2010年湖北省卷高考满分作文：点亮幻想的灯盏—关于幻想的意义_议论文
2010年高考优秀作文展评(湖北卷)-23页word资料
2010年高考优秀作文展评(湖北卷)幻想?理想?空想一考生在一般人眼中。
幻想是一个贬义词：幻想者，不着边际、毫无拘束、天马行空、虚无飘渺地想也。
其实，很多时候，幻想的同义词是理想――当那些不着边际的幻想能引导人类走向现实、走向未来的时候。
这是不乏其人、其事的：如古有李时珍。
在他目睹了原有的医书与事实不符的时候，他就希望能撰写一本名实相符，能依书治病救人的医学宝典。
为了实现这一理想，他穷尽一生的心血，他踏遍了祖国的山山水水。
终于写成了《本草纲目》。
今有毛泽东，当他置身于满目疮痍的华夏大地。
眼看着贫穷落后的国民受尽凌辱。
他就立志要推翻旧世界，建起新乾坤。
为了实现这一目标，他率领劳苦大众浴血奋战、前赴后继，终于打出了一个红彤彤的新中国!有谁能想得到呢?即如毛泽东也不能不为他当初的幻想而大吃一惊。
然而他实现了。
李时珍也实现了，瓦特、爱迪生也实现了。
他们在幻想的指引下。
不仅实现了自己的理想，更为他人、为民族、为世界作出了惊天骇世的贡献!或许，你要说这些都是伟人。
伟人，几百年，甚至上千年才出一个。
那么，我就来说说平常人。
说说今天在考场上的我们吧。
想当初，步入学校时，有谁不想上北大、进清华乃至剑桥、牛津的?退而求其次，不也想上一个好一点的大学以让自己绽放出夺目的光华?十年磨一剑。
为的就是今天决胜考场!纵然是千古考场。
历来有人欢笑有人愁。
笑者，理想得以实现；愁者。
理想成了空想。
换言之，当幻想不能实现或难以实现之时就成了空想。
然而这空想给我们带来的是十年的努力。
十年的充实!它有如凌晨天边的一抹曙光。
给人类以希望；如同夜行人眼中的北斗星，虽无法摘不到手，但将照引人们前行!人类的空想有时候要超越千年――远古时代的嫦娥奔月、龙宫探宝。
经过几千年的奋斗今天才得以实现，这不能不说是一个伟大的奇迹。
而人类也正是在当时在这看似毫无道理的空想(幻想)的指引中向前，并最终付诸现实。
幻想，向左，理想；向右，空想。
然而不管它是理想还是空想，对于社会而言。
2010湖北高考满分作文：现实是船,幻想是帆—关于幻想对现实的意_议论文
2010湖北高考满分作文：现实是船，幻想是帆—关于幻想对现实的意如果说现实是一栋大楼，那幻想就是地基，没有幻想，现实就无法越建越高;如果说现实是一只苍鹰，那幻想就是羽翼，没有幻想，现实就无法越飞越远;如果说现实是一个贝壳，那么幻想就是一粒沙子，没有幻想，现实就无法结出晶莹的珍珠;如果说现实是一艘船，那幻想就是帆，没有幻想，现实就无法乘风破浪，奋勇向前。
生活中有什么不是起源于幻想呢?如果没有哥白尼的幻想，人们可能还愚昧地认为地球是宇宙的中心;如果没有莱特兄弟的幻想，飞行对人类可能还是一个遥远的梦;如果没有凡尔纳的幻想，许多科学技术将不会诞生。
幻想是人们超越现实的原动力。
诺贝尔物理学奖获得者，被称为光纤之父的高锟，就是一个超越现实的幻想者。
早期的通信设备，都以铜线连接，高锟第一个提出用玻璃作导线，当时的科学家们对此嗤之以鼻。
高锟并不气馁，他用完美的理论证明了光纤的可行性，但需要一种绝对纯净的玻璃。
科学家们又以此攻击高锟，说他的想法是幻想，但高锟经过几十年的努力，终于将幻想变成了现实，如今光纤得到了广泛的应用，这一成就离不开高锟勇敢的幻想与不懈的努力。
但你不要认为只有科学家的幻想具有改变现实的意义，每一个人都有。
曾在报纸上看到关于农民发明家的特殊报道。
一个个老实憨厚的农民，用他们灵巧的手和赤诚的心，制作出一个个的机器人、飞机、潜水艇??他们的发明在幻想与实现幻想的过程中收获了快乐。
一位参与报道的记者说：“我明知道机器人动不起来，可还是为发明家的热情与执着感动着。
”是啊，幻想不仅从物质上改善了人们的生活，也从精神上感染，影响着人们的一生。
我们青少年更不能丢失幻想的能力，因为祖国的未来，民族的未来肩负在我们身上，只有敢于幻想，才能更好的建设我们的祖国。
有一句话叫做“有了幻想，才有幻想成真的时候”。
勇敢的去幻想吧，它为你撑起前行的风帆，助你在人生的旅途上劈风斩浪。
只有勇敢地扬起幻想之帆，现实之船才能勇往直前。
2010年高考语文湖北卷作文《幻想：梦想的摇篮》!
2010年高考语文湖北卷作文，以幻想为主旨的开放式作文。
《幻想：梦想的摇篮》幻想，是人类心灵中最神奇的力量，它如同一股清泉，在我们的脑海中潺潺流淌，孕育着无数的梦想与可能。
幻想是梦想的萌芽。
当我们还是孩子的时候，常常会幻想自己成为超级英雄，能够拯救世界；或者幻想自己身处神秘的仙境，与精灵共舞。
这些看似天真无邪的幻想，其实是我们内心深处对美好、对强大、对未知的渴望。
正是这些最初的幻想，为我们日后的梦想埋下了种子。
随着年龄的增长，幻想逐渐变得更加具体和成熟。
我们可能会幻想未来的职业，比如成为一名杰出的科学家，探索宇宙的奥秘；或者成为一名才华横溢的艺术家，用作品触动人们的心灵。
这些幻想不再是纯粹的想象，而是基于我们对自身兴趣和潜力的认知，是对未来人生道路的初步规划。
幻想也是创新的源泉。
在科学领域，许多重大的发现和发明都源于科学家们大胆的幻想。
牛顿幻想苹果为什么不往天上飞，从而发现了万有引力定律；爱因斯坦幻想自己骑着一束光旅行，进而提出了相对论。
在艺术创作中，幻想更是发挥着至关重要的作用。
画家们幻想出奇异的色彩和构图，作家们构思出扣人心弦的情节和独特的人物形象。
幻想还能够给予我们勇气和力量，去面对生活中的困难和挫折。
当我们身处困境时，幻想一个美好的未来，能够让我们重新燃起希望，坚定信念。
幻想自己克服了眼前的障碍，实现了目标，会让我们充满动力，勇往直前。
然而，幻想并非仅仅停留在脑海中。
要让幻想成为现实，需要我们付出努力和行动。
我们要不断学习知识，提升自己的能力，勇敢地迈出第一步，将幻想逐步转化为实际的目标和计划，并为之坚持不懈地奋斗。
比如，一个幻想成为作家的人，不仅要有丰富的想象力，还要通过大量的阅读和写作练习来提高自己的文学素养，积极投稿、参加写作比赛，逐步实现自己的文学梦想。
在人生的道路上，让我们保持幻想的能力，让幻想成为我们梦想的摇篮。
用幻想激发创造力，用行动将梦想变为现实。
相信在幻想的指引下，我们能够创造出更加精彩、更加美好的未来。
2010湖北高考优秀作文7篇
2010湖北高考作文阅读下面材料，按要求作文：孙悟空的筋斗云，哪吒的风火轮，都是神奇想象的产物，寄寓了人类渴求飞速先进的美好愿望。
谁能想到，晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会，法国科幻小说家凡尔的梦想”从地球到月球“，在今天会成为现实？幻想源自人类的求知本能，展现了人类非凡的想象力。
幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉……请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。
要求：自选文体，自拟标题（请把标题写在答题卡上），不少于800字。
古风，幻想曲夜梦百万雄兵，感于两宋风云旧事，有此作，当属幻想也汴梁将军老他乡，万里漂泊在苏杭。
苏杭清泠冷寒霜，淡烟疏雨间残阳。
岁月如流可无恙?一夜青灯白发长。
但见平生泪两行，苍生美人不能忘。
忆昔夜宴高台上，谁可与我诉衷肠?夜来秋风响回廊，枕上江南梦徜徉。
游丝飞絮满眼望，孤帆高悬去潇湘。
翠柳风清红杏香，黄莺碧树春草芳。
风尘天外卷飞沙，日暮塞外啼寒鸦。
不见群雄纷逐鹿，千年烽烟观走马。
回首却恨西洲曲，已误故侯东陵瓜。
谁把哀筝入素弦?小怜纤指拨琵琶。
桥边绿水映桃花，落雁佳人倾天下。
年年长安新柳发，征人断魂绕胡沙。
为何纷争辨戎夏?飘摇故园惟残瓦!干戈寥落忆繁华，千里万里帝王家：纷纷往事随流水，江山亘古美如画。
看取新人眉似柳，魂梦相依为君守。
已作雁门太守客，不慕燕京万户侯。
团扇新置掩双眸，美人久病形神朽。
西风袅袅是金秋，江上飞来双沙鸥。
本是年少展风流，岂知怨慕满汀洲。
红酥手捧黄藤酒，饮罢清泪不能收。
君当挥戈下河洛，切莫呢喃酣高楼。
不取故土守边关，西湖歌舞梦犹酣。
不向关中兴霸业，闲来湖滨寻钓船。
清笳声起清宵半，杨花落尽杨柳岸。
宴饮饮罢人尽散，长夜未央倚栏杆。
长恨此生已蹉跎，回首泪下望霄汉。
霄汉苍茫空浩叹，临事方知死生难。
揽镜自照鬓斑斑。
出师一表可曾谙?关山远隔漫胡尘，塞上落雪满雁门。
壮士雄心泯江南，已负社稷负此生。
我族发祥自昆仑，洪荒从来皆无痕。
2010年高考语文湖北卷作文《幻想：点亮未知的灯塔》!
2010年高考语文湖北卷作文，以幻想为主旨的开放式作文。
《幻想：点亮未知的灯塔》在浩瀚的人类文明长河中，幻想如同一颗璀璨的明珠，闪耀着迷人的光芒。
它是心灵的翅膀，带领我们飞越现实的藩篱，探索未知的领域；它是点燃希望的火炬，照亮我们在黑暗中前行的道路。
幻想，是对未来的美好期许。
当我们畅想未来的城市，或许会看到高楼大厦与绿色森林完美融合，交通工具在空中有序穿梭，能源取自于无尽的清洁能源。
这些幻想并非遥不可及的梦，而是激励我们为之努力的目标。
正是因为有了这样的幻想，我们才会不断追求科技创新，努力让这些美好的愿景成为现实。
幻想，也是对内心世界的深度挖掘。
在幻想的世界里，我们可以与自己的潜意识对话，探索人性的复杂与神秘。
我们可以想象自己拥有超能力，去拯救世界、改变命运，从而更深刻地理解责任与担当的意义。
通过幻想，我们能够更加清晰地认识自己，发现内心深处的渴望和恐惧。
历史上，许多伟大的作品都源于作者丰富的幻想。
从但丁的《神曲》到托尔金的《指环王》，从吴承恩的《西游记》到J.K.罗琳的《哈利·波特》，这些作品中的奇幻世界不仅带给读者无尽的乐趣，更引发了人们对社会、人性和生命的深刻思考。
幻想还能够突破文化和地域的限制，让全人类共同分享美好的想象。
不同国家和民族的神话传说、童话故事，都充满了奇妙的幻想元素。
它们如同心灵的桥梁，让我们在多元的文化中找到共鸣，增进彼此的理解和尊重。
然而，幻想并非仅仅是逃避现实的手段。
真正的幻想应该是与现实相互映照、相互促进的。
我们在幻想中寻找灵感，然后将其转化为实际行动，为解决现实问题提供新的思路和方法。
比如，面对日益严峻的环境问题，我们可以幻想一个生态和谐、万物共生的美好世界，然后通过发展绿色技术、加强环保意识等途径，一步步向这个目标靠近。
在生活的旅途中，让我们珍惜幻想的力量。
让幻想成为我们心灵的避风港，让我们在疲惫时有地方休憩；让幻想成为我们前进的灯塔，引领我们走向充满奇迹和可能的未来。
2010年湖北省卷高考优秀作文58分：也说幻想—关于幻想的意义_议论文
2010年湖北省卷高考优秀作文58分：也说幻想—关于幻想的意义我们无时无刻不在幻想，我们每时每刻都在创造。
由此，我知道，幻想的意义在于它背后的启示，在于我们找到了目标，在于我们为幻想而付出的努力。
如果一个人只幻想，而不付出任何行动，那么这样的幻想除了娱乐自己已是没有任何意义的，这样的人太多，但没有一个人被历史记录下来。
纵使他们的幻想一时激起千层浪，也只会如投石击水，时间一过便会被人们遗忘，我们给了他们一个不太好听的名字，叫“空想家”。
幻想容易让人们忽视。
比如很久以前，有预言家预言2012年地球将会毁灭。
几乎没有相信，认为是疯了。
而今，在地震、雪灾、火山喷发、旱灾等一系列自然灾害来袭后，我们又恐惧的想起了那个预言。
老实说，我不相信2012年地球会毁灭。
但我相信，假如我们继续对地球无节制地掠夺和攫取，总有一天，这个可怕的幻想会成为现实，并且会比它原本的日子提前许多，这就是忽视幻想的恶果啊!这个幻想背后藏着许多启示，倘在那时我们就开始保护环境，低碳生活，也许一些灾难就不会发生，至少不会这么早吧。
而有些人从幻想中获得灵感，继而不懈努力，最终推动了现实。
第一个造船的人，第一个造飞机的人，第一个登月球的人，哪一个没有幻想呢?正因为这种有利的幻想，催其进取，催其创造，才有了他们最后的成功。
这时候，幻想就不再是一个虚无缥缈的东西。
它是一盏灯，是一条路，是远处一两点路光明，它变得很具体，它就是我们的目标。
幻想不一定能实现，但有了我们的努力，幻想就有了意义，有了价值。
正是我们从幻想到成功的那一段艰辛的旅程让幻想有了价值，闪耀出智慧的光。
马丁·路德·金有着一个众所周知的，当时几乎不可能实现的幻想，他用了一生去为这个幻想奋斗，直到被枪杀，他最终成功了。
黑人也争取到了属于他们自己的权利。
他让人敬佩，不是因为他的成就，而是因为他在黑暗中追求光明的勇气，因为他为幻想的付出。
幻想可以点亮生活，但我们终究还是生活在实践中。
【议论文】幻想_800字
【议论文】幻想_800字幻想幻想是人类感知和思维的重要组成部分，它是人们内心深处对未知和未来的一种构思和追求。
幻想既可以是虚无缥缈的，也可以是真实可信的，它可以是对美好事物的美好构想，也可以是对不可避免的恶劣现实的一种逃避。
无论是建构美好幻想还是逃离不堪现实，幻想都在人类的心灵世界中发挥着重要的作用。
幻想是人们追求美好生活、梦想成功的重要动力。
它可以激发人们对未来的期待和希望，鼓励他们向前努力。
在幻想中，人们可以随心所欲地构思自己拥有美好家庭、成功事业和充实生活的场景，这些幻想可以激发人们的创造力，激励他们追求理想的职业和生活。
许多伟大的发明和艺术作品都是源于人们对美好幻想的追求。
爱因斯坦的相对论就是在他的想象中构思和推演出来的，从而改变了人类对于物理学的理解；而莫扎特的音乐作品则是源自他对美好世界的幻想和表达。
幻想让人们不断超越现实，追求更高的目标，激发人们内心的巨大潜力。
幻想也有时被视为一种逃避现实的行为。
当人们面对困境、挫折和现实的残酷时，他们往往会通过幻想来逃避。
在幻想中，人们可以暂时忘却痛苦和烦恼，得到心灵上的安慰和寄托。
在痛苦的现实中，人们可以通过幻想来寻找心灵的慰藉，使其能够勇敢面对一切困难和挑战。
许多患有重大疾病的患者，往往通过幻想来鼓励自己，使其能够战胜病魔；而在贫困的环境中长大的人，常常通过幻想来寻找内心的安慰和力量，从而不断努力去改变自己的命运。
幻想是人们面对困境时的一种自我保护和心理逃避。
幻想是人类心灵生活中不可或缺的一部分，它既可以激励人们追求美好，进而创造美好的未来，又可以帮助人们面对现实的困境和挫折。
我们也要警惕幻想的负面影响，在追求幻想的要能够清醒地认识到现实的存在，并努力去改变和接受现实。
只有在与幻想和现实的对抗中找到平衡，才能实现真正意义上的幸福和成功。
【乐观主义试用补文】幻想，时而让人陶醉，时而让人忧虑。
在追求幻想的过程中，我们常常会遇到困难、阻挠和失败，这时，乐观主义就成为我们战胜困难、实现幻想的关键。
【议论文】幻想_800字
【议论文】幻想_800字在人的一生中，幻想无处不在。
幻想是个神奇的东西，它可以让人在现实世界的琐碎中迸发出无限的力量和激情，也可以让人逃离纷繁世界，沉浸在梦幻的境界中。
幻想给人带来了无数的美好和快乐，同时也给人们带来了很多的困惑和迷茫。
幻想的力量是无穷的。
无论是科学家的发明创造还是艺术家的创作，都离不开幻想的力量。
幻想是人类思维和想象的源泉，它让人们能够超越现实的束缚，勇敢地去尝试和创造。
正是因为有人不满足于现实的局限，才会有飞机的发明、电脑的发明、梦幻般的电影和小说。
幻想可以激发人们的创造力和想象力，让人们勇于探索未知和突破极限。
没有幻想，世界就不会有那么多的科技进步和文化繁荣。
幻想也是人们精神寄托的出口。
在压力和困难面前，人们常常会用幻想来寻求安慰和慰藉，使自己获得心灵上的满足。
无论是小时候的童话故事，还是成年后的电影和小说，都能带给人们一种超乎想象的快乐和幸福。
幻想给人们提供了一种与现实相隔离的空间，人们可以在幻想中逃避一切困扰和烦恼，享受美好而无忧的时光。
幻想不仅可以让人们忘记痛苦，还可以激励人们积极面对困难，坚持自己的梦想和目标。
幻想也有其负面的一面。
过度的幻想会使人迷失自我，无法适应现实生活。
有人沉迷于游戏、网络和虚拟世界，逐渐与现实世界疏远，忽视了对现实生活的关注和投入。
有人过于追求完美和完美主义，对现实不满意，长期苛求自己和他人，最终使自己和他人都疲惫不堪。
幻想可以给人们带来快乐和幸福，但也容易让人们迷失方向，无法应对现实的挑战。
正确认识和运用幻想，是关系到人们身心健康的重要问题。
我们不能否认幻想给人们带来的美好和快乐，但也不能过分依赖幻想，从而忽略了现实生活中的真实与重要。
我们需要在现实与幻想之间找到平衡，用幻想的力量去改变现实，让现实更美好和有意义。
★湖北2010高考作文 幻想与现实_2010高考作文.doc
★湖北2010高考作文幻想与现实_2010高考作文：湖北2010高考早上出门的时候，爹说，从容一点，考砸了，回家跟爹当木匠。
我差不多快笑了出来，我的爹就是我的爹，他不是别人的爹，他知道自己的儿子有多少斤两，对不切实际的东西从不抱幻想。
我朝爹点了点头，又摇了摇头，说，要是我想跟二伯学泥瓦匠呢？这回是我爹快笑了，他作了个让我快走的手势说，等你真的砸了回来再说吧。
从小学一年级到高三，我共读了十五年书，其中初三读了两年，高三读了三年。
早在六年前我读初三的时候，我爹就跟我说，像个树疙瘩，不是读书的料，不想读就回来跟我学木工活。
那年我十六岁，还对很多东西充满了幻想。
我说，让我继续读吧，湾子里的疙瘩都在读。
说来好笑，我那时的幻想其实是舍不得左细花。
左细花是我们湾子左佑铭的女儿，她还在读初二，长得圆嘟嘟的，那时我特别喜欢脸盘像葵花的女生，我觉得离开学校就见不到左细花了。
没想到，再读一年，我竟非常顺利地和左细花一起考上了镇高中。
读了一年，爹看出了苗头，说，有理想可以，但不要抱有幻想，还是回来学木工吧。
我知道是我爹不喜欢左细花，他嫌左细花太胖，像我娘似的。
但我没有听他的。
那时左细花也很喜欢我，她胖得只会读书，但从不嫌弃我。
我想即使要去做木匠，也要等我陪左细花读完高中再说。
我的第一个高三读完后，左细花考上了西京大学，我跟爹说，我要跟你当木匠。
爹说，你的魂不飘了？我说，我魂咋飘了？爹说，像孙猴子翻筋斗云，不着地呢，等你着地再说吧。
我那时还很不以为然的说，还脚踩风火轮呢！现在想来，我爹就是我的爹。
左细花拿到录取通知书那天真的让我快着地的魂又飘起来了。
她说，铁砣，复读吧，我在西京等你。
她还当我爹的面挽我的手。
她这手一挽，就让我从高三读到今年高五，读到今天坐在这个考场。
但我没有告诉爹的是，左细花去年年底和一个营养学博士谈恋爱了。
当今年开春左细花就写信给我说，我们之间的来往现在想来就像一个美丽的梦，感谢我给予她的一切美好的幻想时，我也早就将这个美好的幻想放弃了。
【议论文】幻想_800字
【议论文】幻想_800字幻想是人类思维的一种表现方式，是人们在想象中建构起的一个虚拟的世界。
在幻想中，人们可以超越现实的束缚，创造出各种各样的奇妙景象和情节。
幻想不仅仅是一种娱乐和放松的方式，更是人类思维的重要组成部分，它具有启发创造力、培养想象力、满足情感需求等多重功能。
幻想在人类文化和社会发展中扮演着不可忽视的角色。
幻想有助于激发创造力。
在幻想中，人们可以打破常规的思维模式，创造出独特的世界和故事。
这种创造力的发挥对于个人的发展和社会的进步都具有重要意义。
科学家们在解决问题的过程中常常借助于幻想，通过想象和推理，他们可以发现新的思路和方法，从而推动科学的发展。
同样，艺术家们也常常通过幻想来创作出具有冲击力和独创性的作品，让人们对现实有着全新的认识。
幻想有助于培养想象力。
想象力是人类思维中的重要能力，它不仅能够丰富内心世界，还能够帮助人们对外界事物进行理解和抽象。
幻想是想象力的释放，它可以让人们无拘无束地构建虚拟的世界。
通过幻想，人们可以尝试着去设想未来、回忆过去，这样的练习可以增强想象力，培养创造性思维。
而拥有丰富的想象力的人往往能够更好地解决问题和应对挑战，因为他们能够从不同的角度去思考和解决问题。
幻想有助于满足情感需求。
人们常常把幻想当作一种逃离现实的方式，通过在幻想中创造一个理想世界来满足内心的需求。
在幻想中，人们可以实现各种愿望、解决各种矛盾，从而达到情感的宣泄和满足。
特别是在现实生活中遇到挫折和压力时，通过幻想可以暂时放松自己的情绪，缓解内心的紧张和疲惫。
2010年湖北省卷高考作文题目及满分作文：古风,幻想曲_高中生
2010年湖北省卷高考作文题目及满分作文：古风，幻想曲阅读下面材料，按要求作文：孙悟空的筋斗云，哪吒的风火轮，都是神奇想象的产物，寄寓了人类渴求飞速先进的美好愿望。
谁能想到，晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会，法国科幻小说家凡尔的梦想”从地球到月球“，在今天会成为现实?幻想源自人类的求知本能，展现了人类非凡的想象力。
幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉??请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。
要求：自选文体，自拟标题(请把标题写在答题卡上)，不少于800字。
满分作文：古风，幻想曲夜梦百万雄兵，感于两宋风云旧事，有此作，当属幻想也汴梁将军老他乡，万里漂泊在苏杭。
苏杭清泠冷寒霜，淡烟疏雨间残阳。
岁月如流可无恙?一夜青灯白发长。
但见平生泪两行，苍生美人不能忘。
忆昔夜宴高台上，谁可与我诉衷肠?夜来秋风响回廊，枕上江南梦徜徉。
游丝飞絮满眼望，孤帆高悬去潇湘。
翠柳风清红杏香，黄莺碧树春草芳。
风尘天外卷飞沙，日暮塞外啼寒鸦。
不见群雄纷逐鹿，千年烽烟观走马。
回首却恨西洲曲，已误故侯东陵瓜。
谁把哀筝入素弦?小怜纤指拨琵琶。
桥边绿水映桃花，落雁佳人倾天下。
年年长安新柳发，征人断魂绕胡沙。
为何纷争辨戎夏?飘摇故园惟残瓦!干戈寥落忆繁华，千里万里帝王家：纷纷往事随流水，江山亘古美如画。
看取新人眉似柳，魂梦相依为君守。
已作雁门太守客，不慕燕京万户侯。
团扇新置掩双眸，美人久病形神朽。
西风袅袅是金秋，江上飞来双沙鸥。
本是年少展风流，岂知怨慕满汀洲。
红酥手捧黄藤酒，饮罢清泪不能收。
君当挥戈下河洛，切莫呢喃酣高楼。
不取故土守边关，西湖歌舞梦犹酣。
不向关中兴霸业，闲来湖滨寻钓船。
清笳声起清宵半，杨花落尽杨柳岸。
宴饮饮罢人尽散，长夜未央倚栏杆。
长恨此生已蹉跎，回首泪下望霄汉。
霄汉苍茫空浩叹，临事方知死生难。
揽镜自照鬓斑斑。
出师一表可曾谙?关山远隔漫胡尘，塞上落雪满雁门。
壮士雄心泯江南，已负社稷负此生。
高考满分作文赏析：材料作文：幻想与现实
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苏杭清泠冷寒霜，淡烟疏雨间残阳。
岁月如流可无恙？一夜青灯白发长。
但见平生泪两行，苍生美人不能忘。
忆昔夜宴高台上，谁可与我诉衷肠？夜来秋风响回廊，枕上江南梦徜徉。
游丝飞絮满眼望，孤帆高悬去潇湘。
翠柳风清红杏香，黄莺碧树春草芳。
风尘天外卷飞沙，日暮塞外啼寒鸦。
不见群雄纷逐鹿，千年烽烟观走马。
回首却恨西洲曲，已误故侯东陵瓜。
谁把哀筝入素弦？小怜纤指拨琵琶。
桥边绿水映桃花，落雁佳人倾天下。
年年长安新柳发，征人断魂绕胡沙。
为何纷争辨戎夏？飘摇故园惟残瓦！干戈寥落忆繁华，千里万里帝王家：纷纷往事随流水，江山亘古美如画。
看取新人眉似柳，魂梦相依为君守。
已作雁门太守客，不慕燕京万户侯。
团扇新置掩双眸，美人久病形神朽。
西风袅袅是金秋，江上飞来双沙鸥。
本是年少展风流，岂知怨慕满汀洲。
红酥手捧黄藤酒，饮罢清泪不能收。
君当挥戈下河洛，切莫呢喃酣高楼。
不取故土守边关，西湖歌舞梦犹酣。
不向关中兴霸业，闲来湖滨寻钓船。
清笳声起清宵半，杨花落尽杨柳岸。
宴饮饮罢人尽散，长夜未央倚栏杆。
长恨此生已蹉跎，回首泪下望霄汉。
霄汉苍茫空浩叹，临事方知死生难。
揽镜自照鬓斑斑。
出师一表可曾谙？关山远隔漫胡尘，塞上落雪满雁门。
壮士雄心泯江南，已负社稷负此生。
我族发祥自昆仑，洪荒从来皆无痕。
中原万里虎狼奔，河洛至今少行人。
苍穹一叹笑沉沦，乘舟日边学垂纶。
血色漫漫月黄昏，旧鬼掩泣泣新魂。
英杰陨落如星辰，飞沙走石天地浑。
何年一雪靖康耻，今朝重见越王孙。
王孙远游随铁蹄，黄龙府变烟雨迷。
帝都故宫黍离离，神舟梦里雨凄凄。
战残白骨与草齐，丹枫叶落乌夜啼。
西湖湖边岳王墓，千古遥指采石矶！悲风呼啸绕战旗，将军拔剑南天起，长城泣血江山一。
不叫九鼎与狼子，铁索千寻沉江底。
2010年高考语文湖北卷作文《幻想：心灵的翅膀》!
2010年高考语文湖北卷作文，以幻想为主旨的开放式作文。
《幻想：心灵的翅膀》幻想，是心灵深处绽放的绚烂花朵，是思绪在无垠宇宙中的自由翱翔，是人类智慧与创造力的源泉。
它如同璀璨的星辰，照亮了我们前行的道路；又似温暖的春风，吹拂着我们渴望探索的心灵。
幻想，让我们超越现实的束缚，挣脱时间与空间的枷锁。
当我们沉浸在幻想的世界里，我们可以穿越时空，与古代的智者对话，领略历史的辉煌与沧桑；我们可以飞向遥远的未来，目睹科技的奇迹和社会的变革。
幻想让我们突破肉体的限制，体验到现实中无法触及的奇妙经历。
在幻想的国度中，我们能够创造出属于自己的理想世界。
那里或许有会说话的动物，它们与人类和谐共处，共同守护着美丽的家园；或许有神奇的魔法，能够瞬间治愈伤痛、消除烦恼；或许有漂浮在空中的城市，人们在云端漫步，享受着宁静与祥和。
这些幻想中的景象，不仅满足了我们对美好事物的向往，更激发了我们改变现实世界的决心。
幻想也是科学进步的重要驱动力。
许多伟大的发明和创新最初都源自于幻想。
从古人对飞行的向往，到如今飞机翱翔蓝天；从对千里传音的幻想，到现代通讯技术的普及，幻想为科学家们提供了无限的灵感和可能性。
正是因为敢于幻想，人类才能不断开拓未知的领域，不断推动文明的进步。
然而，幻想并非仅仅是不切实际的空想。
真正有价值的幻想，是建立在对现实的观察和思考之上的。
它需要我们具备丰富的知识、敏锐的洞察力和勇于实践的精神。
只有将幻想与实际行动相结合，我们才能将幻想中的美好转化为现实。
比如，科幻作家们通过文字描绘出未来世界的种种可能，这些幻想激发了科学家和工程师们的创造力，促使他们为实现这些幻想而努力。
同样，艺术家们通过幻想创作出令人惊叹的作品，这些作品不仅给人们带来美的享受，还启发了人们对生活的思考和对未来的憧憬。
在现实生活中，我们常常会因为各种压力和困难而感到疲惫和沮丧。
但只要我们拥有幻想的能力，就能在心灵的深处找到一片宁静的港湾。
在那里，我们可以重新点燃希望的火焰，积聚前进的力量。
历年湖北省高考满分作文：幻想与现实
历年湖北省高考满分作文：幻想与现实幻想与现实人类天生具有想象力，这种能力使得我们能够超越现实世界，进入幻想的境地。
幻想与现实，似乎是两个截然不同的世界，但它们却又紧密地联系在一起，相互影响与塑造着人类的成长和发展。
幻想，可以是美好的憧憬、理想的追求，也可以是立即行动无法实现的幻影。
中学时代，我们常常会沉浸在各种幻想之中。
少年英雄的形象，天马行空的想象，甚至是无限可能的未来。
这些幻想，激发了我们的积极性与创造力，使我们愿意朝着理想前行。
正是在这种幻想的驱动下，我们才能勇敢地面对困难，追求自己的梦想。
然而，幻想并非一定能够变成现实。
在现实面前，我们不得不接受自己的局限性，不得不与现实做出妥协。
当我们奋斗多年，依然无法取得理想中的成果，面对现实的打击，我们难免会有感到沮丧与失落的时刻。
但是，正是这些苦楚与磨难，才让我们更加深刻地体会到幻想与现实之间的关系。
幻想与现实的碰撞，也往往是大浪淘沙、成长的历程。
当幻想不能实现时，我们往往会反思自己的不足，寻找到达目标的新途径。
在探索过程中，我们可以收获知识、提升能力、结识朋友，这些都是幻想所无法比拟的实实在在的收获。
通过不断的尝试与努力，我们会逐渐认识到现实的意义所在，学会积极面对挑战，勇往直前。
然而，幻想与现实的相互作用并非始终如一。
有时，幻想能够成为现实的源泉。
许多伟大的科学发现与发明，都是人类天马行空的想象力与现实的结合产物。
爱迪生曾说：“想象力比知识更重要。
”正是因为有了幻想，人们才会勇于探索未知，挑战已知，不断推动科学技术的进步。
同时，幻想也能够激发人们的创造力，让我们在现实面前能够拥有更多的选择与可能。
在生活中，我们需要保持对幻想与现实的平衡。
幻想可以给予我们勇气与动力，但如果过于沉迷，则会使我们迷失在虚幻的世界中。
而现实则需要我们扎实地努力，去追逐梦想。
只有将幻想与现实相结合，我们才能真正实现自己的价值与目标。
对于每个人而言，幻想与现实的关系都是独特的。
【议论文】幻想_800字
【议论文】幻想_800字幻想是指一种不真实的、虚构的、不切实际的想象，是人们在现实生活中通过思考、创作等方式所产生的一种独特的心理体验。
幻想可以是美好的，也可以是悲伤的，可以是悲观的，也可以是乐观的，它们以不同的形式出现在我们的生活中，并在一定程度上影响着我们的情绪、心态和行为。
在生活中，我们常常会被各种各样的幻想所吸引和影响，但是在现实生活中我们也需要理性的思考和行动，不能沉迷于幻想之中。
幻想可以激发人们的创造力，让人们产生许多美妙的想法和奇妙的作品。
比如许多文学作品、电影作品、音乐作品等都是作者通过幻想所创作出来的，它们丰富了我们的文化生活，给人们带来了许多快乐和感动。
许多科学家也是通过幻想来解决问题和发现新的科学规律的，他们在幻想的基础上进行实验和研究，最终取得了丰硕的成果，使人类的文明得到了不断的发展和进步。
幻想也有时会成为人们的负担和束缚，使人们无法摆脱。
一些人总是沉浸在自己的幻想之中，不能正确地认识和面对现实，导致他们的生活陷入了困境。
比如有的人总是对未来充满幻想，却忽视了现实生活的压力和困难，导致自己的生活无法改善。
有的人总是对自己的能力和地位充满幻想，却忽视了自己的不足之处，导致自己的工作和人际关系陷入了困境。
有时候，幻想也会成为人们逃避现实的一种手段和借口，让人们无法积极地面对问题，最终导致问题的积压和恶化。
我们在生活中应该正确地对待幻想，不能被幻想所左右。
我们可以适当地通过幻想来激发我们的创造力和激情，但是在面对现实生活时，我们也要理性地分析和处理问题，不能一味地沉迷于幻想之中。
我们应该树立正确的人生观和价值观，努力去拼搏和付出努力，面对困难和挑战，取得生活中的胜利和成功。
幻想，是指心灵在某种特定的情境下，由于某种原因而产生的不真实的、虚构的、不切实际的想象。
幻想并非是一种错误的认知，而是一种有意识的、主观的想象活动。
幻想随着人们对现实的认知有着密不可分的联系，一方面幻想可以激发和满足人们内心深处的一些愿望和追求，另一方面幻想也可以使人们产生一些不切实际的期待和幻想。
2010湖北高考优秀作文55分：幻想,让生活更美好—关于幻想的意_议论文
2010湖北高考优秀作文55分：幻想，让生活更美好—关于幻想的意如果我拥有的只是一窗的天空，那么我会幻想。
幻想窗外的柳条抽枝叶绿，幻想窗外的雨燕斜掠过远方的丘陵，幻想三月的草长莺飞，四月的细雨绵绵，五月的暖意温情。
幻想，让生活更美好。
幻想是自由的。
《奥兰多》是伍尔芙最自由的幻想。
在那里，奥兰多同他的大宅一并被时间赦免，得以于四百年间徜徉在自己的诗歌世界中。
更令为幻想赞叹的是，早在十九世纪，几秒间内，伍尔芙便寥寥几笔将主人公更换了性别。
《奥兰多》没有批判的野心，没有流传千古的雄心，它是伍尔芙最自我的幻想，幻想她无拘无束地追逐自己的文学。
亦是这份自由的幻想，使她在时间的长河中闲庭信步，流传不朽。
幻想是有力量的。
卡夫卡的幻想是彻底的冒险。
于年代来说，如此荒诞不经的情节早被文学大家判了死刑，认定难登大雅之堂。
于情节，一只变成甲虫的人犹如砧板上的鱼肉，任人宰割。
但就是这么一场滑稽的幻想却开始了人们对“变形”的思考。
人意识价值的变形，亲情的变形，社会的变形……卡夫卡的幻想以千钧之力推动人们去思考自己的生活，使人们在高速发展的涡流中仍然保持清新。
卡夫卡的幻想有撑起人心的力量。
幻想是推动现实的。
如果不是爱迪生对日夜不息的白昼的幻想，也不会在试验台前重复成百上千次操作，最终发明出具有时代意义的电灯。
爱迪生的幻想延长了人们享受生活的时间，延长了人们勤于工作的时间。
爱迪生的幻想，推动了现实的发展。
幻想，或瑰丽如李白的《梦游天姥吟留别》，有“霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下”的奇境。
幻想，或诡谲如蒂姆伯顿的《剪刀手爱德华》，有机器人与少女干净纯洁的爱恋。
幻想是撕裂时间与空间束缚的烈马，让生活更美好。
我也爱幻想，我幻想做一个浪荡不羁的文人，走过“乱石穿空，惊涛拍岸”的赤壁古战场，走过“天街小雨润如酥”的江南古城。
我幻想做一个易安般女子，夜满月，雁归鸿之时，用三杯两盏淡酒盛满离人的眼泪。
我幻想踏上寻访世界的征途，在意大利看诗意的威尼斯，在英国看莎翁门前多情的河流……这些幻想无不令我的生活顿生许多趣味。
高分作文参考范文汇编七
2010湖北高考作文阅读下面材料,按要求作文：孙悟空的筋斗云，哪吒的风火轮，都是神奇想象的产物，寄寓了人类渴求飞速先进的美好愿望.谁能想到,晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会，法国科幻小说家凡尔的梦想”从地球到月球“，在今天会成为现实？幻想源自人类的求知本能，展现了人类非凡的想象力.幻想推动现实，幻想照亮生命,幻想是快乐的源泉……请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度，写一篇作文。
要求：自选文体,自拟标题(请把标题写在答题卡上），不少于800字。
站在黄花岗陵园的门口清宣统三年三月二十九日(西元一九一一年四月二十七日)，广州起义暴发。
起义之军百二十人持枪械攻入广州督府衙门，两广总督张鸣歧闻风而逃。
然义军终因寡不敌众，数百清军围之，起义军多战死.旋革命党人潘达微见而怜之，收烈士之骸，止得七十二具，葬于白云山麓之黄花岗.九十七年之后,时值腊月，会天大雪,余滞于广州，遂至黄花岗七十二烈士之陵。
止于其门，百感并至,赋诗一首，诗曰：赤焰难明赤县天,百年群魔舞翩跹。
国土已破何人见，金瓯早缺有谁怜？皇祚不复天威去，天朝迷梦化为烟。
五口通商香港失,断鸿声中夷舰现。
圆明园中尽烈火，太和殿里无君颜。
水师已覆巨舰沉,黄海之水腥且咸。
春帆楼上条约订,马关之约逆臣签。
大沽台上炮声隆,将士陈尸国门前。
新鬼啾啾旧鬼哭，京洼难日见炊烟.宣战诏书何处寻？言说帝后西秋狝。
辛丑条约庚子恨，落日秋风哭宝剑.六十年来伤国步,八千里外吊民残。
空向长河咒逝川，不尽国愁在斯年.四万万人齐下泪，天涯何处是神州?民穷国敝割土地,偿银赔款年复年。
可怜越女夜夜哭，半国殖民半封建.檀香山上聚义士，兴中会中复青天。
烈火已燃锤与镰，今将炮火灭清廷。
枪声惊破五羊城，英雄无惧挥宝剑。
提携玉泉为国死，何得英名在人间。
悲歌一曲从天落,壮士不再歌易水.晓见江山有炊烟，烈士之魂已沉泉。
人生百年能几何，荒草斜阳土坯间。
白云片片魂悠悠，黄花遍野使人愁。
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2010年湖北省卷高考满分作文：点亮幻想的灯盏—关于幻想的
意义
是谁在积灰已久的书卷边，用微光拂去尘埃?是谁在幽暗昏惑的旅途上，用光明扫除退缩?是谁在死海无波的大脑中，用光线掀起波涛?是幻想的灯盏，指引着我们走出茫漠与昏惑，带领我们由尘世进入天堂。
或许自天地之初，洪荒之始，幻想便始终与人类如影随。
仓颉造字，以幻想书写着美妙的人间，将世人拉出蒙昧，紧紧连系在一起。
庄周梦蝶，以幻想泼洒着凡人的哲思，将世界化为蝶之一梦，寄寓了超脱的涵义。
幻想的灯盏，照亮了生活。
李太白仕途不畅，几经颠簸，他的生活，有可能就此暗淡无光，不见天日，终年与颓唐为伴。
但他没有。
是幻想将他拉出生活的泥淖，让他且歌且醉，且行且吟。
银河的星子为他而坠，汇成了壮美的瀑布。
皎洁的明月因他而动，伴随他举杯起舞。
李白的幻想，如同晶莹的水晶，时时轻叩着他流浪的生涯，为他贯注豪放而张扬的力量，为他挂起横渡沧海的高擎的云帆。
幻想不仅仅是人求知的本能，它更是一种力求向上，力求逐远的生命姿态。
为空洞的生活外皮，注入了丰盈的美与力度。
幻想的灯盏，照亮生命。
画家梵高，一生与贫苦为伴，他为了一片面包，一支笔而向家人苦苦哀求。
他是一个彻头彻尾的疯子，整天生活在眼前光怪陆离的幻境中。
是幻想让他的生命绽放出新的光彩。
在那一片扭曲的，旋转地画面中，梵高却以幻想为笔，以生命为墨，让举世无双的向日葵在他的笔下吐蕊怒放。
身处黑暗之中，是幻想的灯盏让他的生命在燃尽之前，奏出如此有力的音符，流泻出如此灵动的辉光。
幻想并不是空想。
它并非那些高高在上的人所指点的空中
楼阁。
它从现实起航，却远远飞入梦的云端。
它是凡尔纳从地球到月球的梦想，是《新中国》万国博览会的预言。
它是史铁生于病隙展望人间的双眼。
它是尼采“上帝死了”的断喝。
它轻盈，但它绝不虚空。
它的飞翔是源于它有力的双翼，满载着人类的梦想。
点亮一盏幻想的灯盏，让生活的空白处常见丰盈，于生命的坍缩处，流淌出希望的辉光。
点评:
文章以设问引出论题，观点鲜明，中心突出。
作者从人所熟知的李白、梵高的事例中揭示出幻想照亮生活和生命的意义，把抽象的说理寓于形象的描述之中，紧扣题意，举重若轻。
然后指出“幻想并不等于空想”“它从现实起航”，足见行文的严谨，说理的透辟。
语言于简练中饱含意趣，生动流畅。
文章开头三句意义有些虚泛，是一瑕疵，但通览全文亦可谓瑕不掩瑜，故仍可将此文评为满分作文。
(25+25+10=60)。