C语言实验报告第六章

实验报告课程名称_____ C语言程序设计_____实验项目___数组（2）___实验仪器______计算机___________系别_____信息与通信工程学院_______ 专业______通信工程________班级/学号_____学生姓名______ ________实验日期____2013年6月25日___成绩_______________________指导教师______李文杰_________一、实验目的1、掌握二维数组的定义。

2、掌握二维数组元素的应用。

3、掌握字符数组的定义和元素的引用。

4、掌握字符数组元素和字符串的应用。

二、实验内容1、描述输入一个字符串str和一个子串s，统计str中子串s的个数。

输入输入数据有2行，第一行为str，第二行为s，字符串长度不超过128。

输出输出子串的个数样例输入输入样例1：sdf$$$sdf$$sdf输入样例2：abcabcaaannnnbbbncabc样例输出样例输出1：2样例输出2：2提示所有的测试样例都不包含类似于下面的统计：输入：aaaabbbaaabbabaaaaaa程序代码：#include "stdio.h"char st[500],str[500];int ji;int shu1,shu2;int pd;int strl(char tt[1000]){int sum=0;while (tt[sum]!='\0')sum++;return sum;}int main(void){scanf("%s",&st);scanf("%s",&str);shu1=strl(st);shu2=strl(str);int i,j;int kk;for(i=0;i<=shu1-shu2;i++){pd=0;kk=0;for(j=i;j<i+shu2;j++){if(str[kk]!=st[j]){pd=1;break;}kk++;}if(pd==0)ji++;}printf("%d",ji);return 0;}2、描述找出具有m行n列二维数组Array的“鞍点”，即该位置上的元素在该行上最大，在该列上最小，其中1<=m,n<=10。

输入输入数据有多行，第一行有两个数m和n，下面有m行，每行有n个数。

输出按下列格式输出鞍点：Array[i][j]=x其中x代表鞍点，i和j为鞍点所在的数组行和列下标，我们规定数组下标从0开始。

一个二维数组并不一定存在鞍点，此时请输出None 我们保证不会出现两个鞍点的情况，比如：3 31 2 31 2 33 6 8样例输入3 31 2 34 5 67 8 9样例输出Array[0][2]=3提示输出全为英文字符，记得输出完后的换行哟。

程序代码：#include "stdio.h"int main(){int i,j,a[10] [10],m,n,c,max;scanf("%d%d",&m,&n);for(i=0;i<m;i++)for(j=0;j<n;j++)scanf("%d",&a[i][j]);for(i=0;i<m;i++){c=0;for(j=0;j<n;j++)if(a[i][c]<a[i][j])c=j;for(j=0;j<m;j++)if(a[j][c]<a[i][c])break;if(j==m){printf("Array[%d][%d]=%d\n",i,c,a[i][c]);break;}}if(i==m)printf("None\n");return 0;}3、描述求给定的方阵主对角线和副对角线元素之和。

输入有若干行，第一行为一个整数n（2<=n<=10),后跟n行，每行有n个整数。

输出n x n的方阵对角线元素之和。

样例输入31 2 34 5 67 8 9样例输出主对角线=15副对角线=15提示注意结果输出后要换行。

程序代码：#include "stdio.h"int main(){int i,j,a[10] [10],n,s1=0,s2=0;scanf("%d",&n);for(i=0;i<n;i++)for(j=0;j<n;j++)scanf("%d",&a[i] [j]);for(i=0;i<n;i++){s1+=a[i] [i];s2+=a[i] [n-1-i];}printf("Ö÷¶Ô½ÇÏß=%d\n¸±¶Ô½ÇÏß=%d\n",s1,s2);return 0;}4、描述根据要求输出若干行杨辉三角形。

输入一个整数n（3<=n<=10)。

输出杨辉三角形的前n行。

样例输入5样例输出11 11 2 11 3 3 11 4 6 4 1提示注意所有数据后有一个空格，包括每行最后一个数据。

程序代码：#include "stdio.h"int main(){int i,j,a[10] [10]={{1},{1,1}},n;scanf("%d",&n);for(i=2;i<n;i++){a[i] [0]=1;a[i] [i]=1;for(j=1;j<i;j++)a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];}for(i=0;i<n;i++){for(j=0;j<=i;j++)printf("%d ",a[i][j]);printf("\n");}return 0;}5、描述大家都是C语言的高手，一定对C语言的标识符规定非常熟悉，现给你一个任务，要求你对小明写的若干个C标识符检验是否合法（不考虑长度限制）。

你是在完成C的编译任务哟。

输入有若干行，第一行为一个整数N（VC++6.0 int范围），接着是N行，每行为长度不超过8个字符的一个字符串，表示小明写的一个标识符。

输出有N行，顺序对应于输入的N行标识符，若小明写的标识符合法，则输出“合法！”，否则，输出“不合法！”样例输入63you_678abcaa%bChina N1样例输出不合法！合法！合法！合法！不合法！不合法！提示输出的都为中文字符，第一行数字后的回车符应该舍弃。

程序代码：#include <stdio.h>#include <string.h>int main(){char c[100][9];int n,i,p,k=1;scanf("%d",&n);getchar();for(p=1;p<=n;p++){scanf("%s",c[p]);}for(p=1;p<=n;p++){k=1;if(c[p][0]!='_'&&!(c[p][0]>='a'&&c[p][0]<='z')&&!(c[p][0]>='A'&&c[p][ 0]<='Z'))k=0;else for(i=1;c[p][i]!='\0';i++){if(!(c[p][i]>='a'&&c[p][i]<='z')&&!(c[p][i]>='A'&&c[p][i]<='Z')&&!(c[ p][i]>='0'&&c[p][i]<='9')&&c[p][i]!='_'){k=0;break;}}if(k==1)printf("ºÏ·¨£¡\n");if(k==0)printf("²»ºÏ·¨£¡\n");}return 0;}6、描述为了促进本校学生在计算机软件基本算法、编码等相关理论知识与技术方法方面学习的主动性、创造性和自觉性，提高我校在高校排行榜中的排名，我们准备在北京信息科技大学C语言基本技能大赛的基础上，开始组建和选拔代表我校参加地区及全球ACM/ICPC的代表队，现在广泛征集队伍报名。

本次报名，要求以队伍为单位报名，每队人数1-3人。

队名第一个字符只能是大小写字母，长度不能小于3，也不能大于20。

同时规定一支队伍里全部队员都是女生的定义为女生队，每个队伍所有成员必须在C语言基本技能比赛中AC过3（含）道题以上。

现在，组委会手里已经有了全校所有报名队伍的学生的信息(姓名、性别、C基本技能大赛AC数量)，报名队伍要经过身份确认才能注册通过。

然而，一支队伍一支队伍的手工进行确认实在太麻烦，因此，组委会希望你能帮助编写一个注册认证程序，告诉他们哪些队伍通过了注册认证。

输入由若干组构成，我们保证输入的队名和姓名都是英文字符。

每组首先是由一个字符串s和空格隔开的一个整数n开始，字符串代表队名(保证输入的队名不超过20个字符），整数代表人数n（0<n<=20）。

接下来是n行，每行分别由一个表示队伍中成员姓名的字符串和一个表示成员性别的大写字母（M表示男，F表示女）及一个表示在C语言基本技能大赛中AC数量的正整数组成,各项之间有一个空格。

最后一组队伍的队名为END，人数为0表示输入结束，且不用处理。

输出首先按照输入顺序输出所有对应输入队伍是否合格的信息，分以下情况：注册信息正确的队伍，输出格式为：实际队名合格！每队一行。

如果是女队，在实际队名后加上[F]注册信息不正确的队伍，输出格式为：实际队名队名不合要求！或者：实际队名队伍人数不合要求！或者：实际队名队有人成绩不合格！最后是两个用一个空格隔开的整数T和F，表示通过报名的队伍总数和通过报名的女队数目。