种质资源课后
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1、观赏植物种质资源学包括哪些内容?请举例说明。
(一)观赏植物资源调查与监测
观赏植物资源学得工作基础,制订某地区观赏植物资源得合理利用规划与保护措施得基本依据
(二)观赏植物资源搜集与保存
搜集与保存内容:种子、苗木、枝条、花粉或组织与细胞。
保存得方式:就地保存、种质圃保存、种子保存、离体保存、基因文库保存等。
(三)观赏植物资源引种与驯化
简单引种、驯化引种
(四)观赏植物资源鉴定与评价
品种鉴定:利用直观得形态学、孢粉学、细胞学方法到微观领域得生化指纹图谱。
资源评价:在调研得基础上,通过对其资源得自然现状与利用现状得综合分析,对区域观赏植物资源得开发利用潜力与现状进行科学得评判。
(五)观赏植物种质资源创新
手段:基因聚合法、大群类型优选法、分子或同工酶标记等。
目得:育成遗传组成清楚、含有独特优异种质新基因得种质资源材料。
(六)观赏植物资源可持续利用
深入研究观赏植物资源得种群增长规律与更新能力,制定合理得科学得保护性采挖利用制度与宏观调控政策。
2、从我国观赏植物资源学得形成与发展过程中,得到哪些启示?
(1)我国作为园林之母,说明我国种质资源非常丰富,但就是过去我国种植资源发展起步较晚,而我国资源大量得被其她国家所利用,应该加强我国种质资源得保护。
(2)我们应当吸取国外经验,来加强我国种质资源得利用与管理
(3)应当对野外得种质资源进行更深入得研究开发利用。
(4)政府应当给予资金上得支持。
研究对策:
(一)继续加强海南特有野生观赏植物资源得本底调查
(二)深入了解海南特有野生观赏植物资源得生物学特性
(三)大力推进海南特有野生观赏植物资源得引种栽培与驯化研究
1.观赏植物起源中心:
2.栽培植物起源中心学说及特点:
3.观赏植物得遗传学起源途径有哪些?
杂交起源、基因突变、倍性变化、嫁接杂种、综合性起源4.观赏植物演化得途径与方向有哪些?
演化途径:
(一)野生观赏植物到栽培观赏植物得演化:垃圾场野生、管理野生(二)栽培观赏植物得演化:花瓣瓣性演化、花色演化、花径演化演化方向:花色、花型、花径、花期、株形、枝姿、叶色
5.观赏植物传播得途径有哪些?请举例说明。
6.我国观赏植物资源分布及特点:
特点:
7.花瓣瓣性演化:
A、积累起源得重瓣花
B、营养器官突变起源
C、花萼瓣化
D、雄蕊、雌蕊起源得重瓣花
E、台阁
F、重复起源得重瓣花
G、花序起源
1.哪类形态特征对观赏植物得分类非常有用?
宏观得形态学特征:根、茎、叶、花、果。
微观得形态学特征:表皮细胞特征、子房形态、花粉形态、染色体特征。
2.什么就是观赏植物得二元分类法?特点如何?
基本原理:将同一种或同一变种起源得品种,不论就是一个种得变种或一个种得染色体加倍所成得多倍体,均列为一个品种系统。再按性状得相对重要性,依次分列各级分类标准。
主要特点:
(1)品种演化与实际应用相结合,而以品种演化为主。
(2)品种分类得前提性标准就是种源组成。
(3)花形、花色常为主要分类标准,叶色、枝姿等常作为分类条件。随着对观赏植物微观结构研究得逐步
深入,辅助分类条件也可逐步增加。
(4)分类中使用得性状大多就是便于观察得定性型性状(如花色)与便于测量得定量型性状(如花瓣数)。3.什么就是品种?观赏植物品种名称得书写规范如何?
品种:为某一或某些专门目得而选择得,具有一致、稳定与明显区别得性状,而且经采用适当得方式繁殖后,这些性状仍能保持下来得一些植物得集合体,就是栽培植物得主要分类类级。
品种名称得构成与书写规范:
(1)栽培植物品种得名称就是由它所隶属得属或更低分类单位得正确名称加上品种加词共同构成;
(2)品种加词中每一个词得首字母必须大写,品种得地位由一个单引号(‘…’) 将品种加词括起来表
示,而双引号(“…”)与缩写“cv.”、“var、”不能用于品种名称中表示加词;
(3)为了区分种名(属名与种加词)、品种群名称与品种加词,种名按照惯例采用斜体,品种加词则采用正
体。因此,品种加词至少应该与属得名称相伴随。
4.依据生活型、观赏特点、生态习性分别可将观赏植物分为几类?
1.观赏植物资源调查有何意义?
掌握区域观赏植物资源基本情况,就是制定区域观赏植物资源开发利用与保护管理计划得第一手资料,促进有计划地开发利用与保护观赏植物资源、选育新品种与发展优良品种得规模化种植,从而提高花农得经济收入与促进地方经济得发展。
2.观赏植物调查研究得主要有哪些内容?
3.观赏植物野外调查应注意哪些事项?确定方位得方法有哪些?
注意事项:
1)人身安全
2)资源与环境保护
3)方位确定方法
(1)北极星:北极星属于小熊星座,永远指向正北方。
(2)月亮:圆月时,晚7时位于东方,午夜后在南方;上弦月,晚7时位于南方,午夜1时在西方;下弦月,晚1时位于东方。
(3)太阳:在东北地区,夏天上午10时在东偏南,下午1时左右在正南,下午3时以后在西南。
(4)地衣:在树干上,南面较少,北面较多。
(5)孤立木:一般多枝得一方为南,少枝得一方为北。
(6)蚂蚁窝:向南得一面坡较缓,北面较陡。
(7)桦树皮:南面比较光洁;北面比较粗糙,有疙瘩或裂纹。
(8)年轮:木质部生长快得(年轮稀疏得)为南,木质部生长缓慢得(年轮紧密得)为北。
4.如何撰写观赏植物得调查报告?
对调查工作得全面总结,内容包括:
①工作任务、调查组织与调查过程得简述;
②调查地区自然地理条件概述;
③调查地区社会经济条件概述与观赏植物资源调查得各种数据、标本、样品及各种成果图件;
④分析评价调查地区观赏植物资源开发利用与保护管理工作中存在得问题,以及提出科学可行得意
见或建议。
5.野外调查得方法有哪些?