试卷命题卷审核表
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常熟理工学院试卷命题审核表【模板】
命题说明（针对教学大纲的课程目标，即课程学习成果，试题能否有效检验学生对知识的理解与掌握程度，特别是运用知识的能力等）
1、试题是否经过课程小组讨论？（ 是 / 否 ）
2、试题能否有效检验课程目标（课程学习成果）达成情况？（ 是 / 否 ）
3、试卷格式是否规范？（ 是 / 否 ）
命题教师签名：
年 月 日
常熟理工学院试卷命题审核表
20 —20 学年 第 学期
开课学院
专业
使用班级
课程名称
课程性质
必修（ ）选修（ ）
课程学时
命题教师
任课教师
考试时间
分钟
考核方式
考试（ ）Leabharlann 查（ ）考试形式闭卷（ ）
开卷（ ）
评分标准、
参考答案齐全
是 / 否
难易分布
基本难度占 %，中等难度占 %，较高难度占 %
试题层次比例
识记占 %、理解占 %、应用占 %、创新占 %
总分及题型分布
（注：试卷总分及各类题型所占分值）
成绩分配比例
平时占 %，实验/实践占 %，期中占 %，期末占 %
连续3年内，试卷重复率不超过50%，是否已经自查确认？（ 是 / 否 ）
AB卷难度要求等同，不得出现完全相同的试题，是否已经自查确认？（ 是 / 否 ）
审核意见
1、试题是否符合大纲要求情况？（ 是 / 否 ）
2、闭卷考试试卷是否用多种题型组卷，开卷考试试卷是否体现考核内容的综合性、灵活性及创新性？（ 是 / 否 ）
3、各题型的分值分布合理与否？（ 是 / 否 ）
4、难易分布、层次比例是否恰当？（ 是 / 否 ）
审核人（系主任/专业负责人）签名：
年 月 日
1、试题是否经过课程小组讨论？（ 是 / 否 ）
2、试题能否有效检验课程目标（课程学习成果）达成情况？（ 是 / 否 ）
3、试卷格式是否规范？（ 是 / 否 ）
命题教师签名：
年 月 日
常熟理工学院试卷命题审核表
20 —20 学年 第 学期
开课学院
专业
使用班级
课程名称
课程性质
必修（ ）选修（ ）
课程学时
命题教师
任课教师
考试时间
分钟
考核方式
考试（ ）Leabharlann 查（ ）考试形式闭卷（ ）
开卷（ ）
评分标准、
参考答案齐全
是 / 否
难易分布
基本难度占 %，中等难度占 %，较高难度占 %
试题层次比例
识记占 %、理解占 %、应用占 %、创新占 %
总分及题型分布
（注：试卷总分及各类题型所占分值）
成绩分配比例
平时占 %，实验/实践占 %，期中占 %，期末占 %
连续3年内，试卷重复率不超过50%，是否已经自查确认？（ 是 / 否 ）
AB卷难度要求等同，不得出现完全相同的试题，是否已经自查确认？（ 是 / 否 ）
审核意见
1、试题是否符合大纲要求情况？（ 是 / 否 ）
2、闭卷考试试卷是否用多种题型组卷，开卷考试试卷是否体现考核内容的综合性、灵活性及创新性？（ 是 / 否 ）
3、各题型的分值分布合理与否？（ 是 / 否 ）
4、难易分布、层次比例是否恰当？（ 是 / 否 ）
审核人（系主任/专业负责人）签名：
年 月 日
试卷命题审批表
附件3：
上海健康医学院试卷命题审批表
（20 — 20学年第学期）
课程名称
课程学时/学分数
课程性质
口必修课口选修课
考核性质
口考试课口考查课
使用专业、班级
考试时间
分钟
试题来源
（可多选）
口任课教师命题口校内统一命题口试题库
口非任课教师命题口校外统一命题口其他：
考核方式
口闭卷口开卷口其他：
命题教师
考试日期
年月日
试卷题型构造
A卷
B卷
1.
题（%）
1.
题（%）
2.
题（%）
2.
题%）
4.
题（%）
4.
题（%）
5.
题（%）
5.
题（%）
6.
题（%）
6.
题（%）
题型分：选择、填空、名词解释、判断、画图、计算、辨析、问答、论述、病案分析等
试卷评估
卷别
是否符合教学大纲要求
试卷广度覆盖教学内容（≥90％）
题量、难度是否适度
有否参考答案和评分标准
A、B卷题量难度是否相当
A、B卷试题重复率
A卷
B卷
教研室
审核意见
教研室主任签字：日期：
开课单位
审核意见
分管教学副院长（副主任）签字：日期：
备注
1.教学大纲要求相同的课程应使用同一试卷；
2.本表一式两份（A4纸打印），经签字盖章后，一份交各开课单位留存，一份教研室留存，随试卷整理放入试卷袋中。
上海健康医学院试卷命题审批表
（20 — 20学年第学期）
课程名称
课程学时/学分数
课程性质
口必修课口选修课
考核性质
口考试课口考查课
使用专业、班级
考试时间
分钟
试题来源
（可多选）
口任课教师命题口校内统一命题口试题库
口非任课教师命题口校外统一命题口其他：
考核方式
口闭卷口开卷口其他：
命题教师
考试日期
年月日
试卷题型构造
A卷
B卷
1.
题（%）
1.
题（%）
2.
题（%）
2.
题%）
4.
题（%）
4.
题（%）
5.
题（%）
5.
题（%）
6.
题（%）
6.
题（%）
题型分：选择、填空、名词解释、判断、画图、计算、辨析、问答、论述、病案分析等
试卷评估
卷别
是否符合教学大纲要求
试卷广度覆盖教学内容（≥90％）
题量、难度是否适度
有否参考答案和评分标准
A、B卷题量难度是否相当
A、B卷试题重复率
A卷
B卷
教研室
审核意见
教研室主任签字：日期：
开课单位
审核意见
分管教学副院长（副主任）签字：日期：
备注
1.教学大纲要求相同的课程应使用同一试卷；
2.本表一式两份（A4纸打印），经签字盖章后，一份交各开课单位留存，一份教研室留存，随试卷整理放入试卷袋中。
上海电力大学试卷命题审核表
上海电力大学试卷命题审核表
20 /20 学年第 学期
二级院部
命题教师
课号
课程名称
学分
考试对象
学生人数
考试形式
开卷□闭卷□
试卷份数
参考答案份数
用 途
期末考□补缓考□
重修考□其它□
是否考
教分离
是□否□
试卷内容是否
符合教学大纲
是□否□
试卷内容
难易程度
很难□偏难□
适度□偏易□
命题教师签名： 年 月 日
部
门
审
核
试题内容
有无错漏
有□无□
试卷内容是否
符合教学大纲
是□否□
试卷内容
难易程度
很难□偏难□
适度□偏易□
教研室主任或学科负责人意见：
签字：
年 月 日
院（部）教学负责人意见：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ签字：
院（部）盖章
年 月 日
精心整理，仅供参考编辑文案使用，请按实际需求再行修改编辑
2020年2月17日
20 /20 学年第 学期
二级院部
命题教师
课号
课程名称
学分
考试对象
学生人数
考试形式
开卷□闭卷□
试卷份数
参考答案份数
用 途
期末考□补缓考□
重修考□其它□
是否考
教分离
是□否□
试卷内容是否
符合教学大纲
是□否□
试卷内容
难易程度
很难□偏难□
适度□偏易□
命题教师签名： 年 月 日
部
门
审
核
试题内容
有无错漏
有□无□
试卷内容是否
符合教学大纲
是□否□
试卷内容
难易程度
很难□偏难□
适度□偏易□
教研室主任或学科负责人意见：
签字：
年 月 日
院（部）教学负责人意见：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ签字：
院（部）盖章
年 月 日
精心整理，仅供参考编辑文案使用，请按实际需求再行修改编辑
2020年2月17日
试卷审核表【模板】
试卷审核表
备注：审核时请重点注意以下内容：
1．试卷是否有考试说明，考试说明中有关要求是否与试卷一致（例如：开卷或闭卷考试的要求是否与试卷上注明的一致等）；
2．相同教材是否统一命题，试题内容和教学内容是否一致，涉及的知识点要多，覆盖面要广；
3．题型应多样化，原则上不少于四种，考题题量是否与考试时间相当、难易程度是否适当，题意是否准确；
4．分数采用百分制，分数标注清楚，每种题型标清总分及每小题的分数，试题重复率少于40%；
5．命题格式是否规范，笔试试卷是否按100分钟控制题量，是否有参考答案和评分标准。
系主任签字（盖章）：年月日。
上海电力大学试卷命题审核表【模板】
上海电力大学试卷命题审核表
20 /20 学年第 学期
二级院部
命题教师
课号
课程名称
学分
考试对象
学生人数
考试形式
开卷□闭卷□
试卷份数
参考答案份数
用途
期末考□补缓考□
重修考□其它□
是否考
教分离
是□否□
试卷内容是否
符合教学大纲
是□否□
试卷内容
难易程度
很难□偏难□
适度□偏易□
命题教师签名：年月日
部
门
审
核
试题内容
有无错漏
有□无□
试卷内容是否
符合教学大纲
是□否□
试卷内容
难易程度
很难□偏难□
适度□偏易□
教研室主任或学科负责人意见：
签字：Leabharlann 年月日院（部）教学负责人意见：
签字：
院（部）盖章
年月日
20 /20 学年第 学期
二级院部
命题教师
课号
课程名称
学分
考试对象
学生人数
考试形式
开卷□闭卷□
试卷份数
参考答案份数
用途
期末考□补缓考□
重修考□其它□
是否考
教分离
是□否□
试卷内容是否
符合教学大纲
是□否□
试卷内容
难易程度
很难□偏难□
适度□偏易□
命题教师签名：年月日
部
门
审
核
试题内容
有无错漏
有□无□
试卷内容是否
符合教学大纲
是□否□
试卷内容
难易程度
很难□偏难□
适度□偏易□
教研室主任或学科负责人意见：
签字：Leabharlann 年月日院（部）教学负责人意见：
签字：
院（部）盖章
年月日
考试试卷交接审核表
接卷人签名： 200 年 月 日
备注：请在括号内的选项上打“√”。
2、同意使用（A、B）卷考试。
签名： 200 年 月 日
印制记录
试题A、B卷及参考答案齐全（是、否）
交卷人
试题A、B卷及参考答案齐全用记录
200 年 月 日 时启用试卷 份
启用教师
试卷上交
学院记录
1、试题A、B卷及参考答案齐全（是、否）
2、试卷份、成绩报表份、成绩分析份
考试试卷交接审核表
20 --20学年度第学期
学院：
课程名称
考试方式
任课教师
针对年级
针对专业
参加考试人数
命题教师对试卷的总体说明：
签名： 200 年 月 日
系（部、中心）
主任审
核记录
1、试题A、B卷及参考答案齐全（是、否）
2、审核意见：
签名： 200 年 月 日
主管院长审批记录
1、试题A、B卷及参考答案齐全（是、否）
备注：请在括号内的选项上打“√”。
2、同意使用（A、B）卷考试。
签名： 200 年 月 日
印制记录
试题A、B卷及参考答案齐全（是、否）
交卷人
试题A、B卷及参考答案齐全用记录
200 年 月 日 时启用试卷 份
启用教师
试卷上交
学院记录
1、试题A、B卷及参考答案齐全（是、否）
2、试卷份、成绩报表份、成绩分析份
考试试卷交接审核表
20 --20学年度第学期
学院：
课程名称
考试方式
任课教师
针对年级
针对专业
参加考试人数
命题教师对试卷的总体说明：
签名： 200 年 月 日
系（部、中心）
主任审
核记录
1、试题A、B卷及参考答案齐全（是、否）
2、审核意见：
签名： 200 年 月 日
主管院长审批记录
1、试题A、B卷及参考答案齐全（是、否）
期末考试命题审核表
命题审核表
（此处说明考试类型：期中、期末、过程化等）
试卷样式：
请打印页码
苏州大学课程试卷（）卷共页
考试形式卷年月院系电子信息学院年级专业
学号姓名成绩
一、单项选择题（每小题1分，共20分）
在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号填入题干的括号内。
一、课程教学目标1（共20分）
对教学目标1的掌握情况进行命题，可以多种形式考题应能反映学生的能力掌握情况
二、课程教学目标2（共20分）
对教学目标2的掌握情况进行命题，可以多种形式考题应能反映学生的能力掌握情况
三、课程教学目标3（共20分）
对教学目标3的掌握情况进行命题，可以多种形式考题应能反映学生的能力掌握情况
四、课程教学目标4（共20分）
对教学目标4的掌握情况进行命题，可以多种形式考题应能反映学生的能力掌握情况
试卷参考答案样式：
苏州大学课程（）卷参考答案共页
院系电子信息学院专业
请打印页码。
大学课程考核试卷命题审核审批表
不合格
1.符合课程大纲要求
2.题量适当
3.难度适中
4.题型合理
5.试卷文字、公式、插图、表格等清楚准确
6.试卷无错误
7.排版规范
8.标准答案和评分细则详细
9.近三年试卷重复率符合要求
10. AB卷难度相当，重复率符合要求
三、系（教研室）主任审核意见
（试卷总体是否符合质量和规范要求？是否同意用于课程考核？）
系（教研室）主任签名：
年 月 日
四、教学院长审批意见
选择哪份试卷用于首次考试：A卷□ B卷□
教学院长签名：表
20-20学年第学期
一、基本信息（命题老师填写）
课程名称
课程类型
公共课、通识基础课□
专业基础课□ 专业课□
学分/学时
命题老师
开课院系（教研室）
考试方式
开卷□ 闭卷□ 其他
适用年级专业班级
批改方式
集体阅卷□ 独立阅卷□
二、审核内容（系（教研室）主任审核填写）
审核项目
合格
基本合格
1.符合课程大纲要求
2.题量适当
3.难度适中
4.题型合理
5.试卷文字、公式、插图、表格等清楚准确
6.试卷无错误
7.排版规范
8.标准答案和评分细则详细
9.近三年试卷重复率符合要求
10. AB卷难度相当，重复率符合要求
三、系（教研室）主任审核意见
（试卷总体是否符合质量和规范要求？是否同意用于课程考核？）
系（教研室）主任签名：
年 月 日
四、教学院长审批意见
选择哪份试卷用于首次考试：A卷□ B卷□
教学院长签名：表
20-20学年第学期
一、基本信息（命题老师填写）
课程名称
课程类型
公共课、通识基础课□
专业基础课□ 专业课□
学分/学时
命题老师
开课院系（教研室）
考试方式
开卷□ 闭卷□ 其他
适用年级专业班级
批改方式
集体阅卷□ 独立阅卷□
二、审核内容（系（教研室）主任审核填写）
审核项目
合格
基本合格
学校考试命题与试卷审查表
考试命题与试卷审查表
课程名称
学 时
命题教师
命题教师所在
学院及教研室
试卷使用专业、班级及考试时间
考核方式
开卷（ ） 闭卷（ ） 笔试（ ） 口试（ ）
命题内容是否与考核方式相符
是 （ ） 否 （ ）
是否向学生提示复习重点及范围
是 （ ） 否 （ ）
大多数学生答卷使用时间
60分钟（ ） 80分钟（ ） 100分钟（ ）
以上由命题教师填写 命题教师签名年 月 日
审题意见
命题范围
符合课程标准要求（ ） 超过课程标准要求 （ ）
低于课程标准要求（ ）
命题难度
太易（ ） 适中（ ） 太难（ ）
命题份量
太轻（ ） 适中（ ） 太重（ ）
命题差错情况
有 （ ） 无 （ ）
有差错的更改情况：已更改（ ） 未更改（ ）
参考答案评分标准
不合理（ ） 合理 （ ）
A、B两套试卷覆盖面、
难易程度、份量
相当（ ） 不相当（ ）
A、B两套试卷试题重复率
大于20％（ ） 小于20％（ ）
统一命题情况
使用相同课程标准的班级统一命题（）
使用相同课程标准的班级未统一命题（）
）
相同试卷班级未打算实行流水阅卷（ ）
总体意见
退回修改（ ） 可以使用（ ）
以上由课程归属学院主管领导指定审题人或教研室主任填写并签名：
年 月 日
二级学院院长意见：建议使用A卷()B卷()AB组合卷()
签名：年 月 日
教务处处长意见：同意付印A卷()B卷()AB组合卷()
签名： 年 月 日
注：1、本表在试题印刷前填写。 2、未经审查的试题不得付印。
课程名称
学 时
命题教师
命题教师所在
学院及教研室
试卷使用专业、班级及考试时间
考核方式
开卷（ ） 闭卷（ ） 笔试（ ） 口试（ ）
命题内容是否与考核方式相符
是 （ ） 否 （ ）
是否向学生提示复习重点及范围
是 （ ） 否 （ ）
大多数学生答卷使用时间
60分钟（ ） 80分钟（ ） 100分钟（ ）
以上由命题教师填写 命题教师签名年 月 日
审题意见
命题范围
符合课程标准要求（ ） 超过课程标准要求 （ ）
低于课程标准要求（ ）
命题难度
太易（ ） 适中（ ） 太难（ ）
命题份量
太轻（ ） 适中（ ） 太重（ ）
命题差错情况
有 （ ） 无 （ ）
有差错的更改情况：已更改（ ） 未更改（ ）
参考答案评分标准
不合理（ ） 合理 （ ）
A、B两套试卷覆盖面、
难易程度、份量
相当（ ） 不相当（ ）
A、B两套试卷试题重复率
大于20％（ ） 小于20％（ ）
统一命题情况
使用相同课程标准的班级统一命题（）
使用相同课程标准的班级未统一命题（）
）
相同试卷班级未打算实行流水阅卷（ ）
总体意见
退回修改（ ） 可以使用（ ）
以上由课程归属学院主管领导指定审题人或教研室主任填写并签名：
年 月 日
二级学院院长意见：建议使用A卷()B卷()AB组合卷()
签名：年 月 日
教务处处长意见：同意付印A卷()B卷()AB组合卷()
签名： 年 月 日
注：1、本表在试题印刷前填写。 2、未经审查的试题不得付印。
学期考试试题命题审查表
试卷批准人
教学单位负责人（签字）：年 月 日
备注
说
明
1.按学校要求提前做好ຫໍສະໝຸດ 题准备工作，并认真填写本审查表，除“备注”栏外必须 完整填写；
2.表中前七行由命题教师填写，第二行用“ 标注；
3.此表由教学单位分学期统一存档。
至 学年第 一学期考试试题命题审查表
课程全称
计戈IJ总学时
实验 学时
教考别离课程
是
否
考题来源
题库
非题库
主讲教师
辅导教师
考试专业年级
考试人数
命题教师
每位考生需草稿纸张数
评分标准制定人
参考答案拟定人
命题人所在单位
试题试做人签字
卷：
卷：
卷：
试题试做时间
卷：—分钟
卷:分
钟
卷：一分钟
试题审核人
教研室主任（签字）：年 月 日
教学单位负责人（签字）：年 月 日
备注
说
明
1.按学校要求提前做好ຫໍສະໝຸດ 题准备工作，并认真填写本审查表，除“备注”栏外必须 完整填写；
2.表中前七行由命题教师填写，第二行用“ 标注；
3.此表由教学单位分学期统一存档。
至 学年第 一学期考试试题命题审查表
课程全称
计戈IJ总学时
实验 学时
教考别离课程
是
否
考题来源
题库
非题库
主讲教师
辅导教师
考试专业年级
考试人数
命题教师
每位考生需草稿纸张数
评分标准制定人
参考答案拟定人
命题人所在单位
试题试做人签字
卷：
卷：
卷：
试题试做时间
卷：—分钟
卷:分
钟
卷：一分钟
试题审核人
教研室主任（签字）：年 月 日
试卷审查表模板
两套试卷覆盖面、难易程度和份量
□相当 □不相当
两套试卷试题重复率
□大于20% □小于20%
教研室审查意见
签名：年 月 日
院系部审
查意见
签名：年 月 日
教务处审查意见
签名年月日
注：1、本表在试卷印刷前填写；
2、未经审核的试卷不得使用；
3、教考分离试卷由教务处审核。
学院20 --20 学年第 学期期末考试
试卷审查表
院(系、部)：
课程名称
命题教师
适用专业
适用年级
考试时间
印制份数
考试方式
□理论考试 □闭卷
□技能考试□开卷
试题符合教学大纲的要求
□符合 □基本符合 □不符合
试题总量
□偏多 □适中 □偏少
试题难易度
□偏难 □适中 □偏易
参考答案及评分标准
□合理 □不合理
□相当 □不相当
两套试卷试题重复率
□大于20% □小于20%
教研室审查意见
签名：年 月 日
院系部审
查意见
签名：年 月 日
教务处审查意见
签名年月日
注：1、本表在试卷印刷前填写；
2、未经审核的试卷不得使用；
3、教考分离试卷由教务处审核。
学院20 --20 学年第 学期期末考试
试卷审查表
院(系、部)：
课程名称
命题教师
适用专业
适用年级
考试时间
印制份数
考试方式
□理论考试 □闭卷
□技能考试□开卷
试题符合教学大纲的要求
□符合 □基本符合 □不符合
试题总量
□偏多 □适中 □偏少
试题难易度
□偏难 □适中 □偏易
参考答案及评分标准
□合理 □不合理
试卷命题审核表
□标准 □Байду номын сангаас标准
A、B两份试卷覆盖面、难易程度和份量
□相当 □不相当
A、B两份试卷试题重复率
□大于30% □小于30%
A、B两份试卷与前两次的雷同率
□大于30% □小于30%
教研室主任审核意见
审核意见：
审核人签名：年月日
系部领导审核意见
审核意见：
审核人签名：年月日
注意：本表在试卷印刷前填写，未经审核的试卷不得付印。教研室及主任同意使用后，须在交付印制的试卷背面签名并签署“同意印制”字样。
试卷命题审核表
编号：ZY/JWC-2003
系部：教研室：时间：20 --20学年第学期
课程名称
命题教师
适用专业
适用年级
考试方式
□闭卷□开卷□笔试□其他
试题符合教学大纲的要求
□符合 □基本符
□不符合
试题总量
□偏多 □适中 □偏少
试题难易度
□偏难 □适中□偏易
参考答案及评分标准
□合理 □不合理
试卷出题格式
A、B两份试卷覆盖面、难易程度和份量
□相当 □不相当
A、B两份试卷试题重复率
□大于30% □小于30%
A、B两份试卷与前两次的雷同率
□大于30% □小于30%
教研室主任审核意见
审核意见：
审核人签名：年月日
系部领导审核意见
审核意见：
审核人签名：年月日
注意：本表在试卷印刷前填写，未经审核的试卷不得付印。教研室及主任同意使用后，须在交付印制的试卷背面签名并签署“同意印制”字样。
试卷命题审核表
编号：ZY/JWC-2003
系部：教研室：时间：20 --20学年第学期
课程名称
命题教师
适用专业
适用年级
考试方式
□闭卷□开卷□笔试□其他
试题符合教学大纲的要求
□符合 □基本符
□不符合
试题总量
□偏多 □适中 □偏少
试题难易度
□偏难 □适中□偏易
参考答案及评分标准
□合理 □不合理
试卷出题格式
附表-2：考试命题质量审核表
理论课程考试试卷命题质量审核表
系部（盖章）
年级
专业
课程名称
试卷代码
卷
命题教师
课程类型
公共基础课专业基础课专业方向课其他（请列出）：
教研室审核意见
教研室主任（课程负责人）（签名）：
（须注明命题质量是否符合要求）年月日
系部意见
系部主任（签名）：
年月日
备注
说明：本表一式二份，一份系部留存，一份交教务处。
理论课程考试试卷命题质量审核表
系部（盖章）
年级
专业
课程名称
试卷代码
卷
命题教师
课程类型
公共基础课专业基础课专业方向课其他（请列出）：
教研室审核意见
教研室主任（课程负年月日
系部意见
系部主任（签名）：
年月日
备注
说明：本表一式二份，一份系部留存，一份交教务处
系部（盖章）
年级
专业
课程名称
试卷代码
卷
命题教师
课程类型
公共基础课专业基础课专业方向课其他（请列出）：
教研室审核意见
教研室主任（课程负责人）（签名）：
（须注明命题质量是否符合要求）年月日
系部意见
系部主任（签名）：
年月日
备注
说明：本表一式二份，一份系部留存，一份交教务处。
理论课程考试试卷命题质量审核表
系部（盖章）
年级
专业
课程名称
试卷代码
卷
命题教师
课程类型
公共基础课专业基础课专业方向课其他（请列出）：
教研室审核意见
教研室主任（课程负年月日
系部意见
系部主任（签名）：
年月日
备注
说明：本表一式二份，一份系部留存，一份交教务处
常熟理工学院试卷库命题审核表
命题参与者：
试卷库负责人签字：
学
院
教
学
委
员
会
审
核
意见指标质 Nhomakorabea标准审核结果
存在的问题
合格
命题范围严格遵循课程教学大纲
题意明确、科学、合理并表述准确、严密
题量、题型合理，主、客观试题比例是否恰当
识记、理解、应用和创见四个能力层次的试题比例恰当
试题难度适中并有明显的区分度
试卷之间的试题重复率不超过15%
参考答案准确、全面、简洁
评分标准详细，操作性强
试卷版面规范
是否同意使用该试卷库
学院教学委员会负责人签名：
教务处
审核
意见
签名：
教务处（盖章）年月日
课程类别：通识必修课、学科基础课、专业必修课、专业选修课等。
常熟理工学院试卷库命题审核表
学院：课程号：课程名称：课程类别：
试卷套数
考试大纲：有无
考试用时
分钟
纸质试卷：有无
电子文档：有无
适用对象
题型
填空单选多选判断或改错名词解释简答问答计算分析
论述其它
每卷主、客观题比例：
主观题占％，客观题占％
参考答案及评分标准：
有无
考核方式
考试考查
考核形式
笔试（闭卷）笔试（开卷）上机口试其它
试卷库负责人签字：
学
院
教
学
委
员
会
审
核
意见指标质 Nhomakorabea标准审核结果
存在的问题
合格
命题范围严格遵循课程教学大纲
题意明确、科学、合理并表述准确、严密
题量、题型合理，主、客观试题比例是否恰当
识记、理解、应用和创见四个能力层次的试题比例恰当
试题难度适中并有明显的区分度
试卷之间的试题重复率不超过15%
参考答案准确、全面、简洁
评分标准详细，操作性强
试卷版面规范
是否同意使用该试卷库
学院教学委员会负责人签名：
教务处
审核
意见
签名：
教务处（盖章）年月日
课程类别：通识必修课、学科基础课、专业必修课、专业选修课等。
常熟理工学院试卷库命题审核表
学院：课程号：课程名称：课程类别：
试卷套数
考试大纲：有无
考试用时
分钟
纸质试卷：有无
电子文档：有无
适用对象
题型
填空单选多选判断或改错名词解释简答问答计算分析
论述其它
每卷主、客观题比例：
主观题占％，客观题占％
参考答案及评分标准：
有无
考核方式
考试考查
考核形式
笔试（闭卷）笔试（开卷）上机口试其它
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闭卷试题题型不应少于5种
是□否□
开卷试题题型不应少于3种
是□否□
11
卷面满分100分，各级试题分值标注清楚、无误，合计无误
是□否□
12
试卷编制格式符合教务处有关要求，编号前后一致
是□否□
13
配有评分标准和参考答案
是□否□
教研室主任审核意见（用肯定的语句）
签字：
年月日
二级学院院长
审核意见
（用肯定语句）
签字：
年月日
注：对照各项要求，由教研室主任按照命题及试卷状况在选项□中划√或×。有一项出现×者审核将不予通过(有特殊要求的课程，请参照执行)。
05
理解题类、简单应用题类、综合应用类题试题占70%左右。
是□否□
06
试题考核点各自独立，无直接关联和重复
是□否□
07
试题语言表述、使用数据、单位、符号等规范，符合标准要求
是□否□
08
有A、B两套试题，两套试卷重复率低于30%
是□否□
试卷
09
试卷文字、插图、表格，工整、清楚、准确
是□否□
10
题型多样，符合闭、开卷考试有关要求
ห้องสมุดไป่ตู้期末考试命题卷审核表
2015-2016学年第1学期
学院
课程名称
专业/年级
命题教师
□闭卷
□开卷
审核项目
是(√)否(×)
命题
01
试题符合课程标准要求
是□2611否□
02
试题按易、较易、较难、难四个级别设计
是□否□
03
题量适当，与规定的考试时间相匹配
是□否□
04
覆盖面较宽，包含所有重点章节的相关内容
是□否□
是□否□
开卷试题题型不应少于3种
是□否□
11
卷面满分100分，各级试题分值标注清楚、无误，合计无误
是□否□
12
试卷编制格式符合教务处有关要求，编号前后一致
是□否□
13
配有评分标准和参考答案
是□否□
教研室主任审核意见（用肯定的语句）
签字：
年月日
二级学院院长
审核意见
（用肯定语句）
签字：
年月日
注：对照各项要求，由教研室主任按照命题及试卷状况在选项□中划√或×。有一项出现×者审核将不予通过(有特殊要求的课程，请参照执行)。
05
理解题类、简单应用题类、综合应用类题试题占70%左右。
是□否□
06
试题考核点各自独立，无直接关联和重复
是□否□
07
试题语言表述、使用数据、单位、符号等规范，符合标准要求
是□否□
08
有A、B两套试题，两套试卷重复率低于30%
是□否□
试卷
09
试卷文字、插图、表格，工整、清楚、准确
是□否□
10
题型多样，符合闭、开卷考试有关要求
ห้องสมุดไป่ตู้期末考试命题卷审核表
2015-2016学年第1学期
学院
课程名称
专业/年级
命题教师
□闭卷
□开卷
审核项目
是(√)否(×)
命题
01
试题符合课程标准要求
是□2611否□
02
试题按易、较易、较难、难四个级别设计
是□否□
03
题量适当，与规定的考试时间相匹配
是□否□
04
覆盖面较宽，包含所有重点章节的相关内容
是□否□