国际经济学

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国际经济学教学大纲

国际经济学教学大纲

国际经济学教学大纲一、课程介绍国际经济学是经济学的一个重要分支,研究国际贸易、国际金融和国际投资等领域的经济活动。

本课程旨在帮助学生理解全球经济体系的运作和影响因素,并掌握国际经济学的基本理论和方法。

二、课程目标1. 理解全球化背景下的国际经济学的重要性和应用价值;2. 掌握国际贸易理论和政策,包括比较优势理论、关税和非关税壁垒等;3. 熟悉国际金融市场和货币体系,了解国际收支和汇率的形成机制;4. 分析国际经济政策对国内和国际经济的影响;5. 培养科学的国际经济思维和分析能力。

三、教学内容1. 国际经济学的基本概念和理论框架- 国际经济学的定义与范畴;- 主要国际经济学理论的发展与演进; - 国际经济学的研究方法与数据来源。

2. 国际贸易理论- 比较优势理论及其解释;- 因素禀赋理论和要素流动理论;- 基于规模经济的国际贸易理论;- 国际贸易政策与保护主义;- 自由贸易与多边贸易体制。

3. 国际货币体系与国际金融市场- 国际货币体系的演变;- 汇率与汇率制度;- 国际金融市场的结构和功能;- 资本流动与跨国投资。

4. 国际收支和汇率- 国际收支的计算与分析;- 汇率决定理论;- 汇率制度与汇率政策;- 汇率变动的影响因素与经济影响。

5. 国际经济政策- 国际经济政策的目标与工具;- 贸易政策与关税措施;- 金融政策与汇率管理;- 跨国公司与外国直接投资。

四、教学方法本课程将采用多种教学方法,包括但不限于:1. 讲授:通过讲解国际经济学的基本概念、理论和实践,帮助学生理解和掌握相关知识;2. 讨论:组织学生进行小组或全班讨论,促进他们对国际经济问题的思考和分析;3. 案例分析:选取实际案例,引导学生运用所学理论分析和解决实际问题;4. 文献阅读:推荐相关学术论文和书籍,鼓励学生深入阅读和批判性思考。

五、评估方式1. 平时表现(40%):包括课堂参与、课堂小测验等;2. 作业(20%):包括课后练习、案例分析等;3. 期中考试(20%):考察学生对课程内容的整体理解和应用能力;4. 期末论文(20%):要求学生选择一个国际经济问题,进行深入研究和分析。

国际经济学

国际经济学
第一章目录

第一章>>第二节
二、国际贸易理论的研究方法与 特点


(二)国际贸易理论研究方法的特点
1、商品的相对价格在理论分析中具有非常重要 的地位,而基本上不涉及商品的名义价格与货币 因素变化的影响。 “货币幻觉” 2、往往从两个国家、两种商品(或两个部门)、 两种生产要素的最简单模型开始分析,然后推广 到较为复杂的模型。 3、一般均衡分析方法。 4、静态或比较静态的理论分析。
第一章目录

第一章>>第三节
二、国际贸易理论发展概述


(二)从绝对成本理论到比较成本理论
绝对成本学说认为参与国际贸易的每个国家都拥有 具有绝对优势的生产部门。

比较成本学说:认为即使一国缺乏任何具有绝对成 本优势的生产部门,只要各国的不同部门之间存在 生产成本的比较差异,各国按照生产成本的比较优 势进行分工生产,然后进行贸易,就能给各国带来 更多的财富。
第一章目录

第一章>>第一节
三、学习国际经济学的重要意义

国家与政府的层次 企业层次 学生个人这个层次
第一章目录
第一章>>第一节
四、学好国际经济学的主要方法

(一)本课程的先导课程
经济学的基础性研究内容 数学分析基础或数理经济学基础

பைடு நூலகம்
(二)学好本课程的参考方法
要训练与提升自身的理论思辨能力。 平时应该多做习题。 在课外阅读有关国内外的参考文献,特别是
第一章目录
第一章>>第三节
第三节 国际贸易的相关概念
一、有关国际贸易的一些概念


(一)对外贸易总额、对外贸易差额与对 外贸易总量

国际经济学课件中文版(克鲁格曼教材)

国际经济学课件中文版(克鲁格曼教材)

比较优势理论
大卫·李嘉图发展,即使一国在所 有产品的生产上都没有绝对优势 ,仍可通过生产具有比较优势的 产品并从贸易中获益。
要素禀赋理论
赫克歇尔-俄林提出,各国应出口 密集使用其丰裕要素生产的产品 ,进口密集使用其稀缺要素生产 的产品。
新古典贸易理论
贸易条件
新古典贸易理论关注贸易条件的变化,即一国出口商品相对于进口 商品的价格。贸易条件的变化会影响一国的福利水平。
该理论认为投资者会根据不同国家资产的风险和收益特性 来构建国际投资组合,以实现风险和收益的最优平衡。
跨国公司直接投资理论
该理论强调跨国公司进行对外直接投资是为了利用不同国家的 比较优势和资源禀赋,通过跨国经营来实现利润最大化。
国际金融市场一体化理论
该理论认为随着国际金融市场的不断发展和一体化程度的提高 ,国际资本流动将越来越频繁和复杂,对各国经济的影响也将
反全球化的原因
经济不平等、文化冲突、环境破坏和恐怖主义等。
反全球化的影响
引发贸易保护主义、阻碍国际经济合作、导致全球经济不稳定等。
06
CATALOGUE
中国在国际经济学中的地位和作用
中国对外贸易的发展历程与特点
改革开放以来的快速发展
自1978年改革开放以来,中国对外贸易经历了 快速增长,成为全球贸易大国。
利率平价理论
该理论认为两国货币之间的汇率变动应该等于两国利率之间的差异,即投资者在两国之 间进行套利活动所要求的汇率风险溢价。
国际收支理论
该理论认为汇率的变动取决于两国的国际收支状况,即外汇市场的供求关系决定了汇率 的水平。
国际收支调节理论
弹性分析法
该理论强调货币贬值可以通过改变进出口商品的相对价格来改善国际收支状况,但要求进出口需求对价格变动具有足 够的弹性。

《国际经济学》教案

《国际经济学》教案

《国际经济学》教案一、引言国际经济学是一门研究全球范围内经济活动和国际经济关系的学科。

本教案旨在帮助学生全面了解国际经济学的基本概念、原理和国际经济政策,并培养他们的分析和应用能力,以应对全球化时代面临的经济挑战。

二、教学目标本课程的主要目标是:1. 使学生了解国际经济学的基本概念,包括贸易、汇率、国际投资等;2. 培养学生分析国际经济现象和问题的能力;3. 启发学生关注国际经济政策对经济发展的影响;4. 帮助学生认识到全球化的挑战和机遇,并提高其应对能力。

三、教学内容本课程的内容将包括以下主题:1. 国际贸易理论与政策- 比较优势与绝对优势理论- 国际贸易的机会成本与相对价格- 贸易限制与保护主义政策- 自由贸易与区域贸易协定2. 汇率与国际金融市场- 汇率的决定与浮动- 汇率制度与外汇市场- 汇率政策与汇率风险管理- 国际资本流动与国际金融危机3. 国际投资与跨国公司- 直接外国投资与外国直接投资- 国际投资的动因和影响因素- 跨国公司的全球化战略与运营- 跨国公司对国家和全球经济的影响4. 全球化与发展经济体系- 全球化的定义、动力和影响- 发展经济体系的问题与挑战- 国际合作与全球经济治理- 区域经济一体化与一带一路倡议四、教学方法为了达到上述目标,将采用以下教学方法:1. 授课与讲解:通过课堂授课和案例分析,引导学生掌握理论框架和基本概念。

2. 学生讨论与互动:组织学生讨论和小组活动,培养学生的分析和解决问题的能力。

3. 视频和多媒体资源:借助多媒体资源和实例,帮助学生更好地理解复杂的国际经济现象。

4. 实践案例分析:通过真实的案例分析,让学生将理论知识应用于实际问题,并进行经济政策分析。

五、教学评估为了评估学生对国际经济学的理解和能力发展,将采用以下评估方式:1. 课堂小测验:通过课堂小测验考察学生对基本概念和理论知识的掌握情况。

2. 个人或小组项目:要求学生进行个人或小组项目,包括实证研究、政策分析等,评估其分析和应用能力。

国际经济学试题及答案

国际经济学试题及答案

国际经济学试题及答案一、选择题1. 国际经济学研究的核心问题是什么?A. 国内经济政策B. 国际贸易与投资C. 国际货币体系D. 国际政治关系答案:B2. 根据比较优势理论,一个国家应该专门生产并出口什么?A. 其资源最丰富的商品B. 其生产成本最低的商品C. 其技术最先进的商品D. 其劳动力成本最低的商品答案:B3. 以下哪项不是贸易保护主义的措施?A. 关税B. 配额C. 出口补贴D. 进口许可证答案:C二、简答题1. 简述绝对优势理论的基本内容。

答案:绝对优势理论由亚当·斯密提出,主张一个国家应该生产并出口其生产效率最高的商品,进口其生产效率最低的商品。

该理论认为,即使一个国家在所有商品的生产上都没有绝对优势,它仍然可以通过专业化生产效率相对较高的商品来获得贸易利益。

2. 什么是国际收支平衡表?答案:国际收支平衡表是一个记录一个国家与其他国家之间所有经济交易的统计报表。

它包括经常账户、资本和金融账户以及官方储备账户。

经常账户记录商品和服务的交易,资本和金融账户记录资本流动和金融资产的交易,官方储备账户记录中央银行的外汇储备变动。

三、论述题1. 论述汇率变动对国际贸易的影响。

答案:汇率变动对国际贸易有重要影响。

当一个国家的货币升值时,其出口商品在国际市场上的价格上升,竞争力下降,导致出口减少;同时,进口商品的价格下降,国内消费者更倾向于购买外国商品,导致进口增加。

相反,当一个国家的货币贬值时,其出口商品的价格下降,竞争力增强,促进出口;进口商品的价格上升,抑制进口。

此外,汇率变动还会影响跨国公司的投资决策,因为投资成本和收益会随着汇率变动而变化。

2. 分析全球化对发展中国家的影响。

答案:全球化为发展中国家带来了机遇和挑战。

机遇方面,全球化促进了资本、技术和信息的流动,为发展中国家提供了更多的市场机会和投资机会,有助于提高生产效率和经济增长。

挑战方面,全球化加剧了国际竞争,对发展中国家的产业和就业产生压力,可能导致收入差距扩大。

国际经济学教学大纲

国际经济学教学大纲

发达国家与发展中国家间的经 济关系呈现复杂多变的态势, 双方在贸易、投资、技术转移 等方面存在诸多分歧和挑战。
南南合作与南北对 话的挑战
包括经济发展水平差异、贸易 保护主义、技术转移壁垒、国 际政治经济格局变化等问题。
未来国际经济发展趋势预测
经济全球化深入发展
国际贸易、投资、金融等领域的全球化趋势将继续加强,跨国公司的 全球布局和产业链整合将进一步深化。
区域经济一体化加速推进
欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织等区域经济一体化组织将继续 推动成员国间的经济合作和一体化进程。
发展中国家群体性崛起
随着一批新兴经济体的快速发展,发展中国家在国际经济舞台上的地 位和作用将不断提升,对全球经济的贡献率也将持续增大。
绿色低碳经济成为发展主流
应对气候变化和推动可持续发展已成为国际社会共同目标,绿色低碳 经济将成为未来国际经济发展的重要方向。
中国在全球化中的地位
作为世界第二大经济体,中国在全球化中扮演 着重要角色。
中国在全球化中的作用
推动贸易和投资自由化便利化,促进全球经济 增长和繁荣。
中国应对全球化的策略
加强国际合作,推动经济结构调整和转型升级,积极参与全球经济治理。ຫໍສະໝຸດ 06 国际经济合作与发展趋势
国际经济合作形式及特点
国际经济合作的主要形式
国际贸易结构
指国际贸易中各类商品的构成及其相互间的比例关系。要素禀赋理论认为,资本 丰裕的国家倾向于出口资本密集型产品,进口劳动密集型产品;而劳动丰裕的国 家则倾向于出口劳动密集型产品,进口资本密集型产品。
规模经济与不完全竞争市场下的贸易理论
规模经济理论
强调企业在扩大生产规模时能够降低平均成 本、提高生产效率,从而获得竞争优势。在 国际贸易中,规模经济效应可以解释为什么 某些产业会集中在某些国家,以及为什么这 些国家能够在国际市场上获得竞争优势。

国际经济学知识点总结

国际经济学知识点总结

国际经济学知识点总结1.国际贸易理论:国际贸易理论是国际经济学的基础,主要包括比较优势理论、绝对优势理论、因素比较理论、产品寿命周期理论等。

其中,比较优势理论是由亚当·斯密提出的,它解释了各国之间进行贸易的原因和利益。

2.国际贸易政策:国际贸易政策主要包括关税政策、非关税壁垒政策、贸易协定等。

关税政策是指国家对进口商品征收的税费,非关税壁垒政策包括配额、进口限制、补贴等。

贸易协定是两个或多个国家之间签订的贸易合作协议,如自由贸易区、关税同盟等。

3.国际经济均衡:国际经济均衡描述了国际贸易中的供求关系和价格变动。

国际经济均衡模型包括货币市场均衡模型、物价调整模型等。

4.国际汇率:国际汇率是国际经济交往中最重要的价格之一、国际汇率决定了货币的相对价值,受到多种因素的影响,如经济增长、利率、通胀等。

5.国际投资:国际投资包括直接投资和间接投资两种形式。

直接投资是指在国外直接投资企业或项目,间接投资则是通过购买外国股票、债券等金融资产进行的投资。

6.跨国公司:跨国公司是指在多个国家开展经营活动的公司。

跨国公司在国际经济中起到重要作用,它们通过跨国生产和国际分工,推动了全球贸易和资金流动。

7.国际金融:国际金融涉及到国际货币体系、国际支付和国际资本流动等方面的问题。

国际货币体系是指各国货币之间的兑换关系和支付方式。

国际资本流动是资金在不同国家之间的流动,包括直接投资、债券和股票等。

9.发展经济学:发展经济学是国际经济学的一个分支领域,主要研究发展中国家的经济增长和发展问题。

发展经济学关注贫穷和不平等问题,提出了一系列促进发展的理论和政策建议。

10.国际经济危机:国际经济危机是指全球范围内发生的严重经济衰退和金融风险。

国际经济危机对国际经济秩序和国家经济都会带来巨大影响,需要采取适当的应对措施。

以上是国际经济学的一些重要知识点的总结。

国际经济学是一个广阔复杂的领域,涵盖了许多理论和实践问题。

了解和掌握国际经济学的基本知识对于理解国际经济现象和参与国际经济活动都非常重要。

【讲义】国际经济学

【讲义】国际经济学

国际经济学讲义国际经济学:国际经济学以经济学的一般理论为基础,研究国际经济活动和国际经济关系,是一般经济理论在国际经济活动范围中的应用与延伸,是经济学体系的有机组成部分。

其主要研究对象有国际贸易理论与政策、国际收支、外汇、生产要素的国际流动、跨国公司、经济发展、经济一体化、开放经济的宏观调节、经济全球化与国际经济秩序等。

国际经济学的一般理论包括国际贸易理论和政策(贸易基础、贸易条件以及贸易利益的分配)、国际金融理论和国家货币政策(汇率理论与制度、国际收支调节理论与政策,以及国际货币体系)、国际要素流动(资本和劳动力的国际流动以及跨国公司理论)等。

开放经济:是指一国与其外部世界有着经济往来关系,如存在国际贸易、国际金融往来,也就是对外有进出口和货币或者资本的往来。

本国经济与外国经济之间存在着密切的关系,即为开放经济。

国际分工:是指各国之间的劳动分工,生产的国际专业化。

它是国际贸易的基础,是社会分工从国内向国外延伸的结果。

各国对于分工方式的选择以及分工的变化,反映了彼此之间经济发展水平的差异及各国经济联系的程度。

国际分工主要有产业间、产业内、垂直、水平以及不同要素密集度之间的分工等类型。

斯密的绝对利益学说基本内容:在某一种商品上,一个经济在劳动生产率上占有绝对优势,或其生产所耗费的劳动成本绝对低于另一经济,若每个经济都从事自己占有绝对优势商品的生产,继而进行交换,那么双方都可以通过交换得到绝对的利益,从而整个世界也可以获得分工的好处。

评价:首先,从国际贸易实际出发,斯密的绝对利益学说存在着一个必要的假设,即一国要参加国际贸易,就必然要有至少一种产品在生产上与交易伙伴相比处于劳动生产率绝对高、或生产所耗费劳动绝对低的地位上,否则该国就不具备实际参加国际分工的条件,或者在国际贸易中没有任何利益而只有伤害。

这在理论上过于绝对,在实践中也不符合实际情况。

比如,发展中国家劳动生产率在所有产品上可能都不如发达国家,但仍然可以从国际贸易中获利。

国际经济学

国际经济学

知识创造未来
国际经济学
国际经济学是研究跨国经济活动和国际经济关系的学科。

它关注国家之间经济交流的规律、经济全球化的影响和国
际经济政策的制定。

国际经济学研究的主要内容包括国际贸易、国际货币和金融、国际投资和跨国公司等。

它探讨了国家之间的贸易模式、贸易政策、比较优势和竞争优势等问题,研究了国际
货币体系、汇率和国际金融市场的运作规律,还关注了国
际投资的流动性、投资政策和国际直接投资的影响。

国际经济学的研究方法主要包括理论分析和实证研究。


论分析通过建立经济模型来推导出经济现象的原因和规律,实证研究则通过收集和分析实际数据来验证和补充理论分
析的结论。

国际经济学在全球化背景下具有重要的理论和实践价值。

它可以帮助理解和解释国际经济关系的发展趋势,为国际
经济政策的制定提供理论依据。

通过深入研究国际经济学,人们可以更好地理解全球经济格局的变化、国际贸易和投
资的决策过程,以及国际金融市场的运行机制。

1。

国际经济学章节知识点总结

国际经济学章节知识点总结

国际经济学章节知识点总结在国际经济学的学习中,有一些重要的知识点不可或缺,下面将结合国际经济学的相关理论和实践,对国际经济学中的一些重要知识点进行总结。

第一章:国际贸易基本理论国际贸易是指不同国家之间的货物和服务的流通。

国际贸易的理论有着丰富的内容,其中包括比较优势理论、绝对优势理论、比较成本理论和资本理论。

1.比较优势理论比较优势理论是国际贸易理论的核心理论之一,由英国经济学家大卫·里卡多提出。

比较优势理论认为,即使一个国家在所有产品上的生产技术都不如其他国家,只要它在某种产品上的生产技术相对较好,它就应当专门生产该种产品,并从其他国家进口其他产品。

这样,各国都有所专长,相互贸易,可以促进各国的经济发展。

2.绝对优势理论绝对优势理论是由亚当·斯密提出的,他认为,如果一国能以较少的劳动时间生产一种产品,那么这个国家在这种产品上就具有绝对优势。

绝对优势理论强调国际贸易的益处在于各国分工合作,以提高生产效率。

3.比较成本理论比较成本理论是由英国经济学家李嘉图提出,他认为国际贸易理论不能仅是建立在绝对优势理论上。

比较成本理论认为,即使一个国家在所有产品上都有绝对优势,两国某一产品的比较成本差异仍可能使双方都从参与贸易中获得利益。

4.资本理论资本理论是指不同国家在使用生产要素(劳动力和资本)上存在着的差异。

例如,发达国家劳动力比较密集,而发展中国家资本比较密集。

资本理论认为,国际贸易可以通过资本的跨国流动,使生产要素得到最优配置,提高全球生产效率。

第二章:国际贸易政策国际贸易政策是各国为了保护国内产业或调整贸易收支而实施的政策。

国际贸易政策主要包括保护主义政策和自由贸易政策两种。

1.保护主义政策保护主义政策是指一国为了保护国内产业而采取的限制进口的措施。

保护主义政策包括关税、配额、进口禁止、出口补贴等。

保护主义政策可以保护国内产业免受外国竞争的冲击,但是也会导致资源配置效率低下和国际分工难以实现。

《国际经济学》课程简介

《国际经济学》课程简介

《国际经济学》课程介绍一、课程简介《国际经济学》是一门研究国际经济关系的学科,旨在探讨全球经济一体化的规律、政策及影响。

本课程涵盖了国际贸易、国际投资、国际货币体系、国际金融等多个领域,旨在培养学生对国际经济现象的认知和分析能力。

二、课程目标1. 掌握国际贸易、投资、货币体系等基本理论;2. 了解国际经济政策及其实施效果;3. 培养跨文化交流和国际合作能力;4. 具备解决实际国际经济问题的能力。

三、课程内容1. 国际贸易理论:比较优势、要素禀赋、产业内贸易等;2. 国际贸易政策:关税、非关税壁垒、贸易协定等;3. 国际投资:直接投资、跨国公司、国际并购等;4. 国际货币体系:布雷顿森林体系、牙买加体系等;5. 国际金融:外汇市场、汇率制度、国际货币危机等;6. 区域经济一体化:自由贸易区、共同市场等;7. 全球金融危机:原因、影响、应对措施等。

四、教学方法本课程采用理论与实践相结合的教学方法,包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、课堂互动等。

同时,将邀请国内外专家进行讲座,以拓宽学生的视野,增强学生的实际操作能力。

五、考核方式本课程的考核包括平时作业、课堂表现、小组讨论报告和期末考试四个部分。

平时作业旨在检验学生对基本理论知识的掌握情况,课堂表现则注重学生的课堂参与度和表达能力,小组讨论报告则着重考察学生的团队合作和问题解决能力,期末考试则是对学生综合运用知识能力的检验。

六、课程意义《国际经济学》课程对于学生未来的职业发展具有重要意义。

首先,随着全球经济一体化的不断深入,国际经济问题日益成为各行各业关注的焦点。

其次,本课程的学习有助于培养学生的全球视野和跨文化交流能力,为未来的国际合作和交流打下基础。

最后,通过学习本课程,学生可以掌握解决实际国际经济问题的能力,为未来的职业生涯提供有力支持。

七、结语总的来说,《国际经济学》是一门充满挑战和机遇的课程,它不仅要求学生具备扎实的理论基础,还需要学生具备独立思考和解决问题的能力。

经济学系《国际经济学》课程教学大纲

经济学系《国际经济学》课程教学大纲

经济学系《国际经济学》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称:国际经济学课程代码:ZB1005课程类别:专业必修课程学分:3学时:54(理论学时:54;实验实践学时:0)面向对象:经济学专业先修课程:宏、微观经济学二、课程教学目的与要求本课程是经济学专业的必修课程。

主要分为微观(国际贸易)和宏观(国际金融)两大部分。

国际经济学的微观部分,着重介绍商品和要素贸易的起因、贸易格局的决定、贸易利益及分配,以及贸易政策等内容。

国际经济学的宏观部分,讨论国际经济关系与一国宏观经济活动之间的相互关系,着重介绍国际收支、汇率决定与制度、开放条件下的宏观经济政策以及国际货币制度等内容。

以微观经济学和宏观经济学为理论基础,在系统介绍国际经济学的理论和政策的同时,注重讲解规范的经济学思维方式和分析方法,让学生通过学习,不仅了解和掌握国际经济学的基本知识,而且能够熟悉一些现代经济学的研究范式、分析技巧和工具,培养独立思考问题、解决问题的能力。

通过本课程的学习,要求学生能够具备以下知识与技能:1.掌握国际经济学的基本概念、基本原理及整体的理论框架;2.能够运用基础经济学理论分析开放条件下的相关内容;3.形成良好的经济学思维逻辑与思维习惯,具备基本的经济学素养,在专业学习中能较好地进行知识迁移;4.能用所学的基本原理,解释、分析现实经济中的各种国际贸易、国际金融现象与政策,并具备初步的解决问题的能力。

三、课程考核要求1.考试目的与要求:考察学生对国际经济学基本概念、基本原理的掌握程度、对课程知识理论体系的了解情况;重点考核学生运用基本国际经济理论来分析与解决经济中实际问题的综合能力;采取多元化的考核形式,全面考察学生的学习过程与学习效果。

2.考核形式:包括两部分,--部分是过程考核,包括考勤、作业、课堂表现等;另一部分是期末卷面考试,采取闭卷形式。

3.成绩评定:采取百分制进行核算,其中过程考核占30%,期末卷面考试占70%。

国际经济学课件 ppt

国际经济学课件 ppt
劳动力市场萎缩,社会保障负担 加重,对经济增长产生负面影响 。
03
新兴市场和发展中 国家崛起
金砖国家等新兴市场和发展中国 家成为全球经济增长的重要引擎 。
国际经济合作与竞争的格局变化
发达国家与发展中国家合作与竞争并存
01
发达国家在国际经济合作中发挥主导作用,发展中国
家则通过区域一体化等方式寻求合政策信息和经验,提高货币政策决 策的科学性和有效性。
货币政策工具的合作与创新
共同研究和开发新的货币政策工具,应对全球经济挑战和 危机。
财政政策协调与合作
宏观经济稳定
通过国际财政政策协调与合作, 各国可以共同应对全球经济波动 和危机,维护宏观经济的稳定和
增长。
财政纪律与监督
国际股票市场与债券市场的区别
股票市场主要涉及企业所有权,而债券市场主要涉及债务和借贷关系。
国际投资的风险与回报
国际投资的风险
包括政治风险、汇率风险、经济风险等 。政治风险指因东道国政治环境不稳定 导致的投资风险;汇率风险指因汇率波 动导致的投资价值变化;经济风险指因 东道国经济环境不稳定导致的投资风险 。
世界银行
世界银行是一个国际金融机构,旨在通过提供长期贷款和技术援助,减少全球贫 困和支持发展中国家的经济发展。世界银行的主要目标是减少全球贫困和支持发 展中国家的教育、卫生和基础设施建设等方面的工作。
固定汇率与浮动汇率制度
固定汇率制度
固定汇率制度是指一国政府通过政策手段维持本国货币与另一国货币之间的固定汇率。在固定汇率制 度下,中央银行需要承担维持汇率稳定的责任,通过干预外汇市场来稳定汇率。
区域经济一体化组织在推动贸易自由化、投资便利化等方面发挥越 来越重要的作用。
全球金融监管加强

《国际经济学》课程标准

《国际经济学》课程标准

《国际经济学》课程标准一、课程简介《国际经济学》是一门研究国际经济关系的学科,旨在帮助学生了解国际经济现象、掌握国际经济规律、提高国际经济素养。

本课程涵盖国际贸易、国际金融、国际投资、国际经济政策等领域,旨在培养具有国际视野、能够适应全球化趋势的人才。

二、教学目标1. 掌握国际经济的基本概念、原理和模型,能够运用国际经济理论分析实际问题。

2. 了解国际经济政策的历史、现状和趋势,能够分析国际经济政策的影响。

3. 具备跨文化交流的能力,能够适应全球化背景下的国际经济环境。

4. 培养团队协作精神,能够与不同国家的学生共同学习、研究、合作。

三、教学内容与方法1. 国际贸易:介绍国际贸易的基本原理、贸易政策、贸易协定等,通过案例分析、小组讨论等方式,培养学生的国际贸易实践应用能力。

2. 国际金融:介绍国际金融市场、汇率制度、国际货币体系等,通过模拟交易、数据分析等方式,培养学生的国际金融分析能力。

3. 国际投资:介绍跨国公司、国际投资环境、投资风险等,通过案例分析、实地考察等方式,培养学生的国际投资决策能力。

4. 国际经济政策:介绍各国经济政策的历史、现状和趋势,通过模拟决策、政策制定等方式,培养学生的政策制定和执行能力。

教学方法:课堂讲授、案例分析、小组讨论、模拟实践、实地考察等。

四、课程评估1. 平时成绩评估:通过课堂表现、作业完成情况、小组讨论参与度等方式,评估学生的平时表现。

2. 期末考试:通过闭卷考试方式,考查学生对国际经济学基本原理、模型等的掌握情况。

3. 实践成果:学生提交实践报告或研究论文等成果,作为课程评估的重要参考。

五、课程资源1. 教材:《国际经济学》教材及相关参考书籍。

2. 网络资源:国内外相关学术网站、论坛、社交媒体等,提供学生了解国际经济动态和前沿研究成果的平台。

3. 实践教学基地:与跨国企业、金融机构等建立合作关系,为学生提供实地考察和实习的机会。

4. 师资队伍:具备丰富教学经验和学术背景的教师团队,为学生提供高质量的教学服务。

什么是国际经济学

什么是国际经济学






国际贸易理论的发展(2)
• 新贸易理论的出现有两大渊源: • 产业内贸易(Intra-industry Trade),即发生在同一产业类别中的双 向贸易(Two-way Trade),已成为主流。格鲁珀(H.G.Grubel)和 劳埃德(P.J.Lloyd)在1975年还构造了一种测量产业内贸易密集度的 指数方法,用于测算国际贸易中产业内贸易的重要性。G—L产业内贸 易指数,与B.Balassa提出的产业内贸易指数略有不同。 • 产业组织理论的发展。20世纪70年代中期,产业组织理论出现了一次 大的突破,特别是博弈论方法被引入到产业组织理论的研究中之后,对 不完全竞争市场结构下(主要是针对寡头市场)厂商行为的描述与研究, 取得了巨大的成功。1978年,克鲁格曼在其博士论文《收益递增、垄 断竞争与国际贸易》(Increasing Returns, Monopolistic Competition, and International Trade)中,首次将迪克西特(A.Dixit)和斯蒂格利 茨(J.Stiglitz)两人所共同提出的将差异产品和(内部)规模经济考虑 在内的垄断竞争模型(该模型又称“新张伯伦模型”)推广到开放经济 条件下,从模型上首次证明了规模经济是国际贸易的另一起因,以及差 异性产品决定了贸易形态为产业内贸易。 • 新贸易理论除了都强调规模经济的作用这一共同点外,并未形成统一的 分析框架。
国际经济学研究的主要内容
• • 国际经济学研究的主要内容可以区分为实物经济(Real Economy)方面和货币 经济(Monetary Economy)方面两个部分。 1.国际经济学研究的实物经济方面,也称国际微观经济学(International Microeconomics)或国际贸易(International Trade),它主要研究国际贸易和 国际要素流动,包括影响国际贸易和国际要素流动的主要因素,贸易和要素流 动对资源配置和收入分配以及福利的影响,国家经济政策对贸易和要素流动的 影响等。 国际经济学的国际贸易部分通常包括国际贸易理论(Trade Theory)和贸易政 策(Trade Policy)两个部分,是国际经济学的微观部分。它以单个国家为基本 分析单位,研究单个商品的相对价格及其决定,这与微观经济学非常相似。国 际贸易理论分析贸易的基础(The Basis for Trade)、贸易的模式(The Patterns of Trade)以及贸易的利益(The Gains from Trade)。国际贸易政策 考察贸易限制的措施及其影响,贸易保护的原因和效果。 2.国际经济学研究的货币经济方面,也称国际宏观经济学(International Macroeconomics)或国际金融(Internationce of Payments)及其调整过程,包括外汇市场和汇率决定,国际收 支及其在不同汇率制度下的调整过程等。 国际经济学的国际金融部分则包括汇率和外汇市场,国际收支及其调整等内容。 它涉及货币和总收支,收入水平和价格指数等宏观经济变量,这与宏观经济学 非常相似。外汇市场探讨一国货币与它国货币相交换的框架及汇率的决定;国 际收支用以测度一国与外部世界交易的总收入和总支出及其平衡;国际收支调 整研究在不同汇率和国际货币制度下,一国国际收支失衡调整过程及其对国内 经济的影响。

国际经济学国际金融知识点

国际经济学国际金融知识点

国际经济学国际金融知识点一、知识概述《汇率》①基本定义:汇率呢,就好比是一种价格,是一个国家的货币兑换另一个国家货币的比率。

比如说,1美元能换7元人民币,这个7就是美元兑人民币的汇率。

②重要程度:在国际金融里那可是相当重要的。

它直接影响着国际贸易、国际投资这些大事。

如果汇率变了,进出口企业的成本和利润就会跟着变,外国投资者想投资的时候也得看看汇率划不划算。

③前置知识:得先对货币有点概念,知道不同国家有不同的货币体系,同时要了解一点宏观经济基础知识,像国内生产总值之类的,因为汇率和国家的经济状况是有关系的。

④应用价值:对于做进出口生意的企业来说,汇率变动就决定了他们的成本和收益。

我有个亲戚是做外贸的,汇率涨一点或者跌一点,利润就差很多。

旅游的时候也能用到,去国外旅游花的钱就和汇率挂钩。

二、知识体系①知识图谱:汇率处于国际金融知识体系的核心位置,很多国际收支、国际资本流动等问题都与汇率密切相关。

就像蜘蛛网的中心,其他知识点都围绕着它有一定的联系。

②关联知识:和国际贸易收支有关,如果一个国家出口老是比进口多,这个国家的货币可能就会升值。

还有国际资本流动,如果一个国家利率高,吸引了很多外国投资,那这个国家货币的需求就大,汇率可能就上升。

③重难点分析:- 掌握难度:难。

因为汇率受到很多因素的影响,像经济政策、国际局势、市场预期等,这些因素还会相互作用。

- 关键点:要抓住影响汇率的主要因素,比如通货膨胀率的差异,经济增长的快慢。

说实话,有时候这些因素缠在一块儿,有点让人头疼。

④考点分析:- 在考试中的重要性:超级重要,是国际金融的必考内容。

- 考查方式:可能出简答题问汇率的影响因素;可能出计算题,让你根据给定的经济数据计算汇率的变化;也可能在论述题里,让你分析汇率变化对一个国家宏观经济的影响。

三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析:汇率就是不同货币之间兑换的比率,有名义汇率、实际汇率这些区分。

名义汇率就是市场上看到的汇率,而实际汇率是考虑了物价因素之后的汇率。

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2010年经济学院考研复试笔试《国际经济学》课程大纲
(西方经济学、世界经济、国际贸易学专业考)
考研《国际经济学》大纲
第一部分考试说明
一、考试性质全国硕士生入学考试是为高等学校招收硕士研究生而设置的。

其中,《国际经济学》作为专业基础课,实行招生单位命题考试。

它的评价标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证录取者具有基本的专业基础知识素养,并有利于本校西方经济学、世界经济、国际贸易学专业择优选拔。

考试对象为参加全国硕士研究生入学考试报考我校西方经济学、世界经济专业、国际贸易学专业的本科应届毕业生、大学本科毕业后工作两年以上或具有同等学历的在职人员。

二、考试的学科范围系统掌握国际经济学的一般原理及应用,包括国际贸易纯理论、贸易政策理论与实践、国际要素流动、外汇理论与政策、国际收支及国际收支调整的理论与政策、国际货币制度等。

考查要点详见本纲第二部分,考试样题参见本纲第三部分。

三、评价目标《国际经济学》在考查基本知识、基本方法和基本理论的基础上,注重考查考生运用《国际经济学》的基本理论和方法,分析和解决实际问题的能力。

考生应能:1.准确掌握国际贸易和国际金融的有关概念;2.准确掌握国际贸易和国际金融的有关理论和分析方法;3.运用国际经济学的有关概念、理论和方法,分析现实的国际经济问题。

四、考试形式和考卷结构
(一)答卷方式:闭卷,笔试。

(二)答题时间:180分钟。

(三)各部分内容考查比例(满分为100分):国际贸易部分50% 国际金融部分50%
(四)题型比例1.名词解释20% 2.分析题40% 3.问答题40%
(五)参考书目:方齐云编:《国际经济学》,华中科技大学出版社。

方齐云,方臻旻编著,
东北财经大学出版社。

第二部分考查要点绪论1.国际经济学。

国际经济学的内容和研究方法。

国际经济学与一般经济学的关系。

2.贸易依存度,出口依存度与进口依存度。

第一章国际贸易理论的微观基础1.国际贸易理论的研究对象与目的。

2.国际贸易理论的基本分析方法与模型框架。

生产可能性曲线。

机会成本。

封闭经济均衡。

开放经济均衡。

贸易利益。

3.国际贸易的起因。

4.贸易提供曲线。

第二章古典贸易理论1.古典贸易理论的演变。

2.绝对利益论与比较利益论。

3.比较利益论的生产可能性曲线与无差异曲线分析。

第三章要素禀赋理论1.要素丰富与要素密集。

2.要素禀赋理论的基本假设及结论。

3.H—O定理。

4.要素价格均等化定理。

5.罗伯津斯基定理。

悲惨增长(贫困化增长)。

6.里昂惕夫之谜及其解释。

第四章特定要素与国际贸易1.特定要素模型。

2.国际贸易与收入分配。

第五章需求、技术变化与国际贸易1.重叠需求理论。

2.产品生命周期理论。

第六章规模经济、不完全竞争与国际贸易1.规模经济与生产可能性曲线。

2.外部规模经济与国际贸易。

3.不完全竞争与国际贸易。

4.产业内贸易指数。

第七章关税与非关税壁垒1.关税及其种类。

进口关税影响的局部均衡分析。

有效保护率与关税结构。

2.配额及其种类。

进口配额影响的局部均衡分析及其与等价进口关税影响的异同。

3.出口补贴及其影响的局部均衡分析。

4.倾销及其种类。

5.其它非关税壁垒。

自愿限制出口与进口配额的比较。

第八章贸易保护的依据1.最佳关税论。

2.幼稚产业论。

3.凯恩斯主义的贸易保护观点。

4.战略性贸易政策。

5.贸易政策的政治经济学。

第九章经济一体化与关税同盟理论1.经济一体化的形式。

2.关税同盟的贸易创造和贸易转向。

第十章贸易政策的历史实践1.发达国家的贸易政策。

2.发展中国家的贸易政策。

进口替代与出口导向。

3.多边贸易体制的发展。

GATT与WTO。

4.区域经济一体化的发展。

第十一章国际要素流动1.国际资本流动的动机和影响。

2.国际劳动力流动的动机和影响。

3.生产要素流动与商品贸易的关系。

第十二章国际直接投资与跨国公司1.企业优势、交易成本及内部化。

2.国际生产的方
式选择。

3.国际生产与国际分工的深化。

第十三章国际收支1.国际收支的概念和内容。

2.国际收支平衡与失衡。

第十四章外汇市场1.外汇与汇率。

汇率的直接标价与间接标价。

2.外汇市场的操作。

投机与套期保值。

3.汇率制度。

固定汇率制与浮动汇率制。

4.外汇管制。

第十五章汇率决定1.铸币平价理论。

2.购买力平价理论。

3.利率平价理论。

4.货币模型。

5.资产组合平衡模型。

第十六章国际收支调整1.国际收支调整的弹性分析法。

马歇尔—勒纳条件。

J曲线效应。

2.国际收支调整的吸收分析法。

外贸乘数。

3.国际收支调整的货币分析法。

基础货币与货币乘数。

第十七章固定汇率制下的宏观经济政策1.IS-LM-BP模型。

BP曲线及其变动。

2.内外平衡。

蒙代尔分配法则。

3.资本完全流动下的宏观经济政策效果:蒙代尔——费莱明模型。

4.固定汇率制与货币主义分析方法。

第十八章浮动汇率制下的宏观经济政策1.政策环境与政策目标。

2.资本可流动条件下的宏观经济政策。

3.固定汇率制与浮动汇率制之争。

第十九章国际经济政策协调1.国际经济政策协调的必要性与内容。

2.国际经济政策协调的实践。

第二十章国际货币制度1.国际货币制度的变迁和发展。

2.欧洲货币体系。

3.国际货币制度与发展中国家的金融问题。

第三部分考试样题
一、名词解释(每题4分,共20分)1.提供曲线(Offer Curve)2.H-O-S定理(Factor-Price Equalization
Theorem)3.关税同盟(Custom Union)4.购买力平价(Purchasing Power Parity)5.汇率(Foreign Exchange Rate)
二、分析题(每题8分,共40分)
1.A、B两国生产X、Y两种商品的单位劳动成本如下:A B X 2小时/件3小时/件Y 4小时/件5小时/件问:(1)生产X有绝对优势的为哪国?(2)按照比较优势理论,A、B两国应如何参与国际分工与贸易?(3)如果国际交换比价为1单位X交换2单位Y,则贸易利益在A、B两国
间如何分配?
2.一国进口A商品的关税率t=5%,国内进口替代部门生产A商品需进口的原材料占A商品价格的比重ai=10%,若进口原材料的关税率ti=2%。

问:(1)A商品的有效保护率EPR为多少?(2)其它条件不变,如果ti下降,则EPR如何变化?
3.试分析物价——铸币流动机制自动调节国际收支的过程。

4.试分析固定汇率和资本充分流动条件下货币扩张政策的效果。

5.试分析浮动汇率和资本充分流动条件下财政扩张政策的效果。

三、问答题(每题10分),共40分)1.什么是里昂惕夫之继?对此有哪些解释?2.什么是蒙代尔分配法则?为什么在调节国际收支上,货币政策比财政政策更为有效?3.什么是国际贸易的静态利益和动态利益?国际贸易对经济发展有何促进作用?4.什么是国际储备?其作用有哪些?。

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