句式变换 (长短句变换的各种技巧和方法)

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2025届高考语文复习:长短句变换+课件

2025届高考语文复习:长短句变换+课件

短语
例:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情的(情态)同他(
对象)交谈。
多层定语排列顺序是:表 领属性的或时间、处所+指称或数量的短语
+动词或动词性短语+形容词或形容词短语+名词或名词性短语
例:她是国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短
语)优秀的(
)篮球( )女(名词)教练。
改成分句:
(1)亚特兰大市一制造商生产了 一种据称“能使头发卷曲而发亮”的 美发剂。
(2)一位妇女因使用这种美发剂而 毁发毁容。
(3)排顺序(把成分句和主干句按时间 顺序或逻辑顺序排列)
①亚特兰大市一制造商生产了一种据称 “能使头发卷曲而发亮”的美发剂,
②一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁 容,
③ 2007年5月30日加利福尼亚地方法院 裁决该制造商向这位妇女赔偿45万美元 的巨款。
二、并列分离法:如果句子是由几个并列的部分共同修饰一个
中心词,就可以用此法。
如:中华民族是一个有着悠久的文明历史、勤劳 勇敢和富于创造精神的民族。
解题步骤: 第一步,找出句子的谓语和并列的宾语第二 步,让谓语分别和几个宾语搭配第三步,增 减词语组成有逻辑的语段
据此可变换为:
1、中华民族是一个有着悠久的文明历史的民族, 2、她也是一个勤劳勇敢的民族, 3、她更是一个富于创造精神的民族。
画家却对西洋画法有着浓厚的兴趣。他们受到西洋透视法的启发,从中发
现描绘空间的新方式,并
宋画的写实传统,尝试着在创作中将两者
结合起来。例如,明代园林绘画具有一种特殊风格,这种风格既非复古,
亦非西化。它由两种画法融合而成:一是宋画的写实传统,一是西方的再

2025届高考语文复习:长短句互变解题技巧+课件

2025届高考语文复习:长短句互变解题技巧+课件
解题思路:
1(.定曾主是干东—西—方主文语、明谓交语流、枢宾纽语的内陆城市的)西安[采取整合区 域发主展语格:局西安、;营谓造语:要是素&站聚到集;宾能语力:、内陆提城升市开&前放沿水地带平等三大手 2段.提]②[取③积主④极要都跳信涉及出息到“了城西安墙怎思么维做的”,]可[并都作以西更安加的定开语放或包谓容语的的方姿式态状语再;次] 站到④中对的外“开再次放站的到前对外沿开地放带的前。沿地带”是②③④中所谈举措带来的结果;
长句变短句技巧:提取主干法 一提(提取主干):删除枝叶,提取句子的主干
主语+ 谓语 + 宾语 二分(切分枝叶):切分修饰成分,补充完整,单列成句。 (修饰成分通常情况是多重定语或多重状语)
长 句
三调(分层调整):按一定的逻辑顺序排列
★★将下面的句子改写成几个短句(可调整语序,适当增减词语),做到既保留全部 信息,又语言简明。(4分)
【答案】这档节目是一个主要面向年轻观众、突出青春视角、营造出一种难得的 历史纵深感并搭建起青年与历史对话桥梁的节目。(4分,符合单句要求但信息不 全,缺一项扣1分。主要面向年轻观众,1分:突出青春视角,1分:营造出一种难 得的历史纵深感并搭建起青年与历史对话桥梁,1分。不符合单句格式要求,0分)
02【浙江省联盟校开学联考高三语文试题】
(3)在山峦映衬的山涧里,有潺潺清泉从乱石中不断地涌出,六尾蝌 蚪摇曳着尾巴顺流而下。
训练2——把下面的长句改为三个短句,可以适当增删词语,但不要改变句子原意。
国家药监局针对已查明的长春长生生物科技有限责任公司存在的企业编造生产
记录和产品检验记录,随意变更工艺参数和设备等严重违反《中华人民共和国药品
解题思路:
人1.类定主命干运—共—主同语体、理谓语念、是宾(语 继承国际关系公认原则),(追求公 正2.合提取理主的要主国信语息:际人秩类序命运)共,同(体理具念有;时谓语代:先是进;宾性语,:能思路使设世计界实现持久

高一语文:长短句变换技巧

高一语文:长短句变换技巧

高一语文:长短句变换技巧无论一个多么复杂的长句,它总是只有一套主谓宾,所以,面对一个复杂的长句,首先要找出句子的主干。

分析这个长句的结构,很容易得出此句的主干为:古人类学是人类学的一个分支学科。

下面是店铺给大家带来的高一语文:长短句变换技巧,供大家参考!高一语文:长短句变换技巧一、长句变短句例1:将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语),做到既保留全部信息,又语言简明。

(2004年高考全国卷甲22题) 古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。

笔者认为,做此类题可分为三步:第一步,提取句子主干。

无论一个多么复杂的长句,它总是只有一套主谓宾,所以,面对一个复杂的长句,首先要找出句子的主干。

分析这个长句的结构,很容易得出此句的主干为:古人类学是人类学的一个分支学科。

第二步,切分辅助成份。

此题的定语即研究的对象,比较复杂,需要仔细切分。

研究的对象,此句中共列举了三个:①化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系②劳动在从猿到人转变中的作用③人类发展过程中体质特征的变化和规律而这三个研究对象又都从属于“人类起源和发展问题”,可见,句中列举的三个对象只是人类起源和发展问题的一部分,是举出的几个具有代表性的例子。

第三步,调整切分的语句和主干,形成有逻辑的语段。

提取切分后共得到三个句子:①古人类学是人类学的一个分支学科。

②古人类学研究人类起源和发展问题。

③例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。

因①②两句的主语相同,为简明起见,我们调整时可以把放在后面的句子的主语省略或用“它”代替。

参考答案为:古人类学研究人类起源和发展问题,例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。

句式变换技巧2023

句式变换技巧2023

一、长短句互换
短句变长句
1 确定主干句
短 根据中心话题以其中一个句子为主干句(主干句常是
肯定性判断句或结论性语句)。

2 改编附加成分 把剩余短句改编成作主干句的定语或状语。


3 按顺序排列 排序后编入主干句,并确保最终改成一个单句。

变换句式
二、整句和散句互换
整散句互换
散句变整句
确定某一句为基准句,寻找重复性用语,将剩余句子加上 重复性用语改成与基准句结构相似的句子
2022年深圳一模 明代园林绘画具有一种特殊风格,这种风格既非复古,亦非西化。它由两种画法融合 而成:一是宋画的写实传统,一是西方的再现技法。
20.将文中画横线的部分重组为一个单句,可适当增删个别词语,但不得改变原意。(5分)
示例一:
示例二:
①句子主干只有一个谓语成分:“绘画(在……基础上)形成……风格”或“风格由……融合而成”。句 子主干有两个(或以上)谓语成分的,该项不得分(2分); ②长状语“在融合宋画的写实传统和西方的再现技法的基础上”或“由宋画的写实传统和西方的再现技法” (1分); ③长定语“既非复古、亦非西化的(特殊风格)”;(1分) ④句子连贯,语序合理。(1分)
2023年句式变换技巧
变换句式
一、长短句互换
长句变短句
1
提取主干
找出原句主干作为最后一句(Biblioteka 没时间先后的限制,也 可作开头一句)。

2 拆分组合 将原句的限制修饰成分变为独立的句子。


3 语意分层 理顺内部逻辑顺序(时间、因果),重新排列组合。

4 复指置换 根据句子的实际情况灵活运用代词。

句式变换(长短句变换的各种技巧和方法)

句式变换(长短句变换的各种技巧和方法)

句式变换(长短句变换的各种技巧和方法)教学目标:掌握长短句变换的各种技巧和方法教学重点、难点:见目标教学方式:讲练结合变换原则:①审清题目要求。

②要明确句式经过变换,只是句子形式发生变化,不改变原句的意思。

③可以在字词上微调,但不能随意删减和添加。

④改变后的句子必须是健康的。

一、长句变短句练习1:用“帕格尼尼”作为首句的开头,将下列长句改成由4个短句组成的句子。

要求:保持原意,语句通顺,语意连贯,可适当增减个别词语。

世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋和苦难两项馈赠而又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。

技巧点拨:提主干法,再将复杂的修饰语根据表达的意思化成几个短句1.切分(a.找主干b.找动词、主语)2.组句(借助代词)3.排序、整合练习2、把下面的句子改写成三个连贯的短句。

地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级剧场的指示的禁令。

练习3、把下面的长句改写成语意连贯的三个短句。

(不改变原意,可以适当增删词语)(4分)联合国安理会正试图解决联合国武器核查小组对伊拉克进行武器核查后在核查报告中说没有足够的理由证明伊拉克具有大规模杀伤性武器与美国宣称有充足的理由表明伊拉克具有大规模杀伤性武器的谁是谁非的问题。

练习4、把下面这个长句改为四个彼此连贯的短句。

可增删个别词语,但不得改变原意。

总公司批准了部门经理免除李西因被诬告违反有关财经制度而被取消由于一年来工作成绩突出而被准予晋升一级工资的处罚的请示。

练习5、把下面的长句改写成几个较短的句子,使意思表达得更清楚(可以改变语序、增删词语,但不得改变愿意)(3分)(03春)拥有巨大市场的某电子集团,在美国发生的“9.11”恐怖袭击事件对全球经济造成的沉重打击如雪上加霜般作用于今年以来已经不景气的世界信息产业时,也不能不做出裁员的反应了二、短句变长句练习1、将下面3个句子整合为一个单句。

(可调整语序,适当增删词语,不能改变原意)①王力先生认为,中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。

句式变换之长句变短句变换

句式变换之长句变短句变换

一、抽取排列法:
当句子里有多个主谓短语层层套装,句 意绕来绕去,读者极易被其搅乱思维的时候, 应用抽取排列法,步骤如下:
• • • • 第一步,划分句子结构,找主干。 第二步,抽取出被陈述对象。 等三步,找出每个被陈述对象的陈述内容。 第四步,适当增减词语,调整切分而成的分句和 主干句,将长句排列成逻辑上前后连贯的语段。
美国正悄悄进行一项投资数十亿美元(的)、由 已退役的空军上将、现主管国家核安全管理局的约翰 •戈登领导的,旨在提升核武器制造能力并实现核武
器制造设施现代化 的 计划。
例如: 我们都是二高的优秀学子,我们有高 超的考试技巧、过硬的文化知识,我们有 丰富的人文内涵、优秀的个人素质,我们 怀有远大的理想而又德才兼备。
特殊短句变长句(下定义):方 法与一般短句变长句的方法相同,只 是规定了主干句。
下定义:XX是XX的XX。
被定义的概 念 类属
概念的本质特征
XX的XX叫XX
• 方法: • 1、确定主干句。 • 2、删除其余可有可无(与本质属性无关) 的成分。 • 3、把其它短句按照一定顺序嵌入主干句 中,作修饰限制成分(定语、状语)。
提取下列材料的要点,,整合成一个单句,为
“数码汉字”下定义。
①日前,一项名叫“数码汉字”的输入法获得了国家
专利。 ②数码汉字是一种汉字输入法。 ③该输入法
把汉字的每一个笔画、每一组词组、每一个句子都数
码化了。 ④这种输入法是用10个数码在小键盘上输
入汉字的。
• 数码汉字是一种用10个数码在小键盘上输入汉 字并且把汉字的每一个笔画、每一组词组、每一 个句子都数码化了的汉字输入法。
长句变短句有技巧: 一、抽取排列法 二、对应分解法
划分结构 提取主干

2025届高考一轮复习:变换句式长短句、整散句、重组句式+课件

2025届高考一轮复习:变换句式长短句、整散句、重组句式+课件
要按照相应的关系去变换句式,避免张冠李戴。
句式变换的三大原则
3.要同语境协调
变换句式,如果是对一段文字的某一部分进行调整,一定 要注意上下文的衔接,使变换的部分在内容上、形式上都要与 上下文连贯,并协调一致。
01
单句与复句
单句
单句是由词或短语构成的句子,只有一套句子成分(主、谓、宾)。
单句的成分主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语,构成 句子的短语的成分也就是句子的成分。
①巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。 ②他在著作权保护方面做出了杰出的贡献。 ③他促成了法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会的建立。 ④他促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的制定。
长句变短句方法
技巧一:修饰成分多(提取主干法)
一提,提取主干:先提取句子的主干,独立成句。 二分,切分枝叶:由大到小切分修饰成分,独立成句。 三调,分层调整:
——陈述对象的一致性,或主语一致性
复句
复句是由两个或两个以上的单句组成的句子,这些单句之间有一定的逻 辑关系,如并列、转折、因果等。
分句是复句中的组成部分,它本身可以是一个单句,但在复句中 作为一部分出现。
单句:我有一个朋友。 复句:我有一个朋友(分句),他在物价局上班(分句)。
复句类型
①并列关系:分句间的关系或者是并列的,或者是对举的。 常用的关联词语有:既……又……,又……又……,有时……有 时……,同样,另外,而是,不是……而是……,是……不是…… 例句:张明既喜欢李雅的美丽,又喜欢李雅的善良。 张明不是喜欢李雅的美丽,而是喜欢李雅的善良。
④递进关系:后面分句的意思比前面分句的意思更进一层,一般由少 到多,由轻到重,由小到大,由浅入深,由易到难;反之亦可。 递进关系必须用关联词语。常用的关联词语有:不但……而且……, 不但……反而……,尚且……何况……,况且,反而。 例句:张明不但喜欢李雅的美丽,而且喜欢李雅的善良。

句式变换的几种题型及方法

句式变换的几种题型及方法

句式变换的几种题型及方法一、长句与短句的变换1.明确特点①长句。

长句之所以“长”,是由于句子附加成分多,但是再长,长句仍然是一个单句。

②短句。

相对于长句,短句的结构要简单得多,一个个短句要么独立存在,要么以复句中的分句形式存在。

2.长句变短句的方法:长句变短句的基本步骤是:先找出句子的主干,使之成为一个短句,然后将枝叶变成若干短句。

⑴附加成分抽取法(思路重组法)要将长句变成短句,我们可以先将句子的主干(即主语、谓语、宾语)作为一句提取出来,再将句子中较长的修饰成分(即定语、状语、补语等附加成分)抽取出来,分别单独成句,最后将它们合理组合。

例如:把下面的长句改写为三个语意连贯的短句。

(不得改变原意,可添加必要的词语)曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论说都是“痛苦使然”的尼采的这个家常而生动的比拟恰恰符合中国传统里一个痛苦比快乐更能产生诗歌的意见。

【解析】这是一个长单句,其主语部分十分复杂,可以运用层层分离法。

“曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论说都是‘痛苦使然’的尼采的这个家常而生动的比拟”是主语,可剥离出中心语“尼采的这个家常而生动的比拟”,主干分离出来后,将主语部分中的定语“把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论说都是‘痛苦使然’”和宾语“意见”的定语“中国传统里一个痛苦比快乐更能产生诗歌”分别改写成单句。

【答案】①尼采曾把下蛋母鸡的啼叫和诗人的歌唱相提并论,说都是“痛苦使然”。

②中国传统里有一个痛苦比快乐更能产生诗歌的意见。

③尼采的这个家常而生动的比拟恰恰符合这个意见。

⑵代词复指变换法(联合词组拆分法)即先把长句的附加成分变成并列分句,然后用一个代词取代它。

这种方法常和第1种方法配合使用,不同于⑴的是,并列分句的主语一般是一致的。

例如:把下面的长句改写成4个较短的句子,使意思表达得更清楚。

(可以改变语序,增删词语,但不得改变原意)俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色管状物,具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际“指南针”。

高中长短句句式变换的基本方法

高中长短句句式变换的基本方法

高中长短句句式变换的基本方法
1. 嘿,咱先说说主动句变被动句呀!就像“我打了他”可以变成“他被我打了”,这多简单呀!
2. 那长句变短句呢,比如说“那个在阳光下笑得很灿烂的女孩是我的好朋友”可以变成“那个女孩笑得很灿烂,她是我的好朋友,在阳光下呢”,是不是一下子就清楚啦?
3. 短句变长句也不难呀!“他笑了。

他很开心。

”可以变成“他因为某事笑了并且显得很开心”,咋样,懂了吧?
4. 反问句变陈述句,就像“难道你不喜欢我吗?”变成“你喜欢我”,这变化很神奇吧?
5. 陈述句变反问句也有趣呀,“这很美”变成“这难道不美吗?”,是不是感觉不一样啦?
6. 还有呀,把“把”字句和“被”字句互相转换,“我把书拿走了”和“书被我拿走了”,有意思吧!
7. 比喻句也能变呢,“月亮像圆盘”可以变成“月亮的形状类似圆盘”,多好玩!
8. 夸张句变平实句,“他的力气大得能举起一座山”变成“他的力气很大,可以举起很重的东西”,这就是变化呀!
9. 感叹句变陈述句,“哇,太美啦!”变成“很美”,虽然感觉不一样,但也是一种转换哦!
10. 最后说说双重否定句变肯定句,“我不得不去”变成“我得去”,是不是挺神奇的呀!。

2024年高考语文备考:语言运用题之长短句的变换

2024年高考语文备考:语言运用题之长短句的变换

一、概念长句:句子使用的词语多,形体长,结构复杂的句子叫长句。

特点是表意严密、内容丰富、精确细致,修饰语(定语、状语)多,并列成分多,某一成分的结构比较复杂。

短句:句子使用的词语较少,形体短,结构简单的句子叫短句。

特点是表意灵活、简洁明快、节奏感强。

二、解题指导1.长句变短句:解题时,首先找出长句的主干部分,把长句的主语、谓语和宾语提取出来。

其次,抽出修饰语独立成句。

最后,整合。

将复杂的定语和状语所含信息逐一梳理,然后按照题目要求,以合理的顺序将分解、梳理出的短句进行组合,可加上适当的关联词,使前后句衔接流畅,逻辑关系科学合理。

2.短句变长句:解此题,首先,应明确几个短句的内在联系,即它们共同表达的中心话题,从中提炼出或组合出一个句子,作为长句的主干。

其次,将其他语句中与主干句中心语搭配的成分变成主干句的修饰成分,按照一定的语法和语意关系合理地嵌入主干句相应的位置。

最后,检查变换后的句子是否为一个单句,信息有无遗漏,语意有无改变。

注意:下定义属于短句变长句。

“下定义”是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括说明的方法。

“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征。

其格式多为“×××(种概念)是×××的×××(属概念)”,或“×××叫×××”,是一个长单句。

长句:词语多,结构复杂的句子。

严密精确,书面语。

短句:词语少,结构简单的句子。

简洁明快,口语。

单句:(提主干后)只有一套主谓结构的句子。

复句:由两个或两个以上意义紧密联系,结构相互独立的单句即分句组成的句子。

按分句间的关系,可分为并列复句、承接复句、因果复句等类型。

长句变短句长句变短句就是把原来句子中的修饰成分变成一系列的短句长句变短句题目要求①“不得改变原意”。

这一点是大前提。

也就是说,变换的是句子外在表现形式,句子内在的观点内容不能改变。

长短句变换的方法

长短句变换的方法

长短句变换一、变换原则1、不得改变原意,2、可适当增删词语,3、可调整语序。

二、解题技巧(一)长句变断句①、层层剥笋法:如上所举1991年全国高考题。

此句里有多个主谓短语层层套装,句意绕来绕去,极易被搅乱思维。

可用“层层剥笋法”进行变换。

第一步,确定出被陈述对象;第二步,找出每个被陈述对象的陈述内容;第三步,适当增减词语,调整切分而成的分句和主干句,将长句组合成逻辑上前后连贯的语段。

如:地方法院今天推翻了那条警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。

把这段文字改写成三个连贯的短句。

要求:层次清楚,文意明白,内容不能删减,原意不能改动。

可变换为:①市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示,②警方却接到了严禁执行这一指示的禁令,③今天,地方法院又推翻了这条禁令。

②、解说陈述法:即一个句子的主干成分——主谓宾与陈述或支配它的并列式修饰语之间存在着解释或总分关系,则可把此句变换成一个解说复句。

如2001年全国高考试题:现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。

据此可变换为:现在许多国家都能够生产这样的机器人:它们可以独立操作机床,可以在病房细心照料病人,可以在危险区域进行作业。

③、因式分解法:即几个并列的部分共同修饰一个中心词,如“中华民族是一个有着悠久的文明历史、勤劳勇敢和富于创造精神的民族”,据此可变换为:“中华民族是一个有着悠久的文明历史的民族,是一个勤劳勇敢的民族,是一个富于创造精神的民族”。

④、一一对应法:即句子前后两个部分之间存在着一一对应关系,如“有人把学习基础知识比作从‘一’做起。

没有第一块基石、第一条小溪、第一步前进,就没有高楼的耸立、滔滔的大河、万里的征程”,据此可变换为:“有人把学习基础知识比作从‘一’做起。

没有第一块基石,就没有高楼的耸立;没有第一条小溪,就没有滔滔的大河;没有第一步前进,就没有万里的征程”。

2023届高考一轮复习——句式变换技巧+课件33张

2023届高考一轮复习——句式变换技巧+课件33张

把剩余短句改 编成作主干句 的定语或状语。
排序后编入主干 句,并确保最终 改成一个单句。
【限时训练(八)】 由中央广播电视总台文艺节目中心、央视网联合出品的新青年生活分享
类节目《你好生活》第三季于近日收官。这档节目主要面向年轻观众,既突 出了青春视角,也营造出了一种难得的历史纵深感,是一个搭建起青年与历 史对话桥梁桥的节目。 21.请将文中画波浪线的部分改成一个长单句。可以改变语序、少量增删词 语,但不得改变原意。(4分)
22. 文中画波浪线处是个长句,请改成几个较短的语句。可以改变语序、 少量增删词语,但不得改变原意。
【2022新高考1卷】 在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下,整个团队按照
先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进 行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。这三步被称为“台、 筒、艇”,但每一步都失败过。
示例二:让世俗的尘埃得以拂尽,让纷扰的红尘得以清静,让生命的价值
得到彰显。
(评分标准:4分。句式一致,2分;语序符合逻辑,2分。)
变换句式
二、整句和散句互换
对点微练 阅读下面的文字,请将画线的句子改写成排比句。要求:不得改变原意。
焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘
我奋斗一年零五个月,积劳成疾,英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福
示例二:始于公元前200年的西汉,先后经过几个世纪的努力而形成,作为商品贸易、技术 交流、文化交流的通道并成为沿途国家共同的财富的古丝绸之路留给我们许多宝贵的启示。
变换句式
二、整句和散句互换
“整”、“散”——句子的结构形式
整句:形式整齐匀称,结构相同或相似的几个内容相关的句子。 散句:形式不同,长短不一的一组句子。

长短句变换

长短句变换
4
①俄罗斯科学家最近设计出一种新型星 际“指南针”。
②这种新型星际“指南针”的外形为不 透光的黑色管状物。 ③它具有重量轻、能小、精确度高、抗 干扰能力强的特点。 ④它还具有数字摄像、使航天器准确识 别方向等功能。
(2004)将下面的句子改成几个短句(可 调整语序,适当增减词语),做到既保留 全部信息,又语言鲜明。。
根据可操作性原则,复杂的修饰语一定是 由至少一个主谓短语、动宾短语或复句分 句形式构成,因此本句我们至少可以切分 出这样两个意义相对独立的语句,即“外 形为不透光的黑色管状物”(小主谓宾 结构)和“具有重量轻、能小、精确度
高、抗干扰能力强的特点和数字慑像、 使航天器准确识别方向等功能”(小
动宾短语)。
重量轻、能小、精确度高、抗干扰能 力强的特点”“具有数字摄像、使航 天器准确识别方向等功能”。
、借助复指,把长句附加成分变成分句,然 后用一个代词去取代它——复指置换法。为 保持话题一致,使内容衔接自然顺畅,根据 不改变长句原意的原则和不一一对应原则, 有时需添加必要的主语和必要的“润滑 剂”——上下文间的衔接词语,如“这 样”“它”“因而”“却”等必要的复指代 词或关联词;有时还可改变词序句序,重新 排序组句;有时还需重复某些词语或者删去 一些不必要的虚词、重复性词语,然后组合 成符合要求的语段。这样此句变官,据说是有四只 眼睛的名叫仓颉的人看见了地上的兽蹄儿、鸟爪 儿印着的痕迹,灵感涌上心头而造的。
2、至今人们还清楚地记得那天凌晨,解放军战 士在狂风暴雨横扫山崖、泥石流滚滚而下的危急 情况下及时把崖下村民从险境中抢救出来的那一 个极为动人的场面。
继 续 努 力 !
3、将并列成分拆分,且重复跟并列成分 直接相配的成分,形成叠用句式,变成并 列的分句——拆分组合法。据第二步可知, 切分出的第二个短句比较长,其中的谓语 中心词“具有”支配了两个宾语“特点” 和“功能”;若进行进一步拆分,让“具 有”与两个宾语“特点”和“功能”分别 搭配一次,还可得出两个短句:“具有

2025届高考语文复习:长短句变换+课件

2025届高考语文复习:长短句变换+课件
俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际“指南针”。 这种新型星际“指南针”的外形为不透光的黑色管状物。 它具有重量轻、能耗小、精确度高和抗干扰能力强的特点。 它还具有数字摄像、使航天器准确识别方向等功能。
• 把下面语段中画线的长句改成4个较短的句子,可以改变 语序,增删词语,但不得改变句子的愿意。

作为中国社会的两大柱石的礼(构成社会生
2021
新高考 广东、湖南、湖北、福 Ⅰ卷 建、江苏、山东、河北
语言文字 运用
长句变短句
2022 浙江卷 浙江
语言文字 运用
下定义
长句
含义
特点
表达 效果
指结构复杂, 词语较多的句子,
偏书面语
修饰语多, 并列成分多, 内部层次多
表意严密,内容丰富,精 确细致,适用于详尽地叙 述事物或严密地叙述道理
例子:居家养老服务是一种 以家庭为基础,以城乡社区 为依托,由政府提供基本公 共服务,企业、社会组织提 供专业化服务,为居家的老 年人提供生活照料、家政服 务和精神慰藉等,为满足居 住在家的老年人的社会化服 务需求的养老服务模式。
短句
含义
特点
表达 效果
指结构简单, 词语较少的句子,
偏口语
例句: ①居家养老服务可为居家的老年人 提供生活照料、家政服务和精神慰 藉等。
表意灵活 简洁明快
②居家养老服务主要为了满足居住 在家的老年人的社会化服务需求。
节奏感强
③居家养老服务是一种以家庭为基
便于表述叙述性的 础、以城乡社区为依托的养老服务 内容,表达紧张的 模式。 气氛、激动的情绪、 ④居家养老服务由政府提供基本公
②皇冠制作的原材料是铂金。
③皇冠的制作运用了分子纳米技术。

高考语文复习专题《长短句变换技巧》课件

高考语文复习专题《长短句变换技巧》课件
原意)。
①羊群在小丘上慢慢地走动着, ②就象给无边的绿毯绣上了一白色 的大花,③那小丘长满了青草,翠 色欲流,④它的线条显得那样柔美。
答案:
在那长满了青草、翠色欲流、线
条显得那样柔美的小丘上慢慢地走动
着的羊群,就象给无边的绿毯绣上了 一白色的大花。
技能训练3:
例:提取下列材料的要点, 整合成一个单句,为“遗传”下定 义。 ①遗传是一种生物自身繁育过程 ②这种繁育将按照亲代所经历的同 一发育途径和方式进行 ③在这一过程中,生物将摄取环境 中的物质建造自身 ④这种繁育过程所产生的结果是与 亲代类似的复本
方法:
(2)抽出句子的主干,让并 列的修饰语分别成为分句。
(2)例:把下面的长句改为几个短句,语序 标点可变动。
今后一个时期,我们要抓紧进行机构改 革和经济体制改革,实现干团队伍的“四 化”,建设社会主义精神文明,打击经济领 域和其他领域内破坏社会主义的犯法活动, 在认真学习新XX章的基础上,整理XX的作风 和组织五项工作。
长句和短句的变换方法也适应于单句 和复句的变换。因为长句变短句就是让本 来单句中的修饰成分变成一个或几个句子, 这些句子与本来的主干部分组合在一起, 也就成了一种复句的情势;反过来,也主 要是把复句情势的几个句子组成结构复杂 的单句。
练习:
技能训练1:
把这段文字改写成三个连贯的短句。要求: 层次清楚,文意明白,内容不能删减,原意不 能改动。
地方法院今天推翻了那条严禁警方执 行市长关于不允许在学校附近修建任何等 级的剧场的指导的禁令。
分析:四步走 一、查找主体 二、组织成句 三、调整句序 四、整理表达
答案:
A、市长发出了关于不允许在学校附近 修建任何等级的剧场的指导。
B、而警方则接到了严禁执行市长的这 一指导的禁令。
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句式变换 (长短句变换的各种技巧和方
法)
教学目标:掌握长短句变换的各种技巧和方法
教学重点、难点:见目标
教学方式:讲练结合
变换原则:
①审清题目要求。

②要明确句式经过变换,只是句子形式发生变化,不改变原句的意思。

③可以在字词上微调,但不能随意删减和添加。

④改变后的句子必须是健康的。

一、长句变短句
练习1:用“帕格尼尼”作为首句的开头,将下列长句改成由4个短句组成的句子。

要求:保持原意,语句通顺,语意连贯,可适当增减个别词语。

世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋和苦难两项馈赠而又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。

技巧点拨:提主干法,再将复杂的修饰语根据表达的意思化成几个短句
1.切分(a.找主干b.找动词、主语)
2.组句(借助代词)
3.排序、整合
练习2、把下面的句子改写成三个连贯的短句。

地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级剧场的指示的禁令。

练习3、把下面的长句改写成语意连贯的三个短句。

(不改变原意,可以适当增删词语)(4分)
联合国安理会正试图解决联合国武器核查小组对伊拉克进行武器核查后在核查报告中说没有足够的理由证明伊拉克具有大规模杀伤性武器与美国宣称有充足的理由表明伊拉克具有大规模杀伤性武器的谁是谁非的问题。

练习4、把下面这个长句改为四个彼此连贯的短句。

可增删个别词语,但不得改变原意。

总公司批准了部门经理免除李西因被诬告违反有关财经制度而被取消由于一年来工作成绩突出而被准予晋升一级工资的处罚的请示。

练习5、把下面的长句改写成几个较短的句子,使意思表达得更清楚(可以改变语序、增删词语,但不得改变愿意)(3分)(03春)
拥有巨大市场的某电子集团,在美国发生的“9.11”恐
怖袭击事件对全球经济造成的沉重打击如雪上加霜般作用于今年以来已经不景气的世界信息产业时,也不能不做出裁员的反应了
二、短句变长句
练习1、将下面3个句子整合为一个单句。

(可调整语序,适当增删词语,不能改变原意)
①王力先生认为,中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。

②王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美
③王力先生认为,中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成回环美
技巧点拨:
1.找主干句,搭框架
2.扩展(其他内容转化成定语、状语或补语)
3.整合通顺
练习2、将下面几个短句改写成长句(可调整语序、适当增减词语)保留全部信息,语言简明。

事实证明,各级领导干部经常到基层调研是一种很好的制度,也是了解真实情况的好方法。

它把领导经验和群众智慧结合起来,既能倾听群众的呼声,调动广大人民群众的积
极性和创造性,又能使领导干部增长知识才干,还可以使领导决策严格地做到科学和从实际出发。

练习3:北京电视台有一档新闻节目,它如同观众的老朋友,每晚22点30分准时出现在荧屏上,将一天的大小事情娓娓道来,这一档节目就是《晚间新闻报道》
练习4、把下面几个句子改写成一个单句,原句内容不能省略。

里克特是德国著名作家。

他出生于小资产阶级家庭,
与歌德生活在同一时代。

作为“穷人的歌者”,
他的散文《两条路》向人们展示了人生道路上惊心动魄的选择。

[分析]这是几个短句,围绕“里克特”展开话题,选择最后一句作为主干而将其他短句化为“里克特”的定语。

刘志勇。

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