师范生教育实习工作方案标准范本

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方案编号:LX-FS-A92015 师范生教育实习工作方案标准范本

The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.

编写:_________________________

审批:_________________________

时间:________年_____月_____日

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师范生教育实习工作方案标准范本

使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。

为全面实施xx版人才培养方案,强化实践教学环节,改革传统师范生教育实习模式,着力为基础教育培养优质师资,结合实际,制定本工作方案。

一、情况概述

xx届师范毕业生共2900人,其中今年两批共600人参加顶岗支教;本学期参加“国培计划”实习生358人;1940余人参加集中实习或分散实习。

二、实习模式

本届师范生毕业实习由四种模式组成。

1.顶岗支教:今年已开展的两批(第六、七批)顶岗支教。

2.“国培计划”支教实习:按1:2的师(中小学教师)生(师范生)比例选派学生到农村中小学支教实习。

3.集中实习:由学校统一联系、落实实习学校,组织学生到实习基地实习。

4.分散实习:学生自主联系实习学校,完成教育实习任务。

三、实习时间

xx版人才培养方案规定:师范生教育实习安排在第7学期进行,实习时间共19周(一学期)。其中:

1.顶岗支教学生于8月底回校报到,各县区教育局派送上岗。支教时间与受援学校教学时间同步。

2.“国培计划”实习名额已发至有关学院,按省教育厅统一要求派送。

3.9月1日至9月30日为参加集中和分散实习生在校准备阶段。各学院安排指导教师指导实习生进行备课、撰写教案、试讲,成绩合格者方可参加实习。

10月8日至12月23日为在实习学校实习阶段。

12月24日返校总结。

xx年元月3日前,实习生向所在学院提交实习材料。

上学期参加顶岗支教学生在校自行安排学习。

9月7日前,各学院将参加集中实习人数报至实践教学中心(北楼416),以便落实集中实习学校。

四、人数分配

根据学校实际和现有实习基地规模,学校拟安排1000名左右师范生进行集中实习。原则上让综合素

质高、学业成绩好的学生参加分散实习,分散实习人数控制在教育实习生总数的1/3以内。

五、加强指导

各学院要选派熟悉基础教育、教学经验丰富、责任心强的教师作为教育实习指导教师,指导教师要切实担负起指导职责。实习前要指导学生备课、撰写教案、上课、说课、评课、开展班级活动、进行教育调研;实习期间要跟班听课,指导学生不断改进教学(管理)方法,提高教学(管理)水平。对分散实习生可通过电话、信息、网络等途径进行远程有效指导。

指导原始记录将作为评选优秀实习指导教师的重要材料。

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