浙江师范大学研究生学位论文中期进展考核表(文传艺术硕士)
浙江师范大学文件
浙江师范大学文件浙师研字〔2014〕29号浙江师范大学关于印发研究生学位论文检测暂行办法的通知各学院，校行政各部门（单位）：现将《浙江师范大学研究生学位论文检测暂行办法》予以印发，请遵照执行。
浙江师范大学2014年11月1日—1 —浙江师范大学研究生学位论文检测暂行办法为贯彻落实国务院学位委员会《关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》（学位〔2010〕9号）、教育部《学位论文作假行为处理办法》（中华人民共和国教育部令第34号）及我校《研究生学术道德规范管理条例》（浙师研字〔2004〕33号）等文件精神，规范研究生学术行为，提升学位论文质量，特制定本办法。
第一条拟申请我校学位的各类研究生，其学位论文必须通过检测后方可送审。
第二条我校采用的研究生学位论文检测平台为中国知网的“学位论文学术不端行为检测系统”。
第三条研究生学位论文检测由研究生学院学位办统一组织实施，检测论文以学位申请者在“研究生学位论文网络评审系统”中提交的为准。
第四条学位论文检测结果以“去除本人已发表文献复制比”（以下简称“去除本人复制比”）为主要指标，该指标是去除本人为第一作者的文献后的文字复制比。
具体处理办法如下：（一）博士学位论文“去除本人复制比”小于或等于15%、硕士学位论文小于或等于20%，视为通过检测。
（二）博士学位论文“去除本人复制比”大于15%且小于或等于30%、硕士学位论文大于20%且小于或等于30%，需在导师—2 —指导下认真修改，并在规定时间内重新提交检测。
第二次检测仍不能达到第（一）款标准者，取消本次答辩资格，半年后方可重新提交检测。
（三）博士学位论文“去除本人复制比”大于30%且小于或等于40%、硕士学位论文大于30%且小于或等于50%，取消本次答辩资格，须经半年后方可重新提交检测。
（四）博士学位论文“去除本人复制比”大于40%、硕士学位论文大于50%，取消本次答辩资格。
学位评定分委员会组织不少于3人的学科专家组对该论文进行鉴定并形成书面意见，依据该鉴定意见提出一年后重新提交论文检测或取消学位申请资格的处理意见，报研究生学院学位办备案。
XX大学博士研究生中期考核表【模板】
成果名称（论文、专利、专著）
发表刊物
出版单位
发表时间
类别
署名次序
本人已认真核对所填课程成绩及科研成果，确认无误，并对上述材料真实性负责。
博士生（签名）： 年 月 日
指导教师评价意见
（就博士生思想品德、学习能力、研究能力、研究成果和身心健康等方面作出评价）
指导教师（签名）：
年 月 日
考核小组意见
姓名
职称
工作单位及职务
备注
考核成绩：□优秀 □良好 □合格 □不合格
考核结论：□通过 □延期重新考核 □不通过
若考核结论为“延期重新考核”或“不通过”，请详细给出考核意见（可附页）：
考核小组成员（签名）：
年 月 日
学院意见
分管领导（签名）： 学院（盖章）：
年 月 日
XX大学博士研究生中期考核表
学 号
姓 名
专业名称
学 院
导 师
学位类别
□学术学位
□专业学位
研究方向
个人中期总结：（包含思想表现、课程学习、学位论文进展和科研成果情况等。也可根据学院具体要求另附其分。
序号
课程名称
任课教师
成绩
学分
科研成果：（类别请注明：SSCI、A&HCI、ISTP、CSSCI、SCI、EI、其他，署名请注明：本人排序/总人数）
浙江师范大学研究生学位论文定密审批表
□秘密
申请
期限
年限：年
时限：年月日至年月日
学位论文
定密依据
项目负责人签字： 导师签字： 年 月 日
合作单位
定密意见
单位负责人签字： 年 月 日（公章）
所在学院
意见
保密工作主管领导签字： 年 月 日（公章）
科研主管
部门意见
主管领导签字： 年 月 日（公章）
研究生主管部门意见
主管领导签字： 年 月 日（公章）
学校保密委员会意见
负责人签字： 年 月 日（公章）
注：①源项目为保密项目，需提交保密协议副本等证明材料（一式1份）；
②本表一式2份，分别交校研究生学院学位办公室和所在学院收存。
浙江师范大学研究生学位论文定密审批表
学号
研究生姓名
指导教师
学科专业
申请学位
□博士□硕士
所在学院
论文题目
论文印
制份数
论文选题来源项目
类别
□国家各部委、省市下达的国家秘密项目
项目名称：
□企事业单位委托的国家秘密项目
项目名称：
□合作单位核心技术或合作单位认定为保密项目的
密级
□绝密
□机密
□秘密
保密
期限
年限：年
研究生中期考核表
学位授权点
考核
小组
意见
组长签名： 年 月 日
院部
考核
结果
主管领导签名：院部公章
年 月 日
注：本表一式一份，双面印制。成绩单仅加盖成绩审核章，附于本表后于左上角装订。
学术型研究生中期考核表
所属院部
年级
本人姓名
学号
性别
导师姓名
专业
课程学习成绩（附成绩单）
论文
开题
及
进展
情况
科研
成果
及ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
奖励
本人签名： 年 月 日
政治
思想
考核
班级考核小组组长签名： 年 月 日
导师
组
综合
评价
及
考核
意见
（请导师综合该生学习成绩、科研能力及思想政治表现进行评价）
考核结果：合 格 □ 不合格 □
论文中期考核表范本
学生姓名:学院:学号:领域:
联系方式（手机、电子邮箱）:
联系方式（手机、电子邮箱）：
导师姓名:入学时间:
企业导师姓名、单位:开题报告会时间:
企业导师姓名、单位：开题报告会时间：
与开题报告相比较,目前论文研究方向及选题范围有何变化:
论文工作中采用的研
指导教师签名:年月日
指导教师签名：年月日
中期报告会参加人员名单
姓名
工作单位、职称
本人签名
中期报告会评审结论（包括理论分析,实验方法,数据、结果的可靠性及初步结论,存在的问题等）:
论文研究中期报告会主持人签字:年月日
论文研究中期报告会主持人签字：年月日
浙江师范大学优 秀硕士学位论文培育和评选办法doc
浙江师范大学关于印发优秀硕士学位论文培育和评选办法的通知浙师研字[2008]23号各学院：现将《浙江师范大学优秀硕士学位论文培育和评选办法》予以下发，请遵照执行。
二〇〇八年六月二十六日浙江师范大学优秀硕士学位论文培育和评选办法为鼓励在校研究生认真做好学位论文，不断提高学位论文水平，特制定本办法。
一、优秀硕士学位论文培育办法（一）指导思想指导思想是“选择重点、跟踪培养、滚动推进”。
研究生学院通过各培养学院并紧紧依靠相关指导教师，在硕士生中选取少数优秀生作为培育省级和国家级优秀硕士学位论文的候选人，即“培优候选人”，从第二学年开始对他们培养阶段的学习和论文研究工作跟踪和指导，建立相应的培养档案，解决培养过程中的关键和特殊问题，定期对他们的学习和工作进行考察。
根据考察结果，采取滚动增补和淘汰制，保证培养数量与质量。
（二）“培优候选人”相关条件1．申请优秀硕士学位论文培育的研究生应具备下列基本条件：（1）在校注册学习已一学年，课程成绩优良。
（2）具有较强的独立从事科学研究工作的能力。
（3）完成开题报告，论文选题应紧密结合本学科国内外研究热点和前沿问题，且论文选题来源主要为国家级或部省级重点科研项目。
2．“培优候选人”的指导教师，一般是硕士生指导教师队伍中学术造诣深、责任心强、学术水平高, 在国内外学术、科技界有一定影响的教师。
3．培育优秀硕士学位论文的学科，应具备较好的研究条件，其整体水平或相关研究方向的水平应位于全国前列或在国内有重要影响。
（三）“培优候选人”遴选程序1．经导师推荐，硕士生于第二学年的第一学期提出申请，并填写《浙江师范大学优秀硕士学位论文培育申请表》，提交学位论文开题（详细）报告及有关研究成果的证明材料。
导师提交推荐书，介绍申请人的课题研究进展情况以及已取得的阶段性成果，并对研究课题及硕士学位论文的水平进行预测。
2．学院学位评定分委员会初审。
3．研究生学院组织有关专家进行审议，必要时举行申请人答辩或座谈会，以便考察和了解申请人的思想政治、创新能力、学位论文研究状况以及最终获得高质量学位论文的可能性等情况。
浙江师范大学(博士硕士)学位论文中期进展考核表
（考核小组对学位论文中期进展的综合评价，学位论文工作中存在的主要问题和改进建议）
组长签名： 年 月 日
中期考核小组
职务
姓名
职称
所在学科
所在单位
组长
教授/博导
成员
副教授/硕导
满分15分
阶段性成果
学术论文发表情况或专业实践成果完成情况
满分25分
报告陈述
语言表达能力及对论文表述的条理性
满分20分
考核结果
A.通过，继续攻读（90-100分）
B.小幅修改，继续攻读（70-89分）
C.大幅修改后二次检查（60-69分）2个月后可二次检查
D.不合格，限期整改（60分以下） 延期半年
浙江师范大学（博士/硕士）学位论文中期进展考核表
学号
姓名
入学年月
所在学院
学科专业
导师
中期考核时间
第一次第二次
开题时间
论文题目
开题报告成绩
培养计划完成情况：培养计划要求完成学位课______学分，选修课____学分，已完成_____学分。（课程应于入学后两年内完成，请填写未完成的课程情况）
类别
未完成课程名称
从该研究生的科研能力、科研态度及目前的进展情况判断，该生能否按期完成学位论文：
日
八、中期考核结果
评价要素
评估内容
分项
打分
总分
学位论文
进展情况
研究综述（国内外研究现状报告）
满分20分
学位论文进展情况和阶段性成果（对照开题报告的研究进度完成情况）
满分20分
能否按时按期完成学位论文（有无论文初稿或详细大纲）
成果时间
本人
浙江师范大学博士、硕士学位授予细则(试行)(参考模板)
第二十四条博士学位论文评阅意见的处理
学位论文评阅人基本同意答辩但有专家提出“同意修改后答辩”（评阅意见为A或B），学位申请人应对论文进行修改，修改结果经指导教师和学位点负责人审核同意后参加答辩。
第十一条博士学位论文要能够体现申请人在论文选题相关领域具有坚实宽厚的基础理论与系统深入的专门知识，对所研究的课题有创造性贡献；论文具有较强的理论意义或较高的实践价值；资料和数据详实可靠，论证和计算严谨准确，文字通顺，逻辑性强；论文应能表明申请人已具备独立从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力，达到了博士学位学术水平。博士研究生用于论文研究和撰写学位论文的时间一般不少于2年。
若无相应科研成果，硕士学位论文的盲审评阅成绩均须在80分及以上。
2．硕士专业学位研究生符合以下三条之一者可申请硕士学位：
（1）以浙江师范大学为第一署名单位，以第一作者身份（含独立）公开发表科研成果（含学术论文、专著、译著、专利等）1项；
（2）获厅、局级及以上教学成果奖、科研成果奖等1项（排名第一，或研究生为第二，导师为第一）；
第九条研究生在完成课程学习和学位论文后，可申请相应学位并接受资格审查。资格审查由学院（专业学位教育中心）组织专人按照学校有关规定，结合其培养计划进行，并对研究生整个学习期间的政治思想、科研作风、学习成绩和业务能力等进行全面审查。
第四章学位论文的基本要求
第十条学位论文必须在导师的指导下由学位申请人独立完成。学位论文写作具体参见《浙江师范大学研究生学位论文格式规范》。
未通过预答辩的申请人，须根据预答辩小组的意见对学位论文进行修改，至少3个月后方可重新提出预答辩申请。
浙江师范大学研究生学位论文格式规范(2008修订)
浙江师范大学研究生学位论文格式规范（修订草稿）学位论文是研究生申请硕士或博士学位的重要依据，是研究生从事科研工作成果的主要表现，它集中体现了作者在研究工作中获得的新的发明、理论或见解。
为了提高研究生学位论文的质量，做到学位论文格式上的规范化，特作如下规定：一、学位论文各部分的内容要求研究生学位论文应用汉语撰写（外国语相关专业除外），硕士学位论文（包含全日制硕士研究生、同等学力人员、中职硕士）字数一般为3～５万；专业学位论文（包含教育硕士、公共管理硕士）字数为2.5万字以上；博士学位论文字数为８～１０万字。
论文内容应层次分明，数据可靠，文字简练，分析透彻，推理严谨，立论正确。
论文内容一般应由十三个主要部分组成，依次顺序为：1.封面，2.扉页，3.中文摘要和关键词，4.英文摘要和关键词，5.目录，6.符号说明，7.论文正文，8.参考文献，9.注释，10.附录，11.致谢，12.攻读学位期间取得的研究成果，13.学位论文独创性声明和学位论文使用授权声明。
各部分的具体要求如下：⒈封面封页上填写论文题目、研究类型、作者姓名、年级、指导教师姓名、学科(专业)（指二级学科专业名称或专业学位方向）、论文提交日期、中图分类号等内容。
2.扉页扉页内容一般包括论文题目、作者、申请学位类别和级别、学科专业、学位授予单位、指导教师、论文提交提日期。
3.中文摘要和关键词中文摘要应该将学位论文的内容要点简短明了地表达出来，应该包含论文中的基本信息，体现科研工作的核心思想。
摘要内容应涉及本项科研工作的目的、研究方法、研究成果和最终结论。
注意突出学位论文中具有创新性的部分。
关键词是为了文献标引而从学位论文中选取出来以用表示全文主题内容信息的单词或术语。
如有可能，请尽量采用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。
4.英文摘要和关键词英文摘要内容应与中文摘要基本对应，要符合英语语法，语句通顺，文字流畅。
5.目录目录应将文内的章节标题依次排列，标题应该简明扼要。
浙江师范大学研究生科研成果审核情况汇总表 (1)
浙江师范大学 年 季研究生科研成果审核情况汇总表
学院
审核人（签名）：
分管领导（签 2.每个研究生占用一行，切勿合并单元格；
3.学术成果包括学术论文、发明专利、专著、科研获奖等，为区分多项学术成果，请在对应栏目内以“1.”“2.”区分，并用“alt”+“enter”进行单元格内换行；
注：1.研究生类别指全日制学术博士、全日制学术型硕士、全日制专业学位硕士、非全日制专业学位硕士、同等学力申请硕士学位； 10.请通过单元格内换行，保证每项学术成果的名称、排序、等级、出处、关联性等信息横向对齐。
4.学术成果均需以浙江师范大学为第一署名单位，研究生为第一或第二作者（第一作者为导师），科研获奖只填署名在前五名的国家科技三大奖或署名在前三名的省部级一、二等奖；
5.“发表/获奖时间”栏，以“201606”（举例）为格式填写，已录用论文填“已录用”；
6.“成果名称”栏，请按“题目/获奖名称；类型（论文、专利、专著、获奖、实践成果）”格式填写，出现英文要求每个单词首字母大写；
7.“作者排序”栏按“本人排名/总人数”的格式填写；
8.“成果等级”栏，可填写刊物等级、奖励名次等，SCI请标明SCI分区，指中国科学院文献情报中心的SCI分区和ISI出版的JCR分区（就高填）；实践成果填写“鉴定成绩” 9.“成果出处”栏，可填写刊物全称、专利号、出版机构、奖励发放单位等，出现英文要求每个单词首字母大写；第1页，共1页。
附表4毕业论文设计中期进展情况检查表
附表4 毕业论文（设计）中期进展情况检查表注：本表由教研室主任和指导老师共同完成。
检查日期：附表5 铜陵学院毕业论文（设计）指导记录表注：本表中“指导内容”必须是针对论文（设计）的具体内容，提出个性化的指导意见，避免空话、套话，流于形式。
附表6 毕业论文（设计）答辩资格审查表（指导教师）附表7 毕业论文（设计）答辩资格审查表（评阅教师）附表8 （）届毕业论文（设计）答辩记录注：本表由答辩小组秘书现场手工填写。
附表9 毕业论文（设计）答辩评语附表10 （）届本科生毕业论文（设计）评分表一、评分说明：1．毕业论文（设计）成绩按三个部分评定，即：对学生完成毕业论文（设计）各环节情况评分（40%），由指导教师根据学生的完成情况确定，并必须在学生参加答辩前给出；评阅情况分（30%），由评阅教师在学生参加答辩前给出；学生答辩情况分（30%），由答辩小组根据学生答辩情况给出。
2．毕业论文（设计）评分一律按优、良、中、及格和不及格五级评分。
评分按100分制计算，按100-90分为“优”、89-80分为“良”、79-70分为“中”、69-60分为“及格”、60分以下为“不及格”的标准折合成五级分制。
3．本评分表各项目提供了四种选项（即A、B、C、D）及其对应的评分标准，教师在评分时，可借鉴这四种选项的评分标准，给出分数，该分数不一定是这四种选项中的一项，但给出分数不得超过该项目的最高分。
例如：在评阅“文献检索、阅读及综述能力分”时，如学生文献查阅、翻译、阅读能力较差，但进行了文献查阅总结，可给1.5分。
4．本评分表分为理工类和文法经管类两大类。
请各系参照使用。
二、毕业论文（设计）综合成绩评定注：“答辩小组评分”下的“签名”由答辩小组成员会签。
本科毕业论文（设计）评分表（文法、经管类）表A1 学生毕业环节进行情况分(总计40分)，由指导教师根据学生的完成情况确定本科毕业论文（设计）评分表（文法、经管类）表A2评阅分(总计30分)，由毕业论文（设计）评阅教师给出本科毕业论文（设计）评分表（文法、经管类）表A3学生答辩情况分(总计30分)，由答辩小组根据学生答辩情况给出本科毕业论文（设计）评分表（理工类）表B1 学生毕业环节进行情况分(总计40分)，由指导教师根据学生的完成情况确定本科生毕业论文（设计）评分表（理工类）表B2评阅分(总计30分)，由毕业论文 (设计)评阅教师给出本科生毕业论文（设计）评分表（理工类）表B3学生答辩情况分(总计30分)，由答辩小组根据学生答辩情况给出注：答辩得分，取小组参与答辩老师的加权平均分。
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阶段性成果
学术论文发表情况或专业实践成果完成情况
满分25分
报告陈述
语言表达能力及对论文表述的条理性
满分20分
考核结果
A.通过，继续攻读（90-100分）
B.小幅修改，继续攻读（70-89分）
C.大幅修改后二次检查（60-69分）2个月后可二次检查
D.不合格，限期整改（60分以下）延期半年
考核小组总体意见和建议：
主体部分：逐一论述各项研究内容的研究方案、研究方法、研究过程、研究结果等信息，提供必要的图、表、实验及观察数据等。
结论部分：阐述主要研究发现，可包括研究成果的作用、影响、应用前景，和研究中的问题、经验和建议等。
七、导师评价（请从以下几方面给出明确评价：1.学生培养计划完成情况；2.学位论文工作进展情况；3.已取得的科研成果情况；4.学位论文工作中存在的问题及建议）
从该研究生的科研能力、科研态度及目前的进展情况判断，该生能否按期完成学位论文：
能按期日
八、中期考核结果
评价要素
评估内容
分项
打分
总分
毕业创作
进展情况
创作选题
满分20分
创作进展情况和阶段性成果（对照开题报告的研究进度完成情况）
满分20分
能否按时按期完成毕业创作（有无论文初稿或详细大纲）
浙江师范大学（艺术硕士）毕业创作中期进展考核表
学号
姓名
入学年月
所在学院
学科专业
导师
中期考核时间
第一次第二次
开题时间
论文题目
开题报告成绩
培养计划完成情况：培养计划要求完成学位课______学分，选修课____学分，已完成_____学分。（课程应于入学后两年内完成，请填写未完成的课程情况）
类别
未完成课程名称
（考核小组对学位论文中期进展的综合评价，学位论文工作中存在的主要问题和改进建议）
组长签名：年 月 日
中期考核小组
职务
姓名
职称
所在学科
所在单位
组长
教授/博导
成员
副教授/硕导
成果时间
本人
排序
不够可加行
四、目前存在或预期可能出现的问题
五、下阶段研究计划及确保最终成果的主要措施
六、学位论文工作的科研成果报告
（提交1篇学位论文的科研成果报告，以附件形式，不要在表格中粘贴报告内容）
此为反映学位论文工作已取得的科研成果报告，建议内容按引言、主体和结论三部分撰写：
引言部分：描述研究背景和意义、研究基础、研究范围和目标、研究思路和总体方案等。
学分
未完成原因
不够可加行
一、毕业创作内容简介（300-500字）
二、毕业创作的进展情况（按照开题报告预定内容，清晰阐述毕业创作工作已完成的内容，已解决的关键问题，已得到的创新性成果等）
三、已取得的主要阶段性成果（含已发表、已录用论文或参加比赛、公开放映的作品）
成果名称
期刊名称
（鉴定单位）
等级或级别
（专利号）