(完整word版)初级笛子教程
笛子的指法大全教学
笛子的指法大全教学笛子是我国民族乐器中极具表现力的独奏乐器,其优美的音色时而高亢嘹亮,时而动听迷人,而且因为它体积小,便于携带,价格又经济实惠,它是中国人民非常熟悉的民族乐器,在我国流传已有几千年的历史。
今天店铺给大家整理了笛子的指法大全教学，希望对大家有所帮助。
笛子指法大全全按作低音5(筒音)膜孔指孔低音5 〇●●●●●●低音6 〇●●●●●〇低音7 〇●●●●〇〇中音1 〇●●●〇〇〇中音2 〇●●〇〇〇〇中音3 〇●〇〇〇〇〇中音4 〇〇●●〇〇〇或◎〇〇〇〇〇或〇●●●〇〇中音5 〇●●●●●●或〇●●●●●中音6 〇●●●●●〇中音7 〇●●●●〇〇高音1 〇●●●〇〇〇高音2 〇●●〇〇〇〇高音3 〇●〇〇〇〇〇高音4 〇〇●●●●〇或◎〇〇〇〇〇或〇●〇〇〇〇或●〇●●〇〇高音5 〇〇●●●●●或〇●●〇〇〇高音6 〇●●〇●●〇注: 闭孔● 开孔〇半开孔◎说明：低音缓吹，中音急吹，高音超吹全按作低音2(筒音)膜孔指孔低音2 〇●●●●●●低音3 〇●●●●●〇低音4 〇●●●●〇●或●●●●◎〇低音5 〇●●●〇〇〇低音6 〇●●〇〇〇〇低音7 〇●〇〇〇〇〇中音1 〇〇●●〇〇〇或◎〇〇〇〇〇或〇●●●〇〇中音2 〇●●●●●●或〇●●●●●中音3 〇●●●●●〇中音4 〇●●●●〇●或●●●●◎〇中音5 〇●●●〇〇〇中音6 〇●●〇〇〇〇中音7 〇●〇〇〇〇〇高音1 〇〇●●●●〇或◎〇〇〇〇〇或〇●〇〇〇〇或●〇●●〇〇高音2 〇〇●●●●●或〇●●〇〇〇高音3 〇●●〇●●〇注: 闭孔● 开孔〇半开孔◎说明：低音缓吹，中音急吹，高音超吹新笛保养新买回的笛子或自己新制作的笛子，如果发现竹质不太干，可将笛子所有洞孔堵塞住，然后灌进点盐水，泡浸一至二日(根据竹质湿度而定，竹质湿者浸泡时间应长一些)，然后打开洞孔将盐水倒出，稍用清水冲洗，待一小时后，再在筒内涂些熟过的植物油(最好是油汤辣椒的纯红油，用此油日久可使竹体变红，永不生虫破裂)，便可使用。
笛子筒音6指法表
笛子筒音6指法表指法说明：对于笛子这种乐器来说，熟练掌握正确的指法是非常重要的。
笛子筒音6指法表可以帮助初学者更好地理解和掌握笛子的基本指法。
下面将详细介绍笛子筒音6指法表，并附上相关的指法示意图。
第一指法（左手关键指法）1. 打开所有的音孔，即1、2、3、4、5、6孔全部打开，表示为O/O/O/O/O/O。
2. 如示意图所示，使用左手食指遮住笛子全部音孔，保持指尖与孔洞的贴合，避免漏音或发生杂音。
第二指法（1孔按下）1. 第二指法表示演奏笛子的筒音。
2. 打开1孔，即为O|O/O/O/O/O。
3. 如示意图所示，使用左手食指按住1孔，并保持轻微的压力，确保孔洞完全封闭，避免漏音。
第三指法（1、2孔同时按下）1. 第三指法表示演奏笛子的筒音。
2. 打开1孔和2孔，即为O|O|O/O/O/O。
3. 如示意图所示，使用左手食指同时按住1孔和2孔，确保两个孔洞完全封闭，避免漏音。
第四指法（1、3孔同时按下）1. 第四指法表示演奏笛子的筒音。
2. 打开1孔和3孔，即为O|O/O|O/O/O。
3. 如示意图所示，使用左手食指同时按住1孔和3孔，确保两个孔洞完全封闭，避免漏音。
第五指法（1、2、3孔同时按下）1. 第五指法表示演奏笛子的筒音。
2. 打开1孔、2孔和3孔，即为O|O|O|O/O/O。
3. 如示意图所示，使用左手食指同时按住1孔、2孔和3孔，确保三个孔洞完全封闭，避免漏音。
第六指法（1、4孔同时按下）1. 第六指法表示演奏笛子的筒音。
2. 打开1孔和4孔，即为O|O/O/O|O/O。
3. 如示意图所示，使用左手食指同时按住1孔和4孔，确保两个孔洞完全封闭，避免漏音。
指法示意图：如附图所示，图中标注了相应的指法和孔洞状态，帮助读者更好地理解和掌握笛子筒音6指法。
总结：通过学习和掌握笛子筒音6指法表，初学者可以更好地进行笛子演奏的基础练习，并且培养良好的指法习惯。
熟练掌握指法对于演奏的准确性和音质的稳定性都非常重要。
初学笛子怎么吹
初学笛子怎么吹怎样吹好笛子运气对于吹奏者来说非常重要。
它是美化音色和控制音的强、弱、长、短以及各种感情变化的基础那么初学笛子要怎么吹奏呢?下面店铺整理了初学笛子的吹奏方法，供你阅读参考。
初学笛子的吹奏方法：气息法(一)气息控制笛子的发音、声音的高低、强弱、长短、刚柔都与吹奏时的“运气”有着密切的关系。
这种运气上的功夫，我们叫它“气功”，意思就是说，要吹好笛子必须在“运气”方面下一番功夫。
在日常生活中，我们呼气和吸气的时间大致相等，吹笛子则要用深呼吸，就是用横隔膜(位于肺部和腹部之间)着力，即胸腹联合呼吸法。
换气时最好用口、鼻相结合的方法。
以口为主，就是将嘴的两角稍稍放开吸气，这样吸气较快。
吐气时，应利用胸肌、腹肌和横隔膜的控制能力，使气息能够均匀、有节奏地逐渐吐出。
初学者一开始就要有意识地注意呼吸方法，不要违反正常呼吸的运动规律，否则会影响演奏，也不利于身体健康。
一般初学者一口气能吐10—15秒钟就不错了。
运气对于吹奏者来说非常重要。
它是美化音色和控制音的强、弱、长、短以及各种感情变化的基础。
为了掌握正确的“运气“方法，可以结合吹奏长音，作以下两种练习：慢吸慢呼——深深地吸一口气，吹一个长音。
吸气时要求吸足而不出声，呼气时要求均匀、平稳，时间长而不费力。
所以，当你呼出一口气时，在这口气还未呼完之际(约留五分之一左右，这时小腹横隔膜还处在控制之中)。
即应吸入第二口气。
一定要使胸部的活动与横隔膜腹部的运动始终保持连贯，否则，进入吹口的气流就一定不流畅，而且容易出现嘴角漏气、出音尖叫、音色难听的现象。
快吸慢呼——这是吹奏竹笛时运用最多的呼吸方法。
吸气时间越短越好，因为在乐曲进行中允许吸气的时间是很短的。
怎样吹好笛子运气对于吹奏者来说非常重要。
它是美化音色和控制音的强、弱、长、短以及各种感情变化的基础。
>>呼吸运气要注意避免耸肩、收腹、挺肚等错误，还要注意弱音的控制。
关于呼吸运气要注意避免的几个错误：①耸肩。
笛子指法表
笛子指法表笛子是中国传统乐器之一，具有简单、通俗、婉转等特点，被广泛应用于民间音乐、小组合、独奏等场合。
学习笛子，不仅需要掌握基本的吹奏技巧，还需要熟悉笛子的指法和各种音色的发声方法。
下面是笛子指法表及其对应的乐谱简谱。
一、常用指法1.普通吹奏笛子的普通吹奏指法主要包括：吹孔、口孔、吐音孔、指孔等。
（1）吹孔吹孔是指笛子上的吹孔发声。
按照笛子的长短和音高的不同，笛子上的吹孔也不同。
例如：大中小三种吹孔；C调笛(长笛)上7个吹孔及第八个调音孔等。
（2）口孔口孔是指吹奏笛子时吹口与笛子口部之间的空气流通孔。
正常吹奏时应该尽量用上唇、下唇包住口孔。
（3）吐音孔吐音孔是指在发出长音时，用舌头轻轻挡住笛子上的吐音孔，使之发出特定的声音。
（4）指孔指孔也是笛子指法的重要部分。
一般笛子上都有6个指孔和1个调音孔，不同音高的笛子指孔数量有所不同。
2.滑音滑音是笛子演奏中的一种重要技巧。
在演奏过程中，如果需要将两个音无缝地衔接在一起，则需要使用滑音技巧。
一般情况下，用毛笔头或者其他小物品，在两个音之间轻轻拨动笛子口部，使之发出连贯的滑音效果。
二、笛子吹奏指法表下面是C调笛(长笛)的吹奏指法表。
注意：数字下面的双圆圈表示该音有两种响度，实心圆表示响度较大，空心圆表示响度较小。
三、吹奏中常见的问题及解决方法1.漏口现象漏口是指演奏过程中口部漏气，导致声音不纯。
解决该问题的方法是增强口唇的张力，将口唇牢固地覆盖在笛子口孔上。
2.音准偏差音准偏差是指演奏过程中音高不准确的现象。
要解决这个问题，就需要提高自己的吹奏技巧和对音高的敏感度。
3.管墙声音管墙声音是指演奏过程中呼吸与笛子管壁磨擦产生的噪音。
解决该问题的方法是增强对吹气力度的掌控，并且注意保持呼吸平稳流畅。
四、总结笛子的吹奏技巧比较简单，但是要想真正掌握它，还需要熟练掌握笛子的指法和各种音效的发声方法。
通过不断的练习，我们可以更好地理解笛子，感受到它独特的魅力。
竹笛教学[四步走]
![竹笛教学[四步走]](https://img.taocdn.com/s3/m/9dfe754abb1aa8114431b90d6c85ec3a87c28b23.png)
竹笛教学[四步走]竹笛是一种古老的乐器，历史悠久，具有丰富的音乐内涵和文化意义。
随着人们对传统文化的重视和热爱，竹笛逐渐成为许多人学习的首选乐器之一。
竹笛具有独特的韵味和音色，能够表达出深厚的情感和思想。
它不仅在中国传统音乐中有着重要的地位，也在现代音乐中得到了广泛的运用。
学习竹笛并不是一件容易的事情，需要有坚定的意志和持之以恒的练习。
为了帮助更多的人顺利学习竹笛，我们总结了一套简洁易学的【竹笛教学四步走】，希望能够让更多的人轻松掌握竹笛的技艺。
第一步：了解竹笛在开始学习竹笛之前，首先要对竹笛有一个基本的了解。
竹笛是一种由竹子制成的乐器，通常有六个音孔和一个吹口，通过吹气和手指的协调来产生音调。
竹笛的音域广阔，能够演奏出多种音色，因此在演奏时需要有较强的控制力和技巧。
竹笛的演奏姿势也很重要，正确的握法和吹奏姿势有助于产生清晰、准确的音调。
在学习竹笛的第一步，需要认真学习竹笛的结构和演奏要领，熟悉各个音孔的位置和吹奏技巧，为后续的学习打下基础。
第二步：练习基本音阶学习任何乐器都需要从基本功开始，竹笛也不例外。
练习基本音阶是学习竹笛的重要一环，它可以帮助我们建立正确的吹奏技巧，熟悉竹笛的音域和音色。
在练习基本音阶时，需要重点注重音准和音色的控制，尽量做到每个音都清晰、准确。
在练习基本音阶的过程中，还可以逐渐提高练习的难度，练习多种不同的音阶，以及进行跨音程的练习，这样可以更好地培养我们的音乐感和技巧。
在这一阶段，需要有耐心和毅力，不断地重复练习，直到能够熟练掌握各种基本音阶为止。
第三步：学习曲目当掌握了基本的吹奏技巧和音阶后，可以开始学习一些简单的曲目。
学习曲目是巩固吹奏技巧和提高演奏水平的重要方式，通过学习曲目可以更好地理解音乐的表达和情感的传达。
在学习曲目时，需要选择一些简单易学的曲目，这样可以更快地掌握曲目的演奏技巧，也可以增加学习的信心。
还可以在学习中体会音乐的美妙，感受乐器的魅力，这对于激发学习兴趣和坚持练习至关重要。
竹笛教学[四步走]
![竹笛教学[四步走]](https://img.taocdn.com/s3/m/2b434c54a200a6c30c22590102020740be1ecd22.png)
竹笛教学[四步走]竹笛，又称箫，是一种古老的乐器，它的声音清脆悠扬，具有独特的魅力，是中国传统音乐中不可或缺的一部分。
在中国传统文化中，竹笛的地位非常重要，因此学习和传承竹笛技艺也就显得十分重要。
今天，我们就来了解一下竹笛教学的“四步走”方法，希望能够给学习竹笛的朋友们带来一些帮助。
第一步：了解竹笛的基本知识在学习竹笛之前，首先要了解竹笛的基本知识。
竹笛分为高音笛和低音笛两种，高音笛通常由竹子制成，音色明亮，适合演奏旋律悠扬的曲子；低音笛则音色低沉，通常由竹子或者陶瓷等材料制成，适合演奏富有情感的曲子。
学习者要根据自己的兴趣和喜好选择适合自己的竹笛。
竹笛还有不同的调性，例如C调、D调等，学习者也要选择适合自己的竹笛调性。
对于初学者来说，建议选择C调竹笛，因为它的音域较宽，比较适合初学者学习。
在了解了基本知识之后，学习者就可以进入到第二步：学习竹笛的基本演奏技巧。
第二步：学习竹笛的基本演奏技巧学习竹笛的基本演奏技巧是非常重要的，因为它决定了学习者在后续学习中的基础能力。
竹笛的基本演奏技巧包括吹奏、按音和控制气息等方面，学习者需要逐步掌握这些技巧。
在学习吹奏技巧时，学习者要注意气息的控制和吐音的稳定。
吹奏竹笛需要用到口腔的空气，学习者要学会如何调整呼吸和吹奏的力度，才能够产生出清晰、连贯的音色。
在学习按音技巧时，学习者要掌握手指的位置和力度，以便正确地产生出音符。
掌握了基本的吹奏和按音技巧之后，学习者就可以进入到第三步：学习竹笛的曲目演奏。
学习曲目演奏是竹笛教学中非常重要的一步，因为它可以提高学习者的兴趣和动力。
在学习曲目演奏时，学习者可以选择一些简单易学的曲子作为入门练习，比如《梅花三弄》、《广陵散》等。
这些曲子旋律优美，适合初学者练习。
在学习曲目演奏时，学习者要注意节奏和情感的表达。
竹笛曲目演奏不单单是机械地按照乐谱演奏，更需要学习者能够理解曲子的情感，并通过演奏表达出来。
通过不断地练习，学习者可以逐渐提高自己的演奏水平，掌握更多的曲目，并且可以进行一些自由演奏。
吹笛子入门教程
吹笛子入门教程
笛子是一种古老而美妙的乐器，学会吹笛子不仅能够增加音乐的美感，而且还能培养音乐素养和节奏感。
下面是一份简明的吹笛子入门教程，希望对你有所帮助。
第一步：了解笛子的结构
笛子通常由笛头、吹孔、音孔和指孔组成。
笛头是笛子的吹口部分，吹孔用来控制笛子的音高，音孔则控制笛子的音色，指孔则是用来变换音高的。
第二步：正确的吹气姿势
要想正确吹奏笛子，需要保持良好的吹气姿势。
将笛子水平地放在嘴唇上方，用嘴唇轻轻包住笛子的吹孔，然后通过用气流来产生声音。
第三步：练习吹出清晰的音符
开始练习时，可以先单独吹奏每个指孔所对应的音符，让自己熟悉每个音符的发音方式。
起初可能会难以吹出清晰的音符，但坚持下来，通过不断练习，你将会逐渐掌握吹笛子的技巧。
第四步：培养节奏感
吹笛子不仅要控制吹气的力度和音高，还需要掌握好节奏感。
可以通过配合节奏简单的音乐来练习。
通过不断地调整吹气的力度和吹奏的节奏，可以让自己的吹奏更加流畅和富有表现力。
第五步：找到适合自己的曲子
学会了一些基本的吹笛子技巧后，可以尝试吹奏一些简单的曲
子，如《小星星》等。
通过不断地练习和尝试，你将会越来越熟练。
总结：
吹笛子是一项需要耐心和毅力的技巧，需要不断地练习和调整。
希望以上的入门教程能够帮助到你，祝你在吹笛子的途中取得进步！。
怎么学吹笛子
怎么学吹笛子第一步，挤气练习。
先从鼓腮说起，请将你的腮鼓到饱满的程度，这时候不呼气也不吸气，用一只手将两边的腮往中间迅速一按，按的时候嘴巴自然会射出一口气。
那么挤气与之不同的是，腮不能鼓了，不能用手按了。
腮不鼓气量会不足了怎么办?通过下颚的下沉来扩大口腔空间存气量，具体的方法就是发拼音“ao”的音，发这个音的时候下颚必然是会下沉的，这时你的口腔容量是非常大的，加以练习，存气量的问题就解决了。
手不按气怎么样挤出来呢?通过下颚肌肉以及舌头的迅速向上运动，相当于将口腔空间迅速压缩到最小，这样里面的气体会冲出来，达到挤气的目的。
这两点大家先多实践几次，会具体在嘴上做出这些动作再往下看。
接下来就是将挤气用到笛子上了，从筒音5到高音5，每个音都要挤响，不能靠肺部的气，只能靠挤气的气量，首先音要清晰，其次音的时间要尽可能长，当然这个音长不同人从0.5秒到2秒不等，都没关系，练上成千上万次，自然就挤长了。
第二步，挤气同时鼻子吸气。
大家看到这里的时候，如果第一步已经练的相当熟练，如火纯亲之时，这一步也相当easy了，就是挤气的时候鼻子同时吸气。
这一步的练习不需要笛子，练习这一步重在找到那个感觉，不急不躁，慢慢体会尝试。
具体的要领就是先将肺部的气呼到只剩三分之一左右停止呼气，然后嘴巴蓄气，下颚往下沉，接着是挤气，下颚迅速上挤，这时候同时用鼻子迅速吸气补充肺部的气量。
这一步的练习重在不急不躁，沉下心来，慢慢尝试，练多了自然就成了。
第三步，上笛子实践。
之前描述过循环换气的过程：吹呼气——嘴巴挤气继续吹鼻子吸气——吹呼气的一个循环。
到这一步存在两个最大的难点，在于上述过程中打“——”这个符号的衔接。
刚开始没必要追求如何衔接的问题，按照这个过程练就是了，先练长音。
吹呼气——断——嘴巴挤气继续吹鼻子吸气——断——吹呼气，大家断开着练没关系，练100次总会有一次接上的，脑子里面也没必要拼命想着如何去连，这样反而会欲速不达，正确的方法就是这样断开着练，量变引起质变，总有一刻成功会属于你的。
笛子入门教程
校本教材《中国竹笛启蒙》(二)第一课一、中国简介1、起源笛予在我国流行久远，古时称为“横吹”。
从最近河南省舞阳贾湖出土的有九千年历史的“骨笛”来看，比原先经考古学家对浙江余姚河姆渡遗址出土的160枚“骨哨”又提早了一千余年，比传说中汉武帝时(距今2000多年)张骞出使西域归来，将笛子吹奏方法带回长安的说法，更提早了六干余年，这是我们民族的骄傲。
2、竹笛种类的种类很多，目前乐器店、百货商店出售的有“七音套笛”、“十二音套笛”等品种。
“七音套笛”一共7支，即全按筒音为A、B、C、D、E、F、G七个音各一支组成，“十二音套笛”是在“七音套笛”的基础上再加b A、b B、# C、b E、#F各一支组成。
按音色(或长短)可分为三种：(1)、梆笛(2)、曲笛(3)、低音曲笛初学者可先选购第三孔作F调或G调短笛，这两种笛子音色明亮，吹起来不费力。
3、竹笛的应用范围戏剧伴奏、歌舞伴奏、民族器乐合奏、笛子独奏等形式。
4、竹笛演奏常用的三种指法(1)、全按为5 (2)、全按为l(3)、全按为2全按为“5”指法，是笛子最常用的一种指法，也是初学着学习竹笛的入门指法。
二、竹笛的构造和演奏图解1、演奏姿势(图2)站立照片。
吹笛了要有正确的姿势，不然会妨碍气息的流畅，影响吹奏效果。
(图3)坐姿照片不论坐着或站着吹，两脚自然分开，两腿要放松，但不要弯曲。
两眼平视，胸部自然挺起。
2、手的正确姿势拿笛了时两臂自然抬起，右手无名指按第一孔，中指按第二孔，食指按第三孔，用左手的无名指按第四孔，中指按第五孔，食指按第六孔。
按孔时用手指第一节的指肚。
如按不严，则容易漏气，吹不响或发音不准。
左手拇指放在笛身的外侧。
右手拇指放在笛身下方，小指紧靠笛身，让按“发音孔”的六个下指能自由灵活地活动。
“风门”(口型)“风门”要对准发音孔，下嘴唇盖住吹孔的三分之一。
第二课一、“1”音练习4/4全按作5演奏提示：1、吹奏“1”音时，按闭四、五、六孔，开放一、二、三孔。
吹奏笛子的入门步骤介绍
吹奏笛子的入门步骤介绍笛子这门乐器受到越来越多人的喜爱，入门是每门乐器最艰难的时刻，那么笛子的入门练习是如何的呢?一起来看看吧!希望对大家有所帮助!入门练习步骤一、呼吸、口形与音色1.呼吸法：呼吸是管乐的第一要素，如同拉弦乐器的运弓。
它对于笛子吹奏具有重要意义。
正常情况下，人们肺部对气流的吞吐，每分钟约16一18次(就成年人而言，老人或小孩例外)。
假如，一名肺活量为4000毫升的演奏者，当他饱吸一口气，气流的流速为80毫升/秒时，那么，从理论上说，他一口气可以支持50秒钟。
但是，事实往往并非如此。
细心的演奏者可以发现，当气流冲击吹口外侧的管壁，此时，一部分(一小部)气流冲出管外，另一部分(一大部)气流穿过吹口进入管内(这一点，竹笛与哦呐等管乐器的满口吹法有所不同，对于后者，丝毫不用担心会浪费气息)。
由于气流的冲力，加之吹口边缘锋利的突出部对气流的分割与反作用力：使气流进入管壁时发生加速回旋运动，使竹笛发音。
改变管内空气柱振动的长度，就可以发出高低不同的音。
由于人肺部的吞吐量非常有限，这就迫使演奏者想方设法节省气息，尽量使肺部输出的气流最大限度地转换为有效气流(亦即产生乐音的气流)。
因此，产生了腹部、唇部对气流如何控制(亦即节制使用)的间题。
正常情况下人是用鼻腔呼吸。
然而音乐是时间的艺术，当旋律进行时(尤其是快速进行时)，人们不可能从容地用鼻腔吸气。
因此，借助.于口腔帮忙是必要的。
吸气时，口微张，舌头放松置于下腮，口、鼻同时进气，以口为主。
气流的迅速补充引起肺部扩张，继而横隔膜向下推移，引起腹部纵向和横向扩张。
气流入口时，应迅速向下延伸。
吸气不要过猛，以免发生气吼。
吹气时腹部收紧，小腹(丹田)上顶下压，胸部放松，随着气流的源源外流，腹部逐渐紧缩。
这同声乐呼吸法大致差不离。
必须注意，吸气过饱以及吹气“山穷水尽”，可能产生憋气，应当避免。
我们说过人们在吹奏过程中肺活量不能充分利用，道理就在这里。
乐音(尤其是长乐音)，一般具有音头、音腹渐强，音腹至音尾渐弱的橄榄形趋势。
竹笛教学[四步走]
![竹笛教学[四步走]](https://img.taocdn.com/s3/m/6e3ab90c182e453610661ed9ad51f01dc281571a.png)
竹笛教学[四步走]竹笛是一种非常受欢迎的民乐器，它通常由竹子制成，因此具有独特的音质和韵味。
对于很多人来说，竹笛是一种神秘的乐器，他们想要学习如何演奏，却不知道从何开始。
在这篇文章中，我们将介绍竹笛教学的四个步骤，帮助初学者打好基础。
第一步：了解竹笛要成为一名合格的竹笛手，首先需要了解这种乐器的基本知识。
竹笛是一种直接吹口的乐器，因此，吹气的方式和方法是非常关键的。
此外，在演奏竹笛时，音高和音调的掌握也非常重要。
初学者应该了解竹笛的基本结构，学习如何正确地持笛和吐纳。
第二步：学习基本音阶学习竹笛的第二步是学习基本音阶。
竹笛有许多不同的调式，但是在学习初期，最好从C调开始学习。
学习基本音阶非常重要，因为这是教授其他复杂技巧的基础。
例如，学习如何演奏简单的旋律和流畅地转换音符需要掌握基本音阶。
第三步：练习音乐曲目练习音乐曲目是学习竹笛的第三步。
这需要在自己的水平范围内逐渐增加曲目的难度，并学习如何在慢速和快速演奏中保持音质和稳定性。
对于初学者，推荐一些简单的竹笛曲目如《小白菜》、《大约在冬季》。
第四步：参加演出和表演参加演出和表演是成为一名合格的竹笛手的最后一步。
表演是一个非常好的机会，可以展示自己的演奏技能，也能够锻炼自己的心理素质和掌控现场的能力。
渐渐地，表演能够帮助我们提升自己的表演能力，展示我们最好的一面。
总之，学习竹笛需要耐心和恒心，而且需要不断地练习和探索。
如果你想学习竹笛并成为一名专业的竹笛手，那么遵循这四个步骤是至关重要的。
无论你是初学者还是有一定经验的玩家，这些步骤都能够帮助你打好基础，提高你的水平。
(完整word版)初级笛子教程
笛子的基本技巧分为气味手指舌头第一阶段：从第一课入门知识开始，对笛子的结构类型及演奏知识进行认识，进入第二课的入门练习后，经过对辨别音符与发音按孔的练习等，初步掌握对笛子最基本的演奏方法。
第二阶段：经过对最基本的“小宫调”“正宫调”的练习熟习基本的演奏指法，并进行音阶的练习。
第三阶段：这一阶段比较集中地安排了各样技术的练习，大概分为气指舌的基本功系统训练和演奏技巧练习。
第四阶段：经过对“尺字调” “六字调” 的练习，熟习基本的演奏指法与叉口和半孔按音指法的训练与运用。
笛子演奏技巧十讲第一讲竹笛的历史沿革和基本演奏方法第二讲气功第三讲气、指、舌联合训练第四讲震、叠、赠、打及南方风格的演奏第五讲圆滑音第六讲垛音第七讲转调、变化音阶第八讲气味控制及循环换气第一，我们要认识笛子的结构传统的六孔竹笛是中国最古老的民族乐器之一。
他有一个吹孔，一个膜孔，六个按音孔，两个基音孔，两个辅音孔，加笛塞。
笛子基本区分为两大类：一类是梆笛，用于伴奏北方梆子戏，其音色高亢光亮；一类是曲笛，用于伴奏昆曲和乱弹等，他的音色圆润洪亮。
笛子的第三音孔为 C D bE E 为曲笛；第三音孔为 F G A 为梆笛。
因为笛子有六个音孔，加上筒音能够吹出自然的七声音阶经过近关系转调能奏出十二个调，往常要具备一套定音的笛子，常用笛子为 C D bE E F G A bB 等。
笛子的演奏姿势笛子的演奏姿势分为两种：坐式和立式。
一般在独奏和基训时采纳立式，合奏和伴奏时采纳坐式。
立式就是站立演奏，要求演奏者当身体站稳后，两腿直立，两足分开呈八字型，左足稍向前约十公分，必需时身体重心能够着重于左脚，呈倾斜感。
正确姿势为：头正体直，两眼平视，两肘自然，两臂张开为四十五度；笛身平，风门正，吹孔与风门成九十度；指腕肘臂以致浑身诸关节自然放松，以保证气味的通畅和手指的灵巧。
坐式就是坐在椅子演出奏。
上身要求与立式想同，座位的高低要适合，两足自然分开，身坐凳面或椅子的三分之二，两足都要有重心感。
竹笛指法学习
竹笛指法学习我们学习笛子的过程中掌握一种指法是必不可少的，笛子指法通常使用以下几种：全按作低音5，全按作低音2，全按作低音1。
一般初学阶段建议用筒音做低音5的指法进行学习，当掌握好筒音做低音5后再进行学习筒音做低音2的指法。
虽然说指法不同，但是道理是相同的，当学会第一种指法后，学习其他指法就能找到对应的规律，也就能更快的掌握更多的指法，想要掌握好这些指法，对应的就是要多加练习，这样才能让手指'飞'起来。
第一种：全按作低音5（筒音），笛子指法如下：低音5 ●●●●●●低音6 ●●●●●〇低音7 ●●●●〇〇中音1 ●●●〇〇〇中音2 ●●〇〇〇〇中音3 ●〇〇〇〇〇中音4 〇●●〇〇〇或◎〇〇〇〇〇或〇●●●〇〇中音5 ●●●●●●或〇●●●●●中音6 ●●●●●〇中音7 ●●●●〇〇高音1 ●●●〇〇〇高音2 ●●〇〇〇〇高音3 ●〇〇〇〇〇高音4 〇●●●●〇或◎〇〇〇〇〇或〇●〇〇〇〇或●〇●●〇〇高音5 〇●●●●●或〇●●〇〇〇高音6 ●●〇●●〇注：闭孔● 开孔〇半开孔◎说明：低音缓吹，中音急吹，高音超吹—————————————————————————————————————————————————第二种；全按作低音2（筒音），笛子指法如下：低音2 ●●●●●●低音3 ●●●●●〇低音4 ●●●●〇●或●●●●◎〇低音5 ●●●〇〇〇低音6 ●●〇〇〇〇低音7 ●〇〇〇〇〇中音1 〇●●〇〇〇或◎〇〇〇〇〇或〇●●●〇〇中音2 ●●●●●●或〇●●●●●中音3 ●●●●●〇中音4 ●●●●〇●或●●●●◎〇中音5 ●●●〇〇〇中音6 ●●〇〇〇〇中音7 ●〇〇〇〇〇高音1 〇●●●●〇或◎〇〇〇〇〇或〇●〇〇〇〇或●〇●●〇〇高音2 〇●●●●●或〇●●〇〇〇高音3 ●●〇●●〇注：闭孔● 开孔〇半开孔◎说明：低音缓吹，中音急吹，高音超吹。
竹笛教程入门教学
竹笛教程入门教学
竹笛是一种古老而美妙的乐器，学习竹笛可以带给我们很多乐趣。
下面是一个基础的竹笛教程，希望能帮助你入门学习竹笛。
1.了解竹笛的构造：竹笛由笛身、吹口和音孔组成。
笛身是竹
笛的主要部分，吹口是笛身上用来吹奏的地方，音孔是用来调节音高的地方。
2.掌握正确的吹奏姿势：将竹笛端正地握在手中，用右手食指
和中指控制笛口，用左手拇指和食指控制音孔。
嘴唇简单地覆盖在吹口上，用气息吹出声音。
3.气息控制：吹奏竹笛需要掌握一定的气息控制技巧。
初学者
可以练习吹气让竹笛发出连续的音符，但不要一次吹得太长时间，逐渐加强气息控制能力。
4.学习基本音阶：竹笛有八个主要音孔，通过控制哪些音孔打
开或关闭来产生不同的音高。
开始时，可以先学习简单的C
大调音阶，逐渐熟悉笛子上各个音孔对应的音高。
5.练习吹奏简单的曲子：选择一些简单的曲子，如儿歌或流行
歌曲的简化版，通过练习吹奏这些曲子来提高技巧和乐感。
6.弹奏技巧进阶：一旦掌握了基础的吹奏技巧，可以学习一些
竹笛的特殊演奏技巧，如颤音、滑音和间隔音等。
7.不断练习：学习竹笛需要耐心和坚持。
每天坚持练习一段时
间，逐渐提高自己的吹奏技巧和音乐感。
希望以上的竹笛教程能帮助你入门学习竹笛，享受演奏竹笛的乐趣！。
笛子基本教程
笛子基本教程
嘿，朋友！今天咱就来好好聊聊笛子基本教程哈。
先说说拿笛子的姿势吧，就像你拿宝贝一样，要自然又舒适哟！你想啊，要是姿势别扭，那还咋能吹出好听的曲子呢？比如说，你总不能把笛子横七竖八地拿着吧，那能吹出调来才怪呢！然后是怎么吹，把嘴唇轻轻靠在笛孔上，像亲它一下似的，然后轻轻吹气。
哎呀，可不是用大力气吹哟，别把笛子都给吹飞啦！哈哈！
接着咱们说指法，这就好比走路的步子，得一步一步来。
每个手指都有它该按的地方，可不能乱按一气呢！你看那些大师，他们手指多灵活呀，就像在笛子上跳舞一样。
再来说说气息的控制，这可太重要啦！就像你跑步的时候调整呼吸一样，得有节奏呀。
吹得太急或太慢可都不行呀，你想想，要是气息乱七八糟的，那吹出来的音不就歪七扭八啦？
总之呀，学笛子得有耐心，慢慢地练，你肯定能吹出美妙的音乐哒！加油哦！。
笛子完全教程
笛子完全教程笛子指法（ G 表示半按；●表示全按）筒音做 5膜 孔0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 指 法 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ○ ● ● ● ● ○ ○ ● ● ● ○ ○ ○ ● ● ○ ○ ○ ○ ● ○ ○ ○ ○ ○ G ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ● ○ ● ● ● ● ● ● ● ● ○ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ○ ● ● ● ● ○ ○ ● ● ● ○ ○ ○ ● ● ○ ○ ○ ○ ● ○ ○ ○ ○ ○ G ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ○ ● ● ● ○ ● ● ● ● ● ○ ● ● ○ ○ ○ ●● ○● ●○发 音 5 . 6 . 7 . 1 2 3 4 4 5 5 6 7 . 1 . 2 . 3 . 4 . 4 . 5 . 5 . 6筒音做 2膜 孔0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 指 法 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ○ ● ● ● ● G ○ ● ● ● ○ ○ ○ ● ● ○ ○ ○ ○ ● ○ ○ ○ ○ ○ G ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ● ○ ● ● ● ● ● ● ● ● ○ ● ● ● ● ● ○ ● ● ● ● ● ● ● ● ● G ○ ● ● ● ○ ○ ○ ● ● ○ ○ ○ ○ ● ○ ○ ○ ○ ○ G ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ○ ● ● ● ○ ● ● ● ● ● ○ ● ● ○ ○ ○ ●● ○● ●○发 音 2 . 3 . 4 . 5 . 6 . 7 . 1 1 2 2 3 4 5 6 7 . 1 . 1 . 2 . 2 . 3筒音做 1膜 孔0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 指 法 ● ● ● ● ● ● ●● ● ● ● ● ● ● ○ ● ● ● ○ ○ ● ● ○ ○ ○ ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ○ ● ● ● ● ● ● ○ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ○ ● ● ● ○ ○ ● ● ○ ○ ○ ● ○ ○ ○ ○ G ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ○ ● ○ ● ● ● ● ○ ● ● ○ ○ ●● ○●●● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ○ ○发 音 1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6 . 7 . 7 . 1 1 2 3 4 5 6 7 7 . 1 . 1 . 2基础教程一 怎样吹响笛子呢？ 很简单，只要能吹响“笔套“这个简单的小玩意儿，您就已有足够的天份来学笛子了！现在，请先相信自己， 再配合以下说明及方法要领，吹笛是用口将气息吹进笛子的吹孔而发出的声音。
笛子初学入门的基本技巧和方法
笛子初学入门的基本技巧和方法笛子的演奏技巧笛子的演奏由于技巧、地域的关系，简单形成两大流派，一为南派；一为北派，就技巧而言：南曲出手颤、叠、振、打；北曲拿手吐、滑、剁、花。
因此区分了不同的演奏风格，以下简单介绍几种常用的笛子技巧：◆颤音（tr）：例如6的颤音相当于演奏67676767一般。
◆虚颤音：颤音的一种，手指颤动时并末完全盖住音孔（按半孔）的虚颤手法。
◆波音（w）：短颤音的一种，也称涟音，意为主音上方的手指快速颤指跳跃一次。
◆叠音（又）：例如 6 的叠音相当于 717 6 一般。
6 是主音，而717 相当于复倚音，是装饰音的一种，也称唤音。
◆赠音：出现在音尾的一种装饰音，会标示出所“赠”之音高，也称送音。
◆打音（丁）：将主音的下一孔位置，用手指迅速的“打”一下。
也称导音。
◆吐音（T）：用吐尖轻吐的一种技巧，有单吐（T）、双吐（TK）、三吐（TKT或TTK），是一种断奏的技巧。
◆滑音：音符之间移动的过程是“圆滑的”，有上滑音、下滑音、复滑音。
借助手指移的慢慢打开音孔或慢慢按闭，造成类似唱腔的效果（指滑音），或借助气息控制，达到类似软绵绵的效果（气滑音）。
◆剁音：类似鸟叫声，各手指同时快速起落，加上顿音（重吐音），造成特殊音效。
◆花舌（*）：利用舌头自然不断的震动，造成音符的绵密颗粒感的一种技巧。
◆强音（>）：类似重吐音，主要是用“呼”的气息来吐音，有加重音的效果。
◆顿音：明显地断奏，用舌重吐发音。
◆舌起音：一般在吹奏连线中的第一个音域或没有连线的音符时，舌尖轻重适度地（比轻吐还要轻微）吐奏一下，与发“提”字声音时的动作相似，将这些音十分清楚而肯定地吹出。
◆喉音：类似花舌的音响效果，与花舌不同的是震动的部位在咽喉中的那块突起下垂的小舌。
发音颗粒较粗糙。
◆泛音（。
）：同种指法吹出不同于八度音关系的音，力度介于两个八度音之间，属于超吹的一种。
◆飞指（飞）：利用臂力的带动作用，使一只手的一指或数指（最多三指）在一个或几个音孔上迅速地左右抹动的奏法。
笛子初学指法_笛子指法练习方法
笛子初学指法_笛子指法练习方法第一点，肩部、臂部、手部及手指一定要放松，不能僵硬。
这样，才能做到手指动作灵活、均匀、迅速、持久。
?第二，手指要有弹性，并保持一定的强度，这样手指才能紧闭而不漏气。
当你的手指抬起时，你需要迅速放松。
？第三点，开放音孔时，手指一般不宜抬得过高。
如果抬得过高，手指肚和音孔的距离会加大，动作不能迅速完成，肯定会影响演奏速度。
同时，也不宜过低，过低则影响发音的音准和音量。
一般来说，手指抬起时，距离音孔二至三公分为宜。
如果演奏速度较快，音符时值较短因而音符变化较快较多的乐句时，手指抬得应稍低;而演奏速度较慢，音符时值较长的乐句时，手指则应适当抬高。
按住笛子的所有声孔，最低的声音称为“桶声”。
箫的调或者说什么调的箫标在第三孔上。
第三孔的音作为这个调主音1。
筒音作为5，那么开第一孔就是6，以此类推，第二孔为7，第三孔为1。
第三孔旁边标一个英文字母g，就是g调的箫。
第三孔旁边标着f，我们说这支箫是f调的。
第一孔下面标着的音是筒音。
第三孔是g，筒音是d，d音是g调的5。
第三孔是f，筒音是c，c音是f调的5。
第三孔是a，筒音是e，e音是a调的5。
推算的方法，第三孔为1，下行四度为5，正好是筒音。
我们习惯上以筒音的唱名，区别于不同的指法。
音调5指法是最常用的指法，也是这种音调的指法。
因此，掌握管声五指法是学习长笛的关键。
基于“先易后难”和“由浅入深”的原则，我们编写了本教程，让我们的朋友通过实践逐步达到一定的水平。
通过指法表可以看出，中音区4、5和高音区4、5这四个音都有两种指法。
在做指法练习时，两种指法都要练，熟练以后，吹奏乐曲时怎么方便，哪种指法顺手，就用哪种指法。
练习五声音阶、七声音阶时，开始要放慢速度，然后逐渐加快。
不是一遍练习里面由慢渐快，而是一种速度保持从头到底，然后第二遍时再换另一种速度。
如第一遍每分钟保持60拍还可以再慢，第二遍每分钟80拍，第三遍每分钟120拍还可以更快等。
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笛子的基本技巧分为气息手指舌头
第一阶段：从第一课入门知识开始，对笛子的结构类别及演奏知识进行了解，进入第二课的入门练习后，通过对识别音符与发音按孔的练习等，初步掌握对笛子最基本的演奏方法。
第二阶段：通过对最基本的“小宫调”“正宫调”的练习熟悉基本的演奏指法，并进行音阶的练习。
第三阶段：这一阶段比较集中地安排了各种技术的练习，大致分为气指舌的基本功系统训练和演奏技巧练习。
第四阶段：通过对“尺字调”“六字调”的练习，熟悉基本的演奏指法与叉口和半孔按音指法的训练与运用。
笛子演奏技巧十讲
第一讲竹笛的历史沿革和基本演奏方法第二讲气功
第三讲气、指、舌结合训练
第四讲震、叠、赠、打及南方风格的演奏第五讲圆滑音
第六讲垛音
第七讲转调、变化音阶
第八讲气息控制及循环换气
首先，我们要了解笛子的构造
传统的六孔竹笛是中国最古老的民族乐器之一。
他有一个吹孔，一个膜孔，六个按音孔，两个基音孔，两个辅音孔，加笛塞。
笛子基本划分为两大类：一类是梆笛，用于伴奏北方梆子戏，其音色高亢明亮；一类是曲笛，用于伴奏昆曲和乱弹等，他的音色圆润清脆。
笛子的第三音孔为 C D bE E为曲笛；第三音孔为F G A为梆笛。
由于笛子有六个音孔，加上筒音可以吹出自然的七声音阶通过近关系转调能奏出十二个调，通常要具备一套定音的笛子，常用笛子为C D bE E F G A bB 等。
笛子的演奏姿势
笛子的演奏姿势分为两种：坐式和立式。
一般在独奏和基训时采用立式，合奏和伴奏时采用坐式。
立式就是站立演奏，要求演奏者当身体站稳后，两腿直立，两足分开呈八字型，左足稍向前约十公分，必要时身体重心可以偏重于左脚，呈倾斜感。
正确姿势为：头正体直，两眼平视，两肘自然，两臂张开为四十五度；笛身平，风门正，吹孔与风门成九十度；指腕肘臂乃至全身诸关节自然放松，以保证气息的通达和手指的灵活。
坐式就是坐在椅子上演奏。
上身要求与立式想同，座位的高低要适当，两足自然分开，身坐凳面或椅子的三分之二，两足都要有重心感。
持笛方法
传统的持笛方向有左右两种。
古代时，左右持笛被称为“左青龙，右白虎”，这是由于民间行街奏乐或宫廷朝拜时，为使演奏队列左右对称美观而形成的。
对于初学者来说，持笛方向以右为好，如以学成持笛向左的也不必改变。
持笛手型
口形
口形是指吹笛时嘴唇的形态，它包含了“风门，口风，口劲”三方面的因素。
最佳口形的形成需要这三方面的紧密结合，要达到良好的发音效果，必须掌握好最佳口形。
口形是在唇肌和面部肌肉的协调下配合而形成的。
上下唇肌以人中为界分为四块唇肌，自然贴住牙床，利用嘴角适当地收缩力量，上下四块唇肌的力点向中间靠拢，使双唇中央部位形成圆形风门。
舌处于自然状态，口腔扩开（含气状）。
吹奏时，上下四块唇肌受气流的冲击，这样，在四块唇肌控制下的口形便是最佳口形。
风门口风口劲
风门：吹奏笛子时，上下唇肌中央形成圆形气流经过的空隙称之为风门。
风门的大小随着吹奏高低音时气流的速度而
变化，它用口劲的大小来控制。
吹低音时气的流速粗缓，风门放大；吹高音的时候气的流速细急，风门收小。
风门的形状决定最佳口形的基本条件。
口风：也称为气的流速它是从风门吹出来的气流。
口风的急缓主要靠丹田控制，随着音的高低变化而变化。
吹高音口风较急；低音时口风较缓。
口劲：它是控制风门大小和口风急缓时，上下四块唇肌和面颊肌肉反复收放所用的力量。
吹高音和弱奏时，风门小，口风急，口劲就要大一些；相反，吹低音时，风门大，口风缓，口劲就要小一些。
三者有着密切关系。
所以，要掌握最佳口形就要掌握他们三者之间的关系。
气息
呼吸方法：笛子的呼吸方法是指吹奏中气息的运用。
正确的运用呼吸方法对于吹好笛子起着决定作用，因为他是笛子演奏的基础，犹如盖建高楼大厦的基石，对于初学者来讲，掌握好正确的呼吸方法是笛子入门的关键一课。
腹式呼吸法：长音
胸腹式呼吸法：初学
注意呼吸时出现的问题：
1.耸肩
2.收腹
3.挺肚
解决方法：
1腰直胸挺肩平换气时用鼻进行换气，自然地感受日常生活中如闻花香或吸新鲜空气时的动作，这样自然深入的换气，往往能达到吸气的要求，如我们前面所述的“腹式吸气法”和长音训练的要求。
体会安静，平卧时的吸气状态，找到自然松弛的吸气感觉。
笛子的护理：不宜风吹日晒，水浸火烤，所以平时吹奏完以后要放在笛盒或笛包中。
吹完直立一会，放出乐器中的水汽。