八年级科学期末基础知识总复习
八年级上科学期末必考知识点
八年级上科学期末必考知识点科学作为一门重要的学科，在中学阶段就已经成为了必考科目之一。
尤其在八年级这个阶段，学生们需要掌握很多的知识点才能够顺利通过期末考试。
在此，我们将列举一些八年级上科学期末必考的知识点，希望对各位同学的学习有所帮助。
1. 热力学热力学是八年级上科学中重要的知识点之一。
需要了解的内容包括热力学基本概念、热能的传递方式、热效应和反应焓变等。
另外，还需要掌握一些实际应用，比如温度计的工作原理、房屋保温等。
2. 光学光学是物理学的重要组成部分，也是八年级上科学期末必考的知识点。
需要了解的内容包括光的基本性质、光的传播、反射和折射等。
此外，还需要掌握一些应用知识，比如凸透镜和凹透镜的成像规律等。
3. 生物学八年级上科学中的生物学重点在于人体结构和生命周期的学习。
需要掌握人体的器官、组织和系统等方面的知识，同时还需要了解细胞、遗传等基础知识。
此外，生命科学中的重大科学问题也是需要了解的内容之一。
4. 化学八年级上科学中的化学主要是指物质的组成、结构和性质等方面的知识。
需要掌握的内容包括化学元素、化学键、化学反应方程式等基础知识，同时还需要了解常见的化学现象，比如酸碱反应、氧化还原反应等。
5. 地理学八年级上科学的地理学是关于地球和地球上的各种自然现象的研究。
需要了解的内容包括地球的形状、地球上的动植物、自然资源等方面的知识。
同时，还需要了解天气预报和气候变化等内容。
在八年级上科学期末考试中，以上五个方面的知识都是必考的内容。
同学们在备考的过程中需要做好充分的准备工作，掌握重点难点知识，并多进行练习。
只有通过深入学习和多次练习，才能够顺利通过八年级上科学期末考试。
最新八年级下册科学期末复习提纲
最新八年级下册科学期末复习提纲
一、生物学
1. 细胞学：
- 细胞结构和功能
- 植物细胞和动物细胞的区别
- 细胞分裂与生长
2. 遗传学：
- 遗传物质的组成
- 遗传的规律
- 基因的转录和翻译
- 基因工程和遗传工程的应用
3. 生物多样性保护：
- 生物多样性的意义和价值
- 生态系统的组成和结构
- 生物多样性保护的重要性和方法
二、化学
1. 物质和变化：
- 物质的性质和分类
- 化学式和化学方程式
- 化学反应的速率和平衡
2. 常见物质的性质和应用：- 金属元素和非金属元素
- 酸、碱和盐的性质及应用- 合成材料的种类和特点
3. 空气和氧气：
- 空气的组成和性质
- 氧气的制取和性质
- 燃烧和氧化反应的基本原理
三、物理学
1. 光的传播和成像：
- 光的直线传播和反射
- 镜子和透镜的成像特点
- 光的折射和色散
2. 动力学：
- 力的性质和分类
- 牛顿运动定律和运动的描述
- 动能、功和机械能的转化
3. 声音的传播和特性：
- 声音的产生和传播
- 声波的特性和频率
- 声音的反射、吸收和共鸣
以上是最新八年级下册科学的复习提纲，希望对你的期末复习有所帮助！。
八年级上册科学期末复习知识点
八年级上册科学期末复习知识点八年级上册科学期末复习知识点一、文章类型本文是一篇八年级上册科学的期末复习指南，主要涉及知识点总结、复习方法以及考试技巧等方面的内容。
二、提纲1、引言2、知识点总结 2.1 物理部分 2.2 化学部分 2.3 生物部分 2.4 地理部分3、复习方法 3.1 制定复习计划 3.2 重点难点突破 3.3 习题训练4、考试技巧 4.1 时间管理 4.2答题顺序 4.3 答题方法5、结论三、全文引言：八年级上册科学课程涵盖了物理、化学、生物和地理等多个学科的知识，内容广泛且复杂。
为了帮助同学们更好地进行期末复习，本文将总结重要的知识点，并提供有效的复习方法和考试技巧。
知识点总结：2.1 物理部分（1）质量与重量的概念及测量方法；（2）速度与加速度的概念及计算方法；（3）力学中的基本定律及应用；（4）能量与动量的概念及计算方法。
2.2 化学部分（1）化学反应的概念及分类；（2）化学方程式的书写及计算方法；（3）化学物质的分类及性质；（4）酸碱盐的反应及性质。
2.3 生物部分（1）细胞的基本结构与功能；（2）生物分类的方法及分类系统；（3）生物体的基本生理过程及调控机制；（4）生物多样性及保护措施。
2.4 地理部分（1）地球的结构与运动；（2）地球表面的地貌与气候；（3）地球上的人文地理环境，包括人口、城市、文化等；（4）环境保护与可持续发展。
复习方法：3.1 制定复习计划：根据考试大纲，规划复习进度，将知识点分阶段进行复习，确保复习全面、系统。
3.2 重点难点突破：针对难以理解的知识点，可以采取专项练习、请教老师或同学讨论等方式进行突破。
3.3 习题训练：多做习题，提高解题速度和正确率，同时注意分析错题原因，避免重复犯错。
考试技巧：4.1 时间管理：合理分配时间，不要在某一题上过分纠结，先做完会做的题目，再回过头来处理难题。
4.2 答题顺序：从易到难，先做把握较大的题目，再逐步挑战难题。
八年级全册科学知识点
八年级全册科学知识点
八年级的科学学科包括物理、化学和生物三个学科领域。
本文
就这三个方面的知识点进行总结。
物理
1. 机械：机械的定义、速度、加速度、力的概念和单位、力的
作用、摩擦力、力的合成和分解、牛顿第一、二、三定律、动量、冲量等。
2. 光学：光的传播、反射、折射规律、透镜、成像公式、色散等。
3. 热学：温度、摄氏度和华氏度的换算、热传递机制、热膨胀、热量和功的关系等。
化学
1. 元素和化合物：元素的概念、物理性质和化学性质；化合物
的概念、分类和命名规则等。
2. 化学反应：化学方程式、化学式的简单计算、化学反应的热效应、化学反应速率和平衡等。
3. 金属与非金属：金属的物理和化学性质、金属的提取、非金属的特点和用途等。
生物
1. 生物基础知识：细胞的结构和功能、组织器官、生物的物种和分类等。
2. 生物遗传学：DNA和基因的概念、遗传规律的掌握、基因突变的原因等。
3. 生态学：生态环境的基本类型、生态系统的组成和特点、生态问题的分析和解决等。
总结
上述八年级全册科学知识点涉及到物理、化学和生物三个学科领域，内容繁多，需要认真学习和掌握。
希望本文能够为广大八年级学生提供有用的参考和帮助，使大家在科学学科上取得更好的成绩。
八年级科学知识点复习
八年级科学知识点复习科学是一门研究自然规律和解决实际问题的学科，涉及的知识点十分广泛。
在八年级，学生已经接触到了更为深入的科学知识，掌握了更多实验和观察的技能。
为了帮助同学们复习八年级科学知识点，本文将结合学科特点，总结出主要知识点和应掌握的技巧。
一、生物学生物学是一门研究生命现象和生物体结构、功能、分类、分布、演化等基本问题的学科。
八年级学生主要学习了生物的多样性、植物的内外环境、细胞、基因和遗传等知识点。
1. 生物的多样性生命体在数量、种类、结构和生活习性等方面都十分丰富多样，而这些都称为生物的多样性。
其基本原因在于生命体所处的环境广泛多变，而生命体可以在此基础上演化，以适应所处的环境。
其中，基因的变异和基因的组合是生命体演化的根本原因。
2. 植物的内外环境植物的生长和发育受到内外环境的影响。
其中，内环境包括温度、光照、水分、营养和空气等，外环境则包括温度和天气、土壤和水资源等。
植物还可以感受到一些外界刺激，如重力、光周期和化学刺激。
3. 细胞细胞是生命体的基本单位，是所有生命现象的基础。
它们形态各异、大小不一，功能也有所差异，但都具备生命体的各种功能，包括新陈代谢、分裂、运动和信息传递等。
4. 基因和遗传基因是控制生物体遗传特征的基本单位，分为质体基因和细胞核基因。
基因的变异会导致生物体的遗传特质发生变化，而基因的组合则决定了生物体的遗传性状。
由此，我们能够了解到生物的遗传规律和遗传变异的原理。
二、化学化学是研究物质的基本结构、组成、性质、变化和应用的学科。
八年级学生主要学习了化学反应、分子的运动和热力学等知识点。
1. 化学反应化学反应是指物质间发生的化学变化，它会导致物质的性质发生改变，形成新的化合物。
其中，氧化和还原反应、酸碱中和反应、置换反应和加成反应等都是重要的反应类型。
2. 分子的运动分子是一种极小的物质单位，具有自由运动的能力。
分子的运动情况对物质的性质和性质变化有着决定性的影响。
八年级科学知识点归纳表
八年级科学知识点归纳表科学是一门非常广泛的学科，八年级学生将学习到更深入的科学知识。
为了方便学生整理和掌握知识点，特地为您准备了一份八年级科学知识点归纳表。
第一章：化学1. 元素与化合物元素是指由同一种原子组成的化学物质，具有一定的物理和化学性质。
化合物指由不同元素化学结合而成的物质。
2. 化学反应化学反应是指由一种或多种化学物质所产生的化学变化。
有时化学反应是呈放热或吸热状态发生的。
3. 反应式反应式是指化学反应中参与反应的化学物质之间的分子式写法。
第二章：生物学1. 水的生命作用水在生命过程中有着重要的作用，如水分能分解大分子营养物质，参与代谢反应，还可以维持细胞形态、渗透调节、传递信息等。
2. 细胞的组成细胞是生物体的结构和功能的基本单位，包含质膜、细胞质、细胞核等组成部分。
3. 遗传学基础基因是调控生命活动的重要物质，DNA是基因的携带者，遗传信息的传递虽然很复杂，但是仍然有规律可循。
第三章：物理学1. 力力是物体与物体之间相互作用的结果，可以改变物体的运动状态和形状，有引力、摩擦力、弹力等类型。
2. 能量能量是指物质或场在物理变化时所具有的性质，在物理学中存在多种形式，如动能、势能、电能、热能等。
3. 电学基础电学是物理学的一个重要分支，主要研究电荷、电场、电势、电流、电磁感应、电磁波等基本概念和理论。
第四章：地理学1. 地球的形状和结构地球是一个由多种物质和能量构成的大球体，在表面上存在陆地、海洋、大气等部分。
2. 环境保护环境保护是指保护自然环境以及减少人类活动对环境的不良影响，包括空气污染、水污染、土地破坏等。
3. 气象学基础气象学是研究大气现象和相关现象的学科，包括大气环流、气象要素、气象现象、天气预报等。
本文向您介绍了八年级常见的科学知识点，望对您有所帮助。
请学生们按照这些知识点进行复习和总结。
八年级科学必背知识点归纳
八年级科学必背知识点归纳八年级的科学学习内容十分丰富，但是其中一些知识点尤为重要，需要认真掌握和理解。
在这篇文章中，我将为大家归纳八年级科学必背知识点，希望能够对同学们的学习有所帮助。
一、生物学1. 细胞的结构和功能：细胞是生物的基本单位，由质膜、细胞质、细胞核、细胞器等部分构成。
细胞有不同的形态和功能，例如细菌细胞、植物细胞和动物细胞。
2. 遗传和变异：遗传是指生物在繁殖过程中传递给后代的遗传信息，遗传信息存储在基因中。
变异是指遗传信息的突变，是生物进化的重要原因。
3. 光合作用：植物通过光合作用将光能转化为化学能，产生有机物和氧气，是生命之源。
二、地理学1. 地球的构造和运动：地球由地核、地幔和地壳构成，地球自转和公转产生昼夜和四季变化。
2. 自然灾害和防治：自然灾害包括地震、火山爆发、风暴、洪水等，防治措施包括预测、减灾和应急响应。
3. 人口和城市：人口是城市的基础，城市化进程快速发展，但城市化带来的问题也需要注意，例如环境污染和资源短缺。
三、化学1. 元素和化合物：元素是组成物质的基本单位，化合物是由两种或两种以上元素结合而成的物质。
2. 化学反应：化学反应是指物质间的变化，例如酸碱反应、氧化还原反应等。
3. 周期表：周期表是元素周期性的分类表，根据元素的原子结构和化学性质等特征进行排列。
四、物理学1. 动力学：动力学是物体运动学的一部分，包括牛顿三定律、功和能量等概念。
2. 光学：光学是研究光的传播和特性的学科，包括光的反射、折射和色散等现象。
3. 电学：电学是研究电力和磁力的学科，包括电路、电流和电压等概念。
以上就是八年级科学必背知识点的归纳，希望对大家有所帮助。
在学习中，我们要认真理解这些知识点，建立正确的科学观念，为未来的学习和科学研究打下坚实的基础。
八年级全册科学知识点梳理
八年级全册科学知识点梳理八年级的学生是初中阶段的重要学习对象，全面了解科学知识对于他们未来的成长至关重要。
在这篇文章中，我们将会为您梳理八年级全册科学知识点，以助您更好地了解和学习相关知识。
一、物理学1.物理学的基础概念与实验方法2.物理学中的测量与误差分析3.运动学：平抛运动、匀加速直线运动、抛体运动4.力学：牛顿定律、弹性力、摩擦力5.能量：机械能、动能定理、势能定理6.压强、密度表述及测量7.流体静力学：浮力、水压8.电学：电荷、电场、电势差、电位能、电阻、欧姆定律9.磁学：磁感线、磁通量、安培力、洛伦兹力10.声学：声波、乐器共鸣、反射、折射二、化学1.化学的基础概念和分类：元素、化合物、离子2.化学反应的基本过程：化学方程式、物质变化3.相对分子质量和相对原子质量的概念和计算4.化合物的命名和化学式的编写5.化学反应热力学：热效应、焓变、可逆反应、热力学第一定律6.酸碱反应、酸碱指示剂、氧化还原反应7.水的组成和性质，水的处理和净化8.空气的组成及净化技术9.化学反应中的电解和电化学10.化学的基本实验操作和实验室安全三、生物学1.细胞的基本组成、结构和功能2.生命体的遗传原理，基因的结构和表达3.人体的各种组织、器官和系统：消化系统、呼吸系统、循环系统、免疫系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统4.生态系统和生态平衡5.生物的分类和进化6.人类对生态环境的影响7.常见疾病的预防和治疗8.饮食健康及相关的营养学知识9.常见的动物和植物的形态、结构和生态习性10.生物科学在工农业、医学、环境和生态保护等方面的应用结语通过对八年级全册科学知识点的梳理，我们不难看出，自然科学涉及面广，综合性强，对人们的生活和社会的发展产生重要的影响。
因此希望全世界的学生和家长们都要重视科学学习，在钻研科学的同时，欣赏科学之美，同时对科学技术有着正确的认识。
八年级浙教版科学期末知识点
八年级浙教版科学期末知识点科学是一门解释世界运作原理的学科，它不仅能满足我们的好奇心，而且也能帮助我们更好的把握生活，提高我们的判断和思考能力。
在八年级浙教版科学的学习中，我们需要掌握的内容非常丰富。
本文将会对八年级浙教版科学期末需要掌握的知识点进行详细的讲解。
一、物质的分类物质是构成世界的基本要素之一。
学习物质的分类能够帮助我们对物质进行更好的认识和理解。
八年级浙教版科学中，我们需要学习元素、化合物、混合物和溶液这四种基本物质。
其中，元素是由同种原子组成的纯物质，化合物是由不同元素的原子化合而成的纯物质，混合物是由不同物质以一定比例混合而成的物质，溶液是由溶剂和溶质组成的。
二、物理变化和化学变化物质在变化过程中，我们常常能看到一些明显的变化比如颜色、形状、大小等，这些就是物质的物理变化。
而如果在物质变化的过程中，观察到物质的组成、性质、内部结构发生变化，这就是化学变化。
学习物理变化和化学变化的特点和区别，可以帮助我们更好的理解世界、科学。
三、化学式和化学方程式化学式是指描写化学物质组成的简明表示法。
化学方程式是化学反应的简明表示法。
掌握化学式和化学方程式可以帮助我们更好的理解化学反应和实验结果，更好的进行实验。
四、原子结构及变化原子是构成物质的基本单位，学习原子的结构及变化可以帮助我们更好的理解物质的构成和性质。
在八年级浙教版科学中，我们需要学习原子结构及变化、元素周期表和物质中的电子等内容。
五、化学反应及能量转化化学反应是指化学物质之间的相互变化，而反应时也会伴随着能量的转化。
在八年级浙教版科学中，我们需要学习化学反应的概念、化学反应式、化学反应的速率以及化学反应的热现象和能量转化等内容。
六、光学现象光学现象是指物体和光的相互作用而产生的现象。
在八年级浙教版科学中，我们需要学习光线的传播、光的反射和折射、光的偏振等内容。
学习光学现象可以帮助我们更好的理解环境、科学，以及更好地认识生活。
总之，八年级浙教版科学期末需要掌握的知识点很多，本文只是简单的列举了一些。
八年级科学知识点归纳
八年级科学知识点归纳八年级的科学学习是十分重要的一年，这一年的科学学习内容涵盖了许多重要知识点，对学生的科学素养和知识储备有着不可或缺的作用。
在这里我们将对八年级科学学习中的重要知识点进行归纳总结。
一、生物学知识点1. 遗传：基因、染色体、基因型、表现型、遗传规律、基因突变等。
2. 细胞学：细胞的结构、功能、细胞分裂、变异、合成、组织、器官等。
3. 生态学：生态环境、物种关系、生态系统、生态平衡、保护生态等。
4. 健康知识：营养、健康卫生、心理健康、疾病预防和控制等。
二、化学知识点1. 元素、化合物、分子和原子：元素周期表，原子结构和化学键。
2. 溶液和纯净化学物质：浓度、溶解度、酸碱、氧化还原反应、电化学等。
3. 常见物质的物理和化学性质：气体、液体、固体、晶体、润滑剂、催化剂等。
4. 化学实验技能：实验仪器的使用，实验步骤、实验数据处理、实验结果的分析等。
三、物理学知识点1. 力学：运动和静止、牛顿运动定律、摩擦力、万有引力、重力等。
2. 热学：热量、温度、热传导、热辐射等热学知识。
3. 光学：光线、光谱、折射、反射、干涉和衍射等。
4. 电学：电路、电流、电势差、电容、电阻等。
以上知识点只是八年级学生需要了解和学习的重要方面，当然还有很多细节需要加强，如实验技能、科学研究思想等方面。
学生需要积极参与实验并着重锻炼自己的科学思辨和实验能力。
同时，在学习上也要注重实践，在理论学习的基础上，加强练习和实践，多举一些例子进行归纳总结。
只有充实地学习，才能够在未来的学习和工作中获得更多胜利。
初中八年级科学知识点归纳总结
初中八年级科学知识点归纳总结在初中八年级的学习过程中，我们学习了许多关于科学的知识。
以下是对这些知识点的归纳总结：一、物质与分子1. 物质的分类：物质可分为纯净物质和混合物两类。
纯净物质又可分为元素和化合物。
2. 分子的组成：分子是由原子组成的，原子又由质子、中子和电子构成。
3. 元素周期表：元素周期表是对元素进行分类的一种表格，按照原子序数排列。
二、物质的变化与反应1. 物理变化和化学变化：物理变化是指物质的形状、状态或大小发生变化，而化学变化是指物质的组成发生改变。
2. 化学反应：化学反应是指物质之间发生化学变化的过程，包括化学方程式的书写和平衡化学反应方程。
三、光学知识1. 光的传播和反射：光在介质中传播时会发生折射，而在光线遇到物体表面时会发生反射。
2. 光的色散：光通过三棱镜会发生色散，将白光分解成七种颜色。
3. 光的成像：凸透镜能够使光线汇聚，形成实像；而凹透镜则能形成虚像。
四、声学知识1. 声音的传播：声音是由物体振动引起的，通过媒质的振动传播。
2. 声音的特性：声音的主要特性包括响度、音调、音色和音速等。
3. 声音的利用：例如，我们可以利用声音的共鸣现象制作乐器，还可以利用声音的反射来探测物体的位置。
五、磁学知识1. 磁性材料和磁场：铁、钴、镍等物体具有磁性，它们会被磁铁吸引。
磁场是由磁力线组成的，磁力线由南极指向北极。
2. 磁场的作用：磁场可以使物体受力，使磁铁能够吸引铁磁物体或者相互排斥。
3. 电磁感应现象：当导体在磁场中运动时，会产生感应电动势，从而产生感应电流，这就是电磁感应现象。
六、天文学知识1. 天体运动：地球自转导致日出和日落的发生，地球公转导致四季的更替。
2. 天体的现象：包括日食、月食、季风、地球的倾斜等珍贵的自然现象。
3. 星座和恒星：星座是天空中固定的星星群，而恒星是发光的天体，如太阳。
七、生物学知识1. 生命现象：生命的特征包括生长、繁殖、新陈代谢等。
2. 遗传和进化：遗传是指基因在传代中的遗传传递，而进化是物种经过漫长的时间发展和变化的过程。
八年级科学知识点总结
一、物理知识点1.力与运动：力的作用、牛顿运动定律、摩擦力、重力、浮力、压力等。
2.声与光：声音的传播、声音的特性、声音的反射、声音的吸收和控制、光的传播、光的反射、光的折射和光的颜色等。
3.电与磁：电流的产生、电路、电阻与电阻率、电压与电功率、静电、电磁感应、电磁场等。
二、化学知识点1.物质的组成：原子基本结构、原子序数、元素的周期表、化学键、分子和化合物等。
2.化学反应：化学方程式、氧化还原反应、酸碱反应、中和反应等。
3.物质的性质：固体、液体和气体的性质、溶解度、比重和密度、酸碱性等。
4.物质的变化：化学反应的速度、化学反应的条件、催化剂、放热与吸热反应等。
三、生物学知识点1.细胞：细胞的基本结构、细胞的功能、细胞分裂等。
2.遗传与进化：遗传与变异、基因和基因型、基因的表达和调控、基因工程等。
3.生物多样性：生物分类学、植物的分类和特征、动物的分类和特征、生态系统等。
4.心血管系统：心血管的组成、循环系统、呼吸系统、消化系统、排泄系统等。
四、地理知识点1.地理基本知识：地球形状、地球的运动、地球的表面特征、地图与地理坐标等。
2.自然地理：气候与季风、水文与水循环、岩石与地壳等。
3.人文地理：人口分布、城市化、区域开发、交通运输等。
五、天文学知识点1.太阳系：太阳、行星、卫星、彗星和小行星等。
2.星系和宇宙：星系的形成和演化、宇宙的起源和结构、恒星的形成和演化等。
六、科学研究方法1.科学研究的步骤和方法：提出问题、做实验和观察、数据处理与分析、结论等。
2.数据的收集和处理：测量与计量、图表的制作与解读等。
3.实验设计和分析：控制变量、随机抽样、统计分析等。
七、科学与技术1.科技发展与社会：科技的应用和影响、科学与科学家、科学文化和科普教育等。
八年级科学知识涵盖了物理、化学、生物学、地理和天文学等多个学科领域的基本知识和重要概念。
在学习过程中，要注重理论与实践相结合，培养科学思维和解决问题的能力。
浙教版八下科学 期末总复习
八下科学期末总复习第三章空气与生命复习提纲一、空气1、空气是维持人类生命的必须物质，也是一种十分重要的天然资源。
空气的成分是比较固定的，按体积分数计算，约为：氮气７８％，氧气２１％，其他气体１％（二氧化碳０。
０３％）。
2、测定空气中氧气的体积分数：红磷在空气中燃烧（4P＋5O2 2P2O5）二、氧气的性质物理性质：氧气无色无味，通常情况下不易溶于水，密度比空气略大。
液态是淡蓝色液体，固态是蓝色雪花状的化学性质：1、氧气是一种化学性质比较活泼的气体。
2、供给呼吸。
3、氧气能够助燃。
反应方程式实验现象硫在氧气中燃烧 S＋O2 SO2发出明亮蓝紫色火焰，有刺激性气体生成带火星的木条放在氧气中 C＋O2 CO2 木条复燃红磷在氧气中燃烧 4P＋5O2 2P2O5 产生大量白烟，生成白色粉末铝箔在氧气中燃烧 4Al＋3O2 2Al2O3 剧烈燃烧，产生白色固体细铁丝在氧气中燃烧 3Fｅ＋2O2 Fe3O4 剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体铁生锈 4Fｅ＋3O2 2Fe2O3（氧化铁：红棕色）缓慢氧化三、反应类型：（１）分解反应：由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，叫分解反应，可用C=A+B+……来表示（２）化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫化合反应，可用A+B+……=C来表示（３）氧化反应：物质与氧发生的化学反应，叫氧化反应。
在氧化反应中氧气是常用的氧化剂。
塑料.橡胶的老化缓慢氧化金属锈蚀氧化反应自食物的腐坏燃呼吸作用剧烈氧化燃烧爆炸点燃点燃例如[1]2H2+O2=====2H2O, [2]CH4+2O2=====CO2+2H2O, [3] CaO+H2O====Ca(OH)2反应［１］［２］是氧化反应，［１］［３］是化合反应。
因此，氧化反应不一定是化合反应，化合反应也不一定上氧化反应。
燃烧的条件与灭火的方法（１）定义：燃烧是指可燃物与空气中氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。
2023年八年级下册科学期末复习提纲
2023年八年级下册科学期末复习提纲一、物理1. 运动的描述和分析- 位置、位移、速度和加速度的定义- 相对运动和相对静止的区别- 四个图解表示运动的方法- 等速直线运动和变速直线运动的特点和区别- 自由落体运动的规律- 转动和转动物体的特点2. 能量和能量转化- 能量的定义和单位- 动能和势能的区别和相互转化- 能量转化的实例和应用3. 机械波- 机械波的特点和分类- 声波的产生、传播和特性- 光的传播和反射- 理解声音、光传播时的波长、频率、振动和传播速度的关系二、化学1. 物质的分类和性质- 物质的分类和常见物质的性质- 物质的三态变化和常见物质的相变规律2. 元素与化合物- 元素和化合物的定义和区别- 常见元素的符号、原子序数和原子量- 常见化合物的组成和命名规则3. 单质与混合物- 单质和混合物的定义和区别- 常见单质的性质和用途- 溶液的组成和分类- 常见溶解度规律和浓度计算三、生物1. 生物的组成和结构- 生物的组成和层次结构- 常见细胞结构和功能- 动植物细胞的区别和特点2. 生物的繁殖和遗传- 父母基因对后代的影响- 生物的有性生殖和无性生殖的特点和区别- 遗传规律和常见遗传现象的解释3. 生物的适应与调节- 生物的适应性和生活环境的关系- 生物的内环境稳定和调节机制- 常见生态环境变化对生物的影响四、地理1. 地球与地图- 地球的形状和结构- 地球的坐标系统和经纬度- 地球上的地理要素2. 自然地理和人文地理- 自然地理要素的分布和特点- 人文地理要素的分布和特点3. 区域可持续发展- 区域可持续发展的概念和原则- 区域发展的利益冲突和协调- 了解我国的区域发展现状和特点五、总结与复- 复重点知识点和难点- 进行题和试卷的练- 总结复过程中的易错点和不足之处以上为2023年八年级下册科学期末复习提纲，建议按照提纲逐个进行复习，在复习过程中做好笔记和总结，加强对知识点的理解和掌握。
八年级科学基础知识点
八年级科学基础知识点八年级是初中阶段最重要的一个学年，学生们需要理解科学的基本知识和原理，为他们未来的学业做好准备。
在这篇文章中，我们将详细讨论八年级科学的基础知识点。
一. 物理学基础知识点1.力和运动：八年级的物理学涵盖了力和运动的基本概念。
学生需要了解什么是力、力的单位、力的作用效果以及运动的基本原理。
在探究力和运动的时候，学生可以进行简单的实验，例如使用弹簧秤测量物体的质量，或测量物体在不同力下的运动速度。
2. 压力和浮力：学生需要理解压力和浮力，并能够应用这些知识解释一些普遍现象，例如为什么气球可以飘起来，以及不同物体浮力大小的产生原因。
此外，学生还需要学习液体的压力和流体静力学的基础知识。
3. 能量、功和功率：了解能量、功和功率的概念是八年级物理学的重要部分。
学生需要了解机械能和热能的基本知识，包括功和功率的定义和计算方法，以及在真实应用中的使用。
二. 化学基础知识点1. 元素和化合物：学生需要了解元素和化合物的基本概念，并能够区分它们之间的差别。
此外，他们还需要熟悉一些常见元素和化合物的性质，以及它们的基本化学反应。
2. 化学方程式：八年级学生需要熟悉在化学反应中所使用的化学方程式。
他们应该能够编写简单的化学方程式，并了解化学反应的基本原理。
3. 单质和混合物：学生需要能够区分单质和混合物，并能够解释它们之间的区别。
此外，他们还需要了解纯度、杂质和纯化方法等核心的化学概念。
三. 生物学基础知识点1. 细胞生物学：细胞生物学是生物学的核心，八年级生物学旨在为学生提供细胞结构、功能和特征方面的基本知识，并介绍不同类型的细胞。
2. 遗传学和基础生殖：理解遗传学和生殖是八年级生物学的关键领域。
学生需要了解DNA的结构、遗传表现、发生和变异等基本概念。
此外，他们还需要学习不同类型的生殖，如无性生殖、有性生殖等。
3. 生态学：学生需要了解环境多样性和生态系统如何互相作用。
八年级生态学的核心重点在于地球的大气层和水文循环以及土地利用和保护，在探索这些主题的同时，学生会获得更大的生态系统知识。
八年级全册科学知识点归纳
八年级全册科学知识点归纳在八年级的科学学习中，我们接触到了很多知识点，这些知识点对我们的学习和未来的成长都有着至关重要的作用。
下面将对八年级全册的科学知识点进行归纳总结，帮助大家更好地回顾和理解学习内容。
一、物理1. 电能与电势能。
电能是电荷的一种能量形式，当电荷从一个位置移动到另一个位置时，它具有电势能。
电势能越高，电荷越容易从一个位置移动到另一个位置。
2. 动量和力。
动量是物体运动的量度，力可以改变物体的动量。
牛顿定律是描述力和动量之间关系的公式。
3. 热能和热传导。
热能是物体内部的能量，热传导是热量在物体之间传递的过程。
二、化学1. 元素周期表。
元素周期表是元素按一定规律排列的表格。
元素的化学性质和物理性质与它们的原子结构有关。
2. 化学反应类型。
化学反应可分为酸碱反应、氧化还原反应、置换反应和加和反应等类型。
3. 酸碱指数和pH值。
酸碱指数是测量酸碱强度的指标，低酸碱指数代表强酸强碱，高酸碱指数代表弱酸弱碱。
pH值是反映溶液酸碱程度的指标，越小代表越酸，越大代表越碱。
三、生物1. 细胞。
细胞是构成生物体的基本单位。
2. 遗传基因。
遗传基因是个体的遗传性状的基础。
3. 生命活动。
生命活动包括营养、呼吸、运动、感觉、生长、繁殖等。
四、地学1. 大气层和气象。
大气层是包围地球的气体层，气象是研究大气层中的气象现象的科学。
2. 水循环和水资源。
水循环是指地球上水在不同状态之间循环的过程，水资源是指人类可以利用的各种水源，包括地下水、河流和湖泊等。
3. 地球内部构造。
地球内部包含地核、外核、地幔和地壳。
以上是八年级全册的科学知识点归纳，每个知识点都有其重要性和作用。
我们需要深入理解和掌握这些知识点，才能在未来的学习和工作中有更好的表现。
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八年级科学期末基础知识总复习八年级期末基础知识总复习第一章§1-1生活中的水1．水以各种形式分布在、、和内。
其中是地球水的最主要部分，是为我们提供了几乎全部的生活和生产用水。
2．地球上的水大部分以态形式存在，少量水是以态和形式存在的。
3．热带沙漠中的仙人掌为了，叶片长成叶刺状，为了，根系特别发达，来适应沙漠缺水的环境。
4．形成水循环的外在动力是和。
形成水循环的内因是水的（物理性质、化学性质），即水的三态会随而变化。
5．分析下面海洋和陆地之间的水循环运动过程：（1）分别写出A、B、C、D所表达的水循环中的各环节名称：A B C D（2）目前人类对这个环节可以施加一定影响。
§1-2水的组成1．水电解实验说明了水是由和组成的，正极得到的气体是，检验这种气体的方法是；负极得到的气体是，检验这种气体的方法是。
正极和负极所得气体的体积比约为。
2．水的重要性质有：在标准大气压下水的沸点是，凝固点是；水的异常现象有，时密度最大，水结成冰后体积变。
3.实验现象可知左试管中产生的气体是，右试管中产生的气体是。
电源A代表极。
4．关于水的组成，下列说法正确的是：（）A水是由氢气和氧气组成；B水是由氢分子和氧分子组成；C水是由氢和氧组成的。
D 水是由水分子组成的§1-3水的密度1．某种物质叫做这物质的密度。
密度是物质的一种。
密度的定义公式是。
其两个变形公式是：m= ，V= 。
2．1克/厘米3= 千克/米3，0.9克/厘米3= 千克/米3，。
3．一般情况下水的密度为千克/米3，它所表示的科学意义是。
4．下列三种物质：水、海水、酒精之间的密度大小关系为。
5．小明家上个月用去自来水10米3，即用去水千克,每吨水的价格为1.8元,这个月要交水费6．相同的烧杯中分别装着等质量的水、酒精和食盐溶液，如图所示则杯中是酒精。
7．一个100毫升的量筒最多可量出酒精克。
（酒精的密度为0.8克/厘米3）8.要测量某物质密度根据的原理是: ,所需的主要器材是、。
(1)不规则固体密度测量步骤：(2)不明液体密度测量步骤：§1-4水的压强1.压力是由物体之间相互而产生的。
压力作用在上，压力的方向与。
当物体水平放置时，压力的大小就是的大小。
2.压力产生的效果与和有关。
我们用来表示压力产生的效果，即在受到的压力大小。
其定义公式表示为P= ，F= ，S= 。
3．2帕= 牛/米2，2帕代表的科学涵义是。
4．菜刀磨得很快是通过来压强；骆驼具有很宽大的脚掌是通过来压强，铁轨铺在枕木上是为了通过来压强。
5．一个质量为50千克的人，每只脚与地面的接触面积为200厘米2。
则当他站立在地面上时对地面的压力为，对地面的压强为；当他走路时对地面的压力为，对地面的压强为。
6．研究水内部压强特点时，用到的仪器叫，它的工作原理是当橡皮膜受到的压强越大，U型管两边的越大。
7．液体压强的特点有：对容器和都有压强；液体内部向都有压强；并在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强，液体的压强随增加而增大；不同液体的压强还跟有关。
§1-5水的浮力1.将物体挂在弹簧秤下，然后将物体慢慢浸入水中，弹簧秤的示数逐渐变；当物体全部浸入水中后再慢慢下沉（不碰到水底），弹簧秤的示数。
若物体的重力为10N，某一个时刻弹簧秤的读数为6N，此时物体受到的浮力为 N。
2.阿基米德原理的内容：浸在液体的物体，受到的浮力，且浮力的大小等于，字母表达式为，其中ρ液指，其单位是，ν排指，其单位是。
3.物体浮沉条件：当F浮 G物，物体上浮，此时ρ物ρ液；当F浮 G物，物体下沉，此时ρ物ρ液；当F浮 G物，物体悬浮，此时ρ物ρ液；当物体上浮至漂浮后，此时F浮 G物4．某物体的质量为10千克，当它漂浮在水面上时所受的浮力为 N，此时它所排开的水的体积为分米3。
5．如图所示密度最大的液体是：。
密度计是根据物体的原理制造的，其刻度值上比下。
（大或小）6．鱼的浮沉是通过改变鱼鳔的大小而来改变所受的浮力大小，而潜水艇是通过改变自身大小来实现浮沉的。
7．一艘轮船重108牛，当它在长江上驶时，所受的浮力为牛，当它由长江驶入东海时，所受的浮力为，所排开的液体体积变。
§1-6物质在水中的分散状况1．溶液由和两部分组成；被溶解的物质叫，溶解其它物质的这类物质叫做，溶液的本质特点是：性和性，当条件不改变时，溶液放置较长时间也（分层或不分层）。
2．填表：3.给下列混合物归类：①食盐水，②钡餐，③牛奶，④血液，⑤肥皂水，⑥泥水，⑦色拉油溶于水，⑧色拉油溶于汽油。
属于溶液的是，属于乳浊液的是。
4．有10%的食盐水100亳升，其密度为1.03克/厘米3.现从中取出食盐水10亳升，那么这些食盐水的质量分数为，密度为千克/米3。
§1-7物质在水中的溶解1．我们把在下在溶剂里，再溶解某种溶质的溶液，称为这种溶质的饱和溶液；继续溶解某种溶质的溶液称为这种溶质的不饱和溶液。
2．溶液的浓稀与溶液的饱和不饱和。
（无关或有关），但在一定温度下同种饱和溶液比不饱和溶液要。
3．在横线箭头上写上饱和溶液和不饱和溶液的转换方法：4．我们用来表示物质的溶解能力大小。
即在下，某物质在溶剂里所达到时所溶解的溶质质量。
5．20℃时硝酸钾的溶解度为25克，它所能代表的科学意义为：。
根据这个意义完成下表：（指同一温度下的饱和溶液）分析上表数据可发现：同一温度下饱和溶液的质量分数是保持的。
6．某温度下食盐水饱和溶液120克，里面有含有食盐20克，则此温度下食盐的溶解度为，在物质的溶解性等级中它属；其中溶解性的等级还有。
7．探究影响固体的溶解度大小的因素中，我们发现影响的因素有：①溶质性质；②溶剂性质；③外界温度；④搅拌程度；⑤溶剂的量；8．科学上我们常用来定量表示溶液的组成。
C%= 。
9．100亳升20%的硫酸溶液（ρ为1.2克/厘米3）,则硫酸溶液的质量为克,其中含有硫酸克.10.实验室配制10%的盐酸溶液500克，需要40%的盐酸溶液克。
11．要配制质量分数为10%的食盐溶液50克，先计算，再用称取食盐克，用量取水亳升，然后用搅拌溶解即可。
12．如图：（1）a物质的溶解度随温度的升高而；像（填物质名称）和c一样随温度升高溶解度反而下降；b的溶解度受温度影响。
（2）在t℃时三种物质的溶解度大小关系为：。
（3）在t℃时a的饱和溶液的质量分数为。
§1-8物质在水中的结晶1．晶体具有的几何形状和一定的，而非晶体则都没有。
2．获得晶体的两种方法是：和。
对于右图中获得a物质晶体可采用：，获得b物质晶体可有用：3．色的硫酸铜晶体受热会变成色的无水硫酸铜粉未，同时有生成。
无水硫酸铜遇水变。
4．硫酸铜晶体的生成中利用的结晶方法是：。
§1-9水的利用和保护1．目前人类利用较多的是水、水和水。
它们都是由水最后汇集而成的。
2．对于一个区域来说，可供人们使用的水相当于该区域在一段时间内的总量和同期水总量之差。
即是可提供的水。
3．一个地区的越活跃，水资源就越丰富。
从全球范围来看，在地区和比较近的地区水资源相对比较丰富。
4．我国水资源的特点有：总量居世界第位，但人均占有量只有世界平均水平的，尤其是在北纬度的海流域和华北地区，供水严重不足；分布从时间上看，丰富，欠缺，江河径流量的年际变化；从空间上看，南北，东西。
5.污水中含有有利于水中微生物生长的物质,会使这些微生物大量繁殖,从而消耗了溶于水中的 ,使得水生动物难以生存。
6．把水静置，使水中的杂质沉淀到水底的方法称为，为了使沉淀的效果更好，常用或作凝聚剂。
过滤法适用于分离的混合物，过滤操作有严格的要求，一贴是指，二低指、，三靠是指、、。
7．把水加热，至水沸腾变成水蒸气，再经冷凝管冷却成水滴，这种净化水的方法称作。
蒸馏水是（纯净物或混合物）。
这种方法可用来分离不同的液体混合物，例如和的混合物。
8．粗盐提纯为精盐的主要操作步骤有、、。
第二章§2-1大气层1．大气主要集中在地面以上千米左右的高度内。
大气温度在是我们对大气进行分层的主要依据。
2．下列大气高度范围内，随高度的增加气温反而呈下降的是：。
①0-12千米；②12-55千米；③55-85千米；④85千米之外。
3．根据大气的温度、密度、物质组成等特点，可以把大气分成、、、和。
其中层跟我们人类关系最密切。
4．下列关于对流层描述正确的是：①对流层内随高度的增加气温升高；②不同地表的对流层高度是一样的；③对流层最显著的特点是空气有强烈的水平运动；④对流层集中了一半的大气质量和几乎全部的水汽；⑤对流层的天气现象复杂多变。
5．空气对流的运动规律是：热的地方空气的垂直运动呈，冷的地方空气的垂直运动呈。
据此，冰箱冷冻室的冷凝管安装在冷藏室的（上部或下部）。
§2-2天气和气温1．内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况叫天气。
下列词语不属于描述天气的是1、阴转多云；2、和风细雨；3、雷电交加；4、小雨加雪；5、终年高温；6、四季如春2．天气由许多要素组成的，是构成天气的基本要素，还包括、、和等。
3．气象观测中，用到的温度计类型有、、。
温度计放在百叶箱里测气温的主要原因是百叶箱内气温波动（大或小）。
4．一般一天最高气温出现在，最低气温出现在。
人体最感舒适的气温约为。
我国一年中最高气温出现在，最低气温出现在。
§2-3大气的压强1．马德保半球实验说明了。
大气压的大小可以用或行测量。
大气压的大小跟大气的直接相关，所以随着高度的增加大气压反而。
2．标准大气压的大小为，相当于厘米汞柱产生的压强。
若某人的拇指甲的面积为1厘米2，则此人拇指甲受到大气给它的压为牛。
3．如图：托里拆利实验中，最后水银柱的高度如图所示，此时大气气压的大小为帕，把玻璃管略向右转则会发现水银柱会（变长、不变、变短）。
若玻璃管上端突然打个小洞，你估计会出现的现象是。
4．气体或液体的流速越大，其产生的压强就越。
5．下列生活现象中没用到大气压的是：。
①饮料吸入口中；②用滴管取液体；③气球升空；④塑料挂钩吸在壁上。
§2-4大气压和人类生活1．高气压中心的空气流动，天气多，低气压区中心的空气，天气多。
2．实验表明，当气压增大时，液体的沸点会，当气压减小时，液体的沸点会。
压力锅就是利用的原理制成的。
3．下列生活用品或生产工具利用到大气压的是：①真空保存袋；②吸尘器；③高压锅；④离心式水泵；⑤针筒吸药液。
简单分析计算题练习：（注意格式）1．有一100毫升的量筒，能否量取质量为100克的煤油？（ρ=0.8×103千克/米3）煤油2.如图:物体A的质量为2千克,它的底面积为5分米2物体B质量为1千克,它的上表面面积为2分米2.则物体 A对B产生的压强为多少?同时B对地面产生的压强为多少？3.有一块木头的体积为100厘米3漂浮在水面上,有40厘米3的体积露出水面,则此时木块受到的浮力为多少?4.有一质量为10克的石腊悬浮在煤油里,已知ρ煤油=0.8×103千克/米3.问石腊的密度为多少?石腊受到的浮力为多大?5.如图:某物体放入装满煤油的溢水杯里后,测得边上的容器里煤油的体积为10毫升.已知ρ煤油=0.8×103千克/米3,问物体在溢水杯里受到的浮力为多少牛?6.在20℃时,在25克水里发现恰好最多能溶解硝酸钾15克,则此温度下硝酸钾的溶解度为多少?同一温度下,100克饱和硝酸钾溶液的质量分数为多少?7．10%的食盐溶液200克和30%的食盐溶液300克充分混合后，最后食盐的质量分数为多少？8．从1000毫升、质量分数为10%的氯化钠(密度为1.2克/厘米3)溶液中，取出溶液8毫升，问这8毫升食盐溶液中含有溶质几克？9．配制1000克溶质的质量分数10%的稀硫酸，需要溶质质量分数为90%的浓硫酸为多少克？另需水多少克？10．高压锅盖内表面积为400厘米2，当锅内蒸气达到 1.2个标准大气压时,锅盖所受的蒸气压力是多大?ξ2-8气候和影响气候的因素1．气候是指某一地区内的天气特征。