小学数学二年级上《角的认识》练习(西师版)
最新审定西师版数学二年级上册角的初步认识习题(优秀资料)
《角的初步认识》习题
一、基础题
1．下面图形哪些是角？在下面的（）里画“ √ ”。
（）（）（）（）（）2．下面哪几个图形是直角？在下面的（）里画“√ ”
（）（）（）（）（）3．找出比直角小的角，在它下面的（）里画“√ ”
（）（）（）（）（）
二、综合题
（一）我会填。
1．一个角是由（）个顶点和（）条边组成的。
2．比直角大的角叫（）角，比直角小的角叫（）角。
3．一个三角板有（）个角，其中直角有（）个。
4．拿一张纸，先上下对折，再（）对折就可以折出直角。
5．一条红领巾有（）个角，其中（）个锐角，（）个钝角。
（二）我会判断。
（对的打“√”，错的打“×”）
1．直角是角中最大的角。
（）
2．三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。
（）3．角有3个顶点和3条边。
（）4．直角没有顶点。
（）5．扇子有3个角。
（）6．直角不是角。
（）7．一个角的两条边越长，这个角就越大。
（）二、作图题
画一个角，并标上各部分的名称。
参考答案
一、基础题
1．
2．
3．
二、综合题
（一）我会填。
1．一、两、2．钝、锐、3．三、一、4．左右、5．三、2、1；
（二）我会判断。
1．×、2．√、3．×、4．×、5．×、6．×、7．错。
二、作图题。
西师大版二年级上册数学第二单元 角的初步认识 测试卷一套附答案(历年真题)
西师大版二年级上册数学第二单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下图中，（）是角。
A. B. C.2.下面哪些图形的角都是直角（）A. B. C.D.3.下列说法中正确的是（）A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变4.两个锐角相加（）。
A.是一个钝角B.是一个直角C.是一个锐角D.以上三种角都有可能5.下面的图形哪个是角？（）A. B. C.6.下面图形中，哪个是角？（）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.角都有顶点。
（）2.任何一个锐角都比直角小。
（）3.钟面上6时整时，分针和时针成直角。
（）4.角的两条边越长，这个角就越大。
（）5.钝角一定比锐角大。
（）6.黑板面的一个直角比书面的一个直角大。
（）三.填空题(共6题，共13分)1.图中，_____是钝角，_____是锐角。
A．①④⑤B．①③④ C．①②③D．②③E．②⑤ F．④⑤2.如图这个三角尺上，有_____个直角，_____个锐角，直角比锐角_____。
3.把一张圆形纸先上下对折一次，然后左右对折一次，再打开后，有_____个直角。
4.比直角小的角是（），比直角大的角是（）。
5.一个角有（）个顶点，( ）条边。
6.三角板上有______个角，其中有______个直角。
四.作图题(共2题，共11分)1.在下面的点子图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
2.画角。
五.解答题(共6题，共30分)1.数一数图中有几个直角？2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？4.有些文字有许多直角，如：有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.看图回答。
数一数。
你能数出铺路石有________个，共________个角，有________个，共有________个角．铺路石共有________个角。
西师大版二年级上册数学第二单元 角的初步认识 测试卷一套附答案(精品)
西师大版二年级上册数学第二单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下边的图形有（）个角。
A.3B.5C.7D.62.比较下面三个角的大小，最大的是（）。
A. B. C.3.黑板上的直角比三角尺上的直角（）。
A．大B．小C．相等4.三角板上有（）个直角。
A.1B.2C.35.下面的图形中，（）是直角。
A. B. C. D.6.是（）A.角B.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.角的两边张开的口越大，角就越大。
（）2.黑板面的一个直角比书面的一个直角大。
（）3.下面各图形中是角。
（）4.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。
（）5.任何一个钝角都比直角大。
（）6.七巧板中的正方形有4个直角。
（）三.填空题(共6题，共20分)1.三角板上有______个角，其中有______个直角。
2.填上角的名称。
_____角_____角_____角 _____角3.下面的图形中各有几个直角?___个___个___个4.下面图形中各有几个角。
_____个 _____个 _____个5.下面的图形中，直角的标A，钝角的标B，锐角的标C.（1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____（5）_____ （6）_____6.长方形和正方形都有_____个直角。
四.作图题(共2题，共8分)1.画一个比下面的角大的角。
2.写出角的各部分的名称。
五.解答题(共6题，共31分)1.数一数图中有几个直角？2.有些文字有许多直角，如：有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？3.看图回答。
桌面和书共有多少个直角？4.添一笔。
变成两个新的直角。
5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？6.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.B6.A二.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√三.填空题1.3；12.钝；锐；直；钝3.4；12；84.7；16；35.（1）C （2）A （3）A （4）B （5）B （6）C6.4四.作图题1.2.如图：五.解答题1.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
【小学】数学二年级上西师大版2角的初步认识练习含答案
小学二年级数学（上）《角的初步认识》练习题一、填空。
在括号里填出下面角各部分的名称二、辨一辨。
1、下面哪物体有角，在括号里画“√”。
（）（）（）（）2、判断。
（1）角的大小与边的长短无关。
（）（2）直角有大的直角，也有小的直角。
（）（3）直角是三角板上最大的角。
（）（4）左图中一共有8个角。
（）三、做一做。
你知道怎么找到直角吗？请给直角标上“”符号四、我最行。
1、数一数，下面的图形各有几个角，写在括号里。
（）个角（）个角2、画一画。
用三角板在下面的线段上画直角。
3、在方格纸上画一个直角和一个正方形。
4、折一折。
拿一张正方形的纸，先上下对折，再左右对折，可以得到（）个直角。
5、数一数，移一移。
（1）下面的图形中有（）个直角，（）个正方形，（）个长方形。
（2）上图是由12根小棒摆成的4个小正方形，请你移动4根火柴，使4个小正方形变成3个小正方形6、观察图形找答案。
（1）图中一共有（）个角，有（）个直角。
（2）图中有（一、填空。
图1：左：顶点。
上下：边。
图2：上：顶点，左右：边。
二、辨一辨。
1、√，×，√，√2、√，×，√，√三、做一做。
图1、图2是直角，画略四、我最行。
1、数角。
图1：4个角，图2：6个角。
2、3略4、4个直角。
5、（1）16个直角，5个正方形，4个长方形。
（2）略6（1）6个角，2个直角，（2）3个直角。
标略。
西师大版二年级上册数学第二单元 角的初步认识 测试卷及免费答案
西师大版二年级上册数学第二单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下图中,共有( )个直角。
A.4B.6C.8D.102.下图中，（）是角。
A. B. C.3.比锐角大、比钝角小的角是( )角。
A.锐B.直C.钝D.无法确定4.下面图形（）是直角。
A. B. C. D.5.下面的图形哪个是角？（）A. B. C.6.下列图形是（）。
A.锐角B.直角C.钝角D.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.锐角＜直角＜钝角。
（）2.一副三角尺上有2个直角，4个钝角。
（）3.三角板上的直角比黑板上的直角小。
（）4.角的两边画得越短，这个角就越小。
( )5.一个角的两边越长，这个角就越大。
（）6.大于90°的角都是钝角。
（）三.填空题(共6题，共22分)1.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。
（2）_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。
2.数一数，下面图形中各有几个角。
____ ________________ ____3.数学课本封面有_____个直角，“红领巾”上有_____个角。
4.写出角的各部分名称。
记作：∠_____；读作：_____。
5.填空。
6.下面的图形中各有几个直角?___个___个___个四.作图题(共1题，共3分)1.认一认，写出下面角的各部分的名称。
五.解答题(共5题，共30分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？3.看一看，填一填．锐角有：直角有：钝角有：4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）（2）5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.C5.A6.D二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.（1）4；2；3 （2）1；5；22.4；4；3；7；12；183.4；34. B；角B5.1；2；76.4；12；8四.作图题1.如下：五.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。
西师大版二年级上册数学第二单元 角的初步认识 测试卷一套附答案(各地真题)
西师大版二年级上册数学第二单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下图中有（）个钝角。
A.4B.2C.32.在下边的图中一共有（）个锐角。
A.4B.5C.7D.63.图（）中的角最多。
A. B. C.4.下图中有______个角，其中有______个是直角。
A.2B.3C.4D.55.下面图形中,( )是直角。
A. B. C.D.6.直角比（）角小。
A.锐角B.钝角二.判断题(共6题，共12分)1.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。
（）2.直角大于锐角小于钝角。
（）3.角的两边越长，角越大。
（）4.图中有6个角。
（）5.下面各图形中是角。
（）6.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。
（）三.填空题(共6题，共19分)1.下面是用一副三角尺拼成的角，说一说这些角各是什么角。
________角________角________角2.写出下面各角的名称，并比较大小。
_____角_____角_____角_____角<_____角<_____角3.一个角有_____个顶点，_____条边。
三角板有_____个角，有_____个直角。
4.钟面上_____时整和_____时整，分针和时针形成直角。
5.一个角有（）个顶点，（）条边。
6.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来，得到的一定是（）角。
四.作图题(共2题，共10分)1.请你指出下面角的顶点和边。
2.画一画。
五.解答题(共6题，共31分)1.有些文字有许多直角，如：有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？5.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
6.添一笔。
变成两个新的直角。
参考答案一.选择题1.B2.D3.B4.D；A5.D6.B二.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√三.填空题1.钝；钝；锐2.钝；直；锐；锐；直；钝3.1；2；3；14.3；95.一；两6.钝四.作图题1.如图：2.如图：五.解答题1.8 个；如：“目”有12个直角。
西师大版二年级上册数学第二单元 角的初步认识 测试卷加精品答案
西师大版二年级上册数学第二单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形中，（）是直角。
A. B. C.D.2.比一比．哪个角大？( )A. B.3.下面图形中，（）是直角。
A. B. C.4.用放大镜看角，这个角（）。
A.变大B.变小C.大小不变5.下面的角中，（）比直角小。
A. B. C.6.下图中，（）不是角。
A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.等于90°的角叫直角，大于90°的角叫钝角。
（）2.直角大于锐角小于钝角。
（）3.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。
( )4.角的两边画得越短，这个角就越小。
( )5.一块三角板有两个直角。
( )6.角的两边越长，角越大。
（）三.填空题(共6题，共13分)1.数一数，它们各有几个角。
2.下面的图形中各的几个角？________个； ________个；________个。
3.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（）角比一比。
4.一个角有（）个顶点，( ）条边。
5. 算一算，填一填。
（1）1个有_____个角（2）5个有_____个角（3）_____×_____=_____6.一个三角板上有________个直角，________个锐角。
四.作图题(共1题，共5分)1.画一个比下面的角大的角。
五.解答题(共5题，共30分)1.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）（2）2.看图回答。
数一数。
你能数出铺路石有________个，共________个角，有________个，共有________个角．铺路石共有________个角。
3.请你数一数，下图中共有多少个角?4.看图回答。
桌面和书共有多少个直角？5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C5.A6.B二.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×三.填空题1.1；32.4；3；53.直4.一；两5.（1）6 （2）30 （3）6；5；306.1；2四.作图题1.五.解答题1.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。
西师版小学二年级(上册)《角的认识》综合练习试题整理
数学二年级上册单元练习——角的初步认识姓名：一、我会填。
1、一条红领巾有( )个角，一面国旗有( )个角。
2、一个长方形中有（）个直角，两块手帕有（）个直角。
3、三角板上有（）个角，其中最大的那个角是（）角。
4、一个角有（）个顶点，（）条边。
5、我们学过的角有：（）、（）、和（），其中最大是是（），最小的是（）。
5、请你给右图的角的各部分填上名称。
6、下面图形中有多少个角．7、数一数下图有( )个正方形, 有( )个长方形, 有( )个直角．8、在方格纸上画一个直角、锐角、钝角。
9、一张正方形纸有4 个角，用剪刀剪去一个角，还剩几个角，你有几种答案？画一画。
还剩()个角还剩()个角还剩()个角还剩（）个角还剩（）个角还剩（）个角10、图中有（）个角，（）个三角形，（）个长方形。
11. 在下面的图形中各有几个角?12. 下面的图形里有几个直角?13. 在上面的图形里加一条线段, 把它分成一个正方形和一个三角形．加线后的图形中有( )个直角14、下图中( )个直角（）个角（）个角（）个角（）个直角（）个直角（）个直角（）个角（）个角（）个角（）个直角（）个直角（）个直角（）个角（）个角（）个角（）个直角（）个直角（）个直角（）个角（）个角（）个角（）个直角（）个直角（）个直角（）个角（）个角（）个角（）个直角（）个直角（）个直角（）个角（）个角（）个角（）个直角（）个直角（）个直角（）个角（）个角（）个角（）个直角（）个直角（）个直角（）个角（）个角（）个角（）个直角（）个直角（）个直角（）个角（）个角（）个角（）个直角（）个直角（）个直角（）个角（）个角（）个角（）个直角（）个直角（）个直角（）个角（）个角（）个角（）个直角（）个直角（）个直角二、按要求画一画。
1、画一个小于直角的角。
2、画一个大于直角的角。
3、以A点为顶点画一个角。
4、以A点为顶点画一个直角。
5、以A点为顶点画两个直角。
6、以A点为顶点画两个不同的角。
西师大版二年级上册数学第二单元 角的初步认识 测试卷(含答案)
西师大版二年级上册数学第二单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.比较下面各组角的大小：大的是( )。
A. B.2.下面的图形中有（）个直角。
A.2个B.3个C.4个 D.5个3.下列说法中正确的是（）A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变4.角的大小和角的两条边长短（）。
A.无关B.有关C.不能确定5.下图中有（）个直角。
A.9B.27C.17D.46.下图中是直角的（）。
A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.下面各图形中是角。
（）2.角都有顶点。
（）3.钝角的一半一定是锐角。
（）4.一块三角板有两个直角。
( )5.角的大小与边的长短有关。
( )6.角都有一个顶点，两条边。
（）三.填空题(共6题，共26分)1.按要求分一分。
（填序号）上图中是锐角的有：________上图中是直角的有：________上图中是钝角的有：________2.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。
_____、_____、_____、_____、__________＜_____＜_____＜_____＜_____3.在图中有_____个钝角。
4.数一数。
有_____个锐角，有_____个直角，有_____个钝角。
5.下面画的图形共有_____个直角。
6.将一个圆形的纸对折一次，得到的角是_____角；对折两次，得到的角是_____角；对折三次，得到的角是_____角。
(圆心为顶点)四.作图题(共1题，共6分)1.按要求画一画。
五.解答题(共5题，共31分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
2.看图回答。
桌面和书共有多少个直角？3.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）（2）4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.A6.A二.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√三.填空题1.②⑥；①④；③⑤2.锐；平；直；钝；周；锐角；直角；钝角；平角；周角3.24.6 ；8；25.126.平；直；锐四.作图题1.如图：五.解答题1.如图：2.解：4×3=12（个）3.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。
西师大版二年级上册数学第二单元 角的初步认识 测试卷一套附答案(必刷)
西师大版二年级上册数学第二单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下图中有（）个钝角。
A.4B.2C.32.三角尺中没有（）。
A.锐角B.直角C.钝角3.角的大小和角的两条边长短（）。
A.无关B.有关C.不能确定4.下图中“锐角”是（）。
A. B. C. D.5.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（）A. B. C. D.6.比较下面各组角的大小。
大的是( ) 。
A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。
（）2.直角大于锐角小于钝角。
（）3.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。
（）4.图中共有4个角。
（）5.任何一个锐角都比直角小。
（）6.角是由一条边和两个顶点组成的. （）三.填空题(共6题，共20分)1.下面的角，哪个是直角，哪个是锐角，哪个是钝角？_____,_____,_____。
2.数一数。
（1）_____个锐角（2）_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。
（3）_____个锐角，_____个钝角。
3.三角板中，有_____个直角，其余的都是_____。
4.下列图形中，将符合条件的角的序号填到合适的______中．（按字母的先后顺序来填）（1）不是角的有：______。
（2）直角有：______。
（3）比直角小的角有：______。
（4）比直角大的角有：______。
5.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来，得到的一定是（）角。
6.数一数。
_____锐角，_____个直角，_____钝角。
四.作图题(共2题，共9分)1.指出下面图中的直角，并标出来。
2.在下面面一个锐角、一个钝角和一个直角。
五.解答题(共6题，共31分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？3.看图回答。
数一数。
你能数出铺路石有________个，共________个角，有________个，共有________个角．铺路石共有________个角。
西师大版二年级上册数学第二单元 角的初步认识 测试卷带精品答案
西师大版二年级上册数学第二单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下图中“直角”是（）。
A. B. C.D.2.一个三角形中至少有（）个锐角。
A.1B.2C.33.下面图形中，（）不是角。
A. B. C.4.在下边的图中一共有（）个锐角。
A.4B.5C.7D.65.直角比（）角大。
A.锐角B.钝角6.下面图形中，哪个是角？（）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.每个角都有一个顶点和两条边。
（）2.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。
( )3.下面各图形中是角。
（）4.左图中有三个角，它们一样大。
（）5.折扇打开就组成了一个角。
( )6.图①的直角比图②中的直角小。
（）三.填空题(共6题，共24分)1.图中，有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。
2.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。
_____、_____、_____、_____、__________＜_____＜_____＜_____＜_____3.钟面上_____时整和_____时整，分针和时针形成直角。
4.用三角尺量一量，哪些角是锐角，哪些角是直角，哪些角是纯角？将它们的序号填在下面相应的地方（序号按从小到大的顺序填写）（1）直角：__________（2）锐角：__________（3）钝角：_________5. 算一算，填一填。
（1）1个有_____个角（2）5个有_____个角（3）_____×_____=_____6.数一数，下图中有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。
四.作图题(共1题，共5分)1.找一找。
(先用直角符号标出，再找出锐角和钝角)五.解答题(共5题，共24分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
3.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。
西师大版二年级上册数学第二单元 角的初步认识 测试卷带完整答案【必刷】
西师大版二年级上册数学第二单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下图中有______个角，其中有______个是直角。
A.2B.3C.4D.52.比较下面各组角的大小。
大的是( ) 。
A. B.3.三角尺中没有（）。
A.锐角B.直角C.钝角4.一个角, 有（）条边。
A.1B.25.下面的角哪一个是直角？（）A. B.6.比较下面各组角的大小：大的是( )。
A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.角的两条边越长，角越大。
( )2.锐角＜直角＜钝角。
（）3.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。
（）4.三角板上的直角比黑板上的直角小。
（）5.下面各图形中是角。
（）6.下面各图形中是角。
（）三.填空题(共6题，共17分)1.角的大小与两边________的有关，与两边________无关。
2.下列图形中，将符合条件的角的序号填到合适的______中．（按字母的先后顺序来填）（1）不是角的有：______。
（2）直角有：______。
（3）比直角小的角有：______。
（4）比直角大的角有：______。
3.如图这个三角尺上，有_____个直角，_____个锐角，直角比锐角_____。
4.选一选。
A、B、 C、（1） _____ （2） _____ （3） _____ （4） _____5.数一数。
下面图形有_____个角？6.填空。
四.作图题(共2题，共12分)1.下面的钉子板上分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。
2.请在格子纸上画一个直角、一个钝角，一个锐角。
五.解答题(共6题，共35分)1.有些文字有许多直角，如：有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）（2）3.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？4.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？5.看图回答。
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角的认识练习
1、23
（）个角（）个角（）个角（）个直角（）个直角（）个直角
45、6、
（）个角（）个角（）个角（）个直角（）个直角（）个直角
78、9、
（）个角（）个角（）个角（）个直角（）个直角（）个直角
10、11、12、
（）个角（）个角（）个角（）个直角（）个直角（）个直角
（ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个直角 16、 17、 18、
（ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个直角
19、 20、 21、
（ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个直角
22、 23、 24、
（ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个直角
（）个角（）个角（）个角（）个直角（）个直角（）个直角
28、29、30、
（）个角（）个角（）个角（）个直角（）个直角（）个直角
31、32、33、
（）个角（）个角（）个角（）个直角（）个直角（）个直角
34、35、36、
（）个角（）个角（）个角（）个直角（）个直角（）个直角
二、按要求画一画。
1、画一个小于直角的角。
2、画一个大于直角的角。
3、以A点为顶点画一个角。
4、以A点为顶点画一个直角。
5、以A点为顶点画两个直角。
6、以A点为顶点画两个不同的角。
7、以下面的线为边画一个角。
8、以下面的线为边画一个角。
7、以同一边画两个钝角。
9、画两个不相等的锐角。
二、按要求在下面图形里各画一条线段。
1、增加4个直角。
2、增加3个直角。
3、增加2个直角。
4、增加1个直角。
三、在下图中画两条线段，使图形中有16个直角。
四、在钟面上画三个时刻，使时针、分针分别形成直角、锐角和钝角。
直角锐角钝角
五、按要求只剪一刀。
1、剩下1个直角。
2、剩下2个直角。
3、剩下3个直角
4、剩下4个直角
填一填。
1、每个角有（）个顶点，（）条边。
2、一条红领巾有（）个角，一面国旗有（）个角。
3、一个长方形有（）个直角，两个长方形有（）个直角。
4、三角板上有（）个角，其中最大的那个角是（）角。
5、我们学过的角有（）、（）、（）。
6、角的大小与（）有关。
7、正方形和长方形都有（）个角，每个角都是（）角。
8、要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的（）来比一比。
9、三角形有（）个角，（）条边。
10、正方体粉笔盒每个面都有法个直角，个正方体粉笔盒一共有（）个直角。
11、一张正方形纸对折后再对折，折痕处有（）个直角。
12、两条交叉在一起的直线，会形成（）个角。
13、角的边长2厘米，把每条边延长1厘米，角的大小（）。
判断对错。
1、三角板中最大的角是直角。
2、角的两边越长，这个角就越大。
3、角的边长越长，这个角就越小。
4、老师的三角板上的直角比同学的三角板上的直角大。
5、一张长方形的纸剪去一个角后还剩三个角。
6、一个正方形的直角个数和一个长方形的直角个数是相同的。
7、用纸折出的角的大小，与纸的大小无关。
8、只要有一个顶点和两条边的图形，都是角。
9、直角是角中最大的角。
10、这四个直角一样大。
11、
12、大三角板上的直角比小三角板上的直角大。
13、长方形和正方形都有四个直角。
14、角的大小与角两边张开的大小有关。
15、把一个角放在放大镜下面看，这个角就变大了。
16、直角肯定比锐角大，比钝角小。
17、一个三角形有3个角，9个三角形共有27个角。
18、一个角有2个顶点，1条边。
19、所有的直角都相等。
用三角板上的直角比一比，再填一填。
比直角小的角有：它们都是（）角。
比直角大的角有：它们都是（）角。
是直角的有：
先判断下面角的大小，再把它们按一定的顺序排一排。
（）>（）>（）>（）（）<（）<（）<（）
应用
1、
一个有（）个角，6个有（）个角。
（个）
2、
一个有（）个角，4个有（）个角。
（个）
3、
一个有（）个角，3个有（）个角。
（个）
4、画一画
有12棵树，种成3行，每行5棵。
怎么种？。