580四巧板制作、趣味拼图、答案(最新黑白打印版2016.9.5)要点
四巧板制作趣味拼图答案黑白打印版
四巧板制作趣味拼图答案黑白打印版The latest revision on November 22, 2020开发智力老少皆宜提高智商不妨一试580四巧板趣味拼图江苏省泗阳县李口中学沈正中2012年12月修订《580四巧板趣味拼图》简介江苏省泗阳县李口中学沈正中本人经过十多年研究,于2012年12月修订出最新开发智力拼板——《580四巧板趣味拼图》，不拼不知道，拼了真奇妙。
它既能促进思维，开发智力，又能提高识图、拼图、平面几何的割补等动手能力；还可以作用于学生课外开发智力玩具，且老幼皆宜都能拼玩。
你具有什么样程度的水平，不妨试试！它会开发你的智力,提高你的智商，能使你变得更聪明！实验研究表明，在相应的水平等级（仅供参考）：1.每次能在2分钟内完成所选的一题，属于非常优秀智力水平（超常智商）；2.每次能在2—3分钟内完成所选的一题，属于优秀智力水平（高智商）；3.每次能在3—4分钟内完成所选的一题，属于上等智力水平（上等智商）；4.每次能在4—5分钟内完成所选的一题，属于中等智力水平（正常智商）；5.每次超过5分钟完成所选的一题，属于偏下智力水平（智商偏低）。
应用《580四巧板趣味拼图》进行智力开发测验，测试结果表明：所有人经过限时或不限时的拼玩后,智商都有明显不同程度的提高。
优秀智力水平（就是通常所说的高智商）以上的人，智力发展特别快，远远超过一般同龄人的水平。
他们具有以下特点：注意力集中，观察能力很强；知觉敏锐；记忆力强；思维敏捷；做事条理清楚；分析、概括能力强；富有创造性,勤于创新；求知欲旺盛；动手能力强；学习刻苦，自信、意志坚强；口头言语、语文、英语、数学等科目、或其他才艺等各方面都显示出特别出众的才能。
“四巧板”的制作江苏省泗阳县李口中学沈正中长方形的宽x任取一值，首先代入42x（其中2＝），计算出材料板的总长度（满足长宽比为42:1，即:1的条件），然后找一块上述尺寸的长方形塑料板或其他板材（可选用塑料档案盒制作），再将x代入下图1所标的尺寸，计算出各段长度后，然后沿图1中的实线将板材切成4块，即可制得所需“四巧板”。
七巧板拼图考试题及答案
七巧板拼图考试题及答案1. 请使用七巧板拼出一个正方形，并说明所用到的七巧板各部分的名称。
答案：正方形可以通过将两个大三角形和一个小三角形的直角边对齐，再将一个平行四边形和一个中等三角形放在大三角形的旁边，最后用一个小三角形填充剩余的空间来拼成。
所用到的七巧板各部分名称为：两个大三角形、一个小三角形、一个平行四边形、一个中等三角形和小三角形。
2. 用七巧板拼出一个动物形象，例如猫，并描述拼图的步骤。
答案：首先，使用一个大三角形作为猫的头部，将中等三角形放在大三角形的下方作为猫的身体。
接着，将两个小三角形分别放置在中等三角形的两侧，形成猫的前腿。
然后，将平行四边形放在中等三角形的下方，作为猫的后腿。
最后，将另一个小三角形放在大三角形的上方，作为猫的耳朵。
这样，一个猫的形象就拼成了。
3. 用七巧板拼出一个数字“3”，并解释拼图的逻辑。
答案：数字“3”可以通过将一个大三角形的直角边朝上放置，然后在旁边放置一个中等三角形，使其斜边与大三角形的斜边对齐。
接着，将一个小三角形放在中等三角形的下方，使其直角边与中等三角形的直角边对齐。
最后，将平行四边形放在小三角形的下方，形成数字“3”的底部。
拼图的逻辑是通过不同角度和方向的组合，利用七巧板的几何特性来模拟数字的形状。
4. 描述如何用七巧板拼出一个房子，并列出所需各部分的名称。
答案：首先，将一个大三角形作为房子的屋顶，斜边朝下放置。
然后，将一个中等三角形放在大三角形的下方，形成房子的前墙。
接着，将平行四边形放在中等三角形的旁边，作为房子的侧墙。
最后，将两个小三角形分别放在平行四边形的两侧，形成房子的窗户。
所需各部分的名称为：一个大三角形、一个中等三角形、一个平行四边形和两个小三角形。
5. 用七巧板拼出一个船，并简述拼图的创意点。
答案：首先，将一个大三角形作为船的船帆，斜边朝上放置。
然后，将一个中等三角形放在大三角形的下方，作为船的船体。
接着，将平行四边形放在中等三角形的下方，作为船的船底。
巧板制作趣味拼图答案黑白
开发智力老少皆宜提高智商不妨一试580四巧板趣味拼图江苏省泗阳县李口中学沈正中2012年12月修订《580四巧板趣味拼图》简介江苏省泗阳县李口中学沈正中本人经过十多年研究,于2012年12月修订出最新开发智力拼板——《580四巧板趣味拼图》，不拼不知道，拼了真奇妙。
它既能促进思维，开发智力，又能提高识图、拼图、平面几何的割补等动手能力；还可以作用于学生课外开发智力玩具，且老幼皆宜都能拼玩。
你具有什么样程度的水平，不妨试试！它会开发你的智力,提高你的智商，能使你变得更聪明！实验研究表明，在相应的水平等级（仅供参考）：1.每次能在2分钟内完成所选的一题，属于非常优秀智力水平（超常智商）；2.每次能在2—3分钟内完成所选的一题，属于优秀智力水平（高智商）；3.每次能在3—4分钟内完成所选的一题，属于上等智力水平（上等智商）；4.每次能在4—5分钟内完成所选的一题，属于中等智力水平（正常智商）；5.每次超过5分钟完成所选的一题，属于偏下智力水平（智商偏低）。
应用《580四巧板趣味拼图》进行智力开发测验，测试结果表明：所有人经过限时或不限时的拼玩后,智商都有明显不同程度的提高。
优秀智力水平（就是通常所说的高智商）以上的人，智力发展特别快，远远超过一般同龄人的水平。
他们具有以下特点：注意力集中，观察能力很强；知觉敏锐；记忆力强；思维敏捷；做事条理清楚；分析、概括能力强；富有创造性,勤于创新；求知欲旺盛；动手能力强；学习刻苦，自信、意志坚强；口头言语、语文、英语、数学等科目、或其他才艺等各方面都显示出特别出众的才能。
“四巧板”的制作江苏省泗阳县李口中学沈正中长方形的宽x任取一值，首先代入42x（其中2＝1.414），计算出材料板的总长度（满足长宽比为42:1，即5.656:1的条件），然后找一块上述尺寸的长方形塑料板或其他板材（可选用塑料档案盒制作），再将x代入下图1所标的尺寸，计算出各段长度后，然后沿图1中的实线将板材切成4块，即可制得所需“四巧板”。
七巧板考试题和答案
七巧板考试题和答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 七巧板是由多少块不同形状的板子组成的？A. 5B. 6C. 7D. 8答案：C2. 七巧板中不包括以下哪种形状？A. 三角形B. 正方形C. 梯形D. 圆形答案：D3. 七巧板中有多少个等腰直角三角形？A. 2B. 3C. 4D. 5答案：B4. 七巧板中最大的一块是什么形状？A. 三角形B. 正方形C. 梯形D. 菱形答案：B5. 七巧板的发明可以追溯到哪个国家？A. 中国B. 印度C. 埃及D. 希腊答案：A6. 七巧板的英文名称是什么？A. TangramB. PentominoC. HexominoD. Heptomino答案：A7. 七巧板中最小的三角形是什么颜色？A. 红色B. 黄色C. 蓝色D. 绿色答案：D8. 七巧板中有多少个平行四边形？A. 0B. 1C. 2D. 3答案：B9. 七巧板的发明时间大约是什么时候？A. 公元前B. 公元1世纪C. 公元5世纪D. 公元10世纪答案：D10. 七巧板可以拼成多少种不同的动物图案？A. 10B. 20C. 30D. 40答案：C二、填空题（每题2分，共20分）11. 七巧板的发明者是_________。
答案：周髀算经12. 七巧板中最大的三角形是_________三角形。
答案：等腰直角13. 七巧板中唯一一个不是等腰三角形的是_________三角形。
答案：小14. 七巧板的拼图游戏可以锻炼人的_________能力。
答案：空间想象15. 七巧板的拼图游戏适合_________年龄的人玩。
答案：任何16. 七巧板中有两个完全相同的_________。
答案：小三角形17. 七巧板中唯一一个四边形是_________。
答案：正方形18. 七巧板的拼图游戏可以提高人的_________能力。
答案：逻辑思维19. 七巧板的拼图游戏可以培养人的_________能力。
答案：创造力20. 七巧板的拼图游戏可以锻炼人的_________能力。
初中七巧板考试题及答案
初中七巧板考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 七巧板由多少块不同形状的板组成？A. 5块B. 7块C. 9块D. 11块答案：B2. 七巧板中最大的一块是什么形状？A. 正方形B. 长方形C. 平行四边形D. 等腰直角三角形答案：A3. 七巧板的发明者是哪个国家的？A. 中国B. 美国C. 英国D. 法国答案：A4. 七巧板可以拼成多少种不同的图形？A. 10种B. 15种C. 20种D. 30种答案：C5. 七巧板的拼图游戏中，以下哪个图形是不可能拼成的？A. 动物B. 人物C. 交通工具D. 圆形答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 七巧板的拼图游戏中，最小的一块是________。
答案：小等腰直角三角形2. 七巧板中，有两块完全相同的形状是________。
答案：小等腰直角三角形3. 七巧板的拼图游戏中，通常不使用_______作为拼图的起点。
答案：平行四边形4. 七巧板的拼图游戏中，拼成的图形可以是_______的，也可以是_______的。
答案：平面；立体5. 七巧板的拼图游戏中，拼成的图形可以是_______的，也可以是_______的。
答案：静态；动态三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述七巧板的起源。
答案：七巧板起源于中国，是一种古老的智力拼图游戏，由七块不同形状的板组成，可以拼成各种不同的图形。
2. 七巧板有哪些常见的拼图技巧？答案：常见的拼图技巧包括从大到小拼图、从中心向外扩展、利用对称性、先拼出关键部分等。
3. 七巧板在教育中有哪些应用？答案：七巧板在教育中的应用包括培养空间想象力、提高逻辑思维能力、锻炼手眼协调能力、激发创造力等。
4. 请描述一种你用七巧板拼成的图形，并说明其特点。
答案：（答案不唯一，示例）我用七巧板拼成了一只猫，特点是利用了最大的正方形作为猫的身体，两块大等腰直角三角形作为猫的耳朵，小等腰直角三角形作为猫的尾巴，其他形状则用来拼出猫的脸部和四肢，整体造型生动可爱。
智力拼图测试题目及答案
智力拼图测试题目及答案
1. 请将下列字母重新排列，组成一个完整的英文单词。
A. L, O, V, E
B. R, A, I, N
C. T, R, E, E
D. H, A, P, P, Y
答案：C. TREE
2. 以下哪个数字不属于数列？
A. 2, 4, 8, 16, 32, 64
B. 1, 2, 4, 8, 16, 32
C. 3, 6, 12, 24, 48, 96
D. 5, 10, 20, 40, 80, 160
答案：D. 5, 10, 20, 40, 80, 160
3. 观察下列图形序列，找出下一个图形。
图形1: ○
图形2: □
图形3: ○
图形4: □
图形5: ○
图形6: ?
答案：□
4. 根据给定的逻辑关系，确定X和Y的值。
如果A=2，B=3，C=4，那么X=A+B，Y=B+C。
A. X=5, Y=7
B. X=4, Y=7
C. X=5, Y=6
D. X=6, Y=7
答案：A. X=5, Y=7
5. 填入空白处，使句子在逻辑上完整。
“虽然他非常努力，但是他的数学成绩还是不如______。
”
A. 他的英语成绩
B. 他的物理成绩
C. 他的历史成绩
D. 他的化学成绩
答案：A. 他的英语成绩
6. 以下哪个选项是正确的成语填空？
A. 画蛇添足
B. 画龙点睛
C. 画虎不成反类犬
D. 画饼充饥
答案：B. 画龙点睛
结束语：以上是本次智力拼图测试的全部题目及答案，希望对你有所帮助。
七巧板比赛试题及答案
七巧板比赛试题及答案一、选择题1. 七巧板是由多少块不同形状的板块组成的？A. 6块B. 7块C. 8块D. 9块答案：B2. 下列哪个图形不是七巧板中的基本形状？A. 等腰直角三角形B. 正方形C. 等边三角形D. 梯形答案：D3. 七巧板的发明者是哪个国家的？A. 中国B. 印度C. 埃及D. 希腊答案：A二、填空题4. 七巧板的起源可以追溯到_______世纪的中国。
答案：185. 七巧板的英文名称是_______。
答案：Tangram6. 七巧板中最大的一块是_______。
答案：正方形三、简答题7. 请简述七巧板的玩法。
答案：七巧板的玩法是通过移动和旋转7块不同形状的板块，拼凑出各种不同的图案或形状。
8. 为什么七巧板能够成为经典的智力游戏？答案：七巧板能够成为经典的智力游戏，是因为它不仅能够锻炼玩家的空间想象力和逻辑思维能力，而且它的玩法简单，但变化无穷，能够激发玩家的创造力和解决问题的能力。
四、操作题9. 使用七巧板拼出一个“小狗”的形状，并描述你的拼法。
答案：首先，使用最大的正方形作为小狗的身体。
然后，用两个等腰直角三角形拼成小狗的耳朵。
接着，用一个平行四边形作为小狗的头部，一个等腰直角三角形作为小狗的尾巴。
最后，用剩下的两块三角形和梯形拼成小狗的四肢。
10. 设计一个七巧板的图案，并解释其创意来源。
答案：我设计的图案是一个“心形”。
创意来源于七巧板的基本形状之一的正方形，通过巧妙地组合其他形状，可以创造出一个心形图案，象征着爱和关怀。
小学生七巧板比赛练习题打印版
小学生七巧板比赛练习题打印版### 小学生七巧板比赛练习题#### 一、基础拼图题1. 动物乐园请用七巧板拼出一只小猫。
提示：小猫的身体可以由两个大三角形组成，尾巴可以用一个小三角形表示。
2. 几何图形使用七巧板拼出一个正方形。
提示：正方形的四条边可以用两个等腰直角三角形拼成。
3. 自然风光拼出一个太阳。
提示：太阳的中心可以用一个中等大小的三角形表示，周围的光芒可以用小三角形和平行四边形拼成。
#### 二、创意拼图题4. 快乐家庭尝试用七巧板拼出一家三口的轮廓。
提示：可以用不同的三角形和平行四边形来表示人物的头部和身体。
5. 海底世界拼出一条小鱼。
提示：小鱼的身体可以用一个大三角形表示，尾巴可以用小三角形和平行四边形组合而成。
6. 节日快乐用七巧板拼出一个圣诞树。
提示：圣诞树的树干可以用一个中等大小的三角形表示，树冠可以用小三角形和平行四边形拼成。
#### 三、挑战拼图题7. 运动时刻拼出一个正在跑步的人。
提示：跑步的人的腿部可以用小三角形和平行四边形表示，身体和头部可以用大三角形和中等三角形表示。
8. 梦幻城堡尝试用七巧板拼出一个城堡的轮廓。
提示：城堡的主体可以用大三角形和中等三角形表示，塔楼可以用小三角形和平行四边形拼成。
9. 宇宙探索拼出一个火箭。
提示：火箭的主体可以用大三角形表示，尾部可以用小三角形和平行四边形组合而成，以表现火焰的效果。
#### 四、团队合作题10. 合作拼图与你的队友一起，用七巧板拼出一棵树。
提示：树干可以用一个中等大小的三角形表示，树冠可以用大三角形和小三角形组合而成。
11. 共同创造团队合作，用七巧板拼出一个花园。
提示：花园中的花可以用小三角形和平行四边形表示，叶子可以用中等三角形表示。
12. 集体智慧集体合作，用七巧板拼出一个动物园的场景。
提示：动物园中的动物可以用不同的三角形和平行四边形表示，围栏可以用小三角形拼成。
通过这些练习题，小学生可以提高空间想象力和创造力，同时也能锻炼团队合作能力。
三年级四巧板
三年级暑假数学第五讲四巧板
四巧板，一种拼板智力游戏，源自中国，在日本叫“博士板”，因为这种板不仅用来作为课外活动的玩具，而且还用来测试智能，根据拼图的难易，分成九档：婴儿水平、幼儿水平、初小水平、高小水平、初中水平、高中水平、专科水平、大学水平和博士水平。
也就是说，如果能拼出最难的图形，就能达到博士水平的智力。
这种拼板在日本还有一个名称叫“吉四六之谜”，意思是“难解之谜”。
中国古代称它为调合板，是拼出的图块很协调的意思；西方叫它为T字板，因为它能拼出一个T字来。
将4 块板打乱，拼成图一的长方形，如果能在2 分钟到3 分钟内完成，就是婴儿水平；如果在20 分钟内，拼出图二的路牌、钩、马、手枪，是幼儿水平；
如果在20 分钟内，拼出图三的燕、直尺、帆船、鸡，是1、2、3年级水平；
如在20 分钟内，拼出图四的箭羽、1 字、鸟、菱形，是4、5、6年级水平；
如在20 分钟内，拼出图五的鸭、台阶、高跷、7 字，是初中水平；
如在20 分钟内，拼出图六的铲、闪电、坐人、房子，是高中水平；
如在25 分钟内，拼出图七的桥、剑、阶梯、狗头，是大学专科水平；
如在25分钟内，拼出图八的火山、箭头、T 字，是大学本科水平；
如在25 分钟内，拼出图九的手风琴，是博士水平。
玩转四巧板创未来基本拼图规则
玩转四巧板创未来基本拼图规则
四巧板是一种拼图游戏,使用四个几何形状的木块,玩家需要将它们拼成一个完整的正方形或其他特定的形状。
以下是玩转四巧板的基本规则：
1. 检查每个木块的形状和大小,并将它们放在一起。
2. 看图中所给出的形状,然后使用四个木块拼成这个形状。
每个木块必须放在指定的位置上,而且不能重叠。
3. 如果你觉得无法完成这个形状的拼图,你可以尝试重新安排四个木块的位置。
4. 在拼图的过程中,你需要耐心等待和不断地尝试,直到所有的木块拼成目标形状。
5. 如果你成功完成了目标形状的拼图,你就完成了这一关卡。
总的来说,玩转四巧板需要集中注意力、发挥想象力和掌握空间感。
通过不断的练习和尝试,你将变得越来越熟练,并能够更轻松地完成更难的拼图挑战。
数字拼图四宫格 30题
数字拼图四宫格 30题1.题目简介数字拼图四宫格是一个有趣的智力游戏，要求根据已给出的数字和运算符号，在四宫格内填入合适的数字，使得每一行、每一列和对角线上的数字通过运算符号得到的结果都相等。
本文档包含30道数字拼图四宫格的题目及解答。
2.题目列表2.1 题目 1A |B |C |1 | × | + | × |2 |。
|。
|。
|3 | × |。
| ÷ |2.2 题目 2A |B |C |1 | ÷ |。
| × |2 |。
|。
|。
|3 |。
| + | ÷ |2.3 题目 3A |B |C |1 | ÷ | × | ÷ |2 |。
|。
|。
|3 | - |。
| - |2.30 题目 30A |B |C |1 | + | ÷ | × |2 |。
|。
|。
|3 | × | ÷ | + |3.解答3.1 题目 1 解答A |B |C |1 | × | + | × |2 | 1 | 2 |3 |3 | × | 6 | ÷ |在第一行中，第一个运算符为乘法，所以填入数字1.第二个运算符为加法，所以填入数字2.第三个运算符为乘法，所以填入数字3.在第二行中，第一个运算符必须是乘法，填入数字6.第三行第一个运算符为乘法，填入数字1.第三行第二个运算符为除法，填入数字6.3.2 题目 2 解答A |B |C |1 | ÷ |。
| × |2 | 4 | 8 | 2 |3 | 5 | + | ÷ |在第一行中，第一个运算符为除法，所以填入数字4.第三个运算符为乘法，所以填入数字2.在第二行中，第一个数字为8，已给出。
第二个数字为2，根据第三行第二个运算符为除法，得到结果为1.第三行第一个运算符为加法，所以填入数字5.第三行第三个运算符为除法，填入数字1.3.3 题目 3 解答A |B |C |1 | ÷ | × | ÷ |2 | 2 | 4 | 2 |3 | - | 2 | - |在第一行中，第一个运算符为除法，所以填入数字2.第二个运算符为乘法，所以填入数字4.第三个运算符为除法，所以填入数字2.在第二行中，第二个数字为4，已给出。
580四巧板制作、趣味拼图、答案(最新黑白打印版2016.9.5)要点
开发智力老少皆宜提高智商不妨一试580四巧板趣味拼图江苏省泗阳县李口中学沈正中2012年12月修订《580四巧板趣味拼图》简介江苏省泗阳县李口中学沈正中本人经过十多年研究,于2012年12月修订出最新开发智力拼板——《580四巧板趣味拼图》，不拼不知道，拼了真奇妙。
它既能促进思维，开发智力，又能提高识图、拼图、平面几何的割补等动手能力；还可以作用于学生课外开发智力玩具，且老幼皆宜都能拼玩。
你具有什么样程度的水平，不妨试试！它会开发你的智力,提高你的智商，能使你变得更聪明！实验研究表明，在相应的水平等级（仅供参考）：1.每次能在2分钟内完成所选的一题，属于非常优秀智力水平（超常智商）；2.每次能在2—3分钟内完成所选的一题，属于优秀智力水平（高智商）；3.每次能在3—4分钟内完成所选的一题，属于上等智力水平（上等智商）；4.每次能在4—5分钟内完成所选的一题，属于中等智力水平（正常智商）；5.每次超过5分钟完成所选的一题，属于偏下智力水平（智商偏低）。
应用《580四巧板趣味拼图》进行智力开发测验，测试结果表明：所有人经过限时或不限时的拼玩后,智商都有明显不同程度的提高。
优秀智力水平（就是通常所说的高智商）以上的人，智力发展特别快，远远超过一般同龄人的水平。
他们具有以下特点：注意力集中，观察能力很强；知觉敏锐；记忆力强；思维敏捷；做事条理清楚；分析、概括能力强；富有创造性,勤于创新；求知欲旺盛；动手能力强；学习刻苦，自信、意志坚强；口头言语、语文、英语、数学等科目、或其他才艺等各方面都显示出特别出众的才能。
“四巧板”的制作江苏省泗阳县李口中学沈正中长方形的宽x任取一值，首先代入42x（其中2＝1.414），计算出材料板的总长度（满足长宽比为42:1，即 5.656:1的条件），然后找一块上述尺寸的长方形塑料板或其他板材（可选用塑料档案盒制作），再将x代入下图1所标的尺寸，计算出各段长度后，然后沿图1中的实线将板材切成4块，即可制得所需“四巧板”。
四巧板
四巧板四巧板又称T字之迷，是一种类似七巧板的汉族传统智力玩具。
四巧板由一块长方形（拼图中的大写“一”字）分解的4块不规则形状组成。
其中有大小不同的直角梯形各一块，等腰直角三角形一块，凹五边形一块．这几个多边形的内角除了有直角外，还有45º、135º和270º的角。
将四巧板拼成大写的”T“字母形状据说是最难的。
一种拼板智力游戏，源自中国，在日本叫“博士板”，因为这种板不仅用来作为课外活动的玩具，而且还用来测试智能，根据拼图的难易，分成九档：婴儿水平、幼儿水平、初小水平、高小水平、初中水平、高中水平、专科水平、大学水平和博士水平。
也就是说，如果能拼出最难的图形，就能达到博士水平的智力。
这种拼板在日本还有一个名称叫“吉四六之谜”，意思是“难解之谜”。
中国古代称它为调合板，是拼出的图块很协调的意思；西方叫它为T字板，因为它能拼出一个T字来。
如图所示，四巧板由四块不同形状的板子组成，共有16条边，含5种边长；共有四巧板结构和相互关系图16个角，每个角度都是45度的倍数。
四块板子间有着非常默契的关系，可以把整个四巧板看成由四个相同的等腰直角三角形和相对应的直角梯形组成。
有了一个等腰直角三角形，可以推出其他三块板子的形状和大小，即一旦确定了其基本单元等腰直角三角形，一套板子的形状大小就随之确定。
由于四块板子之间相互呼应的科学合理的结构，所以可以排列组合出成百种图形，训练和提高玩者的图形思维和智力。
玩法将4 块板打乱，拼成图一的长方形，如果能在2 分钟到3 分钟内完成，就是婴儿水平；如果在20 分钟内，拼出图二的路牌、钩、马、手枪，是幼儿水平；如果在20 分钟内，拼出图三的燕、直尺、帆船、鸡，是1、2、3年级水平；如在20 分钟内，拼出图四的箭羽、1 字、鸟、菱形，是4、5、6年级水平；如在20 分钟内，拼出图五的鸭、台阶、高跷、7 字，是初中水平；如在20 分钟内，拼出图六的铲、闪电、坐人、房子，是高中水平；如在25 分钟内，拼出图七的桥、剑、阶梯、狗头，是大学专科水平；如在25分钟内，拼出图八的火山、箭头、T 字，是大学本科水平；如在25 分钟内，拼出图九的手风琴，是博士水平。
580趣味拼图及答案(黑白、彩色两种打印版)
开发智力老少皆宜提高智商不妨一试580趣味拼图江苏省泗阳县李口中学沈正中2012年12月修订《580趣味拼图》简介江苏省泗阳县李口中学沈正中本人经过多年研究,结合经典智力拼版“T字之谜”，于2012年12月修订出最新开发智力拼板——《580趣味拼图》，不拼不知道，拼了真奇妙。
它既能促进思维，开发智力，又能提高识图、拼图、平面几何的割补等动手能力；还可以作用于学生课外开发智力玩具，且老幼皆宜都能拼玩。
你具有什么样程度的水平，不妨试试！它会开发你的智力,提高你的智商，能使你变得更聪明！实验研究表明（仅供参考）：1.每次能在2分钟内完成所选的一题，属于非常优秀智力水平（超常智商）；2.每次能在2—3分钟内完成所选的一题，属于优秀智力水平（高智商）；3.每次能在3—4分钟内完成所选的一题，属于上等智力水平（上等智商）；4.每次能在4—5分钟内完成所选的一题，属于中等智力水平（正常智商）；5.每次超过5分钟完成所选的一题，属于偏下智力水平（智商偏低）。
应用《580趣味拼图》进行智力开发测验，测试结果表明：所有人经过限时或不限时的拼玩后,智商都有明显不同程度的提高。
优秀智力水平（就是通常所说的高智商）以上的人，智力发展特别快，远远超过一般同龄人的水平。
他们具有以下特点：注意力集中，观察能力很强；知觉敏锐；记忆力强；思维敏捷；做事条理清楚；分析、概括能力强；富有创造性,勤于创新；求知欲旺盛；动手能力强；学习刻苦，自信、意志坚强；口头言语、语文、英语、数学等科目、或其他才艺等各方面都显示出特别出众的才能。
580趣味拼图江苏省泗阳县李口中学沈正中2012年12月修订说明：每幅拼图时间为3-4分钟，难易程度1-30为幼儿水平，31-80为1-3年级水平，81-130为4-6年级水平，131-180为初中水平，181-280为高中水平，281-480为大学生水平，481-530为硕士生水平，531-580为博士生水平，每一级一般都是由易到难。
580四巧板趣味拼图答案
开发智力老少皆宜提高智商不妨一试580四巧板趣味拼图答案江苏省泗阳县李口中学沈正中（仅供参考）2012年12月修订《580四巧板趣味拼图》简介江苏省泗阳县李口中学沈正中本人经过多年研究,结合经典智力拼版“T字之谜”，于2012年12月修订出最新开发智力拼板——《580四巧板趣味拼图》，不拼不知道，拼了真奇妙。
它既能促进思维，开发智力，又能提高识图、拼图、平面几何的割补等动手能力；还可以作用于学生课外开发智力玩具，且老幼皆宜都能拼玩。
你具有什么样程度的水平，不妨试试！它会开发你的智力,提高你的智商，能使你变得更聪明！实验研究表明，在相应的水平等级（仅供参考）：1.每次能在2分钟内完成所选的一题，属于非常优秀智力水平（超常智商）；2.每次能在2—3分钟内完成所选的一题，属于优秀智力水平（高智商）；3.每次能在3—4分钟内完成所选的一题，属于上等智力水平（上等智商）；4.每次能在4—5分钟内完成所选的一题，属于中等智力水平（正常智商）；5.每次超过5分钟完成所选的一题，属于偏下智力水平（智商偏低）。
应用《580四巧板趣味拼图》进行智力开发测验，测试结果表明：所有人经过限时或不限时的拼玩后,智商都有明显不同程度的提高。
优秀智力水平（就是通常所说的高智商）以上的人，智力发展特别快，远远超过一般同龄人的水平。
他们具有以下特点：注意力集中，观察能力很强；知觉敏锐；记忆力强；思维敏捷；做事条理清楚；分析、概括能力强；富有创造性,勤于创新；求知欲旺盛；动手能力强；学习刻苦，自信、意志坚强；口头言语、语文、英语、数学等科目、或其他才艺等各方面都显示出特别出众的才能。
580四巧板趣味拼图答案江苏省泗阳县李口中学沈正中解答（仅供参考）2012年12月31日修订说明：每幅拼图时间为4-5分钟，难易程度1-30为幼儿水平，31-80为1-3年级水平，81-130为4-6年级水平，131-180为初中水平，181-280为高中水平，281-480为大学生水平，481-530为硕士生水平，531-580为博士生水平，每一级一般都是由易到难。
七巧板考试题及答案五年
七巧板考试题及答案五年一、选择题（每题5分，共50分）1. 七巧板是由哪七块不同形状的几何图形组成的？A. 三角形、正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、圆形B. 三角形、正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、椭圆形C. 三角形、正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、半圆形D. 三角形、正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、扇形答案：C2. 七巧板的发明者是？A. 阿基米德B. 欧几里得C. 华罗庚D. 黄伯思答案：D3. 七巧板的起源国家是？A. 希腊B. 中国C. 埃及D. 印度答案：B4. 七巧板的拼图游戏可以锻炼孩子的哪些能力？A. 观察力和想象力B. 记忆力和计算力C. 逻辑思维和分析能力D. 所有以上选项答案：D5. 七巧板中最大的图形是？A. 大三角形B. 中等三角形C. 小三角形D. 正方形答案：A6. 七巧板中有多少个等腰直角三角形？A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个答案：B7. 七巧板中有多少个等边三角形？A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个答案：A8. 七巧板中有多少个平行四边形？A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个答案：A9. 七巧板中有多少个梯形？A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个答案：B10. 七巧板中有多少个正方形？A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个答案：A二、填空题（每题5分，共30分）11. 七巧板的拼图游戏可以锻炼孩子的______和______。
答案：观察力、想象力12. 七巧板的发明者黄伯思是______朝代的人。
答案：清朝13. 七巧板中最大的图形是______三角形。
答案：大14. 七巧板中有两个等腰直角三角形，它们的大小是______的。
答案：相等15. 七巧板中的平行四边形是由______个等腰直角三角形组成的。
答案：216. 七巧板中的两个梯形是由______个等腰直角三角形组成的。
答案：317. 七巧板中的正方形是由______个等腰直角三角形组成的。
2024暑-2年级-S班-剪一剪拼一拼
【提升练习1】请把一个正六边形分别剪成形状、大小都相同的3份、6份.(一寒3)
【提升练习2】下图是正方形纸片，请你先把它剪成4个大小相同的部分，把它们拼成一个大正方形，该怎样剪拼呢？(一寒3)
第4讲剪一剪，拼一拼
【提升练习3】动手摆一摆，按下面要求摆图形.
(1)(2)
(1)用4个拼成一个正方形，在正方形中画一画你的方法。
(2)用4个拼成一个正方形，在正方形中画一画你的方法.
【提升练习4】拼图游戏一直都是小朋友们喜爱的游戏，请你从下面A B C三种图形中只选择一种图形拼成右边的4×4的格子你选择的是______种图形(填“A”“B”或“C”).(注意:只是规定选一种图形，但没有规定其数量。
)
【提升练习5】如下图，下面这个图形可以由3块相同的图形拼成(不重叠).则这3 块相同的图形可以是下列选项中的_______.(图形不可以翻转)
【提升练习6】如下图所示的长方形(其中小长方形的4个长的长度与5个宽的长度相同),现在要把它变成一个正方形，请沿着格子线剪成形状、大小都相同的两块，然后再拼成一个大正方形，怎样剪拼呢?(剪开后的图形不可以翻转)。
北师版数学一年级下册 动手做(二)
第3课时 动手做（二）
一二三四五六七， 七个伙伴在一起。 齐心合力拼图形， 千变万化真神奇。
点击图片播放视频
你知道七巧板的来历吗？
对于七巧板你想提出哪些问题呢？ 分一分。
问题1：七巧板是由哪些图形组成的？ 问题2：七巧板都可以拼成哪些图形？
能拼多少种呢？ 问题3：七巧板里为什么没有长方形？
试一试，拼出一个三角形。
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还有其他 方法吗？
我来拼一个 和1号大小相 等的三角形。
试一试，拼出一个三角形。
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你会用4块板拼三角形吗？ 我还会用7块板拼三角形。
七巧板拼三角形的方法还有好多呢！
想一想 把能拼成长方形的两个图形连起来。
正方形方方正正的， 有4条直直的相等的边。
小组讨论
1.思考几块七巧板可以拼出正方形。 2.试着用七巧板拼出正方形。 3.在小组内说说自己的拼法。
试一试，拼出一个正方形。
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是由2个三角形拼成的。
1号和2号，4号和6号大小相等， 可以拼出正方形。
试一试，拼出一个正方形。
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也是由2个三角形拼成的。
我用3个板拼成一个正方形。
试一试，拼出一个正方形。
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开发智力老少皆宜提高智商不妨一试580四巧板趣味拼图江苏省泗阳县李口中学沈正中2012年12月修订《580四巧板趣味拼图》简介江苏省泗阳县李口中学沈正中本人经过十多年研究,于2012年12月修订出最新开发智力拼板——《580四巧板趣味拼图》，不拼不知道，拼了真奇妙。
它既能促进思维，开发智力，又能提高识图、拼图、平面几何的割补等动手能力；还可以作用于学生课外开发智力玩具，且老幼皆宜都能拼玩。
你具有什么样程度的水平，不妨试试！它会开发你的智力,提高你的智商，能使你变得更聪明！实验研究表明，在相应的水平等级（仅供参考）：1.每次能在2分钟内完成所选的一题，属于非常优秀智力水平（超常智商）；2.每次能在2—3分钟内完成所选的一题，属于优秀智力水平（高智商）；3.每次能在3—4分钟内完成所选的一题，属于上等智力水平（上等智商）；4.每次能在4—5分钟内完成所选的一题，属于中等智力水平（正常智商）；5.每次超过5分钟完成所选的一题，属于偏下智力水平（智商偏低）。
应用《580四巧板趣味拼图》进行智力开发测验，测试结果表明：所有人经过限时或不限时的拼玩后,智商都有明显不同程度的提高。
优秀智力水平（就是通常所说的高智商）以上的人，智力发展特别快，远远超过一般同龄人的水平。
他们具有以下特点：注意力集中，观察能力很强；知觉敏锐；记忆力强；思维敏捷；做事条理清楚；分析、概括能力强；富有创造性,勤于创新；求知欲旺盛；动手能力强；学习刻苦，自信、意志坚强；口头言语、语文、英语、数学等科目、或其他才艺等各方面都显示出特别出众的才能。
“四巧板”的制作江苏省泗阳县李口中学沈正中长方形的宽x任取一值，首先代入42x（其中2＝1.414），计算出材料板的总长度（满足长宽比为42:1，即5.656:1的条件），然后找一块上述尺寸的长方形塑料板或其他板材（可选用塑料档案盒制作），再将x代入下图1所标的尺寸，计算出各段长度后，然后沿图1中的实线将板材切成4块，即可制得所需“四巧板”。
（从图中可以看出：分割图是以等腰直角三角形的直角边长度x和斜边长度2x为基准的）。
另外，为了方便制作，图2中提供一组已计算好的参考数据（单位：cm），长方形的总长为15.8 cm，宽2.8 cm。
580四巧板趣味拼图江苏省泗阳县李口中学沈正中2012年12月31日修订说明：每幅拼图时间一般为为4-5分钟，难易程度1-30为幼儿水平，31-80为1-3年级水平，81-130为4-6年级水平，131-180为初中水平，181-280为高中水平，281-480为大学生水平，481-530为硕士生水平，531-580为博士生水平，每一级一般都是由易到难。
注意：有的图案看似相同，其实不同！1 2 3 4猫头 5尖刀红缨枪尖头刀6 7 8 9 10两头弯刀1 折木1 弯直刀1 弯刀折木211 12 13 14 15蹄1 蹄2 折木3 上下两头刀1 两头弯刀216 17 20上下两头刀2 弯直刀2 两面刀1 弯直刀3 两面刀224长方形平行四边形盘子巡洋舰126 27 28 29床面烟囱鸭1 斧头1 沙发椅31 32 33弯管34单人旁木马拐头钩针37 38 39 403641 42折尺43 44 45字母L 左下方竖弯钩46 47 48 49 50斜钩1 锐角快板多一角米格战机51 52 53 54日文く横折木犁1 海燕烟斗56 57 59 60喜鹊跑车箱伤翅雁尖角铁61三节62 63 65起重船双帆船1 油漏内平直角166 67 68 69 70卧心码头螺旋测微器山脉171 72 73 74 75拐杖港湾角落数字776 77 78 79 80头戴帽子海船蒙脸人头小帆船断柄斧81 82 83 84 85渔船镐2 鸟头1 卧睡狗头86 87 88 89 90斧头1 断齿锚鸟头2 钉撬1 压刀91 92 93 94 95帽子小船斧头2 镐3 鼠头96 97 98 99 100斧头3 斧头元宝盆1 扫帚1101 102 103 104滑滑梯猫头房子脚刹1 刀头106 107 108 109 110 小扶犁脚刹2 摇头虫修鞋刀1 收帆111 112 113 114 115 卧坐半截船春笋竖钩1 脚刹3116 119小木犁三尖刀水鸟1 水鸟2 人字1121 122 124 125 水鸟3 断尖斧犁弯釵水鸟4127 128 129 130 架梯丝带楼梯扶手卡尺弹射器131 132 133数字135 马勺炮数字2 数字3136数字4 铡刀海浪帆船1 潜艇141 143 吊钩145 秃鹰扬帆远航座椅2 内平直角2146 149 150抽屉刻度折叠躺椅151 152 153卜字海豹令克桥2156 158 159 160 桥3 水鸭1 劲松圆号恐龙163 164讲台165 渔船射灯1 竖斜钩钢筋剪刀166 167 168 169 170 撑双杠鸭1 靠山房起跑器啄木鸟171 173 174两层小楼扫帚1 阶滑梯1 躺椅放物锅炉房176 177 179 180 四处漏风按摩床蜡烛喷射器鸟头3181 183 185 飞刀1 危房木床金鸡独立跪卧186 187 190 手写姿势钻刀拱门多用钳鹈鹕191 192 193 194 195 阶滑梯2 恐龙头鸟1 洗手盆蟋蟀196 197 198 199平衡杆弹簧椅旋转器汽船缺角旗201 202 203 204 205 踢腿运动半棵松火箭船立桅杆丫字1206 207 210马桶1 手推车兽头1 鹊头1 回旋刀211 212 213 215 豆浆机刺猬飞鸟雁俯冲蝶216 217 218 219手指向下打坐蹲下抱膝坛子221 223 224 225 扫帚3 飞行桥墩油灯226 229 230 菜碗奇钩变形弹簧1 探照灯衣领231 232 233 234座椅1 割草机挂钩巨石木房236 237 238 239铁锤鸡头房顶棱形鸭2241 243 244 245 食品镊子入字折叠枪货架246 248 249滑梯车头厢漏洞架炮251 252 253 254 255 领奖台木工刨子三叉管道土斗巡洋舰2256 258 259日文て画架天鹅斧刀眼睛右看261 262 263海船理发椅削刀喷雾机小鸟卧槽266 267 268 269船篷鞋刀高压锅螺帽犁刀手拉犁271 272 274 275鹊头2 梯形远山变形弹簧2 异形石276 278 279划痕鸭3 狗头1 竖钩2 铆抢281 282 283 284树干1 镰刀战舰小燕子修鞋锤286 289昆虫小雏鸟水果刀小木犁刀槽锥291 293 294 295 小枪小刨人头喷壶电工刀296 298 299 300 工具刀坦克车帆船2 特殊管道鱼钩302鸬鹚2字天鹅三折管帆船3306 307 308 310 小艇游艇喷枪1 人字2 高炮311 312 313 314 315双柄刷喷枪2 兽头2 射灯2316 317 318 319 320水鸟槽产破木椅猫头鹰2321 322 324 325 斜柄刷部首“”小刀鱼叉3326 328 330 山脉4 兽头3 凹凸平行四边形弯叉树干2331 332 334 335长短枪小产弯刀1336 337 338 339 340 水鸭2 大雁2 风标尖嘴鸟折枝树干1341 342 343 344 345山脉5 空入长尾鸭张臂异形图346 347 349 350 无尾船弯刀2 山脉6 弯刀3 弯刀4351 353 355 大雁 3 怪兽头靠椅井口2 弯树干356 357 359 360 标志牌树干3 尖山小丑帽伸腿361 363 364 365 三角刀宪兵头侧柄规鸡抱窝1 鸡抱窝2366 367 368 369 370 猪头人头2 肥椎墙角小房371 372 373 374井口3 磨拐1 鸟2 怪石磨拐2376 377 379 380 卜字平房造雪机瓶开飞鸽381 382 385 剃须刀锄头折枝树干2 滑梯折枝树干3386 387 388 389 390 山门丫字2 反横勾折枝树干4391 392 393 394 395 不规则台阶鸟头粗勾1 机床396 398 399沉思花架管钳石器房脊401 402 404 405 转轴冲锋枪机械手臂连绵山脉W管道406 407 410 游船积木袖标松树半边房梁411 412 414 415 弓勾起飞纸屑桶爪子握空拳416 418 419 420 独木桥反倒卜弯柄锤左下角字母T421 422 423 424 425盾竖直向上断锯条炮船426 427 428 429 430 狗头2 跑步机方向标1 遁甲马桶2433 434 435 峡谷售物窗台山间复活岛石像436 437 439 440 持枪席地鸳鸯斜向上纸屑441 442 443 444 445 地下入口标志星星之火民船手压柄鰩鱼446 447 450 大雁1 涂鸦拳击手套奇异容器兵营451 452 454 455 望远镜开窗木屋字母M 快艇鸟头5456 457字母I 气压管蝴蝶圆规仓房461 464 465 尖角鞋斜拉桥菜刀冰山轮船466 469 470 小木房火山魔方台阶471 472 473 474 475 刀螂井口3 飞刀4 五星船领结476 480 枪支帽子小船水鸟1 敞开门483 484 485 两头缺戳基粗钩半截帆船管道1487双柄铲弯斛槽产双手1491 492容器双帆船2 水鸟2 疵木油管496 497 498 499昆虫 2 对称旗管道2 蒙面人501 502 503 504 505 马步六角双头虫帐篷射灯3506 507 508 509 510 老头帽上下相同短柄刀海轮鹅511 512 513 514 515 花瓣双面斧犀牛曲柄铲修鞋刀2516 517 518 519马桶3 钩刀躺椅三腿锅521 522 523 525 二阶梯支架健身房V管天鹅1526 527庭石猫头鹰飞去来器钻石元宝盆2531 532 533 534 535 木偶腿变形弹簧3 搭桥包裹折叠凳536 537 538花瓶小鸟楔子井口1 空心波浪541 542 544 545 斗量海锚1 字母Z 多米诺骨牌徽章546 547 548 550 字母H 手风琴海锚2 两边向下会合551 552 554 555字母W 飞鹰屠刀狐狸556 558 559 560 矛头T恤衫字母U 花苞驴头561 565 金鱼钉撬2 握手盆景电缆塔566 567 568 569 570 半截K 小企鹅反省烽火台572 573 574 575 天鹅2 高低柱古人作揖方向标2 勾刀576 577 578 579 580 飞行器五星不倒翁回收桶飞刀3 刀旗这四块拼板，可拼出四组不同的全等图形，你能拼出几组？先不看提示拼拼看！提示（见下面的阴影图）：《580趣味拼图》答案江苏省泗阳县李口中学沈正中解答（仅供参考）2012年12月修订说明：每幅拼图时间为4-5分钟，难易程度1-30为幼儿水平，31-80为1-3年级水平，81-130为4-6年级水平，131-180为初中水平，181-280为高中水平，281-480为大学生水平，481-530为硕士生水平，531-580为博士生水平，每一级一般都是由易到难。