湖北沙市中学浅谈二轮复习的策略与高考备考

1、关于高考考试大纲的修订
• 注意深入学习考纲和考试说明、分析高考命题的趋 势
• 高中历史教材编写和高考历史命题有明显的强主干 知识、弱支线知识，均衡关注政经文版块，重能力 考查、轻知识考查，不放松价值观考察等趋势。
• 2017年考纲与2016年相比，明显不同包括：
• （1）考核依据
•
2016年大纲：根据普通高等学校对新生文化素质的要
人民主权不可转让，也不可代表，议员不能是人民的代表， 只能充当人民的“办事员”。英国人“只有在选举国会议 员的期间，才是自由的；议员一旦选出之后，他们就是奴 隶，他们就等于零了”。人民主权不可分割，否则主权者 将被“弄成是一个支离破碎拼凑起来的怪物”。
难度 0.79 0.97 0.56 0.85 0.4 0.78 0.7 0.66 0.75 0.86 0.49 0.51 0.37 0.25 0.62 0.31 0.35
区分度 0.78 0.12 1 0.54 1 0.82 1 1 0.92 0.52 1 1 0.34 0.48 0.55 0.39 0.46
问题意识是一种思维的问题性心理品质，是指人们 在认识活动中，经常意识到一些难以解决的、疑惑的实 际问题或理论问题，并产生一种怀疑、困惑、探究的心 理状态。
历史学科的问题意识，是历史学科能力的最核心要 求，是学生历史学习的最关键能力。它要求考生能够发 现问题、提出观点、敢于质疑。
（2016Ⅰ卷·41）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料：人民订立契约建立国家，他们是国家的主人，
2、命题特色
（1）关注高考
（2017年3月湖北省七市（州）教科研协作体高三联合考试26）
宋朝设置通判于各州、府，辅佐知州或知府处理政务，凡兵民、
钱谷、户口、赋役、狱讼等州府公事，须通判连署方能生效，并
有监察官吏之权。清朝各府置通判，分掌粮运、水利、屯田、牧 马、江海防务等事。这反映出
A．地方监察力度不断削弱 B．地方政务处理更加灵活
C．地方监察体制有所调整 D．地方政府职能日益扩大
（2016·新课标全国Ⅰ卷文综·27）明初废行省，地方分设三司，
分别掌管一地民政与财政、司法、军事，直属六部。明中叶以后，
皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。 这一变化有助于( )
A．扩大地方行政权力 B．提高地方行政效率
C．削弱六部的权限Fra Baidu bibliotek
• A．改革的基本政策是人心所向 • B．社会主义初级阶段理论已明确 • C．雇工经营属于社会主义经济 • D．经济体制改革允许私营经济存在
（3）关注时政热点
• （2017年3月湖北省七市（州）教科研协作体高三联合考 试34）杨雪冬在《全球化：西方理论前沿》中写到：“国家 在全球化进程中并没有完全陷于被动，正是它们在经济领域 中的积极活动才推动了国内经济的开放以及全球经济的整 合。”这反映出在经济全球化的进程中 • A．民族国家要增强国际竞争力 • B．民族国家的职能没有弱化 • C．发展中国家面临更多威胁 • D．发达国家起着主导作用
史课程标准（实验）》的必修课程、选修课程系列的内容
，确定历史学科考试内容。
• 新考纲彰显了高考选拔的功能 ，考试内容和范围更
（2）命题依据。
• 2016年大纲：历史学科考查对基本历史知识的掌 握程度；考查学科素养和学习潜力；注重考查在科学 历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解 决问题的能力。
• 2017年大纲：历史学科考查对基本历史知识的掌 握程度；考查学科素养和学习潜力；注重考查在唯物 史观指导下运用学科思维和学科方法发现问题、分析
问题新、考解纲决突问出题的了能唯力物。史观，突出了问题意识， 增加“发现问题”能力考核要求，注重培养 学生发现问题的能力。
这说明意识形态问题（阶级史观）不会从高考中隐退， 而提出“发现问题”的能力意味着考生要求的提高！
题型 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 主观题 主观题 选做题 选做题 选做题
得分率% 79.04 96.71 55.69 85.33 39.82 77.84 70.36 66.47 75.15 85.93 49.1 50.9 36.58 24.53 61.81 31.27 35.38
湖北沙市中学浅谈二 轮复习的策略与高考
备考
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一、谈谈二调（七市州联考） 二、高考备考与核心素养 三、二轮复习的策略与做法
一、谈谈二调（七市州联考） 1、总体数据
我校全校考生（包括艺术生）历史均分52分， 考试信度0.41，区分度0.28
题号 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 40 41 44 45 46
（4）重视核心素养
• 24.安上治民，莫善于礼；治人之道，莫急于礼； 礼之止邪也于未形，使人日徙（靠近）善远恶而不 自知。这说明西周的礼制 • A．别贵贱，序尊卑 B．经国家，定社稷 • C．明法度，行教化 D．固宗法，稳分封
二、高考备考与核心素养
1、关于高考考试大纲的修订 2、2017年高考文综Ⅰ卷历史题的命题走向 （2016年高考与核心素养）
选做率% ---------------
46.41 12.57 41.02
均分 3.16 3.87 2.23 3.41 1.59 3.11 2.81 2.66 3.01 3.44 1.96 2.04 9.14 2.94 9.27 4.69 5.31
满分 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 25 12 15 15 15
求，在初中历史课程的基础上，依据中华人民共和国教育
部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通
高中历史课程标准（实验）》的必修课程、选修课程系列
的内容，确定历史学科考试内容。
•
2017年大纲：根据普通高等学校人才选拔的要求，在
中学历史课程的基础上，依据中华人民共和国教育部2003
年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中历
D．缓解中央与地方的对立
（2）突出主干知识，注重基本概念
• （2017年3月湖北省七市（州）教科研协作体高三联合 考试29）农村经济体制改革初期，安徽芜湖一个体户因 雇工经营“傻子瓜子”而致富，名噪一时。当时很多人 主张“动他”（对这个个体户进行处罚）。对此，邓小 平说：“不能动，一动人们就会说政策变了，人心不安， 得不偿失。”邓小平这样说是基于