人教版七年级政治上册期末知识点总结
七年级上册政治知识点归纳总结人教版
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七年级上册政治知识点归纳总结人教版一、什么是政治1. 政治是指人们为了争取和维护自己的权益而进行的活动和行为。
2. 政治是社会生活的重要组成部分,是人类社会发展进化的必然产物。
3. 政治的核心问题是权力问题,即谁来执政,执政者如何行使权力。
4. 政治是一门科学,包括政治学、政治经济学、政治哲学等多个学科。
二、中国特色社会主义政治制度1. 中国特色社会主义政治制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
2. 中国特色社会主义政治制度的基本特点是中国共产党的领导地位和人民民主。
3. 中国特色社会主义政治制度的核心是人民代表大会制度。
4. 中国特色社会主义政治制度建立了社会主义核心价值观。
三、我国的国家制度和分权制衡1. 我国的国家制度是人民代表大会制度,国家的最高权力机关是全国人民代表大会。
2. 我国的政府制度是社会主义制度,国家行政机关是国务院。
3. 我国的全国人民代表大会是最高国家权力机关,有立法权、监督权、选举权等职能。
4. 我国的政府机关之间存在分权制衡的关系,实现了权力的制约和平衡。
四、社会主义民主1. 社会主义民主是我国社会主义政治制度的核心价值之一。
2. 社会主义民主是指人民有广泛的参与政治决策的权利,充分发扬民主,实现人民民主主体地位。
3. 社会主义民主体现在政治权利和政治制度上,如普选权、选举权、言论权等。
4. 社会主义民主需要通过法治保障,依法治国是社会主义民主的重要实现途径。
五、社会主义荣辱观1. 社会主义荣辱观是我国社会主义核心价值观的重要内容之一。
2. 社会主义荣辱观是指人们树立正确的价值观和荣辱观念,追求社会主义的共同理想和美好生活。
3. 社会主义荣辱观要求人们关注社会集体利益,弘扬社会主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同努力。
4. 社会主义荣辱观要求人们树立正确的品德观念,珍视荣誉,恪守道义,弘扬社会正气。
六、社会主义核心价值观与中国梦1. 社会主义核心价值观是指社会主义社会的共同理想和价值追求,是全体人民的精神追求和道德准则。
人教版七年级上册政治学习要点总结
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人教版七年级上册政治学习要点总结1. 政治的定义和特点- 政治是指人们为了维护自身利益和实现共同目标而进行的社会行为。
- 政治具有公共性、组织性、权力性和制度性等特点。
2. 中国共产党的成立和宗旨- 中国共产党成立于1921年,是中国工人阶级的先锋队。
- 中国共产党的宗旨是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
3. 国家的概念和特点- 国家是一个具有一定领土和人民,并由政权组织管理的政治实体。
- 国家具有主权、独立和统一等特点。
4. 国旗、国徽和国歌- 中国的国旗是五星红旗,象征着中国共产党领导下的社会主义国家。
- 中国的国徽是天安门和五星,寓意着中国共产党的领导地位和人民群众的力量。
- 中国的国歌是《义勇军进行曲》,是中国人民抗日战争时期的歌曲。
5. 国家的分权和制衡- 国家的权力分为行政权力、立法权力和司法权力三个部门。
- 国家通过制衡机制来限制各个部门的权力,确保权力不被滥用。
6. 国家的民主和集中- 国家的民主是指人民有权参与国家事务的决策和管理。
- 国家的集中是指国家权力集中于中央政府,实现统一管理和领导。
7. 公民的权利和义务- 公民享有言论自由、信仰自由、人身自由等权利。
- 公民有守法、纳税、参与社会公共事务等义务。
8. 法治的意义和基本原则- 法治是指国家社会管理和公共事务管理的基本方式。
- 法治的基本原则包括平等、公正、公开、公正等。
9. 参与政治生活的方式和途径- 参与政治生活的方式包括选举、讨论、批评和监督等。
- 参与政治生活的途径包括加入政党、参与社会组织和参与公民行动等。
10. 中国共产党领导下的中国特色社会主义- 中国特色社会主义是在中国共产党领导下建设的社会主义制度。
- 中国特色社会主义具有中国特色和时代特征。
以上是《人教版七年级上册政治学习要点总结》的内容,希望对你有帮助。
七年级上册人教版政治知识大全
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七年级上册人教版政治知识大全1. 政治基本知识- 政治的定义:政治是指人类社会中关于统治、管理和分配的行为和活动。
- 国家的定义:国家是一个独立的政治组织,具有领土、人民和主权。
- 政党的作用:政党是代表特定利益群体的组织,参与国家政治生活,推动社会发展。
- 国旗、国徽和国歌的象征意义:国旗代表国家的主权和统一,国徽代表国家的权威和形象,国歌代表国家的团结和民族精神。
2. 国家制度与政权- 国家的三大权力机关:国家主席、国务院、全国人民代表大会。
- 人民代表大会制度:人民代表大会是国家的最高权力机关,代表人民行使国家权力。
- 国家主席的职责:国家主席是国家元首,代表国家进行外交活动,签署法律文件。
- 法治的意义:法治是指依法治国,保障人民的权益,维护社会秩序。
3. 公民的权利和义务- 公民的权利:、人身自由、宗教自由、教育权利等。
- 公民的义务:遵守法律、尊重社会道德、维护国家安全和社会稳定。
- 公民参与政治的方式:选举投票、提建议、参与社会组织等。
4. 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观的内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
- 社会主义核心价值观的意义:引导人们积极向上的思想道德追求,推动社会进步和发展。
5. 中国特色社会主义- 中国特色社会主义的基本特征:中国的领导、中国特色社会主义事业、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系。
- 中国特色社会主义的优势:紧密结合中国国情,适应中国发展阶段,符合人民利益,具有可持续发展的优势。
6. 民族团结和民族关系- 民族团结的重要性:维护国家统一,促进经济社会发展,保障国家安全和民族团结。
- 民族关系的基本原则:平等、团结、互助、和谐。
- 民族区域自治的意义:保障少数民族地区的自治权力,促进民族团结和发展。
以上是七年级上册人教版政治知识的大致内容,总结了政治基本知识、国家制度与政权、公民的权利和义务、社会主义核心价值观、中国特色社会主义以及民族团结和民族关系等内容。
(部编人教版)初中七年级上册《道德与法治》重要知识点期末复习提纲梳理汇总
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(部编人教版)初中七年级上册《道德与法治》重要知识点期末复习提纲梳理汇总第一单元成长的节拍第一课中学时代中学序曲1.中学时代的意义①为人的一生奠定了重要的基础。
②见证一个人从少年到青年的生命进阶。
2.成长礼物的含义①新的机会和可能,新的目标和挑战。
3.中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物?①提供了发展自我的多种机会。
②新的目标和要求激发着我们的潜能,激励我们不断实现自我超越。
③有机会改变不完美的自己,重新塑造一个新的“我”。
4.面对中学生活新挑战我们应该如何做?我们要珍视当下,把握机遇、从点滴做起,为美好明天付出不懈努力。
少年有梦1.梦想的含义梦想是对未来美好生活的愿望2.青少年编织梦想的重要性①它是青少年时期重要的生命主题。
②它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
③人类需要这样的梦想,才能不断进步和发展。
3.少年梦想的特点①是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
②与个人的人生目标紧密相连。
③与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
4.如何实现梦想①要付诸行动。
②需要努力,努力,是梦想与现实之间的桥梁。
③努力,需要立志。
努力,需要坚持。
努力也需要方法。
第二课学习新天地学习伴成长1.如何正确看待初中阶段的学习(1)地位中学阶段学习是我们的重要任务,(2)范围包括知识的获取、各种能力的培养以及学会如何做人。
(3)范围不局限在学校,我们所看、所听、所尝、所触、所做都是学习。
(4)表现不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
(5)态度自觉、主动。
2.终生学习的重要性①学习伴随着我们成长。
②学习没有终点。
3.学习的重要性①学习不仅能让我们生存,而且能让我们的生活更加充实。
②学习能点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
③分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
享受学习1.如何体味学习①学习是辛苦的。
②学习是快乐的。
③学习是苦乐交织的。
当经历了学习的辛苦,获得成果时,能体味学习的美妙滋味。
人教版七年级政治上册最全知识点整理复习完美版
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第一章:国家与我国政治制度本章主要介绍国家的概念和我国政治制度。
1. 国家的概念- 国家是一个具有完整领土和人民的独立政治组织。
- 国家的基本特征有领土、人民、主权和政权。
2. 我国政治制度- 我国政治制度是社会主义制度。
- 我国的国家机构包括国家权力机关、人民政协、民主党派、社会团体等。
第二章:国家的权力机关本章主要介绍我国的国家权力机关。
1. 国家主席和国家副主席- 国家主席是我国的最高国家权力机关。
- 国家主席的职责是代表国家对内对外行使职权。
- 国家副主席协助国家主席履行职责。
2. 国务院- 国务院是我国的最高行政机关。
- 国务院的职责是领导和管理国家政务。
第三章:人民政协和民主党派本章主要介绍人民政协和民主党派的作用和职责。
1. 人民政协- 人民政协是我国的统一战线组织。
- 人民政协的主要职责是团结各民主党派和各族各界人士,共同参与国家政治生活。
2. 民主党派- 民主党派是我国的合法政党。
- 民主党派的主要职责是参与国家政治生活,为国家发展建言献策。
第四章:社会团体本章主要介绍社会团体的组织和作用。
1. 社会团体的概念- 社会团体是由一定利益关系的人自愿组成的群众组织。
2. 社会团体的作用- 社会团体可以代表会员的利益,维护会员的权益。
- 社会团体可以组织会员开展各种活动,促进社会发展。
第五章:我国的民主与法治本章主要介绍我国的民主和法治。
1. 我国的民主- 我国的民主是人民当家作主的民主。
- 我国的民主包括民主决策、民主管理和民主监督。
2. 我国的法治- 我国的法治是依法治国的法治。
- 我国的法律是保障人民权益和社会公共利益的法律。
结束语本文档整理了《人教版七年级政治上册》的最全知识点,希望能对您的复习有所帮助。
祝您取得好成绩!。
人教版初中政治七年级上册知识点总结
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人教版初中政治七年级上册知识点总结
本文档将对人教版初中政治七年级上册的知识点进行总结,内容包括以下几个方面:
1. 政治基本概念
- 国家:国家是一个独立的政治实体,由一定的领土、人民和政权组成。
- 政治:政治是人们在社会生活中,通过制定、执行和改变规则的活动。
2. 政治制度与国家机关
- 政治制度:政治制度是指国家的组织形式和运行机制。
- 国家机关:国家机关是国家权力运行的机构。
3. 政治参与
- 政治参与:政治参与是指公民通过各种方式参与到政治活动中。
- 公民权利:公民权利是公民根据法律规定享有的权利。
4. 国家的组织结构
- 宪法:宪法是国家的根本法律。
- 国家权力的三个分立:国家权力分为立法权、行政权和司法权。
- 中央政府和地方政府:中央政府是全国范围内的最高政治权力机关,地方政府是各个地方的政治权力机关。
总结:人教版初中政治七年级上册主要涉及政治基本概念、政治制度与国家机关、政治参与和国家的组织结构等方面的知识点。
通过学习这些知识,可以帮助同学们更好地理解和参与政治活动,增强政治意识和政治素养。
人教版道德与法治七年级上册必背知识点归纳
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人教版道德与法治七年级上册必背知识点归纳道德与法治是中小学中的一门重要课程,其目的是培养学生正确的价值观和道德观念,促进学生具备良好的道德品质和法治意识。
下面将对人教版道德与法治七年级上册的必背知识点进行归纳。
第一章:人与道德1. 什么是道德道德是人类社会中一切行为准则、规范和规则的总和,是指导人们行为的行为规范。
2. 道德与习惯的区别道德是人们根据社会的利益和要求,经过思考、选择、接受的准则和规范;习惯是人们在长期的实践中形成的一种行为方式。
3. 道德规范的分类道德规范分为义务性规范和禁止性规范,前者是规定人们应该做什么,后者是规定人们不应该做什么。
第二章:人与法律1. 什么是法律法律是由国家制定的,对社会公共利益有重要意义的强制性规范。
2. 法律的特点法律是公平的、统一的、强制性的、保护公共利益的。
3. 法律的作用法律的作用是维护社会的稳定和秩序,保护人民的合法权益。
4. 法律与道德的关系法律是道德的最低要求,道德是法律的重要基础。
第三章:人与权益1. 什么是权益权益是人们依法享有的一项权力或利益。
2. 公民权益的种类公民权益包括人身权、财产权、知识权、劳动权等。
3. 公民权益的表达方式公民权益的表达方式包括申请、举报、参与公共事务等。
第四章:人与责任1. 什么是责任责任是指个人或集体对自己的行为、言语及其带来的后果负有法律、道义或伦理义务。
2. 责任的种类责任可以分为法律责任、道德责任、家庭责任和社会责任等。
3. 责任的履行方式责任的履行方式包括尽责、公正、勤勉、积极参与等。
第五章:人与法治1. 什么是法治法治是指以法律为基础,依法治国,依法行政,保障公民的权益和利益。
2. 法治的基本原则法治的基本原则包括平等原则、法治原则、公正原则等。
3. 公民应当遵守法律公民应当遵守法律,并主动参与到法律的实施中来。
4. 法治与公平正义法治与公平正义息息相关,只有在法治的基础上才能实现公平正义。
以上是人教版道德与法治七年级上册的必背知识点的归纳,希望读者能够了解并掌握这些知识,用法律和道德的准则指导自己的行为,成为具备良好道德品质和法治意识的公民。
人教版道德与法治七年级上册知识要点整理
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人教版道德与法治七年级上册知识要点整理第一单元:教室纪律与孝道1. 学生应遵守教室纪律,不得随意嬉戏打闹。
2. 学生应尊敬老师,遵从老师的指导和要求。
3. 学生要尊重同学,互相帮助,共同营造和谐的研究氛围。
4. 孝道是中华民族传统美德,学生应该尊敬父母,关心家庭。
5. 学生要懂得孝敬长辈,尊重老人,帮助他们。
第二单元:成长中的困惑1. 学生在青春期会面临身体和情感上的困惑,应该与父母和老师进行沟通。
2. 学生应该树立正确的世界观、人生观和价值观,避免走入错误的道路。
3. 学生要注重个人卫生,保持良好的健康惯。
4. 学生要明确自己的研究目标,制定计划,努力实现自己的梦想。
5. 学生要树立积极乐观的心态,面对困难时要坚持不懈,勇往直前。
第三单元:网络世界与法治1. 学生要充分利用网络资源,提升自己的研究能力。
2. 学生要时刻警惕网络上的不良信息和骗子行为。
3. 学生要遵守网络道德,不发布不良信息,不侵犯他人的隐私。
4. 学生要明智地使用网络,不沉迷于网络游戏和虚拟世界。
5. 学生要了解网络相关的法律法规,遵守网络法律,不进行违法行为。
第四单元:心灵的拯救1. 学生要关注身边的人,帮助他们解决心理困扰。
2. 学生要积极培养自己的情绪管理能力,学会控制情绪。
3. 学生要正确对待挫折和失败,保持积极向上的心态。
4. 学生要善于沟通,与他人交流,寻求帮助和支持。
5. 学生要学会自我调节,保持心理健康,远离消极情绪。
第五单元:平安校园与法治1. 学生要研究基本的安全知识,掌握紧急情况下的自救方法。
2. 学生要遵守交通规则,保证交通安全。
3. 学生要保护自己和他人的财物安全,不进行盗窃和抢劫等违法行为。
4. 学生要学会识别和拒绝不良信息和邀约,避免成为不法分子的帮凶。
5. 学生要了解校园安全管理制度,遵守纪律规定,共同维护平安校园。
以上是人教版道德与法治七年级上册的知识要点整理,希望对学生们的学习有所帮助。
人教版七年级上册政治知识要点梳理
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人教版七年级上册政治知识要点梳理第一单元走进中学生活1.1 中学时代- 知识点 1.1.1:中学时代的重要性- 知识点 1.1.2:积极适应新的环境1.2 我是一名初中生- 知识点 1.2.1:中学生活的变化- 知识点 1.2.2:适应新环境的方法和技巧第二单元遵守规则2.1 规则与秩序- 知识点 2.1.1:规则的重要性- 知识点 2.1.2:维护秩序的必要性2.2 公民的权利和义务- 知识点 2.2.1:公民的基本权利和义务- 知识点 2.2.2:正确行使权利和履行义务第三单元尊重他人3.1 认识自我- 知识点 3.1.1:正确认识自我- 知识点 3.1.2:自尊和自信的重要性3.2 关爱他人- 知识点 3.2.1:关爱他人的意义- 知识点 3.2.2:如何关爱他人第四单元学会交往4.1 与人交往- 知识点 4.1.1:与人交往的基本原则- 知识点 4.1.2:有效的沟通技巧4.2 文明礼貌- 知识点 4.2.1:文明礼貌的重要性- 知识点 4.2.2:如何做到文明礼貌第五单元理解与宽容5.1 认识宽容- 知识点 5.1.1:宽容的意义- 知识点 5.1.2:宽容的限度5.2 学会理解- 知识点 5.2.1:理解的重要性- 知识点 5.2.2:如何做到理解和宽容第六单元诚信做人6.1 诚信的重要性- 知识点 6.1.1:诚信的定义和意义- 知识点 6.1.2:诚信与信任的关系6.2 做诚信的人- 知识点 6.2.1:诚信做人的方法和建议- 知识点 6.2.2:诚信做人的意义和价值以上是对于人教版七年级上册政治知识要点的梳理,希望对您有所帮助。
人教版七年级上册政治知识点汇总
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人教版七年级上册政治知识点汇总第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点1.如何创建新集体?(3)1、共同的目标,前进的动力2、各尽其能,发挥所长奉献集体3、团结协作,互助前行第二课把握研究新节奏2.如何做研究的管理者?(3)1、学会自主研究2、提高研究效率3、科学安排时间3.了解自己的研究方式(3)1、每个人在研究方式上都有自己的特点2、研究过程中要克服摸仿别人3、找到适合自己的研究方法4.研究中的苦与乐研究,对我们每个人来说都是苦乐交织的。
因为研究是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。
第二单元认识新自我第三课珍爱生命5.生命间如何相处?(对待生命人类应怎样做)每种生命都有其存在的意义与价值。
在地球的生物链中,各种生命共生共存、息息相关。
我们要尊重生命、关爱生命。
如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。
6.人的生命的独特性施展阐发在哪些方面?(2)1、每小我都是独一无二的,有本人独特的风格和特点2、人的生命独特性突出施展阐发在,与其他动物、植物、微生物等生命相比,人类的生命最具有智慧。
7.知识点:人的生命独特性更多的表现在,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
8.如何珍爱生命?(3)1、永不放弃生的希望2、肯定生命,尊重生命3、延伸生命的价值9.知识点:在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应同样善待他人的生命。
10.知识点:生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。
第四课欢快的青春节拍11.身体变化施展阐发在哪些方面?青春期的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,身体内部器官的完善,性机能的成熟。
12.如何从容面对青春期的生理变化?我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。
有的快,有的慢;有的先横向发展,有的先纵向拉长。
即使同一个人,其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的。
但我们要相信,是蓓蕾从会开出美丽的花,是果树总会结出成熟的果,我们所需要的是时间和耐心。
部编人教版初一七年级上册道法期末必考的108个知识点
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部编人教版初一七年级上册道法期末必考的108个知识点内容很多,建议先收藏保存。
码字不容易,觉得好的可以点一下支持一下!七年级上册道德与法治期末必考的108个知识点1. 如何认识中学时代?(1)中学时代是人生最美好的年华。
(2)中学阶段是人生成长的十字路口。
(3)中学生活把我们带进一个别样的天地;新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
(4)中学时代是人生发展的一个新阶段,这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。
(5)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
2.生活给了我们哪些成长的礼物?(1)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
(2)中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
(3)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
(4)在新的环境中,我们有机会重新塑造一个理想中的“我”。
3. 理想中的“我”是怎样的?①越来越有活力,能坚持,有韧劲;②越来越坚强,会合作,能包容;③越来越有主见,敢于表达自我。
4. 我们如何对待成长的礼物?“千里之行,始于足下。
”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
5. 什么是梦想和少年的梦想?(1)梦想是对未来美好生活的愿望。
(2)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
6. 梦想的作用是什么?(为什么少年要有梦想?)(1)梦想能不断激发我们生命的激情和勇气,让生活更有色彩。
有梦想,就有希望。
(2)因为有了梦想,人类才能不断地进步和发展。
7. 如何确立少年的梦想?(1)青少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。
一个明确的人生目标,就像一座灯塔,可以帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
(2)青少年的梦想与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
生活在这个时代,我们分享着人生出彩的机会,分享着实现梦想的机会,分享着与祖国和时代共同成长进步的机会。
人教版七年级上册政治知识点概括
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人教版七年级上册政治知识点概括
1. 政治与人民生活
- 政治是指为了维护人民共同利益而进行的社会管理活动。
- 人民是国家的主人,行使国家的权力和管理国家的事务。
- 人民的合法权益受到国家法律保护。
2. 国家与国际关系
- 国家是指人民共同生活的地域和统一的政权组织。
- 国际关系是指各个国家之间的相互联系和相互影响。
- 国家之间通过外交手段解决争端,维护自身利益。
3. 国家的组成和权力机关
- 国家由领土、人民和主权三个基本要素组成。
- 国家的权力机关包括国家主席、政府和全国人民代表大会等。
4. 关于党的知识
- 中国是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族利益
的忠实代表。
- 员应当具备艰苦奋斗、为人民服务的精神。
5. 社会主义核心价值观
- 社会主义核心价值观是社会主义社会的价值追求和道德准则。
- 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、
平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
6. 公民的权利和义务
- 公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由权利。
- 公民应当遵守法律法规,履行自己的义务。
7. 公共事务和社会管理
- 公共事务是指国家和社会组织为了人民利益而进行的管理活动。
- 社会管理是指社会组织对社会活动进行的规范和管理。
8. 政治生活和政治文明
- 政治生活是指公民在政治领域中的行为和活动。
- 政治文明是指公民在政治生活中应当具备的道德品质和行为
准则。
以上是人教版七年级上册政治知识点的概括。
七年级上册政治复习资料人教版详细
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七年级上册政治复习资料人教版详细七年级上册政治复习资料人教版具体(一)第一课珍惜新起点★1、如何尽快适应初中新的学习生活?七年级是人生的新起点,如何把握好这个新起点?①刚好调整心态,适应新的环境;②确立奋斗目标,迎接新的挑战;③加强自我管理,克制依靠心理.④建立新的友情,融入集体生活.⑤驾驭新的方法,科学管理学习.【至少答出三点】★2、如何创立优秀班集体?(你心目中良好班集体是什么样子的?)①共同的目标,前进的动力; ②(集体成员要)各尽其能,发挥所长,奉献集体;③(集体成员要)团结协作,互助前行.★3、你盼望生活在一个什么样的班集体中?【开放试题,需敏捷作答,不必生搬硬套、死记硬背.】团结、友爱、文明、守纪、干净、有序,有深厚的学习气氛和剧烈的集体荣誉感.4、如何结识新的友情?(结识新同学有哪些好方法?)①真诚同等,互帮互谅; ②敬重对方,自重自爱; ③坦诚待人,坚持原那么.5、几个学问点的详①七年级是人生道路上的一个新的起点,让我们珍惜这个新起点吧!②我们都盼望生活在一个和谐共处、团结友爱、共同进步的集体中.③一个班级有着共同的期望,这个期望就是共同的目标,假如没有共同的目标,班级就像一盘散沙,不行能成为优秀班集体,有了共同的目标,就有了团结奋斗的动力.④班级的漂亮在于我们每个人的特独性.每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法代替.当每个人把自己的才智和热忱奉献给集体时,班集体就会呈现迷人的风采.⑤没有团结协作,即使我们每个人都能奏出最美的音符,也只能是杂乱无章的噪音;只有团结协作,我们才能奏响最美丽的班级乐章,在集体中不断成长.★6、表达出团结就是力气的诗词俗语有哪些?①一个篱笆三个桩,一个英雄三个帮.②众人拾柴火焰高.③人心齐,泰山移.七年级上册政治复习资料人教版具体(二)其次课把握学习新节奏★7、初中学习的新特点有哪些?(同小学相比,初中的学习有了那些不同?)①学习科目增多了;②难度加深了,作业量增多了;③教师讲课的方式变了;④学习的方式方法变了:更强调自主学习,强调学习的方法策略,强调学习的打算性.我们不仅可以在课堂上学到更多的学问,而且可以运用已经获得的学问和实力,学习一些课堂上学不到的学问. 【在答复这道题时,不要遗忘加上这句话.】★8、搞好初中学习的有效方法和策略有哪些?(如何成为学习的管理者?)①学会自主学习;②提高学习效率;③科学支配时间.★9、提高学习效率的方法有哪些?①课前谨慎预习;②上课用心听讲③;课后刚好复习;★10、如何正确相识初中阶段的学习?在初中的三年中,我们的视察力、思维力都将有较大的开展.初中的学习是人们一生学习中的黄金时期,是我们终身学习的重要根底,把握好这三年的学习生活,无论对我们的进一步学习还是走向社会,都会打下良好的根底.11、如何调整心态,尽快适应初中的学习?(要与第一课第1题区分开来,此题侧重于学习)①依据自身实际,刚好调整心态;②驾驭科学的学习方法,找到适合的学习方式;③适应教师的教学风格;④建立新的友情,融入集体生活. 【至少要说出前三点】★12、如何理解学习是苦乐交织的?(学习中有哪些苦?哪些乐?为什么说学习中有苦也有乐?)(1)学习,对我们每个人来说都是苦了交织的,学习中有苦更有乐.(2)苦是因为:学习是一个探究和发觉的过程,须要克制困难,刻苦努力.乐表此时此刻:在学习中,我们可以①不断地获得学问,②发觉自己的潜能,③了解世界的奥妙,④满意自己的新奇心,这时,学习的欢乐就洋溢在我们心中.另外,⑤享有学习的权利和时机,是多么的令人欢乐.13、几个学问点的详①为什么我们对初中的学习生活会有不同的感受?关键是我们在面对新的学习的时候,采纳了不同的方法和策略.②作为初中生,应学会逐步摆脱对父母和教师的依靠.③最好的学习方式是适合自己的学习方式;教师的教学也是各有特点.14、对几句古文的相识.知之者不如好之者,好之者不如乐之者.(说明主动学习或乐学的重要性)不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也.(说明实践的重要性)不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.(说明积累的重要性)15、表达出珍惜时间的诗词名句有哪些?(至少背下来三条)①盛年不重来,一日难再晨.刚好当勉励,岁月不待人.②少壮不努力,老大徒伤悲.③一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴. ④三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.⑤黑发不知勤学早,白首方悔读书迟. ⑥花有重开日,人无再少年.七年级上册政治复习资料人教版具体(三)第三课珍爱生命★16、生命为什么须要相互关爱?(应怎样对待地球上的其他生命?或为什么要敬重其他生命?)①生命是地球上最宝贵的财产,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩;②生命是顽固的,也是脆弱的,须要每一个人去关爱与呵护四周的生命,特殊是珍稀野生动植物,因为它们是与我们同住地球家园的挚友;③每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命共生共存、休戚相关,我们要敬重生命、关爱生命;④假如随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受损害的还是人类自己. 【关于这个问题,至少要答复出②③④这三点.】17、人的生命独特性表此时此刻哪些方面?①每个人都是独一无二的,有自己独特的风格和特点;②人的生命的独特性突出的表此时此刻,人类的生命最具才智;③人的生命的独特性更多的表此时此刻,人的特性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性. 【关键是②③点,须要牢记.】★28、我们应如何珍爱自己的生命?①永不放弃生的盼望;②确定生命,敬重生命.③延长生命的价值.★19、如何实现人生的意义,追求生命的价值?要脚踏实地,从此时此刻做起,从一点一滴的小事做起.20、为什么要确定(他人的)生命,敬重(他人的)生命?①每个人的生命都是有价值的.②每个人对国家、社会和他人都有价值.★21、珍爱生命,从我做起(可以做班会主题)我确定怎样做?(至少2条详细措施)①骑车不闯红灯.②不乱践踏草坪、乱折花木.③不沉迷网络嬉戏.④不吸毒等.★22、怎样延长生命的价值?(怎样使自己的人生更有价值?或怎样使生命价值得以提升?)生命的意义不在于长短,而在于对社会的奉献,奉献越多,生命价值越大;人活着,应追求生命的质量,为社会多做奉献;我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光荣,不断延长生命的价值!【此题倾向于做法】23、臧克家名篇《有的人》(内容略)给我们什么启示,或告知我们什么道理?生命的意义不在于长短,而在于对社会的奉献.很多人的生命虽已完毕,可他们为社会所做的奉献却让后人收益无穷,这样,他们的生命价值得以延长.更有许多为社会作出突出奉献的人们,他们虽死犹生,其生命价值获得更长的延长、更充分的表达.【此题倾向于理论】24、几个学问点的详①每个人要依据自己的特性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的成才之路,为社会奉献自己的才华.(依据人的生命的独特性更多地表此时此刻得出的结论或做法.)②在确定自己的价值、珍爱自己的生命同时,也应当确定他人的价值,敬重他人的生命.③世界上没有十全十美的生命,告知我们:华蜜欢乐的生活从悦纳生命起先,我们要悦纳、珍爱自己的生命.④在确定、敬重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应善待他人的生命.(详细做法)当自己的生命受到威逼时不轻言放弃,不丢失生的盼望;当他人生命遭受逆境须要协助时,尽自己所能伸出救济之手.★25、有关珍爱生命生命的价值的名言有哪些?①人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返.②奢侈生命是做人的最大悲剧.------曼杰【前两个是珍爱生命】③人生自古谁无死,留取丹心照汗青.文天祥④生当作人杰,死亦为鬼雄.李清照⑤我们只有献诞生命,才能得到生命.泰戈尔(把生命奉献出去,使生命价值延长)⑥生命的意义在于活得充溢,而不在于活得漫长. 【后四个是生命的价值】猜你感爱好:1.人教版七年级上册政治复习提纲2.初中七年级上册政治复习资料3.人教版七年级上册政治复习资料4.人教版七年级政治上册复习资料5.人教版七年级上册政治期末复习资料。
人教版七年级上册政治专题知识整理
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人教版七年级上册政治专题知识整理1. 国家与国家关系- 国家:指人口、领土和政权组织相统一的独立的政治社会组织。
- 国家关系:各国之间的政治、经济、文化等方面的联系和互动。
2. 国家与公民的关系- 公民:指具有一定国籍,享有一定权利和履行一定义务的国家成员。
- 国家权利:公民享有的与国家相关的各项权利,如、人身自由等。
- 公民义务:公民对国家应尽的责任和义务,如守法、纳税等。
3. 公民的基本权利- 人权:指人类共同享有的基本权利,如生命权、自由权等。
- 公民权利:公民在国家法律保护下享有的权利,如人身自由、平等权利等。
4. 政治制度与政权- 政治制度:指国家政治组织的形式和运行方式,如民主制度、专制制度等。
- 政权:指掌握国家政治权力的组织或个人。
5. 中国- 中国:中国的执政党,是中国工人阶级的先锋队,也是中国社会主义事业的领导核心。
6. 中国特色社会主义- 中国特色社会主义:中国根据中国国情和时代发展要求形成的社会主义道路和理论体系。
7. 法律与法治- 法律:国家制定的具有普遍约束力的规范行为准则。
- 法治:国家的一切行为都以法律为准绳,依法治国。
8. 现行中国的行政区划- 现行中国的行政区划:中国的行政区域划分,包括省、自治区、直辖市、特别行政区等。
9. 党和国家机关- 党和国家机关:指中国和国家的各级机关,如中央政府、地方政府等。
10. 国际组织与中国- 国际组织:由多个国家组成,共同合作解决国际问题的组织,如联合国、世界贸易组织等。
- 中国与国际组织:中国作为一个大国积极参与国际组织的活动,为世界和平与发展做出贡献。
以上是人教版七年级上册政治专题的知识整理,希望对你有所帮助。
如有需要,还请进一步研究教材中的详细内容。
人教版七年级上册政治知识点总结
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人教版七年级上册政治知识点总结1. 国家与政权- 国家的定义:国家是人类社会中基本的政治组织形式,具有主权、稳定的领土、人民和政权的统一。
- 政权的定义:政权是国家权力的集中体现,是国家机器的核心和实质。
- 国家与政权的关系:国家是政权的依托和载体,政权是国家行使国家权力的机构和组织。
2. 国家的分权与制衡- 国家权力的三个分支:行政权力、立法权力和司法权力。
- 分权与制衡的原则:通过将国家权力进行划分,使各个权力机关相互制约、相互平衡,形成行使权力的合理组合和分工。
3. 国家的形式与性质- 国家的形式:社会主义国家、资本主义国家等。
- 国家的性质:无产阶级专政的国家、资产阶级专政的国家等。
4. 国家的组织结构- 国家的组织结构包括国家机关、国家组织和国家社会组织三个方面。
- 国家机关:是以行使国家权力为任务的各级政府机构。
- 国家组织:是国家为实现一定目标而特设的职能性组织。
- 国家社会组织:是国家参与社会管理的方式之一,包括政党、团体、协会等。
5. 国家的根本任务与职能- 国家的根本任务:维护国家的统一、保障人民的权益和福祉。
- 国家的职能:政治、经济、文化、社会、国防五个方面的职能。
6. 公民的权利与义务- 公民的权利:公民享有的人身权利、民主权利、经济权利、社会权利等。
- 公民的义务:公民应尊重宪法和法律,履行一定的社会责任。
7. 党的性质与党的作用- 党的性质:中国是中国工人阶级的先锋队,是中国社会主义事业的领导核心。
- 党的作用:领导中国人民进行社会主义革命和建设事业,通过领导国家机关来履行职责。
8. 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观的内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
- 社会主义核心价值观的使命:引领人们追求美好生活,塑造良好社会风尚。
9. 五四运动的历史意义- 五四运动的历史背景:中国面临帝国主义压迫和半殖民地半封建社会的困境。
人教版七年级上册政治知识点汇总
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第一单元:成长的节拍第一课:中学时代1.中学生活的新起点o中学时代是人生发展的新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
o中学生活带给我们新的挑战和机会,意味着新的目标和可能。
o学习科目增多,学习难度加大,自主管理要求提高,社团活动更丰富。
2.中学时代的意义o集体生活涵养品格,丰富个性。
o探索新知识领域,提供发展兴趣的平台。
o社会实践打开认识社会之门。
3.梦想的内涵与重要性o梦想是对未来美好生活的愿望,能激发我们生命的热情和勇气。
o少年的梦想与个人目标、中国梦紧密相连。
4.努力与梦想o努力是梦想与现实之间的桥梁。
o努力需要立志、坚持和方法。
第二课:学习新天地1.学习的范围与意义o学习不仅局限于学校,还包括探究、发现、体验和感悟。
o学习需要自觉、主动的态度。
2.学习的重要性o学习让我们能够生存,并拥有更充实的生活。
o学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
3.学会学习o发现并保持对学习的兴趣。
o掌握科学的学习方法,合理安排学习时间,形成良好习惯。
o善于运用不同的学习方式,如自主、合作、探究式学习。
第三课:发现自己1.认识自己的重要性o正确认识自己可以促进自我发展和与他人的交往。
2.认识自己的途径o从生理、心理和社会等方面来认识自己。
o通过自我评价,如自我观察、与他人的比较。
o通过他人评价来认识自己,要重视他人的态度和评价,但也要客观冷静分析。
3.接纳和欣赏自己o接纳自己的全部,包括优点和不完美。
o欣赏自己的独特、优点、努力和为他人的奉献。
4.做更好的自己o扬长避短,主动改正缺点。
o不断激发自己的潜能,在与他人共同生活的过程中不断成长。
第二单元:友谊的天空第四课:友谊与成长同行1.友谊的特质o友谊是一种亲密的关系,平等的、双向的,心灵的相遇。
2.友谊需要澄清的问题o友谊不是一成不变的,需要接受一段友谊的淡出。
o竞争并不必然伤害友谊,关键在于对待竞争的态度。
o友谊不能没有原则,需要信任和忠诚,但不等于为朋友做任何事。
七上政治人教版期末总结
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七上政治人教版期末总结本学期政治教学内容主要围绕着国家的根本制度展开,涵盖了国家政权的特征、民主集中制、政府职能、国家机关的组织结构等方面的知识。
通过学习,我们对国家与政权有了更深入的了解,一些政治概念也有了清晰的认识。
下面是我对本学期政治学习内容的总结。
一、国家和政权在学习政治学的过程中,我了解到国家是一个社会政治组织,具有统一的领土、人民和主权。
政权是国家行使国家权力的机关和组织。
国家和政权是不可分割的,是相互依存、相互制约的关系。
二、政权的特征政权有统一性、专制性、权力性、有限性等特征。
政权的统一性是指一个国家只能有一个政权,在一个国家内,政权的行使是由国家机关行使权力。
政权的专制性是指政权是由一部分人掌握的,不同于民主制度下的多数人的选择。
政权的权力性是指政权是对社会的行使强制力的机构。
政权的有限性是指政权的权力是有范围的,不能无限制地进行行使。
三、民主集中制民主集中制是我国的一种国家制度。
民主集中制的核心是人民代表大会制度,它体现了人民的民主权利和人民的统治地位。
具体来说,民主集中制是指人民通过选举产生人民代表大会,人民代表大会是最高国家权力机关,它依法执掌国家的最高权力。
人民代表大会的选举是通过普选的形式进行的,每个公民都有参选和投票的权利。
民主集中制既保证了人民的民主权利,也保证了国家权力的集中与高效。
四、政府的职能政府是国家权力的执行机关,它具有治理国家和社会的职能。
政府的职能主要包括领导、协调、管理、服务四个方面。
领导是指政府对国家和社会事务进行决策、指导和统一领导。
协调是指政府协调社会各方面的利益、协调各个部门之间的关系。
管理是指政府对社会经济文化事务进行管理、监督和落实。
服务是指政府为人民群众提供各种公共服务,维护人民群众的利益。
五、国家机关的组织结构国家机关的组织结构包括国家权力机关、行政机关、审判机关和人民代表机关。
国家权力机关是最高权力机关,由全国人民代表大会和它的常务委员会组成。
人教版《道德与法治》七年级上册知识点梳理
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人教版《道德与法治》七年级上册知识点梳理以下为人教版《道德与法治》七年级上册知识点的梳理:
第一单元:道德基础知识
1. 道德的概念和作用
2. 道德的来源
3. 培养自己的品德
第二单元:初识法律
1. 法律的概念和作用
2. 法律的来源和形式
3. 尊重法律、守法守纪的重要性
第三单元:人格与社会
1. 个人与社会的关系
2. 社会规范和公共道德
3. 尊重他人权利和自己权益的原则
第四单元:公共事务与社会组织
1. 公共事务的概念
2. 公益组织和志愿者活动的意义和作用
第五单元:家庭生活与法律
1. 家庭的意义和作用
2. 家庭成员之间的关系
3. 掌握家庭生活法律常识
第六单元:青少年权益与法律
1. 青少年的权益和责任
2. 学习相关法律知识
3. 学会保护自己的合法权益
第七单元:网络世界与法律
1. 网络的概念和作用
2. 网络安全和网络道德的重要性
3. 学习网络法律的相关知识
第八单元:消费者权益与法律
1. 消费者的权益和责任
2. 消费者权益保护法的基本规定
3. 学习维护自己的消费者权益
第九单元:环境保护与法律
1. 环境保护的意义和作用
2. 环境污染与环境保护法
3. 学习环境保护法律知识
以上是人教版《道德与法治》七年级上册的主要知识点梳理,希望对你有帮助!。
七上道法期末必背知识点
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七年级(上册)道法:期末考前必背知识点考点1:中学时代1.如何认识中学时代?(大题)(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。
可以为我们的一生奠定重要基础(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2.中学生活为我们带来了怎样的成长礼物?(选择题)(1)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
(2)中学生活提供了发展自我的多种机会。
(3)中学新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断超越自我。
(4)在新的环境中,重塑一个“我”:越来越坚强,能坚持,有韧劲;越来越有活力,会合作,能包容;越来越上进,敢于表达,超越自我。
3.如何应对中学时代的各种可能和挑战?(怎样珍惜中学时代)(大题)①要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
②努力学习,为国家建设做好准备;③极参加公益活动,主动承担社会责任;④提高创新意识和实践能力,做创新型人才考点2:梦想1.为什么说有梦就有希望?(为什么要有梦想?)(1)编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题(2)梦想是我们对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
有梦想就像有希望,2.少年的梦想有何特点?(为什么少年要有梦想?怎样看待少年的梦想?)(大题)(1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
(2)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
(3)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
3.什么是中国梦?实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”。
4.中国梦的基本内涵是什么?中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
5.怎样才能实现中国梦?中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。
6.如何实现梦想?努力需要怎么做?(大题)(1)努力,是梦想与现之间的桥梁。
(2)努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
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人教版道德与法治七年级上册知识点梳理第一单元成长的节拍第一课中学时代一、中学序曲1、新的起点如何正确认识中学时代这一新阶段?(1)中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个新的起点上。
(2)成长中的每个阶段都有独特的价值与意义。
中学阶段是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。
(3)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2、生命给了我们哪些成长的礼物?(中学生活对个人成长有什么意义?)①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
②中学生活提供了发展自我的多种机会。
③进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
④在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
二、少年有梦1、为什么少年要有梦想?①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
②人类需要少年的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。
③少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
④少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
2、我们怎样才能实现梦想?①努力,是梦想与现实之间的桥梁。
②努力,是一种生活态度。
③努力,需要立志,④努力,需要坚持,也需要方法。
3、努力的方法。
①分清轻重缓急,合理规划和管理时间。
②劳逸结合,学会科学用脑。
③每天进步一点点。
④学思并进。
⑤珍视团队合作。
第二课学习新天地一、学习伴成长1、如何正确认识学习?(1)中学阶段,学习是我们的重要任务。
初中阶段的学习,包括知识的获取,能力的培养以及如何做人。
(2)学习不仅仅局限在学校,学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
(3)学习需要自觉、主动的态度。
生活中的点点滴滴都是学习。
(4)学习伴随着我们的成长。
(5)学习没有终点。
只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
2、我们为什么要学习?(学习的重要性)①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。
②学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。
二、享受学习1、如何体味学习中的苦与乐?(1)学习中有快乐。
(2)学习中也有辛苦。
(3)学习是多方面的。
(4)当我们经历了学习的苦,收获学习成果时,体验到了学习的美好,享受学习的过程。
2、如何学会学习?①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
②学会学习,需要掌握科学的学习方法。
③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。
3、学习兴趣与个人的学习目的有什么关系?学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。
即便对有些科目内容暂时不感兴趣,也可以在坚持中摸索出适当的方法,逐渐培养起探究的兴趣。
了解:①“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。
”——学习兴趣②“工欲善其事,必先利其器。
”——学习方法③“独学而无友,则孤陋而寡闻。
”——合作学习第三课发现自己一、认识自己1、我们为什么要认识自己?①正确认识自己,可以促进自我发展。
每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。
②正确认识自己,可以促进与他人的交往。
正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。
2、我们可以从哪些角度来认识自己?①我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己②我们可以通过自我评价③通过他人评价来认识自己。
3、我们应如何正确对待他人的评价?我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。
用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
正确对待他人评价的方法:①用心聆听。
②勇于面对。
③平静拒绝。
二、做最好的自己1、我们怎样接纳自己?①接纳自己,需要接纳自己的全部。
既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。
②接纳自己,需要乐观的态度,更需要勇气和智慧。
接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不满意的部分有时候会很难。
2、我们怎样欣赏自己?①我们要学会欣赏自己。
欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。
②欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。
欣赏自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。
3、我们如何做更好的自己?①做更好的自己,就要扬长避短。
②做更好的自己,需要主动改正缺点。
③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。
④更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
4、改正缺点的方法有哪些?①具体描述自己的缺点。
②从最容易改正的缺点开始。
③及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。
④请一个自己信任的人来协助。
⑤在公开场合做出改正缺点的承诺。
⑥运用自己以前改正缺点的成功经验。
5、如何发掘自己的潜能?①通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域;②通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要;③通过积极合作,与他人共同完成任务……第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行1、朋友对我们有什么影响?①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。
③与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。
二、深深浅浅话友谊1、友谊的特质有哪些?(如何正确认识友谊?)①友谊是一种亲密的关系。
每个人对友谊的理解和需要不尽相同,我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。
和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到满足。
②友谊是平等的、双向的。
接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。
我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。
③友谊是一种心灵的相遇。
友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。
志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
2、友谊的澄清(1)友谊是一成不变的吗?友谊不是一成不变的。
自己变了,对方变了,或者环境变了……在这些改变中,有些友谊得到保持,而有些友谊则逐渐淡出。
我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
(2)竞争会伤害友谊吗?竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。
如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉溺于失利的痛苦。
在竞争中自我反省和激励,我们会收获更多。
(3)朋友相处需要原则吗?友谊不能没有原则。
友谊需要信任和忠诚,但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
其实,当朋友误人歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
第五课交友的智慧一、让友谊之树常青1、如何建立友谊?①建立友谊,需要开放自己。
②建立友谊,需要持续的行动。
2、有助于建立友谊的方法有哪些?①面带微笑。
②记住对方的名字。
③真诚夸赞。
④寻找共同之处。
⑤做一个耐心的倾听者。
⑥保持好奇心。
3、如何呵护友谊?①呵护友谊,需要用心去关怀对方。
②呵护友谊,需要学会尊重对方。
③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。
④呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。
4、处理冲突的基本策略有哪些?①保持冷静。
②坦诚交流。
③及时处理。
④勇担责任。
⑤换位思考。
二、网上交往新时空1、网络交往有什么特点?(1)网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点,它把天涯海角、素不相识的人连在一起,让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦,舒缓压力,拓展人际交往圈。
(2)网络开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
2.我们如何做到慎重结交网友?(怎样进行正确的网络交往?)①网络上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。
③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
④我们不可能只停留在虚拟世界中,我们要学会在现实中与同伴交往。
3、网上交往如何增强自我保护意识?①对陌生人的邀请,不轻易接受;②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;③遇到问题时,要学会求助。
4、为什么不能沉迷于网络中?在网络中交往,可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。
但是,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
第三单元师长情谊第六课师生之间一、走近老师1、教师的工作有什么特点?①教师是一个古老的职业。
人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传承。
教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
②在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。
教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
2、时代对教师有什么要求?今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
3、正确对待风格不同的老师?(面对风格不同的老师,我们该怎么办?)①承认老师的差别。
②发现不同风格老师的优点。
③了解老师教育行为的目的。
④主动交往。
二、师生交往1.教学相长的内涵?(我们为什么要与老师相互交流?)古人云:“教学相长。
"教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。
一方面,我们的学习离不开老师的引领和指导;另一方面,我们与老师交流互动,也可以促进老师更好地“教”。
2、怎样建立教学相长的师生关系?(我们怎样与老师交流?)①面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。
②真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解,与老师分享自己的学习感受、学习成果,可以促进师生共同进步。
③学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。
老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展;老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。
对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。
3、师生交往的良好状态是怎样的?学生乐于学习,老师寓教于乐,师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进,是师生交往的良好状态。
4、如何与老师建立良好的关系?答:①彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。
师生彼此尊重,意味着尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果等。
②学会正确处理师生交往中发生的矛盾。
③在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友。
我们应该主动关心老师、理解老师。
5、与老师发生矛盾怎么办?①自我反思,冷静、客观地分析原因。
②相信善意,多些宽容和理解。
③坦诚相待,注意沟通方式。
④求同存异,主动关心。
第七课亲情之爱一、家的意味1、什么是家庭?一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
2、家对我们有什么意义?①家是我们身心的寄居之所。