高一下学期期中考试物理试卷(含答案)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
高一下学期期中考试物理试卷
物理试题
时量:90分钟满分:110
一、选择题:每题4分,共48分(带*为多选)
1.判断下列选项中机械能一定不守恒的是()
A. 平抛运动
B. 匀速圆周运动
C.滑块沿斜面匀速下降 D. 滑块在光滑水平面压缩弹簧
2.把A、B两小球在离地面同一高度处以相同大小的初速度v0分别沿水平方向和竖直方向抛出,不计空气阻力,如图所示,则下列说法正确的是( )
A.两小球落地时速度相同
B.两小球落地时,重力的瞬时功率相同
C.从开始运动至落地,重力对两小球做的功相同
D.从开始运动至落地,重力对两小球做功的平均功率相同
3.一颗子弹水平射入置于光滑水平面上的木块A并留在其中,A、B用一根弹性良好的轻质弹簧连在一起,如图所示.则在子弹打击木块A及弹簧被压缩的过程中,对子弹、两木块和弹簧组成的系统( )
A.动量守恒,机械能守恒
B.动量不守恒,机械能守恒
C.动量守恒,机械能不守恒
D.无法判定动量、机械能是否守恒
4.质量为m的汽车,启动后沿平直路面行驶,如果发动机的功率恒为P,汽车行驶过程中受到的摩擦阻力大小一定,汽车速度能够达到的最大值为v,那么当汽车的车速为v/4时,
汽车的瞬时加速度的大小为()
A.P/mv
B. 2P/mv
C. 3P/mv
D. 4P/mv
5.两球A、B在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动,m A=1 kg,m B=2 kg,v A=6 m/s,v B=2 m/s.当A追上B并发生碰撞后,两球A、B速度的可能值是( )
A.v A′=5 m/s,v B′=2.5 m/s
B.v A′=2 m/s,v B′=4 m/s
C.v A′=-4 m/s,v B′=7 m/s
D.v A′=7 m/s,v B′=1.5 m/s
*6.如图所示,物体沿弧形轨道滑下后进入足够长的水平传送带,传送带以图示方向匀速运转,则传送带对物体做功情况可能是( )
A.始终不做功 B.先做负功后做正功
C.先做正功后不做功 D.先做负功后不做功
7.如图所示,带有光滑弧形轨道的小车质量为m,放在光滑水平面上,一质量也为m的铁块,以速度v沿轨道水平端向上滑去,至某一高度后再向下返回,则当铁块回到小车右端时,
将( )
A.以速度v做平抛运动 B.以小于v的速度做平抛运动
C.静止于车上 D.自由下落
*8.质量为1kg的物体被人用手由静止向上提高2m,这时物体的速度是4m/s,下列说法中正确的是(不计一切阻力,g=10m/s2)( )
A.手对物体做功28J B.合外力对物体做功8J
C.物体机械能增加了8J D.物体重力势能增加了20J
9.一质量为m的运动员从下蹲状态向上起跳,经时间Δt,身体伸直并刚好离开地面,速度为v,在此过程
中( )
A .地面对他的冲量为mv+mg Δt 错误!未找到引用源。,地面对他做的功为221mv
B .地面对他的冲量为为mv mg t +∆,地面对他做的功为零
C .地面对他的冲量为mv ,地面对他做的功为212
mv 错误!未找到引用源。 D .地面对他的冲量为为mv mg t -∆,地面对他做的功为零
10.如图所示,在高1.5 m 的光滑平台上有一个质量为2 kg 的小球被一细线拴在
墙上,小球与墙之间有一根被压缩的轻质弹簧.当烧断细线时,小球被弹出,小球
落地时的速度方向与水平方向成60°角,则弹簧被压缩时具有的弹性势能为(g =10
m/s 2)( )
A .10 J
B .15 J
C .20 J
D .25 J
11.如图所示,光滑水平平台上有一个质量为m 的物块,站在地面上的人用跨过定滑轮的绳子向右拉动物块,不计绳和滑轮的质量及滑轮的摩擦,且平台边缘离人手作用点竖直高度始终为h .当人以速度v 从平台的边缘处向右匀速前进位移x 时,则( )
A .在该过程中,物块的运动可能是匀速的
B .在该过程中,人对物块做的功为m v 2x 2
2(h 2+x 2)
C .在该过程中,人对物块做的功为12
mv 2 D .人前进x 时,物块的运动速率为
vh h 2+x 2 *12.如图所示,半径为R 的14
光滑圆弧槽固定在小车上,有一小球静止在圆弧槽的最低点.小车和小球一起以速度v 向右匀速运动,当小车遇到障碍物突然
停止后,小球上升的高度可能是( )
A.等于2 2v g
B.大于2 2v g
C.小于2
2v g
D .与小车的速度v 无关 二、填空题(每空2分,共16分)
13.某学习小组做“探究功与速度变化的关系”的实验如图所示,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出的,沿木板滑行,橡皮筋对小车做的功记为W .当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时(每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致),每次实验中小车获得的速度根据打点计时器所打在纸带上的点进行计算.
(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、刻度尺和________(填“交流”或“直流”)电源.
(2)实验中,小车会受到摩擦力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力,则下面操作正确的是( )
A .放开小车,能够自由下滑即可
B .放开小车,能够匀速下滑即可
C .放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可
D .放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可
(3)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是( )
A .橡皮筋处于原长状态
B .橡皮筋仍处于伸长状态
C .小车在两个铁钉的连线处
D .小车已过两个铁钉的连线
(4)在正确操作的情况下,打在纸带上的点并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的________部分进行测量(根据如图所示的纸带回答).
14.用如图所示的实验装置验证m 1、m 2组成的系统机械能守恒.m 2从高处由静止开始下落,m 1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.如图给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),所用电源的频率为50 Hz ,计数点间的距离如图所示.
已知m 1=50 g 、m 2=150 g ,则:(结果均保留两位有效数字)
(1)在纸带上打下计数点5时的速度v 5=______m/s ;
(2)在打下第0点到打下第5点的过程中系统动能的增量ΔE k =________ J ,系统势能的减少量ΔE p =______J ;(取当地的重力加速度g =10 m/s 2)
(3)若某同学作出12v 2-h 图象如上图所示,则当地的重力加速度g =________m/s 2.
三、计算题(共4题,共46分,写清解题步骤,只写出最后答案的不得分)
15.(10分)一辆质量m=2×103kg 的小轿车由静止开始以加速度a=1m/s 2匀加速沿平直路面行驶,发动机的
额定功率P=80kW ,运动时受到的阻力大小恒为f=2×103N 。求:
(1)小轿车匀加速的时间t ;
(2)小轿车由静止开始经40s 前进的距离x (汽车最后的速度已经达到最大)。