2014湖州中考数学试题(解析版)

数学试题

2014年浙江省湖州市中考数学试卷

一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）

1．（2014•湖州）﹣3的倒数是（）

A．﹣3 B．3C．D．﹣

分析：根据乘积为的1两个数倒数，可得到一个数的倒数．

解：﹣3的倒数是﹣，故选：D．

点评：本题考查了倒数，分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键．

2．（2014•湖州）计算2x（3x2+1），正确的结果是（）

A．5x3+2x B．6x3+1 C．6x3+2x D．6x2+2x

分析：原式利用单项式乘以多项式法则计算即可得到结果．

解：原式=6x3+2x，故选C

点评：此题考查了单项式乘多项式，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

3．（2014•湖州）二次根式中字母x的取值范围是（）

A．x＜1 B．x≤1 C．x＞1 D．x≥1

分析：根据被开方数大于等于0列式计算即可得解．

解：由题意得，x﹣1≥0，解得x≥1．故选D．

点评：本题考查的知识点为：二次根式的被开方数是非负数．

4．（2014•湖州）如图，已知AB是△ABC外接圆的直径，∠A=35°，则∠B的度数是（）A．35°B．45°C．55°D．65°

分析：由AB是△ABC外接圆的直径，根据直径所对的圆周角是直角，可求得∠C=90°，

又由∠A=35°，即可求得∠B的度数．

解：∵AB是△ABC外接圆的直径，∴∠C=90°，

∵∠A=35°，∴∠B=90°﹣∠A=55°．故选C．

点评：此题考查了圆周角定理．此题比较简单，注意掌握数形结合思想的应用．5．（2014•湖州）数据﹣2，﹣1，0，1，2的方差是（）

A．0 B．C．2D．4

分析：先求出这组数据的平均数，再根据方差的公式进行计算即可．

解：∵数据﹣2，﹣1，0，1，2的平均数是：（﹣2﹣1+0+1+2）÷5=0，

∴数据﹣2，﹣1，0，1，2的方差是：[（﹣2）2+（﹣1）2+02+12+22]=2．故选C．

点评：本题考查了方差：一般地设n个数据，x1，x2，…xn的平均数为，则方差S2=[（x1

﹣）2+（x2﹣）2+…+（xn﹣）2]，它反映了一组数据的波动大小，方差越大，波动性越大，反之也成立．

6．（2014•湖州）如图，已知Rt△ABC中，∠C=90°，AC=4，tanA=，则BC的长是（）A．2 B．8C．2D．4

分析：根据锐角三角函数定义得出tanA=，代入求出即可．

解：∵tanA==，AC=4，∴BC=2，故选A．

点评：本题考查了锐角三角函数定义的应用，注意：在Rt△ACB中，∠C=90°，

sinA=，cosA=，tanA=．

7．（2014•湖州）已知一个布袋里装有2个红球，3个白球和a个黄球，这些球除颜色外其余都相同．若从该布袋里任意摸出1个球，是红球的概率为，则a等于（）

A．1 B．2C．3D．4

分析：首先根据题意得：=，解此分式方程即可求得答案．

解：根据题意得：=，解得：a=1，经检验，a=1是原分式方程的解，

∴a=1．故选A．

点评：此题考查了概率公式的应用．注意用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．

8．（2014•湖州）如图，已知在Rt△ABC中，∠ABC=90°，点D是BC边的中点，分别以B、C为圆心，大于线段BC长度一半的长为半径圆弧，两弧在直线BC上方的交点为P，直线PD交AC于点E，连接BE，则下列结论：①ED⊥BC；②∠A=∠EBA；③EB平分∠AED；

④ED=AB中，一定正确的是（）

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

分析：根据作图过程得到PB=PC，然后利用D为BC的中点，得到PD垂直平分

BC，从而利用垂直平分线的性质对各选项进行判断即可．

解：根据作图过程可知：PB=CP，∵D为BC的中点，

∴PD垂直平分BC，∴①ED⊥BC正确；∵∠ABC=90°，∴PD∥AB，

∴E为AC的中点，∴EC=EA，∵EB=EC，

∴②∠A=∠EBA正确；③EB平分∠AED错误；④ED=AB正确，

故正确的有①②④，故选B．

点评：本题考查了基本作图的知识，解题的关键是了解如何作已知线段的垂直平分线，难度中等．

9．（2014•湖州）如图，已知正方形ABCD，点E是边AB的中点，点O是线段AE上的一个动点（不与A、E重合），以O为圆心，OB为半径的圆与边AD相交于点M，过点M作⊙O的切线交DC于点N，连接OM、ON、BM、BN．记△MNO、△AOM、△DMN的面积分别为S1、S2、S3，则下列结论不一定成立的是（）

A．S1＞S2+S3B．△AOM∽△DMN C．∠MBN=45°D．M N=AM+CN

分析：（1）如图作MP∥AO交ON于点P，当AM=MD时，求得S1=S2+S3，

（2）利用MN是⊙O的切线，四边形ABCD为正方形，求得△AMO∽△DMN．

（3）作BP⊥MN于点P，利用RT△MAB≌RT△MPB和RT△BPN≌RT△BCN来证明C，D成立．解：（1）如图，作MP∥AO交ON于点P，

∵点O是线段AE上的一个动点，当AM=MD时，S梯形ONDA=（OA+DN）•AD

S△MNO=MP•AD，∵（OA+DN）=MP，∴S△MNO=S梯形ONDA，∴S1=S2+S3，

∴不一定有S1＞S2+S3，

（2）∵MN是⊙O的切线，∴OM⊥MN，

又∵四边形ABCD为正方形，∴∠A=∠D=90°，∠AMO+∠DMN=90°，∠AMO+∠AOM=90°，

∴∠AOM=∠DMN，

在△AMO和△DMN中，，∴△AMO∽△DMN．故B成立，

（3）如图，作BP⊥MN于点P，

∵MN，BC是⊙O的切线，∴∠PMB=∠MOB，∠CBM=∠MOB，

∵AD∥BC，∴∠CBM=∠AMB，∴∠AMB=∠PMB，

在Rt△MAB和Rt△MPB中，∴Rt△MAB≌Rt△MPB（AAS）

∴AM=MP，∠ABM=∠MBP，BP=AB=BC，

在Rt△BPN和Rt△BCN中，∴Rt△BPN≌Rt△BCN（HL）

∴PN=CN，∠PBN=∠CBN，∴∠MBN=∠MBP+∠PBN，

MN=MN+PN=AM+CN．故C，D成立，综上所述，A不一定成立，故选：A．

点评：本题主要考查了圆的切线及全等三角形的判定和性质，关键是作出辅助线利用三角形全等证明．

10．（2014•湖州）在连接A地与B地的线段上有四个不同的点D、G、K、Q，下列四幅图中的实线分别表示某人从A地到B地的不同行进路线（箭头表示行进的方向），则路程最长的行进路线图是（）

A．B．

C．D．