爱、聪明懂事的小朋友，上课能认真地听老师讲故事、念儿歌，值日生工作主动积极，你能与小朋友友好相处，但遇到困难你喜欢流眼泪，马上就要上小学了，希望你更加勇敢些、能主动与别人交流，老师相信你一定会变得更加能干的，加油吧!4. 你是一个聪明伶俐的小男孩，这学期你的进步真大，上课时能认真听讲，有时还积极举手发言，平时你很乐意帮助同伴，绘画比1 / 13以前有进步。
不过，有时候还比较淘气，不能管住自己坚持完成任务才出去玩，就要上小学了，你一定会更加努力的，对吗?5. 你是一个文静、内向的小朋友，你的小手很能干：被子能叠得整整齐齐，手工作品做得特别精巧。
上课你能认真听讲，有时能举手发言。
但你遇到困难不能主动与老师、小朋友交流，马上要做小学生了，老师希望你与人相处大胆一些，主动一些，好吗?6. 你是一个聪明能干的小朋友，本学期你的进步很大，口语表达能力提高了，动手能力也变强了，上课还能积极举手发言，大胆发表自己的见解，遇到困难能主动与老师交流。
马上就要上小学了，老师希望你能学会关心别人，帮助别人。
争取更大的进步。
7. 你是一个天真、可爱的小朋友，喜爱体育运动，每次做游戏时都能积极参与。
你的小手越来越能干了，手工作品做得特别精巧。
你心地善良，能与小朋友友好相处，但你在上课的时候不喜欢积极举手发言，马上就要上小学了，如果你能改掉这个缺点，老师相信你一定会更棒了。
8. 你是一个聪明、懂事的小女孩，这学期你各方面都有了很大的进步：上课能遵守纪律，积极举手发言。
能和小朋友一起合作游戏。
还能主动帮助老师为大家服务：发点心、叠被子等。
但是，你不喜欢主动与别人交流自己的见解，马上就要上小学了，老师希望你能大胆得去展示自我，表现自我。
9. 你是一个聪明、可爱的小朋友，上课时能积极参与操作活动，2 / 13喜欢举手发言了，你的数学操作作业做得真好。
平时能与小朋友友好相处、合作游戏，还会帮助老师为小朋友服务。
马上就要上小学了，老师希望你能积极参加体育锻炼，加强身体协调能力的发展!10. 时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。
在幼儿园的三年时间里，你能主动参加各种活动，上课专心、偶尔也能举手发言。
性格较内向的你，不太愿意展现自己，在与同伴的交往中，也显的较为被动，但你能和同伴友好交往，而且经常帮助小伙伴，小朋友们都十分喜欢你。
老师希望你进入小学后能认真学好每样本领，做一个优秀的小学生。
11. 你聪明伶俐，活泼大方，爱笑爱唱爱跳，自由活动时总能想出各种办法和小朋友玩耍，朋友可真不少!有时你很爱学习，上课时老师也能找到你明亮的小眼睛，积极开动小脑筋举手发言，那时的你是最棒的!老师还想和你说句悄悄话：以后有趣的事情下课后再告诉小朋友好吗?你一定能做到的!祝你新年愉快!12. 你是一个聪明乖巧的小女孩，脸上的表情总是那样的温和善良。
你待人热情大方，与同伴之间相处融洽;在课堂上总能见到你专注的眼神和高高举起的小手，你还会大胆主动地发表自己的见解;老师布置的每件事情你都会认真去做，老师很喜欢你。
你爱帮大家做事，小老师小组长工作认真负责，老师很高兴有你这样的小帮手。
祝你新年快乐!13. 你是一个可爱，机灵的小朋友，你尊敬老师，和小朋友团结3 / 13友爱，愿意参加幼儿园里各项活动。
你可能干啦，自己能够叠被子，整理学习用具，如果你中午睡觉的时候能安静的入睡，遇到困难能主动与老师交流，你的本领就会变得更大了。
祝你新年快乐!14. 很有很多有趣的事。
本学期，你的各方面能力都强多了。
如果你能主动帮助集体做事，积极参加各种体育锻炼，那样就更棒了!希望在以后的集体活动中，你能大胆地举手发言，使自己不断进步，老师相信你一定能做到!祝你新年快乐!15. 你是一个活泼也很顽皮的小男孩，你是一个爱劳动的小朋友，不仅自己叠被，自己整理学习用具，还愿意帮助老师做小值日生，帮小朋友分碗筷发餐点，小朋友都爱和你做朋友。
你能积极参加幼儿园的各项活动，上课能专心听讲，积极动脑举手发言。
你的动手能力很强，手工做得很棒，绘画也有很大的进步!不过，有时候还比较淘气，不能管住自己。
如果你能严格要求自己，那就会更能干的。
加油吧!祝你新年快乐!16. 你是一个活泼聪明的小男孩。
你的知识面很广，记忆力也很棒，老师教的内容你很快能记住。
这学期你在绘画方面有很大进步，上课能够积极动脑，回答问题充分展示了你在语言方面的天赋。
以后若能更好地遵守集体规则，和小朋友和睦相处，老师就更喜欢你了!老师希望你以后做事再细心一些，提高动手能力，让自己变得更棒。
祝你新年快乐!17. 你是一个非常外向的小男孩，尊敬老师，愿意参加幼儿园的4 / 13各项活动。
本学期你手工与绘画进步很大，上课能专心听讲，积极举手发言，数学操作能力和拼音拼读能力比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮助老师整理物品。
如果你以后做事再细心一些，再认真一点，相信你会更棒的!祝你新年快乐。
18. 你是一个活泼能干的小朋友，你尊敬老师，和小朋友团结友爱，有很强的集体荣誉感。
上课遵守课堂纪律，能认真的听老师讲故事，念儿歌，还能积极地举手发言，作业完成的也很棒。
本学期不但能自己动手折叠被子，整理玩具，还能帮助老师收发学习用具，课间也能和小朋友一起快乐地玩耍做游戏。
遇到事情也能主动老师交流。
希望你能继续努力，相信你一定会变得更能干的。
祝你新年快乐!19. 你是一个性格开朗又聪明懂事的小女孩，对老师有礼貌，和小朋友团结友爱，乐于助人，因此你有许多好朋友。
上课你遵守课堂纪律，能很好的掌握所学内容，你的小手很能干，画的画真漂亮，钢琴弹得也很优美，勇于在集体面前展现自己。
希望你在新的一年里更上一层楼!祝你新年快乐!20. 你是一个聪明机灵的小男孩，特别喜欢和老师说你的心里话。
你的想象力特别丰富，画画很棒，画的画总是有许多令人意想不到的创意。
你喜欢唱歌和小朋友做游戏。
但是上课时，你常常走神;做数学题时，你会粗心，其实，你只要严格要求自己，上课认真听，肯定会更棒的。
希望下学期能严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，那么你将会很出色!祝你新年快乐!5 / 1321. 你是一个头脑灵活的孩子，一双明亮的眼睛里充满许多好奇。
你尊敬老师，积极参加幼儿园的各项活动。
在课堂上你能积极开动脑筋，讨论的时候思维很活跃，也能大胆地表达自己的意见。
就是上课和午睡的时候喜欢和旁边的小朋友讲话，这样可不好噢!下学期如果你能遵守集体规则就更好了，相信你一定会做到的，加油哦!祝你新年快乐!22. 你天真活泼聪明可爱，你很乐意接近同伴，常喜欢与老师交流，你的上进心很强，学习积极性也很高，很乐意为班级做事，你上课能认真听讲时，还能积极开动脑筋并踊跃发言，思维很活跃;你乐意参加幼儿园组织的各项活动。
老师希望你以后继续努力，争取更大的进步。
祝你新年愉快!23. 你是一个聪明懂事的小女孩，这学期你各方面都有了很大的进步：上课能遵守纪律，积极举手发言。
能和小朋友一起合作游戏。
还能主动帮助老师为大家服务：发点心擦桌子等。
但是，你不喜欢主动与别人交流自己的见解，老师希望你能大胆得去展示自我，表现自我。
加油!祝你新年愉快!24. 你是一个比较内向的小朋友，喜欢一个人安静地折纸绘画。
你喜欢帮助别人，懂得谦让。
上课能认真听讲，有时还能积极举手回答问题。
你做事情非常有条理。
但是你的胆子比较小，不能主动与别人交流，老师希望你能勇敢些，好吗?加油!祝你新年愉快!25. 你是个天真，可爱的小朋友，每天早上来幼儿园能主动向老6 / 13师问好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作游戏。
而且你也改掉了爱哭的坏习惯。
就要上小学了，老师觉得你如果再勇敢一点，平时多与老师积极交流，那将会变得更加能干。
26. 你是一个活泼、能干的小朋友，上课能认真的听老师讲故事，念儿歌，还能积极地举手发言，而且现在不但能自己动手折叠被子，整理玩具，还能帮助老师收发学习用具，课间也能和小朋友一起快乐地玩耍、做游戏。
遇到事情也能主动老师交流。
就要上小学了，希望你能继续努力，相信你一定会变得更能干的。
27. 你是一个可爱，懂事的小朋友，你画的画，做的手工可真棒。
你跳的舞真美，你的数学操作能力也很强，平时你能与小朋友在一起快乐地游戏，就要上小学了，如果你中午睡觉的时候能安静的入睡，遇到困难能主动与老师交流，你的本领就会变得更大了。
28. 你是一个内向，懂事的小朋友。
下课能与小朋友一起快乐地游戏。
还学会了讲故事，念儿歌。
也能经常帮助老师和小朋友做事。
但是你上课不喜欢积极举手发言，遇到困难不能主动与老师交流。
就要上小学了，老师希望你能改掉这个不好的习惯，加油，好吗?29. 你是一个聪明，活泼、能干的小朋友。
而且你还是一个思维活跃好孩子，每次上课回答问题，你想得总是和别人不一样，而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论、交流。
就要上小学了，如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戏，那样老师将更加喜欢你。
7 / 1330. 你是一个活泼、懂事的小女孩。
这学期你的进步很大，能主动关心别人。
上课时也能专心听讲，积极举手回答老师的问题，画画和泥工方面也有了很大的进步。
就要上小学了，老师希望你能不挑食、吃好饭，养成良好的生活习惯。
你能做到吗?中班下学期家园联系手册评语精选 1. 你是一个勤劳、善良，爱帮助人的孩子。
你对老师有礼貌,上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。
在午睡、进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。
你能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。
你乐于帮助别人，能与同伴友好的相处，小伙伴们都很喜欢你。
希望你到小学后能认真学好每样本领，早日戴上红领巾。
2. 你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。
你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。