执业护士 第十三章新增第一节内容
基础护理学 第十三章给药 考试知识点复习

第十三章给药知识脉络图第一节概述一、给药原则给药原则是一切用药的总则,护士在执行药疗工作的过程中,必须严格遵守。
(一)根据医嘱给药给药属于非独立性的护理操作,必须严格根据医嘱给药。
护士应具有一定的药理知识,熟悉常用药物的作用、副作用、用法、毒性反应,了解患者的健康状况,对有疑问的医嘱,应及时向医生提出,不可肓目执行,也不得擅自更改医嘱。
(二)严格执行查对制度认真做到“三查七对”,才能达到“五个准确”,即将准确的药物,按准确的剂量,用准确的方法,在准确的时间给予准确的患者。
三查:操作前、操作中、操作后查(查七对内容)。
七对:对床号、姓名、药名、浓度、剂量、方法、时间。
注意检查药物质量,对疑有变质或超过有效期的药物,不能使用。
(三)安全正确给药1.合理掌握给药次数和时间。
应以维持有效血药浓度和发挥最大药效为最佳选择,同时考虑药物的特性及人体的生理节奏。
2.掌握正确的给药方法与技术。
不同给药方法有其相应的操作规程,熟练掌握给药技术是护士胜任药疗工作的必备条件,如在抢救患者时,护士运用准确而熟练的静脉注射技术,使药物进入患者体内而迅速发挥疗效,对抢救的成功起着重要的作用。
3.备好的药物应及时分发或使用,避免久置引起药物污染或药效降低。
给药前应向患者解释,以取得合作,并给予相应的用药指导,提高患者自我合理用药的能力。
对易发生过敏反应的患者,使用前应了解过敏反应史,必要时做过敏试验,使用中加强观察。
(四)密切观察反应给药后应观察药物的治疗作用和不良反应。
药物的治疗作用和不良反应是药物两重性的表现,临床用药的效果正是药物作用两重性的综合体现。
训练有素的护士应熟练运用有关药物的药理知识,观察并记录用药后的反应,持续评估药物的疗效,及时发现药物的不良反应,以便为临床护理及调整治疗计划提供重要依据。
(五)指导患者合理用药合理用药可使药物治疗符合安全性、有效性、经济性、适当性的标准。
1.安全性安全性是选择药物的首要前提,力求在获得最大治疗效果的同时,让患者承担最小的治疗风险。
护理学基础 13 给药

第十三章给药
第一节给药的基本知识一、药物的种类、领取和保管
二、给药的原则
三、给药的途径
动静脉注射>气雾吸入>舌下含服>直肠给药>肌内注射>皮下注射>口服给药>皮肤给药
四、给药的次数与时间
第二节口服给药法
第三节注射给药法
总结提示:关于注射进针角度总结。
皮内注射5°,皮下注射30°〜40°,肌内注射90°,静脉注射15°~ 30°
第四节雾化吸入法
第五节药物过敏试验一、青霉素过敏试验及过敏反应的处理
二、破伤风抗毒素过敏试验及脱敏注射法
各类药物注射单位。
护士资格证知识点总结笔记13肿瘤病人的护理

第十三章肿瘤病人的护理第一节甲状腺癌病人的护理甲状腺癌——头颈部最常见肿瘤一、病理及分类二、临床表现三、辅助检查1.实验室检查除血生化和尿常规检查外,测定甲状腺功能和血清降钙素有助于髓样癌的诊断。
2.影像学检查(1)B超检查:测定甲状腺大小,探测结节的位置、大小、数目及与邻近组织的关系。
(2)X线检查:颈部X线摄片可了想有无气管移位、狭窄、肿块钙化及上纵隔增宽。
3.细针穿刺细胞学检查可明确4.放射性核素扫描四、治疗原则五、护理问题1.焦虑与颈部肿块性质不明、环境改变、担心手术及预后有关。
2.潜在并发症:呼吸困难和窒息、喉返和(或)喉上神经损伤、手足抽搐等。
3.清理呼吸道无效与咽喉部及气管受刺激、分泌物增多及切口疼痛有关。
六、护理措施1.手术前病人的护理(1)说明手术意义,讲知识;(2)消除顾虑和恐惧;(3)指导病人进行手术体位的练习(将软枕垫于肩部,保持头低、颈过伸位),以利术中手术野的暴露。
(4)指导病人深呼吸,学会有效咳嗽的方法。
(5)必要用催眠镇静药。
(6)协助完成手术前检查:影像学检查,了解气管有无受压或移位;喉镜检查,确定声带功能;血清电解质检测:测定血钙和血磷含量,了解甲状旁腺功能状态。
2.手术后病人的护理(1)病情观察:密切监测病人生命体征的变化,了解发音和吞咽情况。
(2)体位和引流:病人血压平稳或全麻清醒后取半坐卧位。
(3)活动和咳痰:指导病人深呼吸、有效咳嗽。
(4)饮食:术后6小时清醒病人无恶心、呕吐,可流食。
(5)药物:对于甲状腺全切除的病人,应早期给予足够量的甲状腺素制剂。
(6)并发症的防治七、健康教育1.心理调适。
2.功能锻炼:术后病人在切口愈合后可逐渐进行颈部活动,直至出院后3个月。
颈淋巴结清扫术者,在切口愈合后即应开始肩关节和颈部的功能锻炼,并随时保持患侧上肢高于健侧的体位,以防肩下垂。
3.治疗:甲状腺全切除者应遵医嘱坚持服用甲状腺素制剂,以预防肿瘤复发;术后需加行放射治疗者应遵医嘱按时治疗。
基础护理学第十三章 静脉输液与输血

晶体溶液 的分子小, 在血管内 存留时间短
对纠正体内 电解质失调 效果显著
常用的晶体溶液*
葡萄糖溶液:5%GS、10%GS 等渗电解质溶液:0.9 %NS、 5 %GNS、复方氯化钠溶液 碱性溶液:常用4%、1.4%NaHCO3 (呼吸功能不全者限用)、11.2 %、 1.84%乳酸钠(休克、肝功能不全、缺 氧、右心衰或新生儿不宜)
评价
正确执行无菌操作和查对制度。 操作规范,准确,能达到治疗目的。 局部无肿胀、疼痛,未出现输液反应。 治疗性沟通有效,病人感到安全,能 够配合。
颈外静脉穿刺输液法
适用于:
长期输液,周围静脉不易穿刺
长期静脉内滴注高浓度或有刺激性的药
物,或静脉高营养疗法
周围循环衰竭需测中心静脉压者
输液微粒
是指输入液体中含有的非代谢 性颗粒杂质,其直径一般为
1~15μm , 大 的 直 径 可 达
50~300μm。
输液微粒污染
指在输液过程中,输液微
粒随液体进入人体 ,对人 体造成严重危害的过程。
微粒的来源
溶液水质及原材料 制剂生产过程污染 输液容器材料、玻璃、橡胶塞
输液器具及加药器具
输液环境与操作过程
颈外静脉穿刺置管输液法
【注意事项】 严格执行无菌操作及查对制度 仔细选择穿刺点 输液过程中加强巡视 防止硅胶管内发生凝血 穿刺点上的敷料应每日更换,潮湿后要 立即更换,并按正确的方法进行消毒
锁骨下静脉穿刺置管输液法
适用于
长期不能进食或丢失大量液体者 各种原因所致的大出血 需较长时间接受化疗的患者 需测定中心静脉压或需要紧急放置心内起 搏导管的患者
第十三章护理伦理教育(1)

----弗罗仑斯· 南丁格尔
(二)护理伦理教育的特点
专业性和综合性 同时性和层次性 长期性和渐进性 实践性和针对性
(三)护理道德教育的意义
有利于培养合格的护理 人才 有利于护德护风建设和 精神文明建设 有利于促进卫生事业的 改革和护理科学的发展
二、护理道德教育的过程
提高护理道德认识 培养护理道德情感 锻炼护理道德意志 树立护理道德信念 养成护理道德行为和习惯
护理道德修养
(Nurses the morals cultivates self discห้องสมุดไป่ตู้plin)
1、护理道德修养的含义 ----主要是护理人员通过自我教育、 学习护理伦理学知识,把护理道德 的基本原则和规范转化为个人的内 在品质的过程。
护理道德教育的内容:
世界观、人生观和价值观的教育; 敬业精神的教育;服务意识的教育; 奉献精神教育;护理道德原则、规 范、范畴教育;职业纪律教育等。
护理伦理教育的原则
理论联系实际的原则 因材施教原则 情理相融原则 目标一致原则 法纪教育与道德教育相结合的原则
4、护理道德教育的方法
说服教育法 榜样示范法 集体感染法 案例分析法 舆论扬抑法 管理规范法 参观学习法 自我教育法
第二节 护理伦理修养
1、护理伦理修养的含义、特点和意义 2、护理伦理修养的目标 3、护理伦理修养的途径和方法
护理道德修养的内容:
包括护理道德理论的修养;
护理道德意识的修养;护
理道德行为的修养等
(二)护理道德修养的特点
自觉性 艰巨性
实践性
(三)护理道德修养的意义
护理道德修养是护理道德教育发生 效果的内在因素
护理道德修养是提高护理质量的重
第13章医患与护患关系

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------第13章医患与护患关系第十三章医患与护患关系第一节概述一、医患护患关系概念与特征 1、医患关系的概念与特征医患关系是人际关系中的一种。
是人际关系在医疗活动中的一种具体化形式,医患关系是指医务人员与病人之间在临床诊疗活动中,相互联系、相互影响的交往过程,是一种特殊的人际关系。
医患关系的实质是医护人员运用自己掌握的专业知识和技能来帮助患者摆脱病痛,预防疾病,保持健康的过程,与其它人际关系相比具有以下几个特征。
(1)医患关系是以医疗活动为中心,促进病人健康为目的。
医患交往的核心是治疗疾病,维护健康的医疗活动,因此医患关系也是一种工作关系。
(2)医患关系是一种帮助性的人际关系,医患交往的过程是医疗人员以自己的专业知识和技能来帮助患者摆脱病痛,处于帮助者的地位,患者因其健康问题处于被帮助者的地位。
(3)医患关系是以患者为中心的人际关系,一切医疗过程和医患交往过程都要作用于患者并以解决患者健康问题为目的,评价医患关系就应以对患者的作用和影响为标准。
2、护患关系概念与特征护患关系是指在护理工作中、护理人员对护理服务对象的躯体心理以及社会的需求做出反应,并进1/ 15行全方位的关怀和照顾因而建立起的一种相互影响的关系。
护理的独特功能是帮助病人获得超过他们生病时所具有的理性和人际间的能力。
护士做为一个帮助者有责任使其护理工作达到积极,建设性的效果,而起到治疗作用。
因此护患关系实质上成为治疗性关系,但是这种治疗是一种护患关系,不是一种普通关系,是一种有目的的需要谨慎执行,认真促成的关系,是以患者的需要为中心。
除了受一般生活经验等因素影响外,护士的素质、专业知识和技术也将影响到治疗性关系的发展,即护理工作的效果。
护理学基础-第13章-营养与饮食

1.饮食指导 2.环境准备 3.病人准备
1.分发食物 2.鼓励进餐 3.健康教育
1.保持清洁 2.做好记录 3.做好交接
下一页
1.饮食指导
护士应根据病人所需的饮食种类进行解 释和指导,饮食指导时应尽量符合病人的饮 食习惯,用一些病人容易接受的食物代替限 制的食物,使病人适应饮食习惯的改变。逐 渐纠正其不良饮食习惯。
流质饮食 急性消化道 食物呈流体状,如奶类、 每日进餐6~7次,
疾患、高热、 豆浆、米汤、稀藕粉、 每次200~300ml,
各种大手术 肉汁、菜汁、果汁等; 蛋白质约40~50g/d,
后及其他重 此饮食热能及营养素不 总热量约3.5~5.0
症或全身衰 足,只能短期使用。
MJ/d
竭等病人
普通饮食
米饭
物,如海带、紫菜、海参、虾、鱼、加碘食盐等。
返回
二、要素饮食
❖ 要素饮食(elemental diet)
▪ -是一种化学组成明确的精制食品,含有人体所必需的易于 消化吸收的营养成分,与水混合后可以形成溶液或较为稳定 的悬浮液。
❖ 要素饮食的特点
▪ -无须经过消化过程即可直接被肠道吸收和利用,为人体提 供热能及营养。
❖ 人体所需的营养素
▪ -蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质和微量 元素、维生素和水
二、饮食、营养与健康的关系
❖ 合理饮食
▪ -促进生长发育 ▪ -构成机体组织 ▪ -提供能量 ▪ -调节机体功能
不合理饮食
-营养不 足
-营养过 剩
-饮食不 当
合理日常膳食
第一节 医院饮食
基本饮食
种类 适用范围 饮食原则 用法
第一节 概述
一、人体对营养的需要
护士执业资格考试试题第十三章第一节 消化系统肿瘤病人的护理

护士执业资格考试试题第十三章第一节消化系统肿瘤病人的护理1.胃癌的好发部位是A.胃窦部B.胃小弯C.胃大弯D.胃体部E.胃前壁2.确诊胃癌最可靠的方法是A.消化道钡剂B.血沉C.胃磁共振检查D.大便常规E.纤维胃镜3.胃癌的主要转移途径是A.种植转移B.淋巴转移C.血行转移D.局部浸润E.直接蔓延4.患者,男性,72岁。
因胃癌入院治疗。
护士判断其营养不良的依据是A.3个月体重下降超过5%B.1年内体重下降超过12%C.1年内体重下降超过15%D.血清白蛋白低于50g / LE.体重指数为255.胃肠道手术后留置胃管时,拔胃管的指征是A.肛门排气后B.肠鸣音恢复C.无腹胀、呕吐D.引流胃液转清E.术后48 ~ 72小时6.患者,女性,60岁。
因贲门癌入院拟行手术治疗。
患者出现进食后梗噎感、轻微的胸骨后疼痛。
护士进行饮食护理时给予的饮食指导,错误的是A.不吃霉变的食物B.戒烟酒C.不吃烫食和粗硬的食物D.高热量饮食E.低蛋白饮食7.患者,男性,37岁。
患胃溃疡9年余,行毕Ⅱ式胃大部切除术后第5日,突发右上腹剧痛,腹部有明显压痛、反跳痛和腹肌紧张。
首先考虑并发了A.吻合口出血B.急性输入襻梗阻C.倾倒综合征D.吻合口梗阻E.十二指肠残端破裂8.患者,男性,66岁。
胃癌晚期,姑息手术术后采用化疗,应停用化疗药的指标是A.WBC5×109 / L,血小板80×109 / LB.WBC3×109 / L,血小板80×109 / LC.WBC5×109 / L,血小板100×109 / LD.WBC5×109 / L,血小板90×109 / LE.WBC6×109 / L,血小板90×109 / L9.胰腺癌的主要临床特点是A.上腹部隐痛B.胆囊肿大C.肝脏肿大D.厌食、消瘦、乏力E.进行性加重的黄疸10.患者,女性,27岁。
第十三章医疗服务管理

三、医疗服务管理的原则
5、公有制主导原则——多元化办医格局
2015年6月国务院办公厅〈印发关于促进社会办医
加快发展若干政策措施的通知 〉国务院办公厅印发关于促进社
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二、医疗服务管理 (三)医疗服务管理的原则
6、中西医并重原则—遵照卫生工作方针, 7、整体效益原则—以卫生规范为指导,建立各级各 类医疗机构互相协调和有序竞争的医疗服务体系,科学 合理配备医疗资源,充分发挥医疗服务体系的整体功能 和效益。
《医疗机构执业许可证》后,方可执业
以“医院”命名的,住院床位>20张 一级综合医院 床位:20-99张 人员:每床至少0.7名卫生技术人员 科室设置: 临床——内科、外科、妇科 医技——药房,化验室,X光,消毒供应室 房屋:每床建筑面积≥45平米
(四)医疗机构分级管理
我国医院依据功能、任务、规模、技术、管理、 医疗质量和设施条件,共分为三级十等:一、二 级医院各分为甲、乙、丙三等,三级医院分为特、 甲、乙、丙四等。
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营利医疗机构与非营利医疗机构的区别
★非营利性医疗机构指为社会公众利益服务而设立运营的医疗机 构,不以营利为目的,其收入用于弥补医疗服务成本。
★营利性医疗机构指医疗机构所得收益可用于投资者经济回报的
弥补医疗机构。 营利性医疗机构 非营利性医疗机构
筹资渠道
运行目标 利润分配
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临床包括17个一级专业:内科;外科;妇产科; 儿科;眼耳鼻咽喉科;皮肤病与性病;精神卫生; 职业病; 医学影像和放射治疗;医学检验;病理专业;全科 医学;急救医学;康复医学;;预防保健;特种医
13第十三章 冷热疗法

冰袋的使用 计划
护士准备
着装整洁,洗手,戴口罩。
病人准备 了解用冷的意义,并接受使用冰袋(冰囊)行局部冷疗,知 道配合的方法。
用物准备 治疗盘内放冰袋或冰囊及布套、帆布袋或木箱、冰块、木槌、 脸盆及冷水、毛巾、勺。
环境准备 病室安静、整洁,温度适宜,酌情关闭门窗或遮挡病人。
冰袋的使用 实施 备冰装袋 备冰装袋 核对解释 核对解释 放置冰袋 放置冰袋 观察反应 观察反应 撤去冰袋 撤去冰袋
四、冷疗技术
(一)冰袋
(二)冰帽
(三)冷湿敷法
(四)乙醇或温水拭浴
四、冷疗技术-冰袋
目的
冰袋的使用
操作程序 注意事项
冰袋的使用
〖目的〗
降温、消肿、消炎、镇痛、止血。
评估
(1)病人的年龄、病情、体温、治疗等。
(2)病人局部皮肤状况。 (3)病人的意识状况、活动能力,对使用冷疗的 心理反应及合作程度。
2重点难点v冷热疗的作用冷热疗的作用v冷热疗的禁忌证冷热疗的禁忌证v冷热疗的操作方法冷热疗的操作方法重点重点难点难点v冷热疗的作用冷热疗的作用v禁用冷热疗的原因禁用冷热疗的原因本章内容第一节冷疗法第二节热疗法第十六章药物疗法第一节冷疗法一冷疗的作用一冷疗的作用二影响冷疗的因素二影响冷疗的因素三冷疗的禁忌证三冷疗的禁忌证四冷疗技术四冷疗技术一冷疗的作用局部软组织损伤的初期局部软组织损伤的初期4848小小时内扁桃体摘除术后鼻时内扁桃体摘除术后鼻出血等出血等炎症早期如鼻部软组织发炎炎症早期如鼻部软组织发炎早期早期急性软组织损伤初期牙
6.方式 年龄、性别、身体状况等
三、冷疗的禁忌证
1.血液循环障碍
2.慢性炎症或深部化脓病灶
3.对冷过敏者
4.冷疗的禁忌部位
第十三章病情观察及危重患者的抢救和护理

第十三章病情观察及危重患者的抢救和护理第一节危重患者的病情观察A1题型1.意识障碍包括A.昏睡B.嗜睡C.意识模糊D.昏迷E.以上均有2.危重患者的抢救记录错误的是A.生命体征的观察B.护理措施的实施C.用药后的不良反应D.效果评价E.口头医嘱不做记录3.用药后的反应观察错误的是A.用青霉素类药有无过敏B.用退热药有无虚脱C.用化疗药后观察毒副作用D.用利尿药观察有无水、电解质紊乱E.用强心药不用观察心率4.有关瞳孔异常说法错误的是A.瞳孔散大B.瞳孔缩小C.对光反射灵敏D.对光反射迟钝E.以上均不正确5. 正常人瞳孔直径为A、1~2mmB、3~4mmC、2.5~5mmD、4~5mmE、5mm以上A2题型6.患者,男性,60岁,意识丧失,各种刺激均无反应,肌肉松弛,此患者处于A.嗜睡B.昏睡C.浅昏迷D.深昏迷E.意识模糊7.护士为患者做护理体检,发现患者面色潮红,呼吸急促,测T39℃,P90次/ 分,R22次/分,BP110/80mmHg,该护士为其所采用的观察方法是A.直接观察法B.间接观察法C.患者主诉D.家属提供信息E.病历资料8患者,孙杨,男,75岁,颅内出血,意识障碍,对其进行病情观察过程中重点观察的是A.体温B.脉搏C.瞳孔D.血压E.呼吸9.患者,女性,25岁。
夜间急诊入院,患者表情很痛苦、呼吸急促,伴有鼻翼扇动,口唇有疱疹,面色潮红,测体温39℃,该患者属于A.急性面容B.慢性面容C.病危面容D.休克面容E.恶性面容10.李某,男,30岁,因受到领导批评后感到压抑,便服用DDV,但被家人及时发现,送医院诊治。
反映病情变化的最主要观察的指征是A.表情B.面容C.瞳孔D.呕吐物E.皮肤与黏膜11.患者女性,50岁,突发脑血栓,送入医院时无意识反应,对光反射存在,呼吸、血压无明显异常,尿失禁,此患者意识障碍表现为A.嗜睡B.昏睡C.浅昏迷D.深昏迷E.意识模糊12.患者男性,70岁,处于昏迷状态,观察患者昏迷深浅度最可靠的指标是A.肌张力B.皮肤颜色C.皮肤温度D.瞳孔对光反应E.对疼痛刺激的反应13.患者女性,80岁。
第十三章 标本采集

标本采集的原则
四.必须掌握正确的采集方法 容器、时间、量、抗凝剂等都应符合检验专业分析前质 量控制的要求,必须掌握正确的采集方法。例:
1、细菌培养标本应在使用抗生素前采集,严格无菌操作。若已 经使用抗生素及其他药物,则应选择血药浓度最低时采集,并在 检验单上注明。 2、血气分析必须采集动脉血。 3、做妊娠试验要留晨尿。因晨尿内绒毛膜促性腺激素的含量高 ,容易获得阳性结果。
• 注意事项: 1、做生化检验,应在清晨空腹时采集血标本,事先通知病 人抽血前勿进食、饮水,以免影响检验结果。 2、采集细菌培养标本,尽可能在抗生素使用前或伤口局部 治疗前、高热寒战期进行采集。已经使用抗生素或不能停 用的药物应予以注明。一般血培养标本成人10~20ml、婴 幼儿1~5ml;亚急性细菌性心内膜炎病人, 采血10~15ml 以提高培养阳性率。 3、采集血培养标本时应防止污染,严格执行无菌操作技术 ,抽血前应检查培养基是否符合要求,瓶塞是否干燥,培 养液是否充足。血培养标本应注入无菌容器内,不可混入 药物、消毒剂、防腐剂,以免影响检验结果。
常规标本 检查尿液的颜色、透明度、检查有无细胞及管型、测定 尿比重、做尿蛋白及尿糖定性检测等。
培养标本 做细菌培养或细菌敏感试验,以了解病情,协助疾病的 诊断与治疗。 12小时或24小时标本 用于各种尿生化检查,如钠、钾、氯、17-羟类固醇、 肌酐、尿酸及尿糖定量检查或尿浓缩查结核杆菌等。
尿常规临床意义
需病人自己留取标本时,应详细告知正确方法及注意事 项。
标本采集的原则
五.采集各项标本均应按照规定要求做到:及时采集 ,标本要新鲜,量要准确,按时送验,不应放置过 久,以免影响检验结果,特殊标本要注明采集时间 ,如血气分析。
第二节
常用标本的采集法
初级护师-基础护理学讲义【全】 (13)

第十三章给药1.给药的基本知识2.口服给药法3.吸入给药法4.注射给药法5.药物过敏试验6.局部给药法第一节给药的基本知识一、药物的种类与保管(一)药物的种类(1)内服药:片剂、丸剂、散剂、胶囊、溶液、酊剂、合剂等。
(2)注射药:溶液、油剂、混悬液、结晶、粉剂等。
(3)外用药:软膏、溶液、酊剂、粉剂、搽剂、洗剂、滴剂、栓剂、涂膜剂等。
药物的保管二、药物治疗原则1.遵医嘱给药,有疑问者,需核实,不可盲目执行,不可擅自更改医嘱2.严格三查八对三查:操作前、中、后查八对:对床号、姓名、药名、浓度、剂量、方法、时间、有效期三、给药的途径药液吸收速度:最快的是动、静脉给药,其次是气雾吸入最慢的是皮肤给药四、给药的次数和时间给药的间隔时间应以药物的半衰期作为参考依据,尤其是抗生素类药物更应注意维持药物在血中的有效浓度。
医院常用的外文缩写及中文译意外文缩写中文译意外文缩写中文译意qd每天一次am上午bid每天两次pm下午tid每天三次ac饭前qid每天四次pc饭后qod隔天一次ID皮内注射医院常用的外文缩写及中文译意外文缩写中文译意外文缩写中文译意biw每周两次H皮下注射qh每小时一次IM肌内注射qn每晚一次IV静脉注射hs临睡前12n中午12点prn需要时(长期)12mn午夜12点sos需要时(限用一次,12小时内有效)St立即五、影响药物作用的因素1.生理因素(1)年龄与体重(2)性别女性在用药时应注意“三期”即月经期、妊娠期和哺乳期对药物作用的影响。
在月经期、妊娠期,子宫对泻药、子宫收缩药及刺激性较强的药物较敏感,容易造成月经过多、痛经、流产、早产。
在妊娠期、哺乳期注意对小儿影响。
2.病理状态第二节口服给药法一、取药、配药和发药的方法1.取药①固体药:用药匙取,用纸包好。
②液体药:用量杯取,不同药液,倒入不同药杯,中间洗净量杯。
③药液不足1ml,用滴管取。
④油剂:滴入装有冷开水的药杯。
2.配药①根据服药本摆药。
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第十三章
肿瘤病人的护理
第一节
甲状腺病人的护理
甲状腺癌是常见的内分泌恶性肿瘤之一,占头颈部肿瘤的首位,约占全身恶性肿瘤的1%,临床发现的甲状腺结节中有5%~10%为甲状腺癌。
女性发病率高于男性。
一、病理及分类
按肿瘤的病理类型可分为:
1.乳头状腺癌
约占成人甲状腺癌的60%和儿童甲状腺痛的全部。
多见于中青年女性,低度恶性,生长较缓慢,较早可出现颈淋巴结转移,但预后较好。
,
2.滤泡状腺癌
约占甲状腺癌的20%。
多见于中年人,肿瘤生长较迅速,属中度恶性;可经血液转移至肺、肝、骨和中枢神经系统,预后较乳头状腺癌差。
3.未分化癌
约占15%,多见于老年人。
发展迅速,其中约50%的病人早期即有颈淋巴结转移,属高度恶性。
4.髓样癌仅占7%,常伴家族史。
预后比乳头状腺癌和滤泡状腺癌差。
二、临床表现
发病初期多无明显症状,仅在颈部出现单个、质地硬而固定、表面低不平,随吞咽上下移动的肿块。
未分化癌肿块可在短期内迅速增大,并侵犯周围组织;因髓样癌组织可产生激素样活性物质,病人可出现腹泻、心棒、脸面潮红和血清钙降低等症状,并伴其他内分泌腺体的增生。
晚期癌肿除伴颈淋巴结肿大外,常因喉返神经、气管或食管受压而出现声音嘶哑、呼吸困难或吞咽困难等;若颈交感神经节受压可引起Homer综合征;若颈丛浅支受累可出现耳、枕和肩等处疼痛。
甲状腺癌远处转移多见于扁骨(颅骨、椎骨、胸骨、盆骨等)和肺。
三、辅助检査
1.实验室检查
除血生化和尿常规检查外,测定甲状腺功能和血清降钙素有助于髓样癌的诊断。
2.影像学检查
(1)B超检查:测定甲状腺大小,探测结节的位置、大小、数目及与邻近组织的关系。
(2)X线检查:颈部X线摄片可了想有无气管移位、狭窄、肿块钙化及上纵隔增宽。
四、治疗原则
手术切除是各型甲状腺癌的基本治疗方式,并辅助应用核素、甲状腺激素和放射外照射等治疗。
1.手术治疗
一般多行患侧腺体连同峡部全切除、对侧腺体大部分切除,并根据病情及病理类型决定是否加行颈部淋巴结清扫或放射性碘治疗等。
2.内分泌治疗
甲状腺癌行次全或全切除者应终身服用甲状腺素片,以预防甲状腺功能减退和抑制TSH。
3.放射性核素治疗
术后。
131I治疗主要适用于45岁以上乳头状腺癌和滤泡状胰癌、多发性癌灶、局部侵袭性肿瘤及有远处转移者。
4.放射外照射治疗主要适用于未分化型甲状腺癌。
五、护理问题
1.焦虑
与颈部肿块性质不明、环境改变、担心手术及预后有关。
2.潜在并发症:呼吸困难和窒息、喉返和(或)喉上神经损伤、手足抽搐等。
3.清理呼吸道无效
与咽喉部及气管受刺激、分泌物增多及切口疼痛有关。
六、护理措施
1.手术前病人的护理
充分而完善的术前准备和护理是保证手术顺利进行和预防甲状腺手术术后并发症的关键。
(1)告知病人有关甲状腺肿瘤及手术方面的知识,说明手术必要性及术前准备的意义。
(2)多与病人交谈,消除其顾虑和恐惧;了解其对所患疾病的感受、认识和对拟行治疗方案的想法。
(3)指导病人进行手术体位的练习(将软枕垫于肩部,保持头低、颈过伸位),以利术中手术野的暴露。
(4)指导病人深呼吸,学会有效咳嗽的方法。
(5)对精神过度紧张或失眠者,遵医嘱适当应用镇静剂或安眠药物,使其处于接受手术的最佳身心状态。
(6)协助完成手术前检查:影像学检查,了解气管有无受压或移位;喉镜检查,确定声带功能;血清电解质检测:测定血钙和血磷含量,了解甲状旁腺功能状态。
2.手术后病人的护理
(1)病情观察:密切监测病人生命体征的变化,观察切口渗血情况,注意引流液的量和颜色,及时更换浸湿的敷料,估计并记录出血量。
了解病人的发音和吞咽情况,判断有无声音嘶哑或音调降低、误咽或呛咳。
(2)体位和引流:病人血压平稳或全麻清醒后取半坐卧位,以利呼吸和引流切口内积血。
手术切口内引流管应正确连接引流装置,并观察切口内出血情况。
如有血肿压迫气管出现呼吸困难者,立即配合床旁抢救,拆除切口缝线、清除血肿。
(3)活动和咳痰:指导病人在**变换体位,起身活动时可用手置于颈后以支撑头部。
指导病人深呼吸、有效咳嗽,并用手固定颈部以减少震动;亦可行超声雾化吸入,帮助病人及时排出痰液,保持呼吸道通畅,预防肺部并发症。
(4)饮食:术后6小时清醒病人如无恶心、呕吐,先给予病人温或凉流质饮食,过热可使手术部位血管扩张,加重渗血,逐步过渡到半流食或软食。
(5)药物:对于甲状腺全切除的病人,应早期给予足够量的甲状腺素制剂。
(6)并发症的防治
1)呼吸困难和窒息:病人回病室后取平卧位,待其血压平稳或全麻清醒后取高坡卧位,以利呼吸和引流。
对手术野放置橡皮片或引流管者,护士应告知病人一般引流会持续24~48小时,引流目的为便于观察切口内出血情况和及时引流切口内的积血,预防术后气管受压。
此外,护士还应定期观察引流是否有效。
对因血肿压迫所致呼吸困难或窒息者,须立即配合进行床边抢救,即剪开缝线,敞开伤口,迅速除去血肿,结扎出血的血管。
若病人呼吸仍无改善则需行气管切开、吸氧;待病情好转,再送手术室作进一步检查、止血和其他处理。
对喉头水肿所致呼吸困难或窒息者,应即刻遵医嘱应用大剂量激素,如地塞米松30mg静脉滴注,若呼吸困难无好转,可行环甲膜穿刺或气管切开。
2)喉返神经损伤:主要时手术时损伤所致,少数是由于有血肿或瘢痕组织压迫或牵拉引起。
一侧喉返神经损伤,多引起声音嘶哑,可由健侧声带代偿性地向患侧过渡内收而恢复发音;两侧喉返神经损伤可导致两侧声带麻痹,引起失声、呼吸困难,导致窒息,多需立即气管切开。
3)喉上神经损伤:多为手术时损伤喉上神经所致。
若外支损伤,可使环甲肌瘫痪,引起声
带松弛、声调降低。
若内支损伤,则使喉部黏膜感觉丧失,病人在进食,尤其饮水时,易发生误咽和呛咳。
一般经理疗后可自行恢复。
4)手足抽搐:由于手术时误切甲状旁腺或术后早期甲状旁腺血液供应不足引起血钙下降的结果,多在术后1~3日出现。
多数病人症状轻且短暂,只有面部、唇部或手足部的针刺样麻木感或强直感,经2~3周后,未受损伤的甲状旁腺增生,起到代偿作用,症状便消失。
严重者可出现面肌和手足的疼痛性痉挛。
抽搐发作处理:立即遵医嘱静脉注射10%葡萄糖酸钙或氯化钙10~20ml。
七、健康教育
1.心理调适甲状腺癌病人术后存有不同程度的心理问题,指导病人调整心态,正确面对现实,积极配合治疗。
2.功能锻炼为促进颈部功能恢复,术后病人在切口愈合后可逐渐进行颈部活动,直至出院后3个月。
颈淋巴结清扫术者,因斜方肌不同程度受损,功能锻炼尤为重要;故在切口愈合后即应开始肩关节和颈部的功能锻炼,并随时保持患侧上肢高于健侧的体位,以防肩下垂。
3.治疗甲状腺全切除者应遵医嘱坚持服用甲状腺素制剂,以预防肿瘤复发;术后需加行放射治疗者应遵医嘱按时治疗。
4.随访教会病人颈部自行体检的方法;病人出院后须定期随访,复诊颈部、肺部和甲状腺功能等。
若发现结节、肿块或异常应及时就诊。
倚窗远眺,目光目光尽处必有一座山,那影影绰绰的黛绿色的影,是春天的颜色。
周遭流岚升腾,没露出那真实的面孔。
面对那流转的薄雾,我会幻想,那里有一个世外桃源。
在天阶夜色凉如水的夏夜,我会静静地,静静地,等待一场流星雨的来临…
许下一个愿望,不乞求去实现,至少,曾经,有那么一刻,我那还未枯萎的,青春的,诗意的心,在我最美的年华里,同星空做了一次灵魂的交流…
秋日里,阳光并不刺眼,天空是一碧如洗的蓝,点缀着飘逸的流云。
偶尔,一片飞舞的落叶,会飘到我的窗前。
斑驳的印迹里,携刻着深秋的颜色。
在一个落雪的晨,这纷纷扬扬的雪,飘落着一如千年前的洁白。
窗外,是未被污染的银白色世界。
我会去迎接,这人间的圣洁。
在这流转的岁月里,有着流转的四季,还有一颗流转的心,亘古不变的心。