苏教版认识公顷ppt课件

北京的故宫是世界上最大的宫 殿，占地面积约72公顷，合 ×10000 （ 720000 ）平方米。
在○里填“＞”“＜”或“=”
8公顷○7500平方米 >
80000
50000平方米○5公顷 =
50000
< 300平方米○0.3公顷 3000
250×160=40000（平方米） 40000平方米=4公顷
重点难点 认识公顷的含义，体会1公顷 的实际大小。
答：这块地有4000平方米，合4公顷。
110×75=8250（平方米） 8250平方米=0.825公顷 0.825公顷＜1公顷
答：它的面积是8250平方米，这个 足球场的面积没有1公顷。
8×7=56（平方米） 10000÷56≈179（个）
答：大约要179个我们这么大的 教室地面的面积是1公顷。
）。
100×100=10000（平方米）
10000
10000÷100=100（个）
1公顷=10000平方米
ຫໍສະໝຸດ Baidu
6公顷=（
×10000
×10000
60000 ）平方米
8000 ）平方米
0.8公顷=（
÷10000
70000平方米=（
÷10000
7 ）公顷
9000平方米=（
0.9 ）公顷
填一填。 ÷10000 天安门广场是世界上最大的城 市广场，面积大约400000平 方米，合（ 40 ）公顷。
常用的面积单位有哪些？ 相邻两个面积单位之间的进率是多少？
• 常用的面积单位有：平方米、平方分 米和平方厘米。
• 1平方米=（ 100 ）平方分米
• 1平方分米=（ 100 ）平方厘米
你能在下面的括号里填上合适的面 积单位吗？
一张邮票的面积约8（ 平方厘米 ）；
课桌面的面积约50（ 平方分米 ）； 教室地面的面积约72（ 平方米
动脑筋。 一个占地1公顷的正方形苗圃， 边长增加100米，苗圃的面积 增加多少公顷？ 200×200
=40000(平方米) =4(公顷)
200米
4－1=3（公顷）
100米
答：苗圃的面积增加3公顷。
教学目标 1、使学生通过实际观察和推算，了解常用 的土地面积单位公顷，体会1公顷的实际小， 知道1公顷 = 10 000平方米，会进行简单的单 位换算。 2. 使学生经历观察、想像、发现、交流等 数学活动的过程，并在这一过程中加深对公顷 的认识，发展学生的空间观念和数学思考。 3. 使学生能借助计算器，应用平面图形的 面积公式和有关面积单位换算的知识解决一些 简单的实际问题，进一步感受数学与生活的联 系，获得积极的情感体验。