塔里木大学考试违规行为的认定与处理办法
第二章违规行为的认定与处理
《国家教育考试违规处理办法》摘录第二章违规行为的认定与处理第五条考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，有下列行为之一的，应当认定为考试违纪：（一）携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的；（二）未在规定的座位参加考试的；（三）考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；（四）在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的；（五）在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的；（六）未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；（七）将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等，下同）、草稿纸等考试用纸带出考场的；（八）用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的；（九）其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。
第六条考生违背考试公平、公正原则，在考试过程中有下列行为之一的，应当认定为考试作弊：（一）携带与考试内容相关的材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的；（二）抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；（三）抢夺、窃取他人试卷、答卷或者胁迫他人为自己抄袭提供方便的；（四）携带具有发送或者接收信息功能的设备的；（五）由他人冒名代替参加考试的；（六）故意销毁试卷、答卷或者考试材料的；（七）在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；（八）传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的；（九）其他以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩的行为。
第七条教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现下列行为之一的，应当认定相关的考生实施了考试作弊行为：（一）通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格、加分资格和考试成绩的；（二）评卷过程中被认定为答案雷同的；（三）考场纪律混乱、考试秩序失控，出现大面积考试作弊现象的；（四）考试工作人员协助实施作弊行为，事后查实的；（五）其他应认定为作弊的行为。
学校考试违规处理办法
学校考试违规处理办法一、总则1. 为了维护考试的公平、公正，严肃考风考纪，规范考试违规行为处理程序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《普通高等学校学生管理规定》等法律法规，结合我校实际情况，制定本办法。
2. 本办法适用于我校组织的各类考试，包括期中、期末、补考、重修、研究生入学考试、职业资格鉴定考试等。
3. 考试违规行为是指考生在考试过程中，违反考试纪律和规定，破坏考试秩序，影响考试公平、公正的行为。
二、考试违规行为种类1. 考试作弊：携带与考试内容相关的资料、通讯工具、电子设备等进入考场；抄袭他人答案或者协助他人抄袭；传接答案或者交换试卷、答题卡等；请人代考或者替考；使用不正当手段获取、传播考试答案；以及其他经认定为作弊的行为。
2. 考试违纪：不服从考试工作人员安排，扰乱考场秩序；在考试过程中大声喧哗、吵闹；在考试区域内吸烟、进食、乱扔垃圾；擅自离开考场或者未经允许进入考场；以及其他经认定为违纪的行为。
3. 考试违规：考生在考试过程中，不遵守考场纪律，影响考试正常进行，但尚未构成作弊或违纪的行为。
三、考试违规行为处理程序1. 监考老师在考试过程中发现考生有违规行为时，应当及时制止并记录在案，同时向考场负责人报告。
2. 考场负责人对考生违规行为进行核实，确有违规行为的，应当将考生带离考场，并按照本办法进行处理。
3. 考试结束后，考场负责人将考生违规行为报告、证据等相关材料提交给学校教务处或者研究生院等相关部门。
4. 学校教务处或者研究生院等相关部门对考生违规行为进行审核，根据本办法对考生给予相应的纪律处分，并通知考生及其所在学院。
5. 考生对处理结果有异议的，可以在收到处理通知之日起五个工作日内向学校教务处或者研究生院等相关部门提出书面申诉。
学校教务处或者研究生院等相关部门在收到申诉后，应当在十五个工作日内作出答复。
四、考试违规行为处理措施1. 警告：对考试违规行为进行警告，并记录在考生诚信档案中。
大学考试违规处理办法
**大学考试违规处理办法第一章总则第一条为进一步规范考试考场纪律，严肃考风考纪，促进良好学风的形成，根据**文件精神，制定本规定。
第二条本规定适用于由学校组织的、全日制本专科生参加的各类考试。
第二章考试违纪作弊的认定与处理第三条有下列情况之一者，认定为考试违纪：1.未将规定以外的物品（手机等电子设备）放在指定位置；2.未在指定座位参加考试或不服从监考教师管理；3.考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题；4.考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或手势；5.未经监考教师许可，传递计算器、空白纸张（无答案或印痕）等；6.未经监考教师同意擅自离开考场；7.提前交卷后，在考场外喧哗、吸烟、交流答案或实施其他影响考场秩序行为；8.将试卷、答卷（答题卡、答题纸）、草稿纸等带出考场；9.其他由学校认定的违纪行为。
第四条有下列行为之一者，认定为考试作弊：1.携带与考试内容相关的材料或者存有考试相关内容的电子设备，不论使用与否；2.抄袭或者协助他人抄袭试题答案；3.故意撕毁试卷、答题卡等考试材料；4.在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息；5.宣布考试结束，尚未交卷前，相互通报答题情况或看他人答案者；6.在评卷过程中被认定为答案雷同；7.以不正当手段获取试题答案、修改考试成绩的行为；8.其他由学校认定的作弊行为。
第五条有下列行为之一者，认定为考试严重作弊：1.由他人冒名代替参加考试以及顶替他人参加考试；2.重犯考试作弊；3.组织团伙作弊；4.其他由学校认定的严重作弊行为。
第六条考试违纪、作弊者取消该门课程补考资格，并分别给予以下处分：1.考试违纪者给予严重警告处分；2.考试作弊者给予留校察看处分；3.考试严重作弊者给予开除学籍处分。
第三章考试违纪作弊处理程序第七条考试中的违纪、作弊行为以监考教师的当场认定为准。
对违纪作弊行为应立即制止，没收作弊物证，并将违纪作弊情节记入考场记录，在试卷上注明“违纪”或“作弊”字样并签字，并责令违纪、作弊考生在试卷和考场记录上签字。
学校考试违规处理制度
学校考试违规处理制度随着考试违规事件的持续发生，学校考试违规处理制度成为人们关注的焦点。
学校考试违规处理制度对于维护公平公正的考试环境至关重要，因此，学校应积极设立并完善这一制度。
本文将从违规定义、制度设计、违规处理程序等方面展开回答，以期为读者提供全面的了解。
一、违规的定义与范围违规行为是指考生在考试过程中违反考试规则、作弊、抄袭等行为。
一般来说，违规行为包括但不限于以下几种：1.1 抄袭：即考生在考试中抄袭他人的答案或使用未经允许的参考资料；1.2 作弊：包括传纸条、使用作弊器具、交头接耳等行为；1.3 违反考场纪律：如打开手机、旁听、迟到等；1.4 伪造证件：包括冒名顶替、替考等；1.5 其他违纪行为：如舞弊、泄露试题等。
二、制度设计原则在进行违规处理制度的设计过程中，需要考虑以下几个原则：2.1 公平公正原则：制度设计应保证对每个违规行为的处理都是公平公正的，不能因为某个考生的背景、关系或其它原因而对其优待或歧视。
2.2 惩戒与教育并重原则：制度应既具有惩戒的力量，告诫考生杜绝违规行为，又具有教育的作用，使考生深刻认识到违规行为的严重性，并引导其树立正确的考试观念。
2.3 透明公开原则：制度的设计和执行过程应对社会公开透明，让广大师生家长了解学校对违规行为的处理方式，促进人们对考试的信任与支持。
三、制度设计内容一个良好的考试违规处理制度应包含以下内容：3.1 违规行为的界定：明确违规行为的定义及范围，考虑到不同考试的特点，可根据实际情况对违规行为进行具体细化。
3.2 违规处理程序：规定对于发现的违规行为应当采取哪些程序和步骤进行处理，包括报告、调查、听证等环节，确保程序的公正性和透明性。
3.3 惩戒措施：制度应明确针对不同违规行为所应采取的惩戒措施，如警告、扣分、记过、停考、辍学等，并对惩戒措施的执行有明确的规定和程序。
3.4 教育引导措施：除了惩戒措施外，制度还应包含对考生进行教育引导的具体措施，如参加道德教育班、社会实践等，帮助考生认识错误并纠正行为。
大学学生考试违纪作弊处理办法
学生考试违纪作弊处理办法第一章总则第一条为严格考试管理，严肃考风考纪，加强优良学风、校风的建设，依据教育部《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第21号）、《国家教育考试违规处理办法》等文件精神，结合学校实际情况，特制订本办法。
第二条本办法适用于学校组织或承办的各种考试。
第三条学生在校外参加的各级各类考试中出现的违纪作弊行为，参照本办法执行。
第二章考试纪律第四条考生应在开考前10分钟进入考场，开考15分钟后不得进入考场，并按旷考处理。
考试进行40分钟后，考生方可交卷离开考场。
第五条考生进入考场，必须携带规定的证件，否则不得参加考试。
如特殊原因未带证件，开考前必须主动向监考教师报告，得到监考教师确认同意后方可参加考试。
考生应按监考教师安排的座位就坐，并将证件放在课桌左上角备查。
第六条考生在考试前须将书包、书籍、笔记（包括草稿纸）等放在指定位置，桌面上只能留下必备的考试用具，严禁学生携带手机、电子词典、电脑等电子设备进入考场。
开卷考试只能携带教师规定的书籍和资料。
第七条考生必须服从监考教师的管理。
第八条考试过程中未经监考教师允许，不准互借任何文具及其它物品。
如试题字迹不清或有疑问时，考生应举手，等待教师前往处理，考生之间不准互相询问。
第九条在考试过程中，学生不得中途擅自离开考场，否则按交卷处理。
监考教师宣布考试结束后，考生必须立即停止答卷，将写有答卷文字的一面朝下置放，待监考人员收齐考卷后方能离开考场。
考生必须按时交卷，不得拖延时间，交卷后不准在考场内逗留或在考场周围喧哗。
第十条考试结束后，成绩公布前，学生不得直接找任课教师查卷、查分或电话查询分数，教师有权拒绝学生询问成绩。
第三章考试违纪处分第十一条有下列违纪情形之一者，取消考试资格，令其退出考场，该科成绩以零分计，并给予警告处分：（一）考试中擅自改换座位或座位号；（二）考试中未带规定的考试证件，未主动向监考教师报告且不能证明身份者；（三）考试过程中未经监考教师同意而擅自进出考场者；（四）开考信号发出前提前答卷，或考试终结信号发出后继续答卷；（五）离开考场未按监考教师要求放置试卷；（六）在考场内或考场附近大声喧哗，或有其它影响考场秩序的行为，经劝阻不改者；（七）类似上述性质的其它违纪行为。
学校教育考试违规处理办法
学校教育考试违规处理办法近年来，学校教育考试违规问题引起了广泛的关注和讨论。
在这个问题上，如何有效地处理违规行为，保证公平公正地进行考试成为了亟待解决的问题。
本文将从考试违规的定义、违规行为的分类、违规处理方式、问题存在的原因、完善违规处理制度等方面展开讨论。
一、考试违规的定义考试违规是指在考试过程中，考生、监考人员或其他与考试有关的人员故意或者过失地违反了考试规定和要求。
违规行为可以分为舞弊行为、作弊行为和其他违规行为。
舞弊行为是指为了达到某种目的，通过非法手段对考试进行干扰或者破坏；作弊行为是指考生利用非法手段获取考试中的答案或者违反考试规定的行为；其他违规行为则包括考试作弊器具的带入、考试过程中的擅自离开等。
二、违规行为的分类违规行为的分类有助于确定违规的严重程度，有针对性地进行处理。
根据违规行为的严重程度，可以将其分为轻微违规、一般违规和严重违规三种类型。
轻微违规包括考试迟到、考试期间擅自离开考场等；一般违规包括在考试过程中与他人交流、使用通讯工具等；严重违规则包括舞弊行为、使用作弊器具等。
三、违规处理方式对于不同类型的违规行为，应采取不同的处理方式。
轻微违规可以给予口头警告或者扣除一定的分数；一般违规可以扣除一定的分数或者给予记过处分；对于严重违规行为，应该根据具体情况进行严肃处理，可以给予取消考试成绩、没收违规行为相关物品或者停学等处罚措施。
四、问题存在的原因学校教育考试违规问题的发生有其一定的原因。
首先，考试压力过大。
学生为了取得好成绩，往往会采取一些不正当的手段来保证自己的优势。
其次，监考方式不完善。
有些监考人员在考试过程中监管不力，导致学生有机可乘。
再次，监控设备不完备。
一些学校缺乏高效的监控设备，难以对考试过程进行全程监管。
最后，管理和规定不足。
学校教育考试的管理规定不够科学、完善，使得违规行为难以有效遏制。
五、完善违规处理制度为了有效地解决学校教育考试违规问题，有必要完善违规处理制度。
校内考试违规处理办法
校内考试违规处理办法一、违规行为的定义与分类违规行为是指在校内考试中，考生违反规定的行为，包括但不限于以下情况：作弊、交头接耳、传纸条、互抄互答、旁观他人答卷等。
二、作弊行为的情况与处理1. 抄袭他人答案：若发现考生抄袭他人答案，将取消该试卷成绩，按不及格处理，并给予一定的警告。
2. 带入作弊工具：若考生携带作弊工具（如复写纸、手机等）入场，将取消该试卷成绩，按不及格处理，并给予较重的处分。
3. 通信工具使用：若考生在考试过程中使用通信工具（如手机、无线耳机等）与他人通信，将取消该科目成绩，按不及格处理，并记入个人档案。
4. 其他作弊行为：根据具体情况，进行相应处理，包括但不限于取消该科目成绩、警告、严重处分等。
三、交头接耳、传纸条等行为的处理1. 交头接耳：对于交头接耳现象，视具体情况进行处理，一般将取消该题答案并给予警告。
2. 传纸条：若考生传纸条情况较为严重，将取消该题答案，并给予一定的处分。
3. 其他类似行为：视具体情况进行处理，轻则取消该题答案，重则取消该科目成绩，并给予较重的处分。
四、互抄互答、旁观他人答卷的处理方法1. 互抄互答：对于考生之间互抄互答的行为，将取消相关试题答案，并给予警告。
2. 旁观他人答卷：若发现考生在考试过程中旁观他人答卷，将取消相关试题答案，并给予处分。
五、违规行为的查实方法与程序1. 监考教师发现：监考教师在考试过程中发现考生违规行为后，应当第一时间进行处理，并填写相应的考试违规行为报告。
2. 同学举报：对于同学之间的举报，应当认真核实，如属实则按照规定程序进行处理。
3. 视频监控：某些重要考试科目可以采用视频监控设备，如有必要，可利用视频证据进行查实。
六、违规行为处理的公正性与透明度1. 违规行为处理决定应当公正、公平，不偏袒任何一方。
2. 违规行为处理程序应当透明，能够让相关人员了解整个处理过程，并有权益进行申诉。
七、违规行为处理的教育意义与效果1. 通过对违规行为的严肃处理，能够有效遏制考试作弊现象，维护公平公正的考试环境。
学校考试违纪行为处理规定
学校考试违纪行为处理规定
通常由教育部门、学校及相关法规制定，旨在维护考试的公平公正性。
以下是可能包括的一些常见违纪行为及其处理方式：
1. 作弊行为：包括传递答案、使用禁止的辅助工具、抄袭等。
处理方式可能包括：考试成绩无效、记过、留级、取消学年或学分、严重者开除学籍等。
2. 考试过程中的违纪行为：如语言、动作、交流等行为干扰其他考生。
处理方式可能包括：警告、禁止参加该科目考试、考试成绩无效等。
3. 考试期间使用手机或其他通讯工具：处理方式可能包括：考试成绩无效、警告、禁止参加该科目考试等。
4. 代替考生或让他人代替考试：处理方式可能包括：考试成绩无效、记过、取消学年或学分、严重者开除学籍等。
5. 不服从监考人员的管理和指示：处理方式可能包括：警告、禁止参加该科目考试、考试成绩无效等。
6. 将答案泄露给他人或从他人处获取答案：处理方式可能包括：考试成绩无效、考试作弊记过等。
7. 伪造考试相关文件、证件或签名：处理方式可能包括：考试成绩无效、记过、取消学年或学分、严重者开除学籍等。
处理方式可能因学校的不同而有所不同，具体的规定请参考所在学校的相关章程和规定。
第 1 页共 1 页。
大学生考试违规处理办法
大学生考试违规处理办法第一章总则第一条为加强考试管理，严肃考风考纪，维护考试公平公正，保证人才培养规格和质量，根据《普通高等学校学生管理规定》和《普通高等学校学生管理规定XX学院实施办法》等规定，结合学校课程考核工作实际，制订本办法。
第二条凡在籍在校学生，参加学校组织的各类考试（含考查，下同），有违反考试规章制度，影响考试秩序和考试公平、公正行为的，依据本办法予以认定与处理。
第三条学生考试违规的认定，视情节轻重，分为违反考试纪律和考试作弊两大类。
第四条违反考试纪律处理类别为：批评教育、取消当次考试资格。
考试作弊处分类别为：警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。
第二章违反考试纪律认定第五条在考试开始时有下列行为之一的，给予批评教育：1、进入考场后，不服从监考教师指令或未按考场排座系统要求在的座位就坐的；2、对闭卷考试，除主考教师的工具书、计算器等必备文具外，未将与考试相关的教材、笔记、资料、具有存储（通讯）功能电子设备等放在位置的；3、桌（墙）面、桌内或座位旁有他人所抄写（摆放）与该门课程考核有关的内容或资料，学生在考试前未检查或检查发现后未立即向监考教师报告的；4、在试卷规定以外的地方写姓名等考生个人信息，或用规定以外的笔答题的；5、考试开始信号发出前答题的；6、未带身份证、学生证（校园卡）参加考试的。
第六条在考试过程中有下列行为之一的，取消其当次考试资格：1、违反考试纪律，经监考教师两次批评教育（警告）仍未及时改正的；2、迟到15分钟后强行进入考场，或开考不足半个小时强行离场，或考试结束信号发出后继续答题的；3、在考场内喧哗、吸烟、擅自互借文具，经劝阻不改的；4、擅自离开考场或将试（答）卷带出考场，经查实无正当理由的；5、夹带但未实施抄袭的。
第三章考试作弊认定第七条在考试过程中有以下行为之一的，视情节轻重给予警告或严重警告处分：1、拒绝或妨碍监考教师履行监考职责，造成不良影响的；2、抄袭事先准备的与考试有关资料，或抄袭他人答卷，或交头接耳、相互串通、互打暗号或手势的；3、故意将自己答案让他人抄袭，或交换（接、传）他人答案的；4、违反规定在考场内讨论考试内容的；5、在考场内使用通讯设备收发信息或直接通话的；6、交卷后强行取回试卷修改答案的；7、评卷过程中被认定为雷同试卷的。
学校考试违纪处理政策
学校考试违纪处理政策学校考试是培养学生扎实知识、提高学业水平的重要环节，而考试违纪行为则是损害学校正常教学秩序和师生公平权益的行为。
为了维护公平公正的考试环境，学校通常会制定严格的考试违纪处理政策。
本文将从不同层面依次介绍学校考试违纪处理政策的内容。
一、考试违纪的定义考试违纪是指在考试过程中学生故意违反考试规定，以获取不正当的优势或达到不正当目的的行为。
常见的考试违纪行为包括抄袭、交头接耳、使用作弊器材等。
二、考试违纪的后果学校对考试违纪行为有着明确的制度安排和相应的处罚措施。
一方面，考试成绩会被取消，学生需重新参加该科目的考试；另一方面，对于严重违纪行为，学校还可能进行纪律处分，包括警告、记过、留校察看、劝退等。
三、抄袭行为的处理抄袭是学生最常见的考试违纪行为之一。
学校一般会通过以下方式来处理抄袭行为：首先，找到抄袭者并与其进行沟通，了解其动机和原因；其次，学校可能会根据不同的情况给予警告、记过等处分，或者采取教育惩戒措施，如提供学术诚信教育和引导学生正确方式学习。
四、作弊行为的处理作弊是考试违纪中另一项严重行为。
学校在处理作弊问题时，往往会依据证据和事实的严重程度来决定处罚。
一方面，学生的考试成绩会被取消或者记零分；另一方面，对于严重的作弊行为，学校可能会采取更严厉的纪律处分，如留校察看。
五、防范考试违纪的措施学校为了防范考试违纪行为，通常会采取一系列的措施。
例如，严格规定考场纪律，禁止携带通讯工具等。
此外，学校还会加强监考人员的培训，提高他们的专业素养和工作能力。
六、心理因素对考试违纪的影响心理因素往往会对学生的考试违纪行为产生深远影响。
学校的考试违纪处理政策也应该从心理层面考虑。
例如，学校可以提供心理咨询服务，帮助学生缓解考试焦虑，增加自信心，减少考试违纪的可能性。
七、教育引导的作用学校考试违纪处理政策不应仅仅限于惩罚和制裁，还应充分发挥教育引导的作用。
通过教育引导，帮助学生树立正确的考试道德观和价值观，从而使他们自觉遵守考试规定，不再违纪作弊。
高校招生考试中违规行为的处理
高校招生考试中违规行为的处理高校招生考试是每年一次的重要选拔方式，旨在公平、公正、公开地选拔优秀的高中毕业生进入高等学府。
然而，随着竞争的加剧和择校压力的增大，一些考生和家长不法地采取违规行为来获取不当利益。
为了维护招生考试的公平性和正常秩序，相关部门往往采取多种有效措施进行严肃处理。
一、违规行为的种类在高校招生考试中，常见的违规行为包括以下几种：1.作弊行为：指考生抄袭、抄袭他人答案、使用作弊器材等以非法手段获取高分的行为。
2.替考行为：指由他人替代考生参加考试的行为。
3.泄题行为：指考试前泄露试题或者试题答案，以便考生提前获取或准备答案。
4.违反考场纪律：如擅自交谈、交流答案、带入禁止物品等行为，扰乱考场秩序。
5.篡改考试材料行为：指在答题卡、考试材料上作弊、涂改等行为。
二、违规行为的处理办法针对不同的违规行为，相关部门会采取不同的处理办法：1.作弊行为：一旦发现考生有作弊行为，将取消其本次考试的成绩，并且根据具体情况，考虑给予相关处罚。
严重的作弊行为还可能受到长期或永久禁止参加高考的惩罚。
2.替考行为：一经查实，将立即取消考生的资格，并通报其他高校。
替考人员也将受到相应的法律追究。
3.泄题行为：发现泄题行为后，将取消所有相关考生的成绩，并重新组织考试。
同时，泄题者也将受到相应的法律处罚。
4.违反考场纪律：对于考场纪律的违规行为，相关部门将依规给予警告、记过、留校察看等处理，情节严重的还会取消考生的本次成绩。
5.篡改考试材料行为：一经查实，将取消相关考生的成绩，并通报其他高校。
同时，还可能面临其他法律责任。
三、加强宣传与监管为预防和打击违规行为，相关部门还需要加强宣传与监管工作：1.加强宣传：通过多种途径向考生和家长普及违规行为的危害性和违法成本，提醒他们遵守考试纪律，树立诚信意识，并引导社会舆论对违规行为的零容忍。
2.加强监管：建立健全监控系统，对考场进行视频监控，采取不定时抽查等方式，加强对考场秩序的监督管理，确保考试的公平性和规范性。
校内考试违规处理管理制度
校内考试违规处理管理制度一、背景介绍校内考试是学生学习和评价成绩的重要环节。
然而，近年来，考试违规问题频发，严重影响了考试的公平性和学业评价的准确性。
因此，建立科学合理的校内考试违规处理管理制度刻不容缓。
二、违规行为范围校内考试违规行为包括抄袭、作弊、替考、泄题等。
抄袭是指学生在考试中抄袭他人的答案或作品；作弊是指通过各种手段获取他人的答案或使用违规工具来获取答案；替考是指让他人代替自己参加考试；泄题是指向他人提供考试内容的行为。
三、违规行为严重性分类根据违规行为的严重性，可以将违规行为划分为轻微、一般和严重三个等级。
轻微违规行为包括抄袭少量答案、作弊的方式简单、未替他人代考等；一般违规行为包括抄袭多道题目、作弊方法复杂、替考他人一次等；严重违规行为包括全卷抄袭、使用通讯工具作弊、替考他人多次等。
四、违规行为的监测与预防校内考试违规行为的监测和预防是防止违规行为发生的关键环节。
学校可以采用监控设备、考场巡视、随机抽查等手段来发现和预防考试违规行为，并加强对学生的宣传教育，提高学生对违规行为的认识和自觉抵制违规行为的能力。
五、违规行为的发现与处理违规行为的发现是校内考试违规处理管理制度的核心。
学校应指派专门的人员负责考场监控，及时发现违规行为，并将违规行为报告给相关部门进行处理。
对于发现的违规行为，学校应制定明确的处理办法，并对违规学生进行相应的处罚，包括警告、记过、留校察看、退学等。
六、违规行为的处理流程违规行为的处理流程应该明确而严谨。
一般情况下，违规行为应经过调查、核实、听证、处罚等环节，确保对学生的公正和权益的保护。
同时，学校要加强与家长的沟通，通报违规行为的处理结果，共同关注学生的行为习惯和学习表现。
七、违规行为的惩罚力度校内考试违规处理管理制度要体现公正与威慑力。
对于轻微违规行为，可以给予口头警告或书面警告，引导学生改正错误。
对于一般违规行为，可以给予留校察看、减免奖学金等处分，让学生深刻反思。
考试违规处理制度
考试违规处理制度
一、目的
本制度旨在规范考试过程中的违规行为处理，保证考试的公平性和公正性。
二、适用范围
本制度适用于所有参加考试的人员，包括学生、教师和监考人员。
三、违规行为定义
1. 抄袭：指在考试中抄袭他人的答案或使用未经授权的资料。
2. 考试作弊：指通过非法手段获取或与他人共同作弊。
3. 携带禁止物品：指携带违反考试规定的物品进入考场，如通讯工具、纸条、书籍等。
4. 作弊工具使用：指使用与考试相关的作弊工具，如计算器存储公式、纸条隐藏在身上等。
5. 违反考场规则：指未按照考试要求进入考场、迟到、早退或干扰他人正常考试等行为。
四、违规处理
1. 抓获违规行为：一旦发现违规行为，监考人员有权立即停止违规行为，并做好相关记录。
2. 证据收集：监考人员需采集证据，包括照片、视频等，以便进行后续处理。
3. 处理措施：
- 对于轻微违规行为，如抄袭、携带禁止物品，将取消该部分考试成绩。
- 对于严重违规行为，如考试作弊、作弊工具使用，将取消所有考试成绩，并视情节严重程度给予相应的处分，如警告、记过、处分、开除等。
5. 违规行为记录与通报：学校将对违规行为进行记录和通报，以便监督和管理。
六、申诉机制
如果考生对违规处理有异议，可以在规定时间内向教务部门提出申诉，并提供相关证据。
教务部门将进行认真评估，经过审查后作出最终决定。
七、附则
本制度的解释权归学校所有，如有需要将根据实际情况进行调整与完善。
塔里木大学考试违规行为的认定与处理办法
塔里木大学考试违规行为的认定与处理办法（讨论稿）为了进一步规范考场管理，营造公平竞争的良好氛围，维护公平、公正的考试秩序，明确各方职责，保障学生及考试工作人员的合法权益，根据《国家教育考试违规处理办法》及相关法律、法规，结合学校考务工作实际，制定本办法。
第一条考生不服从考试工作人员的安排与要求，有下列行为之一的，监考人员要当场给予口头警告并制止或纠正其行为：（一）携带规定以外的物品（含与考试内容相关的文字材料或者具有存储功能的电子设备）进入考场至发试卷时仍未按监考人员要求放在指定位置的；（二）未在规定的座位参加考试的；（四）用规定以外的笔或者纸答题的；（五）考试中东张西望，企图偷看他人试卷的；（六）使用自带的答题纸或草稿纸的；（七）在考场或者考务工作禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施影响其他考场秩序的行为的。
第二条考生不遵守考场纪律，不听劝阻，在考试过程中有下列行为之一者，认定为考试严重违纪，该科目考试成绩以零分计：（一）上述第一条中任一种行为无视警告而重犯者；（二）考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出继续答题的；（三）在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或手势的；（四）在考试过程中擅自离开考场且不听劝阻继续返回答题的；（五）在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的；（六）未经允许自行传、接考试用品者；（七）其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。
第三条考生违背考试公平、公正原则，以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩，有下列行为之一的，应当认定为考试作弊：（一）使用存储有与考试内容相关资料的电子设备的；（二）在桌、椅、墙壁、文具、允许使用的工具书及身体、衣物等处抄写有与考试内容有关的信息的；（三）抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的文字材料的；（四）抢夺、窃取他人试卷、答案或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；（五）在考试过程中使用通讯设备的；（六）由他人冒名代替参加考试的（含替考者和被替考者双方）；（七）在答案上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；（八）交换试卷、答案、草稿纸的；（九）私自将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等）、草稿纸等考试用纸带出考场的；（十）故意销毁试卷、答案及考试材料的；（十一）组织作弊的；（十二）其他应认定为考试作弊的行为。
大学入学考试违规行为分析与处理
大学入学考试违规行为分析与处理1. 引言大学入学考试是衡量学生学术水平的重要手段，保障考试的公平、公正对于维护教育正义至关重要。
然而，在现实情况中，考试违规行为时有发生，这不仅影响了考试的公正性，也对其他合规学生的权益造成损害。
本文档旨在分析大学入学考试中的违规行为类型、成因及处理措施，为考试管理和监督提供参考。
2. 大学入学考试违规行为类型大学入学考试违规行为可以分为以下几类：2.1 携带违规物品考生携带与考试相关的资料、电子设备等违规物品进入考场。
2.2 抄袭、剽窃考生在考试过程中，未经允许使用他人的作品、观点，包括相互之间对答案的抄袭。
2.3 传递信息考生通过各种方式，如传递纸条、使用通讯工具等，在考试过程中传递信息。
2.4 替考考生请人代替自己参加考试，或代替他人参加考试。
2.5 恶意破坏考生故意破坏考试设施，影响考试正常进行。
3. 违规行为成因分析3.1 个人因素个人因素主要包括考生自身的道德素质、学习压力、对考试的认识等。
部分考生可能由于道德观念不强、对考试的重要性认识不足，导致违规行为的发生。
同时，学习压力过大也可能使部分考生在考试中采取不正当手段来获取好成绩。
3.2 家庭教育与学校教育因素家庭教育与学校教育对考生的道德观念、学习态度等方面具有重要影响。
若家庭教育和学校教育存在不足，可能导致考生对违规行为的认识不足，进而诱发违规行为。
3.3 社会环境因素社会环境对考生的价值观、行为模式产生重要影响。
当前社会中存在一定程度的功利主义、浮躁风气，可能导致考生在考试中采取不正当手段来追求成绩。
4. 违规行为处理措施对于大学入学考试违规行为，应采取以下处理措施：4.1 严肃查处一旦发现考生有违规行为，应立即严肃查处，根据违规行为的严重程度给予相应的处分。
对于严重的违规行为，如替考、恶意破坏等，应取消考生的考试成绩，并根据相关规定给予处罚。
4.2 加强考试管理加强考试的管理与监督，确保考试的公平、公正。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
塔里木大学考试违规行为的认定与处理办法
（讨论稿）
为了进一步规范考场管理，营造公平竞争的良好氛围，维护公平、公正的考试秩序，明确各方职责，保障学生及考试工作人员的合法权益，根据《国家教育考试违规处理办法》及相关法律、法规，结合学校考务工作实际，制定本办法。
第一条考生不服从考试工作人员的安排与要求，有下列行为之一的，监考人员要当场给予口头警告并制止或纠正其行为：
（一）携带规定以外的物品（含与考试内容相关的文字材料或者具有存储功能的电子设备）进入考场至发试卷时仍未按监考人员要求放在指定位臵的；
（二）未在规定的座位参加考试的；
（四）用规定以外的笔或者纸答题的；
（五）考试中东张西望，企图偷看他人试卷的；
（六）使用自带的答题纸或草稿纸的；
（七）在考场或者考务工作禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施影响其他考场秩序的行为的。
第二条考生不遵守考场纪律，不听劝阻，在考试过程中有下列行为之一者，认定为考试严重违纪，该科目考试成绩以零分计：
（一）上述第一条中任一种行为无视警告而重犯者；
（二）考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出继续答题的；
（三）在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或手势的；
（四）在考试过程中擅自离开考场且不听劝阻继续返回答题的；
（五）在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的；
（六）未经允许自行传、接考试用品者；
（七）其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。
第三条考生违背考试公平、公正原则，以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩，有下列行为之一的，应当认定为考试作弊：
（一）使用存储有与考试内容相关资料的电子设备的；
（二）在桌、椅、墙壁、文具、允许使用的工具书及身体、衣物等处抄写有与考试内容有关的信息的；
（三）抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的文字材料的；
（四）抢夺、窃取他人试卷、答案或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；
（五）在考试过程中使用通讯设备的；
（六）由他人冒名代替参加考试的（含替考者和被替考者双方）；
（七）在答案上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；
（八）交换试卷、答案、草稿纸的；
（九）私自将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等）、草稿纸等考试用纸带出考场的；
（十）故意销毁试卷、答案及考试材料的；
（十一）组织作弊的；
（十二）其他应认定为考试作弊的行为。
第四条考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现下列行为之一的，应当认定相关的考生实施了考试作弊行为：
（一）通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格和考试成绩的；
（二）评卷过程中被发现同一科目同一考场有两份以上（含两份）答卷答案雷同的；
（三）考场纪律混乱、考试秩序失控，出现大面积考试作弊现象的；
（四）考试工作人员协助实施作弊行为，事后查实的；
（五）其他应认定为作弊的行为。
第五条考试工作人员有下列作弊行为之一的，应视情节轻重分别给予相应的行政处分；情节严重，构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任：（一）为不具备参加考试条件的人员提供假证明、证件、档案，使其取得考试资格或者考试工作人员资格的；
（二）因玩忽职守，致使考生未能如期参加考试的或者使考试工作遭受重大损失的；
（三）利用监考或者从事考试工作之便，为考生作弊提供条件的；
（四）伪造、变造考生档案（含电子档案）的；
（五）在场外组织答卷、为考生提供答案，提示或暗示考生答题的；
（六）指使、纵容或者伙同他人作弊的；
（七）偷换、涂改考生答卷、考试成绩或者考场原始记录材料的；
（八）擅自变更考试时间、地点或者考试安排的；
（九）擅自将试题、答卷或者有关内容带出考场或者传递给他人的；
（十）擅自泄露评卷、统分等应予以保密情况的；
（十一）擅自更改或者编造、虚报考试数据、信息的；
（十二）因未认真履行职责，造成所负责考场出现雷同卷的；
（十三）在试卷评阅过程中严重失职，擅自更改评分细则或者不按要求评卷，造成明显的错评、漏评或者积分误差的；
（十四）诬陷、打击报复考生的；
（十五）利用考试工作便利，索贿、受贿、以权徇私的；
（十六）其他作弊行为。
第六条考生及其他人员应当自觉维护考试工作场所的秩序，服从考试工作人员的管理，不得有下列扰乱考场及考试工作场所秩序的行为：
（一）故意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序；
（二）拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责；
（三）威胁、侮辱、诽谤、诬陷考试工作人员或其他考生；
（四）其他扰乱考试管理秩序的行为。
有以上行为之一的，考试工作人员应当终止其继续参加本科目考试，该科目成绩以零分计，将考生交考试组织机构及保卫部门处理，交应协助进行调查、取证。
第七条对于违规行为的认定与处理：
（一）考试工作人员在考试过程中发现考生实施上述第一、二、三条所列考试违纪、作弊行为的，应当场予以纠正并如实记录，对考生违规携带和用于作弊的材料、工具等，应予暂扣并填写收据。
考试结束后发现考试违规行为的，由两名以上（含两名）工作人员进行事实调查，收集、保存相应的证据材料，在调查事实和证据的基础上，对所涉及考生的违规行为进行认定。
（二）考生违规记录作为认定考生违规事实的依据，应当由两名以上（含两名）监考员或者考场巡视员、督考员签字确认。
考场记录单要对考生基本信息填写全面，对作弊情节叙述清晰，对暂扣的考生物品记录清楚，考试结束后将有关材料报送学生所在学院。
（三）考试工作人员应当向违纪考生告知违规记录的内容，并要求考生签字认定。
学生若对认定结果有异议，可按相关规定进行申诉。
（四）属于考生违规行为的，按照《塔里木大学学生学籍管理规定》及《塔里木大学学生违纪处分条例》进行处理；属于考务工作人员违规行为的，由学校
或司法部门进行查证后处理。
第八条国家类统一考试应严格按照其考试规程进行操作，对考试违规事件将依据相关规定进行认定及处理。
第九条本办法自公布之日起实施，由教务处负责解释。